[精]三國演義的讀后感15篇
當品味完一本著作后，你有什么體會呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的三國演義的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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三國演義的讀后感1
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅�！碑斘液仙稀度龂萘x》，我的腦海里仍然浮現著蜀魏吳大戰(zhàn)的場景，久久不能散去。
“天下大勢，合久必分，分久必合�！睆膭钜唤y(tǒng)天下，到三國蜀魏吳爭奪天下，又到司馬炎一統(tǒng)天下，正驗證了這句話。三國演義塑造了一個個鮮活的人物，有文武雙全的曹操，有過五關斬六將的關羽，有愛民如子的劉備，有勇猛善戰(zhàn)的張飛，還有霸道的董卓……但讓我最敬佩的是機智過人的諸葛亮。
書中有關諸葛亮的經典故事比比皆是，如火燒博望坡，草船借箭，七擒七縱孟獲……其中最讓我印象深刻的是諸葛亮的“空城計”。司馬懿帶領著十五萬大兵殺到了西城縣，可是當時諸葛亮身邊只有一群文官，城內只有二千五百余兵士，怎么辦呢？聰明的諸葛亮十分鎮(zhèn)定，讓軍士收起了旗幟，并讓他們躲起來，不要說話，還讓幾十個軍士裝扮成百姓去打掃街道。他自己則不慌不忙地坐在城樓上彈琴。司馬懿見了，心里很疑惑，下令退兵。別人一問，才知道他是怕城中有埋伏，不敢貿然行動。哈哈哈！愚蠢的司馬懿被聰明的諸葛亮給嚇跑了，司馬懿知道后，肯定會后悔莫及吧！
笑著笑著，我心里忽然冒出一個小希望：我要是能像諸葛亮那么鎮(zhèn)定，那么臨危不懼，就好了。每次，無論是期中考試，期末考試，大大小小考試……只要老師一通知，我當天晚上必定不會有個安穩(wěn)覺。我在睡覺前會對自己說：“沒關系，就一次小練習嘛！沒什么可怕的，靠自己的'水平，肯定能考好�！蔽译m然在嘴邊這么說，心里還是有點發(fā)虛，拼命地讓自己不去想它，可是堅持不到一分鐘，我又怕了。萬一沒考好呢？我用被子蒙著頭，去想想開心的事，讓自己忘記它。我也嘗試數羊睡著……總之，我嘗試了九九八十一種辦法，也未能成功。就這樣，我老是熬到很晚，都未入睡。所以，到第二天早晨，我就會變成一只大熊貓。哎！要是我有諸葛亮一半的鎮(zhèn)定就好了，我一定要向他學習！
呵！有趣的三國！細細品味三國，還可以讓我們學到很多計謀呢！
三國演義的讀后感2
在這一星期內我又讀了一遍《三國演義》�！度龂萘x》是我國最早的一部長篇章回體歷史小說，描寫了三國時期的歷史故事，集體表現了統(tǒng)治者之間政治和軍事斗爭。這本書的作者是羅貫中，別號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖。
主要講的是東漢末年（公元220年—280年），天下大亂，群起并起，爭霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國爭斗為主線，描述了各個政治集團為稱霸而進行的政治的、經濟的、軍事的'、外交的斗爭《三國演義》描寫了公元184年到280年間近一個世紀的歷史故事，始于黃巾起義，止于西晉統(tǒng)一。全書以劉備、關羽、張飛和諸葛亮為中心人物，又貫穿了群眾擁劉反曹的思想傾向，把蜀漢當作魏蜀吳之間矛盾的主導方面，集中描繪了三國時代各封建統(tǒng)治集團之間軍事的、政治的、外交的種種斗爭。通過這些斗爭，作者揭示了當時社會的腐朽和黑暗，譴責了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，比較客觀地反映了他們對統(tǒng)治集團的愛憎與向背，以及他們反對戰(zhàn)爭割據，要求和平統(tǒng)一的愿望。
《 三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。
