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讀《三毛流浪記》有感(通用15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《三毛流浪記》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《三毛流浪記》有感1
你們都過《三毛流浪記》這本書嗎?我可喜歡這本書了,特別是故事的主人公“三毛”,他堅(jiān)強(qiáng),勇敢、善良的性格我最佩服了。
他沒有家,沒有父母,沒有親人,光溜溜的頭頂上只長(zhǎng)了三根毛,所以大家都叫他“三毛”他生活在舊社會(huì)的大上海,沒有飯吃,也沒有地方睡覺,餓了只能吃貼小廣告用的漿糊,到了非常寒冷的冬天他也只能睡在又臭又臟的垃圾箱里面。
有一天,三毛抱著餓扁的肚子在路邊走著,突然看見前面有個(gè)叔叔好像掉了什么東西,走 近一看原來是只錢包,他連忙拾起來追了上去還給叔叔。他寧可餓肚子也不干壞事。
三毛真是個(gè)可憐的孩子,現(xiàn)在的我們跟他比起來是多么的幸福!有幸福的.家庭,有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我們卻不知道珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,我想如果三毛他生活在現(xiàn)在的社會(huì)他一定是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,而我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我覺定以后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望 !
讀《三毛流浪記》有感2
暑假里我讀了很多書,有《流浪地球》《三國(guó)演義》……其中讓我百讀不厭的要數(shù)《三毛流浪記》了。
這本書的作者是張樂平,他是浙江海鹽人,中國(guó)有名的漫畫家,一生創(chuàng)作了大量的.漫畫作品。
書中的主人公是三毛,他是一個(gè)正直善良、聰明機(jī)智、見義勇為的人。在一個(gè)故事中,三毛走過街頭,看見一個(gè)乞丐,乞丐說他撈不到錢就只能投黃浦江自殺了。善良的三毛還把自己辛苦要來的錢都給了他,可沒想到轉(zhuǎn)眼那個(gè)人拿到錢后換上了長(zhǎng)衫、禮帽,揚(yáng)長(zhǎng)而去了。原來那人是一個(gè)假乞丐,三毛上當(dāng)了。三毛生氣極了,讀到這里我也氣急敗壞,看來我們的善良也要分辨一下吧!不要一味地被騙,可是那事情之后,三毛還是保持著他那顆善良的心。
聯(lián)想到自己,每次遇到難題總是讓媽媽幫我,所以我應(yīng)該向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)獨(dú)立的男孩子,當(dāng)然他善良的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我合上書時(shí),三毛的身影還在我腦子里久久揮之不去,我想象著,如果跟著三毛一起去流浪,會(huì)發(fā)生什么有意思的事情呢?
讀《三毛流浪記》有感3
國(guó)慶假期,我讀了《三毛流浪記》這本書,我很喜歡三毛。
三毛是一個(gè)善良、正直、勇敢、聰明的孩子,可是卻沒有一個(gè)人疼愛他。他沒有親人,從小四處流浪。當(dāng)他看見小羊有母羊疼愛、小雞有母雞照顧、小狗有母狗看護(hù)時(shí),他感覺自己孤苦伶仃,傷心地哭了。他一次次被人收養(yǎng),又一次次被人拋棄,受盡了無數(shù)的苦,他還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
在流浪生活中,他賣過報(bào)、擦過鞋、當(dāng)過學(xué)徒,還幫助別人照顧過小孩。他也當(dāng)過小偷,但并沒有真正偷過東西。他沒有爸媽疼愛,吃不飽穿不暖,總被別人欺負(fù)和誤會(huì),還不能上學(xué)。
與三毛相比,我們之間的'差距是多么大。∥掖┑枚嗝磁,三毛卻在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;我每天吃著美味豐盛的飯菜,三毛卻食不果腹;我在美麗的校園里學(xué)習(xí),我有父母疼愛,三毛卻是孤零零一個(gè)人,只能四處流浪……
這本書我看了好幾遍,看哭了好多次。從今以后,我要好好學(xué)習(xí),不讓父母操心,努力做一個(gè)有愛心的好人。
讀《三毛流浪記》有感4
最近,我讀了一本非常有意義的書——《三毛流浪記》,雖然我看過這本書的電視連續(xù)劇,但是文字更加讓我感受到了三毛的苦難和善良。
三毛是一個(gè)沒有父母,沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,淚水不禁嘩嘩地直往下掉,他多么想有一個(gè)家呀。
他聽說上海有吃的,也有玩的,他就來到上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。
