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《凡卡》讀后感集錦15篇
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的《凡卡》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《凡卡》讀后感1
今天，我讀了《凡卡》這本書，我不禁陷入了沉思......
童年是人生中最美好，最快樂的時光。我們這一代小朋友更幸福，吃著營養(yǎng)食品，穿著高檔童裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛的長河中�？煞部ǖ耐昴兀克改鸽p亡，靠爸爸當(dāng)守夜人的報酬生活，衣服破爛單薄，連想都不也想什么高級食品，他只求和世上唯一的親人---爺爺在一起。
九歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力不算，更糟的是，每晚還要去給老板的小崽子搖搖籃，有時一搖就是一夜。一夜啊，整整一夜啊，小凡卡能支持住嗎？凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關(guān)心，沒有......命運奪走他的夠多了，可狠心的`老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運對他來說是多么殘酷呀！在為凡卡的不幸悲傷的同時，我也懂得了是萬惡的舊沙俄時代，奪走了凡卡幸福的童年。
我們是社會主義中國新一代的少年，在享受幸福童年的同時，更要努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加美好。
《凡卡》讀后感2
今天我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，它是俄國著名作家契訶夫?qū)懙�。這篇課文主要寫了十九世紀(jì)后期沙俄時代一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡？茹科夫給爺爺寫信的一件事情。反映了沙俄時代窮人的悲慘命運及其對幸福生活的向往與追求。
當(dāng)我打開課本，懷著傷心的心情開始讀這一課時，我知道了凡卡九歲就開始掙錢，擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，而我呢？六歲就在寬敞明亮的教室里讀書了！比起凡卡，我實在是太幸福了！我讀到“昨天我挨了一頓打……”這一段時，心里像被針扎一樣疼，凡卡這么小，又無依無靠，孤苦伶仃，老板、老板娘和店里的伙計隨意毒打凡卡，凡卡只能哭。老板他們根本就不把凡卡這類窮人當(dāng)人看。這篇文章揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的.社會制度和社會的丑惡現(xiàn)象。
讀到凡卡睡覺的那個催人淚下的段落，它使我非常同情小凡卡，特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實現(xiàn)自己的愿望。如果有一個時空穿梭機，我會去找到李小龍，帶他去殺死萬惡的沙皇，帶著小凡卡來到我們這個幸福祥和的國度，讓凡卡有學(xué)上，有吃穿，還要讓凡卡的爺爺統(tǒng)治俄國，重新使那個黑暗的社會變成光明的社會，人人都平等，都過上幸福美好的生活！
《凡卡》讀后感3
凡卡寫于1886，它反映了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治時期，無數(shù)破產(chǎn)農(nóng)民被迫進入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。而9歲的小凡卡就是一部分兒童的代表。
九歲應(yīng)該是充滿童真的年齡。在這時九歲的小凡卡成為了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果一不小心做錯了事，還要為老板打。也沒有小伙伴一個人孤零零的'。就在圣誕節(jié)前夜，小凡卡帶著對現(xiàn)實的絕望和對往昔生活的美好回憶，偷偷的給爺爺寫了一封信，訴說自己不幸遭遇，哀求爺爺能將自己家回鄉(xiāng)下�？墒牵@封承載著小凡卡對希望的信，并沒有順利的送到爺爺手里，因為這封信并沒有詳細(xì)的地址，也沒有貼郵票，他的信可能永遠(yuǎn)也到不了爺爺手里，所以凡卡只能靠著這個愿望知他過往下來的每一天……凡卡的童年就像被關(guān)在籠子里的小鳥，失去自由，像一個木偶，任人擺布。
我們的童年豐富多彩，好玩的，好吃的，數(shù)不勝數(shù)，也有好多伙伴很自由，還能做自己喜歡的事情，衣來伸手飯來張口。而小凡卡的童年時挨打受凍，吃不飽，不能好好休息……
與我們同齡的凡卡遭受著別人的虐待，他挨凍受餓，生活悲慘，讓人產(chǎn)生無限同情，所以我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)將來把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛！
《凡卡》讀后感4
《凡卡》這篇文章講述的是一個九歲孩童凡卡因生活所迫，到鞋匠那兒去做學(xué)徒，但飽受欺凌的故事。
凡卡無法忍受，于是寫信給守夜人爺爺乞求帶他回去，但文章最后卻喻示了凡卡將繼續(xù)過著痛苦的生活，爺爺?shù)牡絹碇皇且粋�夢。
天啊，受折磨的不是一個成年人，只是一個九歲的小孩��！他的生活沒有他想要的學(xué)習(xí)，有的只是漫無止境的毒打與饑餓疲累。
他沒有權(quán)利頂撞、反抗，甚至是面對毫無理由的責(zé)打，凡卡能做的也只有承受。
