【精品】讀《魯濱遜漂流記》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
近幾天，我讀了一本書(shū)——《魯賓遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。
主人公魯濱遜出生在一個(gè)富足的家庭里，理智明達(dá)的他不屑守成，傾向開(kāi)拓，不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸。有實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)。在困境中，他仍然對(duì)生活充滿熱愛(ài)，對(duì)生活充滿了無(wú)限的憧憬和向往。自立，自信，自強(qiáng)，為求得生存乃至幸福奮斗不息，同時(shí)他能夠誠(chéng)心幫助別人，提高了自己的認(rèn)識(shí)體會(huì)到了邊教邊學(xué)的樂(lè)趣。
但魯賓遜的父親克魯伊茨內(nèi)卻和魯賓遜截然不同。
克魯伊茨內(nèi)聰明機(jī)靈，為人慎重，明智，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，后來(lái)經(jīng)商發(fā)了家，獲得了安定富足的生活享受，品味到了生活的甜美，感受到了無(wú)比的幸福。同時(shí)，他又有先見(jiàn)之明，做事總是適可而止，中庸克己，從不因嫉妒攻心，利欲熏心而狂躁不安。更難能可貴的是，他能夠看透社會(huì)上的各種現(xiàn)象，了解社會(huì)變化的趨勢(shì)，看問(wèn)題比較透徹，言語(yǔ)有較強(qiáng)的說(shuō)服力，他是一個(gè)真正的'智者。
星期五，是一個(gè)野蠻部落的年輕人，在一次躲避野人的過(guò)程中意外被魯濱遜所救，自此他把魯賓遜當(dāng)成自己的父親一般，一往情深。更重要的是，他非常有學(xué)習(xí)天賦，聰明伶俐，做任何事情都是一學(xué)都會(huì)。
和他們相比，我自愧不如。
以前，我做任何事情，只要一遇到攔路虎，我便會(huì)放棄。一次暑假，我決定至少要一個(gè)星期畫(huà)一幅畫(huà)，可是沒(méi)幾個(gè)星期，便沒(méi)有了耐心。自從讀了這本書(shū)后，我就改變了不能堅(jiān)持的毛病�！胺钙渲岭y，圖其至遠(yuǎn)”這句話便成了我的座右銘。
看完了這本書(shū)，我明白了：只有耕耘，才有收獲。要不知疲倦，，努力創(chuàng)造，才能有所成就。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
讀了英國(guó)作家笛福的作品——《魯濱遜漂流記》之后，我深深地被震撼了。在英國(guó)作家丹尼爾？笛福的筆下，魯濱遜是那樣的智慧、聰明以及勇敢。魯濱遜那種絕境逢生的能力，令我佩服不已。
這本書(shū)記敘了主人公魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的人，他渴望無(wú)拘無(wú)束的生活。在一次航海旅行中，不幸遭到了暴風(fēng)雨的強(qiáng)烈襲擊，除了他，所有人都遇害了。魯濱遜孤身一人流落到個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。此時(shí)的他，不知道如何繼續(xù)在這個(gè)島上繼續(xù)存活下去，感到非常的無(wú)助和孤獨(dú)，可他依然還在鼓勵(lì)著自己。憑著他的智慧與勇敢，克服了許多困難，把生命延續(xù)了下去，同時(shí)也找到了許多生活的樂(lè)趣。魯濱遜在島上生活了整整二十八年，正當(dāng)他在漸漸淡忘要回到現(xiàn)實(shí)社會(huì)去時(shí)，卻意外得到了獲救的機(jī)會(huì)……
當(dāng)我讀完最后一頁(yè)，回想這個(gè)情節(jié)曲折起伏的故事時(shí)，我不禁被魯濱遜震撼了，魯濱遜這種勇敢、樂(lè)觀、積極向上的品質(zhì)令我佩服。他在島上生活了二十八年，這對(duì)我們這些平常人來(lái)說(shuō)是何等的漫長(zhǎng)，但對(duì)于魯濱遜來(lái)說(shuō)，他利用這二十八年的時(shí)間，創(chuàng)造了許多輝煌。他用自身的力量，把這座荒島，打造成了一個(gè)豪華的島嶼，一個(gè)只屬于他的島嶼！
如果換作是把我孤身一人扔到荒島上，面對(duì)突如其來(lái)的`災(zāi)難，我一定會(huì)不知所措，在荒島上孤零零的一個(gè)人，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，無(wú)助的哭泣著。我肯定不會(huì)像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去坦然面對(duì)危機(jī)。恐怕我只會(huì)自暴自棄，會(huì)手忙腳亂，不知何去何從，甚至讓自己自生自滅。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。魯濱遜的獨(dú)立品質(zhì)更是我所欠缺的。
讀完了這本書(shū)，我清楚地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)意外的事情來(lái)臨了，應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和面對(duì)，該像魯濱遜一樣，用一顆積極樂(lè)觀的心，去看待世界，用頑強(qiáng)的毅力在逆境中生長(zhǎng)，去對(duì)世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸，一把斧子，肩上掛著槍彈袋子，背上背一個(gè)筐子，掛一支鳥(niǎo)槍?zhuān)^頂撐一把又丑又笨的羊皮傘，蓬頭垢面的形象卻無(wú)法掩飾剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、智慧的男子漢形象，他就是《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜。初一上學(xué)期，我就開(kāi)始看這本書(shū)了，剛讀了幾頁(yè)我便愛(ài)不釋手。
