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讀《紅樓春趣》有感【合集】
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的讀《紅樓春趣》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《紅樓春趣》有感1
“哈哈哈，”教室傳來一陣陣爆笑聲，女生們一個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻，陸老師更是一邊捧著手機(jī)錄視頻一邊笑得直不起腰來，為什么我們笑得那么歡樂呢？還得從上周的一個(gè)突發(fā)奇想說起。
上個(gè)星期，我們正捧著語文書津津有味的學(xué)習(xí)《紅樓春趣》，突然，陸老師提議：“要不我們來演繹《紅樓春趣》的課本劇吧，但主角和配角都由男生來演！”頓時(shí)，女孩子們樂開了花，男孩子們卻一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，唉聲嘆氣的'，陸老師看著他們，幸災(zāi)樂禍地笑了。
表演的日子如期而至，伴隨著“熱烈”的掌聲，男孩子們不情不愿得走上了臺(tái)，排好演出隊(duì)形，陸老師拿出手機(jī)準(zhǔn)備拍攝，紅鍵按下的同時(shí)，表演就開始了。只見他們翹著蘭花指，邁著小碎步，掛著大家閨秀般嬌羞的微笑，在臺(tái)上毫不怯場得演著，仿佛一比一真實(shí)還原了賈寶玉，林黛玉和小丫頭們放風(fēng)箏的情景，逗得我們哈哈大笑。最后，章皓哲飾演的小丫頭一翹蘭花指，大喊道：“干飯去啦！”于是，男孩子們一窩蜂沖出了教室，這個(gè)片段可真是經(jīng)典，我們都笑得喘不過氣來了。
《紅樓春趣》圓滿謝幕，陸老師卻詭秘一笑，說：“我決定了，下周讓女孩子們演《草船借箭》！”頓時(shí)，一片哀嚎聲響起，我心中暗自一想：一場好戲又要開始啦！
讀《紅樓春趣》有感2
我小時(shí)候經(jīng)常聽爸爸媽媽給我講四大名著的故事。但是，對(duì)于《紅樓夢》，我只知道賈寶玉和林黛玉兩個(gè)人，他倆誰是男的，誰是女的，我都有點(diǎn)分不清了。我以前抱起紅樓夢《紅樓夢》沒看一兩回，總覺得太瑣碎，情節(jié)也不夠吸引人，總覺得讀不下去。
但這一次《紅樓春趣》讀下來，感覺作者在用詞和寫法上都已經(jīng)出神入化了。
比如，當(dāng)寶玉的“美人”風(fēng)箏放不起來時(shí)，急得頭上出汗，眾人又笑。這時(shí)作者描寫寶玉的反應(yīng)是“恨得擲在地上”。好一個(gè)“恨”字，把寶玉的`那種尷尬、憤恨、還稍微有一點(diǎn)自我埋怨的神情，刻畫得淋漓盡致，非常有畫面感，活生生一個(gè)賈府少爺形象。這種寫法讓我印象非常深刻，用一個(gè)象聲詞就很貼切地寫出了一個(gè)人的動(dòng)作和神情。
作者在描寫風(fēng)箏飄走時(shí)，用的寫法是“那風(fēng)箏飄飄搖搖，只管往后退了去，一時(shí)只有雞蛋大小，轉(zhuǎn)眼只剩了一點(diǎn)黑星，再轉(zhuǎn)眼便不見了”。這讓我感覺好像到了現(xiàn)場似的，好像親眼看到那些風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)飄沒了。代入感特別強(qiáng)，引人入勝。
作者在寫人物性格方面，也是手到擒來。簡單的幾句話就能把一個(gè)人的性格特點(diǎn)“交代”得比較清楚。比如，作者在描寫寶玉看到丫頭們抬來那個(gè)“美人”風(fēng)箏時(shí)，是這樣描寫他的反應(yīng)的——“寶玉細(xì)看了一會(huì)兒，只見這美人做的十分精致。心中歡喜……”還有在描寫寶玉擲在地上的風(fēng)箏時(shí)，指風(fēng)箏道：“若不是個(gè)美人，我一頓腳跺個(gè)稀爛”。這些語言和小細(xì)節(jié)的描寫，突顯出了寶玉有一些花心和憐香惜玉的性格特點(diǎn)。
關(guān)于探春的性格特點(diǎn)，作者在這也有批露。當(dāng)寶玉要放那個(gè)大魚風(fēng)箏時(shí)，丫頭去了半天，空手回來說：“昨天晴姑娘放走了�！睂氂竦溃骸拔疫�沒放一遭呢�！碧酱盒Φ溃骸皺M豎是給你放晦氣罷了�！睂氂竦溃骸耙擦T……”
從這我能體會(huì)到探春的情商很高，她是在給在場的所有人找臺(tái)階下。這是一種讓周邊人都很舒服的說話技巧，值得我在以后人際交往中采用和學(xué)習(xí)。
《紅樓夢》總共有一百二十回，第七十回中短短一段放風(fēng)箏的情節(jié)描寫，就能把一個(gè)“放晦氣”的民間習(xí)俗，講述的很形象，還有人物性格的突顯，人物情商高低的展現(xiàn)�！都t樓夢》博大精深，能成為四大名著之一，絕非徒有虛名�？磥怼都t樓夢》我是讀定了。
《紅樓夢》你好，我來了！
讀《紅樓春趣》有感3
“下面有請(qǐng)五一班所有男生為我們表演他們自編自導(dǎo)的紅樓夢！”隨著陸姐姐的宣布，我們期待已久的演出終于要開始了！“都準(zhǔn)備好！別笑場！”只聽見林導(dǎo)演那標(biāo)志一樣的大嗓門，眾男生閃亮登場�！安贿^最可能笑場的`不是他自己嗎？”我心里想著……
“好一個(gè)齊整的風(fēng)箏！”幾個(gè)男生腰一扭、手一搖，好像臺(tái)上不是小學(xué)的幾個(gè)男孩子，而是古代的大家閨秀�。】粗泻⒆幽且桓被臉幼�，我忍不住笑了出來，可為了不影響表演，只好捂上嘴巴。
劇情很精彩，可那兩個(gè)男孩子是干什么的？我的目光定格在了默默站在舞臺(tái)角落的兩位身上。他們用綠色的紙擋著臉，似乎不想見人。可不看臉我也知道那是施同學(xué)和人參娃……表演還在繼續(xù)，演寶玉的林子騫啊不！林導(dǎo)演正打發(fā)丫頭那風(fēng)箏去呢！“丫頭”小吳跑了一圈又回來了，道：“昨日晴雯姑娘放走了，木得咧！”一聽他這標(biāo)準(zhǔn)的東北口音，我實(shí)在忍不住，捂著肚子哈哈笑了出來。
正笑得肚子疼，臺(tái)上的林大哥也沒忍住自己笑了場。哈哈！不出我所料！
在一片歡聲笑語中，這部“喜劇”也進(jìn)入了尾聲�！拔艺�(qǐng)大家吃飯吧�！绷謱�(dǎo)演念完了他的最后一句臺(tái)詞�！案娠埲チ�！”阿章一面跑一面喊，大家這才擠下臺(tái)去。角落中的兩位還沒動(dòng)，這是什么情況呢？鏡頭拉近，那綠紙上寫了四個(gè)字“我是竹子”。我有點(diǎn)難以置信，竹子也算？
我保證這是我看過最搞笑的喜��！也是最親切的表演，我愛這種寓教于樂的教學(xué)。
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