讀《狼牙山五壯士》有感15篇【集合】
當細細地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的讀《狼牙山五壯士》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《狼牙山五壯士》有感1
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。
這篇課文記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙山頂峰，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖的故事。課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，表現(xiàn)得淋漓盡致。
司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽逦粔咽吭谌f分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護群眾連隊的主力，我們的犧牲也就是值得的。這件事讓我想起了一個故事：荊軻刺秦王，臨行時，荊軻唱了兩句歌：“風簫簫分易水寒，壯士一去兮不復還�！边@說明荊軻明知道此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神使我振奮。想想自己平時的表現(xiàn)再看看那些不怕犧牲，堅決和敵人斗爭的壯士，我感到羞愧萬分。作為一名少先隊員平時只要遇到一點點小困難就想打退堂鼓，遇到刮風下雨就不想去上學，與狼牙山五壯士相比，我的意志多么薄弱�。�
還有許許多多英雄，為國捐驅，不怕犧牲，既然他們都可以做到，我為什么不可以，人人平等，不是有人生下來就什么都會干的。
因此我要好好學習那些勇敢的'人，成為國家的棟梁之材。保衛(wèi)好自己的祖國，不讓敵人來玷污破壞了我們這個幸福美滿的大家庭。
讀《狼牙山五壯士》有感2
在悠久的歷史上，我們中國出了不少英雄事跡，狼牙山五壯士就是其中的五個。今天，我閑著沒事做，復習起五年級的課文來。當我看到《狼牙山五壯士》這篇課文時，滿腔的怒火頃刻間噴了出來，同時也為這五個戰(zhàn)士的犧牲感到悲傷。
1941年秋，日寇向我國晉察冀大舉進犯。七連和他們戰(zhàn)斗了一個多月，決定轉移，把掩護的任務交給了六班。六班的五個戰(zhàn)士把敵人引上了狼牙山山頂，那兒三面都是懸崖峭壁！他們利用地形，使敵人不得靠近，并殺了近一半的敵人！任務完成后，壯士們一個個縱身跳入深谷，但他們卻豪邁地喊：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”
多么熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概啊！可是，我同時也為李清照的丈夫趙明誠感到羞愧。北宋滅亡后不久，趙明誠被命為健康知府�？墒钱斠惶焐钜拱l(fā)生叛亂時，他卻只顧個人利益和個人安危而臨陣脫逃了！為了掩護部隊，五壯士犧牲了自己寶貴的`生命，犧牲了用金錢也換不來的生命！但他們卻毫無怨言。這是多么強烈的愛國精神�。《w明誠卻絲毫不顧國家安危，不但不幫忙，反而火上澆油。
狼牙山五壯士用自己的生命譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌，人民永遠懷念為國獻身的英雄們！歷史更不會忘記英雄，讓我們記住這悲壯的歷史場面，做一個堅強不屈、堅強不息的中國人！讓我們記住這句話，那就是：“中國共產(chǎn)黨萬歲！”
讀《狼牙山五壯士》有感3
國慶將至，我讀了很多愛國故事，當中最讓我感動的是狼牙山五壯士的故事。
故事講述的是1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀地區(qū)的狼牙山大舉侵犯。當時七連在這一帶打游擊。經(jīng)歷了一個多月的戰(zhàn)斗，七連決定向龍王廟轉移，掩護任務交給了六班。
當六班的五位戰(zhàn)士完成任務后，他們選擇了往棋盤陀走。他們把子彈打光了，就用石頭砸。然后，相繼跳下了深谷。
