讀綠山墻的安妮有感15篇[優(yōu)秀]
讀完一本經典名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讀綠山墻的安妮有感，歡迎閱讀與收藏。
讀綠山墻的安妮有感1
這幾天，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書，書中主人公安妮是一位漂亮的小姑娘，有著紅色的頭發(fā)，小臉蛋上有著星星點點的小雀斑，甚是可愛。安妮性格活潑開朗，擁有十分豐富的想象力，她的小嘴也總說個不停，這點和我有點相似，嘻嘻!她有許多優(yōu)良的品質，勇敢。善良。誠實。聰明……。這些都值得我去學習!
安妮也時常犯錯，比如”紫水晶胸針”事件，她偷拿了馬瑞拉的胸針，后來她知道自己的錯誤，也積極改正了，得到了別人的原諒。我也有過這樣的經歷，有一次，家邊上的小店里新進了種口味很多的薯片，我聽到這個消息嘴饞的不能自拔。于是偷偷從抽屜里拿了奶奶的5元錢，去買了回來，還把薯片藏了起來，可是紙終包不住火，還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，于是暴風驟雨般狠狠都被訓了一通。后來我認識到事情的嚴重性了，也向爸爸做了保證，就像文中的安妮一樣，老爸還是原諒了我。文中的`那句“在這個世界上，我們獲得任何東西都是要付出代價的”和老爸訓我的話也相差無幾，我也記在了心里。正因為安妮這樣，最終她取得了成功成為了一名優(yōu)秀的老師，贏得了別人的尊重和認可。
之前的我說點小謊總以為是小事，看了這本書之后我決定一定要做個誠實的孩子，還有有時候爸爸給我買了新的玩具啥的，總想著到小伙伴面前去炫耀一番，看了安妮也算知道這樣會讓別人更加討厭自己。
書中的安妮還有許多的優(yōu)秀品質值得我去學習，希望我能成為像安妮一樣的最好的自己!
讀綠山墻的安妮有感2
當我們生活在灰色地帶時，為什么我們不想到藍天上的彩虹；當我們生活在黑暗中時，為什么我們不想到燦爛的陽光；當我們的生活悲傷時，為什么我們不想象自己面對困難。
書中的安妮就是這樣一個愛幻想的小女孩。很多讀過這本書的人認為書中的`風景和安妮的樂觀性格是天造地設的一對。雖然安妮從小就失去了父母，但她對生活保持著熱情。她充滿了浪漫的想象力——櫻花是她的雪皇后；蘋果是她的紅色女孩；頑皮的溪流在冰雪下歡笑；她還把她的影子和回聲想象成她的親密朋友，告訴他們她的擔憂……看著安妮這些浪漫的想法，我仿佛置身于一個奇妙的世界，在那個世界里，感受到了不同的幸福。事實上，自從讀了這本書，我就成了一個幻想的孩子。每天晚上，我的腦海里經常有許多甜蜜而快樂的夢想。我喜歡一個人靜靜地躺著，看著藍天上的白云，不知不覺地變成了白云，無憂無慮地飄著。小時候很愛動物。有一次，我深情地吻了吻狗，讓媽媽笑我是個傻瓜……被安妮感染的我現(xiàn)在看到了知己，那就是快樂小公主安妮，我要和她做朋友。
安妮的生活很不幸，但她并沒有被這種不幸打敗，而是一次又一次地用微笑打敗困難，通過自己的努力，進入女王學校，也獲得了獎金，她依靠自己的努力和勤奮，一次又一次地完成了她的夢想。再想想我，每次遇到學習問題，要么查電腦，要么問父母，直接寫答案，從不先想，也不理解，所以這些障礙不愿意離開前面的路。安妮不會和我交朋友，所以，我想像安妮一樣，不怕困難，克服障礙，努力工作來完成我的夢想，讓我的夢想永遠不會破滅，盡快實現(xiàn)！
安妮就像夜晚的路燈，照亮了我的信心和我努力學習的方向。安妮，我們一定會成為好朋友！
讀綠山墻的安妮有感3
這是一本最甜蜜的描寫兒童生活的小說。純真善良而又熱愛生活的安妮自幼就失去了父母，十一歲被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領養(yǎng)。馬修和馬瑞拉本來是想收養(yǎng)一個男孩，不了陰差陽錯，孤兒院送來的確是滿頭紅發(fā)，老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想的集聚愛美之心的安妮給自己惹了很多麻煩，她不斷闖禍，也不斷改正錯誤。就拿安妮去道歉來說吧！心直口快德林的太太再見到安妮的長相之后，不禁說出了一些傷害他自尊的話。所以安妮大發(fā)雷霆，訓斥林德太太，并對這位年紀遠遠大于自己的長輩，說出一些難聽的話。首次看到這里，我吃了一驚！安妮的自尊心實在太強了，容不得他人信其他的外貌，也不注意場合，和林德太太一個德行。這可以說是她的特點，也可以說是他的缺點。在看過安妮與道歉這一章后，我又認識了一個十分聽話的安妮。呵，她真是一個充滿朝氣，蘊含與眾不同氣質的奇特女孩！