為了生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長(zhǎng),還常被人打罵,被人欺負(fù)。有一次,三毛給一位時(shí)髦的`女郎打扇時(shí),熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負(fù),三毛幾乎每天都會(huì)遇到,每次看到這些,我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了,沒有一點(diǎn)愛心,我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì),如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代,我相信我們都會(huì)幫助他,還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃,會(huì)有漂亮的衣服穿,會(huì)有玩具玩,還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他,但是有人需要幫助時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,一不小心掉到河里,一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來,我們今天的生活真是太幸福了,我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。
讀《三毛流浪記》有感5
寒假里,我讀完了《三毛流浪記》這本漫畫書,每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。張樂平爺爺以漫畫加文字的形式描述了三毛一個(gè)個(gè)感人的故事,精彩、生動(dòng),讓我愛不釋手,我的眼睛眨也不眨地盯著書中每一幅畫,每一個(gè)字,生怕漏過每一個(gè)情節(jié)。從書中我了解到三毛是一個(gè)孤苦伶仃的孩子,沒有父母,沒有一個(gè)親人,經(jīng)常吃不飽,穿不暖,沒有遮風(fēng)避雨的地方,他一無所有,頭上只長(zhǎng)了三根頭發(fā),因此取名“三毛”。他到處流浪,在饑餓難忍的時(shí)候和狗搶食物,把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上,還吃貼標(biāo)語(yǔ)的漿糊,險(xiǎn)些送了命,三毛的童年真是太悲慘了?吹竭@,我的眼淚奪眶而出,淚水一滴一滴地滴在書上,我傷心極了。三毛受盡了屈辱和磨難,為了活命,小小年紀(jì)擦過皮鞋、賣過報(bào)紙、拉過車;為了活著,他甚至給自己貼上標(biāo)簽:我賣一萬(wàn)元,商店里的洋娃娃還賣十萬(wàn)元呢。天哪!我咬緊牙關(guān)為三毛深感不平。三毛雖然過著艱苦的生活,但他很勇敢、善良。他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩;他看到一位老人摔倒了,會(huì)急忙把老人扶起來;他曾餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫助拉貨的老大爺推過車,等等。三毛這種永不放棄的精神和樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
與生活在舊社會(huì)的三毛相比,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福!我們擁有爸爸媽媽的.呵護(hù),老師的關(guān)愛;擁有明亮的教室,嶄新的書本;擁有衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們要更加珍惜這來之不易的幸福生活,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《三毛流浪記》有感6
我懷著悲傷的心情讀完了《三毛流浪記》這本書,我此時(shí)的心情可謂是感激萬(wàn)千······
三毛是一個(gè)孤兒,他沒有真正的家,只能四海為家,四處流浪。寒冷的冬天,三毛晚上只能睡在街上,而我卻可以睡在那柔軟又溫暖的被窩里。炎熱的夏天我可以在家里吹空調(diào),而三毛卻在那陽(yáng)光下?lián)焓皬U品······啊,可憐的三毛。
三毛從小就失去父母,只能靠乞討生活。如果他討不到東西吃,就得餓肚子。不僅這樣,他還經(jīng)常受到人欺負(fù),有時(shí)好不容易討來的東西,卻被其他孤兒給搶走了。而我們現(xiàn)在的生活卻是恰恰相反。就說我吧,我從小過著幸福的生活,爸爸媽媽把我捧在手心里,照顧得很好,可以說是衣食無擾;我要什么就有什么,可以說是有求必應(yīng)。媽媽每個(gè)星期還經(jīng)常帶我去吃肯德基或麥當(dāng)勞,但是有時(shí)我卻還會(huì)對(duì)媽媽發(fā)脾氣,F(xiàn)在想起來,我是多么不懂得珍惜呀!
