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    讀《釣魚(yú)的啟示》有感

    時(shí)間:2025-01-18 16:36:35 讀后感 投訴 投稿

    讀《釣魚(yú)的啟示》有感

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《釣魚(yú)的啟示》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀《釣魚(yú)的啟示》有感

    讀《釣魚(yú)的啟示》有感1

      釣魚(yú),是一個(gè)休閑快樂(lè)的事情,但也存在著道德的問(wèn)題,我讀了《釣魚(yú)的啟示》這一課后,我知道了男孩在沒(méi)有到指定時(shí)間時(shí)釣到一條很大的魚(yú)卻還要放回湖中,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)也是有幾分不舍得的,雖然在夜深人靜的晚上,但是有一句話說(shuō):“人在做,天在看”即使別人不知道,可是你失去了道德,就等于失去了個(gè)人的'品德和素質(zhì),課文中的爸爸,是一個(gè)很好的父親,他教育兒子從小就做一個(gè)有道德的好人,才使自己的兒子長(zhǎng)大后成為一名著名的建筑師,我很佩服這個(gè)偉大的父親,也是他讓我學(xué)會(huì)了獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

      孔子家語(yǔ)·致思里面有一個(gè)關(guān)于道德的小故事,叫做《三百里負(fù)米》,仲由,字子路、季路,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝順。早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。父母死后,他做了大官,奉命到楚國(guó)去,隨從的車馬有百乘之眾,所積的糧食有萬(wàn)鐘之多。坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,慨嘆說(shuō):“即使我想吃野菜,為父母親去負(fù)米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚(yáng)說(shuō):“你侍奉父母,可以說(shuō)是生時(shí)盡力,死后思念哪!”古代有很多像仲由一樣的講道德的人,道德是生活中不可缺少的一部分。

      道德可不是光口上說(shuō)的,而是要運(yùn)用到實(shí)踐中去,管理好自己,它是一件很簡(jiǎn)單的事。

    讀《釣魚(yú)的啟示》有感2

      四年級(jí)時(shí),我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章。直到現(xiàn)在,我還印象深刻,受益匪淺。

      文章主要講了:一天晚上,詹姆斯和他的爸爸到河邊釣魚(yú),當(dāng)時(shí)規(guī)定要十二點(diǎn)后才能釣鱸魚(yú)?墒钦材匪乖卺烎~(yú)的過(guò)程中,突然釣到了一條很重的魚(yú),他花了很長(zhǎng)的時(shí)間用盡了自己的全部力氣才把這條魚(yú)釣上來(lái)。他看了一看,驚呆了,這是一條他看過(guò)的最大的鱸魚(yú)。正當(dāng)他激動(dòng)而又興奮之際,爸爸對(duì)他說(shuō):“把鱸魚(yú)放回去!”“爸爸!”“快點(diǎn)!”爸爸堅(jiān)持著。這時(shí),詹姆斯只能無(wú)奈地把鱸魚(yú)放了。三十四年后,詹姆斯成了一個(gè)成功的工程師,這時(shí),他還深深地記住了這一件事和父親的一句話:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”

      讀到這里,我深深地被文中的爸爸所感動(dòng)了。他為了遵守規(guī)則,可以把一條肥大的鱸魚(yú)放了。再聯(lián)系我們生活實(shí)際,在醫(yī)院、在商場(chǎng),經(jīng)常可以看到有人插隊(duì);在馬路上,牌上很明顯地寫(xiě)著禁止停車,可人們還是照樣停車;在學(xué)校、在醫(yī)院,人們已經(jīng)知道是禁止吸煙、隨地吐痰的,但是,這兩種行為還是隨處可見(jiàn)。的確,道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。

      我們?cè)谏钪芯鸵鲆粋(gè)像詹姆斯的爸爸一樣的人,做一個(gè)文明、禮貌、遵守規(guī)則的`人。我們可以這樣做:每天給自己定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)的內(nèi)容就是一天下來(lái)要怎樣遵守規(guī)則,一天過(guò)去后,參考一下,看一看自己哪里做錯(cuò)了。

