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《愛找東西的小男孩》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《愛找東西的小男孩》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《愛找東西的小男孩》讀后感1
你試過丟東西嗎？我相信每個人都會有這樣的經(jīng)歷。那你試過去找你丟失的東西嗎？我想會有人找，可是，找到的又有幾個呢？你試過撿到東西嗎？我相信每個人都試過。那你會幫這件可憐的失物找過主人嗎？會好好的保管那些沒有任何價值的破舊失物嗎……我敢肯定，能做到的人屈指可數(shù)。但是，《愛找東西的小男孩》里的主人公就是這屈指可數(shù)的人之中的一個。
《愛找東西的小男孩》講述了一個美妙的故事。比樂小學(xué)四（七）班上有一位名叫金敬禮有一個特殊的`本領(lǐng)，他就像一個雷達(dá)，能找到很多丟失的東西。他很內(nèi)向，是一個靦腆的小男孩。“老班”向佐老師來到四（七）班后，為了發(fā)掘班上同學(xué)的潛能，就讓班級成為高度自治島，每個人都有一個了不起的職位，像機(jī)長一號、新聞發(fā)言人、超級領(lǐng)座員等。而金敬禮就成為了失物招領(lǐng)員。金敬禮充分發(fā)揮他的找東西本領(lǐng)，在校園的角落里找到了很多東西。但都是有破損的，但他依舊當(dāng)他們是寶貝。后來金敬禮找到了一座小型別墅花園“矢車菊二十七號”后，加上廣播臺女主播牙膏小姐的介入，讓金敬禮變成了校園里的紅人。再后來愛心拍賣會上，“矢車菊二十七號”的主人出現(xiàn)了，也引出了一個故事……
書中的主人公金敬禮內(nèi)向又膽小，是個逆來順受的男孩�？墒蔷褪沁@個不起眼的男孩身上，蘊(yùn)藏了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。他愛撿東西，專門收集別人遺棄、丟失的東西。很奇怪，他的身上就像裝了一個超強(qiáng)雷達(dá)，不管別人丟了什么東西他都能找出來。與其說他有一個雷達(dá)，不如說他眼光獨(dú)到，觀察力特別強(qiáng)大。像他一樣的四年級小男孩，哪個不是淘氣的，心思就只是在玩具上，會去觀察班級鑰匙什么樣的嗎？沒電池的手表、無用的大磁鐵……這些廢物，你可能不屑一顧�？墒牵灰墙鹁炊Y見到這些東西，他都會認(rèn)真地對待，登記在冊，耐心尋找失物的主人。就算是給自己惹出了不少麻煩，他也堅持下去。這種認(rèn)真無比和超強(qiáng)的耐心不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
別小看你身邊的不起眼人物，他們都是你學(xué)習(xí)的對象
《愛找東西的小男孩》讀后感2
這段時間里，我讀了一本書，叫《愛找東西的小男孩》。我被里面一個叫金敬禮的小主人公深深地吸引住了。他是一個頭發(fā)軟軟的、個子小小的眼鏡男生。喜歡低頭撿東西，并孜孜不倦地尋找主人，他好像能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來。他是四（七）班的失物招領(lǐng)員。
向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班當(dāng)班主任，為了給學(xué)生鼓勵，她突發(fā)靈感，讓班里的學(xué)生人人都有了不起的崗位。于是，班長成了機(jī)長一號，還有新聞發(fā)言人、超級領(lǐng)座人、維和警察等等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落到膽小內(nèi)向的金敬禮身上。他開始守著一大堆奇怪的失物，讓人意想不到的是他竟能找到每個失物背后的那些小秘密。最后他竟成為同學(xué)們眼中那個什么都能找到的家伙，讓好多人體驗到了失而復(fù)得的驚喜。在愛心拍賣會上，金敬禮把很多沒人領(lǐng)的東西拿出來拍賣。
金敬禮結(jié)識了一個女生——丟丟。愛心拍賣會上，金敬禮把自己以前撿到的'東西拍賣出了。小別墅主人是丟丟，丟丟的爸爸出現(xiàn)了，給他們講了這么一段故事：丟丟和媽媽出去玩，看見了一個漂亮的小別墅，想買，可是媽媽的錢包丟了，母女倆只好回家。爸爸回家，丟丟就向爸爸講述那座小別墅，爸爸立刻冒著雨就去買了，可不幸的是爸爸的頭部被雷弄失明了。傷心的丟丟因為爸爸要給她買小別墅而變成失明，于是丟丟就把小別墅藏起來，但后來不知怎么丟了。校長聽了這個故事后決定要把這個小別墅永遠(yuǎn)讓金敬禮保管，不再拍賣了！
這個故事告訴我們要珍惜自己的東西，這讓我想起了我曾丟失的心愛之物——手表。還記得那天心急如焚的我到處仔細(xì)找呀找呀，把我去過的每一個地方都找遍了，可都沒有找到。這次教訓(xùn)給了我要好好珍惜物品，不要丟三落四，要記得用完的東西要放回原處。我還想，要是我們班也有一位像金敬禮這樣的同學(xué)那該多好�。『芏鄟G失的東西沒人認(rèn)領(lǐng)可以物歸原主，很多丟失東西的人也能找回自己的東西。
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