讀《賣火柴的小女孩》有感【推薦】
讀《賣火柴的小女孩》有感1
大年夜的風雪中，一個赤著雙腳的小女孩，拿著一大把火柴，在街上踽踽獨行……
這樣的場景描寫，我已看了數(shù)遍。而它的來源，便是世界著名的童話《賣火柴的小女孩》。
現(xiàn)在，時間的齒輪，倒轉回七年前……
那時的我，雖然還是一個什么也不懂的小毛孩，但已能讀懂一些簡單的故事了�，F(xiàn)在想來，當時愛看它，無非是覺得它的文字能使人想起一幅圖畫一一大概叫“使人如臨其境、感同身受”罷。而且，它的.一些話很能讓人產(chǎn)生想幫助她的沖動——這在現(xiàn)在叫做“同情”。就是這兩個詞，陪伴我度過了大半個童年。
后來，上了小學，閱讀能力有了提升，便不屑于看那些“幼稚的東西”了。直到翻開小學最后一學期的課本，竟然驚喜地發(fā)現(xiàn)里面有《賣火柴的小女孩》一文！我按捺不住心中的欣喜若狂，迫不及待地看了起來。
經(jīng)過學習，我對它有了更深刻的理解。它采用了虛實結合的手法；小女孩的幻覺，其實是對她需求的真實寫照；文本的兩個“幸福”，一個是指小女孩在幻覺中看到了許多東西，一個是指小女孩的死反而是一種解脫；作者寫這篇文章，其實是為了表達他對黑暗的社會、冷漠的人心的憤慨以及對窮苦人民的同情……
當這一切都了然于心，我忽然發(fā)現(xiàn)，一部《賣火柴的小女孩》，就是一部我的成長史。對它認知的改變，也就是對世界認知的改變。研讀它，也就是研讀整個社會與歷史……
著名作家張曉風說過：如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦。的確，《賣火柴的小女孩》以及以它為代表的安徒生童話，是世界文壇上一顆閃耀著永不磨滅的光輝的巨星。它可以令人百讀不厭，常讀常新，值得一個人用一生去傾聽、去閱讀、去品味、去了解、去思索、去復習、去回味、去充實！
剛擱筆，我便拋開一切事物，一頭扎進《安徒生童話》里，全神貫注去研讀了。
讀《賣火柴的小女孩》有感2
“砰——叭！砰——叭！”爆竹聲震耳欲聾。今夜的天空是多么美麗，綠的、紅的、黃的……五彩繽紛的火焰在空中漫天飛舞，遠處不時射出一道道燈光……因為今天是除夕夜！
可是這美麗的夜晚、爆竹的轟鳴以及小伙伴們的歡聲笑語，都沒有讓我的內(nèi)心從黑暗中擺脫，因為《賣火柴的小女孩》感動了我。即使是在這歡聲笑語的時刻，我的淚水還是止不住地往下流。
我仿佛看見一個赤著腳的小女孩在我面前浮現(xiàn)，那可憐又饑餓難耐的樣子讓我心如刀絞。我似乎看見一個蜷縮在冰冷角落里那瘦小的身軀，看到那饑渴點燃火柴的目光……可是最終，小女孩只能和奶奶在幻想中飛向光明和快樂，飛到?jīng)]有寒冷和饑餓的地方。
我常常想：如果小女孩和她的'奶奶能來到我們這個年代，一定能吃得飽、穿得暖，過上幸福的生活……
“砰——叭！砰——叭！”，又一陣陣煙花聲打斷了我的思緒。看到滿天的“天女散花”，聽到伙伴們的歡呼聲，我似乎感覺到小女孩和奶奶正在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福地微笑……
讀《賣火柴的小女孩》有感3
自從我看了《賣火柴的小女孩》后，我不禁沉思起來。
對于小女孩的悲慘命運，我只能深感同情。小女孩所擁有的只有幻想，沒有家人的呵護，沒有家庭的溫暖，而我擁有的.是現(xiàn)實，家人的百般呵護，家庭的無比溫暖。
圣誕節(jié)的夜晚，小女孩在外面又冷又餓，她擦燃了火柴，幻想自己坐在個暖烘烘的火爐前......火消失了，溫暖的感覺也隨著火消失。而我，卻坐在家中的沙發(fā)，身旁有家人的陪伴，還未嘗過挨凍的滋味。
小女孩的肚子早就咕咕叫了，此時，她多想吃點東西啊，可是，有誰愿意給個與自己不相干的小女孩東西吃呢？只有幻想追隨著她，她覺的面前有個香噴噴的烤雞向她搖搖擺擺地走來，但是火柴滅，她便回到了饑餓的現(xiàn)實中。我從小到大沒有被饑餓困擾過，每頓飯菜都很豐盛。
