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讀《偷影子的人》有感(15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《偷影子的人》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《偷影子的人》有感1
我是在一個(gè)叫“悅讀”的微信公眾號(hào)上看到這本小說的推薦。第一眼是被封面互相親吻的男孩和影子所吸引，而書名《偷影子的人》一度讓我以為這是本兒童文學(xué)，不適合我這樣的“大學(xué)生”閱讀。當(dāng)我真正進(jìn)入到主人公的世界，隨著他的情感波動(dòng)或喜悅或憂傷時(shí)，體會(huì)到這本書就像一個(gè)美麗的童話，我明知道“偷影子”是虛幻不切實(shí)際的，但我的心田仿佛有耀眼日光傾瀉，感到溫暖而愜意。
《偷影子的人》是法國著名作家馬克 李維的第十部作品，完美展現(xiàn)了馬克 李維溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格。這本書一經(jīng)推出便受到廣泛好評(píng)，銷量位列當(dāng)年全國排行榜的第一位。這本書講述了一個(gè)老是受同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，擁有一項(xiàng)特殊的能力：偷別人的影子。他可以看見別人的心事，聽見人們心中不愿說出口的秘密。就這樣他成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。在這過程中，他明白了親情的真諦，收獲了友情，在千帆過盡后尋到了愛情。
主人公的故事還沒開始，作者馬克 李維便引用了莎士比亞的名句“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”。剛開始只覺得這是一句唯美的話語，隨著閱讀的深入便有了自己的體會(huì)。一個(gè)人不能永遠(yuǎn)生活在幻想的幸福中，要明確什么才是自己真正想要的的東西，并為之努力拼搏，而不要在浮云和幻想中迷失方向。主人公在面包店工作的.朋友呂克內(nèi)心一直夢(mèng)想著成為一名醫(yī)生，當(dāng)他夢(mèng)想成真時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)面包店的工作才是自己真正想要的。這個(gè)職業(yè)雖然有時(shí)會(huì)被他人輕視，但卻真實(shí)的使呂克快樂。這讓我想到了高中時(shí)期的我自己，燈紅酒綠的街市讓我心馳神往，枯燥冗長的的學(xué)習(xí)生活像如來佛掌下的五指山一般繁重。找到機(jī)會(huì)進(jìn)入向往的街市時(shí)才驀然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的過程才是最能使自己有成就感和愉悅感的事情了。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，為什么非要等到失去親人后才知道珍惜呢?親情就像是白開水，平淡雋永，所以容易被人拋之耳后，而當(dāng)想起它時(shí)，一切早已物是人非。就像書中最后主人公最后在閣樓上深切體會(huì)到母親生前含蓄的愛時(shí)，內(nèi)心感動(dòng)的同時(shí)也一定有不能相見的悔恨吧!
主人公放棄了如鮮花般燦爛的蘇菲，選擇了又聾又啞的克雷兒，愛情無關(guān)乎誰好誰壞，他就是一種美好的感覺，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光一般。有時(shí)看書看著看著我不禁會(huì)想象自己的另一半會(huì)是什么樣子呢?有著怎樣的性格呢?《偷影子的人》讓我相信童話故事里的美好愛情真的存在，童年時(shí)代的夢(mèng)想也不是異想天開，只要有明確的目標(biāo)和方向，路在腳下，夢(mèng)想不是遙不可及的東西。
黨委快讀完時(shí)，內(nèi)心便懊惱當(dāng)初開始讀的時(shí)候?yàn)槭裁床荒苈稽c(diǎn)，好讓我在主人公的世界里多呆一會(huì)啊，去感受那催人淚下的親情，浪漫感人的愛情和不離不棄的友情。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，夢(mèng)想就如霧里看花，水中望月一般不真切，希望這本書可以啟示我們每一個(gè)用一顆明明白白的心找到真正的夢(mèng)想。
讀《偷影子的人》有感2
你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你的。
——《偷影子的人》
《偷影子的人》
由法國作家馬克·李維創(chuàng)作
在這本書中
你會(huì)看到催人淚下的親情
那浪漫感人的愛情
還有不離不棄的友情
這是一部喚醒童年回憶
和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情療愈小說
讓我們與漢語言181班的
萬樂園同學(xué)
一起
去感受其中的
喜怒哀愁
什么樣的一本書，會(huì)讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時(shí)感到溫馨、詼諧、愛、喜悅和哀傷，這么復(fù)雜卻又纖細(xì)的情感交織出這本《偷影子的人》。
書中的主人公因比別人提早6個(gè)月上學(xué)，年齡小、個(gè)子小，所以經(jīng)常受班里同學(xué)的欺負(fù)，但他有著特殊的能力——當(dāng)他的影子和別人的影子重疊時(shí)，他能“偷別人的影子”，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿說出口的秘密。對(duì)于自己的特殊能力，主人公從一開始的好奇、震驚、不安到最后坦然接受，并將這個(gè)特殊功能當(dāng)成自己的使命，幫助別人完成他們期望但卻不可實(shí)現(xiàn)的愿望。他也可以利用影子發(fā)現(xiàn)過去在他人身上遭遇的不幸，這使他變得極其寬容，也樂于幫助他人走出困境。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
我認(rèn)為，影子或許就是我們內(nèi)心最真實(shí)的自己——那個(gè)可以在孤獨(dú)寂寞時(shí)傾訴的對(duì)象，那個(gè)愿意敞開心扉吐露真情的自己。有許多人喜歡將很多事情藏在心里，將自己裹在看似堅(jiān)硬的外殼里，故作堅(jiān)強(qiáng)，裝作不在意，自認(rèn)為不給別人添麻煩的同時(shí)也拉開了彼此的距離，因?yàn)椴欢�、不了解而產(chǎn)生隔閡，同時(shí)也因?yàn)樽约簤阂至俗约旱男睦硇枨蠖豢鞓贰兄魅斯c女友蘇菲便是因?yàn)楸舜硕疾辉赋ㄩ_心扉、互相不了解而注定了分手的結(jié)局。相反地，主人公將克蕾兒視為靈魂伴侶，很大一部分原因是他們相識(shí)較早，而克蕾兒當(dāng)時(shí)又是聾啞女孩，主人公很放心地跟她分享自己的許多秘密，包括他能“偷別人的影子”的特殊能力，克蕾兒相信他，并沒有懷疑他，以至于主人公一直對(duì)克蕾兒念念不忘。