在這之前，我不懂為什么他們不選通往主力部隊的路，他們已經(jīng)完成任務，回去也不會受懲罰了�，F(xiàn)在，我知道了，他們這樣做，是為了不讓更多的人死于非命。向狼牙山五壯士這種舍己為人的品質是寶貴的，也是值得學習的`。
在14年的抗日戰(zhàn)爭中向他們一樣的英雄太多太多，如趙一曼、趙尚志、楊靖宇、邱少云、左權……這些為國捐軀的人民英雄用他們的鮮血、生命換來我們現(xiàn)在的幸福生活。所以，我們要在國慶節(jié)的這些日子里緬懷他們。
讀《狼牙山五壯士》有感4
在繁星閃爍的夜晚，我再一次讀了《狼牙山五壯士》這篇文章。我讀完后，對五壯士佩服得五體投地。五壯士將令人憎恨的日本鬼子引進了險要的狼牙山，用武器和邊上的石頭一次又一次地打退了上來的敵人。最后剩下一顆手榴彈了，班長將手榴彈扔在敵人群中，子彈用完了，班長帶頭跳下了懸崖絕壁。讀到這里，我眼睛濕潤了，這是多么可敬可佩的戰(zhàn)士呀!他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，竟選擇了死路。他們不顧自己的生命，不顧自己的生死，不顧一切地跳下懸崖絕壁，他們寧愿死去，也不愿當鬼子的俘虜，就這樣壯烈犧牲了。我雖然沒這個榮幸，能和五位壯士見上一面，但讀了這個故事后，仿佛他們就出現(xiàn)在我的面前，我正和他們交談著，雖然我不能聽他們講抗日故事，但讀了這個故事后，我仿佛來到了抗日時期，我正和他們一起，聽他們講英雄故事，我雖然沒見過他們，但我會把他們的英雄事跡刻骨銘心，甚至廣為流傳。我真想對他們說：“好樣的，五位壯士�！彼麄兪悄敲磰^不顧身，不顧自己，一心為他人著想。想著想著，我又想到了那些和他們同樣偉大的一些從人物。
比如才十四歲就送雞毛信的`海娃，他經(jīng)過一次次的困難，終于將雞毛信送到了張連長那，從而，砸鬼子的炮樓;12歲的雨來能保護一個比他大的交通員李大叔，還能巧妙地將敵人引進地雷陣，從而，消滅了敵人;為了消滅敵人，在未成年時就犧牲了的王二小、王樸，他們雖然犧牲了，但為消滅敵人做出了巨大的貢獻。我一定要向狠牙山五壯士學習，繼承他們的精神。
讀《狼牙山五壯士》有感5
今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇文章主要講了抗日時期，某部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力轉移，英勇殺敵，最后壯烈犧牲的故事。
我被他們這種為了人民，為了祖國在死的面前毫不猶豫，堅定不移的決心和不畏犧牲的精神而感動，不只我被感動了，就連當時和五壯士戰(zhàn)斗的日本人也被這五位壯士的精神而感動了。當大批日本軍爬上山頂，發(fā)現(xiàn)了五位八路軍戰(zhàn)士全部跳了崖，頓時驚得目瞪口呆，他們完全被中國壯士為國為民犧牲的精神折服了，日軍指揮官要他的`士兵排成一行，面對五位壯士跳崖處，恭恭敬敬地鞠了三個躬。
革命先烈用他們的生命和鮮血換來了我們現(xiàn)在的美好生活，今天我們才能在寬敞明亮的教室里上課，才能快快樂樂的學習，才能開開心心的玩好，才能吃到美味可口的飯菜，可是我們卻生在福中不知福。
就說我吧！每天早上我吃早點的時候，我就有一個挑食的壞毛病，早餐有好吃的就多吃一點，不好吃的食物就打一點兒，打了也剩在飯盒里面，讀了這篇文章后，我知道了我們要珍惜糧食，也要珍惜今天的美好時光好好學習，當時，紅軍、解放軍戰(zhàn)士還沒有食物吃，更別說吃什么山珍海味了，他們都是吃樹皮，草根和皮帶過日子的。從今天開始，我會改正這個挑食的壞毛��！
我們小學生現(xiàn)在雖然年齡小，不能為祖國做些什么。偉人說過“兒童是祖國的未來”，我們要珍惜今天的美好時光好好學習，長大了把祖國建設的更強大。
讀《狼牙山五壯士》有感6
《狼牙山五壯士》是我最近學過的一篇課文，也是給我感受最深的一篇課文。
這篇課文講的是1941年秋，八路軍六班的五位戰(zhàn)士接到了掩護群眾和部隊轉移的任務。任務完成后，為了不暴露群眾和部隊的轉移方向，他們把敵人引上絕路，子彈打光了，手榴彈投完了，又用石頭殺死了一批批敵人，最后英勇地跳下懸崖。