書(shū)中講述了這樣一個(gè)歷險(xiǎn)故事：在一次航海中，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)，海浪把他卷上了岸。小島上荒無(wú)人煙，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。在這漫長(zhǎng)的期間，魯濱遜經(jīng)歷了生病、饑餓等多種磨難，在島上建起帳篷并學(xué)會(huì)種植莊稼，冒著被食人部落殺掉的危險(xiǎn)利用地形英勇作戰(zhàn)，救下了“星期五”，在島上的第28年，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”幫助船長(zhǎng)奪回了船只，自己也終于得到了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)……
魯濱遜是一個(gè)富有傳奇色彩的人物，災(zāi)難磨練了他的毅志，能在荒無(wú)人煙的島上自力更生，能在危險(xiǎn)遍布的'敵人面前鎮(zhèn)定自若，我深感慚愧，如今，大部分家庭里都是獨(dú)生子，家長(zhǎng)們把自己的孩子當(dāng)作“掌上明珠”，真是拿在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，讓現(xiàn)在的學(xué)生沒(méi)有自強(qiáng)自立的精神，不能獨(dú)立生活，有的人還成為“啃老一族”我很喜歡作者笛福的一個(gè)名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，惡劣的環(huán)境，饑餓的折磨，可怕的病痛也難以阻擋他對(duì)生存的進(jìn)取和向往，他終將是一個(gè)成功者，一位英雄。
英雄，大家通常會(huì)認(rèn)為做出什么偉大成就呀，救過(guò)某某人呀，這才叫做英雄，不！真正的英雄是他們有在臨危不懼的基礎(chǔ)上利用個(gè)人的勇敢和智慧與其搏斗，就算被擊敗甚至死亡也雖敗猶榮，依然是人們心目中的英雄。“學(xué)會(huì)生存”，這句話讓我終身難忘，《魯濱遜漂流記》將是我走向成功的一個(gè)良好的開(kāi)端。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
這是我第一次完整地讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》，小說(shuō)中寫(xiě)魯濱遜放棄富裕的生活，去外地冒險(xiǎn)，不幸船觸礁，僥幸活了下來(lái)，流落孤島，他在孤島上闖出了一片天地，他又救了一個(gè)俘虜取名＂星期五＂。他與星期五一起修建家園、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服、最終把荒原改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。就在一次偶然的機(jī)會(huì)，一艘英國(guó)船經(jīng)過(guò)，魯濱遜帶著星期五一起回到了離別多年的英國(guó)，成了受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和擁有一個(gè)島國(guó)、大片巴西蔗園的大富翁。
魯濱遜是一個(gè)戰(zhàn)勝命運(yùn)的人，堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝世界任何一座高峰，人活著就是要和命運(yùn)挑戰(zhàn)。魯濱遜就是一個(gè)例子，而且幸運(yùn)只照顧堅(jiān)強(qiáng)的人，挑戰(zhàn)使生活更加有意義，從古到今凡是名人都如同魯濱遜，你想如果當(dāng)初魯濱遜沒(méi)有信心他一定早死了。只要有恒心的人沒(méi)有克服不了的困難，要尋找自己的優(yōu)勢(shì)，使自己有信心活下去。嘗試拼搏，不管結(jié)果如何，過(guò)程總是完美的人生在于奮斗。無(wú)論是淡泊無(wú)爭(zhēng)的莊子，還是無(wú)私無(wú)欲的人，都是有困難的'所以需要樂(lè)觀精神。
想到這，我不禁想到我之前的過(guò)錯(cuò)。之前我都是遇到困難忐忑不安，立馬就緊張了起來(lái)，可是剛過(guò)一毫秒我的心立刻就鎮(zhèn)定了下來(lái)，因?yàn)槲掖蛩阆姑梢粋�(gè)答案，自從看了《魯濱遜漂流記》后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，這樣我的成績(jī)便會(huì)冉冉上升。
我也深深領(lǐng)悟到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨那種困境，但無(wú)論何時(shí)何地，都不能被困難嚇倒，只有把困難戰(zhàn)勝，并一直保持著一種積極向上、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，這才是生活的勝利者！
讀《魯濱遜漂流記》有感5