作者以魔幻筆觸貫穿全書，將讀者卷入浪漫主義的浪潮，講述關(guān)于主人公青春、童年的一切，是一首對(duì)童年、夢(mèng)想以及想象力的頌歌。童年時(shí)期的主人公因瘦弱、矮小而總是受班上同學(xué)的欺負(fù)，但他的影子給予了他勇氣與動(dòng)力，讓他在面對(duì)馬格的譏諷與挑釁時(shí)能鏗鏘有力地發(fā)出競選班長的誓言。他遇到了警衛(wèi)伊凡和面包店之子呂克，并與他們建立了深厚的友誼，他們給予了主人公關(guān)愛、幫助與支持，對(duì)主人公的的'整個(gè)青春產(chǎn)生了巨大的影響，同時(shí)主人公對(duì)他們的理解與信任也讓他們的人生發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變——主人公在影子的指引下挽救了在火災(zāi)中被濃煙熏暈的伊凡，而伊凡去世的母親給他寫的信在火災(zāi)中被燒毀，因此主人公借他母親的手給伊凡寫信，讓他重拾對(duì)母親的記憶，重新感受到了母愛，雖然最后伊凡辭去了校警衛(wèi)的工作，但他收獲的這份友誼將會(huì)成為他人生的寶貴精神財(cái)富，他獲得了自由，也得以去建立一個(gè)真正的、幸福的人生。呂克在成年后接替了父親面包店的工作，但在主人公的極力勸說下他去了主人公所在的醫(yī)學(xué)院進(jìn)修，雖然最后他還是回到了鄉(xiāng)下，在面包店做著極其平凡的工作，但他找尋到了他人生真正缺少的東西——他的生活。通過在醫(yī)學(xué)院的進(jìn)修，他明白自己并不適合醫(yī)生這一職業(yè)，而在面包店的工作才是他真正熱愛的，盡管不如醫(yī)生的表面光鮮，但是適合自己的才是最好的。他遵從自己的內(nèi)心，做出了最明智的選擇。我想這才是友誼最美好、最純粹的樣子吧——相互理解、相互扶持，以純凈不摻任何雜質(zhì)的內(nèi)心和最誠摯的態(tài)度對(duì)待彼此，讓彼此都找尋到屬于自己的幸福。友誼好似一盞明燈，指引著我們撥開迷霧沖破黑暗，找尋到真正屬于我們自己的人生道路。
在一個(gè)人的成長過程中總是不免有很多遺憾，我們?cè)狡谕诿篮镁驮绞歉锌诤度�。人們總是在失去之后才懂得珍惜，卻為時(shí)已晚。主人公自父母離婚后便一直與母親相依為命，他本該十分珍視和母親在一起的時(shí)光，然而他幾乎無法留出時(shí)間陪伴母親，甚至沒有注意到自己的母親得了心臟病，母親就這樣在他毫無預(yù)料的情況下去世了，然而懊悔并不能挽回什么，母親并不能死而復(fù)生，懊悔只會(huì)徒增內(nèi)心的痛楚。其實(shí)他心里始終滿含著對(duì)母親的愛，只是成年后的他早已習(xí)慣了母親對(duì)他的關(guān)懷，因此他從來都沒有注意到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知曉了那么多人的秘密，幫助過那么多人，卻唯獨(dú)，沒有了解過母親的心，而這也恰恰表達(dá)了一種傷感的溫情。大概這就是人生，讓人從痛苦中成長起來，學(xué)習(xí)著珍惜所擁有的現(xiàn)在。
書中對(duì)親情的描寫也十分打動(dòng)人心。主人公的母親終其一生都是為了自己的兒子而活，陪伴著主人公成長，直至老去、死去，再讀母親給主人公寫的那封信——“我最大的心愿就是你能夠開心茁壯的成長，找一份讓自己快樂的工作，不管你人生中做出什么選擇，不管是去愛還是被愛，都能實(shí)現(xiàn)我對(duì)你寄予的期望�！边@道出了天下所有母親最真實(shí)的內(nèi)心獨(dú)白。母愛都是偉大的，所有的母親都希望自己的孩子能夠健康快樂地成長，也都期望自己的孩子能有一個(gè)美好的前程。只是我們始終要將母愛銘記于心，盡到我們作為子女的責(zé)任，孝順母親，感恩母親，不要再讓“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇上演。
愛情好像一團(tuán)炙熱的火，不含蓄也不委婉，但卻是人最真摯的情。主人公小時(shí)候在海邊與克蕾兒的一場(chǎng)美麗邂逅，讓主人公一直念念不忘，以至于主人公成年后再來到那個(gè)濱海小鎮(zhèn)，依然能認(rèn)出那個(gè)被遺棄的舊燈塔，當(dāng)他登上塔頂時(shí)，打開那個(gè)落滿灰塵的盒子，好似打開了那些塵封已久的回憶，那個(gè)能用風(fēng)箏畫出無數(shù)個(gè)“S”和“8”的小女孩，依然住在他的心里，從未離去。“不知道姓氏的克蕾兒，這就是你在我生命里的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望。”無論中間經(jīng)歷了多少波折，最終他終于和克蕾兒在一起，就像他所說的——“一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出‘我想你’的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她�！�
“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。”影子承載著主人公太多太多刻骨銘心的記憶，那些記憶充斥著有關(guān)親情、友情、愛情的種種，構(gòu)成了主人公的成長歷程與心路歷程。與影子的對(duì)話，其實(shí)就是與心靈的對(duì)話。讀懂自己，才能讀懂別人。
讓我們愛自己，也愛他人，追尋我們的影子，實(shí)現(xiàn)心與心之間的互相慰藉，以一顆溫暖的心點(diǎn)亮溫暖的人生。
讀《偷影子的人》有感3
不得不說，一本很溫馨的書，一個(gè)很感人的故事，一段平凡卻神奇的感情。
友情很美，親情很美，愛情很美。
故事里的小男孩倔強(qiáng)的可愛，固執(zhí)的善良，細(xì)心的令人心疼。是不是因?yàn)檫@些才讓他擁有了偷影子的力量？偷來的影子都有秘密，都有自己的故事。它們有著最細(xì)膩的感覺，最獨(dú)到的見解，也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能說話，會(huì)對(duì)我說什么呢？會(huì)有怎樣的故事呢？每件事情的開始和結(jié)束，小男孩都在自我反省。是我，能不能做到？至少小時(shí)候的自己不知道反省是什么，只是一直沉浸在自責(zé)中無法自拔，錯(cuò)了，錯(cuò)了！自責(zé)中卻又倔強(qiáng)的不肯認(rèn)輸。對(duì)于父親的離開，小男孩固執(zhí)的認(rèn)為是自己不夠好，太淘氣！可是想走的人任憑你再怎么留都會(huì)走，不會(huì)走的人任憑你再怎么趕都會(huì)留下來相陪！所以，試著接受和原諒會(huì)比較幸福。
上天不會(huì)辜負(fù)善良的人！世界這么大，總有人會(huì)是朋友的！總有人會(huì)與自己真心相待的！所以珍惜當(dāng)下還在身邊的朋友和親人。因?yàn)檎f不定哪一天有些人就會(huì)不見了。小孩總有長大的一天，父母總有老去的一天！在身邊的人會(huì)讓自己憤怒，不安，不滿，生氣······只是因?yàn)樵诤�！故事的情�?jié)總在讀者的意料之外，但結(jié)局總在意料之中。我們又未嘗不是在寫自己的.故事？可有意料到什么？
這本書就像有人在耳邊傾訴的故事，淡淡的，卻直達(dá)心靈。結(jié)局很美，只是傾訴的聲音涼涼的，溫馨里還帶點(diǎn)悲傷！每個(gè)故事，每個(gè)人都平凡無奇，就像在每個(gè)太陽升起的早晨醒來然后互道早安般，只是這樣的平淡最美。
最美的亦不是完美的，所以帶著點(diǎn)點(diǎn)······
讀《偷影子的人》有感4
一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊的能力而強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而能看見他人心中的心事，聽見人們心中不愿說出的秘密。
會(huì)不會(huì)有些窺探隱私的感覺？
“我”的主人公小男孩在聽到影子的秘密后，也是惶恐不安的，后來因?yàn)橛白拥恼?qǐng)托，他漸漸成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。這樣的一本書里，滿載著喜悅，哀傷，溫馨和愛。太多的故事有感人的情節(jié)，作者馬克·李維以魔幻的筆觸貫穿全書，將那些希望與痛苦低低地訴說，編織著童年，夢(mèng)想和想象力的頌歌，讀完后，我的腦海里依舊延續(xù)著感動(dòng)。如此復(fù)雜卻又纖細(xì)的情感交織而出，讓人在看完之后想靜靜回味一下，與影子一起。
莎士比亞說：有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。
男孩在某個(gè)夏天的海邊邂逅了一名不知道姓氏的聾啞女孩克蕾兒，她會(huì)用風(fēng)箏在天上寫句子，打出來的手語比真的聲音還美麗。其實(shí)，很多時(shí)候我們并不需要語言，說得太多，而用心的時(shí)候太少，那些所謂“溝通”，或許還沒影子來得真實(shí)。當(dāng)我們漸漸迷失，當(dāng)那些自以為是遮蔽了我們的心靈，我們還會(huì)不會(huì)記起童年，喚醒某個(gè)特別的曾經(jīng)？
