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《借東西的小人》讀后感（精選7篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《借東西的小人》讀后感（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《借東西的小人》讀后感 篇1
暑假里我閱讀了好幾本書，其中讓我印像最深刻的是一本叫《借東西的小人》的書。這是一部童話故事，作者是英國著名的兒童文學(xué)作家瑪麗.諾頓，這本書是她的代表作。并且由聞名的譯者任溶溶翻譯。
文章開頭是梅太太邊做針線活，邊和凱特聊天。而“小人”的這個故事就是由凱特丟了鉤針引出來的。
小人一家，媽媽霍米莉，爸爸波德和小阿麗埃蒂住在英國鄉(xiāng)間的`一個老宅里，時鐘底下，護壁板腳下的一個洞里。他們一直過著安穩(wěn)的生活，但是幾個仆人，親人隨著一個男孩住進了老宅，小人一家陸續(xù)被看見，后來在男孩的幫助下，離開了老宅，住進了比獾洞還深的洞里。
后來梅太太為小人們送上了食物，第二天食物就不見了。而且還飄過土豆牛肉香味。
其中，我最喜歡文中的阿麗埃蒂，她很勇敢，大膽，好奇，憧憬外面的世界，是一個天真，善良的小女孩。
文中的爸爸波德臨危不懼，機智勇敢，警惕性強，愛自己的家人，有責(zé)任心，是一個好丈夫、好父親。
媽媽霍米莉很勤勞，愛女兒，為波德著想，但是因為沒有接觸過外面的世界，很膽小，遇事慌張。
《借東西的小人》這本書富有想像力，把我們生活中找不到的小東西想作被小人“借”走了。這本書也激勵著我們一家人要風(fēng)雨同舟，互想關(guān)愛。故事的結(jié)尾讓讀者們發(fā)揮想像，猜想小人們的家庭還會發(fā)生什么。
這真是一本值得閱讀的好書！
《借東西的小人》讀后感 篇2
時間過得飛快，一眨眼，快樂的暑假就過去了，在暑假快樂的時光里，我讀了一本英國著名作家瑪麗·諾頓寫的《借東西的小人》，大家一聽題目就知道這本書主要圍繞“小人”來寫。故事內(nèi)容是這樣的，在索菲姑婆的老宅子里，住著三個“袖珍人”，分別是強壯機智的爸爸彼德、勤勞風(fēng)趣的.媽媽霍米莉、可愛善良的女兒阿麗埃蒂，這有趣的一家被陰險的女管家阿爾弗發(fā)現(xiàn)了，她叫來捕鼠專家、獵犬、貓……但波德一家幸運地逃走了，他們漂流，差點被淹死；去郊外，被烏鴉追……面臨著各種各樣的困難�？墒�，他們面對困難，卻不低頭，不退縮，繼續(xù)一往前行，最終，功夫不負有心人，在大家的幫助下，小人用智慧戰(zhàn)勝了他們，終于找到了新家園。讀到這里，我震撼了，我深深地體會到團結(jié)的力量是多么偉大，能抵抗一切困難。還有那樂觀向上的精神、勇敢機智的品質(zhì)……使他們成功走向新家。
通過這本《借東西的小人》，我明白了一個道理：如果遇到種種挫折，我們要向小人學(xué)習(xí)堅持不懈，頑強不屈的品質(zhì)，終將會達到勝利的彼岸。
《借東西的小人》讀后感 篇3
今年暑假，我閱讀到了《借東西的小人》這本書。這本書是由英國兒童作家瑪麗。諾頓寫的。十分有趣，這本書在歐美家喻戶曉，1952年獲得卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎，2007年入選卡內(nèi)基獎“七十年來十大童書經(jīng)典”。明明放在桌子上的小玩意，怎么就找不著了？說不定被地板下的小人“借”出去了哦。
這本書介紹“借東西的小人”波德一家住在一座古宅的時鐘下面，他們只有小手指那么點大。他們的生活用品，食物啊都是借來的，可不一樣的是，別人借東西是有借有還，而他們借東西從來都是有借無還。另外，波德一家防老鼠和“巨人”來襲，設(shè)置了重重機關(guān)。可不要小看這些機關(guān)，不是力氣特別大的小人還打不開這機關(guān)呢！再來介紹一下波德一家人吧！波德是一位遠近聞名的借東西的高手，他的.妻子霍米莉是一位家庭主婦，他們的女兒阿麗埃媂是一個好奇，愛冒險的小孩子。他們一家人的故事是從阿麗埃媂出去借東西的那一晚發(fā)生轉(zhuǎn)變的！阿麗埃媂借東西時被人看見了，看見她的是一個英國男孩，但他很同情她，也很友善，并不像波德說的那樣可怕。從此，波德一家過上了錦衣玉食的生活（小男孩送一些東西來給波德一家），小男孩充當(dāng)起了他們的信使，給波德的親戚送信�？珊镁安婚L，女管家發(fā)現(xiàn)了他們，并且叫來了警察，貓和捕鼠專家，沒有辦法，波德一家只好搬家，最后，在獾洞住下了。
