優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得，歡迎大家分享。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得1
在許多種書(shū)中，我還是比較喜歡童話(huà)。童話(huà)能給我?guī)?lái)一種奇妙的感覺(jué)。
今天我又把“老朋友”拿出來(lái)讀了一遍，卻有發(fā)現(xiàn)了它的奇妙之處。
童話(huà)是兒童文學(xué)的一種，包括民間童話(huà)和文學(xué)童話(huà)，它總是與童話(huà)的想象聯(lián)系在一起。在孩子的眼中，童話(huà)的世界便是最美麗的天堂。童話(huà)中的每一個(gè)人，每一個(gè)故事都牽動(dòng)著孩子們的心，他們會(huì)因童話(huà)人物的悲傷而流淚。會(huì)隨童話(huà)人物的'幸福而喜悅。在這里，真與假、善與惡、是與非分別消消地落入孩子的心底，生根發(fā)芽，開(kāi)出最絢麗的善良之花。
童話(huà)以其無(wú)與倫比的影響力和穿透力，浸入世界上每一個(gè)孩子的心靈，給他們以啟迪、以影響。它們好比一桌豐盛的童話(huà)大餐，讓孩子們盡情地享受美味的精神糧食。
之所以我喜歡童話(huà)，是因?yàn)橥?huà)是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象，幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活。對(duì)兒童進(jìn)行思想教育，語(yǔ)言通俗，生動(dòng)故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話(huà)往往采用擬人的方法，舉鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)，花草樹(shù)木整個(gè)大自然以及家具玩具都賦予生命，使它人格化。
所以我喜歡童話(huà)，更喜歡讀書(shū)。
家長(zhǎng)：孩子很喜歡讀書(shū)，我們很開(kāi)心！
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得2
讀書(shū)是每個(gè)人每天必讀的心得，古人曾說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。對(duì)于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書(shū)，讀書(shū)越多課外知識(shí)就越廣泛，知識(shí)面的大大增加對(duì)我們以后的讀書(shū)層打下了良好的基礎(chǔ)。
讀書(shū)勢(shì)在必得，多讀一點(diǎn)書(shū)的好處：1、考試時(shí)經(jīng)常會(huì)考到課外閱讀，課外閱讀面廣的'同學(xué)會(huì)在這兒一處占便宜，比別人得考分的這道題多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對(duì)，就只有這道題，那就太吃虧了。2、現(xiàn)在找工作都要知識(shí)面廣的，并且工作效率又快又好的。
這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學(xué)生必做的50件事》（分男生版和女生版），這上面講的是小學(xué)生的個(gè)人安全問(wèn)題和行為習(xí)慣、應(yīng)該改掉的缺點(diǎn)和應(yīng)該怎樣做一個(gè)好學(xué)生、好同學(xué)、好孩子。我在這里面特別看重關(guān)于健忘、寫(xiě)日記……等問(wèn)題，我個(gè)人就有健忘癥，做的一些事情都需要同學(xué)、老師和家人的提醒才記起來(lái)或等一兩個(gè)月才想得起來(lái)，我想了一個(gè)辦法——把每一天發(fā)生的事情當(dāng)日記寫(xiě)下來(lái)，每一天都看一兩遍日記，這樣就一箭雙雕了！
看書(shū)的好處實(shí)在太多，說(shuō)也說(shuō)不完�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”，同學(xué)們好好讀書(shū)吧，多多讀書(shū)，加油！
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得3
《昆蟲(chóng)記》是文學(xué)家法布爾的絕世佳作，一篇萬(wàn)古不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō)過(guò)：“它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)化作供人類(lèi)獲易知識(shí)趣味、美感和思想的美文�！蔽乙才d致勃勃地打開(kāi)了這本書(shū)。
這是一部描述昆蟲(chóng)生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然，幽默的敘述，惹人捧腹…….蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異,多么有趣啊!蟲(chóng)子們?cè)谖覀兊氖澜缰凶杂勺栽诘厣钪�，到處飄蕩著那婉轉(zhuǎn)的歌聲，到處出現(xiàn)忙碌的身影……
相信大家對(duì)糞金龜這種昆蟲(chóng)很生疏吧。糞金龜又稱(chēng)食糞蟲(chóng)，它們很長(zhǎng)壽。它們外表十分不起眼，背上都是烏黑色的，胸前穿著華麗的衣服，佩戴著美麗的首飾。有的臉部下方像水晶一樣奪目，有的如同金子般燦爛。雖說(shuō)它很小，但對(duì)世界來(lái)說(shuō)是做出了很大的.貢獻(xiàn)!
