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    三國(guó)演義讀后感

    時(shí)間:2023-08-23 08:36:52 讀后感 投訴 投稿

    (合集)三國(guó)演義讀后感14篇

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的三國(guó)演義讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    (合集)三國(guó)演義讀后感14篇

      三國(guó)演義讀后感 篇1

      滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依然在,幾度夕陽紅。一想到三國(guó)演義,腦海中就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)這經(jīng)典的開篇詞。好一個(gè)“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”,這簡(jiǎn)容易單的一句話卻詮釋了多么深刻的一個(gè)道理啊。

      三國(guó)演義以三絕為特點(diǎn):智絕,奸絕,義絕。

      智絕毋庸置疑便是諸葛亮了,他是位足智多謀的天才軍事家。“火燒博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計(jì)”等,充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大膽果斷,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)敵將的弱點(diǎn),攻其不備。他依據(jù)自然現(xiàn)象,巧用大霧天,“草船借箭”是其成功的范例。他借助司馬懿的多疑,巧施“空城計(jì)”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。試問三國(guó)中難道還有人的智慧可以超越他嗎?

      大家也應(yīng)該去學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧,但大家要學(xué)的并非他的兵法,畢竟這在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)毫無用處了,大家要學(xué)習(xí)的是他的’辦法,要學(xué)習(xí)他去巧用天時(shí)地利人和。無論做啥事,人和都是至關(guān)要緊的,只有得到了大伙的尊重和信賴,才大概成功的推行一個(gè)策略。反之,如果人不和,不管你這個(gè)策略是多么完美無瑕,無人想推行,所有也都白扯。

      至于“奸絕”是哪個(gè),不需要我說,大伙也一定都已經(jīng)心里有數(shù)了。沒錯(cuò),那就是曹操。曹操這個(gè)生活性多疑,“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”是曹操的經(jīng)典名言,也是曹操的處世之道,呂伯奢是曹操祖父曹嵩之結(jié)義兄弟,該算是曹操的叔父了。曹操行刺董卓未遂后出逃,一路被董卓追殺。后得到中牟縣令陳宮的鼎力相助。行了3日,到了成皋地方,投宿在呂伯奢家。見故人之子來到,呂伯自然喜出望外,快點(diǎn)去買酒,并讓家人殺豬招待曹操一行。而曹操在屋子里聽到磨刀的嚯嚯生,以為呂家起了歹心,于是就殺去世了呂伯奢全家,后來看見被縛住的豬才知曉錯(cuò)殺好人,于是與陳宮倉(cāng)皇出逃,在路上遇見外出打酒的'呂伯奢,便將錯(cuò)就錯(cuò)的殺去世了呂伯奢,陳宮大驚,責(zé)操“知而故殺,大不義也!保懿賲s說出了他的處世格言:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!彼哉f曹操是奸絕。

      義絕是是我影響最深刻的一絕,義絕以關(guān)羽為代表。而最能體現(xiàn)關(guān)羽義絕的事件便是千里走單騎。關(guān)羽雖然投降曹操,但身在曹營(yíng)心在漢,當(dāng)他得知自己大哥劉備的消息后,就不辭而別。因?yàn)殛P(guān)羽的離開沒得到曹操的手諭,因此曹操的部下們一路上層層攔阻,但關(guān)羽憑著一己之力,過了五個(gè)關(guān)隘,斬曹操六員大將,東嶺關(guān)殺孔秀;洛陽城殺韓福;汜水關(guān)殺卞喜;過滎陽時(shí)殺王植;過黃河渡口時(shí)殺秦琪;在張飛占的古城外殺蔡陽。最后和劉備相會(huì)。

      在大家的日常,也應(yīng)該要像關(guān)羽一樣重情義,不為利益所魅惑,無論怎么樣也不出賣我們的朋友,只有這樣,大家才可以得到其他人的信賴,才可以交到更多真心的朋友。

      總而言之,這本書使我收獲頗豐,書中有很多人物的性格特點(diǎn)都很值得學(xué)習(xí),名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長(zhǎng)。這個(gè)寒假重讀《三國(guó)演義》,仍舊使我收獲頗豐。

      三國(guó)演義讀后感 篇2

      我第一次接觸到這本書時(shí),還是幼年時(shí)期。那時(shí)的我什么都不懂,還不識(shí)字,只認(rèn)得幾個(gè)拼音,媽媽就給我買了一本注音版的《三國(guó)演義》,插圖精美別致。因?yàn)榭床欢淖。所以我只能看圖試著去理解,圖上畫的,都是一群人拿著武器,向敵方?jīng)_去,頓時(shí)血流成河,我想:“這種打打殺殺的,有意思嗎?這種書應(yīng)該適合男孩子看,我還是去看公主故事吧!”那本書就被我遺忘在了角落中。

      三年級(jí)時(shí),學(xué)了不少知識(shí),思想也更成熟了,此時(shí)再讀三國(guó),又有了不一樣的看法。順著作者的指引,借東風(fēng)讓我看到了諸葛亮的神機(jī)妙算;白帝城托孤讓我看到了劉備的創(chuàng)業(yè)未半,中道崩卒的艱難;單刀赴會(huì)讓我看到了關(guān)羽的忠肝義膽;據(jù)水?dāng)鄻虻膹堬w,粗中有細(xì);周瑜打黃蓋中看出周瑜的軍事智慧和老臣的忠貞不移。每個(gè)人都有自己的人物特點(diǎn),性格分明,讀起來還挺有味道。

      這次放了暑假,我有幸再品了一次三國(guó),讀過三國(guó)的人都知道,這部書在尊重歷史走向的前提下有著尊劉貶曹的傾向,整體上就是尊蜀漢劉氏為正統(tǒng),貶曹魏為篡漢的賊子,《三國(guó)演義》畢竟是小說,不是正史,作者是加入了個(gè)人情感寫這本書的。這兩方面的`原因,使得羅貫中把劉備集團(tuán)理想化而予以熱情歌頌。另一方面,羅貫中之所以“貶曹”,是因?yàn)椴懿僭谌龂?guó)演義中作為“奸雄”的典型、不僅不忠于劉氏王朝,而且常常屠戮百姓,摧殘人才,為人多疑,陰險(xiǎn)狡詐。