      “道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!边@句話讓我懂得了什么是文明,也讓我明白到遵守規(guī)則要從身邊做起,從小事做起。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起做一個(gè)遵守規(guī)則的人吧!那我們的世界會(huì)變得更加的美好、和諧。

    讀《釣魚(yú)的啟示》有感3

      剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我讀了一篇名叫《釣魚(yú)的啟示》的課文,是我受益匪淺。

      里面講的是:作者11歲那年,去附近的湖里釣魚(yú)。前一天晚上十點(diǎn)左右時(shí),釣到了一條很大的魚(yú),作者欣喜若狂。可是還沒(méi)到捕魚(yú)的`時(shí)間,在父親的監(jiān)督下,無(wú)奈的作者只好把魚(yú)放回了湖中。作者長(zhǎng)大后,想起了父親的教導(dǎo):”道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!白髡咴谌松耐局忻靼琢诉@句話內(nèi)在的深刻含義。

      是。〉赖略谧焐鲜趾(jiǎn)單,可做起來(lái)卻很難。我不禁想到了我7歲時(shí),當(dāng)班長(zhǎng)的一些事。

      我那時(shí)當(dāng)班長(zhǎng),難免會(huì)有些同學(xué)來(lái)”賄賂“我?墒牵还苡檬裁礀|西,我總會(huì)不理睬他們。因?yàn)槲抑,一個(gè)人失去了道德,好像失去了消滅寄生蟲(chóng)的一種物質(zhì),失去這種物質(zhì)的人,一定會(huì)被誘惑這種寄生蟲(chóng)所侵占,永遠(yuǎn)不會(huì)讓你的身軀得到安寧。所以我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記”道德“二字時(shí)刻用它來(lái)警告、提醒自己做個(gè)道德高尚的人。

      我相信,誘惑永遠(yuǎn)比不上道德,我一定做個(gè)有道德的好學(xué)生!

    讀《釣魚(yú)的啟示》有感4

      20xx年11月18日,我讀了《釣魚(yú)的啟示》一文,這篇文章不禁讓我想到了自己做的一件事情,并羞愧不已……

      這篇文章主要寫(xiě)的是:一個(gè)傍晚,他和父親一起去新漢普斯湖中的一個(gè)小島上釣魚(yú),他釣到了一條十分漂亮的大鱸魚(yú),可父親卻說(shuō)離準(zhǔn)許捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí),不允許他拿走,他和父親反駁了多次,可仍然無(wú)法說(shuō)服父親,只好將鱸魚(yú)放回湖里。

      讀到這里,我不禁想著:這是一對(duì)多么守規(guī)矩的父子呀,這位父親不僅僅自己守規(guī)矩,講原則,還以身作則,教育自己的'兒子。特別是他們竟然在無(wú)人知道的情況下,自覺(jué)遵守規(guī)則,我對(duì)他們產(chǎn)生了一種油然而生的敬佩之情。

      我不禁想起了小時(shí)候我做的一件事情。那是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,期終總會(huì)拿小紅花的多少評(píng)選“全優(yōu)生”,當(dāng)時(shí)我是第二名,總是和第一名就差二朵。如果平局就民主投票,我沒(méi)她人緣好,所以肯定輸了,當(dāng)時(shí)我心急壞了,忽然冒出了一個(gè)壞主意:我偷偷拿她三朵小紅花,我不就贏了她嗎?于是,我環(huán)顧四周,一見(jiàn)沒(méi)人,就立馬把手伸進(jìn)她的文件夾拿了三朵,快速放進(jìn)口袋里;丶液螅职譄o(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小紅花上面寫(xiě)的不是我的名字。他沒(méi)有發(fā)脾氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“通過(guò)不好手段得到的小紅花是沒(méi)有意義的,這三朵小紅花將一直是你的心結(jié)、一道過(guò)不去的坎。你要通過(guò)自己的努力,公平競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)心安理得。爸爸相信你是一個(gè)守規(guī)矩,講誠(chéng)信的孩子。明天你應(yīng)該怎么做呢?”