合上書,三毛的樣子還在我的腦海中久久揮之不去。我見到了一個(gè)頭上三根頭發(fā)的,赤著小腳丫,長(zhǎng)的又黑的又瘦小的三毛展現(xiàn)在我面前,那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽見三毛討飯的聲音,那凄涼的聲音像一只箭在人心碎。
他的.生活多么悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛相比,可以說是天差地遠(yuǎn)。這么一比較,我才知道我有一個(gè)溫暖的家,我想我應(yīng)該珍惜我的一切!
讀《三毛流浪記》有感7
讀《三毛流浪記》后,我的心久久不能平靜,書里面講述了三毛四處流浪,無依無靠,但是一個(gè)心地善良、為人誠(chéng)實(shí)的好孩子。
特別是里面一處故事深深地打動(dòng)了我:一天,有位老先生蹲著系鞋帶,一包東西從老先生的口袋里掉了出來,三毛撿起來打開一看,原來是那位老先生的薪水。三毛急忙追了上去,問老生是否丟了東西,老先生一摸口袋才發(fā)錢包丟了。三毛把錢包還給他。老先生很感動(dòng),要給幾張鈔票三毛,三毛不要,蜷縮著身子走開了。
小羊有母羊的'疼愛,小雞有母雞的照顧,小狗有母狗的喂養(yǎng)?扇珔s孤苦伶仃。獅子擁有他的斑馬,蜘蛛擁有他的蒼蠅,我們學(xué)生們擁有自己的學(xué)習(xí)用品,為什么三毛就沒有他的食物。如果現(xiàn)在三毛還在世上的話,我一定會(huì)讓他來我家,過上一個(gè)幸福的生活。
讀《三毛流浪記》有感8
今天,我看了《三毛流浪記》這本書。
三毛是個(gè)流浪兒,他出生在舊社會(huì),小的時(shí)候就失去了父母,天天流浪在街頭,風(fēng)餐露宿,無家可歸,好不容易遇到了老爺爺,老爺爺又被大洋兵給打死了,真可憐!
每天,他來到街上,看到了紅燒雞,烤鴨,片片魚和香腸一些食物,他只有勒緊褲帶,三毛多么需要食物啊,可是他沒有錢買,只好餓著肚子,這樣的生活使他不得不干些活,他擦過皮鞋,撿過垃圾,拜師學(xué)藝,受到過欺負(fù)也受到一些窮苦人的憐惜。
他的生活坎坎坷坷,有哭有笑,他受到苦就會(huì)悲傷的哭,和小朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候他就會(huì)開心的笑,笑的那么甜,好像有個(gè)家了 ! 三毛的坎坷生活蘊(yùn)含著一種希望,一種向往!他向往能過上平常的生活,向往的是幸福!
我們生在新社會(huì),同樣是兒童,為什么區(qū)別就這么大呢?他連最基本的溫飽都沒有。而我家的'冰箱里放著好多好吃的東西:有香腸,面包,蛋糕,巧克力和好多的酸奶。我多想拿一些給三毛吃啊,可惜他生活在舊社會(huì)里。
看了這本書,我更珍惜現(xiàn)在的幸福溫馨的生活,我期望天底下所有像三毛那樣無家可歸的孩子跟我周圍的小朋友們一樣都有一個(gè)溫暖的家,過著幸福安穩(wěn)的生活。
讀《三毛流浪記》有感9
我的書柜里放著很多書,可我只對(duì)《三毛流浪記》情有獨(dú)鐘。因?yàn)椤度骼擞洝肥且槐痉浅S幸饬x的漫畫書。當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候,就被它深深吸引住了。
故事中,三毛是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒有幾個(gè)人疼愛他,但是有人需要幫助時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手。