其中我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮字孔明，人稱臥龍，漢末徐州瑯邪郡陽都縣人，后被劉備請出，成為了蜀國的丞相。因為在《草船借箭》這件事能看出諸葛亮的聰明和機智。因為在當時孫劉聯合對付曹操周瑜因為妒忌諸葛亮就設下陷阱說；'讓諸葛亮在10天之內制造十萬多只箭否則就把諸葛亮殺了'。于是就向曹操借箭因為河上有霧所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭后使周瑜非常惱怒。
這就是諸葛亮機智、勇敢、非常聰明，不為小事而計較所以我敬佩他以后我也要像他一樣機智、勇敢部位小事而計較。
三國演義的讀后感3
《三國演義》，一本我極其喜歡的名著，里面飽含了各種各樣的人物形象，有謹慎多疑的曹操，有誠實守信的魯肅，還有心胸狹窄的周瑜。每一個人，都是現實生活中一類人的縮影，而我最喜歡的，是“鞠躬精粹，死而后已”的諸葛亮。
諸葛亮，是三國時期蜀國的宰相，也是蜀國的智慧擔當，一生為蜀國出謀劃策，“草船借箭”、“空城計”、“赤壁之戰(zhàn)”，都有諸葛亮的身影�？梢哉f，如果沒有諸葛亮，蜀國和東吳極有可能生存不了多久，就會被魏國完全吞并。而且，諸葛亮還很會寫文章，《戒子書》、《出師表》都出自于他的筆下。
然而諸葛亮最讓我傾佩不已的，并不是他的才華和謀略，而是他對國家的尊敬和他的信仰。
我們都知道，劉備離世后，繼承他的是“扶不上墻”的劉禪。然而諸葛亮卻始終輔佐著他，一點也沒有“取而代之”的意思。因此，很多人都笑話諸葛亮，說他“愚忠”，不為國家考慮。其實我認為他是最尊敬國家的人。他一共輔佐了兩代君主共27年，一心只為匡扶漢室，而非統(tǒng)一全國，所以諸葛亮寧愿不取代阿斗，也不愿違背他的信仰，這，也就是諸葛亮的過人之處，也是我最欽佩他的原因了。
之前，我在《把欄桿拍遍》中發(fā)現了一片寫諸葛亮的散文，叫做《武侯祠前的沉思》，梁衡先生回憶了諸葛亮的那些瞬間，回憶了他離世后人們瘋狂地為他修建祠堂的故事，他也有著和其他人同樣的疑問：“為什么諸葛亮不取代劉禪呢？”他在書中是這么說的`：“假如上天再給他十年的時間，他也許會再造一個盛漢；假如他少一點愚忠，真按劉備的遺言，將阿斗取而代之，也許會又建一個什么新朝。我胸中四海翻騰做著著許多‘假如’，抬頭一看，諸葛亮還是那樣安靜地坐著，目光更加明凈，手中的羽扇像剛剛揮過一下。我不覺可笑自己的胡思亂想。我知道他已經這樣靜坐默想一千七百年，他知道天命不可違，英雄無法再造一個時勢�！�
是啊，諸葛亮深知這一切已成定局，他無能為力，所以他盡他所能地做了，可終究還是失敗了。
寫到這里，我不禁覺得《三國演義》似乎就是為諸葛亮寫的，這是一個悲劇，一個關于諸葛亮的悲劇。
愿諸葛亮，永垂不朽！
三國演義的讀后感4
《三國演義》，我國四大名著之一，誕生于明末元初人羅貫中之筆下。它是一部小說，但影響深遠，在我大中華婦孺皆知，甚至被大多數人認為是真正的歷史。
《三國》因為其作者的思想，在魏、蜀、吳三國中是較為“偏心”蜀國一方的。因為蜀國主劉備的治世之方忠君、忠父等思想都和當時所推崇的思想符合，所以真善美的品質幾乎都冠于劉備一行人，而曹操就是“奸邪”。然而，我卻有著不同的看法。
曹操，出身并不高貴，生于官宦世家，因此達官貴人們對他估計是并不看好的。而他相貌也不好，照理說他在社會上層的圈子中不應該混出什么大的名堂。然而曹操依舊抱有希望。他經歷了許多的選擇，有勝利也有失敗。比如說當年的討伐董卓，在眾多人都只是口上說說而不敢做出實際行動的時候，他選擇了“背叛”曾經花大力氣討好的靠山董卓。比如說那一場著名的以少勝多的官渡之戰(zhàn)，曹操面對人數明顯占上風的袁紹大軍，迎難而上。各種的選擇所產生的結果有的對曹操有利，有的對曹操不利，然而他并沒有因為懼怕未知的結果對他的`打擊而選擇放棄。能在亂世之中從各方英雄手中爭取到自己的立足之地并壯大自己的勢力直至一統(tǒng)中國北方的男人，豈是等閑之輩?
