【精華】讀《青銅葵花》有感
當閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感1
在曹文軒曹伯伯的講座之后,我的書柜里就多了一套新書,《野風車》、《草房子》、《山羊不吃屋邊草》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》和《根鳥》。我一口氣看完了所有的書,其中的一本很讓我感動,那就《青銅葵花》。
《青銅葵花》里講的是一個叫“青銅”的男孩子(他是一個啞巴),和一個叫“葵花”的女孩子(她的父母不幸雙亡)的兄妹生活,他們的名字正好組成了一件藝術品——青銅葵花,這件作品是葵花的爸爸嘔心嚦血的代表作。
一個特別的機緣,讓一個從城市來的女孩和一個屬于鄉(xiāng)村的男孩兄妹相稱,他們每天都有快樂的有趣的事情發(fā)生,雖然他們的.家庭很貧窮,但并不缺少歡樂的氣氛。直到女孩葵花12歲的那一年,命運又將她召回了城市,從此,青銅便日復一日地等著她,有一天,他朦朧中看到了葵花,竟學會了說話。。。。。。
羅曼·羅蘭寫了這么一段話:“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼受歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!蔽艺J為,無論貧窮與富貴,快樂就好!其實我也和他想得一樣。
讀《青銅葵花》有感2
暑假的讀書安排,讓我有幸讀到了《青銅葵花》這本書,最讓我感動的人物——鄉(xiāng)村男孩青銅。
青銅是個啞童,生活在窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村,他們一家四口收留了一個失去雙親的女孩,她叫葵花。因為家里拿不出讓孩子上學的錢,勤勞善良的父母勒緊腰帶,也只能拿出供其中一個孩子上學的錢,懂事的青銅極力讓妹妹去上學,但他是多么想上學!那時他才僅僅七歲,他便知道為父母分憂、為葵花妹妹著想。我們誰能做到?
為了貼補家用,小小年紀的.青銅,在冬天要走二十多里地,去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋。風里來雨里去從不抱怨,默默地為家里減輕一點負擔,讓葵花妹妹在他家不受丁點委屈。我們又有誰能做到呢?
青銅,從不覺得生活的苦和累,而城市的我們,賣幾份報紙,就叫苦叫累,不一會就放棄了。小小年紀的青銅,就已經(jīng)知道柴米油鹽貴,每天下地干活,希望來年有好收成,家里的生活能有大的改善。而城市里的我們從不為生計操勞發(fā)愁;也從不知揭不開鍋的滋味而憂慮。只要想買的便買就是。但我們掙錢嗎?不掙。養(yǎng)尊處優(yōu)的我們做不到!但青銅都做到了;并且做得讓我深刻的體會了感動的落淚;純美的溫暖;執(zhí)著的堅強;絕境的生機;憧憬的美好和人性的光輝。
我敬佩青銅,也想要一個像青銅一樣的哥哥,不僅是因為他的純真、他的善良、他的執(zhí)著、更是他無聲世界里的一舉一動打動了我;也震撼了我。
青銅,你真是一個好樣的鄉(xiāng)村男孩;一個天底下最稱職的好哥哥!讓我叫你一聲哥哥吧。
讀《青銅葵花》有感3
讀完《青銅葵花》這本讓人感動的書,我深深地體會到了人間溫暖的兄妹之情。全文講述一個男孩與女孩的故事,因為一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起成長。12歲那年,命運將葵花找回她自己的'城市,從此,男孩青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
青銅和葵花去看馬戲,可那里人山人海,根本看不到臺上的情況,于是,他們用盡全身的力氣將石磙一寸一寸地推向打谷場,可卻被別人搶走了,青銅為了能讓妹妹看精彩的馬戲表演,他讓妹妹騎在他的肩上,自己咬牙堅持,承受著妹妹身體的重量,他是多么難受,但他為了妹妹葵花,可以付出自己的一切代價。這樣的兄妹之情是多么感動人心!
有一次,還在上學的葵花,因為奶奶生病,而想要退學省出錢來為奶奶治病,盡管她非常喜歡讀書,盡管她非常熱愛學習。但最后不知曉的家人對她的做法異常生氣,當他們得知時,全家人都怔住了,葵花依然沒有放棄為奶奶治病的心愿,她一人去油麻地鎮(zhèn)撿銀杏賣錢,賺了許多錢后她才回家,葵花為青銅一家做出了多大的貢獻!
