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    教師讀《種好心田》有感

    時(shí)間:2024-01-16 10:46:51 讀后感 投訴 投稿
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    教師讀《種好心田》有感

      當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編整理的教師讀《種好心田》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教師讀《種好心田》有感

      有幸觀看了陶繼新對(duì)話魏書(shū)生講座“種好心田”。 從中學(xué)到了許多科學(xué)管理班級(jí)的方法,也讓我認(rèn)識(shí)到一位中國(guó)的大教育家,被稱為當(dāng)代孔子實(shí)不為過(guò)。他教給我們教書(shū)先育人,育人先做人的道理。他的教改,他的思想,他的班級(jí)管理,他的一切,都是真真切切地從學(xué)生怎樣做人開(kāi)始的。教會(huì)了學(xué)生怎樣做人,很多問(wèn)題也就迎刃而解了。

      3月初,陶老師還親臨我校講座。在講座中,陶老師不止一次的提到:我們當(dāng)老師的要守住個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不懈怠,不動(dòng)搖。用公家的時(shí)間鍛煉自己的身體,把書(shū)寫(xiě)備課當(dāng)做練習(xí)鋼筆字的機(jī)會(huì),把在學(xué)校上班、教課當(dāng)做走進(jìn)精神樂(lè)園。所以,作為教師,我們應(yīng)該相位老師那樣用愛(ài)與寬容來(lái)拓寬自己的心路,從容地面對(duì)一切困難和磨難,并努力使之成為過(guò)眼云煙,讓自己的心靈達(dá)到一種寵辱不驚,鎮(zhèn)定自若的崇高境界。

      這本書(shū)中,讓我及所有的聆聽(tīng)者最最難忘,并能不約而同與他同聲附和的是,魏老師反復(fù)向在座的各位教育同仁強(qiáng)調(diào)的要時(shí)時(shí)事事都要想到四個(gè)字--“松、靜、勻、樂(lè)”。 【“松”就是身體要放松;“靜”就是心靈要寧?kù)o;“勻”就是呼吸要均勻;“樂(lè)”就是情緒要快樂(lè)!渴刮覀兊娜粘I、學(xué)習(xí)、工作都變得有滋有味,有聲有色,快樂(lè)常駐。另外,魏老師還結(jié)合自己以及周圍的很多事例,告訴大家:停止攀比,回歸內(nèi)心,種好心田,敬業(yè)樂(lè)業(yè),超越自我,盡職盡責(zé)。

      “大的事你想通了,就容易放下自己說(shuō)了不算的事,看得開(kāi),想得透,出得來(lái),放得下。要收縮成本,回歸內(nèi)心,超越自我,種好心田。做好自己的事情,做好眼前的事情,盡到眼前能盡的責(zé)任。這樣,你就把自己有限的成本,都投資在了你說(shuō)了算的土地上,而不是投資在人家那個(gè)地上,當(dāng)然,你就會(huì)快樂(lè)。”是啊,在聆聽(tīng)完陶老師的精彩講座后,我對(duì)他的這段話也有了更加深課的理解與感悟。讓我們種好自己的心田,把工作當(dāng)做一種享受,一種快樂(lè),一種興趣,讓我們?nèi)松兂商焯,變得更加精彩?/p>

      通過(guò)陶老師與魏老師的對(duì)話,感覺(jué)他引領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)處處都是發(fā)現(xiàn),處處都是人生感悟的奇妙境界。在他的世界里,教育也是享受。他深厚的文化素養(yǎng)和深邃的哲學(xué)氣質(zhì),讓人仰慕。自感眼界有所拓寬的同時(shí),從中也學(xué)到了應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)借鑒的一些可行的做法。當(dāng)然,在品味魏老師的感慨和收獲時(shí),有些地方讓我與實(shí)際的情況相聯(lián)系,也引發(fā)了不少的困惑和思考,但給我更多的是心靈的凈化和啟迪。

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