讀《超人》有感
認真讀完一本名著后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《超人》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《超人》有感1
我印象中的法律書，全都是比詞典還要厚的書中“巨無霸”，里面有數(shù)不清的條條款款，讓看的人眼花繚亂，望而生畏。很多同學也都認為，法律書就是一本本天書，要讀懂它，應該只有那些學問很大的成年人才能做到吧。
我，一個普通的小學生，當然讀不懂那些深奧的法律條文，但沒讀過那些“巨無霸”的我，還是成為了我們班上的小法官，你知道，我是怎么做到的嗎？
這不，小東和小虎又吵吵嚷嚷的找我來評判了！原來，小東送給小虎一支鋼筆，現(xiàn)在他們倆鬧矛盾了，小東想要把筆要回去，但小虎不肯給，兩個人爭奪的時候，還把筆弄壞了。小虎要小東賠，小東認為本來筆就是自己送他的，所以不需要賠償。我了解了事情的原委后，淡定的說：“就這事兒啊，按照法律規(guī)定，小東的筆已經(jīng)送給小虎了，財務的所有權就發(fā)生轉移，所以，現(xiàn)在這支筆就是小虎的了，小東，你弄壞了，就要照價賠償?shù)摹！毙|瞪大了眼睛：“原來，法律是這樣規(guī)定的呀。小帥，你太厲害了，連這個都懂！”
同桌小路早上到校就嘟著小嘴，一見到我就問：“小法官，你幫我評評理，我爸媽這么做對不對！”說著，她眼淚就掉下來了。我連忙遞給她紙巾，了解情況。原來，他爸爸媽媽偷偷看了她的日記本，原本日記本里也沒有記著什么，可是她覺得爸爸媽媽不夠尊重她，不相信她，就和爸媽頂嘴了。結果她媽媽卻說：“你是我女兒，我看看還犯法了不成！”她覺得很委屈，我邊安慰她，邊告訴她：“父母未經(jīng)子女同意，不能隨意翻看她們的日記，信件，電話，短信等等，這屬于侵犯個人隱私，更不能將看到的東西隨意宣揚，否則就屬于侵權行為，要承擔法律責任的。所以，你媽媽這樣說是不對的。但，爸媽也是因為關心我們，才采取了不正確的關心方式，你別生氣，因為他們是還不如你的“法盲”哦，你回去做回普法小專家，教教他們，不要用吵鬧解決問題！”同桌破涕而笑，一臉崇拜！
我還能用法律守護自己的利益哦！奶奶給錢讓我自己買的復讀機比別家貴了一百多，媽媽帶我去退，店老板不肯，我告訴他：我只有10歲，是限制民事行為能力的人，我買復讀機的舉動，必須經(jīng)過我的.法定代理人，也就是我媽媽，追認才有效，所以，在沒有得到我媽媽認可前，我的買賣行為是無效的，是可以退的。老板被我的專業(yè)術語說得一愣一愣的，不但退給我了，還連連稱贊我是個法律小達人！
怎么樣？我這么厲害，你是不是非常羨慕呢！其實，我的這些知識，全都來自法律碩士樸琳琳的《百變小超人》！就是這樣一部幽默精彩，清新活潑的普法童話書，讓我愛不釋手，也讓我懂得了許多法律知識，讓我在日常的生活和學習中學會了如何行使合法權利，保護自己，讓自己理直氣壯的做孩子！
讀《超人》有感2
有一本書陪我度過了炎炎夏日，它不像《三國演義》那樣情節(jié)曲折，不像《水滸傳》那樣驚心動魄，也不像《西游記》那樣魔幻神奇，但辮子姐姐講述的一個個小故事告訴給我的道理讓人反思不已。
