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    我的同桌是班長讀后感

    時間:2024-03-19 13:50:40 賽賽 讀后感 投訴 投稿

    我的同桌是班長讀后感(通用33篇)

      讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的我的同桌是班長讀后感,希望對大家有所幫助。

    我的同桌是班長讀后感(通用33篇)

      我的同桌是班長讀后感 1

      在炎熱而又開心的暑假里,我想我們都經(jīng)歷過酸甜苦辣,發(fā)生了許多事。而我,在這個暑假里,與書為友,其樂趣窮。我讀了一本書叫《我的同桌是班長》,其中有一篇是我感悟最深的,那就是《同桌,對不起》。

      這個小故事主要講"我"想送班長禮物,換個和平相處的方法,結(jié)果禮物沒送,還讓班長生氣了,雖然想跟她道歉的,可是又不敢,最后只在心里跟同桌說對不起。從這我領(lǐng)悟到了做事要有信心,要堅定,"我"之所以沒跟同桌說對不起和送禮物就是因為不夠堅定,沒有信心。

      在我身邊就有一個例子,我們班有個女生決定下個學(xué)期要做課代表,但她到了下個學(xué)期卻猶豫了,結(jié)果還是沒當成課代表。放學(xué)后我問她為什么不舉手,她給我的回答是:我有可能做的比他們差,大家也有可能不想我當課代表。她說完后就走了。

      從這件事我知道堅定和信心是非常重要的.,只要有信心和堅定的心就能做你想做的事,就像愛默生說的:"自信是成功的第一秘訣。"如果你對自己沒有信心,別人怎么會對你有信心呢?常言道:"失敗乃成功之母。"不能因為害怕失敗而不敢去嘗試,這樣的話,成功之神永遠都不會眷顧你的。我想對我們身邊的同學(xué)說,拿出你們的自信來吧,相信自己,才能走出成功的第一步!

      我的同桌是班長讀后感 2

      好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱總是讓老師頭疼,所以,老師就叫班長蔡一心做楊自熱的同桌。從此,楊自熱就感覺自己處處都受到監(jiān)視和限制,而且,每次和蔡一心發(fā)生沖突,老師就會把責任都推向楊自熱,他覺得老師在包庇班長。他想盡了一切方法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果,搞得班級里雞飛狗跳,不得安寧。

      蔡一心很強悍,可以說是女強人吧!每次發(fā)現(xiàn)楊自熱有什么不對勁,就會以迅雷不及掩耳之勢,沖到老師的辦公室和老師匯報(用我們班的話來說,就是“小報告大王”)她還有三個鐵桿朋友,幫著蔡一心“除害”一個叫項心儀,一個叫陶非然,還有一個叫胡晶晶,她們組合起來就變得校里校外人見人怕,人稱“無敵四人組”,夠雷的吧!

      可愛的男生楊自熱,撞上了嚴厲的班長蔡一心,她們的碰撞磨出了燦爛的火花。

      有的時候,我真的很佩服楊自熱,因為他勇敢,敢和蔡一心較量;因為他可愛,可愛的讓人捉摸不透,因為他善良,為蔡一心準備了生日禮物;因為他幽默,因為他勇敢……

      在這本書中,有許許多多楊自熱的學(xué)習生活的`故事,讓人看了還想看,念了還想念,總之讓人流連忘返,難以忘懷;這一個個引人入勝的故事,仿佛就在我身邊。它可以讓我進入甜美的夢鄉(xiāng),夢中也會有書中的人物和故事。

      讀完這篇小說,使我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,來鼓勵他,自己要做到取人之長補己之短。我想在今后的學(xué)習生活中要用欣賞的眼光去看生活中的人,從不同的角度去看待人和事。

      我的同桌是班長讀后感 3

      已經(jīng)有很長時間沒有再看陽光姐姐小書房這一系列的書了,這套叢書主要是以讀者來信中選取素材,雖然經(jīng)過虛構(gòu)加工,但卻與我們的生活緊緊相扣。最近,我突然心血來潮,翻起了《我的同桌是班長》這本關(guān)于調(diào)皮鬼楊自熱的書。

      主人公楊自熱就像平時班上淘氣的學(xué)生一樣,喜愛說話、做小動作,卻不怎么喜歡學(xué)習,雖然成績不咋的,但他卻是一個可愛、勇敢、正直的男孩。這個學(xué)期,由于他被安排和班長蔡一心做同桌,所以他總覺得自己時刻受到班長的監(jiān)視和限制,而且每次和蔡一心發(fā)生沖突,老師都像是在包庇班長,有種受到不公正待遇的感覺,這使他十分不滿,于是他想盡了一切的方法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,連老師都不知怎么辦才好。

      其實這種情況很常見,雖然近幾年許多老師都改變了看待每個學(xué)生的態(tài)度,但還是會有老師總是分優(yōu)生和差生去看待,我覺得這樣做不合適,因為每個人都不是一樣的,或許你能把某一樣?xùn)|西學(xué)得很好,但我卻不一定能,因為我的天賦不一定是這個,而且你的方法未必適合我。所以老師眼中的差生不一定那么差,他們身上說不定還有優(yōu)生沒有的優(yōu)秀品質(zhì),這些都要靠大家去發(fā)現(xiàn),而不是只看他們的.缺點?鬃右苍f過:”有教無類,因材施教。“所以老師們要改變自己的觀點,去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,就像書中的老師一樣,雖然有些地方做的不對,但她會去尋找楊自熱的優(yōu)點,盡管楊自熱成績不好,老師還是讓他當上了副班長,雖然鬧出了許多好笑的事,但老師卻發(fā)現(xiàn)楊自熱和大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,有勇氣面對自己的處境。

