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《世界上下五千年》讀后感800字（通用12篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的《世界上下五千年》讀后感800字，歡迎大家分享。
《世界上下五千年》讀后感 篇1
合上《世界上下五千年》的最后一頁，我感到無比的興奮與激動(dòng)。閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出書中的畫面：神秘莫測(cè)的金字塔；孔雀帝國(guó)的興衰；所羅門王統(tǒng)一以色列；巴黎圣母院……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來。
在那么多離奇而又動(dòng)人的歷史故事中，我最喜愛的就是它，——《充滿謎團(tuán)的獅身人面像》。
傳說獅身人面像其實(shí)是女妖“司芬克斯”�！八痉铱怂埂弊屓藗儾乱粋�(gè)相同的謎語，如猜不中，就被吃掉。一時(shí)間，全國(guó)上下人心惶惶。這時(shí)，希臘的民族英雄俄狄浦斯站了出來，從容地告訴“司芬克斯”這是人，并說明原因。說罷，“司芬克斯”成了那時(shí)的獅身人面像。后來，人們都把“司芬克斯”當(dāng)做為神秘的同義詞。公元前2601年，古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一個(gè)新的“司芬克斯”，只不過把頭換成了自己的模樣，這就是現(xiàn)在的獅身人面像。
讀了這個(gè)故事，我覺得人類歷史是一條永遠(yuǎn)不盡的長(zhǎng)河，孕育了多少人類文明。拂去歲月的塵埃，我們依舊燦爛。埃及這個(gè)有著7000年歷史文明的古國(guó)象征的金字塔和人面獅身像，巍然屹立在廣闊無垠的大漠邊緣，猶如蒼穹中永不熄滅的星辰。
我不知道漫長(zhǎng)的人類歷史還會(huì)延續(xù)多久，但回眸往昔，五千年來的古國(guó)文明。社會(huì)變遷。風(fēng)云人物。戰(zhàn)爭(zhēng)故事�？茖W(xué)技術(shù)。地理發(fā)現(xiàn)等，猶如涓涓細(xì)流，匯聚成一條波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河，在我們乃至后人面前洶涌流過……
神秘莫測(cè)的金字塔，這里的每一塊巨石都滲透著奴隸們的血汗；面對(duì)蒼涼雄渾的古希臘神殿，現(xiàn)在的人們似乎還能聽到上帝拯救人類靈魂的'聲音；古羅馬競(jìng)技場(chǎng)的人獸角斗，十分形象地詮釋了殘忍與丑陋；還有那些智者與思想者——歌德·羅丹·牛頓·愛因斯坦……
這漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河并不是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，風(fēng)平浪靜的，從中涌現(xiàn)出來的許許多多流傳百代的人和事，就像巨波狂瀾卷起的斑斕浪花。沉沒在美洲叢林里的文明，神圣羅馬帝國(guó)的衰落，感恩節(jié)的誕生……正是這些浸著興起與滅亡。歡樂與悲觀。神秘莫測(cè)的“浪花”，才使人類的文明史更富有生氣，更充滿活力！
這本書使我懂得一點(diǎn)：每一段的歷史，都是由一些人付出過感情，生命的，我們不能小看歷史，更不能去踐踏歷史，因?yàn)橛辛藲v史，才使我們的文化史，文明史與現(xiàn)在的社會(huì)更加美好，更加多姿多彩！
《世界上下五千年》讀后感 篇2