它可以一個(gè)晚上不停地工作。一個(gè)晚上就可以把一大桶糞埋進(jìn)地下的糞庫(kù)中，足夠它們吃的。如果它們還不滿(mǎn)足，還會(huì)繼續(xù)工作。假如有一簇植物生長(zhǎng)在糞庫(kù)上面，會(huì)長(zhǎng)得茂密蔥綠;羊吃掉這束草，會(huì)為我們?nèi)祟?lèi)盛上美味的羊腿，同時(shí)也能將一些臟的垃圾清潔掉，讓我們有更好的生存環(huán)境。糞金龜還是預(yù)測(cè)天氣的高手。假如它們?cè)诎沓鋈ヒ捠常驼f(shuō)明第二天會(huì)艷陽(yáng)高照。假如它們不出去，就說(shuō)明第二天天氣不好。
糞金龜為我們盛上了美味的羊腿，但它也不求回報(bào)，只是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。每一種動(dòng)物都有一品質(zhì)，或見(jiàn)義勇為，或甘于奉獻(xiàn)……
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)，地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，它同時(shí)也告訴我們要留心觀察身邊的事物!
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得4
《傲慢與偏見(jiàn)》是簡(jiǎn)·奧斯汀的代表作。小說(shuō)講述了鄉(xiāng)紳之女伊麗莎白·班內(nèi)特的愛(ài)情故事。這部作品以日常生活為素材，一反當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行的感傷小說(shuō)的內(nèi)容和矯揉造作的寫(xiě)作方法，生動(dòng)地反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感欄目為您推薦的關(guān)于此書(shū)的讀后感，希望您能喜歡。
“凡是有財(cái)產(chǎn)的單身漢，必定需要娶位太太，這已經(jīng)成了一條舉世公認(rèn)的真理�！币赃@樣一句話(huà)作為本書(shū)的開(kāi)頭，讓人不由想到這會(huì)是一部清喜劇，來(lái)講一個(gè)皆大歡喜的愛(ài)情故事�？墒侨缛糁粸榱讼捕x，那么這部《傲慢與偏見(jiàn)》就不會(huì)有如此長(zhǎng)久的生命力。往往，偉大出自于平凡，奧斯丁就是將她的哲理通過(guò)愛(ài)情這一人人司空見(jiàn)慣的事物來(lái)表達(dá)的。乍一看，她講的是伊麗莎白。班納特與達(dá)西的愛(ài)情，但尋遍全書(shū)，確絲毫不見(jiàn)熱情澎湃的只言詞組。難怪《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏綠蒂。勃朗特說(shuō)奧斯丁不知激情為何物，的確，奧斯丁的作品給人的感覺(jué)最多的是理智二字。她以理智詮釋愛(ài)情，雖然沒(méi)有《呼嘯山莊》的生離死別，沒(méi)有《巴黎圣母院》的生死相隨，沒(méi)有《紅與黑》的浪漫熱烈，但其所反應(yīng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)確是如此一針見(jiàn)血，她講的是婚姻，卻與愛(ài)情無(wú)關(guān)。
在奧斯丁生活的十八世紀(jì)末期大英帝國(guó)正處于顛峰時(shí)期，而奧斯丁卻把視線(xiàn)關(guān)注在英國(guó)鄉(xiāng)間。當(dāng)時(shí)英國(guó)鄉(xiāng)間的生活在作者看來(lái)是愜意悠閑的，純樸中包含平凡自然，但是整個(gè)英國(guó)社會(huì)的'影響力始終波及著鄉(xiāng)村，如勢(shì)利、炫耀、虛榮和對(duì)婚姻的看法。當(dāng)時(shí)的婚姻締結(jié)的充要條件是男方有可觀的家產(chǎn)，女方有豐厚的嫁妝。于是他們的結(jié)合便是幸福，便會(huì)為世人所承認(rèn)接收。誠(chéng)然，這樣的婚姻類(lèi)似于一種資產(chǎn)合并，以錢(qián)作為婚姻的基礎(chǔ)，這明智嗎?在當(dāng)時(shí)的達(dá)官貴人看來(lái)這無(wú)可非議。于是一切的婚姻要門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)，此處的門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)確切地說(shuō)應(yīng)是資產(chǎn)相當(dāng)。于是，一個(gè)已婚紳士有一兩個(gè)情婦，或是貴婦人們有幾個(gè)消遣的情人也被當(dāng)時(shí)社會(huì)所默認(rèn)�？苫橐鋈员还谝浴吧袷ァ边@一詞來(lái)修飾。注重實(shí)際的人們始終以金錢(qián)作為信條，金錢(qián)至上方為他們的圣經(jīng)，為之不惜賭上一生的幸福。這樣的做法才算理智、清醒�？杀氖清X(qián)成了地位的標(biāo)志、有錢(qián)=有教養(yǎng)=有地位=有高尚品格=具備做丈夫的一切條件。當(dāng)貴婦人或是待嫁的小姐標(biāo)榜自己的地位、修養(yǎng)、才華、嫻靜、優(yōu)雅等等的諸多美德時(shí)，她們決不會(huì)想到這一切的美德得以形成的資本是錢(qián)，她們談及金錢(qián)時(shí)，顯現(xiàn)出蔑視和鄙夷，卻不知自己的婚姻得以締結(jié)不是因?yàn)槊赖�，美德只是一件附屬品，作為她們豐厚嫁妝的最讓人信服的掩飾物。人們以敷衍、奉承、阿諛來(lái)祝賀新人，祝他們有錢(qián)人終成眷屬。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得5
奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》，正如她自己所說(shuō)，是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻，它是奧斯汀的代表作，這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部，也是她本人最喜歡的作品。
作品生動(dòng)的.反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情，其社會(huì)風(fēng)情畫(huà)似的小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者，實(shí)至今日，仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說(shuō)家，在英國(guó)小說(shuō)史上起了承上啟下的作用。
整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢(shì)，沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這種簡(jiǎn)單，精致深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國(guó)的鄉(xiāng)間度過(guò)的，也許就是周?chē)鷺闼�、寧�(kù)o的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因?yàn)闆](méi)有豐富的經(jīng)歷，就對(duì)她的對(duì)于事物的分析能力有所懷疑、讀過(guò)《傲慢與偏見(jiàn)》的人一定會(huì)為她細(xì)膩、敏銳的情感所折服。在寫(xiě)《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí)，她只是一個(gè)十幾歲的女孩，難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸外界，但思想存在，想象存在，這一切的存在就足夠。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得6
西游記是吳承恩的作品。他是四大名著之一，它不僅是一本書(shū)，還是一部電視劇，這是眾所周知的。它主要描寫(xiě)是唐僧五人去西天取經(jīng)的故事。這里邊的五個(gè)人分別是唐僧﹑孫悟空﹑沙僧﹑豬八戒﹑白龍馬。在取經(jīng)中，其中的主角應(yīng)是孫悟空，因?yàn)樗笛ПＷo(hù)唐僧，沙僧則負(fù)責(zé)挑行李;白龍馬負(fù)責(zé)駝唐僧，豬八戒負(fù)責(zé)牽馬。有人說(shuō)是師徒四人，說(shuō)白龍馬不是人，其實(shí)并非如此，如果說(shuō)白龍馬不是人那豬八戒就是豬，孫悟空就是猴子了，唯獨(dú)只有唐僧和沙僧是人，那不就是師徒二人了嗎?所以我們不可以說(shuō)是師徒四人。
孫悟空乃天生石猴，因此生性很野，所以才有了孫悟空大鬧天空這一段。在西游記中，孫悟空一路斬妖除魔，其中最著名的就是三打白骨精，那白骨精第一次變成一個(gè)女孩，被孫悟空火眼金睛識(shí)破，把它打了一下，白骨精化作一陣青煙而去，留下一個(gè)尸體，唐僧責(zé)怪他錯(cuò)殺好人，但念在他是初次放過(guò)了他。
第二次白骨精變成前一個(gè)女孩的母親，又被孫悟空識(shí)破，然后被他打了一下，白骨精又遛，這下唐僧生氣了，要將孫悟空逐去，但被沙僧和豬八戒求情饒了他。第三次白骨精又變成女孩的父親，還有一座房子，孫悟空知道是妖精，舉棒要打，被唐僧叫住，最終唐僧被白骨精抓走。孫悟空最后又將救出。
這里面最受歡迎的是孫悟空，最不受歡迎的是唐僧。西游記中唐僧每次都要救出，困難重重中，但總有解決的`辦法，有的人面對(duì)困難，則會(huì)勇于面對(duì)，就像西游記中的孫悟空，雖然一開(kāi)使頑固，但最后還是被感化了。相反有的人面對(duì)困難就會(huì)退縮，就像西游記中的豬八戒，唐僧一被捉豬八戒就會(huì)分行李回高老莊。唐僧之所以會(huì)取經(jīng)成功，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)的精神，雖說(shuō)豬八戒有點(diǎn)貪色，但也起到一點(diǎn)作用，所以《西游記》這部書(shū)﹙或電視劇﹚不愧為四大名著之一。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得7
