讀蝸牛的森林有感

　　當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀蝸牛的森林有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　漫長(zhǎng)的暑假?zèng)]有小伙伴的陪伴可真有點(diǎn)寂寞，幸好書(shū)成了我忠實(shí)的朋友。蝸牛的森林是徐老師推薦的，打開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，我被書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的小故事吸引�？晌易钕矚g讀的還是第一篇蝸牛的森林，故事講的是：蝸牛生活在草地上，他以為那就是他的森林�？赏米诱f(shuō)這里最高的草才過(guò)他的靴筒，真正的森林是有許多大樹(shù)的地方。于是蝸牛去尋找“真正的森林”。他看到了大象的森林、巨人的森林，他們的森林一片比一片大，最后蝸�；氐搅俗约旱纳�林。哪里才是“真正的森林”呢？是大象的森林嗎？當(dāng)然不是。是巨人的森林嗎？當(dāng)然也不是。

　　“真正的森林”在每個(gè)人的心里。蝸牛有蝸牛的森林，兔子有兔子的森林，大象有大象的森林，巨人有巨人的森林……每人的森林都不一樣，適合自己的森林才是真正的森林。班上的婷婷是我的好朋友，她能歌善舞，深受老師的喜愛(ài)�？晌覍�(duì)音樂(lè)和舞蹈都不在行，心中有點(diǎn)小失落�？勺屑�(xì)一想，她有她的優(yōu)點(diǎn)，我有我的長(zhǎng)處。我雖沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，卻有著靈巧的雙手，乒乓球臺(tái)前，我揮舞著球拍，靈活自如地控制著球的來(lái)往。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我的球技已大大提升，我甚至可以跟比我高兩級(jí)的隊(duì)員抗衡。

　　看來(lái)，不能妄自菲薄，也不能妄自尊大，做好真正的自己才是最好的。為了見(jiàn)識(shí)真正的森林，小小的蝸牛不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，勇于嘗試尋找那廣闊的空間，這點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)。平時(shí)，我對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)的東西，就有些害怕，甚至有些反抗。比如芒果，第一次見(jiàn)它的時(shí)候，我嘗了一點(diǎn)點(diǎn)兒，覺(jué)得味道怪怪的，就不再吃了。媽媽常勸我，芒果又香又甜，我也沒(méi)試過(guò)。我竟連一只小小的蝸牛也不如，真丟臉！今后，對(duì)于新鮮的事物，我也要大膽嘗試，決不輸給小小的蝸牛。其實(shí)，在蝸牛的身上，我還能學(xué)到很多很多，就讓我從做真正而又勇于嘗試的自己開(kāi)始吧！

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