小女孩只有痛苦，沒有歡笑。于是，就用幻想美麗的圣誕樹來實現(xiàn)她美好的愿望。而我，生活在溫暖的家庭中，家人陪我起歡笑。
最后，小女孩光亮中，幻想到了唯疼愛她的奶奶，她也有父母，但他們無法給她關懷，小女孩多可憐啊!而我的家人給了我無限的關愛。
想著我的生活與小女孩的幻想大不同，我不禁感到自豪和榮幸，因為我有切，有個家庭陪伴我成長。
讀《賣火柴的小女孩》有感4
有個女孩兒，向我揮揮手，給了我陽光，給了我溫暖。讓我重拾信心。
那個女孩兒是誰？你該問一問安徒生爺爺。沒錯，她就是那個賣火柴的小女孩。
在大年夜里，她還在街上賣火柴，可是一個錢也沒賺到，因為這個，回去又會被爸爸打。��！她是多么的可憐呀！想想自己，在大年夜里，我們都是在家一起吃飯，團團圓圓，家家都傳來歡聲笑語�？少u火柴的小女孩呢？有家不回，家里還跟街上一樣冷。
平時，我們多么幸福，在爸爸媽媽的呵護下長大，從小受到良好教育，從不知道饑餓和寒冷是什么滋味。我們在學校里，有老師和同學們的關心和關愛，在家里有家人的疼愛。我們每天過著幸福的生活，每天都是快快樂樂的。這一切的一切不都是賣火柴的小女孩夢寐以求的嗎？可為什么她得不到溫暖呢？為什么小女孩的命運那么悲慘可憐，而我的生活卻幸福美滿呢？因為當時的黑暗制度社會。那時，窮人更窮，富人更富，說明了當時世界的.冷酷、殘酷。而我們現(xiàn)在生活在一切美好的光明社會。
我們天天都在學習，而小女孩呢？可能她也想讀書，可是一點都不心疼她的爸爸怎么可能給錢讓她去讀書呢？小女孩兒那么痛苦都一滴眼淚不留，而我們呢？遇到一點困難、一點小事都大哭大鬧；我們歡快，她痛苦；我們讀書，她賣火柴；我們幸福，她饑寒交迫；我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀！
讀了《賣火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。它讓我明白了一個道理：我們應該加倍努力，用實際行動回報所有關心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。
讀《賣火柴的小女孩》有感5
我喜歡讀那些優(yōu)美的童話，每當我讀起童話故事時，我總是忘掉了一切，連小伙伴叫我下去玩我都聽不見。我喜歡沉浸在那些優(yōu)美的童話中。我最熟悉的童話是安徒生的《賣火柴的小女孩》。
這個故事寫的是：一個小女孩穿著以前媽媽穿過的大拖鞋去賣火柴。她一根火柴也沒有賣出去，反而把籃子給摔壞了，還把火柴都掉了，她自己只剩下了一包火柴。寒冷的大年夜，所有的人都回家了，只有這個可憐的小女孩還在街上賣火柴。她實在太冷了，所以只好擦著了幾根火柴取暖，她看見了很多美好的東西。第二天，當人們發(fā)現(xiàn)她時，她臉紅紅的，還留著微笑。因為誰也不知道她昨夜看見了什么美好的東西。她已經(jīng)離開了這個美麗的世界。
我覺得這個賣火柴的小女孩非常可憐，她那么苦，只有一雙拖鞋，她的'家是草搭的，而且跟外面差不多。而我每天都要為穿哪雙鞋發(fā)愁。我要努力學習，長大要為社會出力，好不讓那樣的事情重演。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上童話書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在一個圣誕夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一盒火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的.幻想這一段時，心里再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。小女孩在微弱的火柴光中看到了暖哄哄的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣背著書包高高興興地去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展而感到驕傲；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么…
