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    《擺渡人》讀后感800字

    時(shí)間:2024-06-23 16:56:20 讀后感800字 投訴 投稿
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    《擺渡人》讀后感800字

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的《擺渡人》讀后感800字,歡迎閱讀與收藏。

    《擺渡人》讀后感800字

    《擺渡人》讀后感800字1

      中國(guó)歷,對(duì)繪畫(huà)作品的大規(guī)模整理只有四次,從唐代的《歷代名畫(huà)記》到宋代的`《宣和畫(huà)譜》,再到清代的《石渠寶笈》。至當(dāng)代,就是“中國(guó)歷代繪畫(huà)大系”。

      “中國(guó)歷代繪畫(huà)大系”起始于宋畫(huà)。

      存世稀少,流傳分散……種種因素疊加,宋畫(huà)不論在哪家博物館收藏,都會(huì)被視為“鎮(zhèn)館之寶”,不輕易示人。如美國(guó)波士頓美術(shù)館藏有全世界范圍內(nèi)數(shù)一數(shù)二的宋畫(huà)作品:《北齊校書(shū)圖》《湖莊清夏圖》《雪山樓閣圖》……即使是翻拍的照片,也被藏在了“深閨”。負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)的《宋畫(huà)全集》執(zhí)行主編許洪流迎難而上,已數(shù)不清多少次溝通才成功采集到畫(huà)作的照片。

      《宋畫(huà)全集》分為七卷,前三卷為故宮博物院、上海博物館、遼寧博物館藏品卷,第四卷是臺(tái)北故宮藏品卷,后三卷是中國(guó)其他文化機(jī)構(gòu)、歐美和日本藏品卷。據(jù)擔(dān)任《宋畫(huà)全集》《元畫(huà)全集》副主編的浙江大學(xué)藝術(shù)與考古學(xué)院教授金曉明回憶:“早在20xx年,前三卷和后三卷都出版了,唯有最中間的第四卷始終未能出版!

      宋畫(huà)中很多是絹畫(huà),質(zhì)地脆弱,每展示一次都有可能受到損傷,因此,很多館藏機(jī)構(gòu)都不肯將藏品輕易示人。據(jù)金曉明介紹,為了《宋畫(huà)全集》的照片采集工作,團(tuán)隊(duì)與臺(tái)北故宮的溝通曠日持久、幾番起伏。直到20xx年《宋畫(huà)全集》臺(tái)北故宮藏品卷才終于出版,《溪山行旅圖》《萬(wàn)壑松風(fēng)圖》等名作從此得以呈現(xiàn)給世人。

      17年來(lái),從《宋畫(huà)全集》擴(kuò)展到《元畫(huà)全集》《明畫(huà)全集》《清畫(huà)全集》和《先秦漢唐畫(huà)全集》,珍品由“畫(huà)”入“書(shū)”、由“書(shū)”到“展”,經(jīng)歷了創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化。到今年,“中國(guó)歷代繪畫(huà)大系”即將結(jié)項(xiàng),共出版了5集60卷226冊(cè),收錄了來(lái)自海內(nèi)外263家文博機(jī)構(gòu)的12405件套中國(guó)繪畫(huà),功在當(dāng)代,利在千秋。

    《擺渡人》讀后感800字2

      在收看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,內(nèi)心感觸頗深。

      今年《開(kāi)學(xué)第一課》將主題定為“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”,旨在讓當(dāng)代青年積極投身于個(gè)人品德修養(yǎng)、祖國(guó)未來(lái)建設(shè)、民族偉大復(fù)興的道路!度宀亍、《中國(guó)歷史繪畫(huà)大系》讓我們領(lǐng)略了中華文明的獨(dú)特魅力,同時(shí)科技和農(nóng)技的發(fā)展又讓人不禁驚嘆于中國(guó)發(fā)展速度,節(jié)目從多方面、多主題帶領(lǐng)我們讀懂中華歷史,感知中華文明。