      不過跳出三國(guó)演義,歷史中的曹操好象不是這樣的,讀他的《蒿里行》,“鎧甲生蟣虱,萬姓以死亡。白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。”這首詩對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了批判,不僅對(duì)因戰(zhàn)亂而陷于水深火熱之中的苦難人民表示了極大的悲憤和同情,而且對(duì)造成人民疾苦的首惡元兇給予了無情的揭露和鞭撻。這是一個(gè)具有豪邁氣魄和憂患意識(shí)政治家呀?!他在短歌行中引用“青青子衿,悠悠我心。”原句出自《詩經(jīng)。鄭風(fēng)》!扒嗲嘧玉,悠悠我心?v我不往,子寧不嗣音?青青子佩,悠悠我思?v我不往,子寧不來?”短歌行中則句接“但為君顧,沉吟至今”,讓我看到了一個(gè)求賢若渴、禮賢下士的軍事家。東臨碣石時(shí)曹操借許悠之計(jì),以少勝多,擊退了他在北方的主要對(duì)手——大軍閥袁紹。此時(shí)曹操眼中是“水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。此時(shí)曹操心中更是得勝而歸,所向披靡,躊躇滿志,雄心勃勃,氣吞山河,一副“得志才子”的形象躍然紙上,他明明是一位意氣昂揚(yáng)的文學(xué)家嘛!又如《龜雖壽》曹操時(shí)年53歲,他寫道“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!惫P力遒勁,韻律沉雄,內(nèi)蘊(yùn)著一股自強(qiáng)不息的豪邁氣概,深刻地表達(dá)了曹操老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取的精神面貌。好一個(gè)雄心壯志的領(lǐng)導(dǎo)者!

      又一次合上三國(guó),我在想,人們總是站在自己的立場(chǎng),抒發(fā)著個(gè)人情感,描述著當(dāng)年發(fā)生的事情。戰(zhàn)役總有勝負(fù),歷史卻沒有對(duì)錯(cuò),英雄也好,奸雄也罷,不過生前身后名。也許只有真正活在一個(gè)時(shí)代中做一朵歷史洪流中的浪花,呼嘯著加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中,推動(dòng)歷史向前發(fā)展,才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。

      三國(guó)演義讀后感 篇3

      暑期中我又重讀了《三國(guó)演義》。又有了些新想法!胺志帽睾,合久必分!彼坪跏悄莻(gè)年代的一個(gè)旋律,戰(zhàn)火連天,硝煙彌漫!度龂(guó)演義》為我們生動(dòng)活現(xiàn)地演繹了一個(gè)歷史故事。

      小說離不開一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,先說說曹操給我的印象。小時(shí)候看《三國(guó)演義》的時(shí)候,總是覺得作者有意識(shí)的貶低這位亂世梟雄,一看到曹操敗走了,無論是字里行間,還是電視銀屏,都給人一種歡快的感覺;同樣的,每當(dāng)劉備取得勝利時(shí),那些聽評(píng)書的觀眾也情不自禁的拍手叫好。

      顯然,無論是觀眾還是作者,都對(duì)里面的人物有偏向性,那是因?yàn),正統(tǒng)思想的觀念在當(dāng)時(shí)已深入人心,所以會(huì)對(duì)那個(gè)“挾天子以令諸侯”的一代奸雄一再的貶低。

      可我覺得,曹操的出現(xiàn)在那時(shí)是具有很重要意義的,平定了北方,當(dāng)時(shí)中國(guó)最為繁華的`地方,某種意義上也對(duì)統(tǒng)一中國(guó)出了一份力。當(dāng)然,曹操還有他的其它過人之處,出眾的文采,豪邁的詩篇,是我認(rèn)識(shí)了一個(gè)更為獨(dú)特文人形象。

      是的,他的詩篇在我們的課本上也可以見到,可見他的文采也得到了后人的認(rèn)可。再例如,他的軍事才能、政治才能,在當(dāng)時(shí)也是天下皆知。事實(shí)上,曹操也很懂得籠絡(luò)人心,在軍師的幫助下,前來投奔的不計(jì)其數(shù),由此更加壯大了實(shí)力。當(dāng)然,來投奔的人不僅看到曹操的雄厚實(shí)力,當(dāng)然在平定北方的時(shí)候,袁紹的實(shí)力要比曹操更加強(qiáng)大。

      這里有一個(gè)故事,宛城的張繡,就是差一點(diǎn)將曹操擺平的那個(gè),他的軍師賈詡同時(shí)收到了來自袁紹和曹操的結(jié)盟請(qǐng)求,但是張繡并不在,是賈詡做主接受了曹操的使者,而趕走了袁紹的使者。張繡知道此事后,疑惑地問:“賈詡,你是怎么想的?我并沒有說要趕走袁紹的使者啊!況且袁紹的實(shí)力比曹操要強(qiáng)大啊?”

      賈詡說:“現(xiàn)在看是袁紹強(qiáng)大沒錯(cuò),但以后呢,年年呢,如果以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光來看,就要選曹操!他一定會(huì)超過袁紹!當(dāng)然,曹操還說,以前的仇恨都一起消散了,光憑這樣的度量,袁紹就比不上,所以我才會(huì)如此決定!”可見,很多的有識(shí)之士之所以相信未來曹操能成就大業(yè),無論是他的才能還是他對(duì)人才的重用,都是他成功的重要基石。

      《三國(guó)演義》還讓我學(xué)到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)敗?我覺得還是因?yàn)闆]有聽信好的意見,面對(duì)新來的龐統(tǒng)這個(gè)外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”,而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),不會(huì)刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營(yíng)了”。

      這也怪不了曹操,他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺呀,不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營(yíng),早有臣子向他提出建議,說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受,致使后來真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。

      《三國(guó)演義》中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義,原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長(zhǎng)。

      三國(guó)演義讀后感 篇4

      《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉.

      黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了.

      董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺.

      群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng).

      再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法.

      在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的'就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

      對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國(guó)皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用.后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行.經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況.而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗后,陳琳歸降曹操.曹操問他說:"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪.曹操愛惜他的文才,不僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他.

      曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇.