      能在這個世界生存的人,肯定會有他們獨自的優(yōu)點,所以,不要讓別人的缺點蒙住了你的雙眼。

      我的同桌是班長讀后感 4

      暑假里,我看了許多本對我們小學(xué)生有益的課外書,其中《我的同桌是班長》這本書特別有趣,令我百看不厭。

      《我的同桌是班長》這本書的主人公叫楊自熱。書中主要寫了一個好動、愛說話、愛做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心成了同桌,所以感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他都覺得老師在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗走,不得安寧……

      我非常喜歡這一本書,因為里面的每一個故事都非常生動,有趣,有些句子也會令我捧腹大笑,如:“女生穿裙子叫乖,而穿褲子叫帥。但是男生穿裙子呢,叫變態(tài)!所以,我有時候想做一個女生!”書中的每一個句子都非常容易理解,不像中國四大名著那樣很難看明白。

      讀了這本書,我明白了一個道理:故事的主人公是一個調(diào)皮搗蛋的`差生,但對于男生來說,這是天性,在差生身上,往往具備許多優(yōu)點。就用楊自熱來說吧,他在辯論會上念出了別人改編的一首詩,結(jié)果被老師表揚了……所以,差生也有做得好的一面,我們不應(yīng)該歧視他們。在學(xué)習或者生活中,我們應(yīng)該多幫助他們,讓他們盡快跟上優(yōu)生的腳步,大家一起學(xué)習,一起進步。

      讓我們不要帶著有色的眼光去看待每一個人,大家要互相幫助,和睦相處,這樣我們的社會才會更加美好。

      我的同桌是班長讀后感 5

      我讀了《我的同桌是班長》后,我知道了怎樣才算一個好班長。

      這本書講了好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬廉施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……

      其實,有很多同學(xué)的同桌是個班長。那么和班長一起坐的人硬頂要好好和班長相處了。因為,我覺得老師能讓你和班長一起坐,就是一種福氣。不過,世界上的`班長也不一定是做的好的,有得的好的,也有做得壞的。如果說好的話,班長就應(yīng)該有這樣的一些優(yōu)點:顧全大局、關(guān)心老師和同學(xué),公平公正;做的壞的就有這些缺點:不顧全大局、不公平公正、專門向老師打自己討厭的人的報告,這種人,就是《我的同桌是班長》里的蔡一心了,大家可不要想蔡一心那樣哦,這樣你永遠都做不成一個好班長。

      在我們班上,我們的兩個班長都做得很好,簡直就是一級棒。她們有這樣的優(yōu)點:顧全大局、公平公正、關(guān)心老師和同學(xué),怪不得老師每年都選她們做班長呢!

      我讀了這本書后,明白了到底什么才叫好班長,什么才叫壞班長。雖然我沒有做過班長,但是,這本書教育了我怎么做一個好班長,相信,如果我未來能做一個班長,我會做得很好的。

      我的同桌是班長讀后感 6

      前幾天我生病了,在家休息,這段時間讀完了《我的同桌是班長》這本書。這本書的內(nèi)容很幽默、搞笑,看的時候總是讓你忍俊不禁。

      楊自熱的語文老師宣布了今后要多搞一些辯論會說是有助于思維能力的培養(yǎng)。以楊自熱為首的男生們又在辯論會時搞怪,給這本書又增加了一段使人爆笑的情節(jié)。老師宣布辯論會的主題是:做男生好還是做女生好?老師讓女生先發(fā)言,胡晶晶和項心儀一唱一和,說男生都是女生生的,沒有女生就沒有男生。楊自熱就不服氣了說:"喂,難道我們班的男生都是你生的`嗎?那好,以后我們都叫你們‘媽’!"說到這里,他大聲地沖著四眼鋼牙妹(胡晶晶)深情地喊出了一個字,"媽——" 看到這里,我都已經(jīng)笑痛肚子了,你呢?下面還有更搞笑的呢!

      小個子男生尹鋼平時就像女生,他說:"雖然我是男生,但是,我還是覺得做女生比較好。"尹鋼扭捏了一下,接著用不是很自信的聲音說:"女生做錯事情可以哭,可以撒嬌,男生就不行……"李帥說:"我也覺得做女生好。"李帥快嘴快舌地說"女生穿裙子叫乖,穿褲子叫帥。但是呢,男生穿裙子叫變態(tài),所以有時候我還真想做個女生!" 我肚子都快笑破了,不過,我覺得這說的是事實,呵呵!

      書是讓人細細品味的,心靜下來才能體會書中的精彩,我愛看書!

      我的同桌是班長讀后感 7

      《我的同桌是班長》這篇文章的主人公叫“楊自熱”,外號“冬瓜大總統(tǒng)”,這位冬瓜大總統(tǒng)自認自己是全班最倒霉的男生,因為他的同桌是班長蔡一心,外號“獅子王”,在他們身上,發(fā)生了許多有趣的事。

      每當紀律亂的時候獅子王就站起來高喊“嗚——”,我說的太夸張了,其實是這樣:“不要吵了!我要記名字了!”聽到第一句,大家還在吵,聽到第二句,大家安靜了,記了名字,被老師叫來家長可不是鬧著玩的!因為獅子王的聲音很大,所以冬瓜大總統(tǒng)的聽力嚴重受損,連老師布置作業(yè)都沒聽見,還被老師罵做白癡,下課了,冬瓜大總統(tǒng)曬太陽,希望曬黑點,沒人叫他白癡。

      讀到這里,我覺得冬瓜大總統(tǒng)很搞笑,他被老師罵做白癡,他竟然跑去曬太陽,說什么我曬黑了就沒人叫我白癡了,難道要叫他“黑癡”嗎?雖然班長蔡一心嗓門很大,聽久了會像冬瓜大總統(tǒng)那樣,聽力嚴重受損,但是獅子王的大嗓門完全是用來讓大家遵守紀律,沒有惡意。

      讀到下一篇時,我都笑瘋了,老師叫同學(xué)說出一句有兩個定語的句子,小燕子李彥寬經(jīng)說了一句《單身情歌》里的歌詞:“找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人!蓖瑢W(xué)們笑得都從凳子上滑了下來。

      讀到這里,我覺得李彥寬也很搞笑,找一個最愛的、深愛的.、想愛的、親愛的人。這句是情歌里的歌詞耶!虧他想得出來。從他我就能感到這是一個快樂班級,而現(xiàn)在的小孩最缺少快樂,所以,我真想成為這個班級中的一員!

