讀《江南》有感
當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讀《江南》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《江南》有感1
今天我讀了《江南憶玩轉(zhuǎn)亞運非奧項目》這本書。這本書主要介紹了亞運會的非奧項目，有：棋類、武術(shù)、藤球、卡巴迪、柔術(shù)、克柔術(shù)、板球、壁球、輪滑、電子競技這十個項目。
我最喜歡的是藤球和卡巴迪。接下來我給大家講一下藤球與卡巴迪的比賽規(guī)則和玩法吧。
藤球的比賽規(guī)則是發(fā)球時一名隊員先將球拋起，另一名隊員將球踢過去。對方要在三次傳遞球之內(nèi)將球攻過來。而且除了發(fā)球之外，其余均不可用手�？梢杂妙^、肩、背、腿、膝等部位擊球。
卡巴迪的比賽規(guī)則是進攻方一名隊員，沖到對方區(qū)域，碰到對方隊員或摸到底線并且安全返回算得一分。如果被對方按到在地算對方得分。如果身體的某一部位返回了線內(nèi)也算得分�？ò偷献顝姷年犖槭怯《�、哈薩克斯坦與烏茲別克斯坦。每年的十月一日，是我們偉大的中華人民共和國成立的日子，也是每年的卡巴迪比賽的日子，真是雙喜臨門。
這本書主要介紹亞運會上舉辦的不是奧運會競賽的項目。這類項目是我們亞洲國家的特色，也許經(jīng)過若干年后會正式成為奧運會項目。宗旨都是促進和睦相處，友誼團結(jié)，強身健體。但是不管是奧運項目還是非奧項目項目，競賽的目的，是努力拼搏，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。進而促進全民健身，提高國民素質(zhì)。棋類項目也是智力的博奕，電子競技項目更是融合了電子裝備，是人與人智力和體力的比拼，也是思維能力、反應(yīng)能力，團隊精神的比拼。
讀了這本書，我知道了亞運會與奧運會比賽項目的區(qū)別，也讓我知道了亞運會比賽項目的豐富多彩，體育運動的緊張快樂。
這次暑假我參加了游泳、乒乓球和籃球鍛煉。其中通過這次的十節(jié)乒乓球集訓(xùn)后，我的.乒乓球水平提高了不少，現(xiàn)在我已經(jīng)能跟爸爸一決高下了。在打球的過程中我體會到了乒乓球比賽的激烈和旁觀者熱血沸騰的心情。這次暑假我在享受乒乓球的熱血沸騰中，另外還參加了一項體育項目——游泳。我在蛙泳的基礎(chǔ)上學會了一門新的泳姿——自由泳。在蔚藍的泳池中像魚兒一樣，穿梭飛騰，自由來往。因為我知道游泳也是中考體育測試的選考項目，所以我更加努力的學習自由泳。這個暑假我已經(jīng)掌握了自由泳的基本動作要領(lǐng)。明年暑假我決定再接再厲。
我以后一定要多多參加體育運動，好好鍛煉身體，成為德智體全面發(fā)展的好學生。
讀《江南》有感2
兩排參差不齊、青瓦白墻的小屋，中間是一條由斑駁的青石板和碎磚鋪成的小巷。巷子里，一個身穿藍色旗袍，挽著圓發(fā)髻，撐著印花油布傘的年輕女子正踽踽而行。巷口是一座彎彎的石拱橋，橋下是一條潺潺流淌的小溪……一切是那樣古樸、自然，那樣淡雅、清新，仿佛一杯淡淡的清茶，雖無撲鼻的香味，卻讓人品之回味無窮……
