爺爺一定有辦法讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的爺爺一定有辦法讀后感，歡迎大家分享。

爺爺一定有辦法讀后感1

　　我覺(jué)得我的爺爺和書(shū)中的爺爺一樣聰明、能干，可是誰(shuí)也沒(méi)辦法無(wú)中生有，沒(méi)有那樣的人，連爺爺也不行。我知道了爺爺是最?lèi)?ài)我的，他會(huì)為我做出很多別人做不到的事。

　　在約瑟還是娃娃的時(shí)候，爺爺為他縫了一條毯子，毯子舊了以后，爺爺把它修改成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、最后成了一枚紐扣。紐扣丟了，成了一個(gè)奇妙的'故事。這個(gè)爺爺每一次都能創(chuàng)造奇跡，用他慈祥的愛(ài)心和靈巧的雙手。這讓我想到了我的奶奶，奶奶對(duì)我的慈愛(ài)和關(guān)懷，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到非常溫暖。

　　我很崇拜故事里的爺爺，也很愛(ài)很愛(ài)我的奶奶。

爺爺一定有辦法讀后感2

　　我最經(jīng)看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《爺爺一定有辦法》，它的作者是菲比。吉爾曼。這本書(shū)講的是自從約瑟一出生開(kāi)始他的爺爺就為他做了一張神奇的毯子，隨著毯子越來(lái)越舊，爺爺把它改造成了各種各樣的東西，最后改造了一個(gè)奇妙的紐扣。約瑟有一天突然找不到這個(gè)奇妙紐扣了，他又氣又急，在爺爺家東翻西找還是沒(méi)能找到。最后，約瑟把這件事情寫(xiě)成了一篇有趣的故事。我對(duì)這篇故事印象最深刻的是伴隨約瑟童年的那張神奇毯子，每當(dāng)毯子變舊變臟后，它總是能以令人驚訝的方式回到約瑟的生活，成為約瑟最喜歡的東西。很佩服這位爺爺?shù)穆斆鞑胖�，能把生活中普普通通的東西改造成必不可少的`好東西。

　　真羨慕約瑟爺爺靈巧的雙手，我也去看看家里有什么不怎么需要的廢舊物品，來(lái)嘗試改造下，把它變成像這本書(shū)里描述的神奇毯子、奇妙紐扣一樣的好東西！

爺爺一定有辦法讀后感3

　　今天我讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)講的是：約瑟小時(shí)候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子，毯子又舒服、又保暖，還可以把噩夢(mèng)通通趕跑。不過(guò)約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的毯子也變得老舊了。

　　媽媽想把它丟了，約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法�！本瓦@樣爺爺把毯子變成了一件外套，再把外套變成背心，又將背心變成領(lǐng)帶，再由領(lǐng)帶變成手帕，最后將手帕變成紐扣�？墒怯幸惶爝B紐扣都丟了。第二天，約瑟去學(xué)，約瑟拿起筆了，在紙上刷刷刷地寫(xiě)著，他說(shuō)：“這些材料還夠……”……寫(xiě)成一個(gè)奇妙的故事。

　　故事中的爺爺用他靈巧的`手，把一些舊的可以扔掉的東西做成新的東西。約瑟用他聰明的頭腦寫(xiě)了這個(gè)故事給我們看。還有他們家的小老鼠一家，也把一些廢料做成自己喜歡的東西。其實(shí)我們生活中也有很多沒(méi)用的東西可以變成有用的東西……

爺爺一定有辦法讀后感4

　　這是我第二次讀《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。讀完之后，我又有了一些新的想法。

　　《爺爺一定有辦法》這本書(shū)把約瑟平淡的人生描繪的多彩多姿，而樓下的小老鼠一家也用裁減掉下的布做了一些想做的東西。爺爺每次都是用舊的東西做成新的禮物送給約瑟，這個(gè)故事也讓我們懂得要珍惜每一件東西。我希望約瑟的爺爺也是我的爺爺，這樣我就可以穿奇妙的外套，擁有很多新鮮的禮物，同時(shí)也有很多新的.驚喜。如果我能變小，我第一個(gè)就帶上食物到小老鼠家玩，希望她們能和我做朋友。

　　這個(gè)故事讓我們學(xué)會(huì)節(jié)約，盡量把用過(guò)的東西做成新的再用一遍。如果我們每人都能做到這樣，我相信祖國(guó)的明天會(huì)更加美麗、繁榮、富強(qiáng)！

