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[精]讀《名人傳》有感
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的讀《名人傳》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《名人傳》有感1
近段時(shí)間,我看了一本使我獲益匪淺的一本書——《名人傳》。《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭所著寫的,書中分別敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰三位偉大的藝術(shù)家苦難、坎坷的人生。
《貝多芬傳》主人公貝多芬出生于貧苦家庭,父親是個(gè)殘暴的酒鬼。貝多芬的一生是不幸的,貝多芬幼年時(shí)就表現(xiàn)出了出眾的音樂天賦?商熨x卻沒有給他帶來好運(yùn),他每天被釘在鋼琴前,童年的他試圖與父親反抗卻被父親用暴力迫使他學(xué)習(xí)。到后來命運(yùn)似乎也不停止對他的抓弄、折磨,即使他后來獲得了巨大的榮耀,可他曾兩次被愛情所拋棄,甚至失聰。精神和肉體上的折磨使他再次陷入了人生的谷底,但他卻頑強(qiáng)地橫掃障礙,追求更高的音樂境界,讓自己的生命綻放絢麗的色彩。他是孤獨(dú)、殘廢、貧窮的,世界不曾給他帶來歡樂,他卻用它的苦難鑄成了歡樂。
我在他身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、率真的高尚品格。
《米開朗琪羅傳》主人公米開朗琪羅把他無以倫比的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力全部獻(xiàn)給了藝術(shù),他一生癡迷于藝術(shù)之中。他每天夜以繼日的工作,父親對他的勸告也毫不理會。后來因?yàn)榻袒实膲浩,他攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品直至他的死神的到來。最終,他的操勞沒有白費(fèi),他用智慧和勇氣為人類留下了無限寶貴的藝術(shù)財(cái)富。他的'一生是繁忙的,是悲慘的,亦是輝煌的。
我在他身上學(xué)到了執(zhí)著、追求完美的人生信念。
《托爾斯泰傳》主人公托爾斯泰一歲半喪母,九歲喪父,童年時(shí)的父母雙亡,使他過早面對生活的悲苦,心中充滿了絕望。但他堅(jiān)強(qiáng),憑借著自身不屈的信念成為了著名的作家。人稱“俄國的一面鏡子”。他不僅具有博愛精神,還有敏銳的洞察能力,在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,他不斷地觀察,思索并完善自己。他是苦惱的——他擁有著地位和財(cái)富,可他為自己的富裕生活感到厭惡、羞愧,他同情下層人民,于是他后期脫離了自己的富裕生活,不再享樂,去干活,用汗水換取面包,一生與那所謂的文明、謊言抗?fàn)帯?/p>
我在他身上學(xué)到了博愛、出淤泥而不染的高尚情懷。
三篇名人傳記看上去雖互不相干,可在精神上有相似的地方。他們或受病痛的折磨,或由遭遇的悲慘,或因內(nèi)心的惶惑矛盾,沉重的負(fù)擔(dān)讓他們幾乎停止了呼吸,毀滅了理智。可他們都擁有著不屈的信念、高尚的品格、執(zhí)著抗?fàn)幍木。他們都是偉大的英雄,從貝多芬身上身上我懂得了那面對困難決不屈服,即使面對惡劣的環(huán)境也要堅(jiān)強(qiáng)地支撐下去的精神。從米開朗琪羅身上我懂得了他對藝術(shù)的無限熱愛。從托爾斯泰身上我懂得了他那關(guān)心萬千生靈的博愛精神。讀了這本書不僅令我對三位偉人肅然起敬,也令我的視線豁然開朗——生命,因痛苦磨難而綻放絢麗色彩,當(dāng)我們的人生遇到挫折時(shí),想想《名人傳》里的三位名人,一定能使你豁然開朗,步履輕盈。
讀《名人傳》有感2
《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭的杰作。《名人傳》由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成。他們一個(gè)19世紀(jì)德國偉大的音樂家,一個(gè)是文藝興時(shí)期意大利著名的雕塑家,一個(gè)是俄國文壇巨匠。
貝多芬的痛苦來自于命運(yùn)對他的不公平,但是他用痛苦換來了換來了歡樂的音樂。
米開朗琪羅的`痛苦來自于他充滿矛盾的靈魂,但他的痛苦以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作。
托爾斯泰的痛苦在于他堂吉訶的世界大同理想與殘酷現(xiàn)實(shí)的悖離,但他的痛苦始終關(guān)心萬生千靈的偉大與渺小,借以傳播的種子和寬容的理念。
這三個(gè)人物在羅曼·羅蘭的心中是人生不敗的斗士,是人類精神領(lǐng)域的英雄。羅曼·羅蘭對他們進(jìn)行進(jìn)行簡單描寫,抓住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處,用感人肺腑的筆墨刻畫了他們?yōu)樽非笕祟愔琳、至善、至美得理想?/p>
讀完了這本書,我體會到三位藝術(shù)大師在身體上遭受的痛苦,他們對無限痛苦的不懈抗?fàn)帲约霸诳範(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。
讀《名人傳》有感3
一本好書,會讓我們受益終生。對于我來說,這本書,就是《名人傳》。
