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課文《匆匆》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定收獲不少吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。讀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的課文《匆匆》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課文《匆匆》讀后感1
你知道世界上最長又是最短，最偉大又是最平凡。最珍貴又是最容易被人忽視的東西是什么？
是時間。
課文《匆匆》就是一篇有關(guān)時間的膾炙人口的散文。課文中朱自清先生從簡單的一天生活的具體細(xì)節(jié)，描述了時間的來去匆匆：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手去遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽在見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！�
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！�
朱自清先生用細(xì)膩的筆觸生動地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了他對虛度光陰感到的無奈和惋惜，也警示人們應(yīng)該珍惜時間和生命。
時間正如朱自清先生所描述的它總是匆匆溜去，它不似風(fēng)雨一樣鏗鏘有力、驚天動地的，不會給你有半點的緩歇機(jī)會，在你休息的時候它已經(jīng)悄悄溜去。因此才有了“千金難買寸光陰”。
讀了這篇文章，我很受感動。朱自清先生是我國著名的散文家，我覺得他們這樣的人時間是充沛的、自由的，可以由自己隨意掌控的，可是，從這篇優(yōu)美的文字里我讀出了朱自清先生對時間的珍惜之情，對那些我們都不得不經(jīng)過的時間的.無奈和惋惜之情。
讀了這篇文章，讓我也很是慚愧。因為有時我總會覺得時間還很多，有時做事就是可以拖便往后拖，現(xiàn)在想一想，可是每過一秒種我們的時間就少一秒鐘，時間不會因為你的后悔而停滯不前。
我知道每個人的時間都是有限的，同樣的時間，有的人不夠用，有的人卻不知道如何打發(fā)白花花的時光。這樣才會有的人在創(chuàng)造價值，有的人在虛度年華。
現(xiàn)在，我再次書寫“今日事，今日畢”，我要這大大的標(biāo)語貼在我的書桌前，我會天天看著它，提醒我好好珍惜時間，不要虛度時間的每一分每一秒。就如我現(xiàn)在正在記錄著，也在思考著，時間就定格在我的本子里，證明我是怎樣度過的。
“今日事，今日畢�！蔽乙刻旌蜁r間一起做旅程，一起奔向未來。我會努力！
課文《匆匆》讀后感2
《匆匆》是朱自清所寫，主要表達(dá)作者對時間流逝的無奈與惋惜，讀后我頗有感觸。
其實我們和作者一樣茫然在時間的漩渦里，一樣徘徊在時間中。對，時間是無情的，他流失飛快，去而不回，轉(zhuǎn)瞬即逝，毫不留痕。從朝看流水到暮看日落，從月頭始到月尾終，從春暖花開到冰天雪地，他就這樣一日又一日，一月又一月一，年又一年的輪回著，旋轉(zhuǎn)著，讓人心酸，讓人無奈。但時間又是公平的，你對他越吝嗇，他就對你越慷慨。
有的人一生碌碌無為，有的人卻在短短的一生中放出光芒，千古流芳。是�。∪松m有限，可其價值是不同的`，有的人一輩子轟轟烈烈，有的人毫無作為，如滴水入海，這要看你如何利用他。
浪費時間就是浪費生命，慢性自殺。洗澡時，他從嘩嘩水聲中過去；上課講話時，他從廢話中溜去；上課溜號時他又從疑然的雙眼里逃走了。
所以我們最重要的是抓住今天，珍惜今天，延長時間，延長生命，那我們的生命就會發(fā)出更多的光和熱，才無愧于這偉大的時代。
課文《匆匆》讀后感3
若問我人世間什么最珍貴？不是精美的鉆石，不是海底的珍珠，更不是稀世的奇物珍寶，而是時間。一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
想必大家除了這句珍惜時間的名言，還知道許多吧。自古關(guān)于珍惜時間的語句就是數(shù)不勝數(shù)，可是又怎能比得上朱自清的《匆匆》深刻呢？
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”正是如此。時間好似東流的水，一去不流回。它將黑發(fā)變成白發(fā)，將歡笑變成嘆息，將迎接等待，將挺拔變成了干癟…… ……過去的.日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初日蒸融了。珍惜時間，不要虛度光陰。 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？
