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高中繁星春水讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編精心整理的高中繁星春水讀后感，希望能夠幫助到大家。
高中繁星春水讀后感1
《繁星春水》分為《繁星》和春水連個(gè)部分。共計(jì)３４６首小詩。他們的作者冰心是一個(gè)以愛為主題的作家�！斗毙恰分饕濏灥氖悄笎�，也描寫了作者的三個(gè)小弟弟�！洞核防铮髡吒桧�?zāi)笎�，歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然。但是。她卻用了較多的篇幅來含蓄的表達(dá)她本人和她那一代青年知識分子的煩悶和苦惱。她用著憂愁又略帶溫柔的筆調(diào)述說了心對世界的感受，同時(shí)也探索者生命的意義，表達(dá)了她對認(rèn)識新世界的渴望。
《繁星春水》這首詩集給我的感觸很深。我在一年級時(shí)我媽媽就給我讀過。當(dāng)時(shí)盲懂的我尚且未知這首詩集的含義，覺得無比單調(diào)�？涩F(xiàn)在用心重讀了一遍。覺得其中蘊(yùn)含著許多高深的哲理。雖然對比起那些白話文小說讀起來有一些不適應(yīng)，很是吃力。但是卻別有一番滋味。它的文字深深吸引著我。它的語句高昂激越時(shí)猶如風(fēng)起云涌的大海，婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅時(shí)又如水平如鏡的`湖泊。她的語言真是優(yōu)美，是那么簡樸，即使沒有華麗的修飾，但卻擁有一種令人捉摸不透的神秘，擁有著一絲憂愁字宇行間中流露出深深的情感，流露出對生活的向往。他的語言很精煉，這些看似是很短的一首小詩，稍加一些手術(shù)，就會變成一篇優(yōu)美的散文。它朦朧的詩意，令人神往，令人著迷。從詩集中可以看出。這些詩看起來很生硬，其實(shí)它是很親切的，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢械淖罴冏畋旧惺制胀ǖ臇|西用清淡柔雅的詩句表現(xiàn)出來。
冰心對母親是極愛的，例如“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”世上只有媽媽好，也便是如此吧，這短短數(shù)十字。去濃縮著他對母親無盡的愛。她也很熱愛兒童，還專門寫過《寄小讀者》來歌頌兒童，因?yàn)閮和男氖侨缑烙癜嗉儩崯o瑕的，孩子們的天真無知，朝氣勃勃，處處吸引著作者，另作這人不著要去贊美他們，例如“童年呵，是夢中的真，是真中的夢”。大自然的美。冰心也刻畫的很深動(dòng)，栩栩如生，她的筆仿佛注滿魔力，讓那自然活了起來，例如“墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地就小了”
讀完這本詩集，我覺得整個(gè)人放輕松了很多，心中的污垢也洗凈一清。她的詩給我了萬千感慨，她的詩不含一點(diǎn)虛假，全是發(fā)自內(nèi)心的感受，是至純，至清的，感人至深�！斗毙谴核飞詈S多哲理，等待著我們?nèi)ダ斫�，卻體會。那娓娓的詩句中，滿含著作者對世界的熱愛，是她冰清玉潔的心的展現(xiàn)。
高中繁星春水讀后感2
世界上最偉大，無私奉獻(xiàn)的是母愛；最潔白善良，天真無暇的是童真；最優(yōu)雅，如詩如畫的是大自然。——題記
一次偶然的邂逅，我?guī)е鴿M懷的向往邁入冰心老人詩的世界，她用清新典雅、簡單而又飽含詩意的語言，輕微憂愁、溫柔的筆調(diào)，記錄下自己感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《繁星春水》這部作品是冰心在印度詩人泰戈?duì)栕髌贰讹w鳥集》的影響下寫成的，她將母愛、童真、自然與一些人生感悟用詩歌的形式記錄下，樸素自然的語言，闡述著人生哲理。
頌“殘花在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落花滿地——人生個(gè)是這般的一瞥么？”生命來去匆匆，幾十年的歲月轉(zhuǎn)眼間已成過往，人生只有一次，我們應(yīng)珍惜生命，充實(shí)過好每一天每一小時(shí)每一分每一秒，不讓自己的生命狼狽，只剩最后一聲嘆息。
“人生呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿�！彪m然每個(gè)人的人生獨(dú)一無二，但我們終究走在同一條漫漫人生路上，終有同樣的歸宿，以同樣的.方式為自己的人生“謝幕”。在這漫長而又短暫的一生中，我們與其相恨，痛苦一生，不如相愛，幸福美滿和睦，共創(chuàng)愛的世界。
讀“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”在大自然面前，我們?nèi)缟衬械囊涣Ｉ常朴钪胬锏囊活w星，像河湖下的一滴水，是多么的渺小，大自然是博大的，是偉大的！