被大個(gè)頭馬格欺辱，被學(xué)校里最有魅力的女生伊麗莎白嘲笑，還有爸爸的消失，這些對(duì)于一個(gè)渴望被愛的孩子來說，無疑是沉重的打擊，但是上帝給他的這點(diǎn)小能力，可不是讓他裝做什么事也沒發(fā)生過一樣，即使那讓他害怕。因?yàn)閷W(xué)校的煤氣爐爆炸，他幫助警衛(wèi)伊凡拾回了童年中母親的愛，因?yàn)槲绾蟮囊粋�(gè)巧克力面包，他結(jié)交了一名總是為夢(mèng)想鍥而不舍的朋友呂克，因?yàn)樘嗟氖录�，所以他比常人更早地懂事，更早地長大。而影子們所陪他的那些時(shí)刻，也都順著指紋小心翼翼地流進(jìn)心里。我覺得，這個(gè)世界很大，但也很小，有些事，我們只要一低頭或是一轉(zhuǎn)身就能得到某些啟示，可是我們卻一昧的`往前走，寧愿停下也不低頭，我們總是在自己的小圈子里徘徊，繞著腦中的邏輯順序輾轉(zhuǎn)不停，固守成規(guī)。
但我們是不會(huì)對(duì)自己的內(nèi)心說謊的。在判斷之前，先確定自己真正想要的，然后以破釜沉舟的勇氣去爭取，用強(qiáng)烈的欲望作為達(dá)成目標(biāo)的后盾，并相信和堅(jiān)持著，就像影子，只有在被光燒灼的條件下，它才可以出現(xiàn)，但是，對(duì)影子來說，這也是一種榮耀。我們只有在失望過后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)最重要的事物實(shí)際離我們最近。
其實(shí)，影子就是我們的靈魂。在我們營營役役的時(shí)候，它們會(huì)悄悄地走到別人的領(lǐng)地，跟別人的影子交談，我們從來都沒有用心去聽過影子間的對(duì)話，而它卻能深透我們的內(nèi)心，考察著我們最純粹的心靈。我也好想知道我的影子會(huì)說出我的什么秘密？如果有一天，我們可以讓影子聚集在一起，讓它們彼此交換本身的感情，繪觸一場(chǎng)靈魂的盛宴。那樣，我們內(nèi)心最初的默契就會(huì)回到這里了吧。
而成長本來就是這樣的主題：努力，自信，不放棄……
讀《偷影子的人》有感5
“有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影�！敝▏骷依罹S寫的《偷影子的人》使我的內(nèi)心久久無法平靜。
書中主要寫的是：一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動(dòng)，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學(xué)語，到邁出人生的一步，到說出一個(gè)完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內(nèi)心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那么細(xì)心，但是她卻付出了自己所有的耐心細(xì)心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細(xì)針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老，但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐，仿佛我們對(duì)他們的愛，能讓時(shí)光停頓�！币粋�(gè)個(gè)呆呆的笑容，一步步笨拙的'腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計(jì)奔波，為生活操勞�？墒窃鴰缀螘r(shí)，我們還與她無理的爭吵，對(duì)待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對(duì)我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現(xiàn)在做起，學(xué)著體貼父母，試著為他們分擔(dān)，學(xué)著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影�！爆F(xiàn)在我們應(yīng)該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實(shí)，讓溫暖環(huán)繞。
讀《偷影子的人》有感6
法國作家馬克·李維通過《偷影子的人》用簡單的故事線，勾勒了一段親情、愛情、友情交織的溫馨故事，讀后讓人喚起年少的記憶和青春的夢(mèng)想，深入人心。
故事講的是小個(gè)子的“我”，偶然得知自己擁有偷走別人的影子從而輕松獲取他人秘密的超能力。因?yàn)樵缛雽W(xué)而受到同學(xué)的欺負(fù)，已經(jīng)備感艱難，加上父母突然離異，使“我”的處境更加微妙，此后只能與媽媽相依為命，卻時(shí)常盼望能見到爸爸，抑或?qū)懶沤o爸爸。用自己的特殊能力，救了學(xué)校警衛(wèi)伊凡的性命，海邊結(jié)識(shí)克蕾兒開啟了一段美妙的情愫，幫助呂克從家庭脫離出來上醫(yī)學(xué)院（雖然最終呂克發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想已經(jīng)有所變化，仍然回到家里的面包店當(dāng)個(gè)快樂的面包師）……經(jīng)歷了這么多，“我”一路上不停的找尋內(nèi)心渴望的東西，同時(shí)與身邊的人產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。
整本書細(xì)微地展現(xiàn)了“我”在不同階段的豐富的內(nèi)心世界：童年時(shí)期渴望父愛卻又不愿意媽媽傷心的矛盾糾葛，少年時(shí)期面對(duì)第一段戀情的熱烈與小心翼翼（因?yàn)橐m著媽媽），成年以后面對(duì)愛慕自己的蘇菲的愧疚之情，不斷喚醒自我的同時(shí)也一心想著幫助自己的好友完成心愿的熱心腸……各種情感交織在一起，細(xì)致入微，仿佛身臨其境。
一、關(guān)于親情的尋找
“我”從爸爸離開那天起，就無數(shù)次想著再見爸爸一面，卻發(fā)現(xiàn)連爸爸的住址都沒有，所以在海邊明知是收不到的信，依然把對(duì)爸爸的想念投進(jìn)了信箱。與媽媽一起生活，卻害怕提起一絲一毫關(guān)于爸爸，因?yàn)榕聥寢寕模@樣敏感的克制著自己內(nèi)心的渴望，哪怕是學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)也想象著爸爸是否在校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著自己。對(duì)父愛的渴望不曾隨著年齡的增長而消失，越長大越想弄清楚自己在爸爸內(nèi)心的分量，于是最終在媽媽過世后，閣樓的小紙盒找到了答案，其實(shí)爸爸每年都有在寫信，每年學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)娴挠羞h(yuǎn)遠(yuǎn)的在看自己，不過媽媽把這些偷偷藏起來。媽媽說要原諒她，怎么不能原諒呢，找了這么久，終于確信哪怕父母分開，但是父愛和母愛一直都在的啊，所有內(nèi)心的質(zhì)疑、怨恨都會(huì)在這一刻解開。
二、關(guān)于愛情的尋找
克蕾兒說：你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。
而“我”何嘗不是這樣，雖然沒有赴約，然而藏在燈塔的風(fēng)箏，那放風(fēng)箏的`人，那風(fēng)琴聲一樣響亮的笑聲，一直都在"我"心里。
終于沒放棄，相隔十多年，“我”去取了風(fēng)箏，重新放飛，少年時(shí)的那抹難以忘懷的情愫，終于找到了放逐的方式。人，總是需要出口來釋放自己，抑或做一些形式的東西，好好的與過去握手告別。
三、關(guān)于友情的尋找
呂克是最好的朋友，年少時(shí)如是。在外求學(xué)以后聯(lián)系得少，“我”在追尋自己的時(shí)候，想起呂克年少的夢(mèng)就是醫(yī)學(xué)院上學(xué)。于是費(fèi)盡心思，幫助呂克入學(xué)，呂克在這個(gè)過程中也終于找回了自己內(nèi)心真正的渴望---做個(gè)快樂的面包師。
這份友情其實(shí)一直都在，真正的朋友是心的距離永遠(yuǎn)不會(huì)變。亦如“我”和呂克。
