小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感1
今天，我懷著一顆虔誠的心認(rèn)認(rèn)真真的把E·B·White寫的《夏洛的網(wǎng)》從頭到尾讀了一遍，讀完之后，我的內(nèi)心深有感觸。
《夏洛的網(wǎng)》，這是一首關(guān)于友情、愛與忠誠的贊歌，一部傲居“美國最偉大的十部兒童文學(xué)名著”之首位的童話！風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬冊，獲得亞馬孫網(wǎng)上書店五顆星的終極評價(jià)：“擁有一冊，感動一生！”
起初，我看了目錄，充滿了好奇。例如：“早飯前”，早飯前發(fā)生了什么？是什么造就了一個(gè)這樣完美的童話？“壞消息”，這壞消息指的是什么？“家里人的談話”，家里人談了些什么？這次談話可能會給威爾伯帶來什么災(zāi)難嗎？……一連串的問題使我拿起這本書就不想放下！這是多么吸引人的童話呀！
漸漸地，我融入了書里，好像我就是書中主人公的一個(gè)朋友，正在觀看他們身上發(fā)生的所有故事一樣。
當(dāng)我看到“每天早晨吃過早飯，威爾伯就和弗恩一起走到大路上，陪她等校車。她朝它揮手告別，它就一直站在那里等到校車拐彎看不見為止�！边@一幕時(shí)，我的心里充滿了對威爾伯的喜愛，威爾伯實(shí)在是太乖了，太可愛了，好像它不是一只小豬，而是一個(gè)善解人意的好朋友。于是我想，如果我能扮演弗恩這個(gè)角色該多好呀！
當(dāng)我聽到《壞消息》時(shí)，我呆住了！阿拉布爾先生難道真的要把威爾伯殺掉嗎？多么可愛的一只小豬呀！阿拉布爾先生怎么會忍心呢？
當(dāng)《奇跡》發(fā)生時(shí)，我高興極了，我知道，威爾伯出名了！威爾伯不會被阿拉布爾先生殺掉了！威爾伯可以繼續(xù)快樂的生活下去了！
當(dāng)《勝利時(shí)刻》到來，我更加得高興、滿足！威爾伯——這只可愛的小豬，在夏洛的幫助下，終于勝利了！
當(dāng)《最后一天》降臨，我的'淚水奪眶而出，夏洛——一只曾起過最重要得作用的灰蜘蛛，一只樂于助人的、善良的、無私灰蜘蛛就這樣，死掉了……沒有一個(gè)人注意到她，幾乎沒有一個(gè)人為她的死感到悲哀，除了威爾伯！
當(dāng)《溫暖的風(fēng)》吹過我的臉龐，我的心里總算有了一絲安慰。夏洛雖然死了，但是他的子女，孫子女，增孫子女和威爾伯永遠(yuǎn)快樂的生活下去！
這個(gè)溫馨、美好的結(jié)局給這本書畫上了一個(gè)完美的句號……
故事結(jié)束了，我也感動的一塌糊涂，因?yàn)橄穆宓臒o私，因?yàn)橄穆宓恼鎿�，因�(yàn)橄穆宓纳屏肌?/p>
夏洛帶給我的實(shí)在太多太多，她告訴我：人活著要做有意義的事。夏洛的一句話提醒我“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值�！彼龁l(fā)我：友誼一定要純潔。
夏洛和威爾伯，沒有一方，想要對方的一點(diǎn)好處。他們的友誼是單純的。純潔的一點(diǎn)貪欲都沒有，它們的友誼是光，它將永遠(yuǎn)存在，這不但讓生命更有意義，還給了生存的勇氣。這些，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都將體現(xiàn)，夏洛對我的幫助太大了，我愛她，也愛威爾伯！
小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感2
一只小小的蜘蛛能干什么？結(jié)網(wǎng)？捕食？傳宗接代？難道它的使命就此結(jié)束了嗎？不，不是的，在《夏洛的網(wǎng)》中，在E·B·懷特的筆下它還可以這么做……