在《我的超人同桌》這本書中，講述了許許多多精彩的小故事，例如《辛德瑞拉的獨舞》、《吃貨城萬歲》、《兩片小樹葉》等。細讀下來每一個故事都讓我明白了一件事情，《兩片小樹葉》讓我明白了朋友的可貴——只要和朋友在一起，哪怕是一夜也是美好的；《吃貨城萬歲》讓我明白了毅力是成功的根本——只要堅持，什么事情都可能成功。《辛德瑞拉的獨舞》讓我明白了兄弟情義的——就是關鍵時刻兄弟就會挺身而出。而讓我記憶最深刻的就是 《我的超人同桌》這篇文章了，從作者的筆下讓我看看活靈活現(xiàn)的一個“壞同桌”，讓“我”恨的牙癢癢，但是又想讓他好好學習、替他著急。唉，真是有同感呀！同桌是朋友，在學習上要相互幫助，也要做好自己，除了要學會控制自己，要做好自己，不受外界的干擾，上課集中精力聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，還可以帶動同桌一起學習，做學習上的好伙伴，一起進步一起成長。
同時我也捫心自問，書中講到的超人就是比奧特曼還
高，比柯南還聰明，比多啦A夢還無所不能的——其實這樣
的'人是不存在！而我自己卻天天說自己是“超人”完全沒有顧忌及其他人的感受。在學習中我常常自稱“學霸”，可一場期末開始下來，很多成績自己也不滿意，為什么會出現(xiàn)這種問題呢？我一直在想，就是沒有真正的學進去，我會在暑假中好好復習多寫多練，想做“超人”需要有“超人”的本領，同桌等著我，開學我們一起飛，當學習上的小“超人”。
海煒晗
讀《超人》有感3
昨天我讀了一本書，叫做《超人總動員》。
故事很吸引人，講的是兩個有超強能力的人為了保護人類，保護地球與壞蛋作戰(zhàn)，這兩個超人分別是超能先生和彈力女超人。有一次，怪獸把彈力女超人抓走了，人們責怪女超人無能。她憑著自己的機智，又逃了回來。彈力女超人一般都在夜間出來抓壞人，默默的出現(xiàn)，又默默的消失。但有幾次都失敗了，人們誤會了她的能力卻責怪她，于是她只好默默的消失了。后來，超能先生和彈力女超人結婚了，幾年后有了一個女兒小七，一個兒子小步。他們一家一起和怪獸作斗爭，最后受到人們的尊敬和愛戴
通過這個故事，我也想起了學過的`一篇課文《永遠的白衣戰(zhàn)士》里邊的葉欣不讓自己的同事受感染，但自己卻染上了非典型肺炎。
看了這本書后，我要學習超人爸爸永不言敗的勇敢精神，學習超人媽媽的善良和助人為樂，還有小七的待人真誠懂禮貌、小步做事的專心致志。我讀著這本書的時候，似乎覺得我與超人一家一起在站斗、一起在游戲、一起助人為樂。如果我有一只神筆，我要畫出超人一家，讓同學們都來感受超人一家的快樂。
讀《超人》有感4
你們在學校都有同桌吧，他是什么樣的呢？
我讀了辮子姐姐寫的《我的超人同桌》知道了書中同學的同桌，他們有的像大力超人一樣力大無窮；有的像仙女一樣溫柔可愛；還有的像開心果一樣每天逗得同學們哈哈大笑……
其中有一個故事里的同桌是一個超級大偵探，每次同學的鉛筆呀，橡皮呀找不著的.時候，他就能在你需要的時候幫助你，找著丟失的東西。還有一個愛做白日夢的小同桌，上課不好好聽講，想一些今天中午吃火鍋，今天晚上吃海鮮等等這類的不現(xiàn)實的事情，老師提問他的時候他站起來時啞口無言，同學們都不禁笑出聲來。
讀了這本書，讓我想起了幼兒園的同學，課外班的同學，一直和我同在小學一起學習的同學，書中人物都好像是在講我身邊的一個同學。很久以前發(fā)生的事情，仿佛就在昨天。就記得我有一個同桌是一個助人為樂拾金不昧的好同學，他撿到錢的時候，馬上交給老師，根本沒有拿錢買東西的打算，老師還因為這件事情表揚了他呢!