人的一生，會(huì)遇到各色各樣的人，產(chǎn)生各式各樣的故事，我們?cè)谶@些故事里碰撞、沉淪，請(qǐng)別忘記，找到最初的自己，走向遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景。一路上，總有取舍，總要放下，唯有自己可以讓自己放逐。
讀《偷影子的人》有感7
是這樣一個(gè)娓娓道來的關(guān)于少年和影子的故事。里面“我”的講述，簡單而溫暖，實(shí)在是質(zhì)樸得可愛。在把一段青蔥歲月展現(xiàn)得剛剛好能觸到曾經(jīng)被你遺忘在內(nèi)心深處的某個(gè)角落時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)這不是你的回憶，這是一個(gè)也許你不曾夢(mèng)想過的童話世界。如此，你不得不懷一顆溫暖的心去細(xì)細(xì)體味它。
因?yàn)槟挲g小，男孩總是受到班上的大同學(xué)的欺負(fù)，而在他無助的時(shí)候，爸爸因?yàn)榛橥馇橐闳粵Q然的離開了他和媽媽。他以為是因?yàn)樽约罕憩F(xiàn)得不夠好，才會(huì)讓爸爸離去，他不斷的為父親尋找離去的理由，并且找己的原因來為父親開脫，男孩此陷入長長的自責(zé)之中。在媽媽的關(guān)愛中，但是他對(duì)媽媽卻沒有更多的依戀。他想念著爸爸，在想念中覺得自己獨(dú)孤和憂愁。一次偶然中，男孩覺出自己的影子跟別人的影子不一樣，并由此發(fā)現(xiàn)了影子的秘密。他能偷別人的影子，并且能傾聽別人的影子講述的心里話，從而知道很多人內(nèi)心的秘密。
因?yàn)橹绖e人的秘密，善良的男孩幫助了身邊需要幫助的人。這個(gè)時(shí)候，男孩喜歡上了班里的女生伊麗莎白。但是由于影子的一次求救，男孩又失去了伊麗莎白。小小的少年不知道這是不是戀情，卻似乎體會(huì)了戀情的悵然若失。在暑假，男孩跟媽媽一起去一個(gè)濱海小鎮(zhèn)旅行，邂逅了美麗的女孩克蕾兒，有著一雙水靈靈大眼睛的克蕾兒不會(huì)說話，只能用一只風(fēng)箏在天空劃出她要想說的話。喜歡上了克蕾兒的男孩偷了她的影子，跟克蕾兒的影子交談……兩小無猜的年紀(jì)，六天的時(shí)間，女孩用心靈說出的“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！笔顾麄�?cè)诿利惖墓适吕锝Y(jié)下了一生情緣。
直到第二次跟克蕾兒的相見，那個(gè)圓滿的大結(jié)局，使整個(gè)故事充滿了善意的'謊言和期待。一切都在冥冥之中注定，影子的相遇就是靈魂的聚首，跟影子交談，何嘗不是心對(duì)心最本真的召喚。
只是一個(gè)美好的青春愛情，似乎不能夠那么深的打動(dòng)我。小說里最淳樸溫厚、令人有切膚之痛的，其實(shí)是男孩和母親之間相依為命的故事。
因?yàn)楦赣H的離去，男孩沉入了深深的自責(zé)和憂慮，他糾結(jié)于自己與父親之間的所有情感，對(duì)失去的父愛充滿了懷念和期待。失去了父親，男孩也似乎同時(shí)忽略了無時(shí)無刻不在深愛著他的母親。母親因?yàn)橄霃浹a(bǔ)他的感情空缺，所以對(duì)他更加關(guān)愛，而男孩習(xí)慣了這份愛，覺得母親的愛像太陽每天升起一樣正常。他偷過很多影子，知道了無數(shù)的秘密，幫助了那么多和他相關(guān)無關(guān)的人，他和別人的影子進(jìn)行推心置腹的交談，唯獨(dú)沒有偷過母親的影子，從來沒有想過要去看看母親的心里是什么。
母親在他的成長中慢慢老去。
其中，母親寫給男孩的信，說“我不是個(gè)好母親，而你是個(gè)好得超出我預(yù)期的兒子”，我把書重新翻頁，找到這段“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開了我們。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一是片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞的告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊�！倍僮x母親辭世時(shí)，我同樣感受到了男孩（此刻男孩已經(jīng)長大，可我還是愿意這樣稱呼他，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是母親的孩子）“感覺到一生中前所未有的孤單”，那種切膚之痛，男孩同樣表達(dá)得細(xì)膩無比，像一滴水，慢慢滑過你的內(nèi)心，卻在歲月里留下永遠(yuǎn)無法愈合的疼痛，無論母親活著還是死去，在孩子心里都永遠(yuǎn)溫暖而鮮活。
一個(gè)會(huì)偷影子的男孩，一段糾結(jié)的父母情緣，一個(gè)美好的愛情，還有男孩最真摯的友誼，就構(gòu)成了這樣一個(gè)童話般的人生故事，充滿喜悅和愛，而又透著那么一些缺憾和哀傷。
成長的世界里，時(shí)光不會(huì)那么一成的波瀾不驚。生命本來就是一份豐盛而孤獨(dú)的相守，我們并不能偷得來那么一個(gè)可以如此親近的影子用來知心交談，但是我們可以帶著一顆溫暖醇厚的心，時(shí)常去親吻撫摸一下那個(gè)渾身寫滿了故事的我們自己的影子。
如此，也許有一天，當(dāng)你走在斑駁的光陰里，真會(huì)有一只影子悄悄過來和你重疊，和你一同審視那些被你遺忘或者還未曾發(fā)生過的真實(shí)歲月，一路絮叨著，慢慢前行。
讀《偷影子的人》有感8
讀完《偷影子的人》，感覺是一本很溫情，治愈系的書！我是在一個(gè)安靜的下雨天，窩在書店，一口氣讀完的，書中情節(jié)引人入勝。主人公能“偷別人的影子”，因而能看見他人的心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。作者是馬克，李維。
全書通過偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多哲理。
書中的豐富的經(jīng)歷夾著很多感情，親情，友情，愛情！
書中關(guān)于親情的描寫，最多的是關(guān)于母親！男孩的父母從小離婚，雖然父親的離去讓母親悲傷不已，但她也只是偶爾長嘆，偶爾熱淚盈眶，但她都會(huì)轉(zhuǎn)身，不讓男孩看見！母親獨(dú)自扶養(yǎng)男孩長大，教會(huì)他勇敢堅(jiān)強(qiáng)！主人公小男孩糾結(jié)失去的，沒有珍惜擁有的當(dāng)下，他沒有意識(shí)到母親在一點(diǎn)點(diǎn)變老！在男孩實(shí)習(xí)期間，母親病倒，為了不影響他的工作，一個(gè)人孤獨(dú)地死在家中！當(dāng)男孩知道這個(gè)消息時(shí)，他意識(shí)到，他再不能看到母親，再也聽不到母親呼喚自己的名字。再也不能嗅到母親衣服的香味，再也不能和母親分享自己的憂傷和快樂……當(dāng)他在月臺(tái)知道這個(gè)消息時(shí)，他感覺到一生中前所未有的孤獨(dú)。
書中關(guān)于友誼的描寫，我最感動(dòng)的是小男孩和呂克的感情！當(dāng)男孩知道呂克的夢(mèng)想后，他偷偷去找呂克的`父親，告訴他父親，呂克真正的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，卻遭受到了呂克父親的冷待，回到家，男孩的母親說了一段很有哲理的話，我一直記得，“這是他的人生，只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí)，放手成長，你沒有必要醫(yī)治好在成長路上與你擦肩而過的每個(gè)人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣�！彪m然后來呂克的父親還是讓呂克去當(dāng)了醫(yī)生，可是在過程中，呂克發(fā)現(xiàn)，他還是適合做一個(gè)面包師。這個(gè)過程是我感觸最深的，沒有一個(gè)人能夠決定別人的人生，能做決定的也只能是自己，人生的方向盤掌握在自己手中，不去經(jīng)歷就不能知道適合自己的到底是哪一種人生，也許會(huì)走彎路，但走的每一條路都是必經(jīng)之路，我想，如果呂克不去當(dāng)醫(yī)生，也就不會(huì)知道自己其實(shí)那么適合當(dāng)面包師！