它可以與他人建立起一段最真摯的友誼，它可以讓一條無辜的生命繼續(xù)快樂地活下去。這只小蜘蛛叫“夏洛，”生活在谷倉的一角，它并不是那么光彩奪目，而是黯淡無光，在大千世界中
它好比是空氣，但它卻讓一條無辜的生命繼續(xù)快樂地活下去，這是平常人無法辦到的，這需要多大的勇氣��！
這并不需要勇氣，“情比金堅(jiān)”為了摯友，便可舍去生命。在朱克曼底家的谷倉里，快樂地生活著一群小動物，它們是多么得快樂，無憂無慮。夏洛就是這里的一員，在這里它與小豬威爾伯建立了一段友誼，有快樂的時(shí)候與人分享，有悲傷的時(shí)候向人傾訴，過著歡樂的時(shí)光，這是多么令人向往的�。〉煜聸]有不散的筵席，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉的平靜：小豬威爾伯未來的命運(yùn)是成為熏火腿。作為一只豬，似乎可以接受它那任人宰割的命運(yùn)，但作為一條普通的生命是不公平的，為什么它的命運(yùn)掌握在他人的手中，應(yīng)掌握在它自己手中。就在這時(shí)，動物們驚慌失措時(shí)，看似渺小的夏洛對威爾伯說：“我救你�！毕穆逵米约旱�'生命在豬欄上寫上：“王牌豬”這三個(gè)字，被人們視為“奇跡”的字跡，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，威爾伯在獲得大獎之時(shí)，夏洛的生命之火燃盡了。
讀到這里，我的心好像被一根根銀針給扎了似的，夏洛它可以袖手旁觀，見死不救，但夏洛卻沒有這么做，而是用自己的生命編織起了愛的大網(wǎng)，來拯救威爾伯，就因?yàn)樗鼈兪桥笥�。夏洛的力量就好似一滴水滴在干涸的土地上，毫無作用。但是夏洛它盡力了，用自己看似渺小的力量救了威爾伯，這是多么偉大的力量，多么偉大的精神，往往世界上稱得上偉大的東西不是體積，而是精神，這就是人性美，這就是比金子還貴的友情。
小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感3
《夏洛的網(wǎng)》是美國大作家E·B·懷特寫作，它講述的是：一只名叫威爾伯的落腳豬與小女孩費(fèi)恩結(jié)下了深厚的友誼。在費(fèi)恩舅舅家的谷倉里認(rèn)識了一只不起眼的蜘蛛，名叫夏洛。正是因?yàn)橛羞@只不起眼的蜘蛛，小豬威爾伯原本要變成熏肉火腿的命運(yùn)猜得到改變�？此泼煨〉南穆鍐雅寄莻�(gè)自己的絲織出了奇跡的文字：先是“王牌豬”接著是“了不起”再是“光彩照人”最后是“謙虛”最終然它在集市大賽中贏得特別獎和一個(gè)安享天樂的未來，得到大家的認(rèn)同，但是夏洛的生命卻走到了盡頭，剩下了卵袋死去了。雖然夏洛已經(jīng)死了，但是，它是無法比擬的，它永遠(yuǎn)在小豬威爾伯心中閃著明媚的光芒。
給我印象最深的是這本書中《最后一天》這一章節(jié)。也就是夏洛的生命走到了最后一天，威爾伯問了夏洛的一個(gè)問題：夏洛你為什么為我做著一切呢？夏洛就憑簡單的扼要的一句話回答了威爾伯，同時(shí)，也把我的心感動了。你一直是我的朋友，從這里就可以看出威爾伯與夏洛的友誼有多深，在我的生活中也發(fā)生過這樣的事情：我有一個(gè)特別好的朋友，每次我做的`小報(bào)時(shí)他幫我分析改則保養(yǎng)排版，幫我考慮上面該畫些什么，我從他那里受益匪淺，學(xué)到了很多，記得我有一次問他：“你為什么幫助我？”他的回答是與夏洛的一樣“你一直都是好朋友�！�
我讀完了這本書，知道了外表，身份不能夠完全代表一個(gè)人的品質(zhì)，道德和情操，在我們的生活中，其實(shí)每個(gè)人心中都有一張夏洛的網(wǎng)，平凡，樸實(shí)，卻綴滿愛心。就像老師們辛勤的編織一張培養(yǎng)祖國花朵的網(wǎng)，我心中也有一張夏洛的網(wǎng)，我一定要像夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人，深情，忠誠，有本事的人，其實(shí)在我心里，還有一個(gè)想法：如果每個(gè)人能和他（她）的朋友像夏洛跟威爾伯一樣那么深的友誼的話，這個(gè)社會不再會有打架斗毆，變成一個(gè)友好和諧的社會。
小學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感4
七月的一天，我去好朋友家玩。無意之中我看見他家的書柜中有一本小說——《夏洛的網(wǎng)》。哦！這不正好是老師推薦我們暑假要閱讀的書嘛，于是我迫不急待的看了起來。這本書太好看了，我被它精彩的故事情節(jié)深深的吸引住了。
看完這本書，里面有三個(gè)人物給我留下了深刻的印象。它們是誰呢？哦！原來是弗恩、威爾伯和夏洛。
弗恩是一個(gè)有愛心、心地善良的小姑娘，當(dāng)爸爸要?dú)⒙淠_豬的時(shí)候，她竭盡全力保護(hù)落腳豬——威爾伯，并答應(yīng)爸爸會很好的照顧它。雖然落腳豬不好養(yǎng)，但是它卻在弗恩的精心照料下，一天天的茁壯成長。從這件事上看出弗恩不但有足夠的耐心而且是個(gè)勤勞又細(xì)心的小姑娘。同時(shí)她還是個(gè)熱愛自然、熱愛動物的人，她竟然還能夠聽懂動物們的語言。
威爾伯是一只可愛的小豬，它很堅(jiān)強(qiáng)，而且它很有上進(jìn)心，因?yàn)橄穆逭f它是“王牌豬”，它就盡力照著“王牌豬”的樣子去做，夏洛說它“了不起”，它就盡力照著“了不起”的樣子去做，夏洛說它“光彩照人”，它就盡力做到“光彩照人”。最后它在集市的大賽中贏得了特別獎，得到了主人的喜愛，獲得了安享天年的未來。威爾伯還是一只守信用重承諾的小豬。它答應(yīng)小老鼠——————坦普爾頓，每次吃飯時(shí)，都要先給坦普爾頓吃，等坦普爾頓吃飽了，它自己才吃。威爾伯還是只知恩圖報(bào)的小豬。它為了報(bào)答夏洛的恩情，它救出了夏洛的孩子，并守護(hù)著它們成長。
夏洛是一只普普通通的灰蜘蛛，可它卻用生命創(chuàng)造了兩大奇跡。正是這只渺小的蜘蛛，在威爾伯最孤獨(dú)最無助的時(shí)候，給了威爾伯戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。它用自己的智慧和對友誼的忠誠，想盡一切辦法挽救了威爾伯的生命。
在夏洛生命的盡頭，它產(chǎn)下了514只卵寶寶，并且用盡他生命中的最后一絲力量，為這些卵寶寶們編織了一只既漂亮又牢固而且還很防水的'卵袋，用來保護(hù)它的寶寶們。因?yàn)樵谒磥�，這些寶寶們是它有限生命的延續(xù)。我仿佛聽見了夏洛在說：“生命到底是什么�。课覀兂錾�，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情�！�
在這本書中，我最欣賞最敬佩的人就是夏洛。我要好好向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命有意義的人。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要樂于助人，幫助那些有困難和有需要的人。還要克服自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。
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