《名人傳》是由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的一本書。羅曼·羅蘭沒有于對名人們的生平做任何夸耀的敘述,也沒有像大多數(shù)傳記家們一樣追溯名人們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息。”
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬全名叫“路德維希·馮·貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的'勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另--種痛苦。
偉大的心魂有如崇山峻嶺,我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的荒原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣“——羅曼·羅蘭。就像有時(shí)候我們聽到一支過去唱過的歌會引起很多回憶一樣,有時(shí)看到一本過去讀過的書我們會莫名的感動。一想起《名人傳》中那些偉大而高貴的靈魂,我就不由感受到生命的激情在我身體中碰撞。雖然也許我并不能真正讀懂這本雖然單薄,分量卻很重的小書。然而我相信,每一個(gè)接觸到它的人,都會多多少少的體驗(yàn)到書中那種迫人的激情,那種對于生命的豐滿和崇高的追求。
在生活海洋的波濤和風(fēng)暴中,總有一本書在陪伴著你,心情沮喪的時(shí)候,面對挫折的時(shí)候,懷疑自己失去了生活的方向的時(shí)候,就找出來翻讀一下,它會安慰、鼓舞你,使你洗掉疲憊,抹去憂傷,重新上路。對于我,這本書就是《名人傳》!它我是精神和力量的源泉。
讀《名人傳》有感4
這個(gè)寒假,我讀了一本書,叫《名人傳》。讀完后,我感慨萬分。
這本書是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書中主要簡述了三位名人的一生:貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨,但他始終不懈地抗?fàn)帲⑶乙幌驁?jiān)持著對音樂的活力;米開朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤剝,兢兢業(yè)業(yè),一生醉心于雕塑創(chuàng)作;托爾斯泰致力于實(shí)現(xiàn)自己的`夢想,又不停地的質(zhì)疑自己的夢想,在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。他們都是靠心靈而偉大的人!
想一想書中那些偉大的人,他們經(jīng)歷了多少痛苦與磨難,最終才成為了揚(yáng)名世界的人。想一想我們此刻有許多人遇到一點(diǎn)困難就退縮。例如:我學(xué)唱歌,因?yàn)槊總(gè)周末都要練習(xí)唱歌而不能玩耍,所以我就退縮了,可是我想起書中那些偉大的人,我還是堅(jiān)持了下來。此刻,經(jīng)常有人夸我歌唱得好,讓我十分開心與自豪。
其實(shí),痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石,而是堅(jiān)定意志的“良藥”。只要在有困難時(shí)不退縮,堅(jiān)持自己的信念,就必須會成功!我們必須要向那些堅(jiān)持自己信念的人學(xué)習(xí),這樣才能成功。
讀《名人傳》有感5
翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息。”
顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時(shí)代的偏向。在羅曼·羅蘭看來,真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú),是自己同無形物的抗?fàn)。在同一引言中他還說:“我稱為英雄的,并非以思或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈偉大的人!彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎!贝_實(shí),“用痛苦換來歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn),托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的.選擇。
《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼·羅蘭所說:“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他,都認(rèn)為他是堂·吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰娝c之斗爭的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己。”
“托爾斯泰,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視!苯K于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門,在一個(gè)無名的小城一病不起。彌留之際,他號啕大哭,對守在他周圍的人們說道;“大地上千百萬的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰?”