      我的同桌是班長讀后感 8

      調(diào)皮搗蛋的楊自熱、誰都惹不起的四人組、愛哭鼻子的尹鋼、肥嘟嘟的小露姐姐……這些任務(wù)都出自于伍美珍姐姐的'陽光姐姐小書房系列叢書第一輯《我的同桌是班長》這本書里。這本書很好看,也很有趣。《我的同桌是班長》這本書分為兩部分。第一部分就是《我的同桌是班長》。第二部分是《媽媽的愛在門背后》。里面兩句話我依然記得清楚。第一句是楊自熱說的:“小聲點,等我曬黑了就沒人說我是白癡了!”第二句話是李帥說的:“女生穿裙叫“乖”,穿褲叫“帥”?赡猩┤菇小白儜B(tài)”!所以……有時候我可真想做女生!看完之后,我都快笑死了!

      第一部分的主人公叫楊自熱,外號冬瓜大總統(tǒng)。主要講了他是和女霸王蔡一心坐同桌,感覺渾身不自在。并且老是被四人組欺負。如果報復(fù)她們,告了老師,老師也包庇她們。楊自熱想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或者制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……

      第二部分的主人公是尹鋼。他特別愛哭,所以人們叫他“小尹鋼”。他是個失去了爸爸的孩子,所以他動不動就哭。在家里,失去了依靠的媽媽,經(jīng)常對小鋼進行教育,也很少讓他玩。給他布置超多的作業(yè),不寫完不準睡覺。在學(xué)校里,他和女生斗,輸?shù)目偸撬。尹鋼每跟媽媽提到玩,媽媽都會罵他玩心太重。他想,小孩愛玩有什么錯呢?在晚上,他都會想起他的爸爸,時而感到很自卑。

      其實,沒什么好自卑的。比起那些沒書讀、吃不飽飯的孩子幸福多了!你還有個媽媽。你不要抱怨自己失去了什么。生活對每個人都是公平的。當上帝關(guān)上一扇門的時候,他會為每個失去東西的人打開一扇窗。

      我的同桌是班長讀后感 9

      在我的回憶中,我讀過許多本有趣和幽默的書;讀過含有道理的書;讀過經(jīng)典的名著。而《我的同桌是班長》這本書令我看過后很開心,也懂得了一個道理。

      這本書主要寫了一位很活潑開朗的小男孩楊自熱,這個男孩因為很調(diào)皮,被老師安排到與班長坐在一塊,班長是一位非常熱愛學(xué)習,很有責任心的女生。不過這位班長很兇,常常把楊自熱管得十分嚴厲,于是楊自熱一次又一次反抗,楊自熱總覺得老師在包庇班長,一次又一次跟班長爭吵,總是把教室搞得雞飛狗跳,不得安寧。

      這本書告訴我,做人要寬容。有句俗語說:“得饒人處且饒人”。你如果不惹別人的話,別人是無法反抗你的。如果你想在班長的管理獲得自由,只有一個辦法,就是服從班長的命令,你如果不服從班長命令的話,班長會更加嚴厲管你。如果你服從了班長的管理,你便可以獲得自由。

      我從書中還懂得了一個道理:凡事都可以從不同的角度去看。你只認為坐在班長旁邊是不幸運的,那就錯了。其實這不一定是不幸運的,因為坐在班長的`旁邊是一件很不錯的事情,班長畢竟是老師精心挑選的優(yōu)生,學(xué)習成績一定是同學(xué)的榜樣。你如果遇到不懂的問題,還可以向班長提出,讓班長教會你,所以能和班長同桌是一件非常幸福的事。這本書讓我讀懂了兩個道理,書里講的跟我們小學(xué)生的生活很相似,我很喜歡這本書!里面的內(nèi)容太精彩了。

      讀書其實是一件非常快樂的事,我非常喜歡讀書,因為讀書可以讓我懂得許多道理,學(xué)到許多課外知識。每當我翻開這本書都很開心!

      我的同桌是班長讀后感 10

      “多讀書,讀好書,好讀書",這是冰心奶奶說的。我從小就很喜歡讀書,在這個假期中我讀了很多書,其中兒童文學(xué)作家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我我愛不釋手。

      伍美珍被稱為“陽光姐姐”,它書中故事全部取材于讀者的來信,專門為我們少年兒童量身定做的,真是的反應(yīng)映出我們孩子中間存在著諸多問題,充滿了時代感及現(xiàn)實意義。

      《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱,他出生于富裕家庭,學(xué)習不好,還愛做小動作和耍貧嘴,一位和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度,能寬容老師,同學(xué)和家人,有勇氣面對自己的處境。

      其中“看電視”這一個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》,盡管他不愿意看,可是家長逼著他看,電視中記者采訪北大一名旁女生,最后才明白原來這個女孩不是北大的學(xué)生,而是在此打掃圖書館的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。

      聯(lián)系我的`生活,我很有感觸。爸爸媽媽周六,周日也給我報了不少特長班:新概念英語。我和書中的楊自熱一樣可憐,根本沒有自己的空間,但是父母名難為,每一位家張都希望自己的孩子望女成鳳,望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也希望有自己的天空。

      “陽光姐姐”伍美珍的作品了解我們的感受,很多語言課一代表我們的心。我真的恨希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲,我愿做一只快樂的小鳥,在天空中自由飛翔。

