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    讀《繁星春水》有感

    時(shí)間:2023-09-06 12:45:55 讀后感 投訴 投稿

    [合集]讀《繁星春水》有感

      當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的讀《繁星春水》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀《繁星春水》有感1

      在這個(gè)短暫的寒假里,盡管我有許多要做的是,但我還是抽出了很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我讀了《繁星春水》、《名人傳》等長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)。在這些是書(shū)里我最喜愛(ài)的還是《繁星春水》,因?yàn)檫@本書(shū)的作者冰心寫(xiě)出了自己對(duì)母親所有的思念和愛(ài)。還有冰心的《繁星春水》的體裁是詩(shī)歌。要知道我是最喜歡實(shí)歌的了!

      冰心寫(xiě)的這200多首詩(shī)歌里,充分表現(xiàn)了除了冰心對(duì)母親隨時(shí)隨地的感情與回憶。在冰心看來(lái),母愛(ài)是無(wú)比博大無(wú)邊的,偉大無(wú)窮的。就像這首詩(shī):“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒射到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!弊窟@是用了比喻、擬人的寫(xiě)作手法,把自己比作鳥(niǎo)兒,把母親比作鳥(niǎo)巢。是啊,這種比喻真是太恰當(dāng)了!我讀著瀆著看見(jiàn)這樣一首詩(shī):“陽(yáng)光穿進(jìn)石縫里,和極小的刺果說(shuō): ” 借我力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽因的'自己!“樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的磐石,裂成兩半了。”這首詩(shī)雖人語(yǔ)句婉轉(zhuǎn),但在字里行間中寫(xiě)出了對(duì)于困難要努力克服,要對(duì)未來(lái)抱著必勝的信念,只有這樣成功的大門(mén)才會(huì)為你打開(kāi),才能更好的去面對(duì)未來(lái)?赐赀@首詩(shī)我就想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事:在我六年級(jí)的時(shí)候,有一次在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí),我遇到了多道難題,怎麼想也做不出來(lái),于是我就急了,把所有的書(shū)和本子都扔到了地上,當(dāng)時(shí)我真是氣急敗壞,以致馬自己是笨蛋。真時(shí)媽媽州了進(jìn)來(lái),看看趴在床上了哭得我,又看了看地上的書(shū)和本。走到平我面前對(duì)我說(shuō):“孩子你怎麼這麼沒(méi)有耐心呢?甘什麼事都要耐心、認(rèn)真,怎麼遇到一點(diǎn)挫折就放棄呢?你要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服困難。這地上的書(shū)和本你就看著辦吧!”說(shuō)完媽媽就走了,留下不知所措的我,我坐起來(lái)仔細(xì)想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。于是就把地上的書(shū)和本都撿了起來(lái),耐心、認(rèn)真的又作了一遍,這一回我真的把所有的題都攻破了。看來(lái)媽媽說(shuō)的真太有哲理性了!讀完了冰心寫(xiě)的《繁星;春水》我得到許多啟示。讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大和面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。《繁星春水》這本書(shū)真是讓我受益匪淺!

    讀《繁星春水》有感2

      趁著十一的長(zhǎng)假,我瀏覽了《繁星·春水》,這是冰心所寫(xiě)零碎小詩(shī)的集合地,盡管這些思想很零散,但卻透著深深的哲,讓我們領(lǐng)略母愛(ài)的偉大,童年的天真,自然地美妙。

      “母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”這句話,說(shuō)到我的心坎里去了,的確,生活中哦那個(gè),人之不如意的事有很多,而母親始終是我們背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我們習(xí)慣的`吧心里話跟媽媽說(shuō),習(xí)慣地在痛苦時(shí)依偎在母親的懷里,聽(tīng)媽媽的鼓勵(lì),聽(tīng)媽媽的安慰,媽媽總是默默地為我們奉獻(xiàn)著,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這種無(wú)私的母愛(ài),是人類之愛(ài)的偉大旗幟!