安妮長得不漂亮——紅頭發(fā)，還有滿臉的雀斑。雖然不美，但是上帝很公平，賜予了她充足的幸福家庭。安妮有著一顆純潔善良的的心，十分愛幻想。生活中一切看似平凡的東西，在她眼里，都變得妙趣橫生。比如，她把巴里家的池塘，比作閃閃的'小胡，把林陰道想象成幸福的白路。我們應該學習安妮的愛幻想，學習它的純真和善良。
安妮聰明勤奮，憑著自己的努力考取了奎因大學，但為了照顧即將失明的馬銳拉，她放棄了學業(yè)，令人十分感動。同時，安妮是個有夢想的女孩。她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾桶，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容與超越�？墒菫榱笋R瑞拉，她也即將放棄夢想。就在這時，吉爾伯特讓出了任教的機會，還積極向學校推薦安妮，因為這件事，兩人重歸于好。
安妮生性樂觀，她的天真讓我不禁哈哈大笑——她把止痛藥當做香草漿加在蛋糕里，與林德太太針鋒相對，以牙還牙。又因為“胡蘿卜”這個外號，和班上的男生鬧別扭……安妮身上的的孩子氣和天真無邪讓我不禁喜歡上了這位奇特女孩！
安妮——一位平凡的丑陋女孩，平凡之中透露著不凡。安妮讓我們做好朋友吧！
讀綠山墻的安妮有感4
最近，我讀了《綠山墻的安妮》，這是加拿大作家蒙哥馬麗的作品。
看完這本書，我就被深深地吸引住了。這本書主要講述了這樣一個故事：一個叫安妮的小女孩從小失去父母，被寄養(yǎng)在孤兒院，后來被綠山墻的馬修馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。安妮不斷犯錯，也不斷改正，最后不但得到馬修馬瑞拉的喜愛，也贏得了老師同學們的尊重。
即使沒有得到父愛與母愛的滋潤，即使得不到大家的尊重，即使生活艱苦，但你也不能自暴自棄，一味地抱怨生活，而是要勇敢地去面對，去克服生活中的種種不幸。
安妮正是如此，她沒有屈服于命運的'安排，而是勇敢地邁出獨立進取的步伐。她是一個“夢想家”，憑借自己后天的不斷努力，打破自己的悲慘背景，讓那些一個個曾經觸不可及的夢，都變成了現(xiàn)實。書中有一句“只要盡了全力，奮斗必將快樂”讓我特別喜歡。是的，安妮對知識與學習有一股狂熱的勁頭，她身上那種積極向上、拼搏奮斗的精神實在令人感動。
再來想想自己，平時的一點小磕小碰，一點小傷小痛，我們也承受不了，遇到一些小挫折，小打擊，總是選擇逃避。比如學習成績退步了，并沒有化傷心為動力，反而自甘墮落，多少人整天游手好閑，多少人沉迷于電子產品？
看完《綠山墻的安妮》，我不再像以前那樣遇到一點挫折就大驚小怪，大吼大叫，反而變得冷靜，進行獨立思考，擦干眼淚，哪兒摔倒便從哪兒爬起，勇敢地承擔起責任。
我們就應該像安妮一樣，不管有多大困難，都勇敢、自信、樂觀地去面對，即使有缺陷與誤解，也要去追求人生的美好。我們要學會感恩，用愛去回報那些幫助過你，愛過你的人。
讀綠山墻的安妮有感5
這是一本有趣的書，我一會兒被安妮的搞怪行為弄的哈哈大笑，一會兒被她那勇敢的精神所打動。
安妮是孤兒院里的一個小女孩，被一戶人家領養(yǎng)了，在這個家庭里因為她的到來發(fā)生了許多有趣的事，也發(fā)生了許多讓人感動的事。
安妮非常喜歡和大自然親近，她跟大山做好朋友。
安妮是個天真、可愛、善良的小女孩，最讓我感動的`是馬修去世了，只有瑪麗拉一個人在家，安妮為了陪瑪麗拉，放棄了的女王學院，選擇在埃文利教書，留在瑪麗拉身邊，以回報他們給她的愛。
《綠山墻的安妮》讀后感13