光陰似箭，暑假很快就要過去了，在這個(gè)暑假我讀了幾本好書，其中就有《世界上下五千年》這本書，這本書里主要描寫了各個(gè)國(guó)家在不同的時(shí)間里發(fā)生的大事，按時(shí)間順序編寫，它分為古代卷，中世紀(jì)，近代卷和現(xiàn)代卷四個(gè)部分。
在古代卷里，內(nèi)容主要講敘奴隸社會(huì)時(shí)的情景。那時(shí)沒錢沒地的人被稱為奴隸，奴隸的孩子還是奴隸。他們被當(dāng)作畜牲，沒有法律的保護(hù)，甚至可以隨意買賣，現(xiàn)在可以考證的可以去看收藏在法國(guó)盧浮宮里的《漢謨拉比法典》，我對(duì)于這些奴隸制的行為非常不滿，我們現(xiàn)在對(duì)動(dòng)物都有保護(hù)法，那時(shí)的社會(huì)真是落后啊。但是在遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的人類又創(chuàng)造了遠(yuǎn)古文明，讓我也大吃一驚。像沉睡海底的大西國(guó)，千古之謎金字塔，空中花園巴比倫城，還有地下迷宮克里特島等等，最讓我感興趣的是那時(shí)候的一些名人：像哲學(xué)家蘇格拉底和他的學(xué)生柏拉圖，還有偉大的科學(xué)家亞里士多德和阿基米德等等。
到中世紀(jì)時(shí)，里面就能看到很多的人物了，像我們都喜歡看的《西游記》發(fā)生的時(shí)間就是中世紀(jì)了，中世紀(jì)時(shí)，人類很想了解自身以外的世界，于是有了很多著名的探險(xiǎn)，有麥哲倫的環(huán)球，哥倫布的發(fā)現(xiàn)等等，最讓人難忘的還是里面描寫的文藝復(fù)興時(shí)代，出現(xiàn)了很多流芳千古的人物，像畫家達(dá)·芬奇，科學(xué)家哥白尼，還有一個(gè)為了真理被活活燒死了的布魯諾，當(dāng)我翻看著后面一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事時(shí)，像伽利略，培根，哈維等等，我很佩服這些偉大的人物，是他們走在前面一起用力推動(dòng)了我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步。在中世紀(jì)里還記敘了奴隸不甘心被欺壓，發(fā)動(dòng)了很多戰(zhàn)爭(zhēng)，表明了人類的思想是不斷進(jìn)步的。
近代卷里我看到了我最佩服的大科學(xué)家牛頓，還有揭開雷電之迷的富蘭克林，英勇善戰(zhàn)的拿破侖，還有發(fā)明大王愛迪生；杰弗遜的'＜獨(dú)立宣言＞讓美國(guó)走了獨(dú)立的道路。也讓我很深受鼓舞和激動(dòng)．最后一部分是現(xiàn)代卷，介紹了各種發(fā)明，像飛機(jī)的發(fā)明，電視的發(fā)明，原子彈的發(fā)明，青霉素的發(fā)現(xiàn)，火箭的發(fā)明，還提到了我最最佩服的大科學(xué)家愛因斯坦．但是也寫了很多戰(zhàn)爭(zhēng)，世界大戰(zhàn)啊，個(gè)個(gè)都慘不忍睹，但最后還是和平解決了，還成立了聯(lián)合國(guó)。
看完這本書，我不禁感嘆，原來我們?nèi)祟惖臍v史是通過這么多先人創(chuàng)造而來的呀，作為新時(shí)代的幸運(yùn)兒，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，為更好地推動(dòng)人類的進(jìn)步而努力。
《世界上下五千年》讀后感 篇3
看歷史就像坐過山車一樣。
剛啟動(dòng)，緩慢而平穩(wěn)地向前走著，發(fā)展著。
當(dāng)車沖上第一個(gè)高峰時(shí)，人類開始了戰(zhàn)爭(zhēng)。每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都像過山車從高峰向下狂沖一樣，狂喜，刺激，恐懼，不知所錯(cuò)等復(fù)雜的情緒充斥我們的心。我們瘋狂的尖叫，吶喊，直到再次平穩(wěn)。