文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子，要是照看不好，凡卡得到的就是抽打。
凡卡他也是個孩子啊！這樣九歲大的孩子，本該受父母的疼愛，在陽光下成長的.啊！可他卻父母離世，只有年老無法陪伴他的爺爺。
反觀我們，如今給予我們的生活多么優(yōu)越！學(xué)習(xí)環(huán)境多么明亮！可有些同學(xué)不愿接受，一點兒也不知道什么叫學(xué)習(xí)，吃喝玩樂是他們現(xiàn)在的生活，只知道捧著電腦打游戲，一點兒也不知道感恩為何物，奮斗為何物。
不想學(xué)不愿學(xué)的同學(xué)，想象凡卡的生活吧！在繁華都市表面下陰暗的社會，飽受欺辱的生活，既然不想要現(xiàn)在的生活，難道你的理想生活是像凡卡那樣去做學(xué)徒？
珍惜吧，你的生活是別人所期望的；慶幸吧，你沒有過上凡卡那樣的生活。
《凡卡》讀后感5
每個人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲慘，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅強的熬過去。他多么想和家人在一起，可他不行，因為家里太窮了，養(yǎng)不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過苦日子，可他的爺爺聽不見。
在城市里他過的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒好吃的，伙計們也總是看他好欺負(fù)，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著他的.爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不知道結(jié)果如何，但我希望那是個美好的結(jié)果，我希望他能夠快樂幸福！
看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受著折磨堅強的活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰(zhàn)斗，而我們當(dāng)然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉！我們因該學(xué)習(xí)凡卡勇敢的面對，而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰(zhàn)斗吧！
《凡卡》讀后感6
《凡卡》這篇文章講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完它，瑋文中九歲的凡卡感到憤憤不平。
本文中主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒時，寫信給爺爺傾訴這三個月以來自己如何被黑暗勢力所欺壓，并懇求爺爺接他回去的故事。但那不詳細(xì)的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的希望只能化為泡影，無法實現(xiàn)。
讀了這篇文章，我想到了許多。小凡卡忍著我們無法忍受的`痛苦。沒有父母，還得整天被虐待、挨打、挨餓，都成了家常便飯，在沙皇的統(tǒng)治下，人們的心早已經(jīng)變得自私自利了，在沙皇的強行壓迫下，一個狗咬狗、人剝?nèi)说氖澜缌恕?/p>
和凡卡相比，我們今天的生活與他有著天壤之別，一日三餐吃得飽，穿得暖。在家里受到爸爸媽媽的呵護。
學(xué)習(xí)完這篇文章，我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
《凡卡》讀后感7
讀完《凡卡》這篇課文的時候，我十分同情凡卡。
當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時候，凡卡真可憐我不禁這樣想。真的。對于九歲的小孩來說，挨打，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺，身邊沒有親人的陪伴，也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多么的悲慘！
當(dāng)我讀到過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的夢睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信。泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴。這就是凡卡的夢，他渴望自由，渴望回到爺爺?shù)?身邊�？墒撬膲裟軌�?qū)崿F(xiàn)嗎？不，絕對不行。這不單單只是因為他沒有貼上郵票，地址不詳細(xì)，還是因為爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了，他只是別墅的守夜人，根本沒可能把凡卡養(yǎng)活，這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。
凡卡的信，爺爺不可能收到，他也沒可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的生活，他是多么的可憐！而我，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養(yǎng)，是多么的幸福！我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，報答所有關(guān)心我的親人、朋友！
《凡卡》讀后感8