      “自然的微笑,融化了人類的怨?!睆闹形覀兛梢愿惺艿阶匀坏亓α俊W匀皇侨绱瞬┐,容納一切,包容萬(wàn)象。在人類歷史長(zhǎng)河中,無(wú)窮無(wú)盡的不仁義不道德不平等不民主不自由造成了沒(méi)完沒(méi)了的恩恩怨怨?墒恰白匀坏奈⑿Α眳s可以“融化人類的怨?。”說(shuō)明自然地力量是無(wú)窮的。

      “童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!泵總(gè)人都有不可抹殺的過(guò)去,都有一段美好童年的回憶。童年時(shí)天真的笑,不經(jīng)意間的言語(yǔ),總是帶給人們歡樂(lè),童真是世界上最純潔的東西,就像煙花一樣絢麗,一樣短暫,卻留給我們美好的回憶,令人回味無(wú)窮......

      “青年人!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)造你自己!边@句話一直在鼓勵(lì)這我:在遇到困難時(shí)靠自己的力量去解決,依靠別人的得到的東西是短暫的,只有靠自己得到的才是永恒的。父母給我們的,只是軀體,而有價(jià)值的人生是要靠自己去打拼出來(lái)的。

      《繁星·春水》這部愛(ài)的哲學(xué),讓我們體會(huì)到了母愛(ài),童真,自然讓我們領(lǐng)悟到了了其中深深的哲學(xué),享受生活中的真善美。

    讀《繁星春水》有感3

      世界上最偉大的愛(ài)是什么?那便莫過(guò)于母愛(ài)了,因此,我與這本書(shū)有共鳴。

      在作者冰心的詩(shī)中有這樣的一首小詩(shī):

      母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。

      雖然這首小詩(shī)篇幅短小,卻讓我深深地體會(huì)到了母愛(ài)博大無(wú)邊!當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候,就似這只小鳥(niǎo),躲進(jìn)巢中。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):她出洋之后留學(xué),一去便是多年,常年幻想與母親見(jiàn)面,想念回家。一個(gè)背景離鄉(xiāng)的.人怎能沒(méi)有回鄉(xiāng)之情呢?

      一滴一滴的波浪,無(wú)不觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,媽媽的愛(ài)我們一生無(wú)法回報(bào),因?yàn)樗膼?ài)是最偉大,最無(wú)私,最純潔的。

      冰心的詩(shī)句,給了我萬(wàn)千感慨,她的詩(shī)不含任何虛偽,全是內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,可見(jiàn)冰心的幻想是那么引人入勝,那么美,那么富有情趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們不能企及的,母愛(ài)是那么圣潔,偉大。冰心是母親的代名詞,透過(guò)冰心我讀懂了母親。

      此時(shí)的心情澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受無(wú)法溢于言表。

      一顆清澈的冰心,正如繁星點(diǎn),春水東流。

    讀《繁星春水》有感4

      合上最后一頁(yè),腦中不免出現(xiàn)了冰心奶奶在書(shū)桌前一字一字的寫(xiě)著,一邊寫(xiě)一邊修改,這里寫(xiě)得不好,就改一下......

      直到我看過(guò)了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。

      《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

      翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

      她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

      “母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

      她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了“自然”的圖畫(huà)”。“春何曾說(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”

      “陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):借我的.力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤(pán)時(shí),裂成了兩半了。”有一些小詩(shī),表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢?

      冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下, 也許,這便是感動(dòng)...

    讀《繁星春水》有感5

      “我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著``````”你知道這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?沒(méi)錯(cuò),這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。

      《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多,

      如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!

      這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感,對(duì)母親的熱愛(ài)。可我這才知道“母愛(ài)”的偉大。

      從小到大我都在媽媽身邊,媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨,煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好,可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由,我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時(shí),媽媽跟爸爸商量好了,媽媽回去照顧姐姐的生活。一開(kāi)始我自己默默地在心里偷笑,心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了,可是還是有一點(diǎn)舍不得,畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開(kāi)我最多一個(gè)多月,可這次不知要離開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。平時(shí)每天回到家媽媽就準(zhǔn)備了“美味佳肴”,只要吃就行了,吃完了就做自己的事,F(xiàn)在媽媽走了,爸爸下班又很晚,所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩膀上了,幸好以前我練過(guò),要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢?因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯,有時(shí)候還要洗自己的'衣服,家里的家務(wù)基本上我全包了,我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。

      冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,就寫(xiě)下了這么一首詩(shī):“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義:母親,在每個(gè)人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

    讀《繁星春水》有感6

      冰心她不僅贊頌?zāi)笎?ài),贊頌人類之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài),成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。她用憂愁的溫柔的筆調(diào),來(lái)述說(shuō)著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義。在她的身上我看到了生命的動(dòng)力,更讓我有了探究生命的欲望。