但這輛車卻毫無停止的跡象，它要過更高的山，要經(jīng)歷更多次的.旋轉(zhuǎn)。每一次都給人不同的感受，每一次都讓人提心吊膽，讓人無法忘懷。就像亞歷山大，拿破侖，希特勒，每一個(gè)都帶來無數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，而他們留下的是災(zāi)難還是傳播文化的福音呢？盡管是他們讓無數(shù)人們流離失所，也是他們的鐵騎讓大地灑滿鮮血。但是后人都被他們的成就打動(dòng)了，都把他們譽(yù)為奇跡。他們功大于過還是過大于功？不必爭(zhēng)論，因?yàn)闊o論結(jié)果如何，他們都是歷史上輝煌的一筆。
這輛車不停地開著……
帝國(guó)主義對(duì)外擴(kuò)張，工業(yè)革命，世界大戰(zhàn)等近代歷史沖擊著我們。這些都發(fā)生在不久之前，似乎上一刻我們沉醉于文藝復(fù)興，這一秒我們就要面對(duì)波瀾起伏地戰(zhàn)爭(zhēng)。它們靠得很近，近得讓我們看不清每個(gè)人得面孔。誰是邪惡，兇殘，暴力？誰是正義，善良，純樸？無論誰是誰非，戰(zhàn)爭(zhēng)確實(shí)讓人覺悟，反抗，被壓倒，再次奮起戰(zhàn)斗。這些戰(zhàn)爭(zhēng)有多少被記住？有多少人得功績(jī)是不朽得？沒人知道，因?yàn)樗麄兙嚯x我們太近了，我們看得太細(xì)致了，以致于我們都帶上有色眼鏡去看它們——因?yàn)槊總�(gè)人都深愛著自己的祖國(guó)。
然后這輛車是上坡？下坡？還是在旋轉(zhuǎn)？無人知曉，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都在車上。
現(xiàn)在和平還是戰(zhàn)爭(zhēng)都是相對(duì)于某一塊土地，某一時(shí)間來說的。世貿(mào)大廈被炸精確到幾分幾秒，伊拉克被轟精確到某時(shí)某地，即便是小型的游行都會(huì)在電視上看到。他國(guó)有人哀痛，有人奮起，有人抱不平，但我們這兒卻依舊太平地發(fā)展著，如常地工作學(xué)習(xí)，似乎他國(guó)地一切都于我們無關(guān)。
殊不知，我們坐著同一輛過山車。
過山車仍舊行駛著，人們時(shí)而往后看，時(shí)而猜測(cè)前景，細(xì)細(xì)品味著我們的旅途。
然而歷史仍舊如潮水般進(jìn)退著。
無論退潮讓多少眩目的貝殼留在沙灘上，漲潮還是會(huì)如期而至……
《世界上下五千年》讀后感 篇4
終于看完了這一千八百多頁的書，雖然剛看完現(xiàn)在已經(jīng)不記得書里面的內(nèi)容了，但這只是說明了我記憶力的糟糕程度，而不代表這本書的好壞。對(duì)于我來說，雖然不記得了，但是它卻是本好書，對(duì)梳理世界歷史長(zhǎng)河的主要?dú)v史事件，主要?dú)v史人物是非常有幫助的。我不記得了，只是說明我沒有去刻意記住些什么，但我相信有些東西是停留在我腦子里的，當(dāng)有一天談起的時(shí)候，我對(duì)它們應(yīng)該會(huì)是有印象的。這本書對(duì)我來說，最大的驚喜就是，它成書日期比較遲，所以對(duì)最近發(fā)生的歷史事件也有寫到，比如說中東戰(zhàn)爭(zhēng)，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等，這些都是我感興趣的東西，感興趣不是因?yàn)樗鼈兪菓?zhàn)爭(zhēng)，而是我對(duì)這些發(fā)生在我的年代的事件，卻一知半解，而這本書很好地給我補(bǔ)了這些內(nèi)容？