書中關(guān)于愛情的描寫，最感動(dòng)的是男孩和克蕾兒的愛情。一次暑假，男孩和母親去海邊度假，偶遇了聾啞女孩克蕾兒，他們彼此分享秘密，從而產(chǎn)生了純真美好的愛情！克蕾兒凝視著男孩，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！奔词购髞硇∧泻㈤L大，遇見了新的的人蘇菲，可是和蘇菲總是有隔閡，一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。男孩心里依然沒有忘記克蕾兒，他和蘇菲分手后回去找到了克蕾兒。我喜歡男孩對(duì)于愛情的堅(jiān)持，也喜歡男孩和克蕾兒純凈的愛情，不摻雜雜質(zhì)，沒有隔閡，堅(jiān)守感情，緊緊相擁！
《偷影子的人》在我心里是一本很美很富有哲理的書，在生活中我也經(jīng)常遇見很多問題，很多書中的話和道理都蹦出來，幫助我走出思想的困境，這是我很喜歡的一本書，我想我還會(huì)再讀幾遍，常讀常新！
讀《偷影子的人》有感9
元旦3天假期基本算是沒有浪費(fèi)，至少練了字、跑了步，還讀完了一本書——《偷影子的人》。此書網(wǎng)上好評(píng)如潮，自己讀完之后感覺也不錯(cuò)，三觀挺正，傳遞真善美。我也向大家推薦推薦。書中對(duì)親情和愛情的描寫，真實(shí)而又恬淡，讓人看著很舒服，干干凈凈、清清爽爽，至少能讓你覺得世界還是美好的，窗外的霧霾都比昨天的淡了。
一個(gè)在學(xué)校受人欺負(fù)的小男孩，擁有偷走別人影子的魔力，還可以和影子交流，借助這一切他幫自己打敗欺負(fù)他的馬格當(dāng)上了班長，明白了爸爸之所以離開不是因?yàn)樗粔騼?yōu)秀，明白了媽媽內(nèi)心的悲傷，還有在海邊和一個(gè)叫克蕾兒的小姑娘一起放風(fēng)箏，知道她并不是真正的聾啞，而是不愿意相信自己“大提琴般美妙的聲音”，再到幫助他的好朋友呂克過了一把實(shí)現(xiàn)醫(yī)生夢(mèng)想的艱難旅程，當(dāng)然最終呂克認(rèn)識(shí)到自己還是喜歡做個(gè)面包師。這一系列的事件，都在表明他用一顆善良的心，為每個(gè)偷來的影子點(diǎn)亮生命的小小光芒。里面的愛情故事很美，小小的年紀(jì)在海灘上的浪漫約定，讓人深深體悟至純至真愛情的美好，這是故事的主線，但也有另外一個(gè)方面能夠詮釋這篇文章的主題，在追求幸福的路上，能走多遠(yuǎn)。主人公的好朋友呂克，從小到大的玩伴，他的理想是成為一名醫(yī)生，可是他卻出生在一個(gè)面包師的家庭，為了生計(jì)不得不子承父業(yè)。主人公在學(xué)醫(yī)快要畢業(yè)時(shí)，回家看到了呂克，最后下定決心說服呂克的父親同意自己的好朋友去學(xué)醫(yī)。就這樣呂克以擔(dān)架工的身份還是了自己的學(xué)醫(yī)之旅。
一段時(shí)間的求學(xué)之路，讓呂克發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己并不是真心喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，尤其是在海邊為那些老人們做了美味的面包，在蘇菲不斷贊美他非凡廚藝之后，他最終還是選擇離開醫(yī)學(xué)院，回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當(dāng)一名普通的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點(diǎn)。其實(shí)，好多時(shí)候我們也會(huì)不停地問自己，就像20xx年結(jié)束時(shí)，央視的新聞?wù){(diào)查——“為誰辛苦為誰忙”，這一年確實(shí)是各種心酸滋味不少，因?yàn)樯畈⒉蝗菀�，可是，真正要說到底了，這個(gè)為誰辛苦為誰忙真的是為工作么?可能不全都是。我們總在拼命的做著選擇和決斷，什么是好什么是壞，好多時(shí)候都會(huì)被外在的標(biāo)簽所誘導(dǎo)�！笆裁词呛霉ぷ�?最適合你的就是好工作�！辈唤橐馐遣皇窃诒鄙蠌V、不介意是不是年薪百萬、不介意能不能當(dāng)大官，能夠從中真正獲得快樂、體現(xiàn)自身價(jià)值才是好的真正標(biāo)準(zhǔn)。不過話又說回來了，這些話說起來容易，做到并不簡單。所以，什么是幸福，什么叫追求幸福，每個(gè)人都有自己的理解，但是可惜的是，和大多數(shù)的人一樣，我們并不知道自己真正適合干什么。話題比較沉重，有我們自身的`原因，也有時(shí)代和社會(huì)的無奈。
最后，摘錄幾則書中優(yōu)美的句子，看看它們你一定會(huì)喜歡這本書：
“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！�
我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。
一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。
你不能干涉別人的生活，就算是為了對(duì)方好。這是他的人生，只能由他一個(gè)人決定的人生。
人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里。我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起。
讀《偷影子的人》有感10
你偷了走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。
一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男生，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：她能“偷別人的影子”，因而能看見他人的心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)投來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
這個(gè)神奇的故事里蘊(yùn)含著親情的溫馨、友情的美好、愛情的真諦。它不愧為讓整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說，我想，在全世界的眼中，它也會(huì)是一部不朽之作。
母親一直都告訴男孩他的父親是如何棄他們于不顧的，但是男孩卻日思夜盼著自己的父親。日子一天天流逝，父親在男孩心中卻抹不去，也許這就是親情，血緣敗擺在那里，你無法選擇憎恨。后來，母親去世了，男孩在閣樓發(fā)現(xiàn)了父親寫給他的信，信中流露出了真摯的父愛，男孩知道，父親一直都想著他。
親情，無需憎恨，時(shí)間會(huì)告訴你。我們生活在這個(gè)世界上最寶貴的就是親情，一種無需刁鉆、無需磨合的感情。和家人相處時(shí)多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)笑容、多一點(diǎn)真誠……我想，我們的親情都會(huì)圓滿的。
呂克的插敘無疑引起了我們的眾多思考，夢(mèng)想究竟是什么？男孩偷了好友呂克的影子，知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當(dāng)一名醫(yī)生，不希望在老家當(dāng)個(gè)小小的面包師，男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學(xué)醫(yī)，而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己的.愿望的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不喜歡這個(gè)身份，最后他選擇回到那個(gè)一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅，給心愛的人做各式各樣好吃的蛋糕甜點(diǎn)。