你感覺這本書像不像在寫你的同學呢？你有這樣的同桌嗎？他討人喜歡嗎？他是一個超人嗎？我建議你讀一讀這本辮子姐姐寫的《我的超人同桌》看一看有沒有你有興趣的同桌呢？
讀《超人》有感5
“人和人，和宇宙，和萬物的聚合，都不過如同戲劇一般：上了臺是父子母女，親密的了不得；下了臺，摘下面具，便各自散了�！ぁぁぁぁぁづc其相互牽連，不如相互遺棄；······”這是冰心筆下主人公，何彬對這個世界的看法。這個冷心腸的青年對待身邊的一切事情總是抱著一種漠然的態(tài)度，然而一個叫祿兒的小孩兒卻觸動了他的心弦，喚醒了他心中的愛。冰心通過她細膩的筆描繪了這個冷心腸的人兒的內(nèi)心的糾結和感觸，讓我們體會到了愛的神奇。
作品中的細節(jié)描寫尤為細致。這是一天晚上，何彬被對面樓下凄慘的呻吟聲吵醒了，“這痛苦的聲音，斷斷續(xù)續(xù)的，在這沉寂的黑夜里只管顫動。他雖毫不動心，卻也攪得他一夜睡不著�！逼浜蟮暮脦讉�夜晚，何彬都都在呻吟的夜中無法入眠，他無法控制地想起他那慈愛的母親，，“他的腦子累極了，極力的想摒絕這些思想，無奈這些事只管奔湊了來，直到天明，才微微的合一合眼�！蹦巧胍髀暿菑N房跑街的孩子祿兒，他摔斷了腿卻無錢醫(yī)治�！盀榱司芙^他的呻吟，拒絕我的母親，拒絕宇宙的和人生，拒絕愛和憐憫”，他給錢讓房東程姥姥給祿兒看病�！吧胍鞯�'聲音，漸漸的輕了，月兒也漸漸缺了。何彬還是朦朦朧朧的——慈愛的母親，天上的繁星，院子里的花······”呻吟聲沒了，但他止似水的感情早已被重新蕩漾起來了，無法摒絕。他的感情終于被激蕩起來了，在夢中，“十幾年來隱藏起來的愛的神情，又呈現(xiàn)在何彬的臉上；十幾年來不見點滴的淚兒，也珍珠般散落下來。”
在何彬即將離開前，祿兒不知如何報道恩人，他采了一籃花送給先生，并留下一封信，孩子在信里天真的幾句話讓何彬淚流滿面，這冷漠的人兒，心中沉睡的愛終于被喚醒了。在他離開留給祿兒的信中，他懺悔自己是“冒罪叢過”的，“世界上的母親和母親都是好朋友，世界上的兒子和兒子也都是好朋友，都是互相牽連，不是互相遺棄的。”
是愛，讓人與人之間的距離拉近了。
讀《超人》有感6
一次周末，我在家里的書柜里找到了一本書——《百變小超人》。
這本書里面主要講了：浩瀚神秘的宇宙中有一個星球，它叫作克利斯星球�？死剐乔虻目偨y(tǒng)俯內(nèi)正在開一場小型會議。這顆星球上的總統(tǒng)要在地球上選一名青年來當正義使者，總統(tǒng)在監(jiān)視器上看見了一個小女孩兒的皮球掉到了馬路中間，小女孩兒去撿的時候，一輛大巴車迎面而來，突然有一名男孩子沖了過去，把小女孩推到了路邊，而那名男孩子被車頭狠狠的撞到了，并且重重地摔倒在了地上�？偨y(tǒng)非常焦急0地說：“星際救援部長，你一定要去搶救這個少年“并增派了一名得力干將前去地球協(xié)助搶救這個少年。
這個男孩子叫馬米，是一名五年紀小學生，正在醫(yī)院搶救。
醫(yī)生告訴馬米的'爸爸媽媽馬米的傷勢實在太嚴重了，即使脫離了生命危險，也會變成植物人。就在同一時刻，星際救援部長和總統(tǒng)的得力干將正在用他們星球獨有的方法去治療馬米，病房里馬米的體內(nèi)發(fā)生了翻天覆地的變化，他的傷口也奇跡般地快速愈合。
后來馬米病痊愈后又認識了一位拇指超人，一串新奇有趣的事在他身上發(fā)生：他憑借變身術和拇指超人的幫助，一次又一次幫助身邊的青少年化險為夷。他變成了他老爸的樣子去開家長會，卻非常意外地讓同學們減輕了學習負擔，他變成了市長，讓圖書館、體育場、少年活動場所鮮花遍地~~~~~~