快過(guò)年了，幼兒園的小蕭老師給大家準(zhǔn)備了新年禮物。于是我們的'主人公誕生了！他就是小布頭！一開(kāi)始他和玩具們都在一起，雖然他們嘲笑他，但是和小伙伴們?cè)谝黄�，吵吵嚷嚷也是快�?lè)的。而且在閑聊時(shí)還可以學(xué)到很多知識(shí)。比如：男孩子比較喜歡欺負(fù)玩偶，女孩子比較小氣。
第二天分禮物時(shí)，小布頭本來(lái)是被分給豆豆的，但是豆豆更喜歡蘋(píng)蘋(píng)的大洋娃娃，于是，小布頭就跟著蘋(píng)蘋(píng)回家了。
小布頭其實(shí)更喜歡勇敢的男孩，但是蘋(píng)蘋(píng)很喜歡他，讓他做火車(chē)司機(jī)，并且鼓勵(lì)他；請(qǐng)他吃餃子；準(zhǔn)備漂亮的小床；還讓媽媽給他做了新外套帶他去幼兒園。小布頭覺(jué)得很幸福。
可是晚飯時(shí)，小布頭浪費(fèi)了糧食。蘋(píng)蘋(píng)生氣地批評(píng)了他，他也很生氣決定離開(kāi)蘋(píng)蘋(píng)去找豆豆。
第二天趁蘋(píng)蘋(píng)不注意時(shí)逃跑了，但是充滿(mǎn)危險(xiǎn)的旅程也開(kāi)始了。被老鼠抓；差點(diǎn)被電機(jī)壓倒；被老鷹抓走；被小盧花啄鼻子……但是，這些事情讓小布頭長(zhǎng)大了，變勇敢了，也交了很多新朋友。而且最后又和蘋(píng)蘋(píng)團(tuán)聚了。
這本書(shū)讓我學(xué)到了勇敢和怎樣與朋友相處。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得8
想必大家都有讀過(guò)一本有名的名著——《金銀島》。這本書(shū)里，主要講了一個(gè)冒險(xiǎn)故事：一個(gè)少年出生在一個(gè)貧窮的家里，以開(kāi)著酒店維持生計(jì)。那個(gè)少年就是主人公吉姆�；艚鹚�。一天店里來(lái)了一個(gè)船長(zhǎng)，一伙海盜想搶船長(zhǎng)手里的那份藏寶圖，但總是不能得逞，于是他們便殺了那位船長(zhǎng)。但吉姆無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了船長(zhǎng)那張藏著金銀財(cái)寶的荒島地圖。于是，他與朋友商量一起去探寶，朋友同意了，便帶著一群水手和一個(gè)船長(zhǎng)踏上了探寶之旅。一次偶然的機(jī)會(huì)，吉姆發(fā)現(xiàn)了那一船的水手全是海盜，并告訴了船長(zhǎng)。于是雙方的激烈對(duì)戰(zhàn)就此開(kāi)始，他們與敵人展開(kāi)了驚心動(dòng)魄搏斗。最后，由于各個(gè)人的努力，勝利落向了吉姆這一方，不久，他們載著金銀財(cái)寶興高采烈的回到了家鄉(xiāng)。
雖然我沒(méi)有親身去到那兒冒險(xiǎn)，但是在我的腦海中，總能浮出吉姆他那正直的面孔，他是那么的高尚、善良、勇敢，他總是能制服海盜，取得勝利。他是多么勇敢，當(dāng)我聽(tīng)到他這句話(huà)時(shí)震撼得全身發(fā)抖，如這一段……我們看見(jiàn)陸地的那天夜里，我就在蘋(píng)果桶里，我聽(tīng)到了你——約翰，還有你——迪克。約翰遜，還有漢茲，我還把你們說(shuō)的每句話(huà)都報(bào)告給了船長(zhǎng)。至于你們的船嗎，是我割斷了船的錨繩，是我殺死了你們留在船上的人，是……就當(dāng)我看到這些的時(shí)候我心里十分震撼，一個(gè)少年能有那么大的勇氣說(shuō)出這些，這讓我很佩服。
當(dāng)然我有佩服的人也有憤恨的人，例如希爾夫?yàn)榇淼哪侨汉１I，在他們的身上體現(xiàn)的都是虛偽、邪惡，他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命，他們沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，而是更猖狂。一想到金錢(qián)腦子便空空的，僅剩下殺人的念頭，橫行霸道。讓我的腦子里浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛、恐怖的`獰笑拿著水手刀殺人，還只是為了自己的利益而殺人。真是可惡之極。
讀完了書(shū)，我覺(jué)得羅伯特·路易斯·斯蒂文森的作品里體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的對(duì)抗，我覺(jué)得故事警告著我們干什么都不能得意，因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路。而吉姆他們身上體現(xiàn)出的是一種正義為代表的精神財(cái)富，那才是最大的財(cái)富。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得9
在《傲慢與偏見(jiàn)》中，奧斯丁還寫(xiě)了伊麗莎白的幾個(gè)姐妹和女友的婚事，這些都是陪襯，用來(lái)與女主人公理想的婚姻相對(duì)照。如夏綠蒂和柯林斯盡管婚后過(guò)著舒適的物質(zhì)生活，但他們之間沒(méi)有愛(ài)情，這種婚姻實(shí)際上是掩蓋在華麗外衣下的社會(huì)悲劇。