      三國(guó)演義讀后感 篇5

      合上一本厚厚的《三國(guó)演義》,心中不免感慨萬千,感慨自己能堅(jiān)持讀完,但更讓我感慨的三國(guó)那種滄海橫流,英雄輩出的不凡。

      打開《三國(guó)演義》就是一篇大氣磅礴的開篇詞:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

      ——調(diào)寄《臨江仙》可以說只有這首詞才能形象的形容三國(guó),也只有三國(guó)才能配用這首詞。

      這首詞深深印在了我的腦海中。因?yàn)榭梢哉f這首詞形象的體現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期那些令人神往、感慨的場(chǎng)面。

      首先是“滾滾長(zhǎng)江”,長(zhǎng)江作為中國(guó)的象征之一,它的意義可以說是非比尋常,誰擁有長(zhǎng)江誰就擁有天下!為了爭(zhēng)奪它,“英雄”就一個(gè)個(gè)登上歷史的`舞臺(tái),而東漢末年和三國(guó)時(shí)代則是英雄的大爆發(fā)。他們有的只是在歷史的舞臺(tái)上匆匆走過,有的則是濃墨重彩!不管他們的結(jié)局怎樣,在我看來,他們都是當(dāng)之無愧的英雄,不管是最后郁郁而死的袁紹、身死名裂的呂布、被曹操所殺的馬騰、還是最后稱王當(dāng)想的曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、因?yàn)樗麄兌荚鵀樽约旱膲?mèng)想而奮斗過,而英雄是決不能按成敗來論的!當(dāng)諸多英雄都想爭(zhēng)奪天下時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)作為最直接最有力的方法,當(dāng)然不可避免,有戰(zhàn)爭(zhēng)就有“是非成敗”“官渡之戰(zhàn)”曹操勝,袁紹敗,“赤壁之戰(zhàn)”、孫劉勝,曹操敗,“夷陵之戰(zhàn)”孫權(quán)勝,劉備敗、大大小小的戰(zhàn)陣一次次上演,將“三國(guó)”這幕歷史大劇一次次推向高潮,也不斷以其獨(dú)有的慘烈一次次成就著英雄!天下,英雄,戰(zhàn)爭(zhēng)這三件東西就是三國(guó)的標(biāo)志!

      但時(shí)間從不會(huì)過多的留念任何時(shí)代。它只是一直往前走,一直往前走。“滾滾長(zhǎng)江”“東逝水”,長(zhǎng)江水在不斷東流,而天下也在一次次易手!坝⑿邸薄袄嘶ㄌ员M”,隨著時(shí)間的流逝,英雄們的舞臺(tái)一個(gè)個(gè)倒塌:白門樓呂布喪命,周瑜英年早逝,關(guān)云長(zhǎng)白走麥城,曹操遺恨隕落,白帝城劉備托孤、諸葛亮秋風(fēng)五丈原、“是非成敗”“轉(zhuǎn)頭空”,“官渡之戰(zhàn)”曹操以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng),打敗了袁紹,統(tǒng)一了中原廣大地區(qū)。當(dāng)躊躇滿志的曹操揮鞭南征,飲馬長(zhǎng)江,想要一腳踏平東吳時(shí),“赤壁之戰(zhàn)”的一把火卻讓他丟盔棄甲,周郎則一戰(zhàn)成名。當(dāng)劉備氣勢(shì)洶洶殺向東吳時(shí)他怎么也不會(huì)想到自己的一世英名將會(huì)因?yàn)橐粋(gè)似乎弱不禁風(fēng)的書生陸遜所付之東水!耙牧曛畱(zhàn)”的八百里大火,一夕改變兩個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。

      當(dāng)英雄隕落、成敗轉(zhuǎn)換,英雄的天下自然易手!扮姇(huì)鄧艾分兵進(jìn),漢室江山盡屬曹”蜀漢的滅亡帶給人們無盡的惋惜和心痛,想當(dāng)年劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛這些當(dāng)世人物千辛萬苦建立的國(guó)家,就這樣迅速敗亡,怎能不讓人遺憾?“丕睿芳髦才及奐,司馬又將天下交”曹魏的消亡帶個(gè)人們無盡的疑惑,當(dāng)年曹操、曹丕一手建立起的魏國(guó)為何會(huì)成為司馬炎的江山?“受禪臺(tái)前云霧起,石頭城下無波濤”東吳的易手讓人們跺足而嘆,當(dāng)年孫權(quán)、周瑜、陸遜等幾次力挽狂瀾,轉(zhuǎn)危為安,為什么這次就不能呢?誰都在想這些問題,誰都想找到答案,但誰都不能回到三國(guó)!凹娂娛朗聼o窮盡,天數(shù)茫茫不可逃”那就把這一切都?xì)w與天命吧!而天數(shù)茫茫,豈是一部薄薄的《三國(guó)演義》所能道盡?于是,這段被天所安排的歷史,進(jìn)入漁樵閑話!

      三國(guó)演義讀后感 篇6

      《三國(guó)演義》真乃一部大氣磅礴的好書!

      全書中,給我印象最深的是曹操、孫權(quán)、劉備。

      《三國(guó)演義》中給曹操的評(píng)價(jià)著實(shí)不高,他不是“英雄”是“奸雄”;不僅僅是“賊”,并且是“國(guó)賊”;諸如此類。但我不這么認(rèn)為。

      在曹操與劉備“青梅煮酒論英雄”時(shí),他說袁術(shù)是“冢中枯骨”,袁紹是“色厲膽薄、好謀無斷;干大事而惜身、見小利而忘命”,說劉璋“雖系宗室、乃守戶之犬耳”,說張繡、張魯、韓遂等人為“碌碌小人”。我原本以為,這只是一種蔑視、一種霸氣,但讀到后面,這些話全部應(yīng)驗(yàn),由此可見,曹操看人的眼光實(shí)在很準(zhǔn)。他的武將“李典、樂進(jìn)、典韋、于禁、許褚”等個(gè)個(gè)是猛將,全都死心塌地地跟著他出生入死,為曹操打了無數(shù)的勝仗,成為曹軍中的中流砥柱。他的文臣“荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿寵、呂虔”等人則幾乎全是北方最優(yōu)秀的文臣、軍師,這些人中許多是從曹操的敵人那里過來的,由此可見曹操求賢若渴的程度無人能及,單從這方面說,他比劉備更占據(jù)“人和”。