前幾天，語文老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書，我讀完以后，覺得這本書非常不錯。
這本書主要講的是：一個叫安妮的小女孩被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)，安妮剛開始對自己的長相和名字十分不滿意，但是她的學習很好，他憑著自己的努力考上了女王學院，并成為了獎金獲得者，她也變得漂亮起來，后來馬修死了，她不得不留了下來。最后由于自己多年的“敵人”——吉爾伯特·布萊斯和好。
讀了這篇文章，我知道了：只要自己努力，奇跡就會發(fā)生。
讀綠山墻的安妮有感6
綠山墻的安妮這本書寫的是：在愛德華王子島上住著一對老兄妹，他們沒有孩子，原本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩兒回來幫他們干活，但卻鬼使神差的領養(yǎng)了這個叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由于安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的歡樂，讓他們的家充滿了生機，最終還是留下了安妮，使她過上了幸福歡樂得生活。
這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有著豐富的想象力和夸張的'言辭，她的想象和她的言辭有時令我發(fā)笑，有時又讓我感到陶醉，期望世界上這得有這種地方。安妮還是個愛浪漫的`女孩，因為浪漫還把自我原先的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢！
在安妮眼里，所有的事物都是完美的，她能把不歡樂化成歡樂，并且心里想什么就說什么。我想，這些東西并不是所有人都擁有的，異常是我在前面提到的想象力，大人們都已經失去了。但我長大后，還要以安妮為榜樣，把童真永遠流傳下去。我相信，有童真的人永遠不會老，而安妮——就是這么一個人。而安妮還讓我懂得了：只要你用心去找，就會發(fā)現(xiàn)生活中有無窮無盡的歡樂。
讀綠山墻的安妮有感7
書是一個調味瓶，給了我不同的味道；書是一把火，燃燒了我的心；書是一艘帆船，帶我行駛大海......
從小到大，有很多書給我?guī)砹藰啡�，給我?guī)砹酥R，比如魯迅的《提醒幸福》、《故鄉(xiāng)》、《祝�！�、、、、、、但這么多書里，綠山墻的安妮這本課外書是我最喜歡的。還很喜歡里面的'主要人物——安妮。
安妮是一個長著經頭發(fā)，滿臉的雀斑 小女孩，是一個沒有任何親戚的孤兒，后來被馬修和瑪瑞拉誤以為是男孩收養(yǎng)了。可是瑪瑞拉知道安妮是個女的之后，就不開心了，什么事都讓安妮做，做飯，做針線活，煮東西，知，做糕點、、、、、、這種生活簡直生不如死，這種做牛做馬的生活，如果是我的話肯定不能忍受，而安妮呢卻經常向瑪瑞拉請求讓自己留下。
這個紅頭發(fā)的小女孩，她那種天真，活潑，開朗的性格傳染給了我，讓我不再為考得不好，不會因被老師批評而灰心喪氣，不會因為朋友有矛盾，而整天悶悶不樂，讓我從她身上感受到，面對這些，我會讓自己保持良好的狀態(tài)，并從中找到自己不足的地方。不會因為一點小事而感到不開心，明白了“開心每一天”是讓自己笑口常開。
現(xiàn)在，每當我遇到不開心的時候，安妮那燦爛笑容就會浮現(xiàn)在我的腦海里。那燦爛的笑容一直鼓勵著我，時刻告誡著我，要開朗，要活潑，那樣你會得到更多人的喜歡。
是書，讓我懂得更多，了解更多。
讀綠山墻的安妮有感8
馬克?吐溫曾經評價過這一本書：安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。的確，安妮就是這樣一個惹人喜愛的女孩，她笑像一束燦爛的陽光，射入我的心中。