曹操最為被人詬病的一點，也許就是他“挾天子以令諸侯”吧。因為董卓，皇家喪失了最后的權威和尊嚴，如同喪家之犬一般，惶惶度日。在亂世之中已經搶到地盤的各方軍閥忙于穩(wěn)定和擴張勢力而無暇顧及這些看上去并不能再造成什么威脅的“拖油瓶”們。但是曹操從其中看到了可以利用的點，他大膽地將皇帝“搶”來，巧妙地利用了皇帝的身份，從此也為未來能掌握北方，成為霸主奠定了基礎�！度龂分幸捕啻纬霈F了對曹操挾天子以令諸侯這一行為的唾棄，但是，既然這么多人都知道這行為的危險性和能所帶來的巨大利益，為什么當時除了曹操沒人想要去做呢?
曹操本人寫的詩《龜雖壽》便是曹操對自己很好的解析。他是“奸”，因為他的謀略和不走尋常路的稱雄之道;他也是“雄”，因為他果斷自信而精心考慮過的每一個選擇使他成為北方霸主。在我看來。他是奸，但他不是邪。
以上，是我從《三國演義》中對于曹操這位英雄的認識。
三國演義的讀后感5
今年寒假我讀了一本名叫《三國演義》的名著，作者是羅貫中。
羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家。山西并州太原府人，其它主要作品有小說《隋唐兩朝志傳》，《殘?zhí)莆宕费萘x》，《三遂平故傳》，《水滸全傳》。代表作品有章回體小說《三國演義》。
本節(jié)主要講得是：從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生事，是一部情節(jié)曲折的章回體小說，是結合真實歷史民間傳說編撰而成的。小說講述的是東漢末年時期魏、蜀、吳、三國為統(tǒng)一天下而興起的戰(zhàn)爭，其中存在著形形色色的人物形象，有曹操亂世奸雄的形象，關公手持青龍偃月刀，長須飄飄的形象，張飛豪邁奔放草莽英雄的形象，現實與想象結合構造出一部文學史上的巔峰之作。
賞《三國演義》，翻閱此書，首先映入眼簾的是一頁畫，劉關張雙手各端一碗酒，共立＂不求同年同月同日生、但求同年同月同日死＂的誓約，面前香爐直立立焚著三炷清香，面前香霧繚繞，桃花滿園，此情此景無不令人感慨萬千！如今桃園三結義己成為人們廣為流傳的佳話，他們之間的深厚友誼也無不叫人感動。
品《三國》，會從中收獲到不少為人處事的經驗，它為我前方末知的道路燃起一盞明燈，周公瑾正值英年素有大志，功成名就，本應度過一段美好人生，就因妒忌諸葛亮比自己城府深，竟生出＂既生瑜、何生亮＂的怨言，設計陷害最后＂賠了夫人又折兵＂結果慪氣含鮮血而死，生前所得盡失。它用事實警戒我要以寬心來看待事物，接受事物這一事列，給了我很大的啟示。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的'每一段路，相信成功一定會不遠的。當我們看著別人成功時，往往忽略了他們在成功道路上付出的艱辛。就像冰心說的＂成功的花，人們只驚訝它現的驚艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨＂我堅信陽光總在風雨后！
三國演義的讀后感6
《三國演義》是一部婦孺皆知的小說，書中主要描寫了魏、蜀、吳三國一統(tǒng)天下的故事。這本書之所以能夠吸引我，是因為書本中那扣人心弦的文字刻畫了一個個栩栩如生、性格不一的人物形象。如奸詐多疑的曹操，神機妙算的諸葛亮，沉著冷靜的劉備，義薄云天的關羽。不僅如此，《三國演義》的作者——羅貫中還把一場場戰(zhàn)爭描寫得那么引人入勝、扣人心弦。讓我們不僅為勝利的國家感到歡樂，也為戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士感到惋惜。書中的故事情節(jié)也格外精彩。如“三英戰(zhàn)呂布”“赤壁之戰(zhàn)”“七擒孟獲”等。
