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讀《年輕》有感（通用6篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《年輕》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《年輕》有感 篇1
“年輕，并非人生旅程的一段時光，也并非粉頰紅唇和體魄的矯健。它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個意念�！边@是我讀完《年輕》一文后印象最深的一句話。它與臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年有感寫的《有的人》表達(dá)出了一樣的'含義：只有堅定理想，奮斗不息，我們才能跨越年齡，乃至跨越生死，永葆年輕。
就像前不久公司開展的健身廣場舞比賽，組織之初大家都認(rèn)為，鋼鐵企業(yè)女職工本身就少，且普遍年齡偏大，怎么能跳得好舞呢?有些人覺得自己已經(jīng)四十出頭，不適合這樣的劇烈運(yùn)動。而經(jīng)過為期兩周的辛苦排練，這些平均年齡近40歲的大姐姐們用她們的眼淚和汗水贏得了全場的掌聲。賽后，大家激動地頻頻回看比賽視頻，更是對這段經(jīng)歷念念不忘。事實(shí)告訴我們，青春活力不是存在于生理年齡年輕的人身上，你若擁有一顆朝氣勃勃向上奮斗的心，年輕永遠(yuǎn)不會離開你的身邊。
就拿舞蹈比賽這樣一件小事來說，除了想要取得好成績的目標(biāo)外，更為重要的是我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。18個人的隊(duì)伍，為了保證動作的一致性，大家時常一個動作重復(fù)不停地做10遍、20遍，甚至更多。早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，一天12個小時，周末無休的兩個星期才讓我們得到了現(xiàn)場觀眾發(fā)自內(nèi)心的熱烈掌聲。如果我們都抱著差不多先生那種“紅糖白糖不是差不多嗎?”“陜西同山西，不是差不多嗎?”的差不多態(tài)度，不僅不能贏得掌聲，甚至連舞蹈的編排都難以完成。
舞蹈這種小事尚且需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和奮發(fā)向上的精神，更何況崗位上的工作。比如組織戶外活動時，若抱著類似“30和35不是差不多嗎”的態(tài)度，就會造成有些人會由于你的工作失誤而無法出行。作為一名基層職工，兢兢業(yè)業(yè)該是我們最需要有的工作態(tài)度，只有每個人都認(rèn)真地完成自己的本職工作，企業(yè)才能更好地發(fā)展。每個人就像是企業(yè)中一個小小的齒輪，或許你覺得自己無足輕重，工作敷衍了事，但齒輪環(huán)環(huán)相扣，只有大家都奮發(fā)向上，馬鋼才能在原有的基礎(chǔ)上做大做強(qiáng)，更上一層樓!
讀《年輕》有感 篇2
去年暑假有幸看到了應(yīng)彩云老師的優(yōu)質(zhì)課程視頻大班繪本《方格子老虎》，活動中應(yīng)老師和孩子們動靜交替，老師和孩子都享受著活動帶來的樂趣，活動目標(biāo)自然滲透在每一個環(huán)節(jié)，整個活動處處體現(xiàn)了應(yīng)老師的教育機(jī)智�？吹竭@么棒的優(yōu)質(zhì)課程視頻，對于我這個年齡不小經(jīng)驗(yàn)卻并不豐富的“年輕幼師”來說真是太興奮了，于是我如饑似渴的看完了網(wǎng)上能搜到的幾乎所有應(yīng)老師的課。寒假期間我仔細(xì)閱讀了應(yīng)老師的《云淡風(fēng)輕》這本書，應(yīng)老師用一個個生動活潑的案例讓我獲益甚多。