翻開金曾豪所著散文集《藍調(diào)江南》，首先吸引我的便是出自嚴效洲先生畫筆下的那一幅幅極富江南生活氣息的插圖。畫面是那樣生動逼真，那樣親切自然。細密的瓦片、多變的窗格、狹長的小巷、紛飛的雨絲、窈窕的女子……似乎都烙印上了人情味，在帶著點點水波突紋的紙面上若隱若現(xiàn)，給我?guī)硪唤z攜著水霧氣息的江南的風�？粗切┎鍒D，我似乎嗅著了空氣里混合著不同氣息的味道，似乎聽到了來自大自然的各種美妙的聲響。走在逼仄的青石板上，河水悠然流淌，那種悠閑、自足的鄉(xiāng)土氣息就浸潤在一片幽靜和平淡當中，讓人無限向往！
于是，便迫不及待地去讀那相應(yīng)的文字。在金曾豪的筆下，江南，是樹德堂里的中藥香，是夏夜中的螢火蟲，是青色的桑葉在風中飄蕩，是農(nóng)家灶頭升起的縷縷炊煙……借著那些文字，我似乎來到蘆葦搖曳的河邊呼鴨，然后看著鴨子們大搖大擺地走進鴨棚；又仿佛夏夜里躺在樹下乘涼，看著螢火蟲如移動的星星般倒映在水中；借著那些文字，我仿佛又一次和小伙伴們結(jié)伴，扛著板凳走村串巷去看露天電影，暮色中傳來我們陣陣歡聲笑語；借著那些文字，我似乎又一次拿起牙膏殼、舊鞋底、破布頭什么的去跟換糖擔換又香又甜的“爛高糖”，還吵著嚷著要換糖的“饒三饒”……
噢，真得感謝金曾豪！是他那優(yōu)美的文字把我?guī)Щ亓送�。我�?童年日子雖苦，卻充滿了歡樂。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)羊、養(yǎng)豬……這些勞動曾給我?guī)砹硕嗌贅啡ぱ�！傍晚放學后，我們這些農(nóng)村的孩子無一例外地提著竹籃去田間、溝邊“挑羊草”。暮色中，孩子們?nèi)宄扇�，一邊挑草，一邊嘰嘰喳喳地聊著各種開心的事兒。田野里不時傳來孩子們此起彼伏、肆無忌憚的歡笑聲……我記得小時候，家里養(yǎng)了好幾只羊，每天放學后滿滿一大籃羊草成了十來歲的我和不滿十歲的妹妹雷打不動的“作業(yè)”。一年四季，父母親是從來不用為羊草操心的。如今回想起來，即便是大冬天到雪地里去刨僅有的幾棵草，小手凍得像紅蘿卜也沒有覺得痛苦和委屈，相反，卻為自己完成了任務(wù)而欣喜與滿足。
小時候的我們，沒有吃過肯德基、披薩，也沒有嘗過各色水果與糕點，但那時候的爛高糖、爆米花、炒蠶豆、烤紅薯……曾給我們帶來多少甜蜜和幸福呀！讀后感冬日里，我最喜歡做的便是坐在灶后燒火——既可以取暖，又可以烤紅薯吃。把兩個紅薯分別釘在燒火鐵棍的兩個叉上，不時在火中翻烤著，待紅薯的外皮全都焦了，再取出來，不顧燙手，剝開焦皮，紅紅的薯馕映入眼簾，甚是誘人，一股香甜味兒更是撲鼻而來。輕輕咬上一口，甜甜的、香香的，那滋味至今猶在唇齒間彌漫……
記憶中，父母每日里總是早出晚歸，整日忙碌，無暇顧及我們。他們似乎從沒有給過我們一句溫情的言語，一個溫暖的擁抱，更沒有給過我們?nèi)鰦�、發(fā)嗲的機會。然而，樸實勤勞的他們卻用自己的言行教會了我們吃苦耐勞，教會了我們笑對人生。也許，那種已深深融入我們這代人血液里的勤儉、質(zhì)樸、樂觀、向上的品質(zhì)都來自于那苦難卻不失快樂的童年吧！
如今的孩子，并不缺少愛，幾代人都圍著他們轉(zhuǎn)。他們吃得好，穿得好，住得好，用得好，幾乎要什么有什么，真可謂衣來伸手，飯來張口，然而，他們卻少了許多由期待與滿足帶來的快感。如今很多的父母把滿足孩子的所有需求當成對孩子的愛，認為孩子的任務(wù)就是讀書、讀書、再讀書，要做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘應(yīng)考’書”。于是乎，整天把孩子關(guān)在如金絲籠般的屋子里，沒完沒了地做著習題和試卷。雙休日，又馬不停蹄地送孩子進這個培訓(xùn)班、那個培訓(xùn)班。孩子在家里，地臟了不用他們掃，油瓶倒了不用他們扶，以至于有多少孩子到上大學了生活還不會自理。大學旁的小餐館、洗衣店生意特別興隆，大概就源于此吧！