每個人都有自己的童年，但你有沒有認(rèn)真的去尋找自己童年一整天都在做什么，有沒有被折磨過？今天學(xué)了十一卷語文課本的《凡卡》。
正文主要講述9歲的凡卡被送到鞋匠——AriyaSine那里當(dāng)學(xué)徒的艱苦生活。他還興奮地給爺爺寫了一封信，希望爺爺能來。信里他跟爺爺說了他在這里的.生活，于是老板娘和老板怎么打他，那幫家伙怎么捉弄他。還有每天吃什么，睡哪里。表現(xiàn)了作者同情小凡卡的頑強精神，小凡卡被困難壓垮，不向老板娘老板屈服。我希望他能盡快回家。
看了這篇文字，感覺自己連一個9歲的小凡卡都不如。通常遇到困難就會失去信心。小凡卡忍受了這樣的折磨，但仍然對自己充滿信心，并抱著最大的希望去面對它。
嘿！小凡卡，你真了不起！
《凡卡》讀后感9
凡卡生活的時代和當(dāng)時的社會制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學(xué)習(xí)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多么幸福，多么快樂。
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的.生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。
親愛的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后，為祖國、為人們做更大的貢獻。
《凡卡》讀后感10
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千！凡卡，這個才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒爹沒娘，只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學(xué)徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點兒面包，沒有一點菜，根本談不上什么營養(yǎng)！讀到這里，頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過著幸福美滿的生活呀！與凡卡相比，雖然我只比他大一點兒，但我們的生活卻有天壤之別！每天，我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有辛勤的.園丁教育我，有負(fù)責(zé)的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……
我真是太幸福了！我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻，讓更多的少年兒童過上幸福的生活！
《凡卡》讀后感11
在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下頭，一個和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，赤著腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展此刻我們的面前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃的.在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有。他在信中向爺爺述說著自我的痛苦和遭遇，期望能回到爺爺身邊去。我讀到那里，心里難過極了，爺爺怎樣能收到他的信呢？我真想把鞋子給他，讓他穿著逃回到唯一的親人──爺爺?shù)纳磉叀?/p>
和凡卡相比，我是多么幸福�。∥议L這么大，還不明白饑餓是什么滋味。我在學(xué)校受到教師的教育，得到同學(xué)們的關(guān)心和幫忙，沒有誰欺負(fù)我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護，每一天都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切，小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的那個貧困的家，他覺得比在那個冷酷的老板家里要好�？墒牵莻�家他只能在夢中回去。對于他來說，僅有夢才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益匪淺，我明白了應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活，好好學(xué)習(xí)，以后為祖國貢獻一切力量。
《凡卡》讀后感12
可憐的凡卡，請到我家來。我們家的人都很善良，他們不會打 你、罵你、捉弄你�？靵戆�，凡卡!
可憐的凡卡，請到我家來。我可以給你一杯熱氣騰騰的純牛 奶，再給你吃達(dá)能牛奶餅干，還會給你很多的玩具，讓你吃個飽， 玩?zhèn)�痛快!快來吧，凡卡!
可憐的凡卡，請到我家來。我可以讓我的好爸爸為你買一張很 大很大的床，給你蓋很暖和的被子，那樣你就可以一覺睡到天亮。 J決來吧，凡卡!
可憐的.凡卡，請到我家來。你不是想過一個快樂的圣誕節(jié)嗎? 請到我家來!我爺爺親手裝扮的圣誕樹可漂亮啦!翠綠的樹枝上掛 滿了精美的畫片、可愛的玩具，還有蠟燭……等你來了，我就把蠟 燭點燃，讓我們在樹下盡情地唱歌、跳舞……快來吧，凡卡!
可憐的凡卡，你不是想得到爺爺?shù)膼蹞釂?我有一個很好很慈 祥的爺爺，他會很喜歡你的，他還會講很好聽的故事，做好多好吃 的東西。對了，我爺爺還有一條像你爺爺那條一樣的“小泥鰍”， 可好玩呢!快來吧，凡卡!