      不僅這些,我還從冰心的詩(shī)句中想到冰心的'童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。比如像“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。還有像“小弟弟呵,??靈魂深處的孩子呵!睆倪@些詩(shī)句里更能看出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福?粗膶(xiě)的充滿幻想的童年,讓我不由自主地想到自己的童年,想到童年的我是多么的無(wú)憂無(wú)慮呀!好想再回到童年,可是這只是妄想,不過(guò)這也讓我更加懂得珍惜時(shí)間,青春一去不復(fù)返,珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在吧。

      “彌漫,空氣中的夢(mèng)想/搖曳,記憶中的文字/像純凈的水/流過(guò)無(wú)悔青春,美麗一生/像待放的花/綻放生活色彩,人生百味!比松虝海兓獪y(cè),然而書(shū)海卻是深邃無(wú)邊,我們無(wú)法將書(shū)籍全部看完,但是我們可以享受讀書(shū)的過(guò)程,可以追求真情流露的至高境界。古今中外有多少描寫(xiě)讀書(shū)的好處的名句,如“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)歷不知難”、“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”等等。讓我們一起努力吧,一起去書(shū)海遨游吧!

      其實(shí)我們不必刻意去追求什么,不必一味地去尋找什么。讀書(shū)并不是文人的專利。閑暇時(shí),輕輕地找出書(shū)籍,放松心情,打開(kāi)扉頁(yè),伴著溫暖的陽(yáng)光,吹著柔和的威風(fēng),看著窗外拂動(dòng)的樹(shù)影,細(xì)細(xì)品味。屆時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。

      你就像是一只小船,而書(shū)就是風(fēng)帆,讓你能夠揚(yáng)帆起航。讓我們一起暢游書(shū)海吧!

    讀《繁星春水》有感7

      冰心不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里,只有同情和愛(ài)戀,只有互助與匡扶。

      所以,母愛(ài)、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集,竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會(huì)想到人生是多么有意義呀。母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫(xiě)下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的`歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。

      她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了“自然”的圖畫(huà)”!按汉卧f(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒(méi)有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說(shuō):借我的力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤(pán)時(shí),裂成了兩半了。”

      有一些小詩(shī),表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。她的詩(shī),常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾,又富有哲理,給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

    讀《繁星春水》有感8

      《繁星》、《春水》是冰心老人的著作詩(shī)集。冰心,原名謝婉瑩,出身于福州一個(gè)愛(ài)國(guó)家庭。讀了《繁星》那一部分后,讓我感到,在冰心的每一段詩(shī)歌里都體現(xiàn)了冰心對(duì)母親的愛(ài),以及對(duì)其他人的關(guān)心。通過(guò)《繁星》、《春水》那本書(shū)的“導(dǎo)讀”部分,我知道了冰心的詩(shī)集受泰戈?duì)柕挠绊懽钌,《繁星》就是仿用泰戈(duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》的形式來(lái)收集零碎的思想。在思想上,受教會(huì)學(xué)校博愛(ài)觀的長(zhǎng)期教育,使她順理成章地接受了泰戈?duì)栆匀祟悙?ài)為主要內(nèi)容的博愛(ài)思想,同時(shí)又接受了泰戈?duì)柕娜伺c人、人與之然和諧,因而熱愛(ài)自然,贊美自然的泛神論思想。在藝術(shù)上她主要接受了泰戈?duì)柷逍绿竦娘L(fēng)格和靈巧自由活潑的短小形式的影響,從而形成了她自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

      《繁星》、《春水》有幾個(gè)藝術(shù)特點(diǎn)。冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集。

      第一,哲理性強(qiáng)是《繁星》、《春水》中,有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深深的思緒柔和在一起的,因而仍然具備著詩(shī)的情緒,有著詩(shī)的美感。

      第二,

      纖柔是冰心詩(shī)歌的`另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī),無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈的歌吟這純真的愛(ài),描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡表現(xiàn)的譴責(zé)。

      在《繁星》、《春水》中也寫(xiě)了冰心美好的童年生活,以及于三個(gè)弟弟的濃厚情誼,都給冰心留下的美好的回憶,在她的心中形成了童心最純真的印象。與對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及對(duì)一切新生事物的珍愛(ài)。這些小詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人的純真、纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。如:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”。

      《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇,不施濃墨重彩沒(méi)有人為的夸飾和渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。在描繪自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣。

    讀《繁星春水》有感9

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      20xx年中考優(yōu)秀作文素材:母愛(ài)頌《讀繁星·春水》有感

      如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

      記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):

      母親呵!

