- 相關(guān)推薦
精讀《烏塔》有感
認真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的精讀《烏塔》有感,歡迎閱讀與收藏。
精讀《烏塔》有感1
今天我一連讀了幾遍《烏塔》這篇短文,這篇短文主要講述了一個14歲的德國小姑娘烏塔,利用假期的時間獨自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來的。讀后我非常感謝小姑娘烏塔,她使我明白了一個道理:依靠自己的能力學(xué)會自立,不能總是讓爸爸媽媽操心。
文中寫到烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時間精心準備,首先她在家里閱讀了很多與自己要去的國家的有關(guān)書籍,然后設(shè)計好了旅行路線和路程。出發(fā)后每到一個地方她都會先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以便遇到困難和危險時可以請求幫助,還會給家里打電話或寄一張明信片讓爸爸、媽媽放心。所有的一切都是烏塔依靠自己準備的`,而我們現(xiàn)在呢?每天依賴著爸爸媽媽,總是讓他們?yōu)槲覀冏鲞@做那,比如說:放學(xué)后讓爸爸媽媽早早的來接我們;總是丟三拉四讓爸爸媽媽到學(xué)校給我們送這送那;幫助給我們復(fù)習(xí)功課;出去旅游的時候,讓他們給我們準備一切要帶的東西……,這一切和烏塔相比讓我感到很羞愧。
我認為我們對爸爸媽媽的依賴性太強了,總以為我們是家里的小太陽,他們應(yīng)該圍著我們轉(zhuǎn),慢慢的我們就失去了鍛煉能力的機會,變得越來越不相信自己的能力了,因此我們應(yīng)該要讓爸爸媽媽放手讓我們做一些自己能做的事,相信自己的能力,解決在生活中、學(xué)習(xí)中碰到的小問題。
精讀《烏塔》有感2
前幾天,我們學(xué)了《烏塔》這一課,我感到驚奇:像烏塔這樣普通的14歲孩子,竟有能力一個人獨自游歐洲!日記
烏塔有很強的獨立能力,所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個人旅游。然而我們的父母親呢?抱在懷里怕掉了,含在嘴里怕化了。而且我們沒有獨立性,有的甚至不會整理書包,什么事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的鳥兒!如果家長都放心讓我們?nèi)ジ墒裁,都不幫我們,我們沒了依靠,什么都沒人幫忙做,就會學(xué)這學(xué)那,就會有很強的獨力性,可以自己一個人生活了。現(xiàn)在大多家長都這樣:讓自己的兒女做功課,自己則在那里干家務(wù)活兒,如果孩子做完功課覺得無聊,想幫家長做點什么家務(wù),家長會拒絕,叫他(她)去看書,所以這樣大家都變成了“書呆子”。
烏塔的獨立能力不知道是我們的多少倍。她一個人游歐洲需要查閱許多國家的資料,還要查許多風(fēng)景名勝的圖片及資料,這樣可以知道自己看到的.是什么,因為自己沒有導(dǎo)游。但還有個致命的問題:語言。所以她準備這次旅游用了整整3年時間,如果換作是我們,早就累趴下了。
所以我們很小就要學(xué)會獨立生活,不然以后去高中大學(xué)上怎么辦?還要會理財賺錢,烏塔旅游的錢可不是家人寄來的,是自己打工掙來的。
讀了《烏塔》,我覺得人就是要獨立,還要會理財賺錢,如果把這些都做到了,那么成為——富豪就不在話下了。
精讀《烏塔》有感3
《烏塔》這篇文章,寫了一個14歲的小女孩獨自一人去歐洲去游玩。我看完這篇文章后,一開始以為是假的,因為在我國,父母是溺愛孩子的,一個十幾歲的孩子是不可能獨自出去游玩的。后來我用電腦查了一下,發(fā)現(xiàn)外國像烏塔一樣獨自去游玩的孩子是有很多的'。我大吃一驚,覺得這不符合邏輯。
難道外國的父母不愛他們的孩子嗎?其實外國的父母是和中國的父母是一樣的,很愛自己的孩子,只是中國父母和外國的父母教育方式不同。外國父母教育孩子的方法是叫孩子自己管理自己,給孩子獨立的空間。而中國的教育方法是父母約束孩子,孩子的少年時光大都用在學(xué)習(xí)上。我要學(xué)騎自行車,爸媽也在幫助我學(xué),而外國父母則是放手。我的父母把我當(dāng)成溫室花草,不叫我見風(fēng)雨。而外國的父母把自己的孩子當(dāng)成一棵野草,叫孩子見見風(fēng)雨,所以他們比我們更堅強。
我好想像烏塔一樣勇敢、獨立。以后我會獨自上學(xué),獨自買學(xué)習(xí)用品……也希望我的父母能給我一些鍛煉的機會。
精讀《烏塔》有感4
今天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《烏塔》,主要寫了:十四歲的德國女孩烏塔,一個人游歷歐洲的故事。
讀了這篇文章,我對她充滿了敬佩。我敬佩他的勇敢,是因為一個年僅十四歲的女孩,竟然敢獨自游歷歐洲,多么能體現(xiàn)出她的膽量啊!