讀完了這本書，我明白了：東西借了一定要還，有句話說得好：有借有還，再借不難。文中的小男孩也使我受益頗多，他第一眼見到啊麗埃媂時，表現(xiàn)出的并不是惶恐不安，而是友善并禮貌地與她打招呼，就像是多年不見的好朋友那樣，他的友愛、善良使我欽佩。
《借東西的小人》讀后感 篇4
吉卜力的牌子是靠宮崎駿撐起來的，不是宮老導(dǎo)演的片子，不管他是監(jiān)制，還是劇本，水平不免都要低一個層次。
宮崎駿的動畫是很有特色的，他和迪斯尼的傳統(tǒng)動畫并不相同。典型的宮崎駿故事里面都沒有一個絕對的壞人。主角的通關(guān)任務(wù)不是屠龍、不是打敗大魔王、不是王子復(fù)仇、也不是拯救公主，他要做的僅僅是戰(zhàn)勝自己的弱點。懶惰的人要找到勤奮，貪婪的人克制欲望，膽小的人要擁有勇氣，然后所有那些反面臉譜的壞人都會聚在一起為你鼓掌，祝賀你成功了。這一點永遠是宮崎駿作品最讓新心動的地方，也是迪斯尼的動畫在情節(jié)上沒有辦法匹敵的`高度�！肚c千尋》里面湯婆婆和千尋擁抱告別，《霍爾的移動城堡》里面的荒野巫婆開始慈祥地織毛線，《貓的報恩》里的國王只是為了給兒子成親，這些結(jié)局讓觀眾會感覺到一種特別的溫暖。
吉卜力的早期動畫幾乎都是經(jīng)典的存在，但是還太日本，不夠國際化。在迪斯尼的幫助下《千與千尋》和《霍爾的移動城堡》終于到達頂峰 。然而，之后的《懸崖上的金魚公主》卻讓人有點看不懂的弱。宮崎駿也許是老了，也許是迷糊了，市場喜歡推崇他的作品，并不是因為每一部里面的早戀情節(jié)，而是喜歡他的場景設(shè)定，想象力，音樂，和主角自我尋找的過程。《懸崖上的金魚公主》把他們的愛講的太明白了，應(yīng)該處理成一種類似于友誼的模糊關(guān)系。不管怎么樣美好的情節(jié)，如果主題是兩個幼兒園小朋友的戀愛故事，就讓人感覺有點惡心了。
相比起來，《借東西的小人》在各人之間的感情關(guān)系還算處理得比較得體。除了男主最后忍不住的說你會一直在我心里，其他的地方都比較曖昧。曖昧是正確的，因為就算是童話故事，一個14的男孩也不該愛上拇指姑娘。不然結(jié)局也太狗血和悲�。号鞲叭伺芰�，男主第二天死在了病床上。像這種動畫里面，打著friendship名號的曖昧關(guān)系無疑是更加美好的。
總體來說《借東西的小人》還是很中規(guī)中矩的吉卜力電影，場景，人物形象，畫風(fēng)，音樂都很讓人意料之中。但是太意料之中了，就讓人覺得這個年輕導(dǎo)演有點拘束，太害怕失敗而沒有膽量展現(xiàn)自己的風(fēng)格。整個電影最出彩的那段就是阿里亞蒂和爸爸第一次到漆黑的廚房借東西。背景聲和對話完全靜音，家具，水龍頭，電器，鍋盤本應(yīng)被人類忽略的本體震動的聲音被無限放大，黑暗增加了空間的空曠感。把小人的世界和感官很直接的帶給了觀眾。除此之外，其他的元素還是很精致但是并不出彩。但是既然維持了吉卜力的平均水平，還是很推薦一看的。
《借東西的小人》讀后感 篇5
你相信你家地板下生活著一群可愛的小人嗎？你一定會回答我：荒唐！這怎么可能？可是，在英國兒童文學(xué)瑪麗·諾頓筆下，有一群小人把生活過得多姿多彩。
為了生活，小人們小心翼翼地向大人們“借”著被他們忽略的東西——信封上撕下來的郵票，被他們用來裝飾墻壁；廢棄的火柴盒子，被他們當(dāng)成了柜子；扔掉的小蓋碗，他們可以在里面洗澡……他們的生活質(zhì)量看起來非常糟糕，可是他們在地板下陽光地生活著、笑著。看到這里的我，對小人們有了一種奇怪的感想：這真是一群環(huán)保模范��！日常生活中，我們往往把用過的東西隨手一丟，卻忽略了它們其他的`用途，其實，用完的礦泉水瓶，如果我們用心雕琢幾刀，它們就會變成漂亮的花瓶；穿舊的一些衣服，我們也可以拼接起來，做成實用的地毯、小包……爭做環(huán)保達人的同時，也美化了生活，讓我們的心更靈、手更巧，何樂而不為呢？