這本書主要寫了一個女孩的成長史。安妮是個活潑可愛，美麗的孩子。一頭紅頭發(fā)像魔鬼一樣。一臉雀斑，十分丑陋。那為什么我要說她美麗呢？她的天真和愛幻想鬧了許多笑話，后來又因為善良與調皮贏得了友誼和真摯的愛。她憑借自己的努力考取了大學，但因為照顧生病的瑪麗拉，她只好放棄學業(yè)留在家鄉(xiāng)當教師。天真，愛幻想，善良，調皮體現(xiàn)了她的'美麗，為了別人放棄了自己的美好未來，這值得嗎？在安妮看來值，很值，非常值，正是這樣，我才愛上了這本書。
都說愛笑的女孩運氣不會太差，安妮就是這樣一個愛笑的女孩。生活中，我也是一個幽默的人，遇到傷心難過的事，我能自己對自己說：“這沒什么大不了的�！币舱沁@樣，我身邊的同學總喜歡圍在我身邊聽我講笑話。因為樂觀，我總是能把悲傷變成我前進的動力。還有什么比每天開心更重要的呢？哈哈！
但愿看了這本書后，你也像我和安妮一樣，樂觀向上，勇敢接受現(xiàn)在的自己！
讀綠山墻的安妮有感9
愛是什么？它沒有一個統(tǒng)一的標準，只是一種角度而已。愛是什么？是一個凄慘的靈魂走出黑暗，走向光明；愛是什么？是可憐的小安妮的美好的家！
這是加拿大作家蒙格瑪麗的作品《綠山墻的安妮》，書中生動地描繪了安妮一生的故事。
安妮出生不久，父母相繼去世，失去愛的滋養(yǎng)，成了可憐的孤兒。好心的鄰居把小安妮養(yǎng)到6歲，便出去給一戶人家看孩子，之后又被送到了一個“冰冷”的沒有愛的孤兒院。當她十一歲時，鮮艷花苞欲開時，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了這個歷經坎坷的小安妮。小安妮可愛極了，馬修與瑪莉拉都當做親生女兒看待，從沒讓她受過委屈。她天性活潑善良，因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，但正如此，她也得到了所有愛的雨露，漸漸長大了。安妮考上了大學，但要照顧生病的瑪莉拉，她放棄學業(yè)，當上了家鄉(xiāng)的小學教師。至今，這本《綠山墻的安妮》仍回蕩在許多人的腦子中；更以樸實無華的語言，吸引了所有人的眼球。
愛，不僅在于你從哪個角度去欣賞它，更在于你從哪個角度去運用愛的力量。
有時候，愛心像一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；有時候，愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；有時候，愛心是一首飄蕩在夜空的'歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。在這里，愛心是一面清晰可見的鏡子，安妮的樂觀使在鏡子外的自己獲得幸福，擁有美好。
我曾聽過一個孤獨老人的屈史，獨自在沙漠中，與沙為伴，以石為床，以葉為被，孤獨度過了24年。風雨共歌，日月同輝，老人為沙漠以及一帶的村民付出了他力所能及的愛。他每天起得比雞早，默默無聞地開始綠化沙漠。“種上白楊，松樹，柳樹以及頑強的仙人掌，建設沙漠綠地�！币恢倍际抢先怂释�。他用愛哺育了這片沙漠，使它披上了深綠的紗衣。但正是老人所付出一切的愛時，村民們也開始共同努力了！他們攜手共進，用愛種植著一切綠色的生命。從此，沙漠常伴綠聲，常享綠意。用愛構起了一道奇妙無比的風景線。
一個人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質生活，都賴于與他人的互惠互存。你付出了愛，別人會感激你，你也會感激別人接受了你的愛，這樣，你永都會生活在愛的空間中。而且，你付出的愛越多，得到的別人的愛也就越多，只有這樣，愛才會延續(xù)下去！
讀綠山墻的安妮有感10
《綠山墻的安妮》記錄了安妮成長蛻變的過程，從一個性情古怪的紅發(fā)孤女，到如今友善健康的美麗姑娘。我們歷數(shù)了安妮犯下的種種過錯，感受到了她體會到的一次次激情與感動……
她是一個孤女，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)，她的心如她的紅發(fā)那樣燃燒，她不氣餒不哭泣，她懷著天真浪漫及固執(zhí)，闖下各種荒謬的禍。讓我哭笑不得，但最后還是決定笑了——誰能在這樣的青春面前不歡笑呢?