如果說草船借箭是最令我震撼的情節(jié)，那么趙子龍單騎救主更是讓我佩服得五體投地了。趙云一人竟能沖鋒陷陣，在敵軍的攻擊下成功救人于危難之中，并成功脫身。我心想：沒想到居然有人這么勇敢！冒著生命危險救人！讀到這里，我不禁想起了不久前的一件事。體育課上，老師讓我們跳遠。同學們個個都興奮得摩拳擦掌。只有我還是有點兒膽怯：要不別跳了吧。反正我也跳不過，搞不好還會受傷。但是我看到同學們都毫無壓力地一躍而過，我的心頓時燃燒起來：我不能輸給他們！可輪到我時，我依舊有點兒手足無措，同學們齊刷刷地望著我，我更緊張了。忽然，身后傳來小明的`加油聲：“小耿，加油！你可以的！”我頓時信心倍增，奮力一躍……“噗”的一聲，我摔在了沙坑里。同學們捧腹大笑，可我并沒有生氣，因為我跨過了內心的坎，終于成功挑戰(zhàn)了自己。從那以后，我漸漸地變得勇敢起來。
當然，如果你已經有了趙云的“膽”，也不能像關羽一樣，大意失荊州。記得四年級時有一次數學單元考試，因為覺得試題太簡單沒仔細檢查而考砸了。事后告誡自己：絕不能再犯同樣的錯誤！從那以后，每次考試我都仔細審題，認真答題，反復驗算。果然態(tài)度決定一切，現在數學考試我總保持在98至100分之間�！按笠馐G州”已經不再重演。
做人一定要勇敢，但是在勇敢的同時，也要謹慎，不能粗心大意，必須做到張飛穿針——粗中有細！
三國演義的讀后感7
《三國演義》是我國古典四大名著之一，講述了魏、蜀、吳三國爭霸，最后歸于晉朝的故事。書中每一場驚心動魄的戰(zhàn)爭都描寫的精彩絕倫，每一個形形色色的人物都刻畫的栩栩如生。如果我能穿越過去，親自體驗一下，那該多好��！
如果能穿越回去，我想做諸葛亮身邊的一名小卒，親眼目睹三顧茅廬，看劉備三兄弟如何請諸葛亮出山相助，親身體驗赤壁之戰(zhàn)，看孫劉聯軍如何巧用火攻擊退曹軍。接下來隨著他馳騁沙場，草船借箭，七擒孟獲，火燒新野，這些不得不讓我佩服他的智慧。但他卻在街亭一戰(zhàn)時誤用馬謖，導致蜀國大敗，丟失重要軍事要地，這樣看來聰明絕頂的人也會犯錯誤的。
如果能穿越回去，我想我會做一個曹操身邊的小卒，親身體驗一下官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)。在官渡之戰(zhàn)，我會隨著曹操去燒袁紹囤在烏巢的糧草，幫助他取得這場戰(zhàn)爭的決定性勝利。在赤壁之戰(zhàn)，我會隨著曹操敗退到華容道，親眼看一看曹操在敗退中三次大笑的豪邁模樣，再看一看關羽是如何義薄云天，放走他的。這兩場戰(zhàn)爭都是歷史上著名的以少勝多的經典戰(zhàn)例，只不過身為主角的曹操在實力弱小時成為了勝者，在實力強大時卻成為了敗者�？梢�，戰(zhàn)爭的勝負并不僅僅取決于實力呀。
如果能穿越回去，我還想親眼目睹一下武將的.風采。先跟隨趙子龍去長坂坡殺他個七進七出，再去看一看關云長刮骨療毒的情景。呀，我敢睜眼去看嗎？我一定會嚇得不敢睜眼的。最后，我還得去看一看蜀將姜維與魏將郭淮的騎馬追逐戰(zhàn)。他們兩人一前一后用弓箭對射，看起來好像是電影里的汽車追逐戰(zhàn)一樣，讓人驚心動魄。
如果能穿越回……唉，我還是別做白日夢了。如果覺得對三國的故事還沒有看過癮，我還是再去讀一讀《三國演義》吧。讀書的時候，自己不正是隨著作者的描述在穿越嗎？
三國演義的讀后感8
書是知識的源泉，是由無數知識的溪流交織匯聚成的知識的海洋。但我認為書中蘊含的不只是知識，它存在著，另一個世界……
每當我看到《三國演義》這本書出現在書架上，我都會忍不住去取下它。用手輕輕的摩挲它亙古的書面，仿佛整個人回到了戰(zhàn)場，感受到了古代人民為保衛(wèi)城池，寧愿馬革裹尸也絕不后退半步的男兒熱血情懷；看到了趙云百萬軍中來去自如的的颯爽勇猛；看到了三英戰(zhàn)呂布的激烈難擋。我多想去三國的世界去撒熱血、護疆土。
但是每從美好的幻想中回歸時，才發(fā)現只是黃粱一夢。比起“乏味”的現實，我更憧憬書中的世界。書中的世界更加兇險，更加奇妙。
夜半，枕在床頭，心里想的滿是三國。諸葛亮輕撫鵝絨扇，望著滿城曹兵，面不改色心不跳。司馬父子在城門口兇猛的望著諸葛亮，而諸葛亮卻仿佛沒有看見一般，從容的彈著琴。
