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暑假讀《水滸傳》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的暑假讀《水滸傳》有感，歡迎閱讀與收藏。
暑假讀《水滸傳》有感1
今年暑假我看了四大名著之一《水滸傳》。這本書讓我了解了中國的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會的腐敗的一面，是一本耐人尋味的.書。
這本書中的人物個(gè)個(gè)形象鮮明，宋江和柴進(jìn)仗義疏財(cái)，武松英勇打虎，吳用的足智多謀。就說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動不動就發(fā)火，遇事不分青紅皂白，總是一說二打三罵，結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點(diǎn)讓我尤其感動。
但在水滸一百零八將中，“花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。“花和尚魯智深”是一位非常直率、暴烈如火，卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻，可他在沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的愿望——為國殺敵，劫富濟(jì)貧。的確是一本耐人尋味的好書啊!
暑假讀《水滸傳》有感2
《水滸傳》講了北宋末年，官逼民反，一個(gè)個(gè)英雄好漢拔地而起。由于梁山泊地理位置優(yōu)良，許多江湖好漢都聚集在這里，自從林沖火并王倫，晁蓋坐了頭把交椅。梁山泊成了“不怕官司不怕天”的好漢們的天堂。受人敬仰的宋江也被逼上了梁山。宋江三打祝家莊、大破高唐州。晁蓋陣亡后，宋江坐了頭把交椅。聚集了108位好漢，一同劫富濟(jì)貧、除暴安良。
我最喜歡的人是宋江，他幼年習(xí)學(xué)儒家學(xué)說，平日喜歡結(jié)交江湖好漢。當(dāng)好友晁蓋智取生辰綱案發(fā)，他不顧危險(xiǎn)，通報(bào)眾人。展示了他和好友的`深情厚誼。由于在潯陽樓題反詩被打入死牢，梁山伯好漢劫法場救出，才逼上梁山。從此以后，他在梁山伯操練義軍，三打祝家莊、攻陷高唐州，智取大名府，踏平曾頭市、兩贏童貫、三敗高俅。一打東平府，二打東昌府。晁蓋陣亡后，宋江坐頭把交椅，樹“替天行道”大旗。
梁山泊的好漢英雄們各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)。不管是及時(shí)雨宋江;是黑旋風(fēng)李逵;還是智多星吳用，都是當(dāng)時(shí)人們心目中的英雄好漢。也是我心目中的英雄好漢。
暑假讀《水滸傳》有感3
我小時(shí)侯就很喜歡讀《水滸傳》，暑假老爸給我買回來一本《水滸傳》原著。
收到書，我迫不及待的看了起來。當(dāng)我看到魯智深痛打鎮(zhèn)關(guān)西的時(shí)候，我忍不住的叫到“打得好!打得好!”當(dāng)我看到108位好漢中死了一位時(shí)，我為他們嘆息�？粗粗页两跁胁豢勺园�。我覺得自己就是魯智深，和書中的英雄好漢一起除暴安良，為百姓造福。
在這本書里，我印象最深刻的是武松打虎和吳用智賺玉麒麟;最喜歡的就是林沖，他不僅槍法高超，人很仗義，他還不怕惡勢力;其次就是宋江，他號稱“及時(shí)雨”，朋友一有困難就去幫忙。
讀了這本書，我明白了不要懼怕惡勢力，要勇于與他們做斗爭，同時(shí)也要樂于幫助他人，遇到困難要勇敢面對，就沒什么可怕的了。
一本好書可以給你帶來無限的樂趣，我愛讀書。
水滸傳是一部神奇又真實(shí)的我國四大名著之一，主要講述了受封建王朝壓迫的.農(nóng)民起義軍，反對官兵的轟轟烈烈的故事，其作者施耐庵用盡一身心血而寫成，書中主要故事為梁山108位好漢為了反抗朝廷而干的事業(yè)，以及歸順朝廷后所立下的戰(zhàn)功。
