爭做創(chuàng)客一族——讀《筑夢路上》有感

　　品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的爭做創(chuàng)客一族——讀《筑夢路上》有感，希望對大家有所幫助。

　　從小無數(shù)次被爸爸媽媽問到：“你長大了想做什么？”幼兒園的時候我看到消防員叔叔解救群眾于危難覺得他們很英勇，就想當消防員；即將上一年級的那個暑假我學(xué)習(xí)了珠心算，覺得數(shù)學(xué)好簡單，再也不用掰著手指做口算了，就想長大了當數(shù)學(xué)老師；看了《筑夢路上》這本書后，我對里面第一章節(jié)美好生活“創(chuàng)新”來的“創(chuàng)客”一族產(chǎn)生了濃厚的興趣，一直對科學(xué)充滿好奇的我，也想做一位小小夢想實踐家。

　　你知道嗎？以前我們國家的民航飛機全部都是向別的國家夠買的，現(xiàn)在我國的C919大飛機也即將翱翔于藍天，它是一款綠色排放、適應(yīng)環(huán)保要求的先進飛機，碳排放和機艙內(nèi)噪音都比同類飛機低，我為我的祖國感到自豪！晚上仰望浩瀚的星空，我時常在想，如果長大以后我也能成為一名科學(xué)家，能讓我們國家的飛機飛得更快、更高、更安全，該是多么美妙的事情�。‖F(xiàn)在我還是一名小學(xué)生，在學(xué)好課本的同時，我要多看一些課外讀物，多學(xué)一些知識，讓自己的夢想落實到每天的學(xué)習(xí)之中，哪怕一點點小小的進步，慢慢積累，也會離我的科學(xué)夢更靠近一步。

　　回想起寒假期間在上�？萍拣^宇航天地版塊內(nèi)看到的一切，我更覺得科技之神奇，創(chuàng)新之魅力。版塊內(nèi)展出了我國最新款的宇航服，它曾經(jīng)伴隨著楊利偉進入太空，從外觀上看，這套白色的宇航服包括壓力服、頭盔、手套和靴子。它屬于艙內(nèi)服，是宇航員艙內(nèi)所用。其最重要的構(gòu)成部分是壓力服，包括了內(nèi)衣褲、保溫層、通風(fēng)散熱層、真空隔熱層等。其作用是在飛船座艙泄漏和氣壓突然變低時保護宇航員的生命安全。在宇航天地還設(shè)計了許多大型互動展項，參觀者可以在宇航員的訓(xùn)練儀器上過把癮，同時還可以體驗一下登月的感覺。在星球上怎么稱重呢？我試了試“星球稱重”這個項目，原來這是模擬了宇航員登陸到其他星球上，看看你在不同星球上的體重有什么變化，是不是有時輕如羽毛，有時重如泰山？

　　我記得我曾經(jīng)也有些小想法，下面說說其中一個吧！我爸爸喜歡爬山，周末有空的時候總帶我一起去，既能鍛煉身體，又能認識一些動植物，增長見識。江南春夏的天氣變幻莫測，有時晴好的天氣也能突然下起雨來，我們每次只能攜帶雨傘或者雨衣來擋雨，但是很多次我都發(fā)現(xiàn)有些人由于雨衣潮濕不方便攜帶下山的時候都丟掉了，既浪費又污染環(huán)境。有一次下山回來，我想把雨衣帶回家找地方放，發(fā)現(xiàn)有個泄了氣的小皮球丟在角落里，于是我靈機一動，能不能把雨衣放小皮球里呢？我把我的想法告訴了媽媽，媽媽幫我把小皮球剪開后加了一條拉鏈，又在拉鏈上加了一個卡扣掛鉤，這樣裝著雨衣的皮球就能很方便地掛在我的運動背包上了。我在想如果能把小球做成各種各樣的形狀再加上漂亮的圖案，那大家都會喜歡帶著它，也不會造成浪費了。在以后生活中，我要多觀察事物，做一些小的發(fā)明創(chuàng)造，給生活帶來更大的便利。

　　隨著時代的發(fā)展，科技將會越來越多地進入到我們的生活當中，不論是變化莫測的宇宙，還是生活創(chuàng)意的智能化都讓我產(chǎn)生了無限的向往，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，爭取早日成為“創(chuàng)客”一族。

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