安妮的嘴里總能蹦出一大串的話，只要有人聽，她能說上三天三夜也不為過。她又瘦又丑，雀斑，綠眼睛，紅頭發(fā)讓她懊惱不已，記得，有一次，安妮聽到林德太太口無遮攔的品評安妮，說她丑得嚇人，頭發(fā)紅的和胡蘿卜一樣，氣的安妮怒不可泄的想林德太太發(fā)脾氣，讓林德太太大吃一驚。
我也有過這樣的經歷，無論走到哪個地方，親朋好友總是說：“哎喲!怎么變黑了?”“又瘦又黑像根竹竿似的!”有時我甚至會不留情面地反駁：“黑有什么不好，礙著你了嗎?這是健康膚色!瘦又怎么了，身子好就行啦!誰愛當肥婆?只聽說過減肥沒聽說過增肥……”
我就像那個安妮，知道自己的不足之處，但并不希望別人不顧情面，口無遮攔地指出。
每個人都是獨特的，不可能有兩個一模一樣的人，所以，我們都是獨一無二的。人也是有缺陷美的，我們并不渴望十全十美，因為人外有人，天外有天。長得不美的女孩太多了，大人總是認為我們還小，我們的自尊往往是不被顧慮的。他們覺得怎么說我們都可以，其實他們錯了，沒有誰比女孩更敏感的了，回想一下我們曾經受到的迫切的傷害，最難以忘記的疼痛都是在我們還很懵懂的.少年時期經受的。其實大人并沒有惡意，但安妮顯然不是那種可以任人去刺痛的人，她十分堅定地認為自己有著對大人說不的權利。就算她又丑又瘦，一頭紅發(fā)一臉雀斑，可是沒人有權利說她除了她自己，因為這是對他人格的一種不尊重。安妮最后的結局讓人意猶未盡，無論多么不舍，安妮的故事還是結束了。最終她決定留在綠山強，就像她曾經說過的那樣：只想永遠做綠山墻的安妮是生活的變幻莫測讓她的人生充滿波折，又顯得格外精彩。
我們始終在與安妮分享著他的成長——歡喜的也好，苦澀的也罷。當一切曲終人散的時候，才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，我們仿佛隨著安妮長大了許多。
一切都過去了，就像安妮臉上消失不見的雀斑，那些可愛的小斑點曾記錄了她的一段人生，但成長的印跡總是這樣容易逝去。我們伸出手，急切想要抓住什么，最后往往只留下一絲吹過掌心，稍縱即逝的清風，在我們的心頭激起一陣微顫。
不過，成長仍在繼續(xù)，日子總是嶄新的，這是值得欣慰的。就像安妮剪短又蓄起的頭發(fā)，顏色變深了，就像我們的心在不經意間夜深沉了。那是記憶加上去的一份永恒的重量，成長在那里留下了最為清晰的底片，只要去翻頁，一切便可以重溫。
讀綠山墻的安妮有感11
最近一段時間,我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。安妮那燦爛的笑容以及綠山墻農舍散發(fā)出的田園之美,使我難以忘懷。
故事的主人公安妮自幼失去父母,十一歲時被綠山墻農舍的主人馬修和瑪麗拉領養(yǎng)。安妮個性鮮明,善于想象,自尊自強。不僅得到了領養(yǎng)人的喜愛,也得到了同學們的尊重和友誼。最后還憑自己的勤奮刻苦,考進了女王學校。
我非常喜歡小說的主人公安妮。書中的一段使我感動至深。里面寫瑪麗拉給安妮做的衣服沒有任何修飾,單調得很。當時,班里的女同學穿的衣服上全都繡有寬松的袖子的衣服,除安妮外。可安妮卻在努力的.想象著自己的衣服是和她們一樣的。她說:“可真在那些真有那種袖子的女同學之間進行想象,就非常困難了�！比绻麚Q做是我,我是不會非常努力地去想象,而是回家糾纏著媽媽,讓她也給我做一件這樣的衣服。
看完這本書以后,我要學習安妮,把不好的事情用想象變得美好起來。
讀綠山墻的安妮有感12
忙碌而充實的七月過去了，在輕松而愉快的八月里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，這本書告訴了我很多很多。
