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【精選】《水孩子》讀后感
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《水孩子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《水孩子》讀后感 篇1
有個掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。他是個孤兒，跟著師傅格蘭姆斯打掃煙囪，賺來的錢卻都被師傅花得一干二凈。湯姆沒有書讀，也不會寫字，從來不洗臉，還常常受到師傅的虐待忍饑挨餓。
有一次，湯姆和師傅到哈特荷佛家中干活，他一不小心誤闖入艾莉小姐的房間，嚇得艾莉小姐尖叫起來，家人以為湯姆是小偷，全都跑出來去追趕他。湯姆沒命的逃，他穿過一片樹林子，爬過一堵粗墻，越過一大片沼澤地，走進(jìn)石楠叢，然后跳過一大片石灰?guī)r，最后才逃到了谷底花園�？蛇@時候的湯姆已經(jīng)病得不成樣子了，他覺得渾身滾燙，極度渴望能夠跑到河里去涼爽一下。后來，他在半睡半醒之間，迷迷糊糊地走到小河邊，跳進(jìn)了河水里，被仙女變成了水孩子。
湯姆已不記得自己的過去，他在水里盡情的歡笑，過得非�？鞓贰Ｋ呀�(jīng)完完全全是水陸兩棲動物了。但是他有個壞習(xí)慣，總愛折磨水里的那些小動物，每天嘻嘻哈哈，不顧別人的感受，自以為是。后來他終于受到了懲惡仙子的懲罰，渾身長滿了刺，非常的難受。在福善仙子的指引和幫助下，湯姆決定做些自己不喜歡做的事，那樣不但可以幫助別人，而且可以挽救自己。就這樣，湯姆開始了他的行動，在經(jīng)歷了各種奇怪的事情和艱難險阻的考驗后，終于戰(zhàn)勝了自己，贏得了榮譽(yù)，成為一個勇敢、善良、可愛的.水孩子。并且最后重新成為人類，成為一位著名的科學(xué)家。
通過讀《水孩子》這本書，我認(rèn)識到，什么事都具有兩面性，有進(jìn)化，有退化。湯姆如果不克服重重困難，做了許多自己不喜歡做的事情，那么他就永遠(yuǎn)也不會重新變回人類，可能退化成水晰蜴，也可能是成為更低級的生物。所以小孩子不能怕麻煩，凡事一定得自己找答案，否則，就不能長大成人，更不用說會成為一個對社會有用的人。
《水孩子》讀后感 篇2
《水孩子》是一本非常不錯的童話故事書，讀完了這本書，我深刻的體會出了這個道理：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。
故事的大意是這樣的：一個掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直過著被師父的生活。在這樣的環(huán)境中，他養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣：沒教養(yǎng)、沒禮貌，生活邋遢，待人也不友善……一次掃煙囪的'時候，因為被人們誤會而出逃，最后跌入水中，大家都以為他已經(jīng)被水淹死了。但奇怪的是他不但沒有死，河水還蛻卻了他身上的污垢。仙子們又賦予了他一個新的形體，是他成為—個身材小巧、水陸兩棲的水孩子。他在水里生活了很長一段時間，大大增長了見識，結(jié)識了許多生物并且熟悉了它們的生活習(xí)性。可是他在與它們的交往中仍表現(xiàn)出人類自私自利的本性和一些頑劣的品行，但水中的仙子們依然用愛來教育他。讓小湯姆漸漸地改變了自己。
最后，在她們的指引下，湯姆終于學(xué)會了怎樣“以德報怨”，懂得了不僅要用愛對待自己的朋友，更要用愛去對待曾經(jīng)傷害過自己的人。在遇到因作惡而難受的師傅后，湯姆并沒有選擇報復(fù)，而是幫助師父脫離了罪惡的深淵。在做到這點的同時，他自己也成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的人。
最終，如愿以償?shù)睾托膼鄣呐笥选牡丶儩�、善良的姑娘愛麗，在星期天一起去了她的家，找到了真正的幸福�?/p>