      在王博教授的帶領(lǐng)下,我嗅到歷史典籍的芳香;在金曉明博士的帶領(lǐng)下,我感受到了中華文明的博大精深;在飛行員陶偉、張威的帶領(lǐng)下,我體會(huì)到了解放軍戰(zhàn)士不畏犧牲、保家衛(wèi)國(guó)的無(wú)私精神。

      我相信再此之后,當(dāng)代青年將更加努力學(xué)習(xí),探尋自己的夢(mèng)想并為之不斷奮斗,在不久的`將來(lái),我們將成為國(guó)之棟梁,為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。

    《擺渡人》讀后感800字3

      強(qiáng)國(guó)復(fù)興,我們要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們要有理想,有要求,要敢于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,還要擁有愛(ài)國(guó)精神和團(tuán)結(jié)一致。在世界民族之林中。我們青年,作為新時(shí)代的先鋒,更作為一個(gè)民族和國(guó)家正冉冉升起的驕陽(yáng),應(yīng)面朝世界新局勢(shì),喊出自己不怕風(fēng)浪的口號(hào):強(qiáng)國(guó)復(fù)興,吾輩自強(qiáng)!

      我們青年是以史為鑒的一代。我們將黨的歷史銘記于心,將黨章作為自己的行為規(guī)范,用一個(gè)光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士來(lái)要求我們自己的言語(yǔ)和行動(dòng)。自建黨一百余年來(lái),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)方針政策,因?yàn)槲覀冎,只有總結(jié)先人經(jīng)驗(yàn),才能以更加飽滿(mǎn)和自信的精神面貌面向未來(lái),書(shū)寫(xiě)我們新青年的`新篇章。

      我們青年是昂首未來(lái)的一代。青年是一個(gè)讓人聽(tīng)著就擁有精氣神的群體,我們?cè)谧鎳?guó)的眼中,已然從試飛的雛鷹變身成了展翅的獵隼,我們的眼中是燃燃的火焰,將我們的民族精神點(diǎn)亮,指引著我們向強(qiáng)國(guó)復(fù)興之路飛翔。

      作為青年,我們是時(shí)代的先鋒,是民族的希望,我們每個(gè)人都應(yīng)肩負(fù)起強(qiáng)國(guó)復(fù)興的責(zé)任,將強(qiáng)國(guó)復(fù)興之夢(mèng)作為我們的青春之夢(mèng),請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我,我們會(huì)用青春力量,舉起強(qiáng)國(guó)復(fù)興的大旗,讓它高高飄揚(yáng)在祖國(guó)的天空。

    《擺渡人》讀后感800字4

      強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我,這是每一個(gè)中國(guó)人的使命和責(zé)任。觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,我收獲了許多,也感悟了許多。

      整堂課分別從歷史、科技、文化、教育和未來(lái)等方面闡述了中國(guó)的現(xiàn)狀和未來(lái),我了解到了中國(guó)在歷史長(zhǎng)河中的演變,感受到了科技發(fā)展給中國(guó)帶來(lái)的巨大變革,領(lǐng)略到了中華文化的博大精深,理解到了教育在國(guó)家發(fā)展中的重要性,也展望了未來(lái)中國(guó)的無(wú)限可能。

      讓我印象最深的是中國(guó)幾千年的文明史和奮斗史。從秦統(tǒng)一六國(guó)到中華人民共和國(guó)的成立,從閉關(guān)鎖國(guó)到改革開(kāi)放,中國(guó)在歷史長(zhǎng)河中走過(guò)了一條曲折而堅(jiān)定的道路。在這個(gè)過(guò)程中,有無(wú)數(shù)的英雄人物和普通百姓用自己的汗水和生命譜寫(xiě)了中華民族的輝煌歷史。