他深知自己兵數不如司馬懿，明知道自己不是敵方的對手。但他仍從容自得，冷靜應對。就是這一種舉動才使多疑的司馬懿退兵。我佩服他，三寸不爛之舌敵百萬的豪氣，敬佩他兵臨城下，面不改色的沉著，冷靜。我多想進入書中，進入三國的世界，我多想在諸葛亮身邊，記錄他的一言一行來勉勵自己。
我知道他們，這些三國里正直的人們，我知道他們厭倦戰(zhàn)爭，厭倦殺戮。但是他們即使懲奸除惡，窮盡了一生的時間也沒能盼到和平。如果他們能從書中的世界走出，看到這個和平的.世界，他們一定會很欣慰，因為他們知道了自己所做的一切都是值得的，和平在不遠的今天終于到來了。
書中記載了那個時代的人們，那個時代的社會。那個時代被銘刻在歷史書中，他們會隨著書一直被人們傳頌。
每一本書中都藏著一個世界，每看完一本書就仿佛游歷過書中世界一個個奇妙的國度。讀罷一書，游完一國，識過一人，我的心中，酸甜苦辣，五味陳雜，只為那書，那人，那戎馬輝煌、快意疆場的世界……
愿我能與書同醉，一書一世界，讓我再去書中的世界里游歷。
三國演義的讀后感9
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
——題記
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”伴著這首耳熟能詳的音律，我再一次重溫《三國演義》，這清代小說的巔峰。急于興復漢室的劉備、上知天文下知地理的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的張飛與關羽、挾天子而令諸侯的曹操，這些英雄又活靈活現地展現在眼前。我隨著這本書走進了歷史上局勢動亂的三國時期，親臨了馬革裹尸的戰(zhàn)場，目睹了考慮周全的計謀，同時也感受到了千古流傳的情誼，那就是諸葛亮對劉備的忠心。
“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯“，他就是諸葛亮，一個淡泊名利的隱士，一位足智多謀的智者，一名忠心耿耿的軍師。如果諸葛亮是一匹未被世人了解的千里馬，那么劉備就是發(fā)掘千里馬的伯樂。為了報答劉備三顧茅廬之恩，二十年如一日地為劉備奔走效勞�；馃乱�、白河用水、草船借箭、七擒孟獲、空城計，如今細細品味這些家喻戶曉的故事，感受到的不止是諸葛亮那過人的智慧，更是諸葛亮一心為劉備出謀劃策打江山的忠誠。他的忠誠不僅僅表現在劉備在位輝煌的時候，更表現在劉備仙去之后。
“庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也“。白帝城托孤，諸葛亮接受劉備最后的'托付。劉備臨終前告誡劉禪：“汝與丞相從事，事之如父。”并告訴諸葛亮：“如果劉禪不行，你可以取而代之�！钡侵T葛亮并無謀權篡位之心，依然竭盡全力輔佐著劉禪，盡管劉禪是“扶不起的阿斗”。正所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，為完成劉備的遺愿，諸葛亮多次親自出征，從無怨言，只為報答多年前劉備的發(fā)掘之恩。
搖著羽毛扇的諸葛亮永遠是我最敬佩的英雄，不僅僅因為他“未出茅廬便知天下三分”的智慧，更因為他對劉備那份“鞠躬盡瘁死而后已”的忠心。
三國演義的讀后感10
中華文化源遠流長，書籍典藏更是舉不勝舉。我喜讀百花齊放、百家爭鳴的“諸子百家”，常閱豪放如山、柔情似水的“唐詩宋詞”，尤其對情節(jié)生動、底蘊深度的“四大名著”愛不釋手，一本《三國演義》總能讓我回到那戰(zhàn)火紛飛、群雄逐鹿的亂世戰(zhàn)場。
《三國演義》塑造了一位位有血有肉的英雄人物。神機妙算的諸葛亮，忠勇雙全的關羽，“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操······他們都為自己的夢想而浴血奮戰(zhàn)，他們在魏、蜀、吳三國爭霸中上演著你死我活，可歌可泣的故事。