寬容使得從前經(jīng)常小湯姆的葛林留下了悔恨的淚水，也是這淚水，使得他從災(zāi)難中將自己解救了出來。最后，湯姆終于可以和愛麗一起過著美好的生活了，因為他已經(jīng)做到了人生中最難的那部分：學(xué)會寬容，消除怨恨。
《水孩子》讀后感 篇3
我看完《水孩子》這本書以后感受到了湯姆的勇敢。這本書講述了一個叫湯姆的掃煙灰的小男孩的故事。湯姆從小就失去了父母，從此成為了一個掃煙灰的童工，每天都在煙筒里爬上爬下，還要飽受師傅格蘭姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府掃煙灰的時候，無意中闖入了艾莉小姐的房間，被這個房間里的擺設(shè)和干干凈凈的艾莉小姐驚呆了，艾莉小姐也被湯姆這個不速之客嚇呆了，正巧，老保姆路過，看到湯姆以為是小偷，就喊：“抓賊呀！抓賊呀！”大家都來抓湯姆，湯姆沒辦法，只好一直跑，跑到了森林里，一個好心的老婆婆收留了他，他睡著之后隱隱約約聽到了一個聲音對他說：“哦，你太臟了，快到河里洗一洗吧�！睖肪蛪粲我话愕淖叩胶永�，脫下衣褲來，進(jìn)到了河里。原來，他到河里以后仙女就把他變成了一個水孩子。
他在水里，經(jīng)常欺負(fù)別的水生物，別的.水孩子提醒他，告訴他如果他再這樣，懲惡仙人會懲罰他的，但是他不聽，最后被懲惡仙人懲罰了，他向懲惡仙人承諾一定要做一個好孩子。后來懲惡仙人讓艾莉做他的老師，教他知識，最后懲惡仙人把艾莉送走了，湯姆很想再見見艾莉，懲惡仙人說只有到達(dá)發(fā)光的墻，穿過打不開的白色大門，到和平地，找的護(hù)持婆婆港，護(hù)持婆婆會告訴湯姆去外世的路，這樣就可以找的艾莉小姐了。懲惡仙人還告訴他這條路中會困難重重，而且會有很多危險。
我覺得湯姆是一個知錯就改、堅韌不拔的的孩子，他光為了見艾莉小姐一面就勇往直前，不怕危險，不怕困難，遇到困難也不害怕，而是勇敢的面對他所面對這些困難，我覺得他這種堅韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)，所我敬佩他這種精神。
《水孩子》讀后感 篇4
當(dāng)大家看到《水孩子》這個書名肯定會覺得奇怪吧！水孩子？難道是水做的孩子嗎？不，當(dāng)然不是，今天，就讓我們一起來讀一讀這本書，看一看水孩子到底是誰吧。
《水孩子》里面的主人公是一個臟兮兮的掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。他從小就失去了爸爸媽媽，于是跟著師傅一起掃煙囪，他天天都被師傅欺負(fù)。有一天，他到一個莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路，被莊園里的人們誤會為小偷。在他們的追趕下，湯姆跑到了溫德爾。他到一條河里洗澡，洗睡著了。等他醒來時發(fā)現(xiàn)自己變成了一個四英尺長，“死不了”的兩棲孩子—水孩子。原來是仙女把他變成了水孩子，從此他開始過起了水里的生活。他從一只水獺那兒聽到了一些關(guān)于大海的事，他很想去大海里。后來，他借助一次下雨時河水漲起來的機(jī)會，來到了大海里，與其他的水孩子們團(tuán)聚了�？蓽泛芴詺�，經(jīng)常惹事生非，捉弄海蟹和�？麄�，大家都不喜歡和他一起玩，他也漸漸地變的沒有朋友了，湯姆很難過，他想要有朋友和他一起玩，可他又不知道應(yīng)該怎么做，終于，在仙女們的教誨下，他變善良了，不再欺負(fù)比他弱小的小動物了。為了讓他成為一個更好的`人，仙女給他一個任務(wù)，讓他去闖蕩世界，去幫助他不喜歡的人、去干自己不喜歡的事。經(jīng)過了努力，他終于完成了任務(wù)，成功地成為了一個大男子漢，長大后還成為了一個科學(xué)家，能設(shè)計很多的東西。
讀了這本書我學(xué)到了很多的東西，每個人身上都有優(yōu)缺點，面對缺點我們不能逃避，要勇敢面對，虛心接受他人的教誨，總有一天缺點會離我們而去。每個人身上同時都有自己的閃光點，我們要善于用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點，將優(yōu)點發(fā)揚(yáng)光大，長大后做一個有用的人！