在我看來，貧困，是一種財富，“窮人的孩子早當家”；勞動，是一種財富，能給人帶來快樂、期待和滿足；挫折和磨難，更是一種財富，它教會人勇敢、樂觀與堅強。然而，這些我們這代人童年中的財富，正是現(xiàn)在的孩子們普遍所缺少的。掩卷長思，我更加懷念我那貧窮卻不失快樂的童年！
讀《江南》有感3
為了了解更多關(guān)于亞運會的項目，做一個熱情好客的小主人。暑假里，我跟著《亞運江南憶》的腳步打卡了杭州的旅游景點。翻開這本書，我們仿佛跟隨“江南憶”組合，在豐子愷先生的詩畫江南中，游覽了一遍這座“人間天堂”，體會到了生活在這座城市中的幸福。
這是一本畫給小朋友的亞運繪本。這本書主要介紹杭州亞運吉祥物的魅力和名字由來，以及奧林匹克精神的故事�！扮贝硎澜邕z產(chǎn)良渚古城遺址，名字源于良渚古城遺址出土的代表性文物玉琮，展現(xiàn)了不屈不撓的創(chuàng)業(yè)精神。“蓮蓮”代表世界遺產(chǎn)西湖，名字源于西湖中的蓮葉，寓意純潔、高貴與祥和�！板峰贰贝硎澜邕z產(chǎn)京杭大運河，名字源于京杭大運河杭州段的標志性建筑拱宸橋，展現(xiàn)了海納百川的'時代精神。
我們學校也特別重視運動，每天都有豐富多彩的體育活動。早上旭日東升，我們集體跑步；上午陽光明媚，我們進行戶外體育鍛煉；下午微風不燥，還有各類體育拓展課。作為小主人的我們積極參與體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)，為亞運會的觀賽做好準備。同時，我們也非常關(guān)注亞運會的賽事安排，為運動員們加油助威，為亞運會的成功舉辦獻上自己的熱情和支持。
讀《江南》有感4
“三個老實人，三個瘋子
三段愛情，三個時代
在荒誕中奮斗，在飛蛾撲火中輪回
夢起于花家舍，夢盡于花家舍”
在這乍暖還寒的冬末，一部《江南》似乎提前撩開了春天的面紗。通讀《江南》三部曲，無論《人面桃花》中的秀米，還是《山河入夢》中的譚功達，乃至《春盡江南》中的譚端午，仿佛都能模糊看到心靈的投影，引起絲絲內(nèi)心的共鳴。
三部曲講述了三代人追尋桃源遺夢的不同際遇，他們的故事都與一個地方脫不了干系，那就是——花家舍。書評中曾對《江南》如此評價，《江南》里的花家舍，就是《百年孤獨》里的馬孔多，《白鹿原》里的白鹿原。陸秀米從花家舍開始正式投入革命，譚功達在花家舍似乎看到了共產(chǎn)主義的提前實現(xiàn)，而譚端午則稱那里為“溫柔富貴鄉(xiāng)”。在每個時代，都有一個神秘人物來到那里打造他心目中的桃源盛景，使之成為當時人人稱奇的天堂所在，雖然這一盛景往往并不能維持太久，卻并不影響后來者繼續(xù)追夢。圖片