家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。而我那時(shí)候卻只知道讀書事，使得我在看了這本書之后才知道原來海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)是兩場(chǎng)不同的戰(zhàn)爭(zhēng)，而在我以前的認(rèn)知里，一直以為他們是同一回事，現(xiàn)在才知道，他們之間差不多相距有十年之久，而薩達(dá)姆是在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中被趕下臺(tái)的。
相對(duì)于我們那個(gè)獲取信息還比較困難的年代。現(xiàn)在的孩子們是幸福的`，他們可以通過網(wǎng)絡(luò)等途徑，很容易就可以獲取他們需要的信息。但是，他們中的很多人又是不幸的，因?yàn)樗麄儽浑娮赢a(chǎn)品綁架了，把太多的時(shí)間，浪費(fèi)在了游戲等方面，沒有在該讀書的時(shí)期去獲取更多的知識(shí)。該干什么的時(shí)候沒去干什么，就是沒做好自己的本份。
網(wǎng)絡(luò)、金錢、刀具、槍炮和其它很多東西都一樣，只是一種工具，本身沒有好壞之分，它們的好與壞只在于使用它們的人。
外面的世界很精彩，只要我們肯去打開這些門窗，或者只要愿意，從門縫中都可以看到不一樣的精彩的世界，只是要看你是否愿意去看！
《世界上下五千年》讀后感 篇5
這本書既是學(xué)習(xí)的好助手，又能讓你了解世界上從古到今的事。它還能提高你作文水平，這本書就是《世界上下五千年》。
在無意中的一次我看到了這本書，好像是在新華書店里看的。那段精彩的時(shí)間，我永遠(yuǎn)無法忘記。在開始看這本書的時(shí)候，我就聞到了書香，恨不得馬上全看下來。我打開書本才看了一兩頁，就情不自禁的嘖嘖贊嘆道：“真是一本好書��！”我又開始看，忽然，這里面的“真是一本好書�。 蔽矣珠_始看，忽然，這里面的“十字軍東侵”吸引住了我，里面的國(guó)家企圖負(fù)隅頑抗，但是到最后一樣被打敗了。可憐的不是那些弱小的國(guó)家，而是被欺騙的農(nóng)民們，羅馬就是用這種奸詐貪婪的手法騙了農(nóng)民們，讓它們當(dāng)上了十字軍。還說有享受不盡的榮華富貴。誰知，到最后幾乎全軍覆沒了。有的農(nóng)民們上有老、下有小。這樣一個(gè)幸福美滿的家庭就這樣被羅馬給毀了�？吹竭@兒的時(shí)候，我快哭了。但我還是忍住了，我又換了故事看看。
然而，我懂得了這樣一個(gè)道理，就是說：“人活在這個(gè)世界上，就要去創(chuàng)造人生的道路，讓生命開花結(jié)果。不要去貪圖榮華寶貴�！�
下一個(gè)故事是“麥哲倫�！丙溦軅愐簧贾矣诼毷亍Ｔ谒簧凶龅淖钪档玫氖率恰碍h(huán)繞地球一周，讓人們知道地球是圓的�！痹谒鸷降哪翘�，他就想到這次他不會(huì)活著回來，然而，他的猜想果真沒錯(cuò)。在快到原點(diǎn)時(shí)，他的幾只大船都被毀了，他自己也隨著輪船沉入了陰森可怖的深淵。到了陸地時(shí)，麥哲倫的'船隊(duì)僅剩下了兩只大船。船只和水手也廖廖無幾。這件事的犧牲是多么大，但又是多么的值得。他一生的心血都沒為自己和家人，而是為國(guó)家和人民。麥哲倫沒有為這件事而追名逐利，而是為人民做出了無畏的犧牲。古人說的：“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”，就是這個(gè)道理。
從這個(gè)故事，我又得到了一個(gè)啟示：“做人不要追名逐利，一定要持之以恒，勇敢的去面對(duì)另一個(gè)自己。做事也不要半途而廢，要以滴水穿石的精神堅(jiān)持下去�！�
書，是人類進(jìn)步的階梯，更是人類學(xué)習(xí)的源泉。