《水孩子》讀后感 篇5
前段時間，媽媽帶我去湖州書店買書，銷售員阿姨熱情的推薦我看《水孩子》，說很好看，我就買回家了。
這本書的內(nèi)容大概是這樣的：
在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。湯姆頑皮成性，不會讀書寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，天天受師傅格林先生的虐待。有一天，在仙女的引導(dǎo)下，他跳進(jìn)水里，變成了一個水孩子。在清水的洗滌之下，湯姆不僅僅洗去了身上的污泥，他的心靈也受到了一次純潔的洗禮，最后戰(zhàn)勝了怯弱和仇恨，勇敢地去見了師傅格林先生，終于變成了一個善良、可受的好孩子。
讀了這本書，我深深的明白了，比仇恨更利害的“武器”是包容，比毀滅更有用的“途徑”是幫助，所以我們要做一個善良、可愛的好孩子。
有一次，我的語文試卷發(fā)了下來，一看，竟然八十多分，我的`心立馬涼了一大截，真是不看不知道，一看嚇一跳！看完分?jǐn)?shù)的一瞬間，我在心里默默祈禱，千萬別讓我們帶回家簽字，因為考完試的時候我跟媽媽說這次的試卷很簡單，我一定能考九十五分以上的。可老師說：“試卷一定要帶回家讓家長簽字�！蔽乙宦牨闵盗�，放學(xué)后，我走進(jìn)家門，感覺有一種無形的壓力壓著我。突然，媽媽說：“寶貝，你怎么無精打采的？”我準(zhǔn)備把分?jǐn)?shù)的事說給媽媽聽，可我怕媽媽難過，就將已到嘴邊的話吞了回去，寫作業(yè)時，我一直在猶豫說不說，一直到臨睡前，隨手拿起的一本《水孩子》看，看到文中湯姆最終向他師傅說出了心里話，便想：為什么他敢我就不敢呢？于是我鼓起勇氣把試卷拿去給媽媽簽字，媽媽竟然一句責(zé)怪我的話都沒說，只是笑了笑說：“這次失敗，并不代表著永遠(yuǎn)失敗，下次努力吧！”
讀了這本書讓我明白了，只要正確地去面對自己的不足之處，從一點一滴的小事中不斷地完善、改正自己，幫助他人，最后一定會成為一個善良、可愛的孩子。
《水孩子》讀后感 篇6
在生活中，很多孩子都要被逼著做自己最討厭的事情。他們經(jīng)常會抱怨連天，甚至開始討厭那些關(guān)心自己的人。但他們卻從沒有想過父母為什么要這樣做，目的又是什么。答案就隱藏在著名作家查爾斯·金斯利的《水孩子》之中。
《水孩子》是金斯利唯一的一部童話。書中講述了小湯姆從一個掃煙囪的小男孩兒，變成一個水孩子，再從水孩子逐漸成大，經(jīng)過一段歷險，終于成為科學(xué)家的故事。在從水孩子成長為科學(xué)家的時間里，仙女告訴他：“要想成為一個男子漢，就必須做自己不喜歡的事情�！边@句話令我有很深的感觸。
在故事中，湯姆也曾犯過不少錯誤。比如，偷吃糖果，捉弄小動物。他也受到了懲罰，他的身上長滿了刺，他的舌頭嘗不到那些美味的零食。仔細(xì)想想，如果湯姆得不到教訓(xùn)的話，他也許就會把牙蛀掉，甚至只能成為一只骯臟的小水蜥。
如果把這段話跟現(xiàn)實生活中連起來的話，那么有些事也不是父母的錯。小時候，我總是不想吃飯，因為它不是我喜歡做的事。這種時候，父母該怎么辦呢？是不是就放任我活活餓死呢？當(dāng)然不行，他們必須得逼著我把飯吞進(jìn)去，再上點兒小小的懲罰�？伤麄儾]有錯，而是因為愛我。無論他們自己想不想做，都必須得做。他們的身體里都是愛的齒輪，當(dāng)齒輪轉(zhuǎn)動時，他們就必須行動，免得我變成一個更壞的'孩子。其他事情也是如此。
其實，當(dāng)父母逼著你做某件事的時候，不要先去怨恨他們，而是要想想他們這樣做的目的是什么。有時候，當(dāng)他們讓你做你不喜歡的事兒時，不要用煩惱的心情去面對，可以試著以喜悅的心情去看待。終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，原來這件事也沒有想像中那么困難。最后，也許你會像湯姆那樣，喜歡上這件事，甚至不惜一切地要去做它。
這就是《水孩子》告訴我們的道理。
《水孩子》讀后感 篇7