爺爺一定有辦法讀后感5

　　今天，我讀了一本繪書(shū)《爺爺一定有辦法》。

　　這本繪書(shū)中講了約瑟還小的時(shí)候，爺爺為他縫了一條藍(lán)色的毯子，約瑟很喜歡這條毯子，可約瑟長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)約瑟說(shuō)毯子已經(jīng)舊了，應(yīng)該把它丟了，他不想把毯子丟了，于是他就去找爺爺，爺爺向變戲法一樣，把毯子變成了許多東西，如大衣、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。約瑟每次找爺爺，爺爺一定有辦法。

　　讀了這個(gè)故事，也使我懂得了生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的'好習(xí)慣，要愛(ài)惜家里和學(xué)校里的東西，特別是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，要多動(dòng)腦筋，像約瑟的爺爺一樣，一定會(huì)找到解決的辦法。

爺爺一定有辦法讀后感6

　　我讀了《爺爺一定有辦法》，這本書(shū)是說(shuō)了一個(gè)叫約瑟的小男孩，他有一個(gè)非常愛(ài)他又很有主意的爺爺。爺爺用一塊布料給他做了一條神奇的毯子，隨著約瑟的漸漸長(zhǎng)大，這塊毯子又分別被爺爺改成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣直到最后消失掉，爺爺?shù)腵愛(ài)一直陪伴約瑟。

　　我讀了這個(gè)故事，非常的感動(dòng)。我也有一個(gè)愛(ài)我的爺爺，他每天中午接我放學(xué)，在路上從來(lái)都緊緊地牽著我的手；而且總是答應(yīng)我的任何要求，給我買(mǎi)玩具和我喜歡吃的零食；對(duì)我從來(lái)都是笑瞇瞇的，一點(diǎn)脾氣也沒(méi)有，即使我做錯(cuò)了事情，也不會(huì)大聲地教訓(xùn)我，他是世界上最好的爺爺。

　　爺爺愛(ài)我，我也一定要孝敬我的爺爺，陪著他一起開(kāi)心快樂(lè)！

爺爺一定有辦法讀后感7

　　今天我和媽媽一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)，我們反反復(fù)復(fù)讀了很多遍。

　　故事中的爺爺用他的慈祥、愛(ài)心以及靈巧的手把一塊簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布料做成了毯子、外套、背心、領(lǐng)帶、手帕和紐扣，直到最后把布用完了。爺爺就是這樣把對(duì)孫子無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中。這將會(huì)在約瑟的記憶中留下深刻的印象。

　　書(shū)中媽媽一次次地要丟掉破舊的東西，而小約瑟卻不愿丟掉，他一次次地說(shuō)“爺爺一定有辦法”，其實(shí)是因?yàn)榧s瑟愛(ài)爺爺，同樣爺爺是在用愛(ài)陪伴著約瑟成長(zhǎng)。

　　在生活中我的爸爸媽媽、爺爺奶奶也非常的愛(ài)我，他們陪我一起快樂(lè)，一起成長(zhǎng)。

　　想一想我現(xiàn)在的生活，上學(xué)有家長(zhǎng)接送，吃好的，穿好的，用好的，生活多美好�。】墒怯袝r(shí)我還不知道珍惜這美好的'生活。

　　我告訴自己從今以后一定做個(gè)懂事的好孩子，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天！

爺爺一定有辦法讀后感8

　　我用課余時(shí)間讀完了菲比。吉爾曼寫(xiě)的《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。他不但敘述簡(jiǎn)單，還配有插圖，給人真實(shí)的感覺(jué)。

　　書(shū)中寫(xiě)了約瑟和爺爺?shù)纳詈窀星椋�他相信爺爺能把舊的東西變成新的東西，爺爺神奇的'雙手就像變魔術(shù)一樣，把一塊藍(lán)色的布料做成毯子，毯子變舊了做成衣服，衣服變舊了做成背心……直到變成一個(gè)小紐扣。可是有一天，小紐扣不見(jiàn)了，他找遍了所有的地方，就是找不到。他找到了爺爺，希望爺爺有辦法，可是爺爺也沒(méi)辦法無(wú)中生有�。�

　　在這個(gè)故事中，我覺(jué)得爺爺慈祥、善良，還有一雙靈巧的手，爺爺?shù)霓k法伴隨著約瑟一起長(zhǎng)大。

爺爺一定有辦法讀后感9

　　這個(gè)暑假里，我讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。這本書(shū)講的是：慈祥的爺爺既聰明又心靈手巧，總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的`。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我感受到約瑟的爺爺很愛(ài)約瑟，很慈祥。使我深深感到我的爺爺也是同樣愛(ài)我，經(jīng)常給我買(mǎi)喜歡的東西，從來(lái)不罵我，我好幸福，我也愛(ài)爺爺。