12歲的男孩翔應(yīng)該也和我一樣的想法吧，他和小人阿莉埃蒂做了好朋友，平時不用的東西，他會悄悄送給小人們，并為此收獲了友誼。
多可愛？看似荒唐的故事里，珍藏著“大人”和“小人”最真摯的情感，不求回報的男孩翔在照顧小人們的過程中，獲得了許許多多的樂趣，這是翔的家長們無法理解的，但是作為同齡人的我能夠理解，我相信，看完故事的你，也一定能夠理解吧？
用虛構(gòu)的故事折射現(xiàn)實，《借東西的小人》，我暑假里看的最有意思的一本書。
《借東西的小人》讀后感 篇6
——我要走了，什么時候動手術(shù)？
——后天，我會加油的，認識了你，我又充滿了活下去的勇氣。
——把這個放在身邊。
——謝謝，你保護了我，很開心。
——因為從小就一直生病，所以什么都做不了。見到你的時候，就想著要保護你。果然，還是不行啊。真的，很對不起。
——無論什么時候都要健康哦，再見！
——你是我心臟的一部分，我不會忘記你的，永遠不會的。
你，是我記憶里最鮮活的存在了。
在暑假里，我讀完了英國著名兒童文學(xué)作家瑪麗·諾頓的代表作----《借東西的小人》，讓我至今回味無窮。
地板下，生活著一些靠被人們忽略的零零碎碎的東西生活的小人。他們會用郵票裝飾墻，用火柴盒做柜子，用小蓋碗做澡盆，用別針做門閂……食物就更不用愁了，人們掉下的面包屑，土豆渣等，夠他們吃上半年的了。但是他們過得很小心，如果被人們發(fā)現(xiàn)，他們就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂與默默幫他們保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送給他們許多東西，兩個孩子經(jīng)常在一起。但好日子不長，小人被大人們發(fā)現(xiàn)了，大人找來警察和狗，要除掉小人家。在男孩的幫助下，他們準(zhǔn)備逃離莊園，去田野上生活。
這個故事簡單到?jīng)]有明確的情節(jié)，甚至沒有開始，沒有結(jié)束，僅僅就是一段故事，就像在站臺上突然看到過站的列車上，坐著一位清純美麗的女孩，雖不知始末，但是帶來數(shù)日的美好回憶和留戀。讓人覺得清新而舒暢，與整部作品的風(fēng)格融為一體，讓人體會到真正的安靜和感動。
如果能在草長鶯飛、鳥語花香的.春季欣賞這部作品，即使足不出戶，也仿佛能置身于小溪旁野花盛開的草地上，靜靜聽陣陣微風(fēng)襲來，看水面波紋粼粼，感受小草劃過臉龐的清凈。
小男孩和小人一家之間的感情是純凈真摯的，特別是小男孩那種發(fā)自內(nèi)心不求回報的幫助，足以讓我動容。
這本書的靈魂貫穿始終，那是通過荒誕或真實故事感動人心純真的情感，那是讓人們從此樂于與自然和諧發(fā)展，與他人和平共處的情感。
《借東西的小人》讀后感 篇7
拿到了《借東西的小人》這本書，我顧不上休息，甚至忘了吃飯，就貪婪地讀了起來。讀著讀著，原來腦海中的問題就一個個解決了。原來，借東西的小人的確很小，他們沒有勞動能力和勞動工具，只能靠借人類的東西為生，小到一丁點糖粒，大到一個土豆。他們怕被人看見，只能寄生在人類的地板下。但是他們并沒有因為自身的弱小而，而是努力生活著，快樂奮斗著。
這本書我讀了一遍又一遍，我很喜歡阿瑞埃帝的好奇心，更佩服皮德一家臨危不亂、努力生存的精神。我常常自問：我要是生活在他們的'那種環(huán)境里，我能向他們那樣頑強嗎？我想，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)向小人學(xué)習(xí)，遇到困難不逃避，敢于向困難挑戰(zhàn)。我敬佩所有借東西的小人，他們雖然很小，連老鼠都打不過，但他們堅強不屈的精神使他們能生存下來，真的很了不起。從這本書中我學(xué)到了很多知識，懂得了很多做人的道理。
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