我敬佩她的獨立,她為了準備游歷歐洲,竟花費三年時間來設(shè)計旅游路線,閱讀了很多有關(guān)這些國家的書籍,查清了警察局的電話,還發(fā)廣告,陪小孩子玩。
我敬佩她的父母,是因為她們的教育理念先進,敢于放手,所以我很敬佩她。
與烏塔相比,我差多了。在勇敢方面,我哪能和烏塔一決高下呢,我連一只蜘蛛都怕。
說到外出,我也不敢,如果讓我在外面走,我肯定“不堪回首”,因為我覺得后面好像有影子,所以連濮陽市我也不敢出。
在獨立方面上,我不會做飯,很少做家務(wù),也不會花錢,因為我只要一拿錢,就去買零食,所以我不能一個人在家。
我的`父母,有些過分溺愛,老師把我含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了,不讓我一個人出門。
希望我能改正所有的缺點。盼望自己的父母讓我一個人出去旅游。
精讀《烏塔》有感5
爸爸媽媽:
你們好!
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我有一些話想和您們講。聽到烏塔這個詞語,你們是不是以為是黑色的塔?那就錯了,課文講述的是一個名叫烏塔的十四歲德國小姑娘,獨自一人游歷歐洲的故事。你們一定搖頭不相信吧,而且會像文章中的`作者一樣驚訝的問:“。∫粋人嗎?父母不擔(dān)心嗎?”讓我來告訴你們,其實烏塔在家里就設(shè)計好了路線和日程,每到一地就先查警察電話和給家里報平安哦,爸爸媽媽,烏塔的保護意識很強吧?這個優(yōu)點我也會好好學(xué)習(xí)的。
還有你們也會想,這么小的孩子獨自旅行,費用肯定是家里人給的吧。事實并非如此,烏塔不像我們,周末都是去興趣班或和爸爸媽媽一起出去玩,她每個周末都掙旅費,幫餐館或超市發(fā)廣告,假日里還到別人家里陪小孩玩,這些費用都是烏塔用自己的勞動換來的。
為什么我們不可以一個人出去呢?爸爸媽媽,有句話叫“讀萬卷書,行萬里路”,從電視和書籍認識世界不是完整的,我們要走出去才能親身感受世界的美好。所以從現(xiàn)在開始,我就從身邊的小事做起,比如下樓去超市買東西,去信箱取報紙,慢慢培養(yǎng)生存本領(lǐng),自立自主好嗎?
敬祝
身體健康,工作順利!
精讀《烏塔》有感6
讀完課文后,我掩卷沉思,我們看到的書太多都是贊揚中國人的,而這篇文章卻打破了這種習(xí)慣,讓我們真正認識到我們中國人的缺點,把缺點擺在我的面前。
我們中國人的`確有嬌慣孩子的毛病,而外國人在這一點上就比我們做得好,中國人想辦法讓自己的孩子長大有人照顧;外國人卻想辦法讓孩子從小學(xué)習(xí)照顧自己,以便長大后能夠獨立生活。
本文不僅寫出了外國孩子自立能力比中國孩子強,而且還寫出了烏塔的意志非常堅強:烏塔為這次旅行準備了3年,并且每個周末到超市或別的地方發(fā)廣告單,甚至給別人看小孩。這些活都很累,讓烏塔這么一個14歲的小女孩來干更是難上加難,累上加累?蔀跛䦂猿窒聛砹,這充分的說明烏塔的意志是多么的堅強!我想:如果中國的孩子都像烏塔這么堅強,獨立,那該有多好!