      在科技部分,我了解到了中國(guó)在科技領(lǐng)域的飛速發(fā)展。從“兩彈一星”到載人航天,從高鐵到5G,中國(guó)在科技領(lǐng)域不斷創(chuàng)新和超越,逐漸走向了世界的前沿。這些科技成就不僅改變了中國(guó)人民的生活方式,也為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)提供了強(qiáng)大的支撐。

      我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深。從詩(shī)詞歌賦到書(shū)畫(huà)藝術(shù),從戲曲音樂(lè)到傳統(tǒng)工藝,中華文化在世界文化之林中獨(dú)樹(shù)一幟,散發(fā)著獨(dú)特的魅力。我深刻理解到,只有深入了解自己的文化,才能更好地理解自己的國(guó)家和民族。

      我認(rèn)識(shí)到了教育在國(guó)家發(fā)展中的重要性。教育不僅僅是傳授知識(shí),更是塑造人格、培養(yǎng)能力的`重要途徑。只有通過(guò)全面的教育,才能培養(yǎng)出更多有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

      展望未來(lái),我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期待。在改革開(kāi)放的大背景下,中國(guó)已經(jīng)取得了舉世矚目的成就,國(guó)家綜合實(shí)力不斷提升。我相信,在未來(lái)的日子里,中國(guó)將繼續(xù)以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)治久安,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)。

      作為一名中國(guó)人,我為我的祖國(guó)感到驕傲和自豪。在未來(lái)的日子里,我將不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我,這是每一個(gè)中國(guó)人的使命和責(zé)任,更是新時(shí)代青少年的使命和責(zé)任!

    《擺渡人》讀后感800字5

      強(qiáng)黨強(qiáng)國(guó),獲益頗多。

      本次《開(kāi)學(xué)第一課》以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為題,在短短一小時(shí)的時(shí)間內(nèi),我驚嘆于“尊內(nèi)藏乾坤,心里有中國(guó)”的何尊的精妙;我感動(dòng)于“事不避難,義不逃責(zé)”,致力于中華文化編輯的湯一介前輩……

      “過(guò)去未去,未來(lái)已來(lái)”的意思,莫過(guò)于將誕生的十億字的'《儒藏》,顯盡了中華底蘊(yùn)、古國(guó)文明,也必將引領(lǐng)時(shí)代的思想。百萬(wàn)年人類(lèi)史,一萬(wàn)年文明史,五千年中華文化史,吾輩定鼎力傳承,將古國(guó)文明發(fā)揚(yáng)光大,將大國(guó)風(fēng)范樹(shù)立于世。

      從古籍保護(hù)到經(jīng)典誦讀,從國(guó)家文化公園到傳統(tǒng)材落保護(hù),本次課程不僅詮釋了文明的洪秀,更展示了山河的壯美,武當(dāng)山的茶豆一體,盡顯中國(guó)勞動(dòng)人民的智慧,而這一切同樣歸根于大自然的饋贈(zèng),“我們要像保護(hù)眼睛一樣,保護(hù)大自然”!吾輩義不容辭。

      少年以自強(qiáng)不息!

    《擺渡人》讀后感800字6

      2023年央視《開(kāi)學(xué)第一課》9月1日晚上8點(diǎn)在cctv-1播出,今年節(jié)目的主題為強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我。

      有句話(huà)說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。強(qiáng)國(guó)是我們每個(gè)人的事情,是我們每位中國(guó)少年的事情,全中國(guó)的少年,都有責(zé)任讓我們祖國(guó)變得更強(qiáng)大!強(qiáng)國(guó)要強(qiáng)文化。

      好好學(xué)習(xí),天天向上是我們每個(gè)小學(xué)生的座右銘。不管是誰(shuí),都要知道,我自己的前途是無(wú)量的,誰(shuí)都決定不了你的未來(lái)。

      強(qiáng)國(guó)要強(qiáng)體質(zhì)。

      更快,更高,更遠(yuǎn)是我們起始的目標(biāo),也是練習(xí)時(shí)的目標(biāo),但在賽場(chǎng)上,在跑道上,在草坪上那一刻,這就不是目標(biāo)了,是我要達(dá)到的,也是我們要達(dá)到的,如果我們堅(jiān)持了,說(shuō)不定在未來(lái)奧運(yùn)會(huì)上,有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員就是你呢!