《水孩子》是英國十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利(1819一1875)寫的一本著名童話，也是他的代表作。寫成于1863年。
在這部童話中，作者以親切而風(fēng)趣的語調(diào)，優(yōu)美而簡潔的文筆，生動地講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長大成人的美麗故事�！端⒆印肥沟糜鴥和膶W(xué)從道德故事向一個較為輕松的崎嶇小道。這部童話中有不少諷喻，包括勸誡的成分。但那決不是說教，而是寓于故事之中，寓教于樂，幽默風(fēng)趣。其中寄托了作者對自己的孩子和所有孩子的希望：愛清潔，行善事，勇敢正直，健康成長，成為博聞廣識、心胸開闊的人。湯姆聽到的'聲音是："下海去：下海去！"他得到的教導(dǎo)是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個男子漢的話，就必須到外面的世界去闖一闖。他必須像每一個降生到這個世界上來的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭…另一方面，由于金斯萊平日愛好自然，同時也是個博物學(xué)家，所以本書關(guān)于自然界的描寫都極其真實而且生動�？梢哉f，這是一本根據(jù)十九世紀(jì)中葉科學(xué)成就寫成的童話。
主要講的是有一個叫湯姆的小男孩給掃煙囪的葛林先生當(dāng)徒弟，葛林從來不讓湯姆洗澡，而且經(jīng)常打他，罵他。有一天，湯姆和葛林先生在路上遇到一個愛爾蘭女人，她說："那些渴望清潔的人，最終會變得非常干凈的，而那些自己選擇骯臟的人，最終會骯臟到底。所有的路都是你們自己選擇的。"最終，湯姆變成了一個水孩子，到海底去生活了，而他的師傅葛林先生讓那個愛爾蘭女人罰掃火山了。
讀了《水孩子》這本故事書，我知道了要做一個干凈的人，我也會記住愛爾蘭女人說的話："渴望清潔的人，最終會變得非常干凈，那些選擇骯臟的人，最終會骯臟到底。"
《水孩子》讀后感 篇8
近期讀了《水孩子》這本書，讀完之后心中有頗多的感處。
故事講述的是：在一個美麗的小鎮(zhèn)上，住著一個掃煙囪的小男孩湯姆，他是一個淘氣、頑皮的孩子。湯姆從小沒有爸爸媽媽，跟著師傅，而湯姆得師傅對他經(jīng)常打罵。但他還是堅強(qiáng)的面對所有的困難，繼續(xù)對未來懷著美好的憧憬。有一次，湯姆跟著師傅去一個有錢人家里掃煙囪，結(jié)果不小心誤闖一個小女孩得房間，被當(dāng)做小偷，被人追趕。這時，他遇到了仙女，在仙女的引導(dǎo)下跳進(jìn)了水里變成了水孩子，一開始，湯姆的玩劣個性始終沒有改，經(jīng)常去戲弄水里的朋友，最后被懲惡仙女知道了，在仙女的教誨下，湯姆學(xué)會了和別人友善相處并且拯救了落魄的師傅。湯姆終于變成了一個善良的、寬容的、勇敢的、堅強(qiáng)的孩子。
我心想，湯姆在這樣的'環(huán)境下生長，淘氣、頑皮是不難想象的，我為他擁有這樣的童年感到傷心難過。值得慶幸的是他遇到了仙女，在仙女的幫助下，湯姆由一個頑皮、淘氣的孩子成了一個善良、寬容、勇敢、堅強(qiáng)的孩子。在現(xiàn)實生活中，仙女其實就是一個智者、老師、父母、家人，她時時刻刻圍繞在我們身邊，給我們正確的引導(dǎo)和教誨。我們比湯姆幸運(yùn)多了，但是我們并沒有像湯姆那樣好好的珍惜（仙女）給我們的指導(dǎo)，反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個人都能像湯姆一樣珍惜（仙女）的教誨，我相信什么事情我們都可以做得很好，不再為自己的童年感到遺憾。
我們要學(xué)會珍惜、感恩身邊的這些（仙女），他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星，總是在自己迷失方向的時候給我們指引，讓我們朝著正確的方向前進(jìn)。
《水孩子》讀后感 篇9