第一次讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)!”讀完后，我一直思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我能像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不放棄，而去努力求生嗎?不，我不會(huì)像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量……
不得不承認(rèn)我和魯濱遜相比，我是軟弱并且無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的'大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的，然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，能背上書(shū)包去上學(xué)，能每天都接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注，原來(lái)是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我肯定了這句話�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活是多么豐富多彩啊!因此，我們更應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它主要講述了英國(guó)青年魯濱遜不安于安定平庸的生活，出海經(jīng)商，由于他們的船只發(fā)生了事故，他一人漂流到一座無(wú)人的荒島上，克服重重困難，并以驚人的毅力在荒島上生活了28年，后來(lái)返回英國(guó)成為千萬(wàn)富翁的故事。
魯濱遜驚險(xiǎn)的傳奇經(jīng)歷吸引我一口氣讀完這本書(shū)。他是一個(gè)永不滿足、不斷追求、不斷進(jìn)取的'冒險(xiǎn)家。魯濱遜從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是出海經(jīng)商，但他屢次遭到父母的反對(duì)，即便如此，他還是執(zhí)意要去外面闖蕩，他的這種執(zhí)著、勇敢的精神令我敬佩。想想自己，就像溫室里的花朵，一有風(fēng)吹草動(dòng)就要尋求父母的幫助，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)退縮、后怕。在學(xué)習(xí)上，我也常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。魯濱遜是一個(gè)勤勞、智慧的人，他在荒島上開(kāi)墾了一片屬于自己的農(nóng)田，他種了許多五谷雜糧，不但填飽了自己的肚子，還幫助了別人，如果他不勞動(dòng)，就會(huì)被活活餓死。他還憑自己的智慧，不但用煙葉治療了自己的病，還成功地脫離了食人族的視線。真是一個(gè)了不起的人！
28年是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
中午吃過(guò)午飯，我一寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始看一本《魯濱遜漂流記》，可沒(méi)看幾頁(yè)，蔡老師就讓我們睡覺(jué)，我只好放下書(shū)。睡覺(jué)時(shí)我一直惦記著，終于，下課鈴響了，我立即翻開(kāi)，接著看下去。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)的笛福寫(xiě)的，本書(shū)語(yǔ)言極其簡(jiǎn)明真實(shí)，流水帳一般記錄行動(dòng)和事件。令我非常喜歡看。本文講述的是魯濱遜航海冒險(xiǎn)時(shí)的故事，在島上的懺悔。因?yàn)轸敒I遜小的時(shí)候只喜歡胡思亂想，一心想出洋遠(yuǎn)游。他的父親讓他受了相當(dāng)不錯(cuò)的教育，一心想要他將來(lái)學(xué)法律。可魯濱遜對(duì)一切都沒(méi)有興趣，只是想航海。可他沒(méi)有想到，這會(huì)讓他遭遇到許多不幸。
他沒(méi)有聽(tīng)父親的忠告，一意要去航海，可是當(dāng)他離家出走，去航海時(shí)，就刮了大風(fēng)，洶涌的大海浪非常嚇人，把魯濱遜嚇得發(fā)誓，只要能平安，就再不航海。可第2天他僥幸存活，水手們又誘他上船，這一次比上次更可怕，風(fēng)更大，巨浪滔天，魯濱遜更害怕了，他只有求上帝了。
在一次航海中，不幸遭到暴風(fēng)雨。除了他，所有人全部遇難，他到了一個(gè)荒鳥(niǎo)。憑借自己的努力在荒島上建起住所，在種大麥時(shí)，由于播種，這些存貨就浪費(fèi)了一些。為了存淡水，魯濱遜又苦干了幾個(gè)月，他幾乎過(guò)上了原始人的生活，但什么困難都被他克服，每樣他做的`東西，都凝聚著他的心血。在書(shū)中的第10章，他又救了星期五，星期五成了他的仆人，甘愿為他效勞。
魯濱遜在遇到困難時(shí)是多么樂(lè)觀，多么堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)谏钪心苡龅竭@種挫折嗎?人只有在經(jīng)過(guò)磨難，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在我們的生活中，怎么可能遇到這么大的挫折呢?我們要學(xué)習(xí)魯濱遜。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取Ｗ髡哂蒙鷧f(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。