“高峻的山巔，深闊的海上——是冰冷的心，是熱烈的淚；可憐微小的人呵！”與大自然相比，人是多么微不足道啊！現(xiàn)在的我，如果不認(rèn)真完成自己的義務(wù)——學(xué)習(xí)，在大自然中會有一席之地嗎？
吟“嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中，突出最完全的詩句�！眿雰簩θ耸篱g的無知，是他們最寶貴的財(cái)富，懵懵懂懂的言語中，是人的純潔無瑕，他們有一顆素心，有一份童真！
“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶中含淚的笑。”童年，像一顆小苗，不怕風(fēng)雨，不怕飛雪，只知向著夢努力前進(jìn)，它是稚嫩的，是純真的，是真善美！
聽“母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)來了，我至多到你的懷里。”母愛，是世界上最偉大的情感。它如水般細(xì)膩，將自己愛的全部給予我們，它無私奉獻(xiàn)，只為獻(xiàn)出自己的一份情，它如鐵板堅(jiān)強(qiáng)，是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾！世界上最動(dòng)聽的聲音是母親的叫喚，世界上最美味的食物是母親做的家常便飯，世界上最溫暖的地方是母親的懷抱，世界上最暖心的一句話是母親說的“寶貝”。
讀這些小詩，我的心如被繁星照耀，被春水洗凈，一陣陣風(fēng)從心頭掠過，多么的美好，令人向往！
朦朧的詩意，給人留下遐想的空間，它的清潔淡雅，沒有修飾，沒有華麗，平白樸實(shí)卻又意味久遠(yuǎn)，有著深厚的底蘊(yùn)。這正是冰心老人冰清玉潔知心的體現(xiàn)！
讀《繁星春水》，我懂得了美與愛……
高中繁星春水讀后感3
冰心的詩歌很美，很深，給人一種捉摸不透的陶醉，彷如身臨其境般。需要慢慢讀透，才能領(lǐng)略其中的內(nèi)涵�！斗毙�。春水》就是一個(gè)經(jīng)典的例子。
一翻開書，映入眼簾的是冰心愛的哲學(xué)：母愛。祖國之愛。人類之愛。這本書詮釋的大部分是母愛、童真與自然，融入了中西方的文化。里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感悟和回憶，零零碎碎沒有總共的中心，所以叫《繁星》。
幸福的花枝在命運(yùn)之神的手里，尋覓著要付與完全的人。這是我印象最深的一段。剛開始讀，我以為意思是幸福是命中注定的，想想不對，詩人怎么可能這么迷信虛幻呢，尋覓付與完全又有什么含義呢。借助賞析再理解，明白了機(jī)會總是要給那些有準(zhǔn)備的人，而命運(yùn)，是要靠自己掌握的，要付出努力，去拿到命運(yùn)之神手中的幸福的花枝。
《繁星春水》詩歌篇幅很短，只有兩三句，而從景色，事物反映出來的卻是詩人充滿惆悵、熱愛、思念的內(nèi)心。在無限的樹聲、無限的月明里，我看到了詩人對自然的熱愛，在嬰兒的沉默中，我看到了詩人對兒童純真心靈的贊美，在母親的膝上，我看到了詩人對母親的思念與愛。
這本書都是從詩人的內(nèi)心實(shí)際出發(fā)的.，擁有著豐富的感情，每1篇文章都值得我們細(xì)細(xì)品嘗。
關(guān)于思想，書上是這么解釋的：客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》，明顯，在老人家那零碎的思想里——有了愛，便有了一切。
愛是什么?愛，小至墻角的一朵花，大至祖國的山河。父愛，頂天立地的頂梁柱;母愛，溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛是不經(jīng)意的，卻是照亮心靈的燭燈，是通往光明的窗口。
聽!“人類呵!相愛罷，我們都是長行的旅途，向著同一的歸宿�！鄙臍v程是無止盡的長河，然而，一不小心，也會化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜，而要相互殘殺呢?少了愛，人類是沒有良知的!
世間有愛，不僅在于人類的情感。更多的來自大自然。春天里的愛，春光融融，春暖花開，是愛的希望;夏天里的愛，露珠晶瑩，鳥語禪鳴，是愛的播種;秋天里的愛，霜林如醉，五谷豐登，是愛的豐收;冬天里的愛，朔風(fēng)怒號，雪蓋冰封，是愛的考驗(yàn)，冬去春來，又是一番朝霞絢麗。
關(guān)于愛，冰心奶奶贊頌著童貞，自然與母愛。在她老人家心里，愛是寂靜的，或者正如她所說的——一春潺潺的細(xì)流。人類在愛中生活著，人類一直被簇?fù)碇�，但有多少人真真正正的感想過愛?
是的，愛，只不過是一朵小小的薔薇，總是在我們寂寞之時(shí)，不經(jīng)意地怒放。
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