看過人生百態(tài)，嘗過世間冷暖，一晃之間已是而立之年。每當讀到主人公在命運大潮起伏跌宕，不禁感慨人之渺小，放到時間長軸更是微如塵埃一粒�；仡櫷�，自以為雖未達到“愿歷盡千帆，歸來仍少年”的境界，卻也能在伏案閑暇重拾舊時夢想。尤其是身為培育棟梁的園丁，更是每日與孩子們共同筑夢。夢想是美好的，但是越是美好的東西越是布滿荊棘。值得慶幸的是，我們處在當下祖國繁榮強大的.時代，不用經(jīng)歷戰(zhàn)亂炮火，不用忍受饑餓疾苦，祖國為我們提供了最好的陽光和養(yǎng)料，我們更要倍加珍惜。猶記得大學時書中陶行知先生的名言——“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！毕Ｍ约涸趶慕讨辏軌蛴米约旱闹R為孩子們鋪平道路，用自己的領(lǐng)悟為孩子們搭起扶梯，愿自己與孩子們共同逐夢，共同達到心中的那個“花間舍”。
讀《江南》有感5
柔麗凄迷的小橋流水，安寧恬淡的水鄉(xiāng)生活，清新婉約的水鄉(xiāng)文化和世態(tài)人情，是江南的象征，亦是我夢里的水鄉(xiāng)。
題記
淺渚波光運營，小橋流水鄉(xiāng)村。每當我讀到這幅描寫江南退思園的楹聯(lián)，眼前就會浮現(xiàn)出這樣的水鄉(xiāng)風光：穿鎮(zhèn)而過的河道，交錯的.雙橋堅固而又蒼老，傍河而居的人們，輕輕流淌的水，這便是我夢中的江南水鄉(xiāng)。
《江南小鎮(zhèn)》這篇散文，余秋雨以依山傍水的水鄉(xiāng)風光為背景，將江南水鄉(xiāng)清新的文化和世態(tài)人情表現(xiàn)得神秘形俱佳，《江南小鎮(zhèn)》不失為一篇人文山水的佳作！
青山蕩漾在水上，那晚霞吻著夕陽用這句話來形容江南是再合適不過了。江南素以水和淡雅清麗聞名于世界。一進鎮(zhèn)，乘著小舟，領(lǐng)略水的魅力，欣賞清雅的水鄉(xiāng)風光，看著古色古香的江南小鎮(zhèn)，不禁使人心曠神怡。江南不僅風光美，人情更美！游客想在船上拍照，船民不僅讓拍照，還讓坐著行駛一陣，分文不取。我想，余秋雨所要表達的就是這種風光美，人情美吧！
江南讓我想起了同步上的《陜北農(nóng)民》這篇文章。陜北人敦厚老實，若是有人掉了東西，路人準會立馬歸還，這跟江南是多么相似��！
我筆尖一動，流瀉下一時的感受：在日漸喧器的世界中，江南已成為我夢中的水鄉(xiāng)，它的清雅深植于我心中。
讀《江南》有感6
夏日炎炎，光陰似箭，眼看快樂的暑假就要過半了，大家翹首期盼的杭州亞運會也即將到來。暑假里我閱讀了許多書籍，有歷史類的，有文學類的，有科幻類的，還有科普類的…其中有一本名叫《“江南憶”玩轉(zhuǎn)亞運非奧項目》，讓我讀了愛不釋手。
這是怎樣的.一本書呢？它是以漫畫的形式通過三個吉祥物——“琮琮、宸宸、蓮蓮”的敘述向我們科普了一些不為人所熟知的非奧項目，如卡巴迪、克柔術(shù)、板球、電子競技……我是看了這本書才一一了解這些個項目的。翻開目錄一看到“卡巴迪”這個名字，我就十分好奇！
卡巴迪和中國傳統(tǒng)游戲“老鷹捉小雞”有點類似。它是由兩個參賽團隊參加的競技賽。規(guī)則是進攻方先派一名隊員到防守半場，他要盡可寧碰到另一方的隊員，用身體任何部位碰到都可以。碰到后如果又能成功返回，就得一分。然后換進攻方，以此類推。
卡巴迪是模擬了戰(zhàn)爭中敵我雙方的防守、追逐和對抗。最早的卡巴迪進攻方還大聲喊“卡巴迪！”它既考驗了肺活量又考驗技術(shù)，這就是“卡巴迪”名字的由來。這項運動目前世界上最有實力的要數(shù)印度隊了！他們可稱得上是卡巴迪項目的“夢之隊”。在北京1990年第11屆亞運會上，卡巴迪首次成為正式比賽項目。中國隊第一次派出隊伍參加，雖未獲得獎牌，但重在參與。真希望中國隊能在本次亞運會上能有獎牌零的突破。