頭戴綸巾的'諸葛亮輕搖扇在隆中為劉備“三分劉下”；“草船借箭”氣周瑜；一袋錦囊讓東吳“賠了夫人又折兵”；借東風、苦肉計、赤壁一把大火，燒的魏國丟盔棄甲，燒出蜀國半壁江山。智者千慮必有一失，即便是揮淚斬馬謖，也難免救不了蜀國，最終節(jié)節(jié)敗退，那個扶不起的阿斗更讓諸葛亮一生才華付之東流，英雄末路，讓人無限傷感！
紅臉的關羽，手捋長鬢，跨赤兔，舉長刀，“過五關，斬六將”只為桃園那忠肝義膽的一拜，頂天立地男子漢！華容道上艱難抉擇，放“曹”歸“魏”，只為那英雄相惜的知遇之恩�！胺拧辈恢�，“捉”不義，始終而取義，有情有義大丈夫！然而，自古英雄氣短，大意失荊州，敗走麥城，遭呂蒙捉殺，身首異處，令人惋惜！
“破黃巾，滅袁紹，平袁術，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯”。這一切無不表現出曹操杰出的軍事才能和高超的政治手腕。在這個旌旗獵獵的亂世，戰(zhàn)爭誰對誰錯，又有誰都說的明白！他用詩歌與戰(zhàn)火抒發(fā)自己革新政治、統(tǒng)一中華的報復，讓人民不再遭受戰(zhàn)爭的疾苦。然而一代梟雄也難料身后世事，“三國歸晉”，只留下“人生朝露”的仰天長嘆！
品味《三國演義》，在那個“天下大勢，分久必合。合久必分”的年代里，一個又一個的英雄站起，一個又一個的英雄倒下，只留下遠去的背影讓我們思考，讓我們追念。
三國演義的讀后感11
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當這首《臨江仙》出現在我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調，令人神往，令人神思。頓時，平靜的湖面泛起美妙的漣漪，思想插上了翅膀隨著歌聲穿越時空，追溯令人神往的歷史……而這，都緣自《三國演義》——我心中永遠的經典。
歌德說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我特別喜歡看《三國演義》。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉于其中。
這本書讓我懂得無論什么時候，智慧是最重要的。劉備的智慧使他和曹操在“青梅煮酒論英雄”時避免了殺身之禍。諸葛亮的智慧使劉備強大并獨立起來，和曹操、孫權抗衡，形成魏、蜀、吳三國鼎立的局面，并多次戰(zhàn)勝睿智的周瑜和老謀深算的司馬懿，后來因為諸葛亮積勞成疾而沒有實現統(tǒng)一的愿望。但諸葛亮成為了人們心中智慧的化身。曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，戰(zhàn)勝了強大的袁紹……可見，智慧可以使我們達到事半功倍的效果。
同時，我也認識到嫉妒別人的危害。在書中，周瑜十分妒忌諸葛亮的才華。他在世時，曾說過：“既生瑜，何生亮！”，就是因為他的心胸狹窄，極度的嫉妒心使他劍傷崩裂而英年早逝，一世英才，一顆閃耀的明星就這樣早早的隕落了。
這就是嫉妒的危害呀！此時我情不由的'想到了自己，那次英語考試，一位同學超過了我，我心中頓生妒忌，漸漸疏遠她。讀到書中寫周瑜的情節(jié)時，我恍然大悟，我這不也是嫉妒嗎？我怎么能這樣呢？我在改變著自己，漸漸地，我進步了。我更喜歡這本書了。
《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作。如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘�！度龂萘x》是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的心燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。
三國演義的讀后感12
