- 《麥琪的禮物》讀后感 推薦度:
- 麥琪的禮物讀后感 推薦度:
- 《麥琪的禮物》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀《禮物》有感
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的讀《禮物》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《禮物》有感1
我終于明白了,父女之間的情誼是深厚的,女兒能夠體諒父親,父親更是時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心,愛(ài)著女兒。這這都是我從《禮物》中所感受到的,它著實(shí)讓我感動(dòng)了一番。
這篇文章講述了一個(gè)在父親和女兒間所發(fā)生的事情。女兒的媽媽在她很小的時(shí)候就離開(kāi)了她,他的爸爸收入也很微薄,所以他們一直過(guò)著窮苦的日子,揭不開(kāi)鍋,而且父女只能擠在一間破舊的小屋里,爸爸想要禰補(bǔ)女兒,于是答應(yīng)女兒在她15歲之前再考個(gè)第一,就在她生日那天送她一輛自行車(chē),但是女兒知道家里的情況,于是女兒騙爸爸說(shuō)自己考的很差,可爸爸還是在女兒生日那天給她買(mǎi)了一輛自行車(chē),女兒知道后,泣不成聲,告訴了爸爸事情的真相。
讀完文章,我真是百感交集,女兒過(guò)早的承擔(dān)起了家里所有的家務(wù)活,所有的娛樂(lè)就是一個(gè)一塊五毛錢(qián)的洋娃娃!她還將父親每天給她搭公車(chē)的`錢(qián)積攢起來(lái),買(mǎi)了雙皮鞋給爸爸,我震撼了,在這種條件下,女兒不但沒(méi)有怪爸爸,反而如此的愛(ài)著她的爸爸,她是多么的懂事,多么的善解人意呀!在最后的時(shí)候,爸爸答應(yīng)給她買(mǎi)一輛自行車(chē),但是“女兒的眼睛亮了一下,隨即又暗淡了下來(lái)!币惠v自行車(chē),那是她渴望了多久的一樣?xùn)|西啊!但是她知道,一輛自行車(chē)幾乎會(huì)花光家里一年的積蓄,想到這,她寧愿放棄它,于是她毅然決然的騙了爸爸……
爸爸也非常愛(ài)女兒,一想到女兒那的負(fù)擔(dān),他的痛又怎么會(huì)不深呢??他非常內(nèi)疚,內(nèi)疚自己不能給女兒一個(gè)溫馨、完整的家庭,所以,他為了補(bǔ)償女兒,還是給女兒買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
這是父女間多么濃厚的愛(ài)。≡趺茨懿桓腥朔胃?讓我們永遠(yuǎn)記住這偉大而又無(wú)私的愛(ài)吧!
讀《禮物》有感2
一個(gè)出生在貧苦人家的孩子,非常愛(ài)踢足球,可是他們家卻買(mǎi)不起一個(gè)足球。于是,這個(gè)孩子想盡了一切辦法,有時(shí)拿罐頭踢,有時(shí)拿紙團(tuán)踢……隨著一天天的過(guò)去,這孩子的`足球技術(shù)也越來(lái)越好。一天,一個(gè)足球教練來(lái)到這兒,正好看到了那個(gè)小男孩在興致勃勃踢著罐頭,踢得很好。
教練見(jiàn)了,便買(mǎi)了一個(gè)小足球送給了他。圣誕節(jié)到了,小男孩仍然一貧如洗,他的媽媽叫他感去感恩幫助過(guò)他的人。小男孩帶上了鏟子便出去了。教練買(mǎi)圣誕樹(shù)回來(lái)了,一打開(kāi)院門(mén),便看到了小男孩在挖坑。他說(shuō):“謝謝你送了我一只足球,我沒(méi)有錢(qián)給你禮物,就送你一個(gè)樹(shù)坑吧!苯叹毬(tīng)了,很感動(dòng),便收他為徒。后來(lái)小男孩就成了足球明星——貝利。一個(gè)貧苦的小男孩都懂得感恩,那么我們不是因該更加感恩嗎?可是現(xiàn)實(shí)不是,我們經(jīng)常忘了感恩,忘了幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。如果在這樣下去,世界還會(huì)美好嗎?感恩,感恩是什么?其實(shí)感恩可以是任何一個(gè)東西,也可以很大,也可以小到微不足道。每天媽媽辛辛苦苦為我們燒飯不是感恩嗎?每天為我們教課的老師不值得感恩嗎?……再小的事都值得我們?nèi)ジ卸,可是我們總是忘記它。去感恩別人也不難,比如你今天為媽媽炒個(gè)菜,為老師打掃一下辦公室也是感恩……去用多大的力感恩不是關(guān)鍵,重要的是你要去感恩。
用小小的雙手,去感恩大家,去回報(bào)世界,因?yàn)樗麄兌紟椭^(guò)你。一個(gè)微不足道的感恩,也許會(huì)溫暖世界,讓人世間充滿芳香,不讓世間充滿冰冷!要去感恩,懂得感恩,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!