      我的同桌是班長讀后感 11

      最近我讀了一本書,名叫《我的同桌是班長》。我最喜歡這本書的第二個故事——《媽媽的愛在門背后》。

      這個故事講的是一個男生尹鋼一歲半時沒了爸爸。媽媽就一個人把他養(yǎng)大,可是尹鋼不喜歡媽媽老是管著他,總是和媽媽拌嘴。對媽媽很不滿意,想脫離媽媽的管束。尹鋼總是不夠自信,認為自己家不夠富裕,怪媽媽沒錢。但是,后來他慢慢明白了,媽媽失去爸爸之后比自己更加傷心、更加辛苦。因為媽媽失去的`不僅是愛,還有一個能替他擔當起生活重擔的肩膀。明白到媽媽比所有的媽媽都要辛苦一倍。媽媽所做的一切都是為了自己好。

      從這個故事中我也明白了媽媽為我們所做的一切都是為我們好。我們開心時,媽媽比我們更開心,我們傷心時,媽媽比我們傷心一百倍。在這個世界上,媽媽是最疼愛我們的人。“媽媽”這個詞是無比的神圣,無比的溫暖,無比的偉大!有時,我們會為一些小事和媽媽斗氣,可是你們有沒有想過媽媽這樣做是為我們好呢?當媽媽責怪我們的時候,其實她們心里是多么的心痛。媽媽總是逼著我們學(xué)這學(xué)那的,她們那樣做也是為了能讓我們學(xué)到更多的知識?晌覀兛偸遣焕斫鈰寢尩目嘈摹寢尩膼坌枰覀兟娜ンw會,不能和尹鋼一樣去責怪媽媽,要知道媽媽把我們養(yǎng)大是多么不容易!

      媽媽的愛在門背后,我們要用心地去尋找那把鑰匙,才能打開那扇門,感受那無比溫暖的愛。這愛是媽媽贈予我們最寶貴的禮物。我會很珍惜這份禮物的。

      媽媽,您辛苦了!

      我的同桌是班長讀后感 12

      今天,自己一個人在家無聊時隨意翻開一本書,就埋頭看了起來。沒想到越看越起勁,停不下來……主人公楊自熱是一個好動、好說話、好做小動作的可愛的、勇敢、正直的小男孩,因為和班長蔡一心是同桌,時刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次和蔡一心發(fā)生沖突,他總覺得老師在包庇班長,有種受到不公正待遇的感覺。

      為了爭取自己的利益,顯示自己小男子漢的威嚴,于是他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。老師有時候也不知該如何對付這個到處調(diào)皮搗蛋的差同學(xué)。這不由得使我想起了我班的汲政輝同學(xué)。他的膽子很大、個子高高的、皮膚發(fā)著健康的顏色。學(xué)習成績不是很好,為人很熱心,足球踢得也沒有說的,就一個字來形容那就是——帥。人總是要有一點缺點的。不愛寫完作業(yè)的小毛病是他的特權(quán),老師也有時候拿他沒有任何辦法。

      但是我們班級中每當大掃除的時候。他總是一馬當先,身先士卒,忙得不亦樂乎———這時候的他表現(xiàn)出了大方、勤勞,認真。體育課上的英姿颯爽給我們展示男孩子的陽剛之美。足球比賽的時候,他也是我們班的領(lǐng)頭軍,率領(lǐng)我們的班的同學(xué)和其它班級一決雌雄……可是我們在學(xué)校里總是以學(xué)生是否按老師的指令做事為標準來衡量一個學(xué)生,是否完成作業(yè)、是否遵守紀律、是否不調(diào)皮等等,這樣有很多的像楊自熱、汲政輝這樣同學(xué)的優(yōu)點可能就會被我們個淡化,忽視。

      讀完這篇小說,使我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的.優(yōu)點和長處,來鼓勵他,自己要做到取他人之長補己之短。我想在今后的學(xué)習生活中要用發(fā)現(xiàn)的美眼光去看到生活中的人,從不用的角度去看待人和事。做一個具有感恩的心、寬厚而快樂的心胸的學(xué)生。作文

      我的同桌是班長讀后感 13

      四年級的時候,媽媽給我買了許多本書,其中我最喜歡是一本名叫《我的同桌是班長》的書。作者是伍美珍,她被小讀者們稱為“陽光姐姐”。我之所以喜歡這本書,是因為這本書給我上了堂難忘的人生一課。

      書中主要講了兩個故事:一個故事是說一個好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突時,他總覺得老師在包庇班長。于是他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。另一個故事是說一個在同學(xué)眼中愛哭鼻子的小個子男生尹鋼,在媽媽的過分寵愛和高壓下,總感到信心不足,他和女生斗,每次輸?shù)目偸撬,甚至被女生整得一點辦法都沒有。在家里,他對媽媽的不滿情緒也越來越強烈,他產(chǎn)生了離開媽媽的.念頭。

      讀完這本書,我最大的感觸是同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛,互相幫助,共同進步。就像這本書里的主人公楊自然、蔡一心,雖然他們經(jīng)常會發(fā)生爭吵和矛盾,但是最后他們意識到“和為貴”,所以消除了以前的隔閡,成為了好朋友。而另外一個主人公尹鋼,在同學(xué)們的幫助下,他調(diào)整了心態(tài),重新樹立了信心,并與媽媽進行了一次深刻的談話,解除了與媽媽之間的隔閡,打消了離家出走的想法,真正融入了班級大集體。

      看來集體的力量是巨大的,同學(xué)的幫助是不容忽視的。讓我們生活在班集體的每一個人都懷揣一顆愛心,用愛去溫暖自我、溫暖他人,點亮人生的道路。

      我的同桌是班長讀后感 14

      《我的同桌是班長》這本書,講了楊自熱和蔡一心,因為老是想著對方的缺點,結(jié)果總會發(fā)生沖突,想盡辦法讓對方下不了臺,而且楊自熱還對蔡一心產(chǎn)生了嫉妒的心理。