      天上的風(fēng)雨來(lái)了,

      鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

      心中的風(fēng)雨來(lái)了,

      我只能躲到你的懷里。

      雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的`時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

      媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”?墒,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):

      慈母手中線,游子身上衣。

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!队巫右鳌

      媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

      “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!

    讀《繁星春水》有感10

      夢(mèng)匆匆流過(guò),淚眼朦朧中我依稀記得你的身影,是你一直陪著我度過(guò)了多少歲月;是你一直陪著我看遍了人生百態(tài)??物換星移,幾度春秋;歲月流逝,人生苦短,因?yàn)橛心,所有的這一卻都變得有意義了。你是人類智慧的結(jié)晶,更是我的良師益友。

      無(wú)論我是在成功的頂峰,還是在失敗的低谷;無(wú)論我是在為前途的迷茫而感到無(wú)助,還是在為別人的嘲諷而感到失落??你總是用你那最本質(zhì)的詩(shī)句來(lái)感動(dòng)我,讓我的心靈有了一個(gè)永遠(yuǎn)的棲息地。而你就是我最好的朋友—書(shū)籍。是的,讀書(shū)可以改變?nèi)松梢愿形蛉松W屛矣∠笞钌羁痰氖潜牡摹斗毙谴核罚@本書(shū)帶給我無(wú)比的震撼。

      是的,讀《繁星春水》,讓我的心穿過(guò)了時(shí)間的海;讓我體驗(yàn)到了讀書(shū)的樂(lè)趣;讓我收獲到了詩(shī)人真情的流露。它就像是一縷陽(yáng)光,融化心間的冰涼;它就像是一陣清風(fēng),消除內(nèi)心的迷茫;它就像是一盞明燈,撫去黑暗的恐慌??它的每一個(gè)字都折射出一個(gè)多彩的世界;它的每一組詞語(yǔ)都嵌進(jìn)了一道精彩的風(fēng)景;它的每一句詩(shī)句都泛著清麗的旋律;它的每一篇文章都閃爍著美的光輝。我很喜歡冰心的詩(shī)歌,從她的字里行間我能夠感受到母愛(ài)的偉大。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”。在《繁星春水》里,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛(ài)。在我看來(lái),冰心就是母愛(ài)的化身,她是母愛(ài)的最佳代言人,她就是母愛(ài)的代名詞。在《繁星春水》中有這樣一首詩(shī)歌,“故鄉(xiāng)的.波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!笔茄!那波浪不斷的拍打岸,無(wú)法激起我心中的漣漪,可是當(dāng)我一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng),那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦—思鄉(xiāng)的弦。因?yàn)樵谀抢镉形覀儛?ài)的人,也有愛(ài)我們的人。的確,無(wú)論我們?cè)诤畏,在那里有一個(gè)人始終在守候著你。那就是我們最親的人—媽媽。是呀!世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,還有,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。讀《繁星春水》,讓我明白了母親的不易,我一定要回報(bào)父母。

    讀《繁星春水》有感11

      沒(méi)想到短暫相聚之后又要分別?鉤月清寒嘆華涼,煮酒云煙裊裊揚(yáng)。那刻,雨已停,留下了遍地泥濘。步履輕輕如是我的方向,能否給一個(gè)先兆?我僅僅是等待了將近200個(gè)夜晚我就快要崩潰了,于是,我開(kāi)始迫不及待的想要尋回我的愛(ài)情。一蕭一劍,一生一世。夜幕拉開(kāi),包裹了白天的喧囂與熱鬧,如此的靜謐!