當然,在我身上也少不了這樣的事,一次,我和媽媽、姐姐去逛街,不小心走散了,我又突然腳疼,一時不能走路,姐姐毫不猶豫地背起我,一邊安慰我一邊找媽媽,我抱著姐姐的脖子,心里一陣暖流。
世界上,就有這種親情,這種親情就會伴隨著我成長。
讀《青銅葵花》有感4
《青銅葵花》這本書和我讀的別的書不同,不管是看開頭還是結尾都是那么催人淚下,但是我也不能說是悲劇因為葵花最終獲得了更好的教育,而青銅也恢復了聲音。
或許這本書的開頭就已經(jīng)暗示了這樣的結局:葵花的爸爸第一眼看見青銅便告訴葵花他像逝去的`哥哥,后來青銅便像哥哥一樣待她;大麥地種不活葵花,所以葵花才會離開大麥地;青銅是個啞巴也暗示他性格古怪,做事從不與人商量……
《青銅葵花》告訴我人一定要坦然面對生活中的各種苦難——自然災害、意外事故等因為他們永遠是歷史而我們現(xiàn)在要考慮的是如何修補災難造成的損失。比如說青銅家被水淹了,房子都塌了,但是他們還是修好了房子繼續(xù)生活 。再比如后來又有了蝗災,他們吃著野草,也挺了下來。
這本書還告訴我每個人心里都藏著良心,只是有些比較明顯,有些藏地隱蔽點罷了。青銅一家人和后來那位市長就比較明顯,而嘎鴨、翠環(huán)和秋妮的只有在不知覺中才會被發(fā)掘出來,比如嘎鴨經(jīng)常惡搞葵花但在葵花要走的時候還是幫了她一把。
這本書實在是太精彩了!
讀《青銅葵花》有感5
伏爾泰說“當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個好朋友;當我們再一次讀這本好書的時候,仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢!他就是——《青銅葵花》
讀完這部作品,我被書中描寫的苦難與大愛所震撼。
讓我們一起走進青銅的家,他們家的困苦震撼了我。
看到這里,我問媽媽:“媽媽,真的有這樣的事嗎?”媽媽聽了,語重心長地說:“這種苦難外婆經(jīng)歷過,也像書中所講的那樣,當時人們也吃野菜,剝樹皮。人們常說,窮人家的`孩子早當家,講得就是苦難能催人奮進的道理。你們這代人就是太幸福了,真的有苦難來了,看你們能承受得住嗎?”
讀了這本書,再品品媽媽的話,我似乎明白了,太公、外婆經(jīng)歷了許多災害,懂得了節(jié)儉,感恩如今的衣食無憂;經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮的英烈們,更能體會今天的幸福安寧……讀過此書后,我要準備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己!
大愛也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項鏈》,我讀了兩遍,每讀一次我就感受到一次“愛”—–青銅對妹妹葵花的愛,葵花演出時脖子上的項鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項鏈,那閃爍著清冷亮光的冰項鏈,不正是一種愛嗎?
對于苦難,我們每個人都應該像青銅一樣堅強,像葵花一樣樂觀;對于愛,我們要心存感恩,也要學會付出。
讀《青銅葵花》有感6
這個學期,老師推薦了一本好書給我們,名叫《青銅葵花》。剛開始聽到書名,還以為是一朵用青銅雕塑的葵花,當打開書走進故事里才知道,這是兩個善良、樸實的孩子。
青銅,一場熊熊的大火使他失去了寶貴的聲音。
葵花,從小就沒有了媽媽,一直和她相依為命的爸爸也意外地到了那個不知名的國度去。
因為一個特別的機緣,他們生活在了一起,成了兄妹相稱的好朋友。青銅和葵花在一起過了不知多久。但幸福的時刻總是十分短暫,十二歲那一年葵花被早已注定了的.命運召回了她曾經(jīng)生活的大城市,而青銅能做的只是遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
讀完這個既讓人感動,又很凄涼的故事,我忍不住熱淚盈眶。一對親如兄妹的孩子,他們是多么可愛、富有愛心,雖然避免不了諸多的苦難,但是只要有愛,那種大愛,再多的磨難都是過往云煙,僅此而已,真的!
葵花和青銅深深地打動了我,如果世上的人都像他們一樣有著一顆善良的心就好了。
作者曹文軒說的好:“作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意!彪y道不是嗎?