      讀了這本書,我想到了德國的一句諺語:“友誼是需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理”,就是因為他們總不會體諒對方,為對方著想,所以沒有什么辦法好好相處。如果像他們老是惦記著別人的缺點,老是讓別人下不了臺,那么友誼這個詞在他們的心中那就會永遠不在了。如果雙方可以和睦相處,用欣賞的眼光去對待別人,那么友誼這個詞將陪伴他們度過美好的年華,使他們的生活變得更加充實。

      我和開月的`友誼就正如楊自熱和蔡一心這對同桌。

      在四年級時,我們倆也成了同桌,在上語文課的一次,語文老師讓每人讀一篇課文給同桌聽。當我要讀時,開月則在一旁雞蛋里挑刺,一會兒說我讀書姿勢不對,一會兒又說我讀書沒有感情。我十分生氣,等到她讀書時,我便學(xué)著她的樣子,一會兒找找這兒的缺點,一會兒又找找那兒的缺點。當語文教師讓她來朗讀課文時,她沒聽見。我便騙她說是總結(jié)中心思想,她卻還信以為真。我在下面笑得前俯后仰,而她則羞愧地低下了頭。

      《我的同桌是班長》讓我領(lǐng)悟到了真正的友誼,我永遠都會把這本書珍藏起來的。

      我的同桌是班長讀后感 15

      伍美珍和楊紅櫻這兩個作者,是我最喜歡的作者喲!特別是伍美珍姐姐,我們都叫她陽光姐姐。陽光姐姐的作品可多了有:《做好學(xué)生有點累》、《我的同桌是班長》、《巧克力味的暑假》、《沒有秘密長不大》等等,都是少兒文學(xué)類的。

      其中,有一本叫《我的同桌是班長》是我最喜歡的一本。這個故事的`主角是楊自熱,他呀,是一位調(diào)皮搗蛋又搞笑的小男孩,他覺得他是全班最倒霉的男生,我也是這么認為,他的同桌可是他們班班長"獅子王"蔡一心。為什么蔡一心的外號叫"獅子王"呢?因為蔡一心是班上個頭高大又力氣大的女生,也是班上學(xué)習成績最好的,還有她的嗓門高得不得了,哄起來就像是一頭母獅子一樣,所以她的美稱當然就是"獅子王"咯!楊自熱和她坐同桌這一年來,聽力受到嚴重的傷害。還有"獅子王"身邊還跟著幾個嘍啰——瓜子臉霸王項心儀、非洲皇后陶非然、還有四眼鋼牙妹胡晶晶。他們四個聯(lián)合來欺負楊自熱,所以楊自熱動不動就被老師罰到辦公室里頭。

      看著 , 看著,我忍不住大笑起來,楊自熱 真的太好笑了,你知道楊自熱的作文是怎么寫的嗎?他的作文是這樣寫到:"進入六年 級后,我就過上了起得比雞早,睡得比狗晚,吃的比豬差,干得比牛多的日子…… "我笑得肚子都要痛了。

      我覺得這本書很幽默、很搞笑,喜歡的話你也來看看吧,相信你也會覺得很幽默、很搞笑的!

      我的同桌是班長讀后感 16

      讀完全書,我覺得這本書的內(nèi)容和和真實生活很相似。書里描寫的無敵四人組合——獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項心儀、非洲皇后陶非然、四眼鋼牙妹胡晶晶就和我們班的女生很相似,平時看起來好像斯斯文文的.,但打起架來可一點不比男生差。記得有一次我的同桌因一件雞毛蒜皮的小事與另一個女生吵架,最后打起架來,打的可不輕,都流血了。但是過了沒幾天,他們又和好如初,嘻嘻哈哈地玩在一起。這就是童真啊!這本書語言也很純、很美,讀來讓人心里很舒暢。

      讀完這本書后給我最大的感觸是:無論你是優(yōu)等生還是差等生,每個人都會有自己的長處和短處,我們要和善對待別人,學(xué)習別人的長處,補足自己的不足之處,而不能只看別人的缺點,嘲笑別人。

      《我的同桌是班長》這本書貼近學(xué)生生活,語言純美,還能給人啟發(fā),是一本值得一看的好書。

      我的同桌是班長讀后感 17

      《我的同桌是班長》這本書是我最尊敬的陽光姐姐的杰作。這部小說給我的第一印象,就是有趣。它給我一種親切真實的感覺。讀起這本書,就像看到我們?nèi)粘I钪邪l(fā)生的`一些小事情,讓我越看越愛看。

      這本書講述了楊自熱和同桌蔡一心因為老想著對方的缺點,結(jié)果老是發(fā)生沖突,想盡辦法讓對方下不了臺,而且楊自熱還對蔡一心產(chǎn)生了嫉妒心理等一些事。

      這本書,讓我想到了一句德國諺語:“友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。”因為他們總是不愿意去理解對方,不肯去忍讓對方,所以沒辦法友好相處。還有一句名言:“真正的友情,是一株緩慢生長的植物!毕袼麄兡菢,老惦記著別人的缺點,友情這株植物,就會因為雙方不和缺乏養(yǎng)分而死。但如果雙方和睦相處,友情這株植物,就會長得高大茂盛。

      。£柟饨憬銓懙臅媸翘鎸嵗!

      我的同桌是班長讀后感 18

      星期六,媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》,這本書內(nèi)容幽默搞笑,看完這本書,讓我心情舒暢。

      這本書的主人公叫楊自熱,他是一個好動、好說的男生,他的同桌——蔡一心是他們的班長。和班長是同桌后,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突后,他感覺老師總在包庇班長。他想盡一切辦法,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞的.班里雞飛狗跳,不得安寧……最后老師和班長為了幫助他,就讓他當了副班長,他感到自己有了責任后表現(xiàn)得越來越好了。

      讀了這本書,也聯(lián)想到了我自己的班級,也會有這樣調(diào)皮的同學(xué),我非常喜歡這本書,同時也讓我明白:不管在在今后的學(xué)習還是生活當中,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,和自己的不足之處,多幫助身邊的同學(xué),自己也要做到取長補短。學(xué)會團結(jié)同學(xué),要有一顆寬容感恩的心,真誠對人,這樣我們的生活才會精彩無限,生活和學(xué)習才會有滋有味!