      強(qiáng)國(guó)要強(qiáng)品德。

      見(jiàn)人,見(jiàn)長(zhǎng)輩,見(jiàn)老師,主動(dòng)打招呼是品德重要的基本功,我們青少年要做有品德的人!

      有文化、好體質(zhì)、高品德是強(qiáng)國(guó)重要的營(yíng)養(yǎng)品。

      作為新時(shí)代的好青年,我們也為自己的祖國(guó)感到驕傲。我也會(huì)以身邊優(yōu)秀的人為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),提高自己的.知識(shí)文化水平;不畏艱難,遇到困難勇于克服;敢于擔(dān)當(dāng),幫助弱小,從身邊力所能及的小事做起。為我們小家庭的幸福和諧、為故鄉(xiāng)城市的建設(shè)美好、為祖國(guó)的民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

    《擺渡人》讀后感800字7

      “強(qiáng)國(guó)復(fù)興,中國(guó)有我!”在觀(guān)看完2023年9月1日的“開(kāi)學(xué)第一課”之后,我的內(nèi)心自然而然地涌現(xiàn)出以上八個(gè)字。

      本期的開(kāi)學(xué)第一課以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題,分多個(gè)環(huán)節(jié)向我們展示了近年來(lái)我們偉大祖國(guó)在各行各業(yè)取得的輝煌成就,涉及到文化傳承、科技興國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、青少年立志等多個(gè)方面,尤其是其中關(guān)于一些科研工作者、先鋒模范人物、優(yōu)秀工作者的鮮明事例深深地感動(dòng)著我,讓我在由衷佩服他們的同時(shí),也為自己是一名中國(guó)人而感到無(wú)比的'驕傲和自豪。

      是啊,祖國(guó)的蓬勃發(fā)展和各行各業(yè)的建設(shè)者們不遺余力的創(chuàng)造,才換來(lái)了我們今天的國(guó)泰民安和幸福生活,目睹著一幕幕溫暖場(chǎng)景的再現(xiàn),聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)模范人物真實(shí)的奮斗故事,作為一名有血有肉的熱血青年,我們?nèi)绾尾槐桓袆?dòng),如何不深深思考,如何不會(huì)給自己立下青春志向并為之努力拼搏啊?

      模范引領(lǐng)進(jìn)步,榜樣就在身邊。節(jié)目中的故事其實(shí)也讓我想到了現(xiàn)實(shí)中的故事,記得就在去年,當(dāng)疫疾來(lái)襲的時(shí)候,多少白衣天使挺身而出,選擇了逆風(fēng)風(fēng)行,毅然投入到抗疫的前線(xiàn),全然不顧自身的生死;我們看到了,多少志愿者身著防護(hù)服,挨家挨戶(hù)送口罩,做消毒,汗水從他們的額頭滾滾滑落;我們看到了,在洪水泛濫的時(shí)候,勇敢無(wú)畏的解軍人叔們扛著沙包奮戰(zhàn)在第一線(xiàn),很多天都沒(méi)有好好休息;我們看到了,我們的老師始終兢兢業(yè)業(yè),即使我們偶爾調(diào)皮了,她們也不拋棄、不放棄,始終用心地呵護(hù)著我們……

      何其有幸,生于華夏!我們之所以不淋雨,是有人為我們撐開(kāi)了一把傘,我們之所以眼中有光,是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)偉大的民族和一個(gè)光輝的政黨!

      新的學(xué)期已經(jīng)到了,我們即將背上我們的夢(mèng)想追光前行,就在中華民族強(qiáng)國(guó)復(fù)興的道路上,讓我們腳踏實(shí)地,不負(fù)韶華,追光前行,因?yàn)槲磥?lái)有我,中國(guó)有我!