我的心中想要的真的是夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想從來沒有定義，無需用金錢衡量，夢(mèng)想不分貴賤，只要是夢(mèng)想那就是最神圣的東西。夢(mèng)想不是表面的風(fēng)光和體面更不是隨大流。你想做什么？跟著心走，夢(mèng)想不悟自現(xiàn)。
最牽動(dòng)我心的是男孩的愛情。小的時(shí)候，男孩喜歡班上最漂亮的女孩兒伊麗莎白，可是我對(duì)伊麗莎白卻沒有半點(diǎn)好感，她那么輕浮，也許對(duì)一個(gè)孩子來說外表才是最重要的吧！后來他喜歡上了克蕾兒，一段青梅竹馬的記憶。最后在蘇菲和克蕾兒之間做出抉擇，男孩選擇了那個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩兒克蕾兒。
在每個(gè)階段對(duì)愛情都會(huì)有不同的詮釋，隨著年齡的增長我很高興看到男孩能找到自己內(nèi)心想要守護(hù)的人，跟著心走就好。我們對(duì)愛情都是一知半解，如果非要解釋，那么最恰當(dāng)?shù)谋闶牵鹤钪匾淖窇洝?/p>
《追影子的人》不僅是一部小說，更是心的階梯。總有一天，我們也會(huì)擁有最重要的追憶。
讀《偷影子的人》有感11
一個(gè)能夠偷別人影子的小男孩，看見了別人的心事，聽見人們心中不愿說出口的秘密，他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子，找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
每天，在我們身上，會(huì)發(fā)生很多事，有些事我們會(huì)愿意和別人分享，可有些事我們卻只想偷偷地藏在心中，怎么也不愿說給別人聽。所以，有時(shí)候，你就會(huì)不明白你身邊的人到底在想什么，不懂他們真正想要表達(dá)的意思。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能有這種“偷影子”的'能力，那就只能由我們自己，來充當(dāng)這個(gè)影子。
書中主人公自從爸爸走后，便和媽媽相依為命。長大后，他去外地的醫(yī)院做實(shí)習(xí)醫(yī)生，很少回家，大部分時(shí)間都是媽媽去看他。其實(shí)那時(shí)，媽媽已經(jīng)患病，可直到媽媽去世，他回到家，才知道這事。我的媽媽就在我身邊，可我們之間卻還總是有誤會(huì)。我不理解她，她也不理解我。
作為一個(gè)新初三學(xué)生的我，除了緊張的學(xué)習(xí)，還有一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)——體育鍛煉！這個(gè)暑假，從早到晚滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班當(dāng)然是有的�？蛇@補(bǔ)習(xí)班還沒上完，媽媽又早早的給我安排好了更加滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)捏w育鍛煉計(jì)劃！天吶，這初三……
這天晚上九點(diǎn)，結(jié)束了兩個(gè)小時(shí)辛苦的腦力運(yùn)動(dòng)后回到家，本以為可以賴在沙發(fā)上，吃點(diǎn)水果，看會(huì)兒電視，休息休息。誰想到，我剛到家樓下，竟發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下等我，剛開始我還納悶：這是發(fā)生什么事了，用得著媽媽下樓迎接？但我看見了媽媽手上拎著的袋子里裝著一雙運(yùn)動(dòng)鞋還有一根跳繩。哦媽呀！“腦力運(yùn)動(dòng)”好不容易結(jié)束了，這怎么還有體育鍛煉呢！我本想跟媽媽商量商量能不能不去，但是光看媽媽這“非去不可”的表情，我只好乖乖聽話。
“預(yù)備，開始！”第一回，沒有絆住，雖然個(gè)數(shù)不多，但是看媽媽的表情，應(yīng)該還算滿意。休息一下準(zhǔn)備再跳一回。剛剛還沒跳幾個(gè)，“哎呦”我就被絆住了，繩子甩到了手肘上，一下子手臂就麻了，根本沒辦法拿起繩子。而媽媽卻以為我是裝的，她火了：“不就是被繩子甩了一下嘛，有什么大不了的，繼續(xù)跳？”“可是……”“沒什么可是的，別磨磨唧唧，就你這體育，還不練中考怎么辦？就你現(xiàn)在這樣，能拿幾分！”
“媽媽，我知道你為我的體育中考很著急，可是，難道你以為我會(huì)不在乎嗎，我也很想練好，你覺得我不是因?yàn)檎娴挠性颍矣衷趺磿?huì)不跳！”媽媽呆住了，過了好久，她才說：“那我們今天先不跳了。”
雖然，媽媽只說了這樣簡單的一句話，可如果不是我把我心里想的告訴了她，最后又怎會(huì)如此平靜，媽媽肯定又要開始“滔滔不絕”地罵我了。所以，有些話，我們還是應(yīng)該說出來，結(jié)果會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。
讀《偷影子的人》有感12
我用了一個(gè)星期的時(shí)間，閱讀了法國作家馬克。李維《偷影子的人》這本書。這本小說帶給我一種治療人心的感動(dòng)。整篇小說是以第一人稱來寫作的。作者賦予主人公一種神奇的力量，那就是能把自己的影子與別人的影子交換，并且還能從別人影子中感知到別人悲傷的內(nèi)心世界。
在主人公童年時(shí)過得并不順心。在學(xué)校內(nèi)總是被高大的同班同學(xué)馬格欺負(fù)；父母又緊接著離婚。主人公曾一度失去勇氣，他懷疑自己是否就是父母離婚的理由，懷疑自己能否在每一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚戰(zhàn)勝恐懼。在他的生活中，馬格的影子附著于主人公的身上，是他的影子告訴他，你是一個(gè)多么特別的人。他的影子之所以不愿意呆在蠢蛋馬格身邊，是因?yàn)橹魅斯敢鉃榱俗约簝?nèi)心的恐懼而變成一個(gè)勇敢的人，即使直面身材比他高大三倍的馬格去競選班長也在所不惜。
同時(shí)，主人公是一個(gè)能理解“愛”的人，他擁有至善至美的品性，他的影子像一面鏡子，在他的影子與別人的`影子交匯時(shí)，他能讀到別人內(nèi)心深處真正的渴望與辛酸。就如馬格來講，他的父母從來沒有帶給馬格一絲一毫家庭的溫暖，才養(yǎng)成了馬格仗勢(shì)欺人的品性。而主人公從影子中明白馬格擁有這樣的家庭，反而會(huì)感到一股哀愁，像被悲傷緊緊的套牢。因此這些事情讓主人公深深明白，外表強(qiáng)悍的人，內(nèi)心不一定過得快樂與幸福。每個(gè)影子的背后的故事，是需要時(shí)間來沉淀與寬宥。
在主人公的青少年時(shí)期，一切需要友誼來灌溉。他結(jié)識(shí)了好朋友呂克。呂克是一個(gè)面包師傅的兒子，他的夙愿是成為一名醫(yī)生，然而呂克的家庭卻無法負(fù)擔(dān)他的學(xué)費(fèi)。當(dāng)主人公再次回到童年的小鎮(zhèn)時(shí)，在談笑之間，他在呂克的影子中讀到了呂克曾經(jīng)的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生。主人公勸說呂克去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。因?yàn)槿松还軓暮螘r(shí)都還來得及，童年的夢(mèng)想讓呂克與主人公在另一座城市的醫(yī)學(xué)院重新聚在了一起。
而最令我艷羨的是主人公從童年到現(xiàn)在的愛情。童年時(shí)他和馬格都很仰慕伊麗莎白，這段感情無疾而終。第二段感情是發(fā)生在海邊，起始于主人公與母親去海濱小鎮(zhèn)度假。主人公認(rèn)識(shí)了一個(gè)聾啞女孩名叫克蕾爾。主人公無意偷取了她的影子。主人公在克蕾爾的影子中，讀到了失去安全感的恐懼，聾啞的痛苦，害怕長大的孤單與對(duì)世界的失望。克蕾爾凝視著主人公，深情地說：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！碑�(dāng)克蕾爾與主人公攜手走向海邊廢棄的燈塔，當(dāng)克蕾爾用空氣在空中寫著想念的詩句，當(dāng)他們的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛成8字形，這段感情注定會(huì)刻在命運(yùn)的鎖環(huán)上。