“水孩子”是一個很好的童話書，讀的書，我深深體會到這個道理：武器更強(qiáng)大的比恨是愛，方式比毀滅包容性更加有用。
故事的大致研究內(nèi)容是這樣的：湯姆是一個無父無母的孩子，他的老板也是十分具有惡毒，天天欺負(fù)他。一天在去干活的路上，遇見了化身普通家庭婦女的仙女女王。在仙女的暗中進(jìn)行保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了我們一個學(xué)生快樂的水孩子。但他的壞習(xí)慣還是沒改。他只有通過一個沒有人去努力學(xué)習(xí)，就這樣他開始了奇妙的旅途，他歷經(jīng)這些種種問題困難和奇遇。還與他的老板文化交流，讓他的'老板需要走出社會罪惡的深淵，成為企業(yè)一個會包容理解他人，關(guān)心幫助他人的男子漢。
讀完這本書后，我真的為湯姆感到高興，因為最后他選擇了寬容和愛。 同時，我也非常欽佩湯姆，決心向他學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)因為一點小小的分歧，和一個朋友吵了一架，他和我的另一個知己成了敵人，這讓我更生氣。一怒之下，我決定再也不跟他說話了，結(jié)果他狠狠地揍了我一頓。我打中了他，然后砰！
后來，我的朋友遇到困難時，轉(zhuǎn)向了我，我想幫助他，但我的朋友不開心，告訴我，如果我?guī)湍悖驼蹟�。正�?dāng)我左右為難被捉住了，我想湯姆，他是曾經(jīng)虐待他的惡老板的寬容，為什么不能容納老朋友嗎？最后，我選擇了去幫助他。并說明理由誰知己。從那時起，我們有三個比以前更友好！
寬容可以使得我們從前人們經(jīng)常進(jìn)行虐待小湯姆的惡老板，留下了悔恨的淚水。生活中，能說服人心的，往往是一個包容，是――愛！
《水孩子》讀后感 篇10
這個假期，我讀了完了《水孩子》這部童話。這篇故事主要寫了：掃煙筒的男孩子湯姆一向受師傅格林姆欺負(fù)。一天，他們一起去哈索沃莊園里掃煙筒。在掃煙筒的時候，湯姆在煙筒里迷路了，掉進(jìn)了莊園主女兒艾莉的房間里，她受到了驚嚇，尖叫了起來。大家以為來了盜賊，都去追湯姆，嚇得湯姆逃進(jìn)了森林、翻過峭壁，來到了一位老太太的農(nóng)舍里，老太太收留了他，叫他休息。但是湯姆卻在河邊洗臉時一不小心掉進(jìn)了河里。慶幸的是，湯姆并沒有淹死，而是變成了水孩子，湯姆忘記了以前所有的事，最令人高興的是湯姆也把格林姆忘記了。從此以后，他開始獨(dú)自生活，他在水里和各種動物嬉戲、打鬧。有一次，下起了傾盆大雨，湯姆無意中聽到了另外一些水孩子唱道：“下海去！下海去！”
于是，他跟著鮭魚群到了一座海中的一座仙島中。湯姆絕對沒有想到，這里就是他苦苦尋找的水孩子的住處。在那里，他認(rèn)識了“你怎么待人她就怎么待你”夫人和“她怎么待你你就怎么待人”夫人�！澳阍趺创怂驮趺创恪狈蛉私o湯姆派也變成了水孩子的艾莉做老師，教他讀書，做個好孩子。仙女還告訴他，如果他想要成為一個男子漢，就必須去闖世界。就要去找格林姆，要找到格林姆就要到閃光墻，通過永遠(yuǎn)也打不開的'白色大門；然后再去和平池，到嘉莉媽媽的安息所去……這部童話完全融入我的心中！
因為它幽默風(fēng)趣，但又寓意深刻。其中寄托了作者對所有的孩子也包括自己的孩子的希望，成為愛清潔、做好事、有教養(yǎng)、有愛心、有文化和心胸廣闊的人�！端⒆印防镆舶俗髡邔σ郧胺饨ㄉ鐣圬�(fù)以及傷害兒童身心健康的批評……在水孩子里面，我體會到了：世界是如此美妙和如此丑陋。美妙的一面是世界有那么多的好人和美麗的動植物；丑陋的一面是世界上有那么多毆打小孩的師傅和為了賺錢而在各種受小孩子歡迎的食品里加上五顏六色的各種毒藥等等。世界如此精彩，想要長大就要出去闖。
《水孩子》讀后感 篇11
在這個暑假里，我讀了很多的課外書，但讓我感受最深的還是《水孩子》這本書。這是一本十分有趣的書。