      小時(shí)候聽別人說曹操占盡了“天時(shí)”,看過書之后才懂,因?yàn)椴懿僭谙麥缭B的時(shí)候?qū)嶋H上已經(jīng)占據(jù)了北方(其他軍閥往往自相殘殺、兩敗俱傷),這樣他就有機(jī)會(huì)休養(yǎng)生息、恢復(fù)經(jīng)濟(jì),并且北方人口眾多,所以曹操的軍隊(duì)也得以迅速擴(kuò)充至五十多萬,真是占盡了天時(shí)。

      再說孫權(quán),孫權(quán)相比于曹操、劉備,優(yōu)勢(shì)在于他擁有父親、哥哥留給他的富饒的江南大地和眾多的賢臣良將。這使得他成為一個(gè)“繼承者”而非“創(chuàng)業(yè)者”,但繼承者絕不可無能,孫權(quán)就是一個(gè)典型的例證,他獨(dú)具慧眼,提拔了“呂蒙、陸遜”等一大批智勇雙全的將軍,不但奪回了荊州、還讓蜀國(guó)元?dú)獯髠,成功坐穩(wěn)了第二把交椅。我覺得孫權(quán)長(zhǎng)人之處還在于他的韜光隱晦,他主動(dòng)受魏文帝冊(cè)封為“吳王”,避免了與魏的再次戰(zhàn)爭(zhēng),得以壯大實(shí)力。孫權(quán)占據(jù)地利又認(rèn)真經(jīng)營(yíng),使得吳國(guó)穩(wěn)穩(wěn)地成為三國(guó)之中最長(zhǎng)壽的國(guó)家。

      最終說說劉備,劉備起初就不斷遭遇戰(zhàn)爭(zhēng),沒有建立起穩(wěn)固的根據(jù)地,兵將都少得可憐,占領(lǐng)益州后又丟了荊州,總之十分艱難,但劉備打著漢代宗室的`旗號(hào),依仗著諸葛亮、五虎上將等的鞠躬盡瘁,在紛亂的東漢也為自我謀得的一席之地。創(chuàng)立了蜀國(guó),建國(guó)之后,蜀魏還是打個(gè)不停,他們拼的是消耗,但劉備忘了蜀國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事力量跟魏國(guó)差得太遠(yuǎn)了,拼消耗怎能抵得過魏國(guó)?這就導(dǎo)致諸葛亮、姜維為此奮斗一生、無所進(jìn)展。再加上個(gè)孬種皇帝劉禪,蜀國(guó)就這么完了!成為三國(guó)中最短命的皇帝。其實(shí)劉備能夠讓關(guān)羽先撤出荊州修養(yǎng)生息、積累實(shí)力,鞏固孫劉聯(lián)盟,那樣歷史也許就要重寫了。

      《三國(guó)演義》里蘊(yùn)涵的東西太多了,這只是我對(duì)這三個(gè)人物的一些粗淺的看法。

      《三國(guó)演義》不但在中國(guó)家喻戶曉,并且被世界上很多國(guó)家作為軍事教材,我以后還要不斷翻看、不斷發(fā)現(xiàn)他的價(jià)值。

      三國(guó)演義讀后感 篇7

      “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!

      讀罷《三國(guó)演義》,我認(rèn)識(shí)了書中太多獨(dú)具特色的英雄人物:寬仁好施,識(shí)人善用,堅(jiān)忍不拔的劉備,上知天文下知地理,足智多謀的諸葛亮。忠膽俠義,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇武過人,粗中有細(xì)的張飛,才華橫溢但心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權(quán),文韜武略、為人奸詐的曹操……一個(gè)個(gè)已經(jīng)消失在歷史長(zhǎng)河中的英雄人物,在我腦海中栩栩如生地鮮活著,但最為清晰的是“三絕”人物:“智絕”諸葛亮,“義絕”關(guān)羽和“奸絕”曹操。

      首先來說一說諸葛亮吧。對(duì)于他,“智絕”兩字太恰當(dāng)不過了。他巧借東風(fēng)火燒赤壁、草船借箭巧對(duì)刁難他的周瑜、七擒孟獲從內(nèi)心上折服對(duì)手,巧用空城計(jì)智退司馬懿。蜀國(guó)有了他后連打勝仗,國(guó)力也日漸強(qiáng)盛,三國(guó)鼎立才能真正地形成。我佩服他的才智,羨慕他的聰明,想著若自己也有他這樣博學(xué)多才又多謀就好了。但我知道,所謂的天才,都是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水。要想讓自己變得更聰明更智慧,唯一的途徑就是堅(jiān)持不懈地努力,克服萬難去學(xué)習(xí)!想自己平時(shí)為一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)而沾沾自喜,被稱為“學(xué)霸”就飄飄然的,真是太不應(yīng)該了。往后,我一定要更努力去學(xué)習(xí),更用心去積累更多的知識(shí),才能讓自己變得更優(yōu)秀。

      再說“義絕”關(guān)羽,他“義不負(fù)心,忠不顧死”,是忠義的化身。三國(guó)英雄人物里,能擔(dān)“義絕”二字的,舍他其誰呢?他自與劉備、張飛在桃園結(jié)義后,就一直忠心耿耿,忠肝義膽地對(duì)待著兩位兄弟。特別是對(duì)劉備,在與其失散暫居曹營(yíng)時(shí),一得知?jiǎng)涞南侣,就不顧曹操的百般收服誘惑,拋下所有金銀財(cái)寶,只為能盡快找到劉備而收下赤兔馬,護(hù)送著兩位嫂嫂過五關(guān)斬六將,千里投奔漢營(yíng)來找劉備。華容道上,他又為了顧念舊情而放走了曹操。這幾件事足以體現(xiàn)關(guān)羽的忠義。但是,他也有驕傲自大,大意失荊州的一面?磥恚藷o完人,忠義化身的關(guān)羽尚且如此,何況我們呢?所以,我們真沒有必要為一次考試的失利而灰心喪氣,也沒有理由因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而指責(zé)不休。我們只要認(rèn)認(rèn)真真去做事,以平常心對(duì)待結(jié)果就行!