　　我還感受到了約瑟的爺爺很愛(ài)動(dòng)腦筋、很節(jié)約，他總能把舊的東西變成新的東西。其實(shí)，在我們身邊有很多東西也都可以廢物利用的，比如淘米水可以洗菜，洗菜水可以沖廁所；還有廢棄的礦泉水瓶可以修剪成筆筒；還有紙張正面用完用反面，畫(huà)上畫(huà)可以裱糊制作玩具，玩具廢了后紙張可以升爐火或回收，以后我要向約瑟和他的爺爺學(xué)習(xí)，做任何事情都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，多想想辦法，這樣一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。

　　這是一本很好看的書(shū)，你們也來(lái)看一下吧！

爺爺一定有辦法讀后感10

　　在這個(gè)寒假里，我閱讀很多課外書(shū)，其中讓我最難忘的是一本名叫《爺爺一定有辦法》的課外讀物。

　　這本書(shū)講的是關(guān)于一個(gè)名叫約瑟的小男孩和他爺爺?shù)墓适�。在約瑟出生的時(shí)候，他的爺爺就給他縫制了一條奇妙的毯子，隨著時(shí)光的'流逝，約瑟不斷長(zhǎng)大成人，爺爺也慢慢變老了，毯子也慢慢變小變舊了，但是約瑟不舍得丟棄這條心愛(ài)的毯子，爺爺為了滿(mǎn)足約瑟的心愿，總是能想出各種各樣的辦法，用奇妙的雙手把毯子接二連三地變成衣服、領(lǐng)帶、手帕，最后變成了讓人非常意外驚喜的一顆紐扣。我非常喜歡這個(gè)故事，也深深為約瑟和爺爺之間的溫情所感動(dòng)。

　　這個(gè)故事讓我明白了只要有顆慈祥的愛(ài)心和靈巧的雙手，就能創(chuàng)造出奇跡。

爺爺一定有辦法讀后感11

　　《爺爺一定有辦法》這本書(shū)非常有趣：

　　一個(gè)小孩子他叫約瑟，當(dāng)他還是一個(gè)娃娃的時(shí)候，他的爺爺給他縫了一個(gè)奇妙的毯子。

　　毯子又舒服又保暖，可是約瑟漸漸長(zhǎng)大了，毯子也變的老舊了。一天媽媽對(duì)約瑟說(shuō)：“約瑟，看你的毯子又破又舊，好難看啊，真該把它丟了�！奔s瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法�！�

　　約瑟把毯子給了爺爺，爺爺拿器剪刀喀吱咯吱的`剪起來(lái)做成了一件上衣。沒(méi)過(guò)多久，約瑟又漸漸長(zhǎng)大了，上衣也變得老舊了。一天媽媽又對(duì)約瑟說(shuō)：“約瑟，看你的上衣變小了，一點(diǎn)也不合身，真該把它丟了！”約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法�！�

　　就這樣，約瑟的衣服，變來(lái)變?nèi)�，最后，變成了一個(gè)奇妙的故事。

　　這個(gè)故事告訴我們：遇到什么事情一定要?jiǎng)幽X子。

爺爺一定有辦法讀后感12

　　我最經(jīng)看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《爺爺一定有辦法》，它的作者是菲比吉爾曼。這本書(shū)講的是自從約瑟一出生開(kāi)始他的爺爺就為他做了一張神奇的毯子，隨著毯子越來(lái)越舊，爺爺把它改造成了各種各樣的東西，最后改造了一個(gè)奇妙的紐扣。約瑟有一天突然找不到這個(gè)奇妙紐扣了，他又氣又急，在爺爺家東翻西找還是沒(méi)能找到。最后，約瑟把這件事情寫(xiě)成了一篇有趣的故事。

　　我對(duì)這篇故事印象最深刻的是伴隨約瑟童年的那張神奇毯子，每當(dāng)毯子變舊變臟后，它總是能以令人驚訝的方式回到約瑟的生活，成為約瑟最喜歡的東西。很佩服這位爺爺?shù)穆斆鞑胖�，能把生活中普普通通的東西改造成必不可少的好東西。真羨慕約瑟爺爺靈巧的雙手，我也去看看家里有什么不怎么需要的.廢舊物品，來(lái)嘗試改造下，把它變成像這本書(shū)里描述的神奇毯子、奇妙紐扣一樣的好東西！