主人公的第三段感情則是從一段曖昧不明的關(guān)系發(fā)展而來的。蘇菲和主人公同時(shí)念一所醫(yī)學(xué)院，慢慢的日久生情，甚至主人公還帶蘇菲去見自己的母親，然而主人公卻忘不了少年時(shí)期對(duì)克蕾爾的承諾，他承諾以后每年暑假回來看他。主人公忽略了蘇菲對(duì)他們兩人關(guān)系發(fā)展的渴望。蘇菲說：“你已經(jīng)準(zhǔn)備好了為全世界，甚至為早上才遇到的陌生人奉獻(xiàn)，而我，只是你在暴風(fēng)雨時(shí)緊抓的浮標(biāo)，天氣一放晴你就松手�！碧K菲只是主人公人生中的過客，是主人公在沉悶的醫(yī)學(xué)院的一件感情的寄托品，因?yàn)橹魅斯珜?duì)童年的念念不忘，勝過開始一段全新愛情的旅程。
而在主人公找回童年難忘的真愛之前，他失去了心中最珍貴的人——母親。這也是本書接近尾聲的時(shí)候。每個(gè)孩子都會(huì)幻想有離開父母的那天，而當(dāng)某一天父母離開我們時(shí)，于是我們只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻重新變回寄居父母檐下的孩子，能不害羞的抱住他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
在最后本書的結(jié)尾，主人公在克蕾爾的公寓前放飛那只老鷹風(fēng)箏，克蕾爾向主人公撲過去，用風(fēng)箏的手柄在空氣中畫出了三個(gè)字：我想你。一個(gè)能用風(fēng)箏寫詩的女孩，是多么令人著迷。誠然，他和一位會(huì)偷影子的男孩，一個(gè)能解讀別人悲傷的男孩，是多么的登對(duì)。當(dāng)這個(gè)世界上擁有愛的力量，許多相遇的奇跡，就會(huì)翩然而至，讓人目眩神迷。當(dāng)我們穿過愛的影子，我們總能找回許多失去的遺憾，找回生命的感動(dòng)，盡管我們已失去的太多太多。
讀《偷影子的人》有感13
《偷影子的人》是一首對(duì)童年、夢(mèng)想以及想象力的頌歌，通過影子說出那些深埋在內(nèi)心的秘密。讀完這本書，閉上眼，我會(huì)幻想我的影子會(huì)說出我的哪些小秘密呢？書中對(duì)人物刻畫之細(xì)膩，對(duì)人物性格思想的把握，對(duì)事物變化的細(xì)致描繪，讓人仿佛置身于那個(gè)無憂無慮，不知愁卻說愁滋味的浪漫歡樂的童年。對(duì)友誼、對(duì)愛情的故事營造讓人感到年少時(shí)的友誼和愛情就該是那個(gè)樣子，純粹與美好，讓人難以忘懷。
《偷影子的人》這本小書中的主人公沒有名字，連他所在的城市都沒有一個(gè)名字，但我相信每個(gè)讀過這本書的人都會(huì)在主人公身上找到一絲自己的影子�；蛟S這就是該書的高明之處，它易引起與讀者的心靈共鳴，仿佛自己便是那個(gè)主人公，擁有著年少純粹的友誼和單純的愛情。讀至尾聲時(shí)仍舊不舍抽離，那些我們慣于隱藏的、隔離在記憶深處的回憶，那些關(guān)于我們自己、關(guān)于青春、關(guān)于童年的一切的一切。
主人公有個(gè)很好的朋友——呂克，他們是幼時(shí)的玩伴也是彼此成長的見證者，他們的友誼是世界上所有友誼該有的樣子。呂克是一個(gè)面包師的兒子，但他有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，可他的家庭需要他，他的妹妹、媽媽、爸爸需要他，這迫使他不得不放棄了當(dāng)醫(yī)生的.夢(mèng)想，成為了一個(gè)按時(shí)按點(diǎn)工作的面包師。主人公不想讓自己的摯友放棄夢(mèng)想，在和呂克爸爸交談后，他同意了呂克去學(xué)醫(yī)，但當(dāng)呂克距離夢(mèng)想越來越近時(shí)，他迷茫了。他不知道他所追求的生活究竟是什么模樣。在呂克為夢(mèng)想奮斗之后，迷茫與抉擇之后，他又回到了面包店，成為了一名真正的面包師。這是我非常欣賞呂克的一點(diǎn)，年輕時(shí)有夢(mèng)想有追求，即是前路曲折艱難也總要學(xué)會(huì)去嘗試-just try。去為自己的夢(mèng)拼搏一把，管他結(jié)局如何，只要為夢(mèng)想奮斗過便對(duì)得住青春，對(duì)得住自己。進(jìn)入大學(xué)后，不久的將來我們也會(huì)迎來畢業(yè)，那時(shí)我們或許也會(huì)迷茫，自己追求的生活究竟是什么樣子呢？站在人生的十字路口，我們將要何去何從呢？究竟如何選擇才是最有利的呢？我想說的是年輕的我們，趁著年輕不能想著何種選擇是為有利，而應(yīng)選擇內(nèi)心的路，聽從內(nèi)心的選擇。年輕是我們的資本，不必怕犯錯(cuò)，勇敢地闖一闖，試一試，哪怕遍體鱗傷，哪怕孤獨(dú)彷徨，那又有何妨，只要為夢(mèng)想奮斗過，流下汗水，拋灑過淚水就無悔。
小說中主人公的戀人是蘇菲，一個(gè)感情細(xì)膩、聰明睿智的女孩，主人公的靈魂伴侶是克蕾兒。文章讀下來，感覺主人公對(duì)蘇菲太過于殘忍。在蘇菲理智地反思他們之間的愛情時(shí)，她說：“我只是你在暴風(fēng)雨時(shí)抓緊的浮標(biāo)，天氣一放晴你就松手”，看到這會(huì)讓人莫名地感到心酸。蘇菲非常聰明，她能感受到他和她之間永遠(yuǎn)像隔著什么，明明距離很近，心卻很遠(yuǎn)。蘇菲說她無法忍受明明兩個(gè)人在一起，可主人公卻顯得如此的孤獨(dú)，蘇菲融入不了他的世界。而蘇菲認(rèn)為他們那如友誼般的愛情，在呂克的到來時(shí)也受到了重?fù)簦驗(yàn)橹魅斯珜?duì)呂克的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)蘇菲的關(guān)心。兩個(gè)人的分開是注定的，愛情里面不可能只有一方在付出。蘇菲和主人公在一起沒有安全感，時(shí)間久了，付出很多卻沒有回報(bào)，是人都會(huì)疲憊不堪，于是愛情便沒了原來的樣子。整篇小說中，我最喜歡的人物就是蘇菲，拿得起也放得下，彼此的感情出了問題，不會(huì)吵不會(huì)鬧而是很理智地分析問題，與對(duì)方溝通共同去解決，而不是一味地埋在心里生根發(fā)芽。以前看過一句話，說：哪些比較孤獨(dú)，是活在自己的世界里，誰也不愛，還是心里愛著一個(gè)人卻始終無法向愛靠近。我想應(yīng)該是后一種吧，心里有愛的欲望卻無法到達(dá)愛的方向，才會(huì)散發(fā)出那種心靈的孤寂。
而主人公的靈魂伴侶---克蕾兒，一個(gè)又聾又啞但很漂亮的小姑娘，倆人幼年相識(shí)，曾許下承諾，童年的愛是神圣的、難忘的，所以主人公最終還是找回了當(dāng)年的那個(gè)用風(fēng)箏畫出我想你的小女孩�？死賰号c主人公相識(shí)于海邊，在夏日的海邊相處了一段時(shí)間后，彼此都很難忘，相約在碼頭盡頭的小燈塔。但時(shí)間之神并未應(yīng)允這個(gè)愿望�？死賰涸跒I海小鎮(zhèn)的燈塔那里等了主人公四年都未見面，于是埋葬了風(fēng)箏走了。主人公與克蕾兒是青梅竹馬，只因記憶的埋藏，讓主人公忘記了他的這位心靈伴侶。在和蘇菲交往時(shí)，他總是心不在焉，或許就是心中的一份屬于克蕾兒的愛讓他無法像蘇菲愛他那般愛蘇菲。主人公或許是很喜歡克蕾兒吧，因?yàn)樗艞壛颂K菲而選擇了那個(gè)已經(jīng)多年未見面的克蕾兒，或許也包含著對(duì)克蕾兒的心疼。對(duì)于蘇菲來講，離開了主人公以后還會(huì)愛上其他人，而對(duì)于又聾又啞有自閉的克蕾兒來講，主人公已經(jīng)成為了她的一部分，是她無法舍棄的�？死賰旱膱�(zhí)著等待，主人公的選擇才讓這段被神遺忘的青梅竹馬的故事有了一個(gè)美好的結(jié)局�？死賰菏且粋�(gè)很堅(jiān)強(qiáng)很努力的女孩，從不會(huì)講話慢慢地練習(xí)到能說的很流利再到成為一名鋼琴家，這其中的艱辛可想而知。她在一點(diǎn)點(diǎn)地努力，努力地讓自己優(yōu)秀，讓自己不再卑怯，她的堅(jiān)強(qiáng)值得每一個(gè)人的鼓掌。