《世界上下五千年》讀后感 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯，沒有書也就沒有了文明和智慧。自從讀了《世界上下五千年》這本書后我明白了許多；從華夏源頭到中原爭(zhēng)霸又到九州統(tǒng)一，《世界上下五千年》記錄了中國(guó)的悠久歷史。
我最喜歡的故事是完璧歸趙，因?yàn)樗浞值恼宫F(xiàn)藺相如的聰明才智還有秦王的.奸詐狡猾。它講的是在公元前283年，秦王得知趙國(guó)得了和氏璧，便派了使者前往趙國(guó)與趙王談條件。使者到了趙國(guó)，便和趙王見了面。對(duì)趙王說：“我們秦國(guó)愿意用15座城池來換取和氏璧，不知趙王可否同意�！壁w王聽了不敢立即拒絕，只好說讓他考慮幾天。
使者走后，趙國(guó)大臣們都聚在一起商量對(duì)策。他們考慮著如果把和氏璧給了秦國(guó)，秦王不守信，那么和氏璧不就落入秦國(guó)手里了嗎？可是如果不把和氏璧給秦國(guó)，秦王一定會(huì)借此借口而攻打我們趙國(guó)，到那時(shí)，我們趙國(guó)不就完了嗎？就在大家想得焦頭爛額時(shí)，藺相如自告奮勇說他可以去秦國(guó)出使，于是藺相如就踏上了去秦國(guó)的征程。
秦王聽說趙國(guó)使者來了，立即接見了他。藺相如捧著和氏璧恭恭敬敬地獻(xiàn)于秦王，秦王接過和氏璧，仔細(xì)的端詳起來，他左看看右看看，卻絕口不提城池的事。藺相如想出了一條妙計(jì)，對(duì)秦王說：您看，這和氏璧上有一處破損了，我來指給你看，秦王只好把和氏璧交給了藺相如。
藺相如拿到和氏璧就往后退了幾步，威脅起了秦王：“你如果想不用城池就換走和氏璧，那么我今天就和和氏璧一起在這里結(jié)束生命！”秦王沒辦法只好在地圖上指出了那15座城池的地方，但是藺相如又說：和氏璧是靈物，我和您都必須戒齋5天，那是我才能把和氏璧交給您�！鼻赝趼犃穗m然氣憤可是也沒有別的選擇，只好答應(yīng)了藺相如。第二天藺相如化裝成老百姓把玉臂送回了國(guó)，然后自己又回到了秦國(guó)。5天后秦王問他要和氏璧，當(dāng)然是沒有。他只好交出了15座城池，才換來和氏璧。
這個(gè)故事告訴我們智慧和勇敢是很重要的。而《世界上下五千年》里的精彩故事數(shù)不勝數(shù)，道理也像是天上的繁星一般多。
《世界上下五千年》讀后感 篇7
上中學(xué)的我要學(xué)的科目更多了，其中包括歷史學(xué)科，我對(duì)歷史也是情有獨(dú)鐘，為了更好的學(xué)習(xí)歷史，我又把《上下五千年》翻看了一遍。
書記載了我國(guó)從夏朝起直到清王朝結(jié)束的這一段歷史。其中蘊(yùn)含著無數(shù)精彩故事，如《司馬遷寫》，《藺相如完璧歸趙》，《劉備三顧茅廬》，《諸葛亮七擒孟獲》等。讓我愛不釋手，每看到一處精彩段落，我就全神貫注地盯著書本，看完了還覺得不過癮。
這本《上下五千年》對(duì)我來說是一種財(cái)富，精神上的激勵(lì)，這是我們偉大祖國(guó)留給我們的珍貴禮物，這本書寫了祖國(guó)五千年歷史，是我的伴侶，從書中的歷史故事中，我能吸取許多前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為我以后的人生打下了基礎(chǔ)。
這本書后，我對(duì)祖國(guó)的歷史又有了新的了解。同時(shí)，我也為祖國(guó)自豪。有一點(diǎn)我覺得最值得驕傲———古代的四大發(fā)明，都比其他國(guó)家早幾百甚至幾千年，說明我國(guó)古代人民的智慧并不比現(xiàn)代人差到哪去，或許超過現(xiàn)代人。我以前覺得歐洲國(guó)家還很好，但是了解了祖國(guó)的悠久歷史之后，我突然發(fā)現(xiàn)原來祖國(guó)是這么強(qiáng)大，有這么多名勝遺址我為自己是一名中國(guó)人而自豪。