這本書告訴了我們很多：做事情要先考慮他人，小學生要樂于助人。我喜歡百變小超人馬米，我要學習他樂于助人的精神。我要做一個聰明，但不頑皮的“百變小超人”。
讀《超人》有感7
《你是我的膽小鬼》是辮子姐姐主題公園別冊2的書名。其中有一篇文章叫超人是怎樣煉成的，寫的非常好，值得我們大家看一看。
文中主要介紹了張|仁和盧小離兩位主人公。張|仁是一位在學校品學兼優(yōu)的好學生，學習成績?nèi)Ｃ星懊�，體育成績也不錯，演講比賽都是第一名，總之在各個方面都獨占鰲頭，所以大家都說，他向他的名字一樣厲害是個超人。但在生活中，卻是個大懶蟲，什么也不會，處處依賴大人。而盧小離呢，爸爸媽媽在外地打工，她除了要照顧自己，還要照顧年邁的爺爺和幼小的弟弟，這個弟弟是盧小離路邊撿的，而且是個弱智孩子，她是一個真正的'全能小超人。會做很多的家務活，還會幫家里人省錢，是家里的小大人，小小的肩膀挑起了很重很重的擔子，去從來沒有喊過累……即使這樣還拼命的學習，取得了好的成績。
看了這篇文章后，我也深受感動。我和盧小離相比真是自慚形愧，在生活中，爸爸媽媽處處愛護關心我，有時我還會發(fā)發(fā)小脾氣，學習上處處讓大人操心，過著衣來伸手，飯來張口的舒心日子，沒有體會到大人的辛苦。讀過這篇文章后，我決心向盧小離學習，做一個真正的超人，小小年紀就懂事的擔起重任，學習家務樣樣行，不再讓爸爸媽媽操心，聽起來簡單，做起來難，但我會努力的。
讀《超人》有感8
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，讀書讓我忘記了精彩絕倫的動畫片，讓我改掉了沉迷電腦游戲的不良嗜好。讀一本好書，猶如和一位高尚的人談話。
前幾天，我一口氣把商曉娜阿姨寫的《拇指班長—吃糖果的超人》給讀完了。這本書講的是因為一顆酸梅糖，孔東東的珍珠奶茶失靈了，他無法變成拇指人，卻意外的可以“心想事成”。借助自己的想象，他讓搶劫犯變成了一只狗熊，讓灌木叢長成了參天大樹，讓魯達達的草莓變成了石頭，讓王老師年輕了二十歲，還和孔西西改造了學校的圖書館，對付了制造假貨的團隊，并且讓時間倒流了兩天……孔東東和孔西西雖然實現(xiàn)了很多愿望，可是隨之而來的，也有接二連三的麻煩。
雖然這只是個美好的幻想，但是這種童年生活卻是令我向往的，我迫不及待得想體驗這豐富多彩的童年生活。聽爸爸說，他們以前的'童年便是如此。放假了，小伙伴便三五成群地一起去河邊游泳、抓魚，見到喜歡的魚，就拿自己的魚互相交換，或者拿上彈弓比射擊，直到玩累了，就躺在綠油油的草坪上曬太陽。
處于少年風華的我們，本應擁有無憂無慮的童年，可事實并非如此，現(xiàn)在的我們整天處在“水深火熱”之中。學校里我們要在“題”山“卷”海里披荊斬棘，回到家里又要面臨堆積如山的作業(yè)和形形色色的培訓班。
父母“望子成龍，望女成鳳”的心情我能明白，可過多的負擔就變成了拔苗助長。隨著時代的進步，一切也跟著變了。周末，窗外看不到嬉戲的孩子，取代的是家長匆忙的腳步聲接送孩子去參加各種培訓班；深夜，不再是萬籟俱寂，燈光還在那閃爍著。雖然這日新月異的社會竟爭很激烈，可除了努力學習，除了各種培訓班，就不能給我們一個天真多彩的童年嗎？玩是每個孩子的天性，家長們，你們有沒有想過，你們的做法不僅把孩子們的歡聲笑語像泡沫般沖走了，而且還讓孩子們的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷。
還記得商曉娜阿姨在最后留言道“生命不停歇，幻想就永遠存在，幻想存在，故事便也存在”。是的，少年的我們就該擁有美好的幻想，有想象就有故事，就有未來！