讀《青銅葵花》有感7
《青銅葵花》是著名作家曹文軒一篇純美小說,此書共有九章,每一章的故事都很感人。在讀每一章的時候,我的心一直被感動著。
我被青銅和葵花的親情而感動。青銅為了給葵花掙學費,就大老遠地跑去麻油地賣蘆花鞋,整天早出晚歸,最后居然把他腳上的蘆花鞋也給賣了;為了讓妹妹看到馬戲團的表演,不顧自己勞累,讓妹妹站在自己的身上。最后累的.連胳膊都抬不起來了……奶奶為了讓青銅葵花穿上嶄新的棉衣,竟然累倒在棉花地里。為了省下學費讓奶奶治病,渴望讀書的葵花,故意在期末考試中把每一門都考砸;青銅一家為了讓葵花上學,竟然狠心讓自己的親生兒子青銅在家放牛……
我還被青銅一家的善良與執(zhí)著而感動著。面對著三歲喪母七歲喪父的葵花,青銅一家毅然選擇了收養(yǎng)可憐的葵花。
我有一個很要好的朋友,就因為這學期期末考試不太理想,天天黑著一張臉,就像周圍人都欠她十萬塊錢似的。我想對她說:“考不好沒關系,只要你盡力了就行了,無論在什么時候都要有一顆積極向上的心。”在現(xiàn)實生活中,我們也要像青銅一家和葵花那樣善良,樂觀,不求回報,為他人著想,這樣我們的生活才會充滿美好。
讀《青銅葵花》有感8
在一個叫大麥田的地方,生活著哥哥青銅和妹妹葵花?ǖ牡鶍屗懒,熱心的青銅一家收養(yǎng)了葵花?ㄔ谇嚆~家生活得很好,直到城里人來把她領走。
葵花,一個城市女孩,為什么能與鄉(xiāng)下人處得這么好呢?我想,是因為青銅一家的親情讓葵花很溫暖!肚嚆~葵花》這本書我覺得不僅反映了青銅一家的熱情,還告訴我們了大麥田人們的團結。書中提到,大麥田人幾經(jīng)浩劫,可仍然一代一代地傳下去。這是為什么呢?原因很簡單,就是大麥田人十分團結。像那場火災,大麥田都是心往一處使,都往對岸跑去,要是往好幾個方向跑,一定會有很多人受傷的.。再看看現(xiàn)實。我們中華民族為什么能這么昌盛?因為我們團結。那時,別的國家來侵略我們國家,什么日本,美國......但是,我們?yōu)槭裁礇]有垮掉?對,我們中華兒女團結。我們中華兒女不屈服,所以才戰(zhàn)勝了強敵。一窩螞蟻,在火災的時候,為什么死亡人數(shù)并不十分長多?對,還是團結。別的螞蟻在外面,被火烤得肝膽俱裂,但毫不畏懼,一心想保護里面的螞蟻。一群羚羊,被獵人追到了萬丈懸崖邊,為什么卻能有許多羚羊活著?原因,仍是它們團結。在絕境中,它們中老的羚羊都舍己救“人”,讓年輕羚羊做兩級跳遠,才讓年輕羚羊死里逃生......
............
所以,我們要團結。所以,一根筷子是很容易被折斷的,而一捆筷子是怎么也折不斷的!