奧斯丁的小說(shuō)盡管題材比較狹窄，故事相當(dāng)平淡，但是她善于在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象，不論是伊麗莎白、達(dá)西那種作者認(rèn)為值得肯定的人物，還是魏克翰、柯林斯這類(lèi)遭到諷刺挖苦的對(duì)象，都寫(xiě)得真實(shí)動(dòng)人。同時(shí)，奧斯丁的語(yǔ)言是經(jīng)過(guò)錘煉的`，她在對(duì)話(huà)藝術(shù)上講究幽默、諷刺，常以風(fēng)趣詼諧的語(yǔ)言來(lái)烘托人物的性格特征。這種藝術(shù)創(chuàng)新使她的作品具有自己的特色。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得10
世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲(chóng)，他們的生活是怎么樣的呢?《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)就真實(shí)記錄下了這些。我也細(xì)細(xì)品味了這本書(shū)。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)描繪的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲(chóng)，有螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜜蜂、蟑螂、蜘蛛、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。記錄了它們?cè)诖笞匀恢厥窃鯓由畹�，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的……這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
在這本書(shū)中，我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲(chóng)的.身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現(xiàn)紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn)，如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書(shū)中我還了解到怎么可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟然是一個(gè)肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬(wàn)萬(wàn)不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲(chóng)竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象，并且?guī)缀鯚o(wú)一不漏，這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界，人類(lèi)界，甚至連昆蟲(chóng)界都可以行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理。接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”, 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩 。看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén).并且，當(dāng)我看到法布爾為了更仔細(xì)地研究昆蟲(chóng)們，一次又一次地實(shí)驗(yàn)，一步又一步地推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程。一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他毫不氣餒，收集更多的資料，做更多的準(zhǔn)備，再轉(zhuǎn)身進(jìn)行下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。使我感受到了法布爾的偉大的科學(xué)精神。
在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得11
書(shū)，陶冶了我的性情;書(shū)，豐富了我的知識(shí);書(shū)，開(kāi)闊了我的視野;書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)。可仍然有一些人沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才是好的老師!