作者：駱鍇燁
讀《超人》有感9
《超人》是冰心五四時期寫的暴露黑暗社會，探索人生道路的“問題小說“的代表作之一。
小說的主人公何彬一開始是一個冷冰冰的人，是一個冷心腸的青年，從來沒有人看見他和人有什么來往，是一個沒有感情的人，他說：“世界是空虛的，人生是無意識的。人和人，和宇宙，和萬物的聚合，都不過如同演劇一般：上了臺是父子母女，親密的了不得；下了臺，摘了假面具，便各自散了�？抟粓鲆彩沁@么一回事，笑也是這么一回事，與其相互牽連，不如相互遺棄；而且尼采說得好，愛和憐憫都是惡……”但是卻有一個人改變了他，喚醒了他的'感情，那就是那個在深夜里呻吟的祿兒。祿兒那凄慘的呻吟聲，讓毫不動心的何彬一夜睡不著，讓他想起了——慈愛的母親，天上的繁星，院子里的花……何彬聽了三夜的呻吟，看來三夜的月，想了三夜的往事。他對祿兒的幫助沒有一絲一毫的愛和憐憫，卻得到祿兒真誠的回報，這讓他埋藏在心底的感情得到蘇醒。他不是沒有感情，只是把感情埋藏于心底，沒有表現(xiàn)出來而已；他不是一個沒有心的人，只是曾經(jīng)受到傷害，把自己防御起來，自我封閉了而已；他不是超人，無法對外界做到真正的不聞不問，無法拒絕這個世界上的愛與憐憫，無法忽視這個世界上的美好事物。祿兒的真誠喚醒了他感情，打開了他的心門，讓他無法繼續(xù)拒絕他的母親，無法繼續(xù)拒絕宇宙和人生，無法繼續(xù)拒絕愛和憐憫。
與其說何彬是個超人，不如說他是一個病人，保持著一副獨來獨往的悲觀厭世的病態(tài)，一遇到不好的事情，第一時間選擇逃避。雖然在生物學上來說，人遇到危險之后，會下意識地去自我防御，那些不愉快的事情，潛意識會選擇忘記。但是人的意識具有主觀能動性，我們可以選擇去面對，一味地逃避，是無法解決問題的，你逃避它，問題還是在那，不會消失，只有勇敢地去面對它，想辦法解決它，才能一勞永逸。何況盡管這個世界傷害了你，也無需絕望，因為這個世界上還有很多美好的事物，盡管處于困境，也還有生還的希望，正所謂絕處逢生，盡管到最后一無所有，仍不要放棄，因為你不會是一個人在戰(zhàn)斗，你還有你愛的人、愛你的人以及這個世界上所有擁有愛和憐憫的人。
人雖然作為一個個體，卻不是絕對獨立的，因為他還是整體的一部分。人是屬于這個宇宙的，是屬于這個世界，更屬于他所處的那個社會，不是說一個人自我封閉起來就可以脫離社會，脫離宇宙。人不是超人，無法做到真正的脫離社會，更無法做到永遠拒絕世界和人生。世界是充實的，人生是有意識的，不管你是否逃避、是否面對，它都在那等著你，等著你去接受、去改變。世界的美好，只有我們真正去接受它，去面對它，才能發(fā)現(xiàn)它對于我們的意義是多么的重要。愛和憐憫不是惡，只要正確對待愛和憐憫，就會發(fā)現(xiàn)許多美好以及歡樂。
悔罪的淚光，半弦的月光，燦爛的星光，慈祥的母親，真誠的愛和憐憫，都是這個世界上純潔無疵的，這個世界上還有很多美好，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。世界那么大，我們應該出去走走……
讀《超人》有感10
比起《繁星》《春水》，冰心的這篇小說顯然稍顯隱晦。乍一看，這似乎又是一個歌頌母愛和純真的故事，但是卻并不僅限于此。尼采出現(xiàn)地不合時宜，且按照正常的思維來說，她的創(chuàng)作理念與尼采該是相悖的至少缺乏交集才對。這樣一想，我們不妨將這篇小文從頭到尾再過一遍。之后，讀者不難發(fā)現(xiàn)這不僅不是深入剖析尼采哲學的小說，恰恰相反，這篇文實則是在反諷尼采的個人奮斗理論。而就我個人看來，這種反駁并沒有多少說服力。