讀《禮物》有感3
同學(xué)們,你喜歡過(guò)生日嗎?喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎?你們的答案一定是——喜歡。讓我猜猜,你們喜歡節(jié)日的理由,是因?yàn)榭梢允盏叫涡紊Y物,對(duì)嗎?至今為止,你收到的最難忘的禮物是什么?
也許是一個(gè)漂亮的發(fā)卡,也許是一本精彩的書(shū),也許是你期盼了很久的變形金剛,也許是一輛昂貴的自行車(chē)……禮物,是能看得見(jiàn)、感受得到的。但我讀了文章《看不見(jiàn)的禮物》之后,卻懂得了:有些禮物是看不見(jiàn)的,既不能買(mǎi)也不能賣(mài),人們看不到它,它卻能使人幸福,令人難忘。這是怎么回事兒呢?讓我為大家講講這個(gè)愛(ài)的故事——《看不見(jiàn)的禮物》吧!
故事主人公7歲的托馬斯和媽媽生活很貧窮,圣誕節(jié)前夜,托馬斯多么希望一覺(jué)醒來(lái),他的大羊毛襪子里能裝滿禮物呀,可是,第二天的襪子仍舊是空空如也。但托馬斯并沒(méi)有失望,而是對(duì)媽媽高興的說(shuō):“里面裝滿了看不見(jiàn)的禮物!”甚至托馬斯還帶著空襪子來(lái)到學(xué)校,興高采烈地告訴同學(xué)們:“圣誕老人給我送來(lái)了看不見(jiàn)的禮物——他*的愛(ài)!”
讀到這里,我被托馬斯的樂(lè)觀和感恩之心打動(dòng)了,托馬斯之所以會(huì)如此樂(lè)觀,跟他*的教育有很大關(guān)系,因?yàn)閶寢屨f(shuō):“有些禮物是看得見(jiàn)的,能用錢(qián)買(mǎi)得到;有些禮物——比如他*的愛(ài)——是看不見(jiàn)的,既不能買(mǎi)也不能賣(mài),人們看不到它,但它卻能使人非常幸福!
媽媽向托馬斯傳遞的正是一種正能量——母愛(ài)!