其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)對(duì)世界的貢獻(xiàn)也很大，像四大發(fā)明、絲綢。雜交水稻等，都展現(xiàn)了祖國(guó)的偉大。除了祖國(guó)的貢獻(xiàn)，還有許多名勝古跡是世界上獨(dú)一無二的，如萬里長(zhǎng)城。秦兵馬俑、股溝、明長(zhǎng)城等都是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。只憑這幾點(diǎn)，就可以證明國(guó)在東方的`地位不可動(dòng)搖。
雖然祖國(guó)在清朝時(shí)期被侵略，但還是挺過來了，在鄧小平爺爺?shù)闹笓]下，短短十幾年便迅速發(fā)展成東方的強(qiáng)勁國(guó)家，收復(fù)了香港。澳門，讓世界對(duì)中國(guó)刮目相看。
而我的理想是，長(zhǎng)大以后一定要做一個(gè)科學(xué)家，為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上一份力。而《上下五千年》這本書，我會(huì)一直保存下來，留作對(duì)祖國(guó)的敬仰，所以，我要學(xué)好知識(shí)，從歷史中得到靈感，讓傳說變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，這個(gè)理想要付出行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，我相信，在祖國(guó)的激勵(lì)下，我會(huì)成功的。
《世界上下五千年》讀后感 篇8
古語說：溫故而知新。這個(gè)暑假我重溫了《世界上下五千年》這本書�？赐旰蠊媸芤娣藴\。它共分為世界古代史，世界近代史和現(xiàn)代史三大部分，而以此為縱坐標(biāo)，穿插進(jìn)各個(gè)時(shí)期的重大歷史時(shí)間及著名人物，自然，人文景觀。上至古埃及王國(guó)的建立，下至納米技術(shù)的產(chǎn)生。在這浩浩蕩蕩的歷史進(jìn)程中，有文治武功，聲名顯赫的帝王將相，也有臭名昭著的逆賊奸臣，文學(xué)的優(yōu)美，藝術(shù)的不朽，哲學(xué)的睿智，科學(xué)的深刻，宗教的神秘;劍拔弩張，血雨腥風(fēng)，也有握手交流，和平恬靜，凡此種種，引起我無限遐思......
歷史從不是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜的向前發(fā)展的，譬如穿船行進(jìn)在大海上，隨時(shí)都有可能遭到暴風(fēng)雨的襲擊和暗礁的破壞，但同時(shí)也見證了人類每向前一步是多么艱難!不難發(fā)現(xiàn)整部書都在傳達(dá)著這樣一句話：人類經(jīng)受住了艱巨的考驗(yàn)，已經(jīng)創(chuàng)造并正在創(chuàng)造自身新的歷史!
世界史是人類一部偉大的教科書，它在尊重史實(shí)的前提下，以生動(dòng)有趣的語言講述一個(gè)個(gè)歷史故事，以小見大，以明快形象的語言描繪一個(gè)個(gè)歷史人物，通過栩栩如生的人物見證人類文明的足跡，更有許多珍貴的圖片，這就是我選它的原因!
作為現(xiàn)代人如果不知曉整個(gè)人類命運(yùn)及其所生存環(huán)境的演變過程，同樣讓人遺憾。今天是過去的`眼延伸，過去的歷史一直深刻影響著今天的進(jìn)程。由此追溯，歷史的脈搏仍鮮活有力!傾聽曠古之音仍能令我們感到震耳欲聾!當(dāng)你又一次重時(shí)，收獲的就不只是知曉了歷史上的人和事，而是擁有一顆日益豐盈的心靈，一分開放寬廣的胸懷。那么，就讓我們做好準(zhǔn)備，接受一次新的洗禮吧!