      粉——母親慈祥的愛(ài)撫

      歌頌與贊美母愛(ài),是《繁星 春水》的主旋律,在冰心那充滿感情的筆下,母愛(ài)是最值得贊頌的人類情感,它是生命的源泉,美的極致與人生的港灣。在詩(shī)中,冰心高聲唱著母愛(ài)的頌歌。的確,母愛(ài),是那么的偉大,無(wú)私。母親,給了我們生命,包容著我們,保護(hù)著我們,生命中所有的病痛,在母親的懷抱中,也會(huì)頓時(shí)蕩然無(wú)存。母親的愛(ài),暖暖的,像那冬日里的一片陽(yáng)光,照在我們的`心上。

      綠——兒童純真的面龐

      “童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!痹诒牡墓P下,兒童是世間一切歡樂(lè)與希望的源泉,沒(méi)有煩惱,憂傷,也不會(huì)去思索沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,會(huì)仰著頭,咯咯的笑著,也會(huì)忽然間哇哇大哭,兒童,將自己的情感毫無(wú)掩飾地表達(dá)出來(lái),像夢(mèng)一樣美麗,像真理一樣深刻。在冰心的詩(shī)中,我仿佛,回到了天真快樂(lè)的童年……

      藍(lán)——故鄉(xiāng)無(wú)盡的眷戀

      藍(lán)色的海,波濤起伏,在那蔚藍(lán)的海邊,拂著海風(fēng)。在海邊成長(zhǎng)的冰心,對(duì)大自然有著特別的敬仰和崇拜。在冰心的的筆下,自然的美是普遍的,永久的,一天的星月,一陣蟲(chóng)鳴,風(fēng)聲,泉聲,都能使人感覺(jué)到它無(wú)盡的美,獲得難得的感受,讓人感到那無(wú)盡的愛(ài)心與親切。那描繪大自然,歌詠大自然的詩(shī),更是使人心曠神怡,不能自已……

      在這樣美的畫(huà)中,我欣賞著那一江淙淙的春水,仰望著那一頭的繁星,融入這幅唯美的畫(huà)中……

    讀《繁星春水》有感12

      我很小的時(shí)候,初讀《繁星。春水》,對(duì)冰心女士那朦朧的詩(shī)意很是不解。現(xiàn)在,我又一次捧起了《繁星。春水》,讀出了另外一種感受。

      《繁星。春水》的筆法看似朦朧,看似遙不可及,卻都是從身邊小事下筆。詩(shī)意的源頭平凡得讓人不敢相信。一顆草、一枝花、一片落葉、一陣秋風(fēng)、一場(chǎng)春雨……母愛(ài)、童真、自然……這些就是《繁星。春水》的全部?jī)?nèi)容。樸素而真實(shí)、朦朧而自然,這是我從《繁星。春水》讀到的全部。

      “寫(xiě)詩(shī)難。 边@是無(wú)數(shù)人曾經(jīng)發(fā)出的感嘆。讀一讀《繁星。春水》,身邊隨處有詩(shī)!吧钣性(shī)和遠(yuǎn)方”。生活中充溢著詩(shī)意,《繁星。春水》只不過(guò)是這些平凡小事的詩(shī)意的寫(xiě)照。這些小事也許我們也曾經(jīng)歷過(guò),只是我們從未試圖去觀察它,思考它,用心體味它。“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覀?cè)嗌俅魏雎粤遂`感的敲門(mén)聲,拋棄了詩(shī)意的邀請(qǐng)函。難怪要說(shuō)“寫(xiě)詩(shī)難”。

      “用心觀察生活”這句話不知道已經(jīng)在耳邊響起多少次,而在冰心的小詩(shī)里,有她難以忘懷的童年、自然與家人,也有她接觸到的真理、理想與追求。平凡小事中,卻藏著詩(shī)人思想的利劍。對(duì)自然的歌頌,對(duì)母愛(ài)的贊美,對(duì)童真的向往,皆于平凡中可見(jiàn)。

      冰心女士自稱《繁星。春水》是一些“零碎的思想”。那么這些“零碎的思想”是從哪里來(lái)的呢?是從生活中來(lái)的。生活中的靈感與詩(shī)人自己的感觸結(jié)合而成一首小詩(shī),這些小詩(shī),將是一片晶瑩而又閃亮的繁星,永遠(yuǎn)地閃爍在新詩(shī)向前發(fā)展的.漫漫長(zhǎng)路上。

      生活的魅力在《繁星。春水》中展現(xiàn)了出來(lái)。那一首首小詩(shī)帶有童心之美、自然之韻。冰心用童稚的眼睛去觀察,看到了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)世界。

      讓我們也將自己的雙眼經(jīng)過(guò)時(shí)間的鍛造,成為一雙能夠發(fā)現(xiàn)平凡之美的慧眼?纯瓷磉叺钠椒残∈,那些看似如海市蜃樓一般的美妙詩(shī)意,其實(shí)就在其中!