首先是書的第一章——教育悟會。這一章的23個小案例從“激發(fā)幼兒興趣，從點(diǎn)滴做起”到“和孩子做朋友”，每一個小案例都值得我細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會其中的教育機(jī)智。我之前帶過兩年托班，如何培養(yǎng)托班寶寶的整理物品習(xí)慣一直是我頭疼的老問題，也嘗試用語言提醒和音樂的方法，但效果甚微，讀了應(yīng)老師的“小寶寶管理大教室”使我認(rèn)識到培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣要“從小做起”，充分運(yùn)用語言、兒歌、歌曲、音樂和環(huán)境支持等多種手段，才能有效地幫助寶寶嘗試整理物品。作為幼兒教師，我們既要以純真的`姿態(tài)面對渾身散發(fā)奶香的孩子，同時也應(yīng)該以誠摯的心態(tài)走向伴隨孩子的家長們，“獲取家長的信任”案例中，我深深的體會教師要帶著尊重主動走近家長，讓彼此在相互了解的過程沖消除疑慮，獲取家長的信任，但是在和家長相處時也要注意：過于親密的家園關(guān)系即便是真誠的，也可能會對孩子的成長造成不利。
其次是第二章——教學(xué)心思。這一章有27個小案例，其中“活動設(shè)計的‘同中求異’”讓我感悟頗深，記得是去年的五月份我?guī)е“嗟暮⒆娱_展關(guān)于認(rèn)識水果的集體活動，活動中我每出示一個水果都會讓孩子摸一下再拿出來，然后問孩子“這是什么水果？它長得什么樣子？”，一直這樣摸到第四個水果的時候，有些孩子開始走神或是和旁邊的小朋友討論他帶了什么水果等，這樣的活動效果顯然不是我期望的，怎樣來改善呢？活動中我通過語言激勵又將孩子的人拉回來，但還是有個別孩子的“心”沒拉回來。讀到應(yīng)老師“活動設(shè)計的‘求同存異’”時我不由的興奮起來，體悟到原來同樣的活動目的和同樣的形式只要采用不同的提問方式，就會給孩子帶來新意，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
再次是第三章——教師成長。16個心得體會中每一個都觸動我對幼師職業(yè)的熱情和激情。“在揚(yáng)長中發(fā)展特色”中鼓勵我這樣一名“年輕幼師”在認(rèn)真的努力學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)能力的同時還要想想自己擅長什么，學(xué)會揚(yáng)長并發(fā)揮自己的特長，一份耕耘一份收獲，冷靜反思和提煉自己，使專業(yè)之路越走越寬。成長的路上一定會碰到困難和困惑，“心境，因平和喜樂而美麗”，是啊，調(diào)整好心態(tài)，用積極的心態(tài)面對，用優(yōu)雅而有效的途徑和方法來解決，每天充滿正能量，會讓我們變得更美麗！
最后是第四章——教學(xué)案例。感悟應(yīng)老師的32個活動教案，每個教案從設(shè)計思路、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程到活動反思無不體現(xiàn)著科學(xué)的活動設(shè)計和教育機(jī)智。繪本《猜猜我有多愛你》是我非常喜歡的一個繪本，我被繪本中傳達(dá)的濃郁的愛深深吸引，所以我曾嘗試將這個有愛的繪本帶給我小班的孩子們，但因活動目標(biāo)未能準(zhǔn)確考慮中班幼兒的年齡特點(diǎn)，活動準(zhǔn)備不到位，活動過程不夠緊湊深入，造成活動效果并不理想。在認(rèn)真閱讀應(yīng)老師的教案后，讓我明確了在活動前一定要對活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程細(xì)細(xì)揣摩，不但要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)同時也要關(guān)注本班幼兒的已有知識經(jīng)驗(yàn)水平，認(rèn)真準(zhǔn)備，在活動過程中應(yīng)用合理的教育機(jī)智，才能完成一個適合本班幼兒和幼兒喜歡的好活動。
多讀書，讀好書！幼兒教師是一份充滿愛的職業(yè)，只有不斷的向前輩學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)才能讓我在幼師成長的路上越走越寬，越走越穩(wěn)！