時間是永不停息的，它時時刻刻都會從我們不經(jīng)意間溜走。我們要珍惜時間，學(xué)做時間的主人。
課文《匆匆》讀后感4
朱自清曾經(jīng)寫過一篇散文，名字叫《匆匆》，令我深受啟發(fā)。
課文主要寫了：朱自清感覺到了日子一去不復(fù)返，在過去的八千多日子里，作者想留住匆匆而過的時間，卻挽留不住。所以，作者在往后的日子里鼓勵自己，要發(fā)奮圖強(qiáng)，不要虛度光陰。
如果說生命是海綿，那時間就是海綿里的水。只要去擠，總還是會有的。有些人，每天都在打游戲、上網(wǎng)、看電視。父母、同學(xué)讓他做一些事，就會說：“煩死了，哪有時間，別打攪我�！笨捎行┤四�？每天做家務(wù)、看書，忙的不可開交，可當(dāng)別人有困難時，他總會積極的`去幫助別人。而這兩種人的結(jié)果更是不同，一種沒有一點知識文化，也交不到一個知心朋友。而另一種不僅學(xué)習(xí)成績好，而且還能結(jié)交到好朋友！
時間，對待每個人都很公平，你去爭取了，那你自然能成功。而你不去努力，就只能永遠(yuǎn)都是失敗者！
課文《匆匆》讀后感5
讀過匆匆這篇散文，仿佛有千言萬語悶在心頭。卻說不出口。
來的都要來，去的也都去。一件事發(fā)生后又來啦一件事。時間也隨著這么的事一分一秒流失。這世上為什么要有時間這個限制！令人空虛三千七百三十多天就這么默默的流失，也不知道流在那里，如一滴水滴在大海再也找不到那么的`一滴相同的水。在這三千多天里只帶給家庭的一些溫暖，與同學(xué)的快樂與悲傷……在這時間里人人求名求利。要這么多生不帶來死不帶去的東西。我們來這個世界是干什么的？來這里要到哪里去？為什么會來這里？是來享樂的嗎？那為什么又有人生九苦一份樂？來受苦的嗎？誰那么沒事干。
三國演義開頭詞：“ 是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發(fā)漁樵江堵上，看慣秋月春風(fēng)。
課文《匆匆》讀后感6
讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。
在這四千多的日子里，我留下了什么痕跡呢？這些痕跡又是些什么呢？在未知的時間里又是如何匆匆呢？
時間對我們是公平的`，只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話，就不光一事無成，而且會對身體有傷害。
時間是匆匆的，在我們上課分心時，時間匆匆溜過；在我們閑談時，時間匆匆晃過；在我們自抱自棄時，時間匆匆流過……時間為何匆匆呢？
如果我們年老后一事無成，就只有抱怨終身�！鞍�，早知道小時候努力學(xué)習(xí)就好了�！边@聲音有可能是你、我發(fā)出來的。
世界上最快而又最慢、最長而又最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。從這句話中我們可以知道時間會給我們造成“幻覺”，在我們玩耍時，時間過得飛快；在我們無聊時，時間仿佛過得很慢……
匆匆的時間啊，我們?yōu)槭裁匆掖业刈咭换啬�？為什么要匆匆地回去呢？無數(shù)的“為什么”，我的腦子里問。在我思考時，時間又從凝神的雙眼閃過。
時間等于生命，生命等于所有的一切。沒有了時間就是失去了生命，時間為何如此珍貴，易失而不易得呢？這只有一個答案——時間一去不復(fù)返！珍惜她吧——親愛的朋友。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就算你再有錢，也不可能買得到時間。
有誰敢說自己沒有浪費時間？我們都在不知不覺中浪費過時間，不過，沒關(guān)系，只要你現(xiàn)在懂得珍惜時間就還為時未晚。
時間如此珍貴，我們要像珍惜生命一樣珍惜時間。
課文《匆匆》讀后感7
翻開《匆匆》這篇極富哲理的散文，我深深的吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想，是我對生活，對成敗，對生命有了新的認(rèn)識。
《匆匆》一文讓我知道了時間的寶貴，“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！边@幾句話中蘊(yùn)含著多么深刻的道理呀！“時間只是度過之后才神圣起來。”時間是最公正的裁判：它獻(xiàn)給勤勞者的，是一條條成功的大道；留給懶惰者的，是一個個失敗的泥潭！
每個人擁有的時間是有限的，這也是無法改變的事實，那么，我們就要改變自己，你可能會問，怎么改變自己呢？這還不簡單，珍惜時間唄！說到珍惜時間，我可真慚愧過去的.我總是大手大腳地把時間浪費掉，讓時間在玩游戲時從眼前溜過，閑談時從嘴邊溜過，玩耍時從身邊溜過。