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書(shū)，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的`習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話(huà)，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。有道是腹有詩(shī)書(shū)氣自華，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得12
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本意大利作家德.亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》。我很喜歡這本書(shū)，于是我就一頭鉆進(jìn)去，把它細(xì)細(xì)地讀完了。愛(ài)真的很偉大，而且無(wú)處不在。
當(dāng)我看完整本書(shū)后，我被書(shū)里一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事感動(dòng)了。開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)主人公安利柯到校報(bào)到完，在回家的路上，媽媽對(duì)他說(shuō)的那段話(huà)我記憶深刻，媽媽說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要有出息，不要辜負(fù)她的期望。我想想自己，是啊，媽媽在家很辛苦，為的是我能在學(xué)校安心上學(xué)，付出了很多，我也應(yīng)該以?xún)?yōu)異的`成績(jī)回報(bào)媽媽對(duì)我的這份愛(ài)。
書(shū)中還有一位表面嚴(yán)肅，實(shí)際上很和藹可親的好老師吸引了我的目光。他說(shuō)地一句話(huà)讓我倍受鼓舞：“孩子們，我很榮幸能做你們的老師。讓我們一起開(kāi)心地度過(guò)這一年吧!”他的這番話(huà)，就好像讓我看到了我們親愛(ài)的李老師。上課時(shí)，李老師要求嚴(yán)格，公平，公正的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。記得三年級(jí)的時(shí)候，老師布置我們背書(shū)，結(jié)果我落下了沒(méi)有背，晚上放學(xué)時(shí)，老師把我留下來(lái)和其他同學(xué)一起背。直到背完才給我們回家。老師的嚴(yán)格要求讓我學(xué)會(huì)了對(duì)自己要求嚴(yán)格�，F(xiàn)在，我背書(shū)很積極。每當(dāng)下課時(shí)，李老師就像一個(gè)孩子一樣和我們一起玩耍嬉戲。老師對(duì)我們地關(guān)心和陪伴讓我們這些孩子感受到她身上那濃濃的愛(ài)。
愛(ài)，是家人的一聲問(wèn)候，是同學(xué)之間的一個(gè)微笑，是老師的一次肯定，更是大家平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，都是在傳遞著愛(ài)。讓愛(ài)在我們心中生根發(fā)芽，讓愛(ài)伴隨我們茁壯成長(zhǎng)!《愛(ài)的教育》是一本很好的書(shū)，希望大家都來(lái)閱讀。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得13
在世界的文學(xué)史，有這么一本書(shū)不得不提到，那就是路易斯·史蒂文森的《金銀島》。這是一本深受讀者喜愛(ài)的書(shū)，也是作者最暢銷(xiāo)的書(shū)之一。
史蒂文森的一生寫(xiě)了許多書(shū)，代表作有《沃爾特·斯科特爵士》和《卡特麗娜》以及本書(shū)等，書(shū)籍涉及的內(nèi)容十分廣泛，但縱觀他的所有著作，我個(gè)人為這本書(shū)是最成功的�！督疸y島》的每一個(gè)細(xì)節(jié)都深入我的內(nèi)心。
故事的主人翁吉姆，是一個(gè)十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天，旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人，原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。吉姆非常喜歡聽(tīng)比爾船長(zhǎng)講故事，那些聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的經(jīng)歷，像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來(lái)的海上大風(fēng)暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛(ài)又怕，也讓寧?kù)o的小鎮(zhèn)增添了不少新鮮刺激的話(huà)題。