書的主人公叫湯姆，他是一個掃煙囪的孩子，因為受不了師傅的毆打，所以湯姆和師傅一起到了很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，他們遇到了一個婦人，其實她是一個仙女。仙女一直在暗中保護(hù)和引導(dǎo)他，后來，他在小溪里睡著了，才變成了水孩子，變成水孩子之后他自由地生活在水中，同水里的各種動物打交道，經(jīng)歷了各種奇遇之后，湯姆改掉了許多壞毛病，成為一個真正的男子漢。
讀了這本書，我感受很深，讓我明白了：不管遇到什么困難，只要能勇敢地去面對，去想辦法解決，一切都不是難題！俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人�！本腿绗F(xiàn)實生活中的我來說吧，每當(dāng)我遇到什么困難，老師、同學(xué)、朋友、家人都會給予我?guī)椭�，給我引路，讓我自己去解決困難。
記得上學(xué)期，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，我停下了手中的筆，我想了很久，都想不明白怎么做，正當(dāng)“山重水復(fù)疑無路”時，爸爸走了過來，對我說了一句話：“為什么不用草稿紙畫圖呢？”我沉思了，不一會兒，我畫出了線段圖，難題一下子就解開了！所以，我們不管遇到什么困難，都要自已動腦筋想辦法，去解決困難，不能去依賴別人。只要你肯去挖掘方法，挖掘解決的途徑，那么什么難題在你的`眼里都是小菜一碟！
《水孩子》這本書，讓我懂得了一個道理：困難只是暫時的，我們要像湯姆那樣頑強(qiáng)不屈、樂觀面對生活，不怕困難、勇于和困難抗?fàn)�，用自己的方法去解決遇到的難題，去沖破難關(guān)！
《水孩子》讀后感 篇12
在我的書柜里有一本讓我看了又看仍愛不釋手的書，名叫《水孩子》。這本書講述了一個掃煙囪的小男孩湯姆在河里變成了水孩子，經(jīng)歷各種奇遇后改掉了以前的壞毛病，最后又回到了人間的美麗故事。
故事的主人公湯姆是一個掃煙囪的小男孩，他完全沒有接受過教育，并且過著被老板虐待的生活。一次干活時湯姆被誤會成小偷，在逃跑中他迷迷糊糊走入河中，變成了水孩子，可以像魚兒一樣在水里自由自在的'生活。在游往大海的途中，湯姆調(diào)皮搗蛋，擾亂了其他水生物的生活，闖了許多禍，受到了“自作自受”仙女的懲罰。水世界里還有一位“好心好報”仙女，她代表著至善的仁愛。在她的鼓勵和幫助下，湯姆不僅改掉了壞毛病，還成長為了一個熱愛真理、心胸開闊、正直勇敢的人，并重新回到了人間。
故事最有趣的地方是湯姆“發(fā)現(xiàn)自己的脖子兩側(cè)長出了奇怪的東西，隨著水流呼扇呼扇地，如同帶花邊的扇子，靈巧得像一條活潑的小鰻魚，成了一個水陸兩棲的水孩子�！睖吩谒锏慕�(jīng)歷深深地吸引了我，他調(diào)皮搗蛋受到懲罰，我也跟著難受，他改正錯誤得到了大家的喜歡，我也跟著開心。我和湯姆一起游歷了海洋，經(jīng)歷了成長。
書中對景色的描寫也非常生動，“太陽把燦爛的光芒投在水面，讓海水變成微小的水珠升上天空，堆成一朵朵巨大的白云。風(fēng)從云朵間穿過，輕輕地把它吹散，再織成柔軟輕盈的薄紗。早晨的霞光把薄紗染成粉紅色、淡金色，傍晚的霞光把薄紗染成藍(lán)紫色、金紅色。然后，夜晚的月亮把大大小小熠熠閃光的銀星星粘在薄紗上，一副精美無比的彩紗就織好了。”讀著這優(yōu)美的句子，那薄紗、那霞光、那海洋仿佛就展現(xiàn)在我的眼前，讓人陶醉。
這本書我已經(jīng)看了三遍，每一次都會被水孩子湯姆的經(jīng)歷打動，每一次都會沉醉在那奇特美妙的世界里。通過這個故事，我也明白了要做一個正直、勇敢、善良、寬容的人才會受到大家的喜愛，也會讓自己更快樂。
《水孩子》讀后感 篇13
合上《水孩子》這本明明天馬行空，卻又讓人感到符合實際的童話故事書，我心潮澎湃，久久不能平復(fù)。書中內(nèi)容跌宕起伏，懸念頗多，卻能引人深思，令人佩服不已。