梁山最大頭領(lǐng)宋江本是一個(gè)押司，后因殺了出爾反爾視財(cái)如命的王婆惜，被朝廷追殺，但因祖宗有吩咐，不準(zhǔn)他落草為寇，故而遲遲不上梁山投奔，后因被官兵追得無路可逃，被逼無奈，只好上山投奔各位綠林好漢。
梁山大將林沖本乃80萬禁軍教頭，因得罪了官人，被騙入白虎堂，坐了牢，后因押送的兩位官人受了高俅的吩咐和錢財(cái)，打算在野豬林結(jié)果他，幸好花和尚魯智深及時(shí)趕到，又用禪杖一刀劈斷了一棵大松樹，讓二位官員一定好好照顧林沖，不然后果就會像這棵樹一樣。這才使林沖平安到達(dá)目的地后只得投奔了梁山，成為投奔梁山的第一人，后來梁山還招納解珍、解寶、吳用、朱武、楊志、魯智深、戴宗、李逵、孔亮等英雄豪杰，他們讓官兵“百戰(zhàn)百敗”、“全軍覆沒”，還搶了官兵們的大小海鰍船。
書中主人公宋公明(宋江)一心想被朝廷招安，可兩次都被梁山上有意見的兄弟破壞，第三次朝廷誠心誠意地收服他，后來梁山好漢為朝廷所用，被派去打方臘戰(zhàn)斗中，108位好漢為了保宋江，都英雄地犧牲了，一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義軍就這樣被滅亡了。
暑假讀《水滸傳》有感4
水滸傳，英雄傳。天地傳，天下傳。《水滸傳》是一本英雄聚集的書，是一本激昂熱血的天地書，一本受天下人所流傳的圣書。
水滸傳里108位好漢性格熱血?jiǎng)傆�，�?jiān)定不移，堅(jiān)決地與朝廷的反臣賊子做著斗爭，申明的描繪了那時(shí)北宋人民群眾反抗壓迫的行動，概括了當(dāng)時(shí)不同階級的`人們從覺醒到反抗的路程。有如文中王進(jìn)，林沖等許多人因?yàn)榛噬下犘刨\子的讒言所而被封官停職的。申明的反映出北宋時(shí)期天下，因皇帝的腐敗使得賊子的為非作膽讓天下百姓生活在水深火熱之中。這水滸傳中梁山泊中的好漢們雖然以山匪之名打家劫舍，但是他們劫的是一些拿著朝廷俸祿，欺壓百姓的貪官，接濟(jì)的卻是生活困難的一些百姓。他們應(yīng)征了這么一句歌詞：路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手。風(fēng)風(fēng)烈烈闖九州。他們不求回報(bào)的幫助那些被欺壓的百姓，這108位好漢有如公孫勝所說的天上108顆魔星下凡，幫助老天來懲罰這些污吏，讓他們不能再為非作膽。這108位魔星雖然不是真正的親兄親弟，但是他們的戰(zhàn)場配合，默契相合有如一個(gè)大家庭中的兄弟，他們團(tuán)結(jié)一心，不離不棄，齊心協(xié)力，有難相訴，有樂相分。其樂融融。
讀了這四大名著之《水滸傳》讓我受益匪淺，它給我留下的印象不僅是一本歷史文著。還是一面照射北宋腐敗政權(quán)的燈光，是一個(gè)富含哲理的詩歌。讓我明白，同心協(xié)力，才能取得勝利，努力鉆研，才能獲得真理。
暑假讀《水滸傳》有感5
在這個(gè)充實(shí)的暑假中，我又忍不住再次隨著施耐庵之筆，來到了水滸山寨。山寨中但見杏旗招展，大書“替天行道”四字。來到“忠義堂”內(nèi)，一百單八將身著戎裝，好不威武，讓人望而生畏。
當(dāng)年宋徽宗統(tǒng)治天下時(shí)，只顧尋歡作樂，不理朝政。高俅等四人橫行天下、搬弄是非、奸臣當(dāng)?shù)�。這時(shí)，有一百單八將順應(yīng)天罡地煞，來到梁山泊聚義。他們在打敗朝廷官兵以后，被朝廷招安，幫助朝廷攻破了大遼，立下了赫赫戰(zhàn)功。但是在打方臘時(shí)，損失了大半兄弟。吳用、花榮、宋江、李逵等魂聚寥兒洼，令人潸然淚下。最終，為數(shù)不多的幸存者衣錦還鄉(xiāng)。
在《水游傳》里的一百單八將中，我最喜歡也最佩服的是浪子燕青。此人繡得一身好刺青，吹拉彈唱無所不會。他忠于主人玉麒麟盧俊義，文武雙全，多次救過主人，是一個(gè)頂天立地的好漢。
我對燕青印象最深的就是他放冷箭救主那一章。盧俊義因?yàn)楸焕罟滔莺Γ员话l(fā)配到滄州去。一路上兩個(gè)防送公人肆意虐待他，準(zhǔn)備在一片林子里將他殺了。一個(gè)防送公人正舉起水火棍要朝盧俊義頭上砍時(shí)，一下子躺倒在地上不醒人世。另一個(gè)公人正上去看時(shí)，也隨即躺倒在地，死了。原來燕青早已埋伏在樹上，用箭將兩個(gè)奸臣射死了，他帶著主人也來到了梁山聚義。