是呀,母愛(ài)是無(wú)形的,看不見(jiàn)的,卻在生活中無(wú)處不在。母愛(ài)是生活中的.噓寒問(wèn)暖,是成長(zhǎng)中的諄諄教誨,是游子遠(yuǎn)行時(shí)的叮嚀和思念。
讀了《看不見(jiàn)的愛(ài)》使我懂得了感受母愛(ài)。我想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得寒假里的一天,媽媽安排我獨(dú)自一人坐公交車(chē)去學(xué)特長(zhǎng),就在我登上汽車(chē)的一瞬間,在不經(jīng)意間的回望中,卻發(fā)現(xiàn)了媽媽那熟悉的身影。原來(lái)媽媽一直在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟隨著我。媽媽也許是想要鍛煉我成長(zhǎng),但又不放心,所以才偷偷跟在我后面,保護(hù)我。我被媽媽這無(wú)形的愛(ài)感動(dòng)了。
我還想起,每當(dāng)遇到惡劣的天氣,媽媽都會(huì)早早的在校門(mén)口等我放學(xué),用她全部的愛(ài)為我遮風(fēng)擋雨。
《看不見(jiàn)的愛(ài)》使我更加懂得了感受母愛(ài)。穿在身上的漂亮保暖的衣服是媽媽對(duì)我們的愛(ài);盤(pán)在頭上的新發(fā)型是媽媽對(duì)我們的愛(ài);精心烹飪的飯菜也飽含著媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
《看不見(jiàn)的禮物》告訴我,懂得愛(ài),就能感受幸福;《看不見(jiàn)的禮物》使我更加懂得感恩母愛(ài)。我將從現(xiàn)在起,更加用心聆聽(tīng)母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讀《禮物》有感4
《麥琪的禮物》講述了一個(gè)這樣的故事:為了給丈夫買(mǎi)一條白金表鏈作為圣誕禮物,妻子賣(mài)掉了一頭秀發(fā)。而丈夫出于同樣目的,賣(mài)掉了祖?zhèn)鞯慕鸨斫o妻子買(mǎi)了一套發(fā)梳。盡管彼此的禮物都失去了使用價(jià)值,但他們從中獲得比情感更重要的東西——愛(ài),卻是無(wú)價(jià)的。 日記
讀完之后,我深有感觸:一對(duì)并不富有的夫婦,卻能在平凡的'一天做出這樣一件不平凡的事情:為對(duì)方著想,完全不顧自己。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲?ài)著對(duì)方,所以才會(huì)做出這樣不平凡的事情。相比之下,我為別人付出的又有多少呢?在生活中,我總是為了一點(diǎn)小糾紛,與別人針?shù)h相對(duì),斤斤計(jì)較,最后得不償失,反而壞了信譽(yù),我何不學(xué)學(xué)他們,互相關(guān)心,又有什么不好呢?我應(yīng)該認(rèn)真反思自己。
“愛(ài)人者人恒愛(ài)之”,只有互相關(guān)心、互相關(guān)愛(ài),為他人著想,世界才不會(huì)這么冷漠、無(wú)情了。
讀《禮物》有感5
“這是我送給您的新年禮物,爸爸!”他張開(kāi)雙臂抱住爸爸,他覺(jué)得父親的手臂也緊緊地?fù)е。盡管屋里很黑,他們彼此都瞧不見(jiàn)對(duì)方的臉。
讀到這兒,我不禁流下了眼淚,這是激動(dòng)的淚水,我為麥克而高興,在那時(shí),麥克的爸爸收到了最好的禮物,收到了用愛(ài)描繪的禮物,麥克的爸爸將愛(ài)毫無(wú)保留地釋放出來(lái),這將是麥克收到的最好的禮物。雖然,麥克他們家貧窮,但是,他們家充滿了無(wú)價(jià)之寶——愛(ài)。
這個(gè)世界,是一個(gè)充滿愛(ài)的世界,愛(ài)不止在麥克身邊流動(dòng),也流動(dòng)在我們身邊。父母把我們當(dāng)作手心里的寶——“抱在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”?墒,就是因?yàn)楦改傅陌侔銓檺?ài),使我們變得任性,嬌氣,一有不順心的事,就撒嬌。還處處為難他們。
每當(dāng)我們生日時(shí),父母總會(huì)買(mǎi)這買(mǎi)那,盡量滿足我們的要求,可是,有幾個(gè)孩子記得自己父母的生日呢?有幾個(gè)孩子會(huì)給自己的父母過(guò)生日呢?
每當(dāng)我們生病時(shí),父母總是放下手中的活,心驚膽戰(zhàn)地趕過(guò)來(lái),生怕我們出事。
每當(dāng)我們遇到煩心事時(shí),我們總會(huì)向你們?cè)V說(shuō),你們總會(huì)替我們想辦法?墒,有誰(shuí)分擔(dān)過(guò)父母的.煩惱呢?