讀了這篇文章后，我終于看到了自己的危機(jī)。
暑假已經(jīng)過去一個月了，可我這一個月里只做了兩本暑假作業(yè)本，另外一丁點也沒做，而且沒學(xué)到什么知識，一天只知道玩和看小說�，F(xiàn)在已經(jīng)八月份了，我也知道時間緊迫，但總?cè)滩蛔⊥嬉粫䞍�，看一會兒小說，后來，我在看書的不經(jīng)意間看到了《匆匆》這篇文章的一些語句，于是我看了《匆匆》一文，看了這篇文章后，我便開始了思想時間一分一秒過去，珍惜時間的人便能做更多有意義的事。于是我便努力改變自己，讓自己每天做一點家務(wù)事，鍛煉鍛煉身體，做會兒作業(yè)，讓自己在這個暑假剩余的時間中過得更精彩。
人生不能虛度。生命精彩是否，是由我們自己把握的。時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，把握時間就是抱我是人生，要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香，就必須珍惜分分秒秒。
“少壯不努力，老大徒傷悲”�！洞掖摇芬晃母嬖V我們要珍惜時間，這樣才能讓生活更充實，讓今天跟精彩，明天更美好。
課文《匆匆》讀后感8
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”這，就是名篇《匆匆》的開頭。
作者朱自清，以優(yōu)美的散文筆調(diào)，向我們描寫了時間的匆匆，來去無影，以及他那對時光的無奈和惋惜�！斑^去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲那樣的`痕跡呢？我赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的離去，但不能平的，為什么要白白走這一遭呢？”
連續(xù)三個問號，把作者對時間的流逝表露無遺。讀完《匆匆》，我大有感觸。人說：光陰似箭，日月如梭。果真不錯，在逃去如飛的日子里，我們能干什么呢？時間在我們的指縫間流逝，我只能茫然的跟著，于是，碌碌無為。所以，我們要珍惜時間，別讓它白白流逝，在有限的時光中，創(chuàng)造出無限的精神財富。每一年，每一天，每一分，每一秒，讓我們時刻準(zhǔn)備著！
時間匆匆，別讓它白白流逝！
課文《匆匆》讀后感9
《匆匆》是一篇抒情散文，它的作者是朱自清。這篇課文主要寫時間的匆匆，寫他很想挽留時間的真實心情。
這篇課文比較深奧，他沒直接地說時間過得太快，而是用了許多擬人、比喻句來說明。
這篇課文感覺有點悲觀，好像是某個老作家很老的時候?qū)懙�。而朱自清寫這篇文章時才二十多歲，他當(dāng)時那么年輕，怎么好像是剩的日子不多的人寫的？他也太悲觀了吧。文章中有一句話：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！彼敲茨贻p，還掩著面嘆息，人能活這么久算不錯的了。
不過，朱自清那珍惜時間的.精神值得我們學(xué)習(xí)。我在周末，有的時候就會無聊，于是就在桌子上玩玩筆呀之類的。如果是朱自清，他肯定會不讓自己閑著，他一定會去學(xué)習(xí)，因為他珍惜時間。而我就無聊就無聊著。
我覺得這篇文章很好，但唯一的不足就是，文章寫得太悲觀了。
課文《匆匆》讀后感10
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了”像詩一般的散文，讀著讀著，讓我領(lǐng)會了作者朱自清那個時候的心情。
燕子、楊柳、桃花的循環(huán)生活可以再來，但時間卻是一去不復(fù)返。作者的日子在所有的時間中顯得極為渺小。時間又在生活的`不經(jīng)意間消逝，去的匆匆，為自己還沒有偉大的成就自責(zé)反省，由此發(fā)出感嘆：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時間過得很快，而我卻在虛度光陰。比如有一次，我在家決定制作一份計劃書，我畫格子，要寫時間的安排，還一直思考在什么時間干什么？心想一定要把成績提上去等，就這樣，我為了這張表整整花費了一下午的時間，我努力讓自己去做到這里的每一項規(guī)定。但——最終，這份計劃書的保質(zhì)期只有兩天，之后，我依舊想干什么就干什么，把這張表拋之腦后，不再遵守里面所寫的事，或許說的更徹底一些的是：我根本已經(jīng)忘了這張計劃書的存在！就這樣，我白白浪費了一下午的時間。之后，我又陸續(xù)的做了好幾張，但結(jié)果卻始終如一。
現(xiàn)在，我想，如果要把成績提上去，只要行動，不用計劃書，習(xí)慣了每天做的事，那也就是一份計劃書，只不過是用行動去證明罷了，這要，就不會浪費那寶貴的，一去不復(fù)返的時光！
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