拜讀這部小說(shuō)后，我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)愛(ài)過(guò)生活的`磨勵(lì)，根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。
那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>
讀《魯濱遜漂流記》有感9
剛放寒假，我就獨(dú)自一人跑去圖書(shū)館借書(shū)，在那一排排花花綠綠的書(shū)叢中，我眼睛一亮，選中了一本冒險(xiǎn)類(lèi)小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》主要講的是：一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)青年，厭倦了家中平淡清靜的生活，決定周游世界。1659年，他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只，不幸遇到了可怕的風(fēng)暴一個(gè)人漂流到一個(gè)陌生的荒島，靠著雙手和智慧，挖山洞、修柵欄、養(yǎng)山羊、種谷物、制獨(dú)木舟、燒制陶器、加工面粉、烘烤面包等。還從土著的刀下救了一個(gè)人——魯濱遜用二十八年的時(shí)間，把荒島建設(shè)為一個(gè)世外桃園，最后又奇跡般的回到歐洲。
文中，我最喜歡的情節(jié)就是：魯濱遜從腰間拔出一支長(zhǎng)槍?zhuān)芭椤被鸸庖婚W就打死那些禽獸般吃同胞的野人，救下了俘虜。那個(gè)俘虜跪下來(lái)，吻著地面，把頭貼在地上，又把魯濱遜的一只腳放在他的頭上，好像在宣誓終生做魯濱遜的仆人。讀了這一段，我的腦海中立刻呈現(xiàn)出高大英勇的魯濱遜十分瀟灑地扣動(dòng)扳機(jī)，目光炯炯的樣子。艱苦的生活已經(jīng)把他錘煉成為一個(gè)不折不扣的勇士。我還感受到了野人獲救后對(duì)魯濱遜的感激。
在生活當(dāng)中，我們往往遇到一點(diǎn)微不足道的小事，就退縮、放棄，而魯濱遜既不退縮，也不放棄，反而知難而進(jìn)，永不言敗。有一次：我準(zhǔn)備做手工，把材料都備齊了，這就“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了！我先用卡紙疊成花籃，在用剪刀修剪。在花籃的把手和籃筐的連接點(diǎn)要粘貼了，我順手拿起膠水，擰了一下，擰不開(kāi)，再擰，還是擰不開(kāi)，最后一次，我使出了吃奶的`勁，可他那瓶蓋好像和我作對(duì)似的，還是原封不動(dòng)的躺在上面，我只好把膠水放回了桌面上，埋怨地說(shuō)：“真是的，這也太難擰了吧，不玩了。”就這樣，美麗的花籃變成了肥皂泡，前功盡棄了，現(xiàn)在想起來(lái)還真慚愧啊。
讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)：無(wú)論做什么事，遇到什么困難和挫折都要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì)，平靜機(jī)智的去解決問(wèn)題，只有這樣才能走向成功之道。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
該書(shū)主要描述了英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。
后來(lái)的故事我們完全可以得以想象:他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年！他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，日復(fù)一日，年復(fù)一年的與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。
魯濱遜就如我們孩子心中的奧特曼那樣，雖然他沒(méi)有超出常人的激光，超能力，但是他有驚人的毅力和百折不撓的精神。魯濱遜憑借自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)來(lái)跟大自然作著斗爭(zhēng)，他只憑著自己的雙手，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡！設(shè)想，魯濱遜他在那樣的環(huán)境下都沒(méi)有向黑暗，向失敗低頭，而我們又有什么理由做任何事而屈服呢？《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，是的`，我沒(méi)有他的那種永垂不朽的精神，也不可能像魯濱遜那樣經(jīng)歷這些令人難以相信的創(chuàng)奇故事，但是我可以在生活中努力堅(jiān)持我曾經(jīng)不敢做的事情，從此來(lái)挑戰(zhàn)自己，做內(nèi)心深處最想做的事情。
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)��！所以不管我們經(jīng)歷了什么難以想象的事情都不可以放棄，大家一定要咬緊牙關(guān)，在心中大聲吶喊一聲吧：
“魯濱遜與我們同在！”
讀《魯濱遜漂流記》有感11
有個(gè)男孩，從小就夢(mèng)想著外出探險(xiǎn)，在他18歲的一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他登上了朋友父親的船。第一次出海，他就遇到了大風(fēng)浪，心里感到十分難過(guò)，又怕得要死。這時(shí)，父母的忠告在耳邊響起，父親的叮囑和母親的眼淚一起涌上心頭。當(dāng)后來(lái)一個(gè)人漂流到荒島上的時(shí)候，又救下了一個(gè)野人，他又是怎么生活的呢?