讀《賣火柴的小女孩》有感7
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，它深深地打動著我的心，那精彩的故事內(nèi)容時刻告訴我：我有多么幸福！
這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能買她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當我讀到“這個小女孩光著腳在街上走著，身上只穿著破舊的衣服……但始終沒有人理踩她�！睍r，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想象；想到這，我多想穿越時空，來到那個小姑娘的跟前，讓她和我們一樣豐衣足食，一起學習，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年�？蛇@一切只是我們美好的遐想。這時，我的淚水模糊了雙眼。
讀完了這篇文章，我對自己的生活充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的`教導，有同學的關心，還有一個溫暖的家在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁�？墒�，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界不同角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的家，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
讀《賣火柴的小女孩》有感8
在大年夜到時候，一個小女孩孤零零的赤腳走在街頭，她原本穿著的拖鞋跑丟了。她的一雙小腳被凍得紅一塊青一塊的，她的圍裙里兜著一些火柴，手里還拿著一把。這一整天，她沒賣掉一根。
小女孩在墻角坐下來，蜷縮著身子，寒風呼呼的吹著，她不敢回家，她沒掙到一個錢，回去會被爸爸毒打，而且，家里一樣冷。
小女孩看著手中的火柴，猶豫了�！斑辍彼K于擦著了一根火柴，火柴發(fā)出了奇異的光芒，一個很大的火爐出現(xiàn)在小女孩的面前，小女孩伸出雙手，想暖和暖和自己，當她正準備伸出腳來取取暖時，火柴滅了，大火爐消失不見了。
她又擦著了一根，火光照在墻上，墻逐漸變得透明，小女孩看見了長長的餐桌上許許多多的美味佳肴，一只噴香的烤鵝背上插著刀叉，在小女孩面前飛舞，這時，火柴又滅了，小女孩手里只有燒過了的火柴梗。
火柴又被擦著了，小女孩坐在了美麗高大的圣誕樹下，這棵圣誕樹很美，樹上掛著千只明明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的圖畫在向她眨著眼睛�；鸩裼譁缌耍フQ樹上的一點燭光慢慢升上天，劃過天空，留下一道紅線。
“又有什么人要死了�！毙∨⒄f，唯一疼愛她的奶奶曾告訴過她，一顆星星落下，就有一個靈魂要到上帝那去了。
小女孩對著墻角擦燃了火柴，奶奶出現(xiàn)了�！澳棠蹋 毙∨⒔械馈鞍。≌埌盐�?guī)ё甙�，我知道，我火柴一滅，您就會消失不見，像那暖和的`火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會消失不見的！”