      最后說“奸絕”曹操,對(duì)于這個(gè)說法,我其實(shí)不是很贊同。他雖有“寧教我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我”而錯(cuò)殺呂伯奢的奸邪一面,也有“挾天子以令諸侯”的奸臣一面。但他雄才大略,消滅了各方割據(jù)勢(shì)力,使社會(huì)在一定程度上趨于穩(wěn)定。他愛惜將才,曾極力想留住關(guān)羽,又在他堅(jiān)決離去時(shí)放他走。他死前還將手下的生活安排得很妥當(dāng)。這樣的人,又怎是一個(gè)字“奸”字能概括得了呢?我覺得還是“治世之能臣,亂世之奸雄”這一評(píng)價(jià)更確切些。

      三國(guó)亂世,是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,看了三遍《三國(guó)演義》,印象最深的就是這大浪淘出的“三絕”英雄。再看《三國(guó)演義》我相信自己會(huì)有更多不一樣的體會(huì)和感悟。

      三國(guó)演義讀后感 篇8

      以蜀漢為主體,所以,作者對(duì)蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對(duì)魏中的主要角色,曹操,則是以貶居多。

      《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大奇書之一(三國(guó)演義、水滸傳、西游記、金瓶梅),亦是章回小說之一,所以在我國(guó)文學(xué)史上占有很重的地位,也得到很多的評(píng)價(jià),其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等……,其中我最感興趣的有。

      一、《過五關(guān)斬六將》:當(dāng)時(shí)關(guān)羽因?yàn)橐Wo(hù)二位嫂嫂及侄兒的情況下,不得已只好屈服于曹軍之下,但關(guān)羽雖處在曹營(yíng)下,卻無時(shí)無刻地掛念的大哥,時(shí)時(shí)打聽大哥的下落,直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里,他趕快提刀跨馬護(hù)送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車,到東嶺關(guān)口,因偏將孔秀執(zhí)意要請(qǐng)示曹丞相之后,此時(shí),關(guān)羽已怒火上升,就把孔秀劈成兩半,消息傳到洛陽,雖洛陽守將韓福和孟垣商量對(duì)策,但哪里是關(guān)羽的對(duì)手,兩人都被關(guān)羽所劈死,像這樣,關(guān)羽一連闖過五個(gè)關(guān)口,殺六員守將,才渡過黃河,他雖然感到有些愧對(duì)曹操,但此時(shí)的他只想趕快和大哥碰面,殺這么多人,也是沒有辦法的事。

      二、《的蘆救主》:此時(shí),劉備雖然對(duì)劉表的召請(qǐng),心里感到疑懼,但又不得不去,所以,劉備便帶著趙云,跨著的盧,向襄陽出發(fā),蔡瑁裝得非常恭謹(jǐn),到第二天早上,荊襄九郡四十二州縣的文武官吏,開始參加劉備代替劉表主持的《豐年大宴》,趙云非常小心的跟在劉備身旁,于是,蔡瑁又設(shè)下計(jì)策,把趙云支開,等到酒過三巡之后,伊藉執(zhí)著酒杯,個(gè)人總結(jié)走近劉備席前,悄悄地向他說過:《蔡瑁想要?dú)⒛,你趕快從西門逃走吧!》于是,劉備立即跨上的盧向西門逃出去,但沒想到走不到幾里路,前面有一條又深又急的河,此時(shí),劉備只好向急流中跨下去,這時(shí),劉備嘴里喃喃地念道:“的盧,你要救我!”的盧好像是聽懂他話似的,奮力竄起來,使劉備脫離險(xiǎn)境。

      這二則故事使我受到啟發(fā),

      (一)是讓我感受到關(guān)公的重義氣,即使大哥在天涯海角,只要有消息,也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上,把自己的生死置之身外,一切以兩位嫂嫂的安全為重;

      (二)是讓我感受到人不可只注重外表,認(rèn)為它是壞的而舍棄它,就像是的盧一樣,縱使它是會(huì)克主的,但劉備卻不在意它,可能是劉備的仁心感動(dòng)的盧馬,所以,在主人最危急之時(shí),它無克主反而是救主人一命。

      看完三國(guó)演義,才感覺到中國(guó)文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的`奸等……,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,《三國(guó)演義》因?yàn)閷儆谡禄匦≌f,故事具有連續(xù)性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì)覺得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,《三國(guó)演義》不僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說的典范之一,所以,《三國(guó)演義》真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升許多。

      三國(guó)演義讀后感 篇9

      歷史的蒼涼拂過生命的荒原,吞噬了榮華與悲傷,屹立著的,是先輩們不朽的身軀。滾滾江河,浪花淘金無數(shù)英雄,巍巍中華,茫茫紅塵。民族的滄桑五千載,古今多少年,都已付入東流水,留下一道道風(fēng)景線。天下大事,分久必合,合久必分。三足鼎立,戰(zhàn)火紛飛,戰(zhàn)馬嘶鳴聲,將士怒呼聲,響徹青云。刀光劍影,鮮血飛濺。

      東漢末年,群雄并起,劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,面對(duì)漢室的衰退,他們仰望蒼穹,佇足凝思:是否要堅(jiān)守一方的田地,周而復(fù)始的刀耕火種?是否要追逐向理想奔馳的涼風(fēng)快意?只要跨出一小步,自己就可以把夢(mèng)想放飛。去兌現(xiàn)“紅綾凌空去,青云有路通!钡膲阎。于是,他們踏向了征途。憑著劉皇叔仁愛之名,云長(zhǎng)、翼德之勇猛,幾經(jīng)寄人籬下,終于有了自己的領(lǐng)地。天時(shí)不如地利,地利不如人和,獨(dú)木不成林。要想穩(wěn)固自己的勢(shì)力,就必須孫劉聯(lián)盟,共同抵抗曹操的百萬雄師。

      在孫劉聯(lián)盟下,曹操兵敗赤壁。百萬雄師,被赤壁之火燒得只剩數(shù)十殘兵敗將。而本該喪命的曹操,卻因關(guān)羽而得救。關(guān)云長(zhǎng)在華容道因?yàn)閭(gè)人情感放走了曹操,讓他逃回了許昌。悲!如果不是這樣,漢朝也許能延續(xù),他們的理想也得以實(shí)現(xiàn)。從某種角度來講,關(guān)羽是罪人,戰(zhàn)場(chǎng)無情義可講,可他卻因私情放走了曹操。曹操回到許昌后,士氣低落,四處都是受傷將士的呻吟聲,毫無往昔的.威嚴(yán)氣氛。人生的航線上有太多的無奈,太多的困難,太多的迷茫。人的一生不可能一帆風(fēng)順,而要經(jīng)過一次次的磨難。把握住自己生活的韁繩,才能實(shí)現(xiàn)不朽的人生。有多少失敗,就有多少歷練。他明白,在山窮水復(fù)時(shí),能看到柳暗花明的人,才算有智慧。踏著夕陽向前,就會(huì)迎來星空的燦爛:踏著飛雪向前,就會(huì)迎來臘梅的綻放。