讀《青銅葵花》有感9
曹文軒的著作我讀過不少,《青銅葵花》這一本書是表姐推薦給我的。
一看書名,就知道這本書主要講誰。沒錯,就是青銅和葵花。書中主要講述的是青銅和葵花不是兄妹但卻勝似兄妹的故事。青銅是一個不會說話的啞巴,但他聰明,勤勞,善良?▌t是一個來自城市的無助的女孩,從小失去母親,再一次意外中,上天又殘忍的讓他失去了父親,從此,他成了一個孤兒。也正因為上天這個殘忍的抉擇葵花走進了青銅的家庭,成了青銅家族的一員,青銅一家用淳樸的愛關心,愛護著葵花,讓他健康,快樂的成長,以便能更早的抹去他內(nèi)心的傷痕。
文中著重講述了青銅對葵花的好?ㄗ鲎鳂I(yè)沒有燈,青銅就采來南瓜花,捉來螢火蟲,做成南瓜燈?ㄒ吓_表演,沒有項鏈,青銅就做了串美麗的冰項鏈。葵花要看馬戲,青銅就用自己的'身體支撐起葵花……像這樣的事例還有很多很多。這看似簡單,普通的愛,卻包含了人情冷暖,人間真情人世真愛。讓我們看到了患難中的真情,看到了相互的扶持,看到了人間自有真情在。
讀《青銅葵花》有感10
“成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在天空中滾動的那輪金色的天體......”我看完了手中的《青銅葵花》,不由想到了許多。
這本書的主人公青銅和葵花是一對十分善良,懂事的“兄妹”。在一次意外之中,葵花失去了父親,也因此走進了青銅的家庭,當我讀到十分貧窮的青銅一家領養(yǎng)了這個與自己素不相識的小女孩時,我立刻被感動了,正是同情與善良讓他們成為了一家。
這不由得使我想到我自己,有一次,我路過一個衣衫襤褸的乞丐身旁,看著他那瘦削的臉龐,如枯枝般手指,卻絲毫無同情之心,冷漠地離去。與他們相比,我真是太渺小了,而他們又是那么偉大。
但是,不是所有的事情都是十全十美的,青銅一家經(jīng)歷了一次又一次的困難,蝗災,失去奶奶,被誤解偷竊......這些對于青銅一家來說無一不是沉重的.打擊,即便這樣,青銅一家還是頑強的挺了下來。換做我,一定會放棄,更不要說挺下來了。
到了最后個葵花走了,青銅就坐在大草垛上等待,最后竟說出了平生第一句話“葵—花”。我無法想象是有多深的思念才會致使這個不會說話的小男孩吶喊出著兩個字,我想這早已超越了最初的同情與友善,而是上升成了一種友情,更是一種濃濃的親情 。
結局中青銅與葵花并沒有相聚,這令我十分傷心,但我可以想象他們相聚的情景,并把它作為我心中真正的結局......
讀《青銅葵花》有感11
《青銅葵花》這本書寫得十分感人,它是作家曹文軒的作品。我讀了之后不僅看到人間最美的真情,還懂得了許多做人的道理。
這本書的故事是這樣的:一個從鄉(xiāng)村長大的男孩叫青銅,一個從城市長大的女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起成長。可是12歲那年,命運改變了他們的生活,葵花加到了城里。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,盼望著葵花的到來。
這本書里感人的一章是《蘆薈鞋》。青銅家里非常窮,葵花又想去照相,于是青銅就去蘆蕩里采蘆花,編織成蘆花鞋去賣錢。他采集的'蘆花是非?量痰摹2还芴鞖庠僭趺磹毫,也不放棄,由此可見,青銅是一個非常認真非常能吃苦的人,他非常疼愛自己的妹妹,他可以為葵花犧牲一切,甚至是生命。
美麗的葵花為了給奶奶籌一筆看病的錢,竟然故意把成績考得一塌糊涂,要退學,奶奶硊在地上求校長,最后校長答應了?ㄕ娴暮芏,能放棄自己的學業(yè),放棄自己的未來,來幫奶奶治病,但我更希望葵花不要放棄學業(yè),也許奶奶也會這么想,你能考一個好成績,對奶奶來說就是的幸福了。
作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。
讀完這本書后,我明白了如果沒有風浪,就顯不出風帆的威力,我們在追求完美與快樂的同時,會遇到苦難、挫折,我們要學會接受它,把它當作人生一道亮麗的風景線,這樣我們的人生才會燦爛。
讀《青銅葵花》有感12
剛開始讀到老槐樹,以為葵花一定會在青銅家受苦。沒想到他們家竟然把她當個寶似的,她一個人穿棉鞋,上學······可以看穿他們一家對葵花的好。
青銅對葵花的好是令我最感動的。比如像他為葵花做冰項鏈不畏寒冷的折磨,用嘴銜在嘴中對著冰吹氣,用口中的熱氣不住的吹著。熱氣就像一根的錐子,在冰凌上錐出一個小小的、圓圓的洞來。吹穿一顆冰凌,大約六、七分鐘。而且還是幾十根。讀到這里我感動了和一個本來素不相識的人值得嗎?要是在生活中,誰有這個閑工夫來做這個呢。就比如像葵花上下學都是青銅拉著牛來送的,因為怕嘎魚欺負葵花,嘎魚也一直在抓著這個機會,但是一學期都快要過去了,他還是沒有抓住機會。這可以看出他對妹妹的.喜愛。在生活中,我都是自己上學,家長都要上班?吹竭@個我好嫉妒葵花。還有許多故事我沒有講。大家快來看看這本書吧!