精讀《烏塔》有感7
一個年僅十四歲的小姑娘,一個人獨自在歐洲各地旅游,她有主見而不盲干,膽大心細,會待人接物,還懂得自我保護。她就是一個德國小姑娘――烏塔。
這是我們的第七課的課文,它向我們講敘了一個勇敢的德國小姑娘在暑假獨自旅游歐洲的經(jīng)過。讀完后,我不禁陷入了沉思。
烏塔只有十四歲,父母就放手讓他獨自游歐洲,這不僅是因為烏塔有著良好的自理能力和自我保護意識,更重要的'是國外與國內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念:外國家長給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵,因為他們相信孩子是會靠自己的力量成功的。他們信任孩子,但不過分寵愛孩子,所以孩子們更不會辜負他們。有時,孩子遇到了困難,父母不會伸手幫他們一下,為的就是鍛煉他們獨立自主的心,讓他們懂得依靠自己,相信自己。
而中國的家長給予孩子的,是過多的疼愛,甚至溺愛,把孩子呵護得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時時事事都依賴父母。父母們整天把孩子埋葬在書山題海之中,一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認識到了書本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無法認識到大千世界的奇妙的,無法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世,如果某一天父母不在的話,那他們該怎樣養(yǎng)活自己呢?有些大學(xué)生上大學(xué)時,生活竟不能自理,還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養(yǎng)這種無法自理、自主、自強的大學(xué)生有什么用呢。
未來是我們的,父母們,請放開對我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。
精讀《烏塔》有感8
讀了《烏塔》以后,我知道了烏塔是一個非常會安排自己生活,獨立和自理能力很強的一個人,而且她一個人就能游遍歐洲。那是因為烏塔從小就自己一個人做事,衣服自己穿,飯自己做,自己洗碗,每次都是自己的事情自己做,所以她從小就養(yǎng)成了獨立的習(xí)慣。
我又想起了我自己,不要說一個人游遍歐洲了,就連焦作都不敢去。每天都在家長的懷抱中成長,根本不會獨立生活,在家里還老是”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!翱偸且聛砩焓郑垇韽埧,就像家里的小皇帝一樣。但我現(xiàn)在的`所有事情基本上都是家長在做,我以后要像烏塔學(xué)習(xí),自己的事情自己做。
精讀《烏塔》有感9
去年暑假的一天晚上,爸爸回家后,興奮得對我說:"你小舅在百隆的農(nóng)村承包了幾百畝地的山地,叫陳家山,準備叫我去負責(zé)管理。"
看到爸爸和媽媽興高采烈地樣子,我不解地問:"你們曾經(jīng)告訴我,你們是從農(nóng)村費了好大的周折才來到德陽市的,怎么現(xiàn)在又要回到農(nóng)村去呢?"
爸爸神秘地沖我一眨眼,說:"這你就不懂了,這叫‘二十年河?xùn)|,二十年河西’,現(xiàn)在呀,有見識的人都回到農(nóng)村,搞起了大承包,因為國家現(xiàn)在扶持農(nóng)業(yè),連農(nóng)民土地的稅收都減免了。明天,跟我上山開開眼界吧。"
第二天,爸爸開著雙排座的"小拖鞋"車上山。誰知路上下起了傾盆大雨?斓疥惣疑降臅r候,路面凹凸不平,車子不停地顛簸,把我搖得昏頭脹腦。突然,車身子一歪,后輪陷進了一個泥坑,任憑爸爸怎么加油就是爬不上去。沒辦法,爸爸只得下車找了幾塊石頭墊在車輪下,然后他叫我下車幫他推一把。雨,嘩嘩地下個不停,我的眼睛都睜不開了,衣服早就淋透了,但是沒辦法,這里一個人影也沒有,我不推又怎么能上去呢?于是,我使盡了吃奶的力氣推著車子。"嗚——"車子在雨中咆哮著,輪子不停地旋轉(zhuǎn),一下子沖了上去。這下可好,后輪濺起一大片泥漿,全澆在我的臉上、衣服上。"哇!"我大哭起來。爸爸把我一把抱上車子說:"兒子,男子漢哦!不許哭!你看要干一番大事,就不能怕吃苦!"