《世界上下五千年》讀后感 篇9
幾千年來，有多少流芳百世的事，又有多少沉浮史海的人；有多少往事如煙，又有多少人悄然逝去……這一切構(gòu)成了人類浩瀚的歷史長(zhǎng)河，也孕育了人類璀璨輝煌的文明。
這本《世界上下五千年》以故事的形式，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田，帶我們跨越時(shí)空。
《世界上下五千年》分成了八個(gè)階段，為我們講述了從人類最初的文明，到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的故事，我很喜歡大約在公元前1200～公元元年的.“古代帝國(guó)”這一階段的《空中花園巴比倫》。
在世界歷史上曾經(jīng)先后有過兩個(gè)巴比倫國(guó)，一個(gè)是古巴比倫王國(guó)，還有一個(gè)是建造出世界八大奇跡之一空中花園的新巴比倫王國(guó)。空中花園是一座大假山，假山分成了三層，每層鋪上浸透柏油的柳條墊，然后在上面一層一層地放上肥沃的泥土，上面長(zhǎng)滿美麗的花草樹木，整座花園樹木掩映，鮮花錦簇。更為漂亮的是從幼發(fā)拉底河引導(dǎo)出來的水流在花園內(nèi)化成洶涌的噴泉，直射藍(lán)天，形成了一道道絢麗的彩虹。在幽靜的花園里小道曲折蜿蜒地延伸著，小溪緩緩流淌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這些花木遠(yuǎn)看好象長(zhǎng)在空中，所以叫做“空中花園”�？勺罱K滾滾的黃沙還是毫不不留情的將這座輝煌的古城掩埋了。
沒想到在幾千年前，就有這么偉大的建筑，雖然考古學(xué)家也的確在遺址里發(fā)現(xiàn)了大量種植花木痕跡，但是到目前為止，在所發(fā)現(xiàn)的巴比倫文獻(xiàn)中還沒有找到確切的記載。因此，考古學(xué)家的解釋是否正確仍需進(jìn)一步研究。總之，傳說中的“空中花園”，它的真實(shí)面目依舊隱身于歷史的迷霧之中。
《世界上下五千年》讀后感 篇10
本學(xué)期，爸爸給我買了一部好書———《世界上下五千年》，我對(duì)它愛不釋手，一口氣將一大厚本書讀完了。其內(nèi)容豐富精彩，讓我從中學(xué)到很多世界歷史故事。
從古老的甲骨文，到中國(guó)的四大發(fā)明；從神奇的埃及金字塔到令人驚嘆的阿拉斯加大峽谷；從已滅絕的恐龍，到現(xiàn)在珍貴的大熊貓；從神密的百慕大三角到著名的萬里長(zhǎng)城；從希臘第一屆奧運(yùn)會(huì)到北京2008年奧運(yùn)會(huì)；從奴隸社會(huì)到資本主義社會(huì)；從歷史發(fā)展的角度，詳細(xì)介紹了世界五千年的發(fā)展歷程中發(fā)生的重大、神奇的事件或故事。既有文字說明，還配有彩色插圖供人欣賞、了解。其中我最最喜歡看“耶穌的故事”。因?yàn)橐郧拔覀兌贾酪d的`一小部分故事，但是我卻想了解更多關(guān)于耶穌的故事，所以我讀了“耶穌的故事”。
我讀后知道了，耶穌是圣子，上帝的羊羔作為耶穌象征的羊羔，一直是基督教世界里風(fēng)行的裝飾圖案。耶穌講道并不以經(jīng)文為唯一依據(jù)，他以直截了當(dāng)、易于接受的方法證明上帝存在、上帝旨意必將實(shí)現(xiàn)。據(jù)說他創(chuàng)造了許多神跡、治好了不少疾病。耶穌為了號(hào)召以色列人在天國(guó)即將到來之時(shí)作出最后的決定，于是前往耶路撒冷城。因?yàn)樗鲝埿叛錾系鄱皇腔实�，所以引起了羅馬皇帝的的強(qiáng)烈不滿。耶穌在耶城被以懲治叛逆的刑罰釘死在十字架上。根據(jù)《約翰福音》的說法，耶穌受難日為公歷4月7日。書里告訴了我許多道理，讓我徹底了解了耶穌的故事，他用鮮血救贖世人的罪，讓我們十分敬佩。
《世界上下五千年》這本書使我對(duì)世界歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我特別渴望將來長(zhǎng)大后，能到世界各地旅游考查，親眼見證那些還存在著的神奇的古老建筑和令人嘆為觀止的歷史文物。這本書真是少年兒童的知識(shí)寶庫，是人類知識(shí)的結(jié)晶，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
《世界上下五千年》讀后感 篇11
英國(guó)哲學(xué)家培根說：”讀史使人明智�！伴喿x歷史，不是為了掌握一門技能，也不是為了彰顯自己的淵博，而是為了充實(shí)頭腦，學(xué)習(xí)做人做事的道理，從而更好的把握人生，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