這就是那細(xì)心、冷靜的'燕青�，F(xiàn)在作為少先隊(duì)員的我們，也應(yīng)該具有這樣的品質(zhì)。我們做任何事情，都要細(xì)心，遇到什么突發(fā)事件，都要冷靜地面對，一起學(xué)習(xí)燕青的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，不可能所有人都是十全十美的，我們還要改正自己的缺點(diǎn)，努力地前進(jìn)!
《水滸傳》讓我受益無窮，讓我們努力起來，一起爭當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員!
暑假讀《水滸傳》有感6
大家一定都喜歡讀書，我也不例外，我還讀過許多書，但我最喜歡的書是《水滸傳》。
以前，聽說過《水滸傳》這本書，但不知道是什么，以為是個(gè)玩具。長大后，爸爸媽媽為了讓我了解這本書，特的為我買了這一本書。這本書與《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》一起命名為四大名著。這了本書主要寫了宋江和他的一百零八將一起闖天下的'事。他們都是些英雄好漢，通過這本書，我想到了一件事，就像故事里的公雞救母雞的事一樣，就好比英雄救美。
這就是我最喜歡的一本書，你最喜歡的一本書是什么？能和我分享么？
暑假讀《水滸傳》有感7
美的事物充斥在我們生活當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)對完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)�，希望能夠帶給您幫助。
當(dāng)我捧著這本?水滸傳?時(shí)，我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)?好漢歌?：“大河向東流，天上的星星參北斗哇……”，頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。
合上?水滸傳?的那一刻，我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會的黑暗與腐朽;我痛恨那些陰險(xiǎn)兇殘的貪官污吏;我鄙視提出“借刀殺人”這個(gè)主意的.人。同時(shí)，我也有一絲的傷感，我惋惜那一百零八將的悲慘命運(yùn);我感嘆這一百零八個(gè)好漢的豪壯英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。
讓我們銘記他們的名字，銘記他們的歷史，銘記他們的故事，讓我們用這種方式來紀(jì)念他們吧!
暑假讀《水滸傳》有感8
暑假里，我讀了許多書，比如：《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，最讓我喜歡的是《水滸傳》了，書中的故事一個(gè)比一精彩。一位為英雄人物，都給我留下了氣勢強(qiáng)壯的印象。
《水滸傳》是我國第一部章回體長篇白話小說，被譽(yù)為中國古典文學(xué)四大名著之一，它的作者是元末明初的施耐庵。《水滸傳》一面寫農(nóng)民戰(zhàn)爭為主要題材，通過一系列官逼民反的生動故事，揭示了當(dāng)時(shí)的社會矛盾，揭露了統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽，歌雍了受壓迫人民的反抗精神。通過閱讀《水滸傳》，讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江，吳用，楊志，林沖，武松等一大批栩栩如生的人物形象，他們的`英雄事跡廣泛地流傳于人民群眾之中，小說記敘了：“武松打虎”，“智取生辰綱”，“風(fēng)雪三神廟”，“大鬧野豬林”，“三打祝家莊”，等許多生動故事。其中，最讓我記憶猶新的是武松醉后打虎的故事了。