我撇撇嘴,沒好意思再哭。
到了山頂,看到的景象更是讓我掃興:三間低矮的小茅屋,外面下著大雨,屋里下著小雨,地面全是稀泥,連個下腳的地方都沒有?墒前职謪s看著外面茂密的野草叢中的桃樹林和那些成片的莊稼興致勃勃,全然不顧早已濕透的衣服……
這樣的地方,也能掙到錢嗎?我的.心中不禁疑惑。
從此以后,爸爸每天早上五六點鐘就起床離開了家,晚上又是十一、二點才回來。我們連見面的時間都很難得了。偶爾看見他,發(fā)現(xiàn)爸爸變得又黑又瘦,但卻是精神煥發(fā)的樣子。
今年五月的一個星期天的早上,我還在睡夢中,爸爸把我叫起來:"兒子,我今天帶你上山去。"一聽說要上山,去年在風(fēng)雨中掙扎的情景就浮現(xiàn)在我的眼前,我連忙用被子捂住頭,連聲說:"我不!我不去!"爸爸扯開被子,笑呵呵地說:"兒子,現(xiàn)在的陳家山變化可大了,再不是去年的陳家山了。"我將信將疑地起來了。
這一天,陽光燦爛地照耀著大地。車子很快到了山頂。我奇怪地問爸爸:"今天走的是哪條路?怎么沒有經(jīng)過去年的那條爛路呢?""哈哈,怎么沒有經(jīng)過啊?我們走的還是那條路,不過現(xiàn)在我們已經(jīng)把它改造成水泥路面了,所以……"爸爸得意地望著我。這時,我開始尋找去年的小茅屋,可是那里已經(jīng)變成了一片茂盛的莊稼了。爸爸帶我來到一幢兩層高的青磚瓦房前,告訴我這是我們的新房子?吹轿夷康煽诖舻貥幼樱职指堑靡,指著周圍的樹林讓我參觀。昔日的野草叢已經(jīng)無影無蹤,一棵棵枝繁葉茂的桃樹上,一個個白里透紅的大桃子都羞答答地藏在樹葉叢中,還不時露出臉沖我笑呢!爸爸給我接了幾個最大的桃子讓我嘗嘗。我雙手捧著鮮桃,貪婪地嗅著那醉人的清香,真舍不得咬下口。
爸爸把我?guī)У缴降淖罡咛,眺望著四周長得非常茂盛的莊稼:玉米,花生、辣椒、水稻……爸爸滿懷激情地說:"明年,我們將在這里種上枇杷、核桃、大棗等果樹,還要發(fā)展一些經(jīng)濟項目,到時候你想吃什么就盡管給我說就行了!哈哈!"
聽著爸爸爽朗的笑聲,看著爸爸風(fēng)吹日曬變得黝黑的臉,望著這些在風(fēng)中點頭含笑的桃子和豐收在望的莊稼,嗅著那鄉(xiāng)村特有的誘人的清新空氣,我的心中涌起了萬層波濤……
精讀《烏塔》有感10
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,本文講述了一個叫烏塔的小姑娘,自己掙錢單獨一個人出去旅游的故事。
讀完課文,我掩卷沉思,烏塔為掙旅費,利用周末去幫人發(fā)廣告,假期幫人陪小孩。而我從沒想過要自己掙錢,反而想著法子花父母的錢,真叫人臉紅。我應(yīng)該像烏塔一樣,從小學(xué)會自食其力。
烏塔獨自旅游,能把自己安排得妥妥當(dāng)當(dāng),我雖然已經(jīng)9歲了,但根本不知道怎樣來安排自己,什么事都要爸爸媽媽包辦,常常是丟三落四,找不到東西就找父母救援。和烏塔比起來,真是天壤之別呀!
烏塔和我們一樣,都是家里的寶貝。烏塔的爸爸媽媽能讓烏塔單獨出遠門,而我們的`爸爸媽媽一般不放心自己的孩子一個人出遠門。讀了這些,我想對我們的父母說:“請給我們一片獨立的天空吧!多給我們鍛煉的機會,這樣我們才會長得更茁壯!
《烏塔》這篇課文真讓我受益匪淺啊!
精讀《烏塔》有感11
昨天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,文中年僅14歲的德國小女孩熱情待人,膽大心細,令人敬佩。然則,我最敬佩的是她熱情待人!八灰娢,立即坐起來打招呼,問我玩得怎樣,又問我從哪里來。”每次讀到這兒,我都會有一種心酸溜溜的感覺,也會不由自主地壓低聲音,因為我自愧不如啊。
烏塔見到一個外國大人都那么熱情,相比之下,我看到鄰居都只會如同啞巴般傻呆呆地站在那兒,一聲不吭,更別說是一個不曾相識的.外國人了。我覺得我和烏塔相差十萬八千里,既然烏塔在旅途中對外國人那么熱情,那么對家人、客人、鄰居肯定更加熱情,而我呢?