　　同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)約瑟的爺爺嗎？你們喜歡約瑟的爺爺嗎？告訴你們一個(gè)小秘密，我超級(jí)喜歡約瑟的爺爺。

爺爺一定有辦法讀后感13

　　《爺爺一定有辦法》是書(shū)香流動(dòng)活動(dòng)張?jiān)迄i借到的第一本繪本。這本書(shū)張?jiān)迄i曾在4歲時(shí)通過(guò)“繪本小屋”借閱過(guò)，只是他對(duì)此已無(wú)印象了。

　　我們是通過(guò)如下方式進(jìn)行閱讀的：第一晚由給張?jiān)迄i閱讀，讓他對(duì)此書(shū)的內(nèi)容有了初步的了解；第二晚由媽媽給張?jiān)迄i閱讀，他對(duì)此書(shū)中的附屬小——老鼠一家產(chǎn)生了深厚的'興趣，這就是孩子與眾不同的欣賞角度；第三晚由張?jiān)迄i給、媽媽閱讀，讓他對(duì)的內(nèi)容有了的理解。

　　《爺爺一定有辦法》故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔、易懂，整個(gè)故事中濃濃的愛(ài)貫穿著始終，讓人情不自禁的感嘆：“啊！原來(lái)這就是！”布滿(mǎn)星星、月亮的蘭面料在爺爺手中演繹的如此神奇，爺爺為約瑟想出的一個(gè)個(gè)辦法感動(dòng)著我們的心，這就是愛(ài)的力量。

爺爺一定有辦法讀后感14

　　前段時(shí)間，我在家里讀了一本《爺爺一定有辦法》的故事書(shū)。它得內(nèi)容生動(dòng)有趣，使我印象深刻。這本書(shū)的作者是菲比吉爾曼，故事主要講了爺爺真像一位魔術(shù)師，心靈手巧，他在約瑟不同年齡階段，把一條毯子“變成”外套、背心、領(lǐng)帶、手套和紐扣，約瑟非常珍惜它們。

　　我覺(jué)得約瑟的爺爺真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，心靈手巧的'人！他讓我想起了我的爺爺，他也是一個(gè)這樣的的人。爺爺做菜非常棒！梅菜扣肉、辣椒炒牛肉、豬肚包雞……除此以外，他在老家還會(huì)種菜、耕田，養(yǎng)豬、養(yǎng)雞……爺爺真能干！

　　我要向約瑟的爺爺和自己的爺爺學(xué)習(xí)，從小愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，做個(gè)心靈手巧的人！

爺爺一定有辦法讀后感15

　　今天我又讀了一次“爺爺一定有辦法”，不過(guò)是和媽媽一起讀的。我感覺(jué)這本書(shū)很有創(chuàng)意，因?yàn)闋敔斂梢韵氤鲆粋�(gè)又一個(gè)的辦法，為約瑟做了一樣又一樣的東西。愛(ài)太偉大了，可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事。從毛毯，到大衣，到背心，到領(lǐng)帶，到手帕，再到小紐扣，這一個(gè)個(gè)創(chuàng)意都體現(xiàn)了爺爺?shù)闹腔�，體現(xiàn)了約瑟對(duì)爺爺?shù)男刨?lài)，也體現(xiàn)了爺爺和約瑟之間的'默契和深深的愛(ài)。最后雖然小紐扣被小老鼠們運(yùn)走了，但是所有這些材料構(gòu)成了一個(gè)好神奇的故事。

　　看了這篇故事，我覺(jué)得故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)含著溫馨和愛(ài)。這種溫馨和愛(ài)一直傳遞給小老鼠一家，也傳遞到了讀者的心里……

【爺爺一定有辦法讀后感】相關(guān)文章：

大班《爺爺一定有辦法》教案01-17

大班語(yǔ)言爺爺一定有辦法教案01-03

大班語(yǔ)言教案爺爺一定有辦法03-19

繪本《爺爺一定有辦法》的教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀06-22

大班語(yǔ)言爺爺一定有辦法教案11篇01-03

《爺爺一定有辦法》讀后感04-17

【必備】《爺爺一定有辦法》讀后感07-24

《爺爺一定有辦法》讀后感【精品】07-19

大班綜合教案及教學(xué)反思《爺爺一定有辦法》（通用5篇）08-28

《爺爺一定有辦法》讀后感7篇06-13