讀《年輕》有感 篇3
青春是什么？是年輕、是活力，通常我們會認(rèn)為，青春只是和年齡休戚相關(guān)的一段時間和一個狀態(tài)。但美國作家塞繆爾·烏爾曼在《年輕》一文中，卻為我們重新詮釋了“青春”的定義：只要理想的火焰不滅，只要奮斗的精神永存，你就會充滿青春的活力。
通過對《年輕》一文的閱讀，我深深認(rèn)識到，此文中對于“青春”的定義，不僅適用于個人，也適用于新時代新夢想新征程下的馬鋼企業(yè)文化。作為一個現(xiàn)代化的大型鋼鐵企業(yè)，新時代要求我們煥發(fā)新狀態(tài)，創(chuàng)造新業(yè)績，始終以“文明生產(chǎn)，精益制造，創(chuàng)新超越”的馬鋼精神為指引，才能打造出一個充滿活力的青春馬鋼。
而作為一名普通的馬鋼員工，在日常工作中又該如何以具體的實(shí)際行動來踐行這一理念呢？胡適先生的《差不多先生傳》又為我們提供了生動的反例。
“紅糖白糖不是差不多嗎？”“陜西同山西，不是差不多嗎？”這是《差不多先生傳》一文中，差不多先生日常為人處事的態(tài)度，導(dǎo)致了最后的結(jié)果就是：差不多先生在“活人和死人也差不多”的理念中斷了氣。而作為馬鋼冷軋總廠一名一線員工，我對精益的理解就是：一絲一毫也不能差，力爭把本職工作做到極致。
作為冷軋總廠物流二分廠一名庫管理，我的崗位是負(fù)責(zé)熱軋酸洗機(jī)組產(chǎn)品下線的庫位管理和生產(chǎn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與生產(chǎn)報表的編制。
這一崗位看似簡單輕巧，但實(shí)際上對操作者的責(zé)任心和工作技能有著極高的要求。每個數(shù)字的統(tǒng)計，每卷發(fā)貨的核對，每份報表的成形都離不開每個高度緊張的時刻。由于酸洗庫區(qū)小、產(chǎn)量大、節(jié)奏快，常常是白班生產(chǎn)的鋼卷，小夜班已經(jīng)有客戶來提貨，而其中會碰到一些因無法及時包裝，或改判后未及時更換標(biāo)簽等原因造成的.不能及時發(fā)貨的問題。這就需要改變工作習(xí)慣，力爭由事后處理變?yōu)槭虑敖槿�，事中跟蹤，事后總結(jié)，力求做到每一卷實(shí)物從信息到終判到實(shí)物，都與提單相符，盡可能地為發(fā)貨組創(chuàng)造便利的條件，從而節(jié)約時間成本，確保了酸洗庫區(qū)的順達(dá)暢通。
如果說《年輕》一文，是要求我們從思想上保持不斷創(chuàng)新，永葆青春活力，那《差不多先生傳》就是從具體行動上，指導(dǎo)我們?nèi)绾瘟⒆銔徫�，弘揚(yáng)工匠精神，精益求精。
新文化運(yùn)動的先驅(qū)、馬克思主義在中國的最早傳播者李大釗曾號召建立一個：青春之民族、青春之國家、青春之世界、青春之宇宙。一個世紀(jì)后的今天，作為一名新時代的馬鋼人，在馬鋼闊步邁向轉(zhuǎn)型升級、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展新階段的關(guān)鍵時期，只有在保持不斷創(chuàng)新的狀態(tài)下，秉持把工作做到極致的態(tài)度，弘揚(yáng)一絲不茍、精益求精的“工匠精神”，才能為建立青春之班組、青春之工廠、青春之馬鋼而貢獻(xiàn)一己之力。
讀《年輕》有感 篇4
總是喜歡和朋友打趣說：自己總是三分鐘熱度，愛什么東西都超不過三個月。但是事實(shí)上，堅持讀書，熱愛讀書這件事已經(jīng)很多年了。這幾年陸陸續(xù)續(xù)的這個美國作家的很多書，《島上書店》，《時光倒流的女孩》，今天用了幾個小時讀完了《太年輕》。這個作家寫的故事都很吸引人，總有一個點(diǎn)可以抓住你。
但是記得之前幾本書作者好像沒有在香艷方面嘗試寫寫劇情，這本書是作者最近幾年寫出來的作品，可能到了年齡的作家自然寫香艷就能順手拈來，寫出來的東西還不讓讀者厭煩。