    讀《繁星春水》有感13

      聽(tīng),仔細(xì)的聆聽(tīng),聽(tīng)到什么沒(méi)有,或許你沒(méi)有聽(tīng)到,但我聽(tīng)到了:是那些天真無(wú)邪的孩子們銀鈴般的笑聲;是母親那親昵的囑咐語(yǔ);是大自然奏響的那歡快流暢的交響曲……

      要問(wèn)這些聲音從哪里來(lái)?它們來(lái)自書(shū)中,來(lái)自冰心奶奶的《繁星春水》。

      這些聲音,讓冰心奶奶編成了一首美妙的旋律;她將神圣的母愛(ài),純潔的童心和詩(shī)情畫(huà)意的大自然全都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,利用筆尖譜寫(xiě)在了《繁星春水》中,被我一點(diǎn)點(diǎn)從中發(fā)掘它的精華,陶醉其中。

      讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍(lán)的天空何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)沉默中微光里他們深深的.互相贊頌了”寥寥幾筆,便勾勒出一幅祥和,清幽,和諧又寧?kù)o的夜空。作者這樣一個(gè)神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空,無(wú)感情的星星都有了思想,互相贊頌,含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀!

      接著幾句“童年呵是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑”簡(jiǎn)單四句透出了冰心奶奶童年時(shí)的歡樂(lè)與美好的夢(mèng)想,可見(jiàn)得,冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過(guò)童年的,不然怎么會(huì)“是回憶含淚的微笑”呢?再聽(tīng)聽(tīng)這幾句“小弟弟呵我靈魂中光明喜樂(lè)的星溫柔的無(wú)可言說(shuō)的靈魂深處的孩子呵”短短幾句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。

      “母親!天上的風(fēng)雨來(lái)啦鳥(niǎo)兒躲到它的巢里心中的風(fēng)雨來(lái)啦我只躲到你的懷里”寥寥數(shù)筆,便塑造出一位慈祥而又偉大的母親形象,親切的依靠,讓我感受到的是母親的崇高和無(wú)私。這讓我情不自禁的想到一首詩(shī),孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

      對(duì)母親的感激之情油然而生:媽媽,謝謝您!

      一句“故鄉(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”讓我體會(huì)出了冰心奶奶對(duì)故鄉(xiāng)海的贊美,自然的贊美,對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念與熱愛(ài)之情。

      聽(tīng),孩子,母親,大自然又在為我們演奏美的贊歌了!

    讀《繁星春水》有感14

      國(guó)慶假期里,我讀了《繁星春水》這本詩(shī)集。這本詩(shī)集收錄了冰心一些零碎的思想,以現(xiàn)代詩(shī)的形式,頗讓我感到新奇。

      《繁星春水》一個(gè)蕩漾著詩(shī)意的名字。翻開(kāi)這本書(shū),你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)美妙的詩(shī)歌世界。不得不說(shuō),我對(duì)詩(shī)歌這個(gè)陌生的體裁感到新奇和不適,那種有些抽象的表達(dá)形式讓我讀不出作者的寓意的情感,頗有些霧里看花的感覺(jué)。但是,通過(guò)冰心的詩(shī)歌,我確家感受到了白話文所沒(méi)有的美感和詩(shī)意,這或許就是詩(shī)歌的魅力吧。

      總是覺(jué)得冰心的文字很深沉,語(yǔ)言很孤寂,透著淡淡的悲凄。她寫(xiě)了很多關(guān)于生死的詩(shī)歌,深邃而憂傷。對(duì)于我這個(gè)年際的孩子來(lái)說(shuō),總感覺(jué)讀不透冰心的詩(shī)句,看不明她心中所想。我想,那應(yīng)該是需要經(jīng)歷過(guò)人生滄桑的人才能體會(huì)出的深遠(yuǎn)寓意吧。比如,《繁星》里的第二十二首詩(shī):生離——是朦朧的月日,死別——是憔悴的落花。短短的兩句話,卻寫(xiě)盡了幽微。如此傷感的詩(shī)句,讓我不禁想到了李清照的《聲聲慢》——尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。感受到了她悲傷的情感,卻難以揣摩出這句話里的深邃思想。讓我又不僅感嘆,生離死別又有誰(shuí)能揣摩清楚呢?!