媽媽,是你賜給我們來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì),我們?cè)谀銈兊暮亲o(hù)下,一天一天地長(zhǎng)大。是你們幫我們趕走了成長(zhǎng)路上的“絆腳石”,可是,有誰(shuí)向你們言謝過(guò)呢?
雖然,父母有時(shí)候會(huì)打我們,罵我們,可是,這都是愛(ài)的表現(xiàn)呀!
我真想對(duì)全世界的孩子說(shuō):“父母是一項(xiàng)光榮的職業(yè),父母用他們的愛(ài)洗刷著我們幼小的心靈,可是我們卻一次又一次地傷害他們,為什么我們不能珍惜這份愛(ài)呢?愛(ài)是世界上最美的東西,為什么我們不能成為愛(ài)的主人呢?”
讀《禮物》有感6
這篇文章講述了一個(gè)樂(lè)觀的乞丐與“我”的提問(wèn)來(lái)表達(dá)對(duì)人生的感悟。 世上之人,貧窮莫過(guò)于乞丐,潦倒莫過(guò)于行乞。然而,這樣一個(gè)窮困潦倒之人,他的回答,讓所有人震驚。他對(duì)生活的`滿足而不奢求是令人尊敬的。他得到過(guò)父母的呵護(hù),品嘗過(guò)愛(ài)情的滋味,有過(guò)助人的經(jīng)歷,雖僅此而已,但他的阿Q精神,他因此對(duì)生活的熱愛(ài)卻是很多人所聽(tīng)不到想不到看不到做不到的。
有有些人家里金碧輝煌,他嫌它不夠漂亮;有人一月收入8000,他嫌不夠多。他要80000;有人家腰纏萬(wàn)貫,他嫌少,他沒(méi)有成為世界首富,他們都認(rèn)為生活很無(wú)趣。 比之于乞丐,我們的生活已是另一番天地。我們意識(shí)到自己已經(jīng)擁有了很多,我們應(yīng)該明白自己是生活在幸福之中,讀過(guò)了這篇文章,你就不會(huì)抱怨人生,永遠(yuǎn)知足;記住了乞丐所送的“珍貴禮物”,你會(huì)加倍地?zé)釔?ài)生活。
讀《禮物》有感7
當(dāng)丫頭告訴我包裹收到的時(shí)候,我正在津津有味地讀著歐-亨利的短篇小說(shuō)全集。我很喜歡歐-亨利的小說(shuō),他的小說(shuō)是為下層人民而寫(xiě),寫(xiě)的是下層人民的疾苦,其中就有這一篇《麥琪的禮物》。
《麥琪的禮物》在中學(xué)和大學(xué)語(yǔ)文里面都學(xué)過(guò),這也是歐-亨利最優(yōu)秀的一篇短篇小說(shuō)。以前看了覺(jué)得沒(méi)有什么,那天看著看著,突然感覺(jué)到眼角有點(diǎn)濕,眼前有點(diǎn)模糊。也許,經(jīng)過(guò)了許多,我才真正理解了這篇文章的精髓,才明白這篇文章是歌頌愛(ài)情的經(jīng)典作品。
讓我們來(lái)一起回憶一下這篇小說(shuō)的內(nèi)容吧。圣誕節(jié)快來(lái)到了,德拉和吉姆要互相給對(duì)方送禮物,可是德拉盡管省吃儉用,只有一美元八毛七,可是她要給吉姆買(mǎi)的禮物需要二十美元。對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō),這是一個(gè)奢侈的數(shù)字。吉姆有一只很漂亮的金表,一只足以讓所羅門(mén)都吹胡子瞪眼嫉妒得眼紅的金表,一只就算家境再窘迫都舍不得賣(mài)的祖?zhèn)鞯慕鸨恚撬麤](méi)有表帶,只能用一根舊皮條來(lái)代替表帶,因此讓那只金表不能盡情綻放它的光芒。而她,就想讓吉姆的這只金表能夠有一根白金的表帶--