其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問,也是對痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。
讀《名人傳》有感6
《名人傳》是我成家以后,看的第一篇長篇巨著,幾年過去,書中的有些細(xì)節(jié)也模糊了。只記得當(dāng)時(shí)我看完這本書的感覺是,貝多芬命運(yùn)很悲慘,但是他的性格很堅(jiān)強(qiáng)。米開朗基羅性格比較孤僻怪異,但他在藝術(shù)上是一個(gè)強(qiáng)者。托爾斯泰是一個(gè)愛思考,精神世界很豐富的文學(xué)家。
如今,再次打開《名人傳》,經(jīng)過了幾年歷練的我,又有了更多不同的見解。
貝多芬出身底層,命運(yùn)多舛,悲苦的生活環(huán)繞了他的一生,但他從來不向命運(yùn)低頭,他是一個(gè)天生的樂觀派,死前還說:“朋友們,喜劇就要落幕了!”雖然他是一個(gè)在苦水里泡大的孩子,但是他的音樂卻為苦難的人照亮了前行的路。
米開朗琪羅啊出身中產(chǎn),性格孤僻多疑,但在藝術(shù)上,他是一個(gè)強(qiáng)者,是同時(shí)代的其他藝術(shù)家都不能望其項(xiàng)背的。他還是歷任教皇的寵兒,生活比較順利,但他過不去的是自己的那道坎,那種來自天才的異于常人的性情:孤僻,多疑,固執(zhí),性格給他帶來很大的痛苦。
托爾斯泰出生世家貴族,家里有大量良田,大批的仆人,一生有十三個(gè)孩子,留下了八個(gè)孩子,他生活富裕。他處于上層階級卻同情勞動人民,經(jīng)常勞動在田間地頭,還為窮人辦了許多學(xué)校。一生衣食無憂,卻背負(fù)起整個(gè)人類的苦難,向俄國農(nóng)奴制的統(tǒng)治階級吹出了斗爭的號角。
幸福的人一樣,不幸的人卻是各有各的不幸。貝多芬的悲劇在于命運(yùn)的捉弄,米開朗琪羅的`悲劇在于憂郁癥的性格,托爾斯泰的悲劇在于自己折磨的精神追求。貝多芬用悲劇的命運(yùn)奏出了堅(jiān)強(qiáng)的樂章,米開朗琪羅用悲劇的性格雕刻出了上帝吻過的石像,托爾斯泰則用痛苦的精神歷練,寫出了一部部鴻篇巨制。
貝多芬出身貧寒,米開朗琪羅出身中產(chǎn),托爾斯泰出身貴族。雖然出身不同,性格各異,但他們分別用音樂,繪畫,文學(xué)為我們指明了人生的航向,他們用他們的血肉之軀,為我們鋪了一條通往生命豐盈的大道。
掩卷深思:沒有任何人的生活是一帆風(fēng)順的,也許是命運(yùn)的捉弄,也許是性格的使然,也許是精神的追求。人生就是一場修行,在不斷的錯(cuò)誤中漸趨完美。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。遠(yuǎn)方的道路也許充滿了泥濘,高飛的夢想也可能被現(xiàn)實(shí)打濕了翅膀,但我只求臨死的時(shí)候,我能對自己說:這世界我來過,這世界,我努力過!
讀《名人傳》有感7
羅曼·羅蘭是法國著名作家,舉世聞名的反戰(zhàn)主義者,他痛感19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的歐洲是一個(gè)騷動不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會,是一個(gè)需要偉人的社會。他為此寫作了《名有傳》,敘述了貝多芬、米開朗基羅和托爾期泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神——正因?yàn)橛羞@樣的精神,才創(chuàng)造了生命的奇跡。
痛苦磨煉自己
讀了《貝多芬傳》后,深深地了解到貝多芬一生的悲慘遭遇,但面對生活的苦難,似乎沒有什么能使貝多芬屈服,他以自己的的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)維也納輕浮的作風(fēng)。童年的悲慘、愛情的失敗、肉體的折磨,無不使他痛苦不堪。試想,這些痛苦如果發(fā)生在我們身上,我們能承受得住嗎?面對這樣的痛苦,我們應(yīng)當(dāng)作出怎樣的.選擇?