讀了太多太多女性覺醒的作品了，每個作品都能像雞湯一樣讓你迅速變得堅強(qiáng)。但是仔細(xì)想想，人啊，事實(shí)上是很難改變的，你是懦弱的，你就是懦弱的，很難因?yàn)橐淮尉薮蟠驌�，摔倒了，再站起來你就變得堅�?qiáng)了。
女性覺醒的作品好像都有一點(diǎn)通識就是作為女性在年輕懵懂的時候受到了愛情的打擊，然后頓時覺醒，然后似乎變成了開了天眼的神人，突然能看透世間人類所想，能預(yù)測到未來一切世事變遷，而且未來的每一次抉擇都做的正確，并且自有貴人相助，然后一舉成名。但是事實(shí)好像從來不像小說寫的這么完美吧。
有一天和朋友出去吃飯，我們經(jīng)過一家酒店大門口，一個頭發(fā)蒼白的`老阿姨攔下我們，她的眼里是閃閃發(fā)光的，是飽含真情的，她問我們：xxx是住在這里么。她說了一個男人的名字，我倆心想我們怎么會知道。說了一聲抱歉我們就走了。頭發(fā)蒼白的老婦人也會被情所困，被愛所傷。還記得年輕的時候我們經(jīng)常會在住著暗戀的人的小區(qū)樓下徘徊，或者在能偶遇的地方徘徊，原來老了以后還是會做年輕時做過的事。也許來自金星的女人就是很容易被感情所傷吧。在愛情面前人容易變得蠢鈍，容易迷失自己，喪失理智。
知乎上最近在熱門上總是有這樣的問題，為什么越來越多的男生/女生不想結(jié)婚了。或許是因?yàn)槲覀冮L大以后因?yàn)閻劭傋屪约菏軅�，我們漸漸的選擇了自己愛自己吧～但是只要我們還活著，還是應(yīng)該溫柔的活著，不要有任何害怕，去相愛，去享受人生。
讀《年輕》有感 篇5
生命何時開始？思念又如何休止！每個人，都有屬于自己的責(zé)任，或輕，或重。這種責(zé)任與生俱來，是天降下的。一個人，如果連承擔(dān)自己的責(zé)任的勇氣都沒有，那么這個人完全浪費(fèi)了生命。這種生命輕如鴻毛不值一提。我站在東方民族中國思想的立場上以我主觀的形式開始閱讀這本書。
讀完這本書覺得作者大意應(yīng)該是這樣“人生是一種痛苦，這種痛苦來自于我們對生活目標(biāo)的錯誤選擇，對生命價值的錯誤判斷，世人都在為自己的目的而孜孜追求，殊不知，目標(biāo)本身就是一種空虛。生命因“追求”而變得庸俗，人類成了被“追求”所役使的奴隸，在“追求”的名義下，我們不論是放浪形骸，還是循規(guī)蹈矩，最終只是無休止地重復(fù)前人。因此，人類的歷史永劫回歸。”這典型的西方哲學(xué)思想，完全不適合于我們來讀。
生命，是一個過程！但人活著就應(yīng)該讓自己的過程多姿多彩。沒錯它是一種過程，但是結(jié)果是靠什么改變的.？結(jié)果靠過程改變。我們訂立目標(biāo)，我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但最重要的不是目標(biāo)，是過程。自然，人活在世難免一死，可是這樣就不在努力了嗎？這樣就放棄嗎？如果世界每個人都是這種態(tài)度去生活，那么你們和書中那只狗有什么區(qū)別？
書中描述一九六八年蘇俄入侵捷克時期，民主改革的氣息演變成專橫壓榨之風(fēng)潮，本書剖示隱密的無情，探討愛的真諦，涵蓋了男女之愛、朋友之愛、祖國之愛。在任何欲望之下，每個人對于各類型的愛機(jī)皆有自由抉擇的權(quán)利，自應(yīng)負(fù)起誠懇執(zhí)著的義務(wù)。人生責(zé)任是一個沉重的負(fù)擔(dān)，卻也是最真切實(shí)在的，解脫了負(fù)擔(dān)，人變得比大陸還年輕，以真而非，一切將變得毫無意義。作者借書中主角（薩賓娜）的思索表達(dá)了他的看法，只要有公眾存在，只要留心公眾存在，而不是按自己的意愿行事，就免不了媚俗。
個人主義觀！絕對的個人主義觀和存在主義。國家興亡匹夫有責(zé)，就算救國不是你的意愿，但真的可以置身事外嗎？真的可以袖手旁觀？我們中國人絕對做不到這么卑賤的事情。個人存在主義我看做是一種自私。因?yàn)椋钪鴱膩砭筒皇且粋�人的事！活著從來就不是一個人的事。從出生那一刻起，就有義務(wù)堅強(qiáng)的活下去，無論遇到什么艱難困苦，隨著人慢慢的成長，閱歷的加深，人會越來越成熟。與此同時身上的責(zé)任，也會隨之增加。但我們每一個人應(yīng)該記住自己的責(zé)任，并努力履行它！不管你是當(dāng)多大的官，還是一介草民�；蛟S你有大好的前程和如意的工作，也或許你只是到處流浪打工為生，沒有固定的收入�；蛟S你的生活一塌糊涂，非常糟糕。但我們依然有生養(yǎng)我們的父母和親人，我們不是獨(dú)立的，是有血脈相連的一家人。這些的這些都需要我們?nèi)�、去珍惜�?/p>