      爸爸的話讓我流下了眼淚。第二天,我毫不猶豫的把小紅花還給了同學(xué),并主動(dòng)向同學(xué)和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。下午,正是決定全優(yōu)生的日子,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,我緊張的低下頭。忽然,直聽(tīng)到她和老師一起宣布本學(xué)期全優(yōu)生——吳思緣!是我。课乙幌麦@呆了,不敢相信自己的耳朵,瞪著雙眼看著他們。只見(jiàn)老師和她都對(duì)我發(fā)出會(huì)心的微笑,并悄悄對(duì)我豎起大拇指。

      在爸爸的幫助下,因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)得到同學(xué)和老師的贊許,并獲得榮譽(yù)。文章中的詹姆斯·勒菲斯特不也是這樣嗎?如果他沒(méi)有聽(tīng)從爸爸的教導(dǎo),沒(méi)有自覺(jué)遵守規(guī)則,被人發(fā)覺(jué),將會(huì)是他人生的污點(diǎn)!

      我也要成為自覺(jué)遵守規(guī)則的人,如果我們?nèi)巳硕寄茏龅剑覀兊氖澜鐚⒆兊酶用篮茫?/p>

    讀《釣魚(yú)的啟示》有感5

      今天無(wú)意中在網(wǎng)上看到了一篇文章:釣魚(yú)的收獲。這篇文章讓我更加深入地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。

      這篇文章中講述了兩個(gè)釣魚(yú)高手比賽釣魚(yú)的故事。在他們倆比賽過(guò)程中,不斷有許多路人前來(lái)旁觀,對(duì)他們的技術(shù)贊嘆不絕。這兩個(gè)釣魚(yú)高手其中一人性格孤僻,不愿和別人交流,而另一人則剛好相反,他是的性格非常熱情、豪放。于是,性格孤僻的人便一直獨(dú)享垂釣之樂(lè),絲毫不理會(huì)旁觀者。但另外一人卻對(duì)不斷地把自己的釣魚(yú)秘籍毫不保留地教給旁觀者,并告訴他們,如果他們用這些方法釣到十條魚(yú),就要回饋給他一條。沒(méi)過(guò)多久,把別人大量回饋給這位高手的和他自己的成果加起來(lái)一算,成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那個(gè)人。

      這個(gè)小小的故事告訴了我們一個(gè)很大的道理——單個(gè)人是軟弱無(wú)力的,一個(gè)人的力量再大,也很難單槍匹馬闖出天下,唯有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)帶來(lái)強(qiáng)大的力量。就像文中這位熱情的釣魚(yú)高手那樣,當(dāng)他把自己這些年積累的釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給旁觀者們,并在他們和他一樣獲得成功時(shí),他在助人為樂(lè)之余還取得了勝利。其實(shí),在生活中還有很多例子表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的'力量如此之大,下面,就讓我來(lái)告訴大家我知道的吧。

      我相信每個(gè)讀者都知道,單單一滴水珠在太陽(yáng)的暴曬下是根本無(wú)法逃避蒸發(fā)的厄運(yùn)的。然而如果千萬(wàn)滴水珠凝聚在一起成為無(wú)邊無(wú)際的大海,那么相信太陽(yáng)也沒(méi)有辦法下手了。雖然一滴晶瑩剔透的水珠在可以在燦爛陽(yáng)光下折射出五彩光芒,但它畢竟經(jīng)不起太陽(yáng)的暴曬,這就像文中性格孤僻的釣魚(yú)高手那樣,雖然他同樣可以得到旁觀者的贊嘆,但卻也始終無(wú)法戰(zhàn)勝團(tuán)結(jié)的力量。

      團(tuán)結(jié)互助就是這樣一種既能幫助別人,自己又有收獲的快樂(lè)事業(yè)。在生活中多樂(lè)于助人,你的人生會(huì)散發(fā)出更耀眼的光芒!