話說武松來到陽谷縣又饑又餓，見前面有個(gè)酒店，挑著酒旗，旗上寫“三碗不過岡“”五個(gè)大字，武松走了進(jìn)去，雖說是“三碗不過岡”但武松喝了18碗，才娘娘腔強(qiáng)的直奔景陽岡，走到岡上，太陽己落西山，武松感到很累，就在一塊大青石上睡下來，他剛剛躺到，忽然從樹林里竄出了一只吊晴白額的大老虎來，武松頓時(shí)驚出一身冷汗，翻身起來，他左手抓過哨棒，老虎又饑又渴，猛地向武松撲來。武松一閃身，射到老虎背后。老虎前抓伏地，用后爪猛泄過來。老虎又縱身避開。老虎雷鳴般孔了一聲，震得山搖地動，把鐵棍般的虎衛(wèi)掃來了。武松栓手倫起哨棒，用盡全省力氣，向老虎打下。誰料空中咔吱一聲響，哨棒卻打到松樹枝上，把樹枝打斷，哨棒也斷成兩截。最后武松用他的智慧和膽量終于把老虎打死了�！段渌纱蚧ⅰ愤@個(gè)故事告訴我們，對什么事情都不要怕。問題不要怕，狂難不要怕。只要正確對待，認(rèn)真對付，沒有戰(zhàn)勝不了的。
《水滸傳》是我國四大名著之一，也是今年暑假我所看過的書中印象最深刻的一本書。
北宋時(shí)期，腐敗的朝廷皇帝昏庸無能，奸臣當(dāng)?shù)馈Ｄ菚r(shí)候，官逼民反，其中最有名的就是梁山泊的一百零八位義士。他們?nèi)侨柿x之士，在當(dāng)時(shí)被一幫奸臣逼上梁山。
讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠、義。
忠體現(xiàn)在：比如宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,最終接受朝廷的招安。一個(gè)"義"字,更是包括了太多的內(nèi)容：《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,那種兄弟間的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。
暑假讀《水滸傳》有感9
在中國悠久的歷史中，有著四顆星星那就是我們中國的“四大名著”啦。在這四部名著中我最喜歡的就是《水滸傳》了。為什么其他名著我不太喜歡呢?就是因?yàn)槠渌久傋屛夷艹鏊c我愛好性格不符的地方，就比如《三國演義》吧：多數(shù)是在講述歷史和打仗的策略，太復(fù)雜了一點(diǎn)也看不懂。還有《西游記》：生動的寫出了師徒四人在“取真經(jīng)”路上的九九八十一難，很有趣。但是，它是一本神化故事，真實(shí)的的'因素不太多，我不相信。那《紅樓夢》就更不用說了，整天哭哭啼啼的，太悲喪了!而且里面的故事感覺是給女讀者看看的。
《水滸傳》就完全不一樣了，既有一點(diǎn)兒神化因素參雜在里面，還有策略。但是大部分都是梁山的綠林好漢的遭遇和為老百姓們替天行道和懲惡除奸的事實(shí)。最讓我記憶深刻的就是魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西了，魯達(dá)為了給那酒店里賣唱的女子出出氣，卻不慎三拳將他打死。后來上了五臺山做了和尚，雖說他的綽號叫做“花和尚”，可他一點(diǎn)兒也不花，就說那次小霸王醉入銷金帳吧。那次魯達(dá)可沒少揍他，誰要他欺負(fù)良家婦女呢?還有就是“林沖”他可是我在一百零八將里面覺得最厲害的一個(gè)，他英勇善戰(zhàn)面對敵人非常冷靜，就比如晁天王中箭的那一次吧，晁天王就是因?yàn)槭懿涣藬橙说奶翎呥�不聽林沖的勸告中了那史文恭的毒箭犧牲了。林沖在我的眼里不僅面對敵人沉著冷靜武功也是甚好，原來是朝廷三十萬禁軍的總教頭，被小人算計(jì)誤入白虎堂殺了人上了梁山。他可是梁上數(shù)一數(shù)二的英雄好漢。
在我的好漢排名榜里，李逵可是地一，是因?yàn)樗且粋�(gè)名副其實(shí)的孝子。那次回家接自己的母親上梁山的那一句一句的：“娘，鐵牛來了。娘，鐵牛來了。”深深的感動了我，可是到了那片深林中，卻被那殘害生靈的大蟲吃了個(gè)精光。他為了母親的死，殺了五只老虎。如果我是他，我也會撲上前去見那老虎殺光，母親可是給予了你生命。
四大名著是中國的一座珍貴的歷史寶庫，我們應(yīng)該好好珍惜，不白費(fèi)了古人的一番心血!