課文中最讓我感動的地方是五位壯士在完成任務后，毅然決然地選擇了一條讓他人生讓自己死的道路。面對生死，誰不渴望生，誰不渴望平安？我想，五位壯士一定也渴望生渴望平安，可是他們把生的'希望讓給了別人，把死的危險留給了自己，這是多么了不起的五個人啊！生死選擇，對每一個人來說，都是非常艱難的選擇，但他們卻選擇得那么容易，那么果斷。我想，只有心里裝著祖國和人民的人才能做出這樣的選擇。他們偉大的壯舉，向侵略者證明，中國人民是堅不可催的，是永遠不可戰(zhàn)勝的。
五位壯士，您們是英雄的中國人，您們熱愛人民勇于犧牲的精神令我敬佩。
讀《狼牙山五壯士》有感7
“打倒日本帝國主義”，“中國共產(chǎn)黨萬歲”！這是狼牙山五壯士堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地、氣壯山河！有人會想問“狼牙山五壯士是誰？”讓我來告訴你。
狼牙山五壯士分別是：班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學義、小戰(zhàn)士胡德林和胡福。是這五位壯士，為了其他的英雄們，帶著日本人走向了絕路，跳下了懸崖，用生命換來了狼牙山的和平。讓我們過上了幸福、安定的生活。
我們要學習狼牙山那五位壯士，不被打倒、堅強不屈的精神。當日本人在步步逼近時，狼牙山五壯士已經(jīng)束手無策了，但他們?yōu)榱似渌?英雄，為了不屈服于日本人，還為了不讓日本人搶回他們好不容易從敵人手里搶的槍，就想著祖國，喊著口號，不顧一切，縱身跳下了懸崖，為祖國獻出了生命。當他們?yōu)榱俗鎳氡M了一切辦法后，最終他們覺得最好的辦法還是跳下懸崖。在面對決定生死的困難選擇前，他們都可以勇往直前的解決，可我們，如今遇到學習上的小困難就退縮。如果五位壯士也這樣怎么辦，我們的幸福生活不就消失了。所以，從現(xiàn)在開始，我遇到問題再也不會退縮了，我一定會想方設法地面對它的。
在我的記憶深處，我也做過這樣遇到困難不屈服的事情。一次，我的跳舞老師告訴我們班級，再過幾個星期我們就要去“龍騰杯”比賽，我們要比的是傣族舞。不會吧，要比傣族舞�。∵@可是我最不擅長的舞蹈呢！傣族舞還是必須要扭屁股的呢！可是我一扭起來，屁股手腳都不協(xié)調(diào)的，這可怎么辦呀？如果我在舞臺上發(fā)揮的不好，那整個團隊的舞蹈效果不就是被我一個人影響了嗎？那我們整個團隊不都出丑了嗎？我想來想去，最后決定：既然我已經(jīng)報名了這個比賽，那就好好去參加吧。在這短短的幾個星期內(nèi)，我每天都刻苦練習，克服了扭腰的問題，并且爭取把每一個動作都練到最完美。最后的成績讓我大吃一驚，我竟然拿了特等獎。就像這次跳舞比賽一樣，雖然有許多困難，但我們只要去克服它，像狼牙山五壯士一樣，不要向他屈服，那就能解決。
狼牙山的五位是為了祖國，換走了生命。我也要從小困難克服起來，將來為祖國做事，成為這個世界上有用的人才，做祖國的梁柱！
讀《狼牙山五壯士》有感8
又到了12月13日這一天。雖然1937年的南京大屠殺是已經(jīng)過去的事，可是我一到這一天就會想起我遇難的同胞們。特別是在今天我閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。
此時，我非常地悲痛，因為我看到了五位壯士是怎樣英勇跳崖的。現(xiàn)在是和平年代，我們不用害怕自己被屠殺，但這不代表我們不需要崛起中華，當年日本一個小國入侵我們大中華，是因為當年我們中華沒有崛起�，F(xiàn)在一切是那樣的'繁榮昌盛，可戰(zhàn)爭不一定是要真槍實彈，而是沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我們不用上戰(zhàn)場，但我們的戰(zhàn)場就是同別的國家比一比誰的子孫可以治理好前輩用鮮血換回的國家。我們現(xiàn)在也是在戰(zhàn)場，我們要好好學習，要不然會落后，落后就要挨打，就會得到南京那樣的事件重演。
想到這，我忽然很恐懼，因為我想到我學習不好，不是毀了自己，而是毀了國家。以前的血的教訓就沒有得到啟示，長輩們用生命和辛苦的汗水換來的這個和諧的中國就會蕩然無存。我一下子明白了，我應該補上去，努力地學習，要不什么都不會，中國在國際上沒有競爭力，別人就會又欺負我們中國，那時真的會叫天不應，叫地不靈了。雖然現(xiàn)在中國有點進步，可別的國家的生活水平也在進步，我們這代不學好，人家就會超越我們。我覺得我們這一代應該重新提出周恩來說的一句話：“為中華之崛起而讀書！”
