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科學(xué)家的故事讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的科學(xué)家的故事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學(xué)家的故事讀后感1
寒假里我讀了《科學(xué)家們小時(shí)候的100個(gè)學(xué)習(xí)故事》。我覺得這本書很好，它讓我了解了很多科學(xué)家小時(shí)候的學(xué)習(xí)故事，從中得到了很多啟發(fā)，也找到了很多適合我的學(xué)習(xí)方法，對我來說很有用呢！
這些科學(xué)家各有各的特點(diǎn)：愛因斯坦小時(shí)候被認(rèn)為是個(gè)笨蛋，老師甚至認(rèn)為他小學(xué)畢業(yè)都成問題；霍金泉甚至有三根手指可以活動(dòng)，只能躺在輪椅上思考世界；沒有任何資歷的`的列文虎克，居然成為了英國皇家協(xié)會(huì)的成員……
我覺得這本書所有的故事都是圍繞“勤奮”這兩個(gè)字講的。這些偉大的科學(xué)家，有的出自貧苦的家庭，有的出自富貴家庭，但是他們都很努力和勤奮。我們現(xiàn)在家庭條件都不錯(cuò)，有人卻整日憑空想象自己將來有多么偉大。這種想象毫無意義，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只有自己勤奮地學(xué)習(xí)，不懈地努力，遇到困難決不退縮，這樣我們才能得到別人的尊敬。
當(dāng)然，除了勤奮，我們還應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法，這本書也告訴了我們很多好的學(xué)習(xí)方法，只要好好利用學(xué)習(xí)方法，我們在學(xué)習(xí)中就能達(dá)到事半功倍的效果。同學(xué)們，讓我們試試吧？
科學(xué)家的故事讀后感2
我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書，這本書里寫了張衡、錢三強(qiáng)、錢學(xué)森、霍金、牛頓、居里夫人等一些科學(xué)家的故事。讀完這些故事后，我覺得他們很偉大。
在這些科學(xué)家里面，我最敬佩的是霍金。霍金被稱為在世最偉大的科學(xué)家，還被稱為“宇宙之王”，獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他是在愛因斯坦之后世界上最著名的'科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。小時(shí)候的霍金不是一個(gè)用功的學(xué)生，但是在他被確診患上了“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥”這種病后，在全身癱瘓并且喪失語言能力，只有三根手指能動(dòng)的情況下，霍金反而頑強(qiáng)地工作和生活著，寫出了著名的《時(shí)間簡史——從大爆炸到黑洞》。
通過霍金的故事，我認(rèn)識到：我要學(xué)習(xí)霍金的這種精神。他曾經(jīng)說過：“一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾�！蔽乙獙W(xué)習(xí)他，有一顆感恩的心，對自己的生活有自己的安排和打算，擁有自己的夢想，并為之奮斗。在學(xué)習(xí)上不退縮，不怕苦、不怕累，還要多向老師和同學(xué)請教，只有這樣我才會(huì)進(jìn)步。
科學(xué)家的故事讀后感3
今天，我讀了《科學(xué)家的故事》，這本書里寫了幾十位科學(xué)家小時(shí)候到長大的一件件勵(lì)志的故事，內(nèi)容豐富又精彩。
在十幾個(gè)故事中，哥白尼的故事我非常喜歡讀。這個(gè)故事主要內(nèi)容是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時(shí)常觀察天體的變化，只要出現(xiàn)了日全食，人們便會(huì)擔(dān)心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發(fā)了，而恰巧又發(fā)生了月食，教士和占星師都認(rèn)為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也因此失去了生命，后來哥白尼用盡幾十年的心血鉆研天文學(xué)，提出了“日心說”，把人們從神學(xué)的枷鎖中釋放了出來。
當(dāng)我讀完這篇文章后，我一邊職責(zé)社會(huì)的黑暗不公，一邊贊嘆科學(xué)的'偉大，什么是科學(xué)呢？科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決的方法，并且可以對問題提出疑問，而哥白尼正用科學(xué)打到了所謂的權(quán)威們，把人們從神學(xué)的枷鎖中解放出來。要想在科學(xué)上取得成就，那就不要盲目的迷信權(quán)威，如果自己的觀點(diǎn)正確，你堅(jiān)持真理，總有一天，你會(huì)成功，成為第二個(gè)“哥白尼”。
科學(xué)可以推翻黑暗的舊社會(huì)，科學(xué)可以打到迷信的權(quán)威們。是科學(xué)為我們創(chuàng)造了美好的明天，是科學(xué)，構(gòu)造出美好的社會(huì)。我愛科學(xué)！
科學(xué)家的故事讀后感4
從小到大科學(xué)家的故事我們聽的很多啦!在家時(shí)爸爸媽媽給我們講，在校時(shí)老師給我們講，這學(xué)期我就讀了《科學(xué)家的故事》這一本書，可每一回，讀后的感覺都不一樣。
這本書里一共介紹了53位偉大的科學(xué)家，有古代和現(xiàn)代的，有東方和西方的，他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的長河中。
居里夫人原名叫瑪麗，是波蘭人，她從小失去母親，鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的性格，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，經(jīng)�？嫉谝�，28歲時(shí)，她與居里結(jié)婚，開始了科學(xué)研究，主要研究的是鈾射線，從而發(fā)現(xiàn)了鐳，并且把它提煉出來，他們買不起含鐳的鈾礦石，只好利用瀝青的殘?jiān)釤�，熬�?.12克的氧化鐳，并精確的測得了它的原子量，由此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，為人類做出巨大貢獻(xiàn)，1911年，居里夫人忍著失去丈夫的悲痛，繼續(xù)科研，用釙、鐳研究出了純鐳，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為了第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的人，她獲獎(jiǎng)的錢捐給了貧困的`學(xué)生，居里夫人刻苦學(xué)習(xí)的精神，不畏艱難的科研精神，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。
我覺得《科學(xué)家的故事》是本好書，里面既名詞解釋，也有細(xì)節(jié)描寫，我要逐一認(rèn)真閱讀，讓科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)，鼓勵(lì)我成長。
科學(xué)家的故事讀后感5
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)刻內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達(dá)爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”；愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學(xué)家中，我最喜愛愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車站賣報(bào)紙，看見一個(gè)小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時(shí)，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車?yán)镒叱鲆粋�(gè)人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原來他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩，他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的.電報(bào)報(bào)務(wù)員，并且在好多電報(bào)局工作過。在最后的一個(gè)電報(bào)局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西（二重發(fā)報(bào)機(jī)），然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西（留聲機(jī)）。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、發(fā)奮超越自我的過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎？“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前，永攀高峰！
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