《水孩子》主要講述了一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書寫字，不知父母是誰，每天過著痛苦而又快樂的矛盾生活。他每天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次他陪師傅去幫一個大戶人家把煙囪燒了，由于湯姆創(chuàng)下了大禍，嚇的到處逃跑，最后在仙女的指導(dǎo)下跳進(jìn)水中，變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣，很調(diào)皮，在水里總是給各種動物制造麻煩，后來在仙人的'幫助下，湯姆逐漸長大了，也成熟了，有一次仙女派他去幫助他的師傅擺脫困境，湯姆聽了十分不愿意，因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩，可是仙女告訴他，一個人如果想成功，就不能只做自己喜歡的事情，最后湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。
經(jīng)歷了重重考驗，水還在趟路，從一個淘氣的壞孩子，變成了一個勇敢善良，聰明懂事的孩子。
這本書我已經(jīng)讀了第三遍了，可當(dāng)我讀完知識，卻仍然自我反省起來，跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是個不拘小節(jié)，十分淘氣的女孩子，媽媽經(jīng)常批評我，我卻和她頂嘴，現(xiàn)在想想媽媽的所有的一切都是為了我好，是想讓我將來能夠成為社會有用的人才。
昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。同學(xué)們，讓我們共同努力，褪去懵懂幼稚，成長為祖國的棟梁蛻變吧，綻放屬于自己的光彩，努力吧，拼搏自己的未來，向上吧！爭做最美的少年！
《水孩子》讀后感 篇14
自從學(xué)校老師向我們推薦書香滁州網(wǎng)站以來，我在課余之間就會打開電腦，進(jìn)入這個網(wǎng)站，網(wǎng)站就像一個大的圖書館，里面的圖書琳瑯滿目，有兒童文學(xué)、科普圖書、漫畫......，在爸爸的指導(dǎo)下，我還學(xué)會了用搜索鍵來查找圖書，只要在搜索欄輸入你想要找的圖書，就能立刻找出，不像平時我們在圖書館里要一本一本的找，找的眼花繚亂。我在網(wǎng)站里閱讀了許多的書，最讓我記憶深刻的是英國作家查爾斯.金斯利的《水孩子》。
故事講述的是一個名叫湯姆的孩子，非�？蓱z，小小的年紀(jì)就跟隨他的師傅去幫別人掃煙囪，有一次，他不小心從煙囪里掉了下去，家主人以為是小偷，就對他進(jìn)行追打，他就不停的逃跑，跑到一條河邊，湯姆一下子就跳進(jìn)了清澈的河水里，被仙女變成了水孩子，湯姆又來到一座仙女島上，島上有許多像湯姆一樣的水孩子，仙女讓一位扎著金色辮子的小女孩愛麗當(dāng)湯姆的老師，最終，湯姆在愛麗的幫助下，改掉了自己身上許多的壞習(xí)慣，成為了一個勇敢、有責(zé)任心的男子漢，長大的湯姆還成為了一位偉大的科學(xué)家。
讀完這本書后，我想起了平時的`自己，想起了我自己身上的許多壞習(xí)慣，做作業(yè)時，遇到不會寫或者不會讀的字時，總是習(xí)慣用拼音代替，卻不想去查字典，遇到不會的題目，總是會指望爸爸媽媽去教我，而不去開動腦筋認(rèn)真思考，因為這些壞習(xí)慣，我經(jīng)常會被爸爸批評，我有時甚至?xí)X得很委屈，這篇故事給我好好的上了一課，讀完后我認(rèn)識到自己身上的缺點和不足，生活在現(xiàn)在我們，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，湯姆在那么艱苦的環(huán)境下都能成才，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢，我又想起爸爸經(jīng)常教育我的一句話：吃得苦中苦，方為人上人。我從湯姆身上學(xué)習(xí)到了一種勇于克服困難的精神，今后我會改掉自己身上所有的壞習(xí)慣，成為一名愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的優(yōu)秀少先隊員。
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