      一本小小的書,讓我懂得了許多許多!

      我的同桌是班長讀后感 19

      今天,我一口氣讀完了吳美珍的《我的同桌是班長》這本書。書中寫到了一個好動、愛說話、愛做小動作的男生楊自熱和他的同桌班長所發(fā)生的事。他們倆經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾,經(jīng)過解決,最后都能友好地生活在一個班集體里。

      故事寫得生動有趣,就像發(fā)生在我身邊一樣。是呀!同學(xué)與同學(xué)相處難免會發(fā)生一些小矛盾,就看我們怎樣解決了。這使我想起我和同學(xué)小浩發(fā)生的一件事。一天,我們在學(xué)校午睡,我一不小心踩了小浩一腳,他就狠狠地踩了我的`鼻子,疼得我鼻血直流,從此以后,我再沒有理睬他,老師知道后,耐心地教育了我們后,我們又成了好朋友。

      同學(xué)們,如果你們和別人發(fā)生小矛盾,一定要互相諒解,在一個班集體里,同學(xué)們要團結(jié)友愛,互相幫助,才會成為一個好的班集體。

      我的同桌是班長讀后感 20

      今天暑假,媽媽陪我去書店買了陽光姐姐伍美珍的作品《我的同桌是班長》這本書。陽光姐姐寫的故事太吸引人了。她用純潔、真切、溫馨的筆觸為我們塑造了這么多性格鮮明的哥哥和姐姐,有成績優(yōu)異的、老師喜歡又有些傲氣的班長蔡一心,又經(jīng)常欺負男生的“女生四人組”,有膽小、渴望親情的尹剛……但我最喜歡的還是被同桌視為不愛學(xué)習,專愛搗亂的'“差生”楊自熱。

      因為,他在我的眼里是那么聰明、活潑,又是那么善良、勇敢。他不管遇到什么事情,總是一笑了之,從不往心里去。為了和同桌和平相處,他想送禮物給同桌,并祝他生日快樂。他還毛遂自薦當了副班長,并帶領(lǐng)被女生看不起的男生上網(wǎng),上圖書館查找資料,在班級辯論會上中贏得了老師的表揚,并通過辯論會明白了“書到用時方恨少”的道理。你看,他是不是總是把最真實的一面呈現(xiàn)給我們呀?

      我的同桌是班長讀后感 21

      我看了《我的同桌是班長》這本書后,使我學(xué)會了很多人生道理,還使自己成熟了一些,找到自己過去很多缺點和做得不對的地方,從而讓我明確了進步方向。

      楊自熱說:“男子漢不能說流淚就下來!”這句話說得太對了。以前我動不動就哭,這樣太不像話了,這是一個不堅強的`男孩,男子漢應(yīng)該流血不流淚。

      我記得還有一句:“不能怪我嗓門大,——近墨者黑——坐在獅子王身邊,不受她影響才怪!”這句話的意思是跟不好的人玩就會學(xué)到他們的缺點,跟好的人玩就會學(xué)到他們的優(yōu)點。所以我以后要多跟好人玩,少跟壞人玩。

      還有一個深刻的詞是“毛遂自薦”。我認為做人一定要有自信心,大膽表現(xiàn),以后我一定要努力學(xué)習知識,不斷提高自己的水平,遇到需要我的時候,我要敢于推薦自己參與各種活動,為班爭光。

      我要向楊自熱學(xué)習,學(xué)習他的寬容大度,學(xué)習他的勇敢,我還要好好學(xué)習,天天向上,做一個全能好學(xué)生。

      我的同桌是班長讀后感 22

      今天,我在家閑著事做的時候突然來了讀書的興致,于是我在書柜里找到了放了很久的書——《我的同桌是班長》。

      這本書是我國著名的作家伍美珍的其中一部作品。她創(chuàng)建了“陽光小書房”,讓小朋友們把開心與不開心的事情都寫在小書房里,然后就會從中挑選一些最引人注目的.故事編成書。所以,開始我是懷著好奇心打開這本書的,但當我一開始讀的時候我就已經(jīng)忍不住一口氣把它讀完了,因為我發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容太有趣了。

      在文中的主人公“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱與班長“獅子王”蔡一心是同桌。由于楊自熱比較調(diào)皮可是他又陰差陽錯地做了班里的副班長,于是每當他調(diào)皮干壞事的,班長蔡一心與其他的同學(xué)就會不斷地阻止和提醒他,因此在他們之間就發(fā)生了許許多多有趣的事情。

      看完了這本書,我學(xué)會了每一個人做事情都要有責任心,對待別人要做到寬容、友愛。

      我的同桌是班長讀后感 23

      今天,當我讀完《我的同桌是班長》第二篇故事內(nèi)容時侯。讓我頓時對主人公尹鋼感到十分的憐憫。

      小尹鋼在班里是最弱小的一位,經(jīng)常被“四人組”和同班同學(xué)欺負。還被老師冤枉放學(xué)后不回家,在學(xué)校里打起水戰(zhàn)來。被老師罰抄課文十次,還被媽媽罵。這真是啞巴吃黃連——有苦說不清。

      小尹鋼的爸爸在小尹鋼很小的.時侯就去世了。小尹鋼由媽媽一手一腳養(yǎng)大的。小尹鋼雖然生活在貧困的家庭里,但是小尹鋼并沒有放棄;他在學(xué)習上是非常優(yōu)秀的。小尹鋼的媽媽對小尹鋼也非常痛惜。小尹鋼一生經(jīng)常生病,她的媽媽對小尹鋼整天不離不棄。