翻翻冰心的成長史我們不難發(fā)現(xiàn)：即使冰心的小說寫的可以歸屬到社會問題小說那一類，她的人生經(jīng)歷讓她對于社會問題的思考只是停留在一個相對理想化和烏托邦的層面。魯迅先生也曾經(jīng)直言自己是個人的絕望抗戰(zhàn)，但現(xiàn)實生活中的魯迅先生并不缺少親人和好友。這個理論所闡釋的孤獨并不是僅僅指個人處境的孤獨，而是更多地指向思想的孤獨，何彬這種單純意義上拒絕與他人交流，不與人親近的作風實際上反映了冰心對于這種思想孤獨的扭曲和表面化。這種誤區(qū)進一步導致這個人物思想內(nèi)涵的匱乏：生活中極少有人會如此偏激�；蛟S這就是冰心的諷刺藝術的成功，但是當這種諷刺根源本身存在瑕疵和縫隙時，他的成功并沒有多少意義。
另一方面，顯然，冰心對于這種人物的拯救是為了進一步表現(xiàn)自己對“母愛”“純真”地歌頌。且不說在那樣一個民族遭受痛苦與磨難的年代有如此想法的人不多，即使是推及到任意一個歷史階段，也少有人會提出“母愛”“純真”的救世良方并把它推實的。因此這篇作品對于問題小說的目標開出的良方并沒有多少可信度。
無疑，冰心的在這篇小說里一再強調的主題相對于同一時期的作家的思想，不可謂不獨樹一幟。魯迅先生的思想無疑也是獨樹一幟的，面對社會現(xiàn)狀的腐蝕與侵軋，少有人有獨自堅守的決心與毅力；郁達夫的思想也是獨樹一幟的，他發(fā)現(xiàn)了純在自詡“惟有讀書高”的表皮下，讀書人流膿的傷口。而冰心的獨特與其二人的'基石并不一致，她的作品因為少了現(xiàn)世的繁多顧慮與束縛，突破了時代的局限。這種超越性一方面來自冰心本人對于現(xiàn)實的自我割裂，欠缺對于社會的深刻了解，另一方面顯示了冰心對于創(chuàng)作的另一種狀態(tài)：用輕松和美的眼光看待社會和文字，她的文字是輕松的，挑出了大多數(shù)人對于美好情感的渴望，以及對于真情，人間大愛的向往。就此層面而言，她的作品價值不可湮滅。
讀《超人》有感11
小伙伴們，你們是否和我一樣，曾經(jīng)有過這些煩惱？爸爸媽媽沒經(jīng)過我們的允許，就翻看我們的日記；大人們總是用難聽的話來責備我們，好像我們天生就是他們的出氣筒；老師留的作業(yè)太多，睡覺時間太少。相信讀完這套書，你的這些小煩惱都會立刻煙消云散。
《百變小超人》是一部輕松幽默的普法童話書，故事的主人公叫馬米，是一名普通的小學生，一次偶然的機會，馬米因為他的善良和勇敢被賦予了神奇的魔法，成為一名守護正義的百變小超人，并且和來自外星的拇指超人成為了好朋友。由此，一連串新奇有趣的故事在他的身邊接連發(fā)生。他變成老爸的樣子開家長會，卻意外地讓老師減輕了同學們的學習負擔；他變成大法官，使一對即將離婚的夫妻破鏡重圓；他變成市長，讓圖書館、體育場少年活動場所遍地開花
馬米和拇指超人有趣的經(jīng)歷，不僅讓我經(jīng)歷了一次愉快的閱讀體驗，還極大地豐富了我的'法律知識。我了解到，我們的日記別人不能隨意翻看，因為我們享有隱私權；大人們不能用難聽的語言責備我們，因為我們的人格尊嚴不容侵犯；老師和家長要保障我們的睡眠、娛樂時間，因為我們享有休息娛樂權。同時，我們未成年人還享有身體健康權、著作權、榮譽權、姓名權、受教育權、參與權等很多很多權利。
《百變小超人》讓我在輕松愉快的閱讀中，學會了如何行使合法權利，保護自己，讓我知道自己是受法律特別保護的祖國花朵。合上這本書的最后一頁，我只想大聲的呼喊：我要理直氣壯做孩子！
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