      他告訴自己:不必沉甸于過去了的辛酸與失敗。最重要的是現(xiàn)在,我要重新來過,朝著輝煌的明天,向前!曹操建立的基業(yè),在曹操的堅(jiān)韌、樂觀的觀念下,得以保存,沒有因受到重創(chuàng)而徹底崩潰。

      而劉備卻在遭受同樣的戰(zhàn)敗時(shí),錯(cuò)誤的看待失敗,而是自己的身心與蜀國(guó)的元?dú)馐艿街貏?chuàng)。

      在張飛、關(guān)羽二人死后,劉備把仇恨的矛頭指向了孫權(quán)。此時(shí)的他,已經(jīng)不夠理智、賢明,被仇恨沖昏了大腦。在孫劉聯(lián)盟的大好戰(zhàn)略上,卻把大軍調(diào)向伐吳,讓曹軍能有喘息的機(jī)會(huì)。

      而在此之前,文臣之首諸葛亮,武臣之首趙云都保持了冷靜的頭腦。一致認(rèn)為應(yīng)暫把仇恨放在一邊,先功曹,再伐吳。

      他們同時(shí)向劉備進(jìn)諫,陳述利弊,可劉備還是孤注一擲。他耗費(fèi)巨資,攻打吳國(guó),由于他復(fù)仇心切,陸遜的計(jì)謀又不在劉備之下,所以蜀軍在錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)下被大敗于夷陵。 當(dāng)晚,東吳一把火,干燥的山林迅速被火焰籠罩;馃B營(yíng),士兵們大多被燒死,劉備只好拖著追兵,逃到了白帝城。大病不起,死在了此地。

      悲!劉備的不理智、晚年不納忠言,關(guān)羽的狂傲與感情用事,是蜀國(guó)走向滅亡的重要原因之一。而曹操卻因?yàn)槔潇o、樂觀、善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而讓自己的勢(shì)力日漸強(qiáng)盛。

      所以,性格在人生競(jìng)爭(zhēng)中比謀略更加重要。

      三國(guó)演義讀后感 篇10

      “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多?(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今……山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心!

      世人都說曹操乃一代梟雄!可是只一個(gè)梟雄,怎么能寫出如此即瀟灑肆意又豪放不羈的詩句呢?所以,曹操也是出名的政治家,軍事家和詩人!而那引無數(shù)英雄競(jìng)折腰的天才外加全才的諸葛孔明先生,怎么偏偏就投了超級(jí)軟弱無能的劉玄德呢?每每說到此,老媽都好像恨得牙癢癢的!老媽不止一次郁悶地說劉備除了一個(gè)漢朝正統(tǒng)的劉姓外,其余比之曹操,孫權(quán)皆不如!若是諸葛亮當(dāng)時(shí)投了曹操,早統(tǒng)一全天下了!什么三國(guó),什么兩晉南北朝統(tǒng)統(tǒng)靠邊站!

      歷史終究是歷史,沒有如果這一說,所以老媽讓我把她的想法忽略不計(jì)。也不知道有多少小伙伴看過全篇的《三國(guó)演義》,反正羅貫中的那部版本我還沒有讀過,我看的是注音連環(huán)畫版的,非常的有意思!什么挾天子以令諸侯,什么身在曹營(yíng)心在漢,什么定三分隆中對(duì)策,什么諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,什么周公瑾火燒赤壁,什么關(guān)云長(zhǎng)水淹七軍,什么諸葛亮七擒孟獲……等等等等,不勝枚舉!因?yàn)樾≌f添加了許多奇幻元素,又采用虛實(shí)夸張的描寫手法,再加上作者大量的創(chuàng)作,所以比真實(shí)的歷史有看頭的多!

      雖然原版的《三國(guó)演義》我還沒看過,但開篇的那句:凡天下大事分久必和,合久必分!簡(jiǎn)直如雷貫耳啊!因?yàn)闀旧系臍v史不就是照著這個(gè)軌跡走的嗎!春秋戰(zhàn)國(guó),諸侯混戰(zhàn),好不容易有了秦漢的統(tǒng)一,可是還沒有統(tǒng)一的太久,中國(guó)又分成了魏,蜀,吳三國(guó)了!東漢末年,曹操挾天子以令諸侯,諸侯紛爭(zhēng),天下大亂,此時(shí)徐庶向劉備推薦了諸葛亮,于是就有了后來的'“三顧茅廬”,以及著名的“定三分隆中對(duì)策”。這個(gè)天下三分的對(duì)策可不是諸葛亮憑著自己的聰明才智空想出來的。史書上說劉備請(qǐng)教諸葛亮,而諸葛亮運(yùn)用自己豐富的學(xué)識(shí),以及對(duì)當(dāng)時(shí)局勢(shì)敏銳深刻的洞察力,和對(duì)各方軍隊(duì)政權(quán)了解的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮才定下的天下三分這一說!諸葛亮當(dāng)時(shí)對(duì)劉備坦言:“曹操打著皇帝的名義號(hào)令天下,手下兵多將廣,謀士眾多,他自己又很有軍事才能,可謂占著天時(shí);東吳的孫權(quán),憑借長(zhǎng)江天險(xiǎn),統(tǒng)治江南,從他父親孫堅(jiān)到他已經(jīng)三代,根基牢固可謂占著地利;將軍可以先攻取荊州,再戰(zhàn)領(lǐng)蜀,然后以蜀為基地進(jìn)取三秦,老百姓肯定會(huì)歡迎你。做到這些你就占了人和,天下也就平定了”!

      這樣一番精辟又言簡(jiǎn)意賅的對(duì)天下形勢(shì)的總體分析,小伙伴們讀了,是不是也超級(jí)佩服諸葛亮的絕頂學(xué)識(shí)跟無雙智慧呢?只可惜了這人間奇才的“臥龍”先生,為了蜀國(guó)是那樣地勞心勞力,鞠躬盡瘁!到最后卻落得“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”的結(jié)局!也許還是老媽說得對(duì),諸葛亮真的應(yīng)該投奔曹操的,這樣說不定不會(huì)讓人感到那么遺憾了!