往事如煙,我也只能記住幾件事,可我的腦海之中,這件事常出現(xiàn)并一閃而過、稍縱即逝:暑假,火辣辣的太陽把大地也烤得火辣辣,我剛剛回家,看見樓下的婆婆正在幫我們清掃樓梯,我一聲不吭地從她身旁走過,甚至連正眼也沒瞧一眼,就匆匆上樓了。學(xué)習(xí)了《烏塔》之后,我就開始審問自己!盀槭裁床唤腥耍俊
現(xiàn)在,我這個“見人變啞巴”的壞習(xí)慣已經(jīng)得到了改善。我相信,不光是我,世界上所有冷漠待人的小朋友都會改掉這個“見人變啞巴”的壞習(xí)慣,學(xué)會熱情待人。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始吧!
精讀《烏塔》有感12
前不久,我學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的課文。讀了課文,我深受感動,一位十四歲的德國小姑娘居然獨自一人游歷歐洲,這真讓人不敢相信!
這篇課文講敘了作者在羅馬認識了一位德國的小姑娘烏塔,得知烏塔獨自一人游歷歐洲時,作者感到驚奇又佩服的事,我從中悟出了一個道理,從小就要有一顆獨立自主的心,不要光是從書本上學(xué)知識,還要在實踐中去學(xué)習(xí)更多的知識。
“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?”這是烏塔說的話。我想是啊,父母愛孩子,也應(yīng)該讓孩子們學(xué)會自己單獨出門鍛煉,鍛煉他們自立的本領(lǐng),不要只是單方面的呵護,要多方面多角度的去愛孩子,不要束縛孩子的思想和行動。
而我們中國孩子呢?大多都是獨生子女,在家里受爸爸媽媽疼愛。許多家長不讓孩子出去鍛煉,只是認為在家里學(xué)習(xí)成績好就行,什么家務(wù)活都不讓孩子們做,現(xiàn)在不是有許多同學(xué)不會做家務(wù)事嗎?有的家長還擔(dān)心孩子,上學(xué)放學(xué)都來接孩子。這樣不僅不能養(yǎng)成孩子自立,還容易養(yǎng)成依賴性。
在課文中,我還知道了烏塔,為了這次旅游花了整整三年時間準備,她閱讀了許多有關(guān)這些國家的.書,還自己學(xué)會掙錢,還用自己所掙回的錢給爸爸媽媽買禮物。
我又想起了我自己,平時別說什么掙錢了,就連車費、零花錢都是家長給的,而且我也從來沒有想到獨自一人旅游,比一比,才知道自己的差距,從烏塔的故事中,我深受啟發(fā)
……
精讀《烏塔》有感13
小學(xué)課文中,有一篇叫《烏塔》的文章,自從學(xué)了它,讓我受益匪淺。
《烏塔》主要寫了一個叫烏塔的十四歲德國女孩獨自一人游歐洲的故事。當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘!睍r,我的心里冒出了無數(shù)個問號:一個十四歲的女孩,怎么可能一個人游歷歐洲呢?她的家人不擔(dān)心嗎?她是怎么攢錢的……而且,要是一個中國的同齡人也像烏塔這樣出國旅游好幾天的話,即使自己愿意,父母也是一千個、一萬個不同意。
讀完了這篇課文,我才知道外國家庭雖然有的.富裕有的貧窮,但他們都是讓孩子在很小的時候就開始鍛煉身體,長大后好應(yīng)付五花八門的世界。而中國呢?中國的教養(yǎng)方式用一個故事就可以講述清楚了:
一只壁虎被一個釘子釘住了尾巴,困在強風(fēng)中長達十年。在這十年里,另一只老壁虎一直銜來食物喂它。其他人或許會感嘆這愛有多么偉大。但其實,壁虎在被釘住尾巴時,完全可以掙脫尾巴逃生,不久還會長出一條新尾巴來。但由于老壁虎無微不至的“愛”,舍不得孩子忍受斷尾之痛,從而使孩子承了10年的黑暗無自由生活。中國的家長都把孩子們當(dāng)成“小公主、小皇帝”,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,如果每人都這樣,那么中國的未來還有什么希望呢?