讀《狼牙山五壯士》有感9
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心中不禁燃起對五位壯士的敬佩之情和對兇惡的日本侵略軍深深的仇恨。
1941年，日寇幾種火力，向我國晉察冀大舉進犯，七連決定那掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班的五位壯士。五壯士一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上了絕路。在頂峰殲滅敵人后，轉身跳下了懸崖。
讀了這個故事，我的心久久不能平靜。這幫可惡的日本人，在我們國家的土地上為所欲為、無理取鬧。害得許多戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上獻出了自己寶貴的生命。但是他們不服輸、不放棄，一直抬著頭向前沖，他們對國家的忠誠和熱愛，深深地把我感動了，他們具有頑強的意志力，毫不畏懼的革命精神。
翻開中國的史冊，像五狀士那樣為國犧牲的英雄不止一個，趙一曼也是其中一個。在1936年6月30日，趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍官對她進行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴酷的刑訊。日本寇賓為了逼迫她供出抗聯(lián)的機密和當?shù)叵陆M織，對她進行了拷問，采用酷刑多大給事中，其中包括電刑。但她始終堅貞不屈，沒有說出一個字。日軍知道從趙一曼的`口中的得不到任何消息，決定把她處死。趙一曼臨死之前大聲唱著《紅星歌》，幾個軍官走了過來，問：“你還有什么話要講?”趙一曼怒視著日本軍官，把手中的紙遞了過去，說：“把這些交給我家鄉(xiāng)的兒子!”軍官接過紙條，向軍警猛一揮手，子彈射進趙一曼的軀體，鮮血染紅了大地。趙一曼輩可惡的小鬼子殺害了，她在敵人面前不低頭，不背叛自己的國家，她是我們心中的英雄!
如今，抗日戰(zhàn)爭早已經(jīng)結束，但是戰(zhàn)場上的英雄我們不會忘記，他們的革命精神將永遠被千秋萬代來歌頌!
讀《狼牙山五壯士》有感10
，我學習了《狼牙山五壯士》這篇文章，使我深受感動。七連六班的五個戰(zhàn)士為了連隊主力和群眾的安危，冒著生命危險將敵人引上了絕路———棋盤陀，他們犧牲了自己，保護了他人。這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢？
幾千年來，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻，從來想到的自己，而是受苦受難的人們。他們不論身處多大的險境中，都在發(fā)揚著那舍己為人的精神，這難道不讓人震撼嗎？
憶昔日，幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大洪災，霎時間，半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數(shù)關頭，出現(xiàn)了許多英雄人物；在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩，和洪水做著殊死的搏斗；有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻出了自己年輕的生命。英雄倒下去，一萬個英雄站，廣大軍民迎著困難和危險前進，戰(zhàn)勝了又的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，這種不屈不撓，誓死如歸，犧牲自己，保護他人的大無畏氣概，他們是新時代的狼牙山五壯士。保護著我們?nèi)袊娜藗儭?/p>
我們一定要珍惜和平。幸福的`生活。學習五壯士不怕犧牲，時刻想著人們的高尚品質。在學習的道路上，要不怕困難，勇于鉆研，一嶄新的姿態(tài)迎接新的世紀。
讀《狼牙山五壯士》有感11
最近，我讀了《狼牙山五壯士》一文，我深受感動。