在《綠山墻的安妮》這本書里，有安妮忠實的朋友戴安娜，她乖巧，聰明，能夠說服安妮這個沖動的女孩；有吉爾伯特，在捉弄安妮之后能改過自新；有馬修和馬瑞拉，他們愛著安妮，給與了他無盡的關愛。我最喜歡的就是這個愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩──安妮。因為她自信、頑強、執(zhí)著、有情有義的寶貴精神值得我學習。
在這本書里，我最喜歡的一個故事──安妮在一個禮堂參加表演，下面的觀眾都是打扮得珠光寶氣的城里人，可安妮沒有自卑，輕松、很自信的站在臺上朗誦了一首詩歌。她美妙的聲音深深的打動了現(xiàn)場的觀眾，不僅贏得了掌聲，更是獲得了在場一位演說家的贊美。這個故事讓我明白：不管面對什么樣的困難，都要自信，勇敢的面對，就能收獲成功！
《綠山墻的安妮》這本書讓我懂得了友誼的珍貴，我一定要做個像安妮那樣自信、頑強、執(zhí)著、有情有義的人！
讀《綠山墻的安妮》有感15
她長著一頭紅發(fā)，有一雙大而明亮的眼睛，滿臉雀斑。她愛幻想，愛生活。她活潑樂觀，勤勞善良。猜猜她是誰？她就是加拿大著名女作家露西？蒙哥馬利所寫的《綠山墻的安妮》這一書中的一個十歲的女孩兒——安妮？雪莉。這樣一個看似平凡的女孩卻陰差陽錯地進入了綠山墻里，來到一對需要幫手的卡思伯特兄妹家。
安妮雖然從小喪失父母，歷經種種生活磨難，但她卻依然熱愛生活、熱愛大自然，為人直率、善良，很珍惜友誼。她與一位安靜的女孩——戴安娜，結成了好朋友。她想象力豐富，給每一個地方、每一條河、每一個生物都取了名字——“閃光的湖”，“森林女神的水泡”。
安妮不僅愛幻想，而且還是一個十分堅強樂觀的人。在一個小型聚會上，安妮為了不受到得意忘形的喬西的嘲笑，接受了喬西的挑戰(zhàn)——在屋頂上走�？勺叩揭话氩恍⌒乃四_踝。但安妮雪莉并不沮喪，還安慰瑪麗拉，慶幸摔傷的是腳踝，不是摔斷脖子。還在這養(yǎng)傷的七個星期間，知道了原來自己有那么多朋友，特別開心。一直和瑪麗拉不停地聊天。
讀了這本書后，安妮身上這種樂觀的態(tài)度給我?guī)砹朔e極的影響。以前我不太會寫作文，也不喜歡寫作文。一聽到“作文”兩字，就頭疼，發(fā)出無奈的叫聲；一看到作文本，就欲哭無淚，恨不得把它給撕了；時間用的最長；有時寫著寫著就跑題了，有時廢話一大堆。媽媽還特意為我報了作文班，我一開始非常不情愿�？戳税材莸腵故事后，我仔細想了一想，多練習寫作其實對我也有好處：它可以提高我的寫作水平；可以發(fā)泄我的情緒；可以幫我保存我對每一件事的感受。用文字記錄開心或不開心的事，即使沒人看，也已經把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友，安靜聆聽著我的心情，也是挺好的。面對困難，就應該保持這種樂觀積極的態(tài)度，事情才會變得越來越好。如果只是一味的埋怨，會變得越來越糟糕�，F(xiàn)在，我慢慢的開始接受作文，并開始喜歡上作文。并從題目中整理思路來構思，從老師的評語中找到自己的缺陷，并努力改正。
我要向安妮學習樂觀的對待人生每一個挑戰(zhàn)，因為挑戰(zhàn)背后則是絢爛的彩虹！
讀綠山墻的安妮有感13
這個月我讀了加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪利寫的《綠山墻的安妮》這本書。故事一波三折，讓人愛不釋手，使我深受啟發(fā)。
這本書講了關于孤兒安妮的故事。安妮從小父母雙亡，后來被綠山墻農舍的馬修和瑪瑞拉兄妹領養(yǎng)。她天真可愛、活潑開朗、愛幻想的性格深受馬修和瑪瑞拉喜愛。他們送安妮上學，接受教育。安妮勤奮學習，考上了奎因學院。畢業(yè)后她獲得夢寐以求的女王學院的獎學金，但是這時瑪瑞拉即將雙目失明，安妮就毅然放棄了上大學的夢想，回到綠山墻農舍照顧馬瑞拉。