在暑假里，我閱讀了《世界五千年》，深受啟發(fā)。人類文明的步伐從未停止前進(jìn)，許多重大的歷史事件相繼發(fā)生，我們所處的世界正在悄然發(fā)生著改變。遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，創(chuàng)造出了光輝燦爛的古代文明。從那時(shí)起，人類文明的足跡開始擴(kuò)展到世界各地，世界的歷史也從一步步走到了今天。
本書給我印象最深的，是被稱為”奧爾良的`少女“的法國(guó)民族英雄、軍事家，天主教會(huì)的圣女貞德，她是法國(guó)人心中的自由女神。英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)（1337年——1453年）時(shí)她帶領(lǐng)法國(guó)軍隊(duì)對(duì)抗英軍的入侵，支持法國(guó)查理七世加冕，為法國(guó)勝利做出貢獻(xiàn)。最終被俘，被宗教裁判所以異端和女巫罪判處火刑。貞德死后，很多法國(guó)的政治人物都曾以她
的偉大形象進(jìn)行宣傳。貞德的故事給我很大的鼓舞，因?yàn)榕⒆右部梢韵袼菢咏üαI(yè)。
埃及的金字塔也很偉大，它始建于4500年前，是古埃及法老（即國(guó)王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑，因形似漢字”金“字，故譯作”金字塔“。所以說，金字塔是古埃及勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。我現(xiàn)在最想去旅游的地方就是埃及了，我夢(mèng)想著有一天能夠走進(jìn)金字塔，近距離欣賞世界奇觀。
歷史是人類知識(shí)的寶庫，這本《世界五千年》使我得到了開啟這座寶庫的鑰匙。以后我還要反復(fù)看它，把知識(shí)吃深吃透，做一個(gè)有文化，明事理的人。
《世界上下五千年》讀后感 篇12
今天，我在電腦前看了一本叫《世界上下五千年》的讀物。文中描述了人類在不斷發(fā)展的歷史進(jìn)程中，創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)光輝燦爛的文明，讓我明白了許多道理，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
大家都坐過或了解飛機(jī)吧！現(xiàn)在，飛機(jī)是一種便利的交通工具，但你們知道飛機(jī)是誰發(fā)明的嗎？通過這本書我知道了飛機(jī)是萊特兄弟發(fā)明的，在發(fā)明飛機(jī)之前，飛上一望無際的藍(lán)天是人類的夢(mèng)想，萊特兄弟圓了我們祖先的夢(mèng)想。盡管他們一次又一次的.失敗了，但他們一次又一次地將困難克服，最后才使飛機(jī)順利升天。從他們身上，我學(xué)到了做什么事都需要堅(jiān)持不懈。
除了發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟以外，還有許多偉大的歷史人物同樣影響著我們?nèi)祟悮v史的進(jìn)程。比如說伽利略，他第一個(gè)提出重量不同的兩個(gè)物體，如果同時(shí)從高處下降時(shí)，速度是一樣的。雖然亞里士多德的思想統(tǒng)治了歐洲科學(xué)界一千多年，但伽利略以在比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn)推翻了亞里士多德關(guān)于“物體下落速度和重量成比例”的說法。由此可以看出，無論做什么事，多動(dòng)腦，多動(dòng)手是非常重要的。
通過這本書，我知道了假如沒有那些偉大的歷史人物的話，我們不可能有現(xiàn)在的生活環(huán)境。如果沒有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，我們不會(huì)有高效率的動(dòng)力機(jī)械；如果不是達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)人類史猴子演變而來，我們到現(xiàn)在都可能會(huì)認(rèn)為人是上帝創(chuàng)造的；如果沒有愛迪生發(fā)明的電燈，也許我們還在用又暗又危險(xiǎn)的煤油燈�？傊�，為我們做過奉獻(xiàn)的人太多太多，我們要感謝他們。
悠悠五千年一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，一篇篇充滿智慧的文章，使我從故事中學(xué)到許多做事和做人的道理。讓我們閱讀并感受那些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的世界文明吧。
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