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力轉移，把敵人引上了狼牙山絕路，痛擊敵人，最終英勇跳崖的故事。誰不珍惜年輕的生命誰不渴望自由的生活可是，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士義無反顧的獻出了自我的生命，用鮮血和生命譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌。俗話說得好:死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就僅有一種想法:只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的.犧牲就是值得的。這使我想起了抗日小英雄劉胡蘭，她在十五歲時參加中國共產(chǎn)黨被敵人用側刀給害死了，可她還是沒有向敵人屈服，說出其他共產(chǎn)黨員的名字。雖然劉胡蘭是一名花季少女，可她也很偉大。
我們作為一名新世紀的兒童，21世紀的主人，應好好學習，報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，更重要的是，長大要為祖國做貢獻，這樣才不會辜負先烈們的遺愿。
讀《狼牙山五壯士》有感12
生命，來之不易，一個人一生只有一次生命，那些為了國家、老百姓利益而犧牲自己的壯士們，他們的生命是高貴的、圣潔的! 1941年秋，由中國共產(chǎn)黨領導的五位戰(zhàn)士(班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學文、胡德林、胡福才)執(zhí)行引開敵人的任務。任務成功之后，五位戰(zhàn)士來到了兩條路的中間，一條是撤離的路線，一是是上狼牙山懸崖的道路，這兩條路一條通向生存，一條通向死亡。為了使敵人不發(fā)現(xiàn)正在撤離的老百姓，他們毅然決然的登上了狼牙山，敵人發(fā)現(xiàn)他們以后，追了上來，在戰(zhàn)斗中，他們臨危險不懼，英勇阻擊敵人，他們的子彈發(fā)出一陣陣憤怒的吼叫，射進敵人身體。子彈打光后，他們用石塊去還擊，面對步步緊逼的敵人，他們寧死不屈、堅持到底，義無反顧的跳下懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才為抗日獻出了自己寶貴的生命，而葛振林、宋學文被懸崖中間的樹枝掛住，幸免于難，五位壯士的壯舉表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神，和堅貞不屈的民族氣節(jié)，他們用生命和熱血譜寫出了氣壯山河的壯麗詩篇。
看完這篇讓人熱血沸騰的文章之后，我不竟聯(lián)想到在2008年5.12地震中犧牲的英雄們，這些英雄在平常都是一些普通，他們有學習、救援人員等，那些英勇的同學用自己弱小的身軀為別的同學撐住了砸下來的石塊，當他們成功被救后，有人問這些英勇的學生：你為什么會這么勇敢，為什么要這樣做?，只見他自豪的回答：因為我是班長另外，還有一些英勇的救援人員為了多救一些人，冒著危險去垮掉的房屋中搜尋幸存者，他們因此而受傷甚至英勇的`獻出了自己的生命。
生死抉擇，往往來都是在那么一瞬間，不論是狼牙山五壯士還是5.12地震中的英雄們，他們都將自己寶貴的生命獻給了祖國、獻給了自己為之努力的事業(yè)。他們也許是一些不起眼的人，但他們敢于奉獻，敢于擔當，他們愿意用自己犧牲換取最后的勝利。
作為21世紀的初中學生，我在學習中也遇到很多困難，然而我?guī)缀鯖]有一次不向困難低頭。記得有一次，我被一道數(shù)學題目難住了，想了一會，我覺得，反正老師也不考，再說時間都很晚了，趕緊睡覺吧，于是我便放棄了。然而，有一次考試，真是運氣好，正好遇上了那道題，為了想出答案，我將大部分時間都花在了那道題上面，結果最后才得了70分，這次考試讓我明白，平時遇到困難就退縮，不努力爭取解決困難的后果。
想起那些英雄們面對困難無所畏懼的精神，再對比下我自己面對困難的態(tài)度，簡直讓我無地自容啊，先烈們、5.12地震中的英雄們，我要以你們?yōu)榘駱�，努力學習、克服困難，天天向上，爭取戰(zhàn)勝學習中的困難，成為一個優(yōu)秀的學生，將來成為一個對國家、對社會有用的人，為祖國的強大盡一份力!