沒(méi)多久，比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的.一張藏寶圖，那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的，於是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開(kāi)。心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手，當(dāng)中還包括陰森詭譎的獨(dú)腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著吉姆和利弗希醫(yī)生一起去尋寶，航海的過(guò)程中，充滿(mǎn)了千辛萬(wàn)苦和千奇百怪的事。不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經(jīng)發(fā)生海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件。而至于結(jié)果在驚濤駭浪中，到底吉姆一行人最后有沒(méi)有找到傳聞中那座遍地滿(mǎn)是黃金寶藏的金銀島呢?他們又是否能平安地帶著寶物歸來(lái)呢?而獨(dú)腳水手西爾弗又會(huì)在緊要關(guān)頭使出什麼陰謀詭計(jì)呢?這一切的一切我希望讀者能夠自己去搜尋，只有這樣，才能體會(huì)到《金銀島》的樂(lè)趣。
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得14
我讀過(guò)許多名著，但，我印象最深的是一本男孩子必讀的書(shū)《魯濱遜漂流記》
這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，才讀幾行，我就愛(ài)不釋手了。
主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海時(shí)，船在一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，人都死了，只有魯賓遜活了下來(lái)。海浪把他沖上岸。
他做了一只木筏，把沉船上的東西全部運(yùn)上岸。用帆布搭上帳篷，作為棲身之處。他還做了家具，擺在他所住的.樹(shù)洞里，靠打獵和吃沉船的面包為生!
后來(lái)，孤島附近的一只英國(guó)船救下了魯濱遜!
朋友，魯濱遜在孤島生活了28年，一般人肯定做不倒，只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!
優(yōu)秀小學(xué)生讀書(shū)心得15
有一本書(shū)在我閱讀它的時(shí)候，如同母親的手溫柔地?fù)徇^(guò)我的額頭，好像一杯冬日里氤氳的暖茶熨帖我的心靈。曾經(jīng)在書(shū)本里讀到過(guò)勇敢、智慧、堅(jiān)貞、毅力，卻只有這本書(shū)滿(mǎn)溢著愛(ài)的啟迪，這就是《愛(ài)的教育》。
書(shū)中以一個(gè)小學(xué)生安利柯的視角記錄著他的學(xué)校、家庭生活，細(xì)膩的內(nèi)心描寫(xiě)，溫柔的筆觸，將我們引入了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的世界。我跟隨著安利柯的腳步認(rèn)識(shí)了他勇敢善良而又正直的好朋友卡隆，他愿意為被欺凌的弱小挺身而出，更難能可貴的是用博大的胸懷原諒那些欺凌者，在一個(gè)孩子身上我看到了人類(lèi)最美好的品質(zhì)。我看到了主人公與親人間深深的.愛(ài)，母親用溫柔地言傳身教教會(huì)孩子善良平等的對(duì)待身邊的每一個(gè)，盡力去幫助被生活薄待的弱者，父親用嚴(yán)肅地形象給孩子們樹(shù)立著榜樣，正直公正的為人處世，對(duì)待家人要和善友愛(ài)。孩子與父母用書(shū)信交流，將內(nèi)心的真實(shí)想法表達(dá)出來(lái)，父母與孩子間也充滿(mǎn)平等和尊重。
書(shū)里沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有扣人心弦的橋段，僅僅是平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言，平凡真實(shí)的故事，卻常常讓我感動(dòng)。正是這些生活中的被我們忽略的小事卻處處體現(xiàn)著人性的真善美，無(wú)論是孩子們慷慨解囊自助掃煙囪的人，還是紳士對(duì)賣(mài)炭人的尊重，亦或是奮不顧身就下馬車(chē)下的孩子自己卻落下殘疾的學(xué)生，每一個(gè)故事都包含著愛(ài)的教育。真正的教育不僅是書(shū)本知識(shí)的傳授，更是美好情操的培養(yǎng)，是真善美的傳遞!合上書(shū)本，里面的故事依然久久地打動(dòng)著我，我們要做的是將書(shū)里的愛(ài)和美好帶到生活中，唯有愛(ài)不可辜負(fù)。
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