安妮樂觀開朗，積極向上，勤奮努力的生活態(tài)度是我們的榜樣。但是她性格中也有倔強、固執(zhí)的一面。她剛上學的時候，被基爾伯特嘲笑她的紅頭發(fā)，她就好幾年不理睬他。雖然基爾伯特多次向她示好，甚至有一次在小河里救了她的命，她依然不肯原諒吉爾伯特，這讓我覺得很可惜。他們兩人都是特別聰明、勤奮的學生，如果安妮能夠早點兒原諒基爾伯特的話，他們一定會成為好朋友，互相學習，共同進步。其實，安妮心中早就原諒了基爾伯特，就是因為倔強的性格，讓她不肯低頭。有些事情如果明明知道是錯的，依然倔強的堅持，不肯低頭認錯，這個倔強的方面就會對個人的成長非常不利。適當?shù)牡皖^認錯，將錯誤的傷害減到最低，才是最佳之策。
《綠山墻的'安妮》這本書給我們講述了安妮的成長經歷，對我自己的成長也有很大幫助。我要像她一樣做一個誠實、善良、樂觀、積極向上的人。但是自己有錯誤時，又不能太固執(zhí)，要適當?shù)耐讌f(xié)和包容，才能變得更加優(yōu)秀。
讀綠山墻的安妮有感14
手里拿著綠山墻的安妮，明媚的陽光溫柔地灑在我的臉上，鳥兒的鳴叫不時從我耳邊傳來……一切都那么美好！……剛才，我又走進了安妮·雪莉的綠山墻感受到了她樂觀面對生活、收獲幸福生活的故事。
孤兒安妮，紅發(fā)，綠眼，滿臉雀斑。面對別人奇怪的眼神，她依然活潑樂觀。她總是充滿活力和樂觀的想象力，這讓她的世界一直綻放著美麗芬芳的花朵。無論面對什么樣的困難，她都笑著積極面對。我記得，她說：“生活就像一面鏡子。只有當你對它微笑時，它才會面對你微笑。與其每天皺眉，不如每天快樂地生活�！�
與安妮的`樂觀相比，我不禁感到羞愧。我還記得在最后一場歌唱比賽中，我錯過了一個小錯誤和獎項。比賽結束后，我不高興，沮喪，就像被大雨打枯的花和骨頭一樣。我心不在焉，無精打采地做任何事。我不像以前那樣陽光明媚，這讓我的父母和老師擔心我。也就在那段時間，我讀了《綠山墻的安妮》。安妮的樂觀和勇氣深深地震驚了我。我覺得這場歌唱比賽的失誤只是我一生中的一個小插曲。如果安妮遇到這樣的事情，難過一會兒，她一定會再次綻放微笑，積極面對生活。
雖然一個歌唱錯誤讓我失去了一枚獎牌，但它給我的生活帶來了啟示：只有在挫折中站起來，我才能成為一個真正勇敢的人。不久之后，在我參加的另一場重要比賽中，我的勇氣翻了一番。當然，我在比賽前付出了更多的努力，最終取得了優(yōu)異的成績。在這之后，我突然覺得自己已經長大了……
“風雨過后，請相信有彩虹……“當我們用一顆樂觀勇敢的心面對這個世界時，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的燦爛！綠山墻上的安妮照亮了我們前進的陽光。
讀綠山墻的安妮有感15
最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》。之前我認為孤兒的一生注定很失落�？墒亲詮奈铱戳诉@本書之后，我認為我的想法不對，因為這本書的主人公安妮證明了我的想法是不準確的,也同時為這本書拉開了序幕。
故事的內容基本上是這樣的：在愛德華王子島上有一對老兄妹，本來想收養(yǎng)一個男孩，可陰差陽錯，送來的卻是一個名叫安妮的女孩。安妮有著一頭連自己都討厭的紅頭發(fā)，她有著豐富的想象力，還語言十分夸張，總是喜歡像小鳥一樣嘴巴嘰嘰喳喳地說個不停。就是這樣一個充滿想象力又活潑的女孩，才給這對兄妹的生活添加了許多生機與活力。
安妮雖然從小就失去父母，在孤兒院長大。但是安妮的性格跟別的孩子不一樣。別的.孩子是孤僻內向、悲觀抑郁的，而安妮不同，她每天都十分樂觀，每天開開心心的過，不管遇到多大的困難，她都十分冷靜沉著的去面對。這點我們大家都要向安妮學習，因為安妮不管遇到多么大的挫折，總是以自己最樂觀的一面去面對，所以我們也要像安妮那樣不管遇到多少人的困難都是冷靜地去對待，不能一下子就放棄。
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