德拉也有一樣寶貝,那就是她的長(zhǎng)到膝蓋,天然漂亮的一頭金發(fā),這頭金發(fā)和吉姆的金表一樣被他們認(rèn)為是現(xiàn)在他們可以值得驕傲的,這頭金發(fā)足以讓天下所有美麗女子的長(zhǎng)發(fā)都黯然失色!德拉就是再窮,她也舍不得賣(mài)掉自己的'頭發(fā),但是今天,為了吉姆的表帶,她終于走向了那個(gè)一天從頭到晚總是板著一張臉的老板,把束發(fā)帶慢慢拉開(kāi)--
看著自己由一個(gè)長(zhǎng)發(fā)美女變成一個(gè)假小子,德拉很是心疼自己的一頭金發(fā),但是想到吉姆的表帶,她又是充滿了快樂(lè)。
吉姆終于回來(lái)了,當(dāng)他看到德拉的時(shí)候,不由發(fā)呆了很長(zhǎng)時(shí)間。德拉以為吉姆會(huì)生氣,但是隨后吉姆輕輕地把一個(gè)盒子放在桌子上的時(shí)候,德拉哭了,那個(gè)盒子里面是她做夢(mèng)都想得到的在百老匯里面一套可以讓她的金發(fā)美麗得天下無(wú)雙的發(fā)卡,她曾經(jīng)在那里徘徊了很久,一直希望能夠得到,可是知道自己沒(méi)錢(qián),一直想都不敢想,今天,竟然得到了!她終于顫抖地拿出了白金表帶,要給吉姆的表配上,但是--結(jié)果我們應(yīng)該都是知道的,吉姆為了給德拉買(mǎi)這一套美麗的發(fā)卡,把他就算是再窮都舍不得換飯吃的金表給賣(mài)了--
兩個(gè)人,一個(gè)為了讓妻子的長(zhǎng)發(fā)能夠更加美麗,賣(mài)掉了自己的金表;另一個(gè),為了讓自己的丈夫能夠向大家盡情展示他那只無(wú)雙的金表,賣(mài)掉了自己的長(zhǎng)發(fā)。他們?yōu)榱藢?duì)方,都放棄了自己最值得驕傲的東西。也許有人說(shuō),他們很傻,最后什么都沒(méi)有得到,但是我要說(shuō),他們也許失去了自己最值得向別人炫耀的寶貝,但是收獲的卻是最純真的愛(ài)情,因?yàn)樗麄冊(cè)敢鉃榱藢?duì)方犧牲自己,愿意為了愛(ài)情犧牲自己最心愛(ài)的身外之物,這種真情是任何財(cái)富都沒(méi)有辦法比擬的,也沒(méi)有辦法超越的。因此,雖然歐--亨利沒(méi)有寫(xiě)到后面怎么樣,但是我再想,也許吉姆擺脫不了貧困,那只金表沒(méi)有辦法再買(mǎi)回來(lái),但是德拉的長(zhǎng)發(fā)一定會(huì)再長(zhǎng)起來(lái),一定還會(huì)配上那套美麗的發(fā)卡,也許這也是吉姆最愿意看到的。這個(gè)故事,在龐龍的一部音樂(lè)電視里面有演過(guò),現(xiàn)在回想起來(lái),不由熱淚盈眶。也許現(xiàn)在的社會(huì)充滿了浮躁功利和物質(zhì)化,這樣的愛(ài)情也許已經(jīng)很少見(jiàn)了,但是我仍然被這個(gè)故事深深感動(dòng)著,這是對(duì)窮人真摯的愛(ài)情的一曲贊歌,也是對(duì)真誠(chéng)的一種肯定,我想,如果我是吉姆,我也愿意為了德拉,買(mǎi)掉我的金表,只為了讓我的妻子永遠(yuǎn)幸?鞓(lè),美麗健康。
歐-亨利已經(jīng)作古一百年整,留下的是這諸多膾炙人口的小說(shuō),細(xì)細(xì)品味其中,感悟頗多。但是我真的會(huì)記住這一篇《麥琪的禮物》,因?yàn)樵谶@里面,德拉和吉姆都是麥琪,他們都把最好的禮物給了對(duì)方,如果可以的話,我也愿意做這樣的麥琪,給予自己妻子的永遠(yuǎn)是最好的。
合上書(shū),吉姆的金表和德拉的長(zhǎng)發(fā)在我眼前飄過(guò),夜已經(jīng)深了,但是我久久沒(méi)有入眠,我被這一切感動(dòng)著,希望,歐-亨利的這篇文章也能夠感動(dòng)天下所有真情人,所有愿意為自己最?lèi)?ài)的人付出的人,也愿天下所有有情人都擁有著像吉姆和德拉這樣也許不是很富裕,但是卻是很真誠(chéng)的愛(ài)情!