不知亞運村里能否體驗這些非奧項目？好希望能啊。
讀《江南》有感7
我喜歡書籍里散發(fā)出淡淡的清香，在淡香中品味書中的語言，心中流蕩著一個個故事，別有一番風韻。我心想：每個故事都是一個夜燈，他們在我心中靜靜地亮著，為我點亮了一個美好的童年。
閱讀書籍，充實人生
前段時間，我和媽媽一起閱讀《“江南憶”-玩轉(zhuǎn)亞運非奧項目》，這本書是以亞運會的三個吉祥物-宸宸、蓮蓮、琮琮為主角而創(chuàng)作的知識類漫畫故事書，通過簡單明快的畫面展示了包括輪滑、棋類等九大亞運會中的非奧項目。其中我最喜歡第三章節(jié)藤球，藤球是流行于東南亞地區(qū)的一種古老的體育運動項目，是需要兩隊隔網(wǎng)競賽的。通過一張張簡單的漫畫，仿佛參與其中，讓我感受到擊打藤球的快感和勝利的喜悅。
堅持不懈，越戰(zhàn)越勇
我出生在杭州，上學在杭州，生活在杭州，我是一名新杭州人。杭州就要舉辦亞運會了，對于一個熱愛的運動的我來說，別提有多激動了。我們?nèi)腋侨巳藚⑴c，爺爺每天傍晚去亞運公園走路，奶奶和她的`一幫老姐妹跳舞，爸爸媽媽喜歡健身，而我經(jīng)常參加體育鍛煉——兵乓球，籃球，滑輪……我最喜歡的項目是兵乓球。放假了，我每天晚上都會跟爺爺一起打兵乓球。剛開始我還不會發(fā)球一直發(fā)不出去，但爺爺非常耐心的教導(dǎo)我，怎么發(fā)球，怎么接球，后面我慢慢上手，可以和爺爺打好幾回合。接下去的日子我都會和小伙伴打兵乓球，在堅持中，我的技術(shù)越來越熟練，對戰(zhàn)成績越來越好。
美輪美煥，輝煌燦爛
既然說到乒乓球，那么體育館是不得不提的。家門口的體育館，也是這次亞運會舉辦乒乓球的場館。看到它建設(shè)完工時，我不禁贊嘆到：“中國真了不起！”現(xiàn)在的體育館，與以前的完全不同。從前的體育館，看起來比較小，設(shè)施比較老，看臺上的座位有一些掉了漆。但新建的體育館，充滿了藝術(shù)感，層次感，白天仿佛一個竹覆“碗”立在亞運公園之中。夜晚，站在陽臺上遠眺，體育館的燈光真是變幻莫測，五彩繽紛，構(gòu)成一副美妙無比的圖畫。這一切，無不證明了我們?yōu)楹贾輥嗊\會做好了充分的準備！
心心相印，共創(chuàng)未來
在這亞運到來之際，作為這次亞運會的東道主，作為新時代的少年，我們應(yīng)該要遵守紀律，講文明，懂禮貌，努力學習，奮力拼搏。我們要以運動員為榜樣，要在困境中學會堅持，相信自己，無論在學習上，還是在生活中，都要展現(xiàn)出我們刻苦專心、積極樂觀的鐵人精神。在日常的生活中，我們應(yīng)該舉止合體，展現(xiàn)杭州人的文明風范，不亂丟垃圾，不大聲喧嘩，積極參加體育鍛煉，為亞運會出一份力量，為國家的發(fā)展貢獻出自己一點小小的力量。
讀《江南》有感8
今天我去新華書店看書，看到了一本書叫《江南憶玩轉(zhuǎn)亞運非奧項目》，這本書是漫畫書。書名為“江南憶”，出自唐朝詩人白居易的名句“江南憶，最憶是杭州”，它融合了杭州的歷史人文、自然生態(tài)和創(chuàng)新基因。
這本書有10個內(nèi)容，其中我最喜歡的是“武術(shù)”這個內(nèi)容，大家可能會好奇我一個女生怎么會喜歡武術(shù)呢？其實是因為武術(shù)是和平的象征，武術(shù)的.“武”字里藏著“止”字和“戈”字，這兩個字的意思就是放下武器、停止戰(zhàn)爭的意思。習武之人講究武德，習武不僅為了強身健體，更為了鋤強扶弱，武術(shù)是不是一項很有意義的運動呢？