      作為中國(guó)四大古典名著之一的《三國(guó)演義》,小伙伴們一定要讀一讀。因?yàn)闀緯?huì)向你講述曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄,曾經(jīng)的風(fēng)云際會(huì);曾經(jīng)的刀光劍影,曾經(jīng)的鼓角爭(zhēng)鳴;更會(huì)在你面前展現(xiàn)一部充滿傳奇色調(diào)的精彩三國(guó)!抽空一定要看呀,我還等著和大家一起分享交流呢!

      三國(guó)演義讀后感 篇11

      羅貫中著的《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

      黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

      董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

      群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

      再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。

      在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

      對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國(guó)皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的.有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用.后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況.而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗后,陳琳歸降曹操.曹操問他說:你從前為袁紹寫檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的.祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他.

      曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句今北方仍由我所據(jù),并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改。他的許多詩作都是樂府中的名篇。

      三國(guó)演義讀后感 篇12

      最近,我們班轟轟烈烈開展了'多讀書,讀好書'的活動(dòng)。我也看了不少,不僅讓我開闊了視野,還積累了豐富的課外知識(shí),令我受益匪淺。

      《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,作者是唐代著名小說家羅貫中!度龂(guó)演義》塑造了近200個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象,其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出!度龂(guó)演義》可以說是真正意義上的戰(zhàn)爭(zhēng)小說和歷史文化小說,它描寫了大大小小的戰(zhàn)事,構(gòu)思宏偉,手法多樣,讀來使人驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸、感人肺腑,帶來豐富的.歷史文化體驗(yàn)。

      '紅臉大漢,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,風(fēng)度不凡,波有英雄氣概。'這句話描寫的是忠勇雙全的關(guān)羽。小說多處描寫了他英勇無畏的英雄事跡,'刮骨療毒'就是其中一則: 關(guān)羽率軍向樊城進(jìn)攻,不料被曹軍毒箭射中右臂。關(guān)平拔出臂上的弩箭,發(fā)現(xiàn)毒性已經(jīng)入骨,關(guān)羽的右臂很快變得青腫,不能正;顒(dòng)了。但關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退軍,眾人只好四處求醫(yī)。忽然有一天,一個(gè)人從江東駕著小船,徑直來到寨前,自報(bào)姓華,名佗,字元化,要求面見關(guān)羽,來給他醫(yī)治。關(guān)平一聽,大喜過望。來人竟是天下聞名的神醫(yī)華佗!關(guān)羽請(qǐng)華佗坐下,命人獻(xiàn)茶,然后問華佗怎么治?華佗說:'我自有醫(yī)治辦法,只是擔(dān)心君侯害怕。'關(guān)羽大笑道:'我視死如歸,沒什么好怕的。'華佗說:'立一根標(biāo)柱,柱上釘一個(gè)大鐵環(huán)。把手臂穿在鐵環(huán)里,用繩子捆住右臂。我用刀子割開皮肉,刮去骨頭上的箭毒,再敷上藥縫合就沒事了。'關(guān)羽稱不用標(biāo)注鐵環(huán),飲了幾杯酒,人在與馬良下棋。華佗取出尖刀,叫人在下面接污血,割開皮肉,用刀刮骨,發(fā)出了細(xì)細(xì)碎碎的聲音。關(guān)羽臉上也沒有痛苦的表情。傷好后,關(guān)羽設(shè)宴答謝華佗。 讀完了這個(gè)故事,我內(nèi)心被關(guān)羽的鎮(zhèn)定和頑強(qiáng)深深地震撼了。大家假設(shè)一下,如果自己是關(guān)羽,也會(huì)在刮骨療毒時(shí)飲酒吃肉、談笑下棋嗎?我想,所有的回答幾乎都應(yīng)該是'不可能會(huì)'.

      記得幾年前,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院檢查。當(dāng)我得知要做胃鏡時(shí),膽小害怕的我立刻放聲大哭,死活不愿意,又哭又鬧,媽媽連拖帶拉才強(qiáng)行讓我做完了檢查。 所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂觀直爽的精神與性格,那我們也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來:面對(duì)困難,毫不懼怕。我們還要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。勿學(xué)曹操'寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我'的心理,只學(xué)劉備寬厚仁義、知人善仁的品質(zhì);勿學(xué)關(guān)羽的心高氣傲,只學(xué)他的勇敢頑強(qiáng)、忠心耿耿……作為21世紀(jì)這個(gè)嶄新時(shí)代的人,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,所以,我們要更加努力,學(xué)習(xí)英雄精神,做祖國(guó)的棟梁之才。

      三國(guó)演義讀后感 篇13

      生,亦我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。

      ——題記

      滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……這豪邁壯闊的語句是我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》的開篇語,這寫盡了多少英雄淚啊!不由得感慨萬千……

      《三國(guó)演義》的作者是明代小說家羅貫中,《三國(guó)演義》藝術(shù)的再現(xiàn)了從東漢末年天下大亂到西晉重新統(tǒng)一的歷史進(jìn)程,從中塑造了一大批叱咤風(fēng)云的英雄人物,其中,我最欣賞的便是關(guān)羽。

      關(guān)羽字云長(zhǎng),東漢末年著名將領(lǐng)。與劉備、張飛桃園三結(jié)義,后追隨劉備征戰(zhàn),建寵五年,劉備為曹操所破,關(guān)羽為就嫂子而戰(zhàn)敗被俘,后張遼勸其降曹,關(guān)羽思考再三,但有三個(gè)條件:一,只降漢朝,不降曹操;二,用劉備的俸祿供養(yǎng)他的嫂子;三,一旦知道劉備下落,便要去尋他……后又千里走單騎,過五關(guān)斬六將,終于回到劉備身邊。

      看到這,我不禁問。那時(shí),曹操的.實(shí)力比劉備強(qiáng)多了,為什么關(guān)羽死心塌地的跟隨劉備呢?哦,因?yàn)樗艺\(chéng),身在曹營(yíng),心在漢。因?yàn)樗v義氣,知道自己對(duì)他人,對(duì)集體有著一種不可推卸的責(zé)任,在生活中,我們也應(yīng)如此。