《凡卡》讀后感13
今天我讀了《凡卡》這個小故事，真為主人公凡卡的凄慘命運而感到傷痛。
這個故事主要講了一個由農(nóng)村來到城市的學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇，到別人家做學(xué)徒被伙計捉弄，被老板欺壓，心中有說不出的苦痛，而他寄給鄉(xiāng)下爺爺?shù)男鸥豢赡軅鞯綘敔數(shù)氖掷铮簧谋瘧K命運也會無法改變。這就揭露了沙皇制度與當(dāng)時社會的黑暗，在黑暗社會的統(tǒng)治下，凡卡僅僅只是一個代表，他的背后更由這千千萬萬個與他遭遇相同的人，甚至比他更悲慘，更凄涼！這個故事以凡卡甜蜜的夢結(jié)尾，反襯出了當(dāng)時社會的黑暗，凡卡的美好愿望就如他的夢一樣，只是一個天真的夢而已，夢醒之后，悲慘的生活依舊，甚至更加悲慘，因為唯一的'希望破滅了，他連夢也沒有了。和他相比，我們幸福多了，我們可以在明亮的教室里讀書，可以高高興興的生活著，無拘無束，自由自在�？墒俏覀儏s身在福中不知福，不但沒好好學(xué)習(xí)，還常常頂撞父母，這真是不對啊。我們現(xiàn)在擁有這么好的生活條件，真應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真讀書��！
凡卡的遭遇使我們知道，只有鏟除剝削黑暗制度，才能迎來光明，才能讓我們生活得更幸福，所以我們以后以定要加倍認(rèn)真讀書，將來報效祖國！
《凡卡》讀后感14
每個人都必須知道凡卡是誰。他是我們文中的英雄。他的悲劇命運是由俄羅斯著名作家契訶夫?qū)懙�。這個和我同齡的孩子讓我同情。我真的希望回到他的時代，幫助他。
九歲的凡卡？Mushkov是鞋匠ArriaShine的學(xué)徒，被老板打死，過著比狗還糟糕的生活。一天晚上，有一個肚子空空的范·考在昏暗的雕像前偷偷寫信給他的.祖父，求他帶他回去。老板安排這個可憐的孩子睡在走廊下面。他每天都被老板毆打，被老板娘命令，被同事取笑，還得做很多工作。晚上，他不得不為他的小兒子搖搖籃。
唉！與他相比，我的生活是如此快樂，以至于我在課文中讀到，“沒什么可吃的。早上吃一點面包，午餐吃粥，晚上吃一點面包。至于食物、茶什么都沒有，只有老板自己吃喝。”當(dāng)我這么說的時候，我真的為凡卡感到難過。他每天只能吃一點食物，而我坐在桌旁，有時也有食物吃。我媽媽勸我暫時不要吃東西！然而，他不能吃任何他想要的東西。夏天，我總是打開空并支撐蚊帳。他只能被蟲子咬。冬天，我打開暖氣和電，但他甚至沒有被子。晚上，我睡到天亮，他睡不好，真可憐。
我必須珍惜現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的美好時光，不能浪費這樣美好的生活。
《凡卡》讀后感15
在那個年代，窮人的孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而童年有人生最美麗、最快樂的時光，他能夠激起我們的許多的美好回憶，吃的是麥當(dāng)勞肯得基，穿的是新衣服，在爸爸媽媽懷里撒嬌，到公園里游玩，玩高檔玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母雙亡，靠爺爺一個守夜人微薄的收入，衣服破舊不堪。我們這一代都是獨生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，而凡卡呢?一日三餐粗茶淡飯，而且經(jīng)常餓肚子。我卻經(jīng)常講究吃穿，從不知足，總說別人有什麼，想想，真臉紅。凡卡睡在過道里，有時還要給老板的小崽子搖搖籃，根本就無法入睡。我們卻有寬闊的房間，舒適的臥室，溫暖的被子，我們是多麼的幸福啊?
凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們的童年卻是幸福而又快樂的，這是多麼鮮明的對比呀!
通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇文章，我的體會是：我們的生活與凡卡的.生活是天壤之別，我們今天的生活來之不易，要珍惜今天的美好生活，熱愛我們的祖國，為了我們的祖國，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材，把祖國建設(shè)地更加美麗!
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