第二個我喜歡的內(nèi)容是壁球，壁球是網(wǎng)球演變而來的，只不過它是對著墻打，所以它有個別稱叫“墻網(wǎng)球”。因為壁球下雨天也可以玩，而且壁球可以散發(fā)情緒，打著打著漸漸的就會開心起來了，所以我比較喜歡壁球。
說了這么多，我覺得這本書還是很有意思的，如果你們有想來這個新華書店的，可以看一下這本書，另外我覺得這本書講的也是很有道理的。亞運會其實和我們每個人也是很有關(guān)系的，雖然我們不能參加亞運會，但我們的生活和亞運也是緊密相連的，比如我們趕車就會跑步，有些人上班會騎自行車，在家里有些人會玩電競游戲，生氣的時候會拳打腳踢…。
你們說亞運是不是和我們每個人的生活息息相關(guān)呢？
讀《江南》有感9
《江南》水墨畫里描繪了一幅春天的'美景。魚兒穿梭在池塘里的荷葉間，自由暢快地游來游去。蓮葉漂浮在池塘的水面上，一只青蛙蹲在荷葉上曬太陽。一朵朵粉色的荷花長在蓮葉間，花瓣上一顆顆小水珠在陽光下晶瑩剔透。讀了這首詩，我的心里也高興起來了。
讀《江南》有感10
20xx年，杭州成為了舉辦亞運會的幸運兒，杭州亞運會吉祥物：“江南憶”組合也由此而生。
《“江南憶”玩轉(zhuǎn)亞運非奧項目》一書中通過晨晨、宗宗、蓮蓮三個吉祥物講述了十種亞運非奧項目。本書中不再是一個個浮躁的文字，而是一幅幅生動、形象、可愛的漫畫，這一幅幅色彩鮮艷，富有創(chuàng)意的卡通圖片，不僅可以讓人一飽眼福，更能開闊人們的知識面。
說到棋類、武術(shù)、輪滑、電子競技，你應(yīng)該不陌生，但藤球、卡巴迪、柔術(shù)、壁球等，你或許有所不知。在這些亞運非奧項目中，我最感興趣的是一個叫卡巴迪的運動。
卡巴迪雖然是亞運會的比賽項目，其實算得上是一種游戲，在玩卡巴迪時，不需要其他道具。只要一個場地就可以了，兩只隊伍一對一個半場，進攻的隊伍每次派一個人到對方半場，盡可能多的觸碰對
方的隊員，然后要安全返回自己的半場才得分。防守的一方把他攔截在自己的半場就可以淘汰他了。
怎么樣？聽起來是不是像老鷹捉小雞的'升級版？但是也不能小瞧卡巴迪，他可是模擬了戰(zhàn)爭中敵我雙方的進攻、防守、對抗呢！在玩卡巴迪時還要有團隊意識、體育精神。
生活中也一樣，要有團隊意識，不可以給團隊拖后腿。之前學校里舉辦的風火輪比賽時，一個小組的人就必須協(xié)調(diào)分工，每個人都有每個人的任務(wù)，要是一個人沒有完成自己的任務(wù)，那整個風火輪就“走不動了”。只有大家團結(jié)一致，相互合作才能讓風火輪不斷前進。
體育精神就是指堅持！拼搏！學習上也是，要堅持到底，不能有一丁點兒困難就放棄，要迎難直上。有一次，我有一道語文的閱讀理解題不會訂正，我絞盡腦汁的想了半天，還是不會。正準備放棄的時
候，突然想起了可以去詢問別人，于是我就拿著試卷去問了班里幾個學習好的同學，但是他們也無能為力。于是，我又把文章仔細的看了幾遍，把題目仔細的讀了幾遍，苦思冥想了很久，最終把題目訂正好啦。
“江南憶，最憶是杭州”，讓團結(jié)合作、堅持不懈、勇于拼博的亞運精神在我們身邊熠熠生輝！讓我們一起期待亞運會的到來！
讀《江南》有感11
雖然因為疫情的原因杭州亞運會推遲到了明年，但也阻擋不了我們大家的熱切期盼。為了讓我知道更多的亞運會的知識，媽媽特意買了一本書，這一本書的名字叫《江南憶（玩轉(zhuǎn)亞運非奧項目）》。