      小尹鋼的家庭,讓我受益良多;讓我明白了一句話:身在福中不知福;尹鋼的班級,讓我明白了:在班里要和睦共處,不要欺負同學(xué)。這本書讓我受益良多!我真的要好好收藏它。

      我的同桌是班長讀后感 24

      同學(xué)桌上的一本書吸引了我——《我的同桌是班長》。

      楊自熱和班長“獅子王”蔡一心一桌。每次他做錯了事情,都要收到“獅子王”蔡一心的吼叫。但是,老師卻永遠偏向蔡一心。有一次,楊自熱在課上亂動,被“獅子王”吼了一聲,老師見了,不但沒有批評蔡一心,反而把楊自熱批評了一頓。

      雖然“獅子王”蔡一心經(jīng)常監(jiān)視著楊自熱,但是他卻從沒有生過蔡一心的氣。他讓我學(xué)會了用寬容去面對別人。寬容是一種心態(tài),是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是讓我們必須學(xué)會的一種美德。用寬容心去面對別人,這更是善待我們自己。學(xué)會放下心中的`不平衡與對別人的嫉妒。把心放寬一點,心里的雜質(zhì)便會少一點,純潔便會多一點。學(xué)會用寬容的心態(tài)面對生活,那么你會覺得世界有多么美好,生活又是那樣一片陽光。

      我們應(yīng)該學(xué)會用寬容的心去面對每一個人,學(xué)會用寬容的心去面對一切。

      我的同桌是班長讀后感 25

      今天我看了一本書叫《我的同桌是班長》,它是陽光姐姐伍美珍寫的,這本書就像一本開心寶典一樣,里面有許多有趣的故事,其中有兩大篇,我最喜歡第一大篇:我的同桌是班長。

      他說的是在一個班級里有兩個死對頭,一個是外號冬瓜大總統(tǒng)、班級首富的楊自熱,另一個是女生頭目的項心儀,同時他也是這個班級里最倒霉的男生因為他的同座位是班長蔡一心外號獅子頭,所以楊自熱每次都想著報復(fù)蔡一心。

      他的保姆是一個被楊自熱成為大屁股的女孩,第四張是說到大屁股相親記,是來了一個男的,也是大屁股的男朋友,因此之后的幾天楊自熱帶著他的同學(xué)去了,結(jié)果這件事被老師發(fā)現(xiàn)了,老師要楊自熱的爸爸媽媽來一趟,結(jié)果那天下起了雨天又黑楊自熱沒認清楚他媽媽,后來樣子熱不但沒挨罵還就的.幸福,因為那天回家樣子熱就發(fā)燒了。

      我就得這本書很有趣,里面有感動的情節(jié),也有搞笑的情節(jié),這本書寫的是上學(xué)期間的時候,我喜歡里面的楊自熱,他很活潑有很倒霉。

      我的同桌是班長讀后感 26

      今天,一人在家閑著沒事的時候我翻開《我的'同桌是班長》這本書,我覺得這本書很有意思就津津有味地看了起來。

      這本書的主人公叫楊自熱,他好動。好說話還好做小動作的男生,他和班長蔡一心是同桌,他時刻感覺到有人在監(jiān)視他,他每次和蔡一心發(fā)生沖突時,他就會覺得老師總是包庇好學(xué)生,心里覺得很不公平,就會在班里大鬧天宮,老師當然也會叫楊自熱叫家長。

      楊自熱有四個死對頭,分別是:項心儀。陶非然和胡晶晶,她們的頭是蔡一心。下課了,蔡一心她們來刺激楊自熱,因為楊自熱上課的時候睡著啦,老師提的問題他沒有聽見,老師提問他他不會就說他是白癡,蔡一心她們都在心里笑楊自熱,所以下課了,她們幾個就來諷刺楊自熱說他是白癡,楊自熱就開玩笑的說:“等我曬黑了就沒人說我是白癡了!

      蔡一心她們哈哈大笑,你們說楊自熱是不不是很好笑。

      我的同桌是班長讀后感 27

      媽媽給我買了一本名叫《我的同桌是班長》的書,這本書的作者是伍美珍啊姨,她被大家稱為“陽光姐姐”!瓣柟饨憬恪钡臅_場白是:“把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長期的足跡,讓我們共同來記錄!

      這本書主要講了楊自熱的'故事,他的同桌外號叫做獅子王,是班上的一班之長,還有一個四人組叫做人見人逃女生四人組。楊自熱是一個有點兒自大,但是很熱情,善良的男孩,他是屬于活寶型一類,所以他經(jīng)常在情緒很緊張的時候,說出一些像嬰兒的話來。這本書寫得栩栩如生,使我眼前浮現(xiàn)了當時的畫面。我認為這本書的優(yōu)點就是人物很有自己的個性,如:楊自熱是一個成績很差的男生,班長是一個驕傲但內(nèi)心善良的女生,還有她的四人組。

      這本書使我明白了陽光姐姐從不同方面刻畫出了不同的人物,還學(xué)會了從不同的角度去看人和事,具備一顆寬容而又快樂的心。

      我的同桌是班長讀后感 28

      《我的同桌是班長》主要講好動的男生楊自熱因為和班長蔡一心同桌,感到處處被監(jiān)視和限制,每次發(fā)生沖突,都覺得老師在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,制服班長,結(jié)果搞得全班同學(xué)雞飛狗跳,不得安寧。

      這本書中的主角蔡一心和楊自熱都有不對。蔡一心雖然是班長,但卻因為班長這個職位,讓她覺得:我就是第一。這個想法是不對的,它會讓自己變得很驕傲。有一句話:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,這句話就是要告訴我們:不要驕傲!

      書中的主角楊自熱的錯誤與班長蔡一心的錯誤差不多,但他比她犯的錯誤多一項,那就是他會在別人背后說他們的壞話,嘲笑他們。要知道,嘲笑別人是一件令人遺憾的.事情,因為當你把目光都集中在別人的錯誤和缺點上時,就會忽略他們身上閃光的另一面了,而一個人只有具備了審視美好事物的能力,世界對他來說才會更美好!