    《擺渡人》讀后感800字8

      陶偉,1934年9月生,1951年1月入伍,1990年1月退休,退休前為空軍航空兵第十二師副師職顧問(wèn)。1953年赴朝作戰(zhàn),初次參加空戰(zhàn)時(shí),陶偉還不滿(mǎn)19歲,是一位從航校畢業(yè)不久、僅有100多飛行小時(shí)的年輕飛行員。在對(duì)敵空戰(zhàn)中,他擊落、擊傷美軍F-86戰(zhàn)機(jī)各一架,首創(chuàng)志愿軍空軍120米近距離擊落敵機(jī)的戰(zhàn)例。

      雖然陶偉的`身體略顯瘦削,背有些微駝,走路略微遲緩,但是當(dāng)講起那場(chǎng)戰(zhàn)斗時(shí),老人仍能清晰地回憶起一幕幕激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。

      那是1953年5月17日的一次空戰(zhàn),我軍8架戰(zhàn)機(jī)飛至宜川、義州、鐵山地區(qū)與美機(jī)20余架飛機(jī)展開(kāi)空戰(zhàn)。陶偉駕駛的僚機(jī)和長(zhǎng)機(jī)在返航途中遭受敵機(jī)跟蹤追擊,長(zhǎng)機(jī)被擊落,只剩陶偉孤軍奮戰(zhàn)!爱(dāng)時(shí)敵機(jī)仗著飛機(jī)的先進(jìn)性能,來(lái)了個(gè)‘急剎車(chē)’,想讓我的飛機(jī)沖到前面,成為靶子!碧諅r(shí)不時(shí)輕輕抬頭,瞇一下眼睛,用兩只手比劃著回憶道,“我趕緊把飛機(jī)拉起來(lái),再機(jī)頭向下一個(gè)翻滾,這樣飛機(jī)頭正好對(duì)著正前方!贝藭r(shí),陶偉一只手用力向前虛空一指,“當(dāng)時(shí)三炮齊發(fā),一邊發(fā)炮一邊向前開(kāi),就這樣擊落了敵機(jī)。”

      陶偉擊落的F-86飛機(jī)墜落于我國(guó)境內(nèi)的大東溝機(jī)場(chǎng)附近,另一架敵機(jī)見(jiàn)狀沒(méi)有做任何支援動(dòng)作便逃走了。這場(chǎng)空戰(zhàn)的驚險(xiǎn)過(guò)程,被飛機(jī)上的照相機(jī)拍了下來(lái)。

    《擺渡人》讀后感800字9

      作為一名老師,不僅要求學(xué)生觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課,我本人也一定觀(guān)看,從頭到尾,幾乎一字不落,連續(xù)看了若干年。

      總體上覺(jué)得非常不錯(cuò),展示了中國(guó)方方面面的實(shí)力,給廣大中小學(xué)生帶來(lái)了信心。身為中國(guó)人,我驕傲我自豪!

      可總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。

      如果能夠把不足的.一面真實(shí)地反映出來(lái),讓學(xué)生看到中國(guó)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,他們就會(huì)產(chǎn)生一種使命感。強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我,強(qiáng)國(guó)復(fù)興舍我其誰(shuí)。

      歌功頌德固然重要,能給人帶去希望;但正視差距不可或缺,它更能激勵(lì)一代人去拼搏奮斗。

      一個(gè)人活在這個(gè)世上,除了享受已有的文明之外,他更希望自己能夠有所作為,這就是人活著的價(jià)值。

      開(kāi)學(xué)第一課,除了給人帶去希望之外,也應(yīng)該給人帶去機(jī)會(huì)感。如能這樣,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)更加地強(qiáng)勁。

      期望2024年的開(kāi)學(xué)第一課,讓人耳目一新。相信祖國(guó)的明天一定更加地美好,強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我,