暑假讀《水滸傳》有感10
暑假里讀一本好書，對于我們的成長會有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
《水滸傳》這本書我已經(jīng)看了三四遍了，在別人眼里看來這是傻看，但是，我被這本書的故事情節(jié)給深深吸引住了，一百單八將的每個(gè)人的性格特點(diǎn)各不相同，如百發(fā)百中的小李廣花榮、仗義疏財(cái)?shù)幕ê蜕恤斨巧睢易钕矚g的還是軍師吳用，他足智多謀，遇事沉穩(wěn)，總是用正確的方法做正確的.事。
在智取十萬生辰綱這筆財(cái)富時(shí)，吳用和其他六位頭領(lǐng)設(shè)計(jì)在酒里下藥，把楊志的部隊(duì)麻倒，沒用武力就輕輕松松地把這筆大財(cái)富給奪了過來。
吳用遇到困難時(shí)沉著、冷靜;而我遇到困難時(shí)，直接向別人求助。有一次，我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，沒經(jīng)過思考就直接去問爸爸，爸爸問我：“你思考了沒有?”“沒有�！卑职致犃�，臉色變得嚴(yán)肅起來，說：“你現(xiàn)在就去認(rèn)真思考，實(shí)在想不出再來問我。”“知道了。”我在房間里認(rèn)認(rèn)真真地思考了那道題，結(jié)果一下子就寫出了答案。
當(dāng)我了解了吳用后，我就明白了一個(gè)道理：遇事一定要沉著、冷靜，三思而后行，用正確的方法做正確的事。
《水滸傳》這本書讓我受益匪淺，使我懂得：在人生道路上有著許許多多的磕磕絆絆，當(dāng)你遇到磕磕絆絆的時(shí)候，就應(yīng)該冷靜下來，尋找問題的根源，用正確的方法處理。
暑假讀《水滸傳》有感11
暑假,我讀了中國四大古典名著之一—《水滸傳》,書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可磨滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵,元朝未年人。他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家,他創(chuàng)作的《水滸傳》則是家喻戶曉。
《水滸傳》中的英雄們正是抱著“天下同為一家人”的信念,共聚梁山,武松醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓;魯智深野豬林救林沖;吳用、晁蓋、阮氏兄弟等人;兄弟團(tuán)結(jié)一心,同甘共苦。兄弟之間情這么深,怎不稱為英雄?而且梁山泊的英雄好漢還高舉著“替天行道”的大旗,殺富濟(jì)貧!英雄好漢們嫉惡如仇,除暴安良,人們個(gè)個(gè)夸贊。他們?yōu)榱顺┌擦?鏟除了百姓們的一個(gè)又一個(gè)障礙;掃平了曾頭市、三打祝家莊、二退高老賊……一部《水滸傳》的.英雄史詩,勇往直前�？墒橇荷酱髽I(yè)毀于一旦。讀到這我就不懂了,也有點(diǎn)遺憾。高俅為殺掉梁山好漢,讓他們反動派廝殺,所以梁山好漢傷亡慘重。
《水滸傳》不僅是中國長篇史的開創(chuàng)者,也是此后描寫歷代起義的章回演義體小說都未能達(dá)到的光輝典范。
暑假讀《水滸傳》有感12
暑假里，我又重溫了《水滸傳》，《水滸傳》是中國四大名著之一，作者是我們江蘇興化的施耐庵。這本書講述了梁山上一百零八將各路英雄豪杰，路見不平，拔刀相助，替天行道的英雄事跡。
故事中的每個(gè)人物栩栩如生，我喜歡“智多星”——吳用，他足智多謀，“智取生辰綱”的計(jì)劃就是他想出來的。我也喜歡“及時(shí)雨”——宋江，他為人正直，剛正不屈，是位英雄好漢。我更喜歡“花和尚”——魯智深，他愛打抱不平，有一股蠻勁兒，他的身上充滿了正義感，看到《拳打鄭關(guān)西》我就被他深深地吸引了，當(dāng)他聽到酒館的金翠蓮父女告知，他們受到了鄭關(guān)西的欺凌和壓迫，勃然大怒，三拳便將惡人解決了，看完之后可真是大快人心啊!