      有時(shí),我又會(huì)覺(jué)得冰心的文字是溫柔婉轉(zhuǎn)的,是有著最真摯的情感和最清亮的心境的。這些柔和的詩(shī)句啊,多半是關(guān)于童年和春景的。冰心總是會(huì)從一些人們所看不見(jiàn)的方面來(lái)詮釋她的情感和思想。有的時(shí)候,我會(huì)以為她不是詩(shī)人,而是一位哲學(xué)家,以她的詩(shī)歌來(lái)描述一些事物,頓時(shí)賦予了它新的情感和寓意。這就是她清亮的心境和獨(dú)到的眼光所帶給她的美妙詩(shī)句。比如《繁星》里的第二首詩(shī)歌:童年啊,是夢(mèng)中的'真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。同樣是兩句話,仿佛把我?guī)チ四莻(gè)夢(mèng)幻的童年。多么溫柔的語(yǔ)氣,多么真摯的情感,就像母親對(duì)待自己的孩子。童年的寓意和感情,便包含在那兩句話中了!笆腔貞洉r(shí)含淚的微笑”更是打動(dòng)了我,觸摸到了我心里最柔軟的角落。是啊,童年便是如此了。

      這就是《繁星春水》,一本包含著深邃思想和真摯情感的詩(shī)集。

    讀《繁星春水》有感15

      最近,在看冰心奶奶著的《繁星春水》,分成兩大章,一章是繁星,另一個(gè)當(dāng)然就是春水了。書(shū)內(nèi)收入了很多零碎的小詩(shī)。

      冰心奶奶原名謝婉瑩,福建省福州市人,“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)之后,她便把原來(lái)想要從醫(yī)的理想徹底泯滅了,開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),這一點(diǎn)與魯迅似乎相差不多。自1919年9月起,她便以“冰心”這一筆名陸續(xù)發(fā)表了許多短篇小說(shuō),引起了較為強(qiáng)烈的社會(huì)反映。冰心奶奶的作品有《分》、《冬兒姑娘》等。從這些作品中能看出她對(duì)勞動(dòng)者的苦難生活寄予了深切的同情,畢業(yè)后的她赴美留學(xué),而后又回到祖國(guó),可見(jiàn)其心中滿載著祖國(guó)家鄉(xiāng)。

      冰心的童年是在溫馨優(yōu)裕的環(huán)境中度過(guò)的,她從小父親便常年在外,很少與家人團(tuán)聚,但博大無(wú)私的母愛(ài),卻給當(dāng)時(shí)的冰心無(wú)盡的撫愛(ài)和溫情,所以,在冰心心中,母愛(ài)早已深深植入,并且成為了她一生中精神的原鄉(xiāng)和永恒歌頌的主題。

      她曾將將母愛(ài)比喻成大海,而自己既是剎那間濺躍的浪花,“最短的時(shí)間中,即又飛進(jìn)母親的'懷里”“我摯愛(ài)恩慈的母親,她是最初也是最后我所戀慕的一個(gè)人”“母親......除了你,誰(shuí)是我永久靈魂之歸宿?”從這句句中可見(jiàn)母親及母愛(ài)在她一生中所占的位置及其影響。在冰心的文學(xué)作品中,由歌頌?zāi)笎?ài)延伸開(kāi)來(lái)的對(duì)于父親的歌頌,同樣也是她永恒的主題。除了這兩種外,對(duì)童真的追憶、描繪和贊美,同樣是她寄托理想,消泯人生痛苦和迷茫的歸宿和主題。她擁有一顆凈潔無(wú)暇的赤子之心,她曾把嬰兒稱作偉大的詩(shī)人“在不完全的語(yǔ)言中,吐出最完全的詩(shī)句”。冰心渴望有著母愛(ài)和天真快樂(lè)的童年世界,但這是不現(xiàn)實(shí)的,這時(shí)候的她便把援助之手伸向母愛(ài)和童心,也伸向美麗神奇的自然世界了。她是偉大的自然的歌人,從小生活在大海邊,在她的心目中,自然的美是普遍存在的:幾朵花,幾棵樹(shù),一天的星月,蟲(chóng)聲,風(fēng)聲,泉聲,都能讓人感到它無(wú)盡的美感,獲得難得的情感消受和生活經(jīng)驗(yàn)。

      “解開(kāi)自然的簾兒罷!藝術(shù)的嬰兒,正臥在真理的娘懷里。”這簾兒就由你自己去揭開(kāi)吧!

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