讀《狼牙山五壯士》有感13
前幾天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被狼牙山五壯士英勇獻身的精神深深地感動了。
這篇課文主要講了１９４１年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯，當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)。經(jīng)過一個多月的戰(zhàn)斗，七連決定向龍王廟轉移，把掩護群眾的連隊轉移的`任務交給了六班。為了拖住敵人，六班五名戰(zhàn)士一連痛擊敵人，一邊有計劃地把大批敵人引向狼牙山。在狼牙山頂峰，他們和敵人展開了激烈的戰(zhàn)斗。在彈盡糧絕的情況下，五壯士毅然跳崖，英勇獻身，他們這種大無畏的革命精神是多么地感人呀！
讀了這篇課文后，我就想到了自己，一遇到困難就問爸爸媽媽，有很強的依賴感，而五壯士們，為了人民的解放事業(yè)，不論遇到什么困難都能沉著面對，甚至犧牲自己的生命。想想現(xiàn)在來之不易的美好生活，我真感到羞愧。無數(shù)像五壯士一樣的革命先烈用自己的鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活，我們一定要倍加珍惜。
五壯士，你們放心吧，我會從現(xiàn)在開始，以你們?yōu)榘駱�，勤奮學習，刻苦鉆研，努力學好科學文化知識，為把祖國建設的更加美麗、繁榮而貢獻自己的力量。
讀《狼牙山五壯士》有感14
最近，我們學習了一篇文章，叫《狼牙山五壯士》，這篇文章催人奮進，五壯士那種精神久久留在我心中。
《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，我軍的七連奮力抵抗向狼牙山區(qū)進犯的日軍，奮戰(zhàn)了一個多月時，由于敵我懸殊，所以七連決定向龍王廟一帶轉移，掩護的任務就交給了六班，六班為了拖住敵人，把他們帶向通往狼牙山的路，六班當時只有五個戰(zhàn)士呀！敵人有那么多人馬，他們得有多大的勇氣呀！最終，五壯士英勇地跳下了狼牙山。
五壯士是多么英勇呀！他們本來完成掩護任務后，可以往主力轉移的方向走的，可是他們想到這樣很容易把跟在身后的鬼子帶到主力轉移方向的'，他們毅然決定向通往懸崖的狼牙山山頂走，這可是一條死路呀！也就是說，如果這樣走的話，他們只有兩個選擇：要么當俘虜，要么就死，他們得有多大的決心？當他們走到狼牙山山頂，快要跳下去時，他們想的還是國家！他們具有一種不怕犧牲，勇敢頑強，把別人的生命放在第一的精神。
在我們身邊，也有這樣的人，像抗洪抗災戰(zhàn)士，他們冒著生命危險，筑起一道道“人墻”抵住災難、洪水的侵襲。他們冒著生命危險，捆著安全鏈營救那些落在危險地方的人們。他們同樣具有勇敢的精神！醫(yī)生同樣也是這樣，還記得三年前的“非典”嗎？這種病毒奪去了很多人的生命，醫(yī)生們卻義無返顧地搶救著那些病人�？墒�，如果醫(yī)生也傳染起了，怎么辦？他們不也就變得很痛苦了嗎？他們同樣有把別人的生命放在第一，不怕犧牲的精神！
正是由于有狼牙山五壯士這種不怕犧牲、為國家著想的人，我們現(xiàn)在才會有這樣美好的生活，讓我們在享受美好生活的同時，不要忘記壯士們那英勇的名字吧！
讀《狼牙山五壯士》有感15
每一個人都被感動過，比如看一場電影被感動，讀一本書甚至是一篇文章而被感動，被某個溫馨的場景感動。
我被一篇非常平凡的課文所感動，它就是《狼牙山五壯士》。
這篇課文主要寫了六班的五位戰(zhàn)士，他們?yōu)榱搜谧o七連轉移，把那山崖上的一座橋炸掉，阻止敵人進攻。而五位戰(zhàn)士為了不暴露連隊和群眾，把敵人引上絕路。在狼牙山上他們和敵人周旋，敵人進攻了十多次都沒有攻上狼牙山上。最后，五位戰(zhàn)士沒有子彈了，他們不愿做敵人的.俘虜，跳下了山崖。
讀了這篇文章，我思緒萬千。掩卷沉思：五位戰(zhàn)士，你們不是完成任務了嗎？為什么不趕上連隊？為了大家的安全，你們選擇了這條死路，寧愿犧牲自己。五位戰(zhàn)士，你們犧牲了，但你們的精神，活在人們心中，你們的形象，像一塊豐碑屹立在我們的心中。你們的這種精神，深深地刻在我的心里。被你們感染，我也懂得了助人為樂。有一次，我在回家的路上，看見一位小弟弟摔在了地上，于是，我連忙把那位小弟弟扶了起來，便送他回家。
我收回思緒的翅膀，心底在喊：五位壯士，我一定要學習你們那種先人后己，舍己為人的品質！用它來指導我的人生。
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