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《魯賓遜漂流記》。它是一本告訴了我們?cè)S多道理的書(shū)。主人公魯濱遜是一位具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人，即使在多么惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。在他剛登上荒島時(shí)，他是十分絕望的，這是常人都會(huì)有的反應(yīng)，然而在過(guò)了半個(gè)時(shí)辰后，他又是怎樣的了?是唉聲嘆氣的?抱怨上天對(duì)他的不公?或者一了百了?對(duì)這個(gè)世界不再抱有任何希望了?不，不，他并沒(méi)有放棄，而是用他現(xiàn)有的一切，登上了一艘被風(fēng)浪打破的破船，找到所有有價(jià)值的東西，開(kāi)始用雙手創(chuàng)造出自己的生活。在他遇到困難的時(shí)候，勇敢地面對(duì)，利用有限的`工具，開(kāi)動(dòng)腦筋，想出無(wú)數(shù)辦法，努力使自己生存下來(lái)。面對(duì)惡劣的生存環(huán)境，不怨天尤人，并利用島上有限的資源，改善了自己的居住環(huán)境。由此可見(jiàn)魯濱遜的樂(lè)觀向上，他并沒(méi)有自暴自棄，反而悠閑地在島上過(guò)起了更加幸福的生活。當(dāng)然，這幸福生活的背后自然少不了魯濱遜辛勤的汗水和聰明的頭腦。在這里我們又得到一個(gè)道理，那就是一分耕耘一分收獲，只有付出了才有回報(bào)，天上不可能掉餡餅，所以我們只有平時(shí)努力奮斗，才會(huì)有豐厚的回報(bào)!
讀《魯濱遜漂流記》有感12
前幾天我又讀了魯濱遜漂流記，雖然小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)讀過(guò)一次了，但它還是那么地讓我愛(ài)不釋手。
魯濱遜漂流記的主人公是一位愛(ài)探險(xiǎn)的小伙子，他叫魯濱遜。在一次乘船探險(xiǎn)途中，遇到了大風(fēng)暴后，一個(gè)人被沖到了一個(gè)荒島上。后來(lái)他在荒島上救了一名男子——“星期五”，他們兩個(gè)人一起在荒島上生活了二十七年。這期間，他們遇到過(guò)食人族，被抓住又機(jī)智地脫險(xiǎn)；沒(méi)有食物，就吃樹(shù)皮、小蟲(chóng)，自己打鳥(niǎo)吃、養(yǎng)羊吃…，憑著自己的信念，他們生存了下來(lái)。最后幸運(yùn)地被一艘輪船發(fā)現(xiàn)，終于回到了自己的家。
看完這本書(shū)，我又一次從魯濱遜身上嘗到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了不放棄。
就拿我學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧。一、二年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)并不好�？吹絼e人考試都能拿100分高高興興地回家，我卻總是90分上下。我很不甘心，暗暗發(fā)誓一定要學(xué)好英語(yǔ)。于是回家后我就懇求父母能幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。
父母帶我到昂立英語(yǔ)進(jìn)行了測(cè)試，結(jié)果老師說(shuō)：“基礎(chǔ)還行，但就現(xiàn)在的水平，只能先從初級(jí)班學(xué)起�！蔽倚南�，等著，老師，我一定會(huì)讓你另眼相待的！學(xué)習(xí)剛開(kāi)始的`時(shí)候，我一堂課下來(lái)只能記住十來(lái)個(gè)單詞和詞組，學(xué)習(xí)很吃力，但我想，如果這點(diǎn)困難也不能克服，怎么才能與班上英語(yǔ)好的同學(xué)相比呢？于是我就利用一切可以利用的時(shí)間，讀、背、默，終于，到了四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)就在班級(jí)里名列前茅了！
現(xiàn)在回想起來(lái)，不正是魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)和不放棄的精神，才能讓我能在英語(yǔ)這門(mén)功課上追趕上同學(xué)嗎？看來(lái)，只要我能繼續(xù)這種精神，在新的學(xué)習(xí)征途中，我一定也能跟上同學(xué)的腳步！
讀《魯濱遜漂流記》有感13