有一次,一位年輕人把一位白胡子老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起來,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,三毛餓著肚子走了。讀到這里,我不禁熱淚盈眶,三毛是個(gè)多么善良的孩子啊,他寧肯自己餓肚子,也不讓老人餓著。
每次看完這本書,我都被深深地感動(dòng)。和三毛比,我實(shí)在太幸福了!我有親人的關(guān)愛,朋友的關(guān)心。父母供我讀書,我能在學(xué)校和同學(xué)快樂學(xué)習(xí)。假期還能和父母去旅游,天天吃好的、穿好的`,還有好多自己喜歡的玩具。想想三毛,我簡(jiǎn)直是生活在福窩里。
我要珍惜自己擁有的一切!學(xué)習(xí)三毛樂觀向上、不屈不撓的精神,做一個(gè)像他那樣善良正直的人。
讀《三毛流浪記》有感10
暑假里,我讀了許多書:《巴黎圣母院》!侗瘧K世界》!度龂(guó)演義》,但有一本卻讓我百看不厭——《苦兒流浪記》。日記寒假日記。
主人公是一個(gè)棄兒——魯米。他六個(gè)月時(shí)被巴伯蘭媽媽領(lǐng)養(yǎng),八歲時(shí)被“爸爸”賣給了雜耍班班主老公公——皮大斯。從此開始了他的流浪生活。但是,有一天厄運(yùn)降臨了,雜耍班的動(dòng)物一個(gè)接一個(gè)死去,最后老公公也餓死了。魯米在困境中遇到看一只豪華的船——“天鵝號(hào)”。船主叫米根夫人,是出來旅行的,對(duì)魯米十分慈愛。告別“天鵝號(hào)”后跟一位可憐的朋友到處表演,賺錢,給養(yǎng)母報(bào)恩。最后,原來先前遇見的米根夫人就是魯米的`親生父母。
盡管這本書從開頭到中間都讓人感到凄涼,但結(jié)局卻是完美的!讓我為魯米——一個(gè)命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰!
主人公是一個(gè)心地善良。知恩圖報(bào)?粗赜颜x的好孩子!他做事都會(huì)先為他人著想,后為自己考慮。那時(shí)的舊社會(huì)多么黑暗啊,我們一定要好好珍惜今天的幸福生活。
這本小說告訴我們:每當(dāng)遇到困難時(shí),不能放棄,勇于面對(duì),勇于克服!
讀《三毛流浪記》有感11
最近我讀了一本 書叫《三毛流浪記》,我在書中認(rèn)識(shí)了最佳主角三毛;三毛他非?蓱z,他沒有爸爸和媽媽,沒有一個(gè)家,他四處流浪,他在流浪的途中受盡了折磨,受盡了欺負(fù),途中他餓的時(shí)后,從不干壞事,他正直、善良、聰明、我要向他學(xué)習(xí)。
我讀了這本書后我感覺我現(xiàn)在非常幸福。我有爸爸的關(guān)心,媽媽的疼愛,有老師的教導(dǎo),還有小伙伴的幫助;每天三頓飯吃的飽喝的足,我心里感覺真是幸福極啦!
不過現(xiàn)在有一些留守兒童,他們雖然吃的'飽,穿的暖,不像三毛那樣可憐,但是他們的爸爸媽媽卻常年不在家,只有爺爺奶奶的陪伴,他們堅(jiān)強(qiáng)而又孤獨(dú),我想對(duì)經(jīng)常在外地打工的爸爸媽媽們說: 請(qǐng)你們經(jīng)常回家看看你們的兒女吧! 多給他們一點(diǎn)愛,因?yàn)樗麄儠?huì)經(jīng)常在傍晚數(shù)著星星淌著眼淚想媽媽!盼望著 早點(diǎn)見到 自己的爸爸和媽媽!
讀完《三毛流浪記》, 書中最令我感動(dòng)的一段話是:師兄可憐三 毛,從自己身上脫下一件毛背心給三毛穿上,三毛感動(dòng)的流下了眼淚,原來這個(gè)世界上還有好人!