我們應該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦這就是我的啟示。
讀《青銅葵花》有感13
這是一個男孩與一個女孩的親情故事,男孩 叫做青銅,女孩叫做葵花。在一個特別的情況下,機緣巧合讓這一對城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活;一起長大。一起面對艱難險阻?墒敲\弄人啊,12歲那年的一天,命運又將葵花召回了,召回到她曾經(jīng)的城市,而青銅又從此在大河邊遙望蘆葦塘的盡頭。
這里面的.故事,幸福而又痛苦。痛苦,葵花失去父母,青銅是個啞巴,幸福,葵花遇到了青銅,成了一對沒有血緣關系的兄妹,共同長大成長;痛苦,祖母死了;幸福,葵花第一次嘗到祖母的關愛。在這里,痛苦夾雜著幸福,幸福中夾雜著痛苦。愛如洪水般涌來,每次災難降臨,痛苦幾乎絕望,可總又在苦難過后,尋找到幸福。此時此刻,我很想對葵花說“葵花,你有一個愛你的哥哥,他總是傾盡全力保護你,他總是滿足你的愿望,你很幸福!蔽矣窒雽η嚆~說“你耗盡所有的心血去保護她,呵護她,發(fā)自內(nèi)心地愛她。相信你和葵花總有一天,再次相見!
對于我而言,這種大苦大難沒有經(jīng)過,但是那些零零碎碎的痛苦還是有些,而幸?赡芏喽嗬,不過,我應該將痛苦與幸福兼愛,將他們轉(zhuǎn)換前進的動力,走向路的盡頭
讀《青銅葵花》有感14
每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才有可能是一個強者!芪能
《青銅葵花》這本書寫苦難大苦難,將苦難寫到深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。讓讀者領略人間真情。
這本書的男主名叫青銅,女主叫葵花。主要內(nèi)容講了一個特別的機緣讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的`好友,他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將葵花召回城市,為此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。
《青銅葵花》這本書讓我印象深刻的事有很多,例如為學費賣花鞋;為演出做冰鏈;奶奶賣首飾養(yǎng)家;帶病摘棉花;捉蟲做花燈等等。其中最令我印象深刻的是捉蟲制作花燈,這里體現(xiàn)了滿滿的愛。青銅從菜園里摘了十幾枝欲開未開的南瓜花用來做螢火蟲的容器,他專挑那些形體美麗,亮點又大又亮的螢火蟲,捉住就放進南瓜花里。
讀完這本書,我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)實中的我們,《青銅葵花》就像一面鏡子反映出我們身在福中不知福。我們在餐桌上,挑食,浪費。我們在學校寫作業(yè)還抱怨。我們根本體會不到那種苦難。我們是多么幸福呀!
道路崎嶇,我自勇往向前!心苦向陽,無畏悲傷……
讀《青銅葵花》有感15
我愛讀書,我喜歡在書的天空中翱翔。這不,在這個寒假里,我讀了一本好書:《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實的文章,幾乎沒有半點的`色彩渲染,但是,它足以讓我淚流滿面……
他寫的是有個城市小女孩葵花跟著爸爸去鄉(xiāng)下。爸爸喜歡向日葵。鄉(xiāng)下很無聊,但葵花并不覺得。因為,有鄉(xiāng)下男孩——青銅陪著她玩,爸爸則很放心的把葵花交給青銅。但有一次,爸爸因摘一朵葵花而命喪黃泉,葵花成了孤兒。青銅一家把葵花領養(yǎng)回家,一夜間,葵花成了青銅家中的一員。青銅是個啞巴,別人很難聽懂他想干嗎,但葵花可以輕而易舉地進入他的世界。他們面對著洪水、蝗災、奶奶離去等災難卻十分樂觀,十分天真。但十二歲那年,命運又把葵花召回了城市……
讀了這本書,我覺得:不管遇到什么事,都要樂觀。你看,青銅與葵花,在充滿天災人禍的歲月里,他們樂觀的生活著,從容應對洪水、蝗災等一切災難,所以他們生活得多快樂!如果他們悲觀地面對著所有災難,那他們會變成什么樣呢?我真是無法想象……所以,我們應該正視美麗,正視痛苦,即使有許多苦難,但是,我們的世界仍充滿歡笑、充滿快樂……
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