小說中的另一大主旨應(yīng)該就是親情了。主人公與母親之間的親情，還有呂克與其父親之間的感情。我感觸較深的應(yīng)該是主人公與母親之間的愛，讓我想到了“愛在當(dāng)下”。當(dāng)主人公滿心歡喜地等待著母親去看望他時(shí)，卻得到了母親去世的噩耗，而主人公甚至在他母親的最后一段時(shí)光里都未能陪伴在母親左右，他的內(nèi)心一定很痛苦吧，就像書中所說：想到世上再也沒有他們的呼吸之地，你將再也聽不到他們的聲音，而童年的百葉窗會(huì)永遠(yuǎn)地合上，你就會(huì)陷入連上帝都無法感受的孤獨(dú)里。主人公失去了從小陪伴他的媽媽，失去了可以聊天，可以尋找慰藉的媽媽，他是孤寂的。當(dāng)看到主人公在閣樓中痛哭，痛哭自己未能看破母親為了掩飾病情的謊言，讓人很揪心。不由聯(lián)想到自己的父母，從進(jìn)入大學(xué)以來，回家的次數(shù)明顯減少，每次回家都感受到父母在一點(diǎn)點(diǎn)地變老，有時(shí)候內(nèi)心會(huì)感到莫名的害怕，怕自己將來陪伴他們的時(shí)間太短暫。父母都是偉大的，他們把屬于自己的時(shí)間和精力都用在了兒女身上，而待他們需要兒女陪伴時(shí)，兒女卻總是忙忙忙，忙著長大、忙著工作、忙著愛情，忙著家庭�！白佑B(yǎng)而親不待”莫過于最大的悲哀。
活在當(dāng)下，愛在當(dāng)下，不要怕父母拒絕，習(xí)慣成自然，總會(huì)一天他們會(huì)主動(dòng)地與你擁抱，他們會(huì)變得更加開朗、開心，愛在當(dāng)下，愛就行動(dòng)起來吧。
讀《偷影子的人》有感14
《偷影子的人》是由法國作家馬克。李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說”，許是太久沒看過這樣的小說了，就拿起書看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了�？赐旰笮那楹苁怯鋹倸g快。大概講一下主要的內(nèi)容：一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個(gè)過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠；最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個(gè)世界存活著，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對(duì)方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理，實(shí)屬不易，也點(diǎn)中了點(diǎn)。
書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩，他們?cè)谀抢锒蛇^了一段美好的日子，但隨著假期的'結(jié)束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝，男孩沒在想起這個(gè)女孩，而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛他的，只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。愛情也是一樣，不是你很愛很愛他，或者說他很愛很愛你，你們就可以幸福的，要獲得幸福，要選擇合適的那個(gè)人。尋找真正屬于自己人生中的另一半，確定你真正想要的，而不要將時(shí)間浪費(fèi)在不對(duì)的人身上。
至今我還想不透的一件事是，男孩的父親在男孩小的時(shí)候就離開了自己和媽媽，男孩總是希望父親能夠回來看看他或者給他寫寫信，他多么的渴望見到自己的父親，當(dāng)他受欺凌的時(shí)候，當(dāng)他挨罵的時(shí)候。但是日子一天一天過去，父親始終都沒有任何音訊。直到男孩的母親去世后，男孩回到自己的小閣樓上發(fā)現(xiàn)了一封封信，是父親寫給自己的信，信中寫著他對(duì)兒子的思念，而母親卻隱瞞了他這么多年。看到這里的時(shí)候，心挺疼的，對(duì)一個(gè)孩子而言，家庭的美滿是最基礎(chǔ)的，所以選擇與如何的一個(gè)男人做自己的人生伴侶，有多了一份重要。不明白，為何母親要瞞著自己的兒子讓自己的兒子以為父親就這么其他于不顧了，是恨么？還是怕男孩受到傷害？
讀《偷影子的人》有感15
每個(gè)人或多或少都有一些對(duì)童年的遺憾，有的是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一些事，也有的是因?yàn)殄e(cuò)過了一些事。當(dāng)我們長大了，意識(shí)到那是一種遺憾時(shí)，如果給我們機(jī)會(huì)去補(bǔ)救，或是去挽回，我們是否努力去做，也驗(yàn)證著我們是否真的有所成長。《偷影子的人》講述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長大后的頓悟，最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對(duì)愛情看法的逐步成熟和蛻變，當(dāng)然所有的一切都離不開他的特異功能——“偷影子”。
書中的“偷影子”類似于讀心術(shù)，只不過每個(gè)人的影子都有獨(dú)立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與隱私，也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見，并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí)，就可以跟別人的影子交流——這一設(shè)定的想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩，只不過很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點(diǎn)。這里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說，影子可以表達(dá)自己的東西，而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示，至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取，所以來自影子的信息要更真實(shí)、成熟、方便一些。
書中通過偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長歷程的，小時(shí)候的故事有小道理，長大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路，再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味，有時(shí)候人們想象的'東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。所以我覺得呂克做得很對(duì)，這也是他成長的象征。而男孩放棄蘇菲，選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過這次體現(xiàn)在愛情上，感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩，但對(duì)于男孩來說更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事，但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí)，他放棄了現(xiàn)在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無果而終，但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個(gè)道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！鄙痰倪@句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。
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