書本的圖片和文字相結(jié)合，一下子書本被我看完了。它讓我知道了體育方面的知識。也讓我知道了非奧項目，它們一共分十大類，分別是棋類，武術(shù)，藤球，長巴迪，柔術(shù)，克柔術(shù)，板球，壁球，輪滑和電子競技。其中我最喜歡的運動項目就是輪滑啦，真希望我自己也代表中國去參加比賽獲得榮譽。
書里的亞運吉祥物琮琮，宸宸和蓮蓮閃亮登場。宸宸它代表了京杭大運河。琮琮代表了良渚古城遺址。蓮蓮它代表了我們的西湖。暑假里我還做了一把吉祥物的扇子，畫上了三個小可愛的樣子，寫上了杭州歡迎您這幾個字。
為了迎接亞運會，杭州正在慢慢地發(fā)生變化。我們的'小區(qū)就進行了大改造，大公園和小公園都重新造過了，也變得更加漂亮了，還裝上了新的運動器材。房子刷了新一層的油漆，路也重新鋪了一層，一切都變了樣。大街上到處都是亞運會的海報，這讓我更加期待杭州亞運會了，好希望趕快到來。
小伙伴們，你們是不是也想來看看運動會？杭州歡迎你們哦。
讀《江南》有感12
江南憶，最憶是杭州！西子湖，錢塘江如玉帶和寶珠，春夏秋冬風情萬種。良渚文明烘托下的中國熠熠生輝……第十九屆亞運會將在杭州隆重舉行。宸宸、琮琮、蓮蓮，將在這里迎接，亞洲朋友們的到來。
亞運會有哪些比賽項目？除了游泳、田徑、三大球等我們熟知的項目以外，還有別的項目，那就是“非奧項目”了！“非奧項目”中的有一些項目還十分有趣呢！為什么要建立“非奧項目”呢？“非奧項目”其實就在我們身邊，下棋、輪滑等都是“非奧項目”�！胺菉W項目”的亞運會設(shè)項，有利于推動人們對群體活動的普及和開展，有利于提高素質(zhì)和體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
《江南憶”一一玩轉(zhuǎn)亞運非奧項目》一書向我們展示了棋類、武術(shù)、藤球、卡巴迪、柔術(shù)、克柔術(shù)、板球、壁球、輪滑和電子競技等十大類“非奧項目”。圖文并茂，以可愛的漫畫形式向我們介紹了各個項目的起源、規(guī)則和內(nèi)涵。宸宸、琮琮、蓮蓮化身為運動員親自做示范，憨態(tài)可掬又活潑可愛，讓我們這些不知“非奧項目”的小白也對“非奧項目”的玩法略知一二了。我也要找機會玩一把！
《“江南憶”一一玩轉(zhuǎn)亞運非奧項目》這本書中介紹的第一類項目就是“棋”，其文化在我國深淵遠流。拿象棋來說，它起源于中國，屬于二人對抗游戲的一種，他在中國有著悠久的.歷史，由于用具簡單，趣味性強，成為流行極為廣泛的棋藝活動，時常在公園里看到老爺爺們在下象棋，下象棋也是一種休閑活動。很高興，我幼兒園的時候也參加過象棋比賽。還得了小棋星的成績證書呢！我從下象棋中悟出了一個道理：不論棋藝高低，下出你認為最好的一步，你就是最棒的！
感謝《“江南憶”一一玩轉(zhuǎn)亞運非奧項目》這本書，向我們呈現(xiàn)了如此美好的項目，讓我們愛上體育；感謝亞運會，把身邊的體育項目帶進了盛宴殿堂！
最后，因為疫情原因，亞運會將在明年舉行，讓我們一起期待！亞運加油！中國加油！
讀《江南》有感13
我讀了《乾隆帝六下江南》這·篇文章，乾隆帝對百姓有好，也有弊端。