當(dāng)我看到貝多芬的聽覺越來越衰退時(shí),不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。精神的痛苦再加上肉體的痛苦,那才是世上最大的痛苦,而貝多芬卻以他頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的苦難。這讓我不由想到,當(dāng)我們面對一道道難題時(shí),我也會感到痛采編苦,可這種痛苦和貝多芬的痛苦比起來,是多么的微不足道。貝多芬就是在這樣的痛苦中,創(chuàng)造了許多美好的作品,他的一生完全是穿著痛苦的衣裝走過來的,上帝給了他生的機(jī)會,卻沒有給他美好的一天?赡芩拿篮玫木驮谶@痛苦里。所以,無論面對怎樣的苦難,只要相信自己能闖過去,你就能戰(zhàn)勝苦難。惟其痛苦,才有歡樂!
神圣的痛苦生涯
《米開朗基羅》向我們描述了米開朗基羅痛苦掙扎的一生。在階級斗爭中,他蔑視教皇統(tǒng)治的國家,甚至看透了世界的真面目,并且愛這世界。他知道生活的困境,卻不肯改善一下自己的生活,難道他是自討苦吃嗎?不,米開朗基羅絕不是這樣,他用自己非凡的技能創(chuàng)造了財(cái)富,可他要從困難的生活中去磨煉自己,通過這種磨煉,使自己變得更頑強(qiáng)。這種定神,難道不值得我們敬佩嗎?
在工作中與人斗爭,遭到卑鄙小人的算計(jì),受教皇的控制,但他仍然堅(jiān)持工作,在痛苦的環(huán)境里,造就了他一生的輝煌業(yè)跡,因而,這種痛苦是偉大的,神圣的。米開朗基羅一生就在這樣的痛苦中拼搏、創(chuàng)造,進(jìn)行著他神圣的事業(yè)。
痛苦并抗?fàn)幹?/strong>
托爾斯泰從小就不那么幸運(yùn),他不僅常為思想苦惱,還常自己丑陋的相貌感到絕望。他同情下層民眾,可又對他們?nèi)狈π判,因此,他厭倦自己的生活,決心和自己的社會決裂。他得不到人們的支持,在精神上,他一直是孤獨(dú)的,但他用自己的藝術(shù)與智慧,說出了普通人所共有的思想。面對整頓秩序個(gè)上流社會,以至于被教會宣布為“邪采編教徒和叛教者”而開除了教籍,可他沒有打退堂鼓,而是勇敢的面對,在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。
在這么巨大的痛苦之中,在這么巨大的精神壓力之下,托爾斯泰仍然在頑強(qiáng)的拼搏、奮斗,并最終為了自己的理想而拋棄一切,為社會、為人類做出了巨大貢獻(xiàn),從中我們可以感受到托爾斯泰多么強(qiáng)大的精神力量!
一個(gè)遭受生活的不幸和社會排斥的人,要么在孤獨(dú)和痛苦中死去,要么不屈不撓地進(jìn)行抗?fàn)帲睹趥鳌分械娜粋ト藙t都屬于后者。他們都從痛苦中磨煉出來了,都對人類作出了巨大貢獻(xiàn),這對我們中學(xué)生是很有教育意義的。這本書讓我學(xué)會了怎樣在困境中磨煉自己,讓我知道痛苦并不可怕,讓我學(xué)會利用痛苦,在痛苦中成長,在痛苦中鍛煉自己!