《三國演義》的主要人物是劉備、曹操、孫權，以及他們手下的一群文臣武將。故事講的是，劉、曹、孫之間進行的爭斗。一開始，曹操的勢力最大，在火燒赤壁那一戰(zhàn)，孫劉聯盟以少勝多，讓曹操損失了不少兵馬，改變了三方的.力量。劉備成立了蜀國，孫權成立了吳國，曹操成立了魏國，形成了三足鼎立的局面。
在《三國演義》里，我最喜歡的文官是諸葛亮。諸葛亮料事如神，精通兵法，幫劉備打了不少勝仗。比如，火燒赤壁之前，周瑜一直想為難諸葛亮，讓他十天之內造十萬支箭，諸葛亮立下軍令狀，承諾三天之內完成任務。他巧借東風，草船借箭，不費吹灰之力就得到了十萬支箭�；馃啾谥螅T葛亮料到曹操會走華容道，便讓關羽帶一隊人馬攔截曹操，差一點要了曹操的命。在諸葛亮死之前，他精心排兵布陣，司馬懿得知諸葛亮已死，便率軍去攻，沒想到諸葛亮的軍隊后隊變前隊，進攻有序，司馬懿還以為諸葛亮沒死，只好退兵。等到諸葛亮的大軍全部撤退后，司馬懿才得知諸葛亮真的死了。司馬懿再去檢查諸葛亮的軍營，只見軍營撤退留下的痕跡整整齊齊，這說明諸葛亮的大軍不是慌亂地逃跑，而是有秩序地撤退。真是死諸葛嚇跑了活司馬。
我最喜歡的武官是趙云。趙云武藝高強，可以一擋百，比如在單騎救主當中，他一個人殺退了曹操的十萬大軍，救出了阿斗。他不但打仗勇猛，而且足智多謀。比如空城計中，趙云帶著一點人馬，就敢大開城門，放倒軍旗，疑惑司馬懿，嚇退了敵人的大軍。讀后感：
另外，我也很喜歡曹操，雖然大家都說他是個奸雄，可是我認為他是一個有謀略，有勇氣，有魄力的人。他能夠吸引人才。比如官渡之戰(zhàn)后，曹操發(fā)現很多手下跟袁紹通信，可是他果斷地一把火將所有的書信全燒了，徹底地消除了大家的恐慌，贏得了人心。曹操最終能夠成功與他的大度睿智是分不開的。
三國演義的讀后感13
《三國演義》是我國的四大名著之一。俗話說：“少不看水滸，老不看三國�！边@個寒假，我可是一飽眼福，閱讀這本令我夢寐以求的《三國演義》，使我受益匪淺。
這本書講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的歷史故事，首先映入我眼簾的是像“滾滾長江東逝水……”這樣的膾炙人口的名句，然后引出正文：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”我覺得這句話說得挺有道理的.，周末七國分爭，并入于秦，及秦滅亡后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中刻畫了近200個人物，無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物來闡述忠、孝、仁、義、愛的具體含義與道理，更是深得人心。
我認為書中的人物是這部經典小說的靈魂。主角劉備、關羽、張飛三人在漂蕩中原到最終建立蜀國的過程中充分表現了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最令人稱道的，莫過于《劉玄德攜民渡江》、《美髯公千里走單騎》、《張翼德大鬧長板橋》等情節(jié)，而小說中的諸葛亮成了智慧的代表，天下任何變化盡在他的掌握之中。不得不提的是，姜維也被描繪成忠、孝、智、義并存的棟梁之才，而一代軍事家曹操雖然在《三國演義》中被稱為奸雄，但他因為擒了劉備，而劉備成了他的甕中之鱉，可曹操并沒有殺他，這讓我感到了他的大度�？梢娺@本書對人物特征刻畫非常精細，堪稱古代長篇小說之首，真是千古奇書呀!
《三國演義》中，最熟悉的人物應該算是張飛了。張飛是書中最忠的代表者，而當代因為朝廷重用文人，因此不論任何學者，都會追求忠君愛國的境界，“忠臣是英雄”這個道理令關羽與有鬼神之智的諸葛亮并列，可見書中人物因“忠”的地位提升是如何明顯。
看完了厚厚的一本《三國演義》，從書中的人物中，我看出：每個人都有自己的目標，只有腳踏實地，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一個腳印，相信成功一定會在不遠處向你微笑!