故事中的`每個(gè)情節(jié)都精彩無比，在眾多故事中，令我回味無窮的是《真李逵怒殺假李逵》。李逵大步流星一口氣走了十幾里，這時(shí)天色暗了，他正走著，迎面叢林中跳出一個(gè)大漢，指著李逵大喝：“此山是我開，此樹是我栽，要經(jīng)此路者，留下買路財(cái)。”李逵也喝道：“你這鳥人是什么東西?”大漢說：“哼哼，說出來怕嚇到你，俺就是江湖上傳聞的黑旋風(fēng)李逵!”李逵冷笑道：“你這鳥人竟敢冒充老子在這里搶劫，你這是在損壞俺的名聲!”說完便一刀捅向那漢子。漢子這才知道自己碰到了真李逵了，說：“小人，不……不是李逵，是……是李鬼�！笨吹嚼罟淼睦仟N相，我忍不住哈哈大笑，李鬼絕對想不到他會遇到真的李逵吧，笑過后，也反過來想了想，我們生活中不也有許多像李鬼這樣的人嗎?他們被金錢蒙敝了雙眼，迷惑了心智，打著冒牌的幌子到處坑蒙拐騙，更令人發(fā)指的是居然把邪惡的手伸向我們這些天真的小孩子，毀滅了一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭，我相信在正義的面前，他們最終將無所遁行，自食其果。
我喜歡《水滸傳》，喜歡里面的每一個(gè)人物，個(gè)個(gè)俠肝義膽;喜歡里面的每一個(gè)情節(jié)，個(gè)個(gè)感人至深;喜歡里面描寫的每一個(gè)場面，個(gè)個(gè)震撼人心。
暑假讀《水滸傳》有感13
暑假，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄好漢，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他創(chuàng)造的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知�！端疂G傳》是我國第一部以反映農(nóng)民起義編題的長篇小說，它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡，歌頌農(nóng)民的革命斗爭。它不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端、欺壓百姓的害民賊，同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富濟(jì)貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢，他們被那些大大小小的統(tǒng)治者，逼得無法生活下去，走投無路，走上了反抗的`道路。通過閱讀，《水滸傳》讓我更加了解、熟悉了梁山好漢：及時(shí)雨宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用等。
全書中令我印象最深的就是“武松打虎”了：武松離開了“三碗不過岡”后便直奔“景陽岡”。走了幾十里，武松累了，武松找了一塊光溜溜的大青石，閉了眼正要睡，忽然跳出一只吊眼白額大老虎來。武松見了，嚇出一身冷汗，從青石上翻了下來，拿起哨棒，閃到一旁。那老虎用兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松連忙跳到一邊，老虎轉(zhuǎn)過頭，又一掀、一掃，三招用完，氣力已用去一半，老虎大吼一身又轉(zhuǎn)向武松。武松雙手掄起哨棒，用力照著老虎打去。誰料空中“咔嚓”一聲，哨棒打在松樹枝上，把樹枝打斷，哨棒也斷成了兩截。這一下，激得老虎猛撲過來，武松退后了十多步老虎剛好落在了武松面前。武松丟掉哨棒，用兩只手抓著老虎的頂花皮，老虎掙扎著，但還是無濟(jì)于事，武松把老虎頭使勁往地上按，武松抬起右腿向老虎面門、眼睛使勁地踢。老虎疼地嗷嗷叫，兩只前爪把地上挖出個(gè)大坑來，武松趁勢把虎頭按到大坑中老虎更加沒了力氣。武松死死揪住虎頭頂花皮，抽出右手，用盡全身之力，照著老虎耳門打了六七十拳。老虎七竅流血，老虎不動彈了。武松怕老虎不死，撿起半截哨棒，又打了一陣才罷手。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事；那些帶有傳奇色彩的人物永遠(yuǎn)活在我心中永不抹滅。