      有報(bào)子來報(bào):“華雄引鐵騎下關(guān),末賽前大罵!痹B曰:“誰敢應(yīng)戰(zhàn)!庇嵘孀愿鎶^勇,但不到三回合,被華雄斬了,眾人大驚,然后潘鳳應(yīng)戰(zhàn),又被斬了,眾人皆失驚,議論紛紛。最后關(guān)羽請(qǐng)求應(yīng)戰(zhàn),袁紹擔(dān)憂,關(guān)羽喝熱酒一杯,上了馬,回道:“酒且湛下,我去便來!北娭T侯聽得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳憾三崩,眾人失驚,互摁探聽,只見關(guān)羽提華雄人頭,擲于地上——其酒尚溫,后有人詩贊曰:

      威震乾坤第一功,轅以畫鼓響冬冬。

      云長(zhǎng)停盞施英勇,酒尚溫時(shí)斬華雄。

      多么驚心動(dòng)魄的一面啊。在大敵來臨,關(guān)羽挺身而出,是屬勇也;是啊,我們都會(huì)遇到困難,只要敢于挑戰(zhàn),就會(huì)看見勝利的曙光。

      還記得譚嗣同嗎?那個(gè)在生與死之間毅然選擇后者時(shí),“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!北磉_(dá)了他為國(guó)捐軀、忠誠(chéng)祖國(guó)的英雄氣概,“有心殺賊,無力回天,死得其所!边@難道留給我們的僅是深恩。

      還記得文天祥嗎?那個(gè)永不降服,甘受監(jiān)獄之苦的偉大人物,他一生忠于國(guó),甘為正義而死,真乃是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!敝L(fēng)。

      義是《三國(guó)演義》的思想精髓和靈魂,俄國(guó)學(xué)者稱其是一部“真正具有豐富人格的杰作!蔽艺J(rèn)為忠、勇也是必要的,在生活中我們應(yīng)做到忠、義、勇。所謂忠,即忠于國(guó),熱愛祖國(guó);所謂義,及公正、公理、公益;所謂勇,即勇于向困難發(fā)出挑戰(zhàn),迎難而上。

      漢末才無敵,云長(zhǎng)獨(dú)出群。

      神威能奮武,儒雅更知文。

      天目心如鏡,《春秋》義薄云。

      昭然垂萬古,不止三冠分。

      一首神采悠揚(yáng)的詩篇,是關(guān)羽忠、義、勇的見證,我知道,我心震撼永無止,只因梟雄關(guān)羽也……

      三國(guó)演義讀后感 篇14

      暑假之余,我一口氣看完了《三國(guó)演義》。讀完此書,我受益匪淺,最深刻的理解是:在廣袤的世界,少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。

      《三國(guó)演義》乃是我國(guó)四大古典名著之一。里面,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,令人神彩飛揚(yáng)的情節(jié),化不可能為可能,絕處逢生。把人物的個(gè)性特點(diǎn)刻畫得淋漓盡致,把情節(jié)安排得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描述得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。它深深的在我心里印上一個(gè)烙印,即使現(xiàn)在我都記得一清二楚:那“丹鳳眼臥蠶眉,面如蠶棗,青龍偃月刀,過關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì),勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀!钡闹T葛亮。心胸狹窄的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)一串串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如火燒赤壁、連環(huán)計(jì)、空城計(jì)等都給我留下深刻的影響。

      看過此書后,掩卷沉思,全文最酣暢淋漓的莫過于“長(zhǎng)板坡單騎救主”,每次讀到這一段,總會(huì)熱血沸騰。趙云,字子龍,常山真定人氏,白袍銀甲,白馬銀槍。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)炮聲隆隆,軍號(hào)聲聲,旗幡招展,塵土飛揚(yáng),曹操的大軍已經(jīng)殺到。趙云若再?zèng)_營(yíng)救主,肯定有去無回,但他還是再赴曹營(yíng),傳說他單槍匹馬曾挑翻曹軍五十四員大將,沖破曹軍十萬大軍,連曹操都對(duì)它愛惜有加,只允活捉,不得殺害。趙云的名字也因此轟動(dòng)了整個(gè)曹營(yíng)。

      分析原因,他的成功不僅決定于他的忠義,還決定于他的英勇無畏。我們?cè)谏钪,不但要有真本事,還要有像趙云一樣的真氣節(jié),真膽量。記得有次體育課,做腹部環(huán)繞單杠時(shí),我害怕了,我害怕摔倒,我害怕做不好被嘲笑。就在此時(shí)我心中的那個(gè)烙印,顯在我的臉上,讓我如兇猛的雄師,有羚羊躍崖般的勇氣。我贏得了大家的掌聲。這不正縮小版的趙云的“膽”嗎?

      我們不僅要學(xué)會(huì)“單匹救主”的趙云的“膽”,而且還要學(xué)諸葛亮的“識(shí)”。

      草船借箭中神機(jī)妙算的`諸葛亮,在三天之內(nèi)造出一萬支箭。在當(dāng)時(shí)的周瑜和現(xiàn)在的我們都是空想,這簡(jiǎn)直是一件天方夜譚的事,可諸葛亮利用天時(shí),地利,人和等因素。蒙騙曹操法眼,不費(fèi)吹灰之力,就贏到了十萬支箭,這不就是諸葛亮的“策略”嗎?

      所以說諸葛亮是智者的化身,這也告訴我,遇事不應(yīng)該驚慌,應(yīng)該多動(dòng)腦筋,應(yīng)用知識(shí),總會(huì)想到解決的辦法。這讓我想起有一次,媽媽在為電燈的亮度煩惱了很久。終于,我利用廢品電風(fēng)扇里的變阻器解決了這件事。這樣既經(jīng)濟(jì),又環(huán)保,這何樂而不為呢?

      讀罷全文,全面思考,“開卷有益”一點(diǎn)不假,在驚嘆趙云渾身是膽的氣魄,崇拜諸葛亮學(xué)識(shí)淵博,才華橫溢的同時(shí),我們是不是應(yīng)該學(xué)他們的“膽”和“識(shí)”。在感動(dòng)之余,也應(yīng)該古為今用,不僅讓他們?nèi)饺缴x于文學(xué)寶庫,也讓它們成為我們學(xué)習(xí)和生活的墊腳石。少年朋友們讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開來,做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的少年吧!

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