三國演義的讀后感14
《三國演義》記敘了三國時期古代的事情，我從一個名叫“火燒博望坡”的故事中體會到：一個人要取勝，就要靠智慧，蠻力永遠也斗不過智慧。
在劉備剛剛找到諸葛亮的時候，其實諸葛亮是不受到人們尊敬的，因為他只顧著自己訓練剛招募來的幾千兵馬，什么事也不干。
張飛、關羽都覺得諸葛亮不會武功，沒本事，是個沒用的東西，不把他放在眼里。曹操知道了，也不以為然，認為諸葛亮不過是個野人，他立即派大將夏侯敦帶20萬兵馬殺向劉備，去拿劉備的人頭。
劉備知道了，立即與諸葛亮商議，于是他便在博望坡仔細觀察，在這里埋伏了一些兵馬，等待夏侯敦軍隊的到來，夏侯敦一到，劉備便沖上前去迎戰(zhàn)，但不一會兒就撤了，夏侯敦見了，連忙上前追趕，途中又遇見了趙云，趙云單槍匹馬，也是打了一會兒就撤。
慢慢地，夏侯敦的軍隊被引入了博望坡，諸葛亮下令放射火箭，于是，整個森林都被點燃了，夏侯敦的軍隊被困于火海之中，正在這時，劉備、趙云沖上前去將夏侯敦的軍隊打散，隨后，關羽、張飛也沖了出來，把夏侯敦的軍隊一一消滅，夏侯敦也差點葬身火海。
其實，現代的戰(zhàn)爭中也有這樣類似的實力。
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，日本一心想著逐步蠶食中國。小兵張嘎又一次見到一個日本病倒了村子，便獨自上前去，手握著假的木槍，將日本兵的真強騙到了手中，這便充分的.體現出了智慧戰(zhàn)勝蠻力的道理。
生活中的勢力與火燒博望坡也有著近似之處。
平時做英語同步探究，我總是習慣性地翻看最后面的答案，結果次次考的很棒，次次得到老師的表揚，但是一道大考，我的狐貍尾巴便逐步顯露了出來，英語老師發(fā)現了之后，立刻撕掉了我的同步探究答案，意思是說，考試用的是日積月累的智慧，而不是蠻看配套的答案。
《三國演義》中的火燒博望坡告訴了我：“強者會用自己日積月累的屬于自己的智慧來取勝，而弱智，則會拼命地偷取屬于別人的智慧，做一個無形的盜賊！”
三國演義的讀后感15
書像一條河，有的已經隨著波浪漂流走了；有的已經失去了昨日的光彩；但有一本書卻像刀子一樣深深地刻在我心里，那就是《三國演義》。
在《三國演義》全書出現以前，中國各類小說一般都篇幅短小，有些甚至只有幾十個字�！度龂萘x》是中國第一部長篇小說，中國小說由短篇發(fā)展至長篇的原因與說書有關。宋代講故事的風氣盛行，說書成為一種職業(yè)，說書人喜歡拿古代人物的故事作為題材來敷演，三國故事某些零星片段原來在民間也已流傳，加上說書人長期取材，內容越來越豐富，人物形象越來越飽滿，最后由許多獨立的故事逐漸組合而成長篇巨著。這些各自孤立的故事在社會上經過漫長時間口耳相傳，最后得到輾轉加工，集合成書，成為中國第一部長篇小說，這是一種了不起的集體創(chuàng)造，與由單一作者撰寫完成的小說在形態(tài)上有所不同�！度龂萘x》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的`歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。在對三國歷史的把握上，作者表現出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團作為描寫的中心，對劉備集團的主要人物加以歌頌，對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對于作者的這種擁劉反曹的傾向應有辯證的認識。尊劉反曹是民間傳說的主要傾向，在羅貫中時代隱含著人民對漢族復興的希望。
不知怎么了，本書使我膽大了起來。以前，我一看到有人在放擦炮，我就捂著耳朵，跑的遠遠地。看著鞭炮有沒有放了。但自從看了《魯濱遜漂流記》后，我不再害怕了。都不捂著耳朵在看了。有時還自己放了玩玩。
我愛《三國演義》，它給了我信心，給了我優(yōu)美的語言，給了我，這本書任我百看不厭，我十分喜歡它。
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