暑假讀《水滸傳》有感14
暑假中，我按照老師的要求，認(rèn)真閱讀了中國古典名著《水滸傳》。我深深的被書中的故事情節(jié)所吸引，只花了六天時(shí)間就讀完了全書。梁山泊一百零八個(gè)英雄好漢給我留下了深刻的印象。
我感到，《水滸傳》的主題思想是：通過對一百零八個(gè)英雄的描寫，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們在漫長的封建社會中從覺醒到反抗的斗爭道路，集中地、多方面地反映了封建社會里的一次農(nóng)民革命的產(chǎn)生、發(fā)展和失敗的`過程。《水滸傳》突出了官逼民反的內(nèi)容，揭示了階級壓迫是農(nóng)民起義的原因。書中寫了高俅這一封建統(tǒng)治集團(tuán)的代表人物，在他身上體現(xiàn)了丑惡和腐朽的本質(zhì)。同時(shí)，還寫了另一類剝削者，其中有如西門慶等，他們是地主惡霸，有財(cái)有勢，交結(jié)官府，騎在人民頭上，作惡多端，激起了人民強(qiáng)烈的反抗。書中通過象魯智深的反惡霸，林沖的受凌辱，宋江的被迫害，武松報(bào)殺兄之仇等等，他們都是由于受迫害而不得不起來反抗，匯成一股狂波巨瀾，奔向梁山泊。因此，《水滸傳》反映了農(nóng)民階級想擺脫壓迫和剝削的強(qiáng)烈的革命要求，歌頌了農(nóng)民起義，贊美農(nóng)民革命斗爭的勝利，贊美農(nóng)民革命的英雄人物。
另外，我感到，《水滸傳》還成功地刻劃了不同性格的人物，書中一百零八個(gè)英雄，有三十多個(gè)都具有鮮明的性格，其中尤以林沖、李逵、魯智深、宋江、武松等人性格刻劃最為鮮明。作者描寫了魯智深的凌強(qiáng)助弱;林沖的忠直純樸;武松的仗義剛烈;石秀的機(jī)警伶俐;阮氏兄弟的義膽包身、武藝出眾等等。這些人物都是有血有肉，給我留下的印象非常深刻。
《水滸傳》的結(jié)構(gòu)、情節(jié)，很有特色。全書連為一體，但某些章節(jié)又相對獨(dú)立，獨(dú)自成篇。書中語言洗煉、明快、生動，富有節(jié)奏感。我感到，這些也值得我們在今后的寫作中加以學(xué)習(xí)借鑒。
暑假讀《水滸傳》有感15
假期里，我覺得最有趣的是：看了一本《水滸傳》，它讓我感觸很深。
這本書主要講了：高俅是一個(gè)破落戶的浮浪子弟，僅僅因?yàn)樗吡艘荒_好球便得到皇帝的賞識。不到半年，高球就做了一等高官，他依仗皇權(quán)，迫害忠良，與蔡京童貫之流相互勾結(jié)，狼狽為奸，無惡不作，還把持著朝政大權(quán)，而在這本書中的大小官吏，都是他的狐群狗黨，這讓我很氣憤。更可惡的是他們魚肉鄉(xiāng)民，殘害百姓。這些大大小小的統(tǒng)治者，他們仿佛編織了一個(gè)黑暗勢力的魔網(wǎng)，籠罩在平民百姓的頭上，天下百姓民不聊生。
這可怎么辦?我內(nèi)心突然產(chǎn)生了莫名的恐懼感。
就在這時(shí)，出現(xiàn)了許多令人敬佩的英雄：豁達(dá)魯莽的魯智深，深沉穩(wěn)健的'林沖，情深意重的武松，單純狂野的李逵，足智多謀的吳用等。他們嫉惡如仇，除暴安良，劫富濟(jì)貧，伸張正義，個(gè)個(gè)給我留下了難以磨滅的印象。這讓我想起了“忠義”二字。正是因?yàn)椤爸伊x”二字讓他們替天行道;正是因?yàn)椤爸伊x”二字，才讓他們從不背叛;正是因?yàn)椤爸伊x”二字，才讓他們團(tuán)結(jié)一致……最后梁山的英雄歸順朝廷后很多壯烈犧牲了，死的那么悲壯!
看完書，我已熱淚盈眶。雖然這些英雄犧牲了，但是他們永遠(yuǎn)活在我心中!
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