讀《禮物》有感8
故事里的獾是一只樂(lè)于助人的獾,他總是在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。我們的人生就像一個(gè)隧道,走到隧道的終點(diǎn),人就死了,獾也不例外,雖然他死了但他的禮物——愛(ài)留了下來(lái)。愛(ài),是什么?愛(ài)是獾耐心的教兔太太做煎餅,是獾教土撥鼠能用一小張紙剪出的那些手連著手的土撥鼠圖案,是獾教小狐貍打的領(lǐng)結(jié),是獾教小兔子溜冰的技術(shù)?。。。。。。,也許,對(duì)于森林里的'小動(dòng)物們來(lái)說(shuō),他們最難忘的禮物就是獾送給他們的關(guān)懷和愛(ài)心。書(shū)中的獾說(shuō)過(guò),死只是靈魂離開(kāi)身體,如果靈魂消失了,才是真正的死了。
也許,獾說(shuō)的是對(duì)的,我好希望獾能夠還活著,雖然這是不可能的。如果獾真的還活著,我會(huì)對(duì)他說(shuō):“謝謝你!謝謝你送給動(dòng)物們的禮物。因?yàn),你讓我們懂得了一個(gè)道理:如果助人為樂(lè),當(dāng)靈魂離開(kāi)身體時(shí)我們并沒(méi)有死,我們的靈魂只是到別的心里面去了!蔽艺嫦M翟谔焐系撵`魂能聽(tīng)到我對(duì)她說(shuō)的話。∵@里我想對(duì)大家說(shuō)一句話:《獾的禮物》也許是編造的,但是,作者希望通過(guò)《獾的禮物》告訴我們:動(dòng)物都會(huì)助人為樂(lè),而有些人類(lèi)卻不會(huì)助人為樂(lè)!垛档亩Y物》其實(shí)也送了我們一些禮物,他讓我們懂得愛(ài),懂得助人為樂(lè)。我希望大家大聲的對(duì)獾說(shuō):“謝謝你!謝謝你送給我們的禮物!边@就是我讀了《獾的禮物》的讀后感,同時(shí)我也希望大家愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
讀《禮物》有感9
“你把一年大好時(shí)光,同樣送給我們每人一份。懶惰的人整天東游西蕩,你就從他身邊悄悄溜走;糊涂的人整天沒(méi)頭沒(méi)腦,你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道!边@就是袁鷹寫(xiě)的《時(shí)光老人的.禮物》片段。
時(shí)間是很寶貴的,它一去就不會(huì)再回頭,就像水滴流入大海。如果你一放松,時(shí)間就像泥鰍一樣馬上溜走,真可謂“光陰似箭,日月如梭!敝挥心惆才藕脮r(shí)間,每天快速地做完作業(yè),并每天擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)別人不會(huì)的知識(shí),這樣子,你就可以比別人更厲害了。
是啊,時(shí)間就像奔騰的江河一樣,對(duì)此,我有非常深刻的體會(huì)。
記得我以前不好好做作業(yè),放學(xué)一回到家,把書(shū)包一放,先要拖十五分鐘時(shí)間用來(lái)休息、吃東西,但其實(shí)只要花五分鐘就夠了。做作業(yè)的時(shí)候呢,我便開(kāi)始磨洋工了,只見(jiàn)我一會(huì)兒喝幾口水,一會(huì)兒看看課外書(shū),然后再寫(xiě)幾個(gè)字,要到晚上九點(diǎn)才好不容易把作業(yè)完成,上床睡覺(jué)。但是第二天起床,一翻開(kāi)家校聯(lián)系冊(cè),突然發(fā)現(xiàn)還有作業(yè)沒(méi)有做,只好冒著遲到的危險(xiǎn),繼續(xù)寫(xiě)完作業(yè),本來(lái)需要半個(gè)小時(shí)的作業(yè)我二十分鐘就寫(xiě)完了。