不久前，我饒有興趣的讀完了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜在荒島上自力更生，這種品質(zhì)讓我十分敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》主要講魯濱遜在一次航海中不幸遇到海難，流落到荒島，面對(duì)荒無(wú)人煙的小島，他沒(méi)有輕易放棄，而是勇敢的面對(duì)，以自己的智慧和雙手自力更生，終于在島上生存，28年后，順利返回故鄉(xiāng)的故事。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只能靠自己�！边@不正是魯濱遜在荒島生存的寫(xiě)照嗎？那個(gè)荒島沒(méi)有名字，沒(méi)有人煙，到處雜草叢生，面對(duì)這種情況，要生存下來(lái)是很困難的，可魯濱遜克服了。他剛上島時(shí)一無(wú)所有，沒(méi)有房子，他自己找木材來(lái)蓋；沒(méi)有食物，他自己把船上找來(lái)的小麥播種；沒(méi)有同伴，他教化野人“星期五”，使他成為自己的好幫手，他還發(fā)出了感慨：“最本質(zhì)的人生價(jià)值就是人的獨(dú)立性�！比绻蚁袼粯恿髀浠膷u，能不能自己白手起家，安之若素？能靠自己在荒島上生存28年，并回到文明社會(huì)？
答案顯而易見(jiàn)，不能！這都是我們平日里太依賴(lài)家長(zhǎng)的緣故，每次放學(xué)總能看到低年級(jí)的小朋友沖出校門(mén)，把書(shū)包甩向家長(zhǎng)，接過(guò)家長(zhǎng)手里可口的美食，邊吃邊輕快的跑走了，真正自己背書(shū)包回家的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)�，F(xiàn)在的我們?cè)缫蚜?xí)慣了父母為我們創(chuàng)造的'優(yōu)越條件。從小到大，我們的生活都是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有遇到過(guò)困難，可是當(dāng)我們長(zhǎng)大了以后，離開(kāi)了我們賴(lài)以生存的靠山——父母之后，自己獨(dú)立走上社會(huì)，那時(shí)的我們有什么事情都只能靠自己了。如果那時(shí)還想要依賴(lài)父母，那么你只會(huì)成為“天上的風(fēng)箏”，任由命運(yùn)擺布。所以我們要去學(xué)習(xí)魯濱遜身上那種自力更生的品質(zhì)，而這正是我們沒(méi)有的。
“靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒，”所以我們要像魯濱遜那樣，做什么事情都不依賴(lài)別人，自力更生。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
前不久，我看了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)，看完后，魯濱孫面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的冷靜令我十分感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了主人公魯濱孫?克魯索在一次出海時(shí)不幸遇到了海難，被迫流落到了一座荒島上。但他沒(méi)有坐以待斃，而了自己的智慧用自己的頭腦和雙手把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的.家園，期間還收留了野人星期五，最后因救了一名船長(zhǎng)回到了自己的英國(guó)。
我認(rèn)為魯濱孫十分沉著與冷靜。因?yàn)樗谠獾胶ｋy之后幾乎一無(wú)所有，對(duì)荒島的地形，上面有什么生物和什么危險(xiǎn)，天氣怎么樣?一點(diǎn)都不知道，完全是處在一個(gè)陌生的環(huán)境。但他還能冷靜下來(lái)，回到船上尋找自己需要和找到住處。到后來(lái)看到野蠻人時(shí)還能尋思對(duì)付他們的對(duì)策，并從他們手中救下許多無(wú)辜的各國(guó)人，令我十分敬佩。
假如我落在了這個(gè)荒島上呢？我又會(huì)怎么做呢？是呆呆地坐在那兒，心慌意亂？還是靠著自己沉著冷靜地生存下去？
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都是家中的小公主、小少爺，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，衣食無(wú)憂，誰(shuí)又會(huì)去想這些呢？假如我們真遇到了危險(xiǎn)，又能否保持良好的心理狀態(tài)去面對(duì)呢？記得我在電視上看到過(guò)一個(gè)新聞：一個(gè)小男孩在家中玩火，結(jié)果把家給燒著了。他本來(lái)可以從大門(mén)跑出去，卻因驚慌失措在家中亂跑，最終因?yàn)槲脒^(guò)多煙而身亡。假如他當(dāng)時(shí)保持冷靜，也許就不會(huì)發(fā)生這個(gè)慘案了。