讀《名人傳》有感8
在這個(gè)假期里,我看了一本書叫《名人傳》。這本書的作者是羅曼·羅蘭,是19世紀(jì)末的法國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講訴了在藝術(shù)方面不一樣領(lǐng)域的三位偉人,分別是音樂家、雕塑家、作家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不一樣。但是,在人生憂患的因頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。
這本書說的是三個(gè)名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存,獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬,是一個(gè)在音樂領(lǐng)域上德高權(quán)重的人,同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開朗琪羅是一個(gè)著名的雕塑家,創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞,他為了自己的作品揮灑了無數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的`文學(xué)作品,用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻(gè)雖然在各自不一樣領(lǐng)域發(fā)展,但是卻有一個(gè)吻共同的特點(diǎn),就是對自己的理想從未有放下過。這是多么令人敬仰啊!
《名人傳》這本書令我獲益良多,讓我明白了這些人物風(fēng)光的背后忍藏著讓人難以理解的痛苦。這會這個(gè)假期讓我收獲最多的一本書。
讀《名人傳》有感9
這天,我看了《名人傳記》,海倫·凱勒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給我留下了深刻的印象。
海倫·凱勒出生在美國,一歲半時(shí),她生了一場大病,毀了她的一生,她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使,在她的鼓勵(lì)下,海倫10歲時(shí)開始練習(xí)說話,當(dāng)她14歲時(shí)她已學(xué)會了德語,20歲時(shí)她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,和強(qiáng)烈的求知欲,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,某年某月從哈佛大學(xué)畢業(yè),成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。某年,她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席,美國盲人基金會就是海倫努力參與下建立起來的.。海倫還寫下了對世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。
我們要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志,想到自己在學(xué)習(xí)上得過且過、馬馬虎虎,常常是作業(yè)應(yīng)付了事,遇到難題就退卻,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒能持之以恒,感到十分羞愧。一個(gè)殘廢人尚能如此,我一個(gè)正常人真是無地自容,我要以她為榜樣,多向海倫學(xué)習(xí),不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),長大做個(gè)有用的人才。
讀《名人傳》有感10
正如歌德說的:“讀一本好書就如同與一位品德高尚的人說話”。這個(gè)假期我讀了《名人傳》,受益頗深。《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。羅曼·羅蘭總共記敘了三個(gè)人——德國音樂家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開朗基羅、俄國作家托爾斯泰,他們?nèi)齻(gè)人雖然生活在不同的國家,從事著不同的職業(yè),但他們似乎又做著同一樣的事,那就是用一生的時(shí)間和命運(yùn)抗?fàn),譜寫自己生命的贊歌!
天堂?地獄?
命運(yùn)為什么這么不公平?我感嘆著,一位偉大的音樂家竟然聽不到他那鏗鏘有力的交響曲。偏偏是他,喪失了聽力,而偏偏又是他,教會了我學(xué)會去頑強(qiáng)的抗?fàn)帲盐兆∫磺。?dāng)厄運(yùn)降臨到他的頭上時(shí),他坦然的面對,還大聲的喊出:“我要死死扼住命運(yùn)的咽喉!笔菤埣,讓他痛失了屬于自己的真愛,是殘疾,讓孩子一次次的嘲笑他,是殘疾,讓他的人生如此坎坷,而又是殘疾,讓我們感受到頑強(qiáng),感受到火一般創(chuàng)作的熱情。一切的一切,并沒有將他擊敗,而是所有的磨難只是使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。痛苦卻不肯屈服于命運(yùn);貧窮卻不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給了全世界。聽吧!那從未停斷過的《命運(yùn)》,那對生命的呼喚,是多么悲壯,多么悲壯!有力的旋律,正是貝多芬的'心聲——率真的呼喊,坦白的心聲。天堂還是地獄,只在那一瞬間,學(xué)會拼搏,學(xué)會頑強(qiáng)。是貝多芬用一生心血澆鑄而成。任何人的成功,都將付出汗水,他用剛強(qiáng)與不服輸譜寫了真正的命運(yùn)交響曲。此刻,我又聽到的了那《命運(yùn)交響曲》旋律……
1827年3月26日,貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。
讀《名人傳》有感11
閱讀了羅曼·羅蘭寫的《名人傳》后深有感觸!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾摇C组_朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難,卻沒有向命運(yùn)低頭,在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹詈蟪蔀閭ト。這也告訴了我們:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人中,給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對音樂有著火一般的狂熱,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。雖然他對未來充滿了幻想,但災(zāi)難還是降到了他的身上。在1846年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且很快惡化。那將意味著自己再也無法創(chuàng)作了!可就在這樣的情況下,他依然能頑強(qiáng)地跟命運(yùn)抗?fàn),這種對生命永不屈服的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
另一個(gè)名人貝多芬在生活中遇到的磨難,更讓我體會到了一種不向命運(yùn)低頭的'精神!這不僅令我敬佩,也引發(fā)了我深深地思考。作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生,社會的競爭更加激烈,我們在學(xué)習(xí)上的困難也越來越多,面對重重的困難和壓力,我們是不是也需要這種精神呢?回答是:當(dāng)然!在遇到困難時(shí),我們應(yīng)該用堅(jiān)定的信念去面對挫折,更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想!(李昊欣)
讀《名人傳》有感12
在陽光明媚的天空下,一切都顯得如此有活力。突然,窗外下起了傾盆大雨,這一下就是幾天。幾天里,太陽和暴風(fēng)雨一直在斗爭著,經(jīng)過一番龍爭虎斗后,一道鮮艷亮麗的彩虹掛在了天邊,那明顯地看出是誰贏了吧!