讓我們對自己說:“別人行,我能行;別人不行,我要試。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?沒有黑夜,不見白天。我不做依賴別人的云雀,我要做展翅高飛的雄鷹!
精讀《烏塔》有感14
今天,我讀了一篇文章,名叫《烏塔》,講的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事,讀完后,我感慨頗多。
烏塔利用了三年時間準備游歷歐洲,旅費都是自己辛辛苦苦掙的,她在家中就設(shè)計好旅行路線,每到一地就先查警察局的號碼,再給家人打個電話,寄張明信片。烏塔設(shè)計的是多么細致,她是多么勇敢!我們中國家長別說讓孩子游歷歐洲,恐怕讓孩子獨自一人在小區(qū)里玩,都提心吊膽。
讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態(tài):作者在睡眼朦朧時,烏塔已經(jīng)準備出發(fā),作者晚上疲憊地回到旅館時,烏塔卻愜意地吃著糖,看著書。我逐字逐句,細細體會,我感受到烏塔的獨立生活能力很強,應(yīng)該是平時的積累。我們中國孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著怕碎了,含著怕化了,照顧的無微不至,當(dāng)成了小皇帝、小公主。
烏塔之所以能獨自一人游歷歐洲,是因為她有很強的`獨立能力和時間觀念。而我,每天早上媽媽喊著叫著,我還舒舒服服地賴上幾分鐘,才伸個懶腰,睡眼朦朧的起了床,比起烏塔,我真是對自己太寬容了。我的獨立生活能力更比不上烏塔,家務(wù)活我一樣也沒干過,我也從沒自己疊過被子,洗過自己的衣服,更別說為家人做一頓飯了。和烏塔比起來,我真是自慚形愧!
我要向烏塔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她時間觀念強;學(xué)習(xí)她獨立生活的能力;學(xué)習(xí)她關(guān)于安全問題安排的有條不紊;更學(xué)習(xí)她有自己的主張和見解!
精讀《烏塔》有感15
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《烏塔》。文章主要講了一位德國小女孩獨自一人游歐洲的故事。他的獨立意識和自理能力給我留下了深刻的印象。
一個十四歲的女孩,獨自一人游歐洲。她的父母不會擔(dān)心,是對這個小女孩充滿了信任,這也充分說明了中國的教育方法和德國的教育方法是大不相同的。
如果在中國的餐館或超級市場發(fā)現(xiàn)有童工那是違法的,而在德國烏塔的父母會給她很多鍛煉的機會,讓她可以隨心所欲地掙錢。由此可以看出德國的父母是很注重鍛煉孩子自理能力的,給他們信任,讓她們更早更好的適應(yīng)社會,鼓勵她們獨自一個人去旅游。
然而在中國呢?我記得有一次,我想吃雪糕,問媽媽要了兩元錢,媽媽千叮嚀萬囑咐讓我注意安全,過馬路看車等等我快速的'下樓過了馬路,買了雪糕心滿意足地往回走時,迎面看見媽媽向我走來,我問媽媽你怎么來了,媽媽說不放心我過馬路,還告訴我過馬路太危險以后她會陪我一起去。我心想,我已經(jīng)是一個九歲的孩子了,怎么就不放心讓我獨自出門買東西呢?在中國父母的眼里多大都是孩子!在德國父母眼里多小都當(dāng)大人!這就是不同之處!
說到這里,我真的十分羨慕烏塔,既然早晚我都要獨自面對這個社會,就讓我盡早的去適應(yīng)這個社會吧!在這里我想大聲的說,爸爸媽媽請你們適當(dāng)?shù)姆攀职桑也幌胂褚恢伙L(fēng)箏一樣總被你們牽在手里,我多希望能像一只小鷹一樣,自由自在的飛翔在將來屬于我自己的天空里!
【精讀《烏塔》有感】相關(guān)文章:
《烏塔》教案03-04
從烏塔想到的作文04-13
從《烏塔》想到的作文09-08
從《烏塔》想到的作文04-26
烏塔的教學(xué)設(shè)計04-24
《烏塔》的優(yōu)秀教案08-27
烏塔教學(xué)反思01-08
烏塔教學(xué)設(shè)計06-01
《烏塔》教學(xué)反思01-14