書中最令我難忘得一段話是: 屋里頭,有 錢人家開著暖氣,小孩吃著冰淇淋,頭上還淌著汗。屋外面,三毛和流浪兒們凍的毖毖發(fā)抖,無處避寒。三毛他們真
讀《三毛流浪記》有感12
今天,我看完了〈三毛流浪記〉,這本書不僅插圖很好看,而且內(nèi)容也很有趣。它講了一個(gè)名叫“三毛”的小男孩流浪時(shí)發(fā)生的種種事情,這些故事深深地感動(dòng)了我。收中的三毛非?蓱z,受盡了別人的欺負(fù),吃了很多苦。我把自己與三毛作了對(duì)比,發(fā)現(xiàn)真是天壤之別呀!我的`生活不愁吃穿,卻總覺得還不夠,非要纏著媽媽給我買名牌,再看看三毛身上的破衣裳,我真是羞愧極了!我現(xiàn)在的生活和三毛比起來,我真是“身在福中不知福”。
人們都說,一本好書,可以傳授給我們新的知識(shí),教給我們做人的道理!慈骼擞洝稻褪沁@樣的一本好書,我非常喜歡這本書。
讀《三毛流浪記》有感13
提起《三毛流浪記》這個(gè)故事,相信大家都讀過吧!《三毛流浪記》這個(gè)故事講的是:舊社會(huì)中的一個(gè)小男孩頭上只長(zhǎng)著三根頭發(fā),名字叫“三毛”。三毛父母早逝、無依無靠,和著許多與他同病相連的小伙伴過著沿街乞討、饑寒交迫的生活。三毛是個(gè)苦命的孩子,因?yàn)楦F,他總是受人欺辱,他當(dāng)過洗頭工,做過苦力,甚至無奈之下在垃圾桶里找吃的……三毛是個(gè)善良的孩子,他曾經(jīng)拾到別人狠心丟下的孩子,自己既當(dāng)?shù)之?dāng)媽地照顧他。三毛是個(gè)勇敢的孩子,面臨危險(xiǎn)他總是第一個(gè)挺身而出……
在大雪紛飛的冬天,富人家的小狗都穿上了棉襖而三毛卻在寒冷的嚴(yán)冬披著撿來的布袋。與他相比,我感到我多么幸福!我生活在幸福的家庭,有著關(guān)愛我的父母。而三毛卻沒有家,不能感受到家的溫暖;沒有父母,不能得到父母的關(guān)愛。想著想著,更激起了我對(duì)舊社會(huì)的無比憎恨和對(duì)新社會(huì)的無比向往。和三毛比起來,我卻身在福中不知福,不把父母對(duì)我的關(guān)愛當(dāng)一回事。我每天衣來伸手,飯來張口,根本沒有設(shè)身處境地為父母想過他們的艱辛,可三毛每天過著豬狗不如的`生活,卻從來也沒有抱怨過,而是更堅(jiān)強(qiáng)地活著。記得有一次,媽媽親自為我織了一件又厚又暖和的毛衣。和三毛的布袋比起來我幸福極了,而我卻不珍惜媽媽的勞動(dòng)成果,嫌毛衣織得不精致太單調(diào)了,從來不肯穿這件滲透媽媽心血的毛衣。媽媽一氣之下把它丟進(jìn)了垃圾桶。現(xiàn)在回想起來可真后悔,如果當(dāng)時(shí)我把媽媽辛苦織出來的毛衣拿來穿,那就不會(huì)白費(fèi)了媽媽的心血。
讀了《三毛流浪記》之后,使我深深體會(huì)到今天的生活來之不易,我一定要好好珍惜這充滿溫情的和平年代,珍惜這個(gè)無數(shù)革命先烈用血肉之軀撐起的這一片艷陽(yáng)天我們要在這燦爛的藍(lán)天下,發(fā)奮努力,用自己學(xué)到的知識(shí),報(bào)效祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光,讓三毛流浪的日子世世代代永遠(yuǎn)不回來。
讀《三毛流浪記》有感14
在這個(gè)延長(zhǎng)的寒假中,我讀了許多課外書?稍谶@些書中,讓我最有感悟的就是張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》。讀完這本書后,我的心情久久不能平靜。
三毛,他是一個(gè)七八歲的孩子,孤苦伶仃,無人照顧,沒有真正的家。四處流浪,以乞討為生,晚上就睡在大街上。有一次,他看見母羊照顧小羊,小狗有母狗喂養(yǎng),三毛不由自主地走到小狗跟前抱起小狗想親親它,可是母狗看見有生人靠近,便立刻撲上去要保護(hù)小狗。三毛實(shí)在忍不住哭了起來,他多想也有媽媽的保護(hù)。和三毛相比,我們是多么幸運(yùn),多么幸福。
后來,三毛被一位好心人收留了,和自己的孩子一起撫養(yǎng),還讓三毛讀書。三毛十分努力,在學(xué)堂里有幾個(gè)同學(xué)用餅干、糖果饞三毛,可三毛根本就不理會(huì),只顧認(rèn)真讀書。因?yàn)樗胝J(rèn)識(shí)好多字,這樣他就可以干一些簡(jiǎn)單的工作,來改變自己的生活?珊镁安婚L(zhǎng),因?yàn)橐粓?chǎng)大火,這家好心人燒掉了家里的一切,也燒掉了三毛的幸福生活。三毛又只能繼續(xù)流浪。