      我的同桌是班長讀后感 29

      這本書是伍美珍寫的,主人公是楊自熱,因為他好動、好說話、上課愛做小動作、很會給別人起綽號,所以老師叫班長蔡一心跟他同桌。他感到自己處處都受到限制和監(jiān)視,而且每一次發(fā)生沖突。他覺得老師都在包庇班長,想盡一切辦法,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳。

      每一個故事都很有趣,看了都會捧腹大笑,也體現(xiàn)出了楊自熱的搞笑!字詞也用得有趣。

      老師規(guī)定我要寫說明書一千字以上!我的媽呀,我從娘肚子生出來,就沒寫過這么長的文章!真是的`,我是調(diào)皮的楊自熱,又不是大文豪!伍美珍阿姨用我們小學(xué)生很喜歡說的和搞笑的一些句子,把這位楊自熱同學(xué)寫得跟我們小學(xué)生一樣!

      想這種有趣的句子還有很多:我用手摸著額頭,嚇了一大跳。我居然摸到了一個雞蛋大小的包包!胡晶晶跑了過來,指著我頭上的“荷包蛋”說:“咦,奇怪,這個‘荷包蛋’在變色耶!這些句子不像名著一樣深奧、難讀。

      這本書寫出了我們小孩子的天真、可愛,我非常喜歡!

      我的同桌是班長讀后感 30

      《我的同桌是班長》作者是伍美珍阿姨,她寫的這本書,讓我看了以后感到十分快樂!這本書的主要人物是:冬瓜大總統(tǒng)楊自熱和四人組班長蔡一心、胡晶晶、陶非然和項心儀。

      楊自熱和四人組經(jīng)常鬧矛盾。楊自熱雖然很幽默,但也是一個頑皮的男生。班長蔡一心是個有點傲氣但心地善良的.學(xué)生。我覺得同在一個班的學(xué)生,就應(yīng)該和睦相處,要學(xué)會寬容,不要老告狀。我們班的葉老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們,對人要有一個寬容的心,不要一點小事就要到辦公室去告狀。我自己也要保持一個好的心態(tài),只有學(xué)會寬容,自己才會快樂。

      雖然我們班里有些人膽小,有些人傲氣,有些人幽默,有些人開朗,但只有充滿膽小、傲氣、幽默、開朗的人在班里,我們班才會出現(xiàn)笑聲!這本書使我學(xué)到了做人要寬容,寬容使人快樂!

      我的同桌是班長讀后感 31

      幾天,我讀了一本叫《我的同桌是班長》一書,現(xiàn)在和大家分享一下我的感受。

      這本書的主角是楊自熱,他是一個臉皮厚活潑好動不愛學(xué)習的小男生。因為他臉皮太厚,他就有了一個外號叫冬瓜大總統(tǒng)。在班里,他是最有錢的。在外面,他是最拽的。在這本書里,有一個片段是寫楊自熱帶他的哥哥們?nèi)ニ惴蚓W(wǎng)吧玩的事情,那時的楊自熱課真是拽。‘斎粠瑢W(xué)去網(wǎng)吧,免不了會被老師罰的。

      我喜歡的片段除了這個,還有一個是楊自熱跟李彥寬吵架后,楊自熱在他的草稿紙上畫了李彥寬跟蔡一心親嘴的畫面。這件事被班長發(fā)現(xiàn)了,把草稿紙交到了老師手里,又被老師罵了一頓,他還一直在笑。他的.臉皮真的太厚了。

      看完這本書,我知道了楊自熱是一個怎樣的人,雖然他學(xué)習不好,還喜歡搗亂。但是自從他做了副班長后,他做了許多好事,得到了同學(xué)們的贊賞,在辯論會上的大膽發(fā)言得到了同學(xué)的表揚。生活就是這樣,做事一定要對得起自己和別人,才能活得有意義。

      我的同桌是班長讀后感 32

      你知道我最近在看什么書嗎?那就是伍美珍阿姨寫的《我的同桌是班長》。告訴你,這本書可好看啦!

      故事的主人公楊自熱跟蔡一心是同桌,蔡一心是一位班長,可楊自熱是一位調(diào)皮,好做小動作的男生。他經(jīng)常跟班長發(fā)生沖突,每次班長都會到老師哪里打小報告,他會受到老師的批評,有一次他在受罰的.時候,看見老師的本子上記著同學(xué)的生日時辰,他發(fā)現(xiàn)班長的生日是明天,他決定買禮物來收買她,可是到了明天,兩人話不投機又吵了起來,結(jié)果禮物沒送成,反倒兩人勢不兩力,后來搞得全班雞犬不寧。

      讀完這篇小說,使我想起了我們剛學(xué)的一句諺語“尺有所短寸有所長”。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們不能老是惦記著別人的缺點,讓別人下不了臺,否則就會失去友誼。今后,我要用發(fā)現(xiàn)美的眼光去看身邊的人,多欣賞別人的優(yōu)點。

      我的同桌是班長讀后感 33

      暑假里我讀了伍美珍阿姨寫的《我的同桌是班長》,書中的主人工他是個好動。好說話。好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞的'班里雞飛狗叫的,不得安寧……

      其中我竟然當上了副班長這則故事讓我留下了很深的印象,下課前5分鐘,老師說她要選副班長,而且必須是男生,話音剛落,女生們就議論起來,她們都覺得男生不能當副班長。偏偏老師又說這個副班長只要男生舉手,就可以當上。沒人回答,沒人舉手。過了一會楊自熱舉起了手,所以他當上了副班長。

      這個故事讓我懂得了只要有勇氣就會成功。校園里這樣的事情處處都是只要你慢慢去發(fā)現(xiàn),慢慢去尋找就會找到。

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