    讀《釣魚(yú)的啟示》有感6

      我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文,感受極深,讓我領(lǐng)悟了這句話的真正含義。

      這一篇課文主要講了34年前的一個(gè)夜晚,在離鱸魚(yú)開(kāi)放日的時(shí)間只差兩個(gè)小時(shí),我好不容易釣到了一條又大又漂亮的鱸魚(yú)?墒歉赣H命令我把鱸魚(yú)放回湖里,我對(duì)爸爸的做法很不理解。34年后,功成名就的我對(duì)父親的教育有了深刻的感悟。從此,我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量

      我剛開(kāi)始讀這一篇文章的時(shí)候,我的腦海中就產(chǎn)生這樣的一個(gè)疑問(wèn):作者的爸爸為什么要放了呢?難道不好看嗎?我百思不得其解。后來(lái),老師告訴了我們?cè)颍翰稉器|魚(yú)的'時(shí)間未到,把釣到的鱸魚(yú)留著,就是錯(cuò)誤,而把鱸魚(yú)放回湖里,就是正確的。道德認(rèn)識(shí)道德選擇就是這么簡(jiǎn)單。從作者放魚(yú)回湖心情的沮喪,可以看的出實(shí)踐道德很難,實(shí)踐道德。就是放掉到手的魚(yú),放棄個(gè)人利益,老實(shí)還告訴我們:“魚(yú)”指的是形形式式的誘惑,指各種各樣的個(gè)人利益。這時(shí),我不由得對(duì)這位父親產(chǎn)生了敬佩,正是因?yàn)樗诘赖旅媲,做出了正確的抉擇,才使作者走向了一條正前的道路,他真是一位英明的父親!

      這不禁讓我連想到了發(fā)生在我生活中的故事。

      那天放學(xué)回家的時(shí)候,我去小店里買瓶水,我正付錢的時(shí)候,看見(jiàn)一位悠閑的大人正拿著手機(jī)在打電話,見(jiàn)他兜里掉出了10元錢,我當(dāng)時(shí)想要不要告訴他掉錢了呢。要是不告訴他我就可以拿錢去買好多吃的了?墒钱(dāng)時(shí)我又想起老師說(shuō)小孩不能說(shuō)謊的,要把錢還給失主的。于是我馬上撿錢來(lái)還給那個(gè)人。那個(gè)人見(jiàn)道這情形,連忙說(shuō)謝謝。當(dāng)時(shí)我也怪不好意思的。

      這件事情雖小,但也讓我在道德方面做出了選擇。由此我也想借書(shū)上的話來(lái)說(shuō):人生的路還很長(zhǎng),也許會(huì)遇到各種各樣誘惑人的“魚(yú)”,我們都要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己。

    讀《釣魚(yú)的啟示》有感7

      當(dāng)我讀《釣魚(yú)的啟示》時(shí),讓我獲得了許多知識(shí)。

      這篇文章講了:作者十一歲時(shí),有一天,像往常一樣去湖邊釣魚(yú),那是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上。作者和他的父親一起來(lái)到湖邊,作者掉到了一條很大的魚(yú),因?yàn)殡x捕撈開(kāi)放日還有2個(gè)小時(shí),在他父親嚴(yán)格要求下,作者放了那條魚(yú)。那個(gè)夜晚給作者留下了永久的回憶和終生的啟示。

      當(dāng)我每次讀到“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這句話就讓我想起了曾經(jīng)在《普法欄目劇場(chǎng)》看到了相反的事例:

      有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩,在一個(gè)工廠里工作,她已經(jīng)結(jié)婚了,她的'老公卻是一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的人,十分不愛(ài)讀書(shū),跟她同一個(gè)工廠,已經(jīng)工作8年以上。過(guò)了很久,那個(gè)女孩還沒(méi)升一職,后來(lái)她的同事告訴她要去拍拍馬屁。她聽(tīng)了同事的話,把部長(zhǎng)最喜歡吃的臘肉送去了,部長(zhǎng)喜歡了她,那個(gè)女孩就借這個(gè)機(jī)會(huì)用非法手段做成了副部長(zhǎng)。最后,所有事情都真相大白,他們倆被趕了出去,還受到了法律的懲罰。

      我們應(yīng)該向作者一樣:從小時(shí)候開(kāi)始,處處嚴(yán)格教育,事事嚴(yán)格要求,才能成為有道德的人。

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