《乾隆帝六下江南》這篇文章講乾隆帝處處效仿，他的祖父也六下江南。乾隆帝鼓勵農(nóng)桑，巡視農(nóng)田和織造機房，鼓勵百姓從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)但是也有弊端，每次下江南都要興師動眾，耗費的人力物力數(shù)量非常龐大，加重了百姓的負擔。每次南巡都要動用千余艘大大小小的船只�；实酆秃箦俗奈逅掖蟠�，要征調(diào)三千六百名纖夫�；实酆鹊乃獜倪h處去取著名的泉水，如在山東境內(nèi)取用濟南珍珠泉水…這種奢侈浪費使國庫變得空虛。官員腐敗，給百姓帶來災(zāi)難，清朝走上了由盛轉(zhuǎn)衰的道路。
乾隆帝六次南巡，耗費的人力財力無法計數(shù)。他的祖父康熙帝而并不耗費大量的`人力財力。乾隆帝為人好喜功，奢華鋪張，給百姓帶來了沉重的負擔，也助長了揮霍浪費的風氣，使官場越來越腐敗黑暗，“康乾盛長”也慢慢走向衰落，像乾隆帝這樣奢侈浪費的風氣，造成經(jīng)濟困難。當今社會也存在這種現(xiàn)象，并且越來越嚴重，但我們不能那樣奢侈浪費。
讀《江南》有感14
這是一本連爸媽都很喜歡看的漫畫書，不僅因為封面上的“江南憶”三個亞運寶貝非常吸引人……
關(guān)于這書名中的“非奧項目”指的是什么，我有點不太明白。為了搞清楚疑惑，我到百度上查閱了一番。原來，亞運項目被分為兩部分，第一部分即是廣為人知的奧林匹克運動項目，比如各類田徑比賽項目，像跨欄、舉重、游泳、跳水項目，第二部分則是非奧運項目，是亞運會特有項目，也是這本書講的'運動項目。
這本書里介紹了十類亞運非奧項目，分別是棋類、武術(shù)、藤球、卡巴迪、克柔術(shù)、柔術(shù)、板球、壁球、輪滑和電子競技。這些項目有都是我們亞洲人發(fā)明的民間運動，而我最喜歡的運動就是藤球比賽了。
漫畫書以簡明清晰的方法寫出藤球比賽的玩法規(guī)則：四個人參賽，分兩隊進行，兩人一組，在排球場上進行，比賽中可以用腳踢球，還可以用頭頂球和用肩背攔球，最后藤球掉在哪一方的地上，哪一方就輸了。
帶著好奇心，我又上網(wǎng)查了點資料，知道了更多關(guān)于藤球運動的起源和發(fā)展故事。原來，藤球是流行于東南亞國家，是人們用類似踢毽子的方法踢球的一種球類運動。球場中央隔一道網(wǎng)（類似排球網(wǎng)），比賽用球由藤條編成空心形狀，故名“藤球”。兩隊對抗運動，每隊最多三人，分別站在網(wǎng)的兩側(cè)，隊員以腳踢球過網(wǎng)為贏。比賽以十五分為一局，采用三局兩勝或五局三勝制，得分方法與排球相似。當我知道這項運動之后，也做了一個藤球，在小區(qū)里和其他小朋友一起玩上了藤球游戲。這項運動既不比排球吃力，又很有趣很好玩，既鍛煉了體能，又訓(xùn)練了小伙伴間的默契，真是一舉多得啊。
當然，我還發(fā)現(xiàn)了其他一些運動，也是由民間玩法改編過來的，這些運動項目都非常有趣。亞運會不僅能培養(yǎng)選拔優(yōu)秀的運動員為國爭光，還能促進亞洲各國人民體育文化交流，匯聚和弘揚亞運精神。期待不一樣的杭州亞運會！讓我們相聚杭州，迎接別樣的精彩！
讀《江南》有感15
學完《江南》這首詩，我感覺江南好美，那里有一望無際的碧綠的荷葉，蓮葉下面有許多小魚歡快的'游來游去。還有采蓮的人們的歡聲笑語......江南，一個很美的地方，可惜我沒有去過，媽媽答應(yīng)我明年暑假一定帶我去玩兒。好期待.......到時我就可以親自感受詩中江南的美好了。
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