想想三毛在那缺衣少食,吃了上頓沒下頓的時(shí)候都能如饑似渴地學(xué)習(xí),對(duì)別人的.打擾全然不在意,而我們現(xiàn)在的孩子上下學(xué)有爺爺奶奶、爸爸媽媽專車接送,書包有人背,下雨了有人打傘,餓了有人買吃的,反而卻不能一心一意地認(rèn)真讀書。
看著流浪的三毛,受盡了各種磨難,我的心里很不是滋味,他比現(xiàn)在的我們還小幾歲,卻在那樣艱苦的環(huán)境里靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力生活下去。他從來不害怕,反而生活得很樂觀。而我們現(xiàn)在的小朋友個(gè)個(gè)都是家里的小公主,小王子,稍微受一點(diǎn)點(diǎn)挫折就哭鬧不止,想想真是羞愧。
讀完《三毛流浪記》后,我看穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的等級(jí)分明,富人花天酒地,豐衣足食,窮人流落街頭,乞討為生,風(fēng)餐露宿。因此,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,發(fā)奮讀書,做一個(gè)像三毛一樣誠(chéng)實(shí)、樂于助人、有愛心的人。同時(shí)我也從三毛身上學(xué)會(huì)了:不管遇到多大的困難,一直要永遠(yuǎn)向前,在困難面前永不低頭。
讀《三毛流浪記》有感15
最近,我讀了一本書,名字叫做《三毛流浪記》。讀完后我為文中主人公三毛的悲慘命運(yùn)而淚流滿面。
這本書主要寫在舊社會(huì),三毛到處流浪沒有飯吃,他遇到了許多的壞人,受盡他們的侮辱和欺凌。讀著讀著我淚如雨下……記得有一次,一個(gè)有錢人的錢包掉了,三毛撿到了準(zhǔn)備還給失主。而那個(gè)有錢人看見三毛居然拿著自己的錢包,誤認(rèn)為他是小偷,把他毒打了一頓。我忍不住自言自語(yǔ):那個(gè)社會(huì)真是好人難做啊!
讀了這本書,我非常同情三毛。他被那個(gè)社會(huì)逼成什么樣了!三毛太可憐了。如果他生活在我們這個(gè)時(shí)代,他就可以讀書學(xué)習(xí),可以吃飽穿暖,還可以實(shí)現(xiàn)許多美好的夢(mèng)想。
當(dāng)我看完這本書與爸媽閑聊時(shí),爸媽告訴我,他們上小學(xué)的時(shí)候,國(guó)家經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),社會(huì)還不富裕。一學(xué)期交2元5角錢的學(xué)費(fèi),家長(zhǎng)們都會(huì)感到很困難,偶爾有零花錢也只有1分或者2分錢,他們常常舍不得花。我感到非常吃驚,他們的童年竟是這樣的。而我每次的零花錢總是好幾十塊,每次吃飯時(shí),他們都會(huì)把好吃的菜送到我的嘴邊,我有時(shí)候還覺得他們煩。如今,我在特殊黨費(fèi)援建的'校園里讀書,現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)條件,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我有時(shí)卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事。我真是生在福中不知福呀!慚愧呀!
《三毛流浪記》這本書教育了我,讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我以后要節(jié)約用錢,我要把零花錢積攢下來,買許多的書來看,增長(zhǎng)我的知識(shí)。我要好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)取得好的成績(jī),來回報(bào)家人和社會(huì)對(duì)我的愛。
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