因此,我們一定要珍惜時(shí)間,不要被時(shí)間拋棄了。
讀《禮物》有感10
今天,我在刊物《做人與處世》第七期上,看到了魯先圣寫(xiě)的一個(gè)故事《最珍貴的禮物》,讀后我很受啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是:在一個(gè)國(guó)家里,國(guó)王又添了一個(gè)王子。在王子洗禮的那一天,十二位仙女把十二樣禮物送給王子。第一到第十一位仙女送的禮物如高貴情感、知識(shí)、關(guān)懷等,國(guó)王都一一收下了。當(dāng)看到第十二位仙女帶來(lái)的禮物“不滿”時(shí),國(guó)王拒絕了。斗轉(zhuǎn)星移,歲月流逝,王子繼承了王位。王子從此什么都不缺,他生活在志得意滿的環(huán)境中。過(guò)了很久,這個(gè)國(guó)家落后了,變窮了,最終北鄰國(guó)吞并了,全國(guó)人都成了亡國(guó)奴。老國(guó)王這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)“是他把上帝贈(zèng)給兒子最珍貴的禮物“不滿”拒絕了,不滿對(duì)兒子來(lái)說(shuō)才是珍貴的。
讀這個(gè)故事,我想到了我自己。有一次,我去上英語(yǔ)課。讀課文的時(shí)候,我的了全班第一名,得到了老師的表?yè)P(yáng)。我高興極了,我想:“一份辛勞,就有一份收獲”,這句話說(shuō)的真對(duì);丶业穆飞,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)好像我招手,大樹(shù)好像在向我點(diǎn)頭,花兒們好像在向我彎腰致敬……我飄飄然的,好像我是世界上最幸福的人,好像我做了一件別人沒(méi)法做的大事。我興高采烈地回到了家,響媽媽報(bào)告了好消息,媽媽也表?yè)P(yáng)了我,我的'心里又增加了一份自豪。然而,在我第二次去上英語(yǔ)課時(shí),我讀錯(cuò)了好多地方,我受到了老師的批評(píng)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你一次讀好了又有什么用?要次次都讀好才行!崩蠋熣f(shuō)的這一番話我牢牢的記在心里。因?yàn)槲疫@次確實(shí)沒(méi)用心讀,讀的時(shí)候總是三心二意,只是囫圇吞棗的讀了幾遍,草草了事。我想:我對(duì)學(xué)習(xí)太容易滿足了。
讀這個(gè)故事我明白了:學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。不滿對(duì)一個(gè)國(guó)王來(lái)說(shuō)是非常重要的,對(duì)我也是非常重要的,因?yàn)樗軇?dòng)我向更高的目標(biāo)攀登。
【讀《禮物》有感】相關(guān)文章:
讀《禮物》有感04-30
讀《珍貴的禮物》有感04-06
讀《孤獨(dú)是生命的禮物》有感10-07
讀《麥琪的禮物》有感10-06
讀《為了五美元的禮物》有感10-05
讀《禮物》有感[共15篇]08-29
讀《麥琪的禮物》有感600字10-06
初中生讀媽媽最后的禮物有感10-06
《禮物》讀后感09-20
禮物讀后感05-01