小女孩趕緊擦染了一大把火柴，火光讓奶奶變得更加高大，美麗，奶奶抱著小女孩，把把她摟在懷里，他倆在光明和幸福中飛走了。飛到那沒有寒冷沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了。
小女孩死了，在大年夜被凍死了，誰也不知道，她曾經(jīng)是多么幸福的和奶奶在一起。
讀《賣火柴的小女孩》有感9
最近，我讀了一本來自丹麥著名童話家安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》。
故事中的小女孩真的是太可憐了，她的家境非常貧窮，她和酒鬼爸爸還有她最喜歡的奶奶住在一起，可不久小女孩的奶奶因病去世了，小女孩非常難過。
有一天，小女孩的爸爸又是喝的迷迷大醉的回到家。他的酒喝到一半，就發(fā)現(xiàn)沒有酒了，他在袋子里找了找沒有發(fā)現(xiàn)一分錢，他又到柜子里找了找也沒有發(fā)現(xiàn)一分錢，他看了看小女孩立刻把她推出門外去叫她去賣火柴給他賣的酒錢。就這樣小女孩被她的爸爸趕了出來，這一天剛巧是大年夜家家戶戶都穿著厚厚的新衣，可是小女孩被趕出來的時候連鞋子也沒有穿，也沒有穿羽絨服和棉衣，，她只是穿著很單薄很破舊的臟衣服，她哆哆嗦嗦的走到一個小墻角坐了下來。小女孩的肚子餓的咕咕叫可她還在不停的叫賣，可不管她怎么叫賣也沒有一個人同情或可憐她，這可以反映在她那個生活的年代，人們對貧富不人的對待，還可以反映人們對不平等人的殘酷和冷血。
這時，小女孩的手和腳已經(jīng)全都凍紅了，全身還在不停的發(fā)抖她看沒有人來買她的火柴，她就從盒子里拿出一根火柴點燃了它。小女孩從那小小的火焰中仿佛看見了自己最愛的奶奶一起坐在火爐旁吃著香香噴的烤鵝。小女孩已經(jīng)陶醉在幻想當中，可一陣風吹來火柴上的火焰被吹滅了，小女孩就突然醒來了。小女孩又點燃第二根這次她又看見自己和奶奶一起快樂的'生活著，到了早上人們也沒有發(fā)現(xiàn)，那個小女孩已經(jīng)凍死了，小女孩的幻想成真了，她走向了和奶奶一起過上了幸福的路——天堂。
讀到這里我臉上已經(jīng)是淚水滿面了，因為那個小女孩差不多和我的年齡相仿，可她還那么小就死了。她還有那么多的夢想沒有實現(xiàn)，看完了她再看看我們和那個小女孩比我好的多了。我們的要求爸爸媽媽都會全力滿足，我現(xiàn)在是多么知足�。】尚∨⒘怂焯斐远汲圆伙�，我們了有些人還挑食覺得那不好吃，這個不好吃現(xiàn)在我想他們下次再也不會挑食了。再看看我們的學習環(huán)境，有那們好的書本，老師。不好好學習等什么呢？
讀《賣火柴的小女孩》有感10
這是一個催人淚下的故事……
在圣誕夜的夜晚，一個賣火柴的小女孩在雪地里喊著：“誰來賣我的火柴？”過路的人們都急匆匆地走了。她點燃了一根火柴，眼前出現(xiàn)又大又肥的烤鴨。火柴突然滅了。每次劃著火柴，她都會看到她希望而又向往的.東西。
她出生在一個可怕的家庭，最疼她、愛她的外婆死了，狠心的父親讓她在這最美好的節(jié)日里賣火柴。我在家里可算是一位嬌貴的“小公主”了。衣來伸手，飯來張口。每次吃飯，還得媽媽或者爸爸喂。每次吃飯又不符合我口味的還要挑三揀四。每天早晨，都是爸爸喊我好幾遍我才起床。晚上，還經(jīng)常到我房間里看看，我是不是沒蓋好被子，是不是滾到地上了。每逢假期，父母都要帶我旅游，游覽祖國的山山水水，臨走前還要到超市里買一大寶我最喜歡吃的零食。我要什么父母給我買什么。不滿足我的要求，就跟父母賭氣、頂嘴。
想想自己，再想想賣火柴的小女孩，我覺得對不起父母。我決定以后要改掉這些壞毛病。
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