暑假里,我仔仔細(xì)細(xì)地把《名人傳》讀了好幾遍。小說主要記敘了德國音樂家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅,俄國作家托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。貝多芬,他的音樂受到人們的喜愛,他的困難卻無人問津,但他卻在生命的最后階段寫出了不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅,每從事一項(xiàng)工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他沒能夠享受到真正的愛情,他直到臨終前幾天還整天站在塑像前,終于留下了傳世杰作。托爾斯泰要面對整個(gè)貴族上流社會,以至于被教會開除教籍,他在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。
其中貝多芬給我留下的印象最為深刻,他遭受了苦難的一生,卻依然頂著困難向前沖,在挫折面前一點(diǎn)兒也不遜色,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),發(fā)出了“我要死死地扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊。他那頑強(qiáng)不屈的奮斗精神深深地打動了每一位讀者。讀著貝多芬的一生,感悟著他那不朽的精神。
人生,就像窗外的天空,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能夠見彩虹呢?
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。上帝要造就偉人,就必須狠下心來給某人制造挫折。作為學(xué)生的我們,在面臨困難時(shí),有多少個(gè)人是真正地站在挫折面前迎接挑戰(zhàn)的呢?大多數(shù)的人總是在挫折面前知難而退,不愿意去面對挫折,因此,這些人的一生必然總是介于成功與失敗的中間,總是碌碌無為地混日子。其實(shí),挫折即是上天賜予我們鍛煉自己、超越自己的.一個(gè)特殊的禮物。我們應(yīng)該懂得珍惜,而不應(yīng)該放棄能讓你向成功更靠近一步的好機(jī)會。我們應(yīng)該要有貝多芬那“死死地扼住命運(yùn)的咽喉”的英雄氣概,再加上自己堅(jiān)持不懈的精神,那么在歷史的光榮薄上必然會有你那耀眼的事跡。
然而,每個(gè)人面對挫折都有不同的態(tài)度,從而決定了事情的成功與失敗。其實(shí)挫折并不可怕,人生不可能都充滿了鮮花與彩虹,在人生道路上需要我們披荊斬棘,愈挫愈勇。每個(gè)人都是有能力的,只是成功者沒有丟失并且能很好地利用,且能用積極樂觀的人生態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)罷了。
態(tài)度決定了一切,要是當(dāng)初貝多芬意志消沉的話,那么他也不能夠譜寫出那么動聽的樂曲。沒有良好的人生態(tài)度的人,固然也很難有成功的那一天。良好的人生態(tài)度是成功的關(guān)鍵,擁有不屈不撓的抗?fàn)幘袷浅晒Φ那疤。如果在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折而被打敗時(shí),請不要?dú)怵H,你要知道,這時(shí)的你離成功并不遙遠(yuǎn)了,請不要放棄任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。其實(shí),在很多時(shí)候,成功就在你對面,就要看你有沒有大步向前跨去的勇氣。
人生,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?經(jīng)歷了風(fēng)雨,也不一定會見到彩虹……
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