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    《小水珠與大浪》讀后感

    時(shí)間:2022-10-07 01:44:06 讀后感 投訴 投稿
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    《小水珠與大浪》讀后感

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《小水珠與大浪》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    《小水珠與大浪》讀后感

      在我讀過的短文中,給我最深刻印象的是《小水珠與大浪》。

      這篇短文主要通過小水珠與大浪比賽的事,體現(xiàn)了小水珠滴水穿石的精神!皬拇艘院螅∷閷(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn),滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,堅(jiān)持不懈,辛勤地勞動(dòng)著。而大浪卻不同,高興時(shí)“嘩”地一下,不高興時(shí)就懶洋洋……

      讀到這里,我內(nèi)心感到十分內(nèi)疚,臉紅得象熟透了的蝦子,掩卷沉思:低年級(jí)時(shí)我的成績(jī)并不好,并且認(rèn)為自己笨,很難學(xué)好,臨近考試,同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí),而我卻無動(dòng)于衷,高興時(shí)讀讀課文,不高興時(shí),懶洋洋地坐在河邊發(fā)呆,不是低頭看看水里嬉戲的小魚兒,就是抬頭望望天上追逐的白云,心里暗嘻:管它什么考試,我全都會(huì)了,無需準(zhǔn)備,就等你來!媽媽看了這種情景,摸摸我的后腦勺,娓娓道來地說:“孩子,快考試了,該掌握的知識(shí)你掌握了嗎?”我胸有成竹地說:“掌握了!”媽媽繼續(xù)說:“愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的天才,甚至有人說他是個(gè)笨蛋,可是使笨蛋成為天才的,不就是這個(gè)勤字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙!甭犃藡寢尠l(fā)人深省的教誨,我不再做短文里的大浪,要做堅(jiān)持不懈的小水珠。終于,在考試時(shí)我取得了好成績(jī)。

      讀了這篇短文,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,都要堅(jiān)持不懈地一心一意地去做,就一定能成功。

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