難道這些責(zé)任是能夠靠一句：“這不是我的意愿”能逃避得了的嗎！生命有輕于鴻毛，有重于泰山。一片鴻毛被撕碎沒什么值得可提，一座山崩塌才值得人們?nèi)諣恳箳�。一片鴻毛式的生命是沒有意義的是不值得尊敬的。
讀完這本書沒有讓我覺得個人意愿是最重要的，脫離負(fù)擔(dān)是輕松的。反而更讓我覺得，活著從來都不是一個人的事。大家都知道世上沒有后悔的藥，就算你對生活的目標(biāo)選擇錯誤，你也沒有后悔的機(jī)會，也不能就此逃避！因?yàn)�，你已�?jīng)選了，在你出生在這個世界上的時候你就已經(jīng)選擇了。所以不要逃避，那是懦夫的選擇。更何況對和錯不是相對的，對錯是相互的，對中有錯，錯中也有對。只是你不會做而已。對目標(biāo)的追逐確實(shí)痛苦，但是一個沒
有目標(biāo)的人，一個沒有目標(biāo)而且逃避責(zé)任的人，那么從他選擇逃避的時候他就已經(jīng)死了，連心都死了，活在世上只是浪費(fèi)糧食。
這就是歐美西方人的思想與我們中國人思想的差距，這是人性上的差距，是本質(zhì)上的差距。
讀《年輕》有感 篇6
有幸讀到這篇短文—《年輕》，要感謝我的好友于虹。她是作為新春禮物送給我的，并告訴我送你的禮物，在你的郵箱里，你一定要好好看，我可是給你送“年輕”了哦。當(dāng)我打開郵箱，就看到了這篇短文《年輕》，我一連看了好幾遍，真的是愛不釋手，深深地被文中的哲理感動，這篇文章就好像是特意為我們這一代人寫的。
這篇散文是德裔美籍人塞繆爾·厄爾曼，在70多年前寫的，全文只有四百多字。首次在美國發(fā)表的時候，曾在廣大的讀者中引起轟動的效應(yīng)，成千上萬的讀者把它抄下來當(dāng)作座右銘收藏。許多老年人把它當(dāng)作后半生的`精神支柱。據(jù)說麥克阿瑟將軍指揮整個太平洋戰(zhàn)爭期間，辦工作上始終擺著短文《年輕》復(fù)印件的鏡框，文中的許多詞句常被他在談話或開會作報告時引用。
下面這段文字就是原文—《年輕》
“年輕，并非人生旅途的一段時光，也并非粉頰紅唇和體態(tài)的矯健。它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動中的一股勃勃朝氣，是人生春色深處的一縷東風(fēng)。
年輕，意味著甘愿放棄溫馨浪漫的愛情闖蕩生活。意味著超越羞澀、怯懦和欲望的膽識與氣魄。而60歲的男人可能比20歲的小伙子更多的擁有這種膽識與氣質(zhì)。沒有人僅僅因?yàn)闀r光的流失而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類才出現(xiàn)了老人。歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時間塵埃之中。
無論是60歲還是十六歲，每個人都被未來所吸引，都會對人生競爭中的歡樂懷著孩子般無窮無盡的渴望。在你我的心靈深處，同樣有一個無線電臺，只要它不停地從人群中接受美好、希望、歡欣、勇氣和力量的資訊，你我就永遠(yuǎn)年輕。一旦這無線電臺坍塌，你的心便會被玩世不恭和悲觀失望的寒冷酷雪所覆蓋，你便衰老了—即使你只有20歲。但如果這無線電臺始終矗立在你心中，捕捉著每個歡樂向上的電波，你便有希望超過年輕的90歲�！�
人生就應(yīng)該像塞繆爾·厄爾曼說的這樣度過，如果把人生分成幾段：少年期/青年期/中年期/老年期的話，人的一生中年輕的時候真的很短暫，如果我們的心靈深處，有一個始終矗立著無線電臺，捕捉著每個歡樂向上的電波，那我們的一生就會永遠(yuǎn)是年輕的、快樂的。
我的博友們，當(dāng)你讀過《年輕》這篇文章后，是否也有我這樣的感受呢？
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