正如魯濱孫在書(shū)中說(shuō)的：“我十分慶幸自己在剛上荒島時(shí)保持冷靜與清醒，要不我今天就不會(huì)站在這里了。”是啊，我們應(yīng)該像魯濱孫這樣，在危險(xiǎn)時(shí)保持沉著與冷靜，我要向他學(xué)習(xí)。
朱欣瑤同學(xué)感言：這篇文章結(jié)構(gòu)框架十分清晰，聯(lián)系生活實(shí)際的部分案例十分真實(shí)，層次分明。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
上個(gè)學(xué)期，老師要我們閱讀一本書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書(shū)后，我被主人公魯濱遜那勇敢頑強(qiáng)的精神為之振奮住了。
《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫(xiě)成。主要講了魯濱遜出生于英國(guó)約克群的中產(chǎn)階級(jí)家庭。由于他一心想遨游四海，了解世界，終于不聽(tīng)父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開(kāi)始種植各種植業(yè)發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力，他登上前往歐洲的航海之路。可是，在途中遭遇到風(fēng)暴，他一個(gè)人漂泊到無(wú)人的荒島上。他從船上運(yùn)出糧食、衣服、工具等，開(kāi)始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣服。后來(lái)有救了一個(gè)土人，取名為“星期五”。知道有一年，一艘英國(guó)的.貨輪來(lái)到這座島上，才借此機(jī)會(huì)返回英國(guó)。
整本書(shū)接我留下印象最深的，還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因?yàn)樽髡卟湃A橫溢，他用許多細(xì)節(jié)把這個(gè)情節(jié)描寫(xiě)得真真切切、精精彩彩，讓人身臨其境，心情會(huì)隨著主人公的情緒而變化。
除此之外，我還很喜歡書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”也就是說(shuō)，人最害怕沒(méi)有勇氣，只要勇敢去面對(duì)，很多事情都可以迎刃而解。生活中，也會(huì)碰到許多男士，如果你不勇敢去面對(duì)困難，最后只會(huì)越來(lái)越糟，如果你勇敢去面對(duì)，有著初生牛犢不怕虎的銳氣，那還有什么是做不到呢？
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，《一本男孩子必讀的書(shū)》“必讀的書(shū)”正是指《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為，這本書(shū)男孩子要讀，女孩子也要讀。因?yàn)榕⒆佑龅降睦щy不比男孩子少，女孩子也同樣要去面對(duì)去解決�？戳诉@本書(shū)，我們女生也同樣會(huì)從中受益匪淺，從而受到啟發(fā)，變得更堅(jiān)強(qiáng)，從而學(xué)會(huì)生存。
這本書(shū)告訴我們，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)就去精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者。要成為一個(gè)成功者，就必須學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)便對(duì)困難不畏懼。
【讀《魯濱遜漂流記》有感】相關(guān)文章：
讀《魯濱遜漂流記》有感05-08
讀魯濱遜漂流記有感09-28
讀《魯濱遜漂流記》有感06-17
讀《魯濱遜漂流記》有感【精】08-20
讀《魯濱遜漂流記》有感【薦】08-10
【薦】讀《魯濱遜漂流記》有感08-19
讀《魯濱遜漂流記》有感【推薦】08-17
【推薦】讀《魯濱遜漂流記》有感08-11
讀《魯濱遜漂流記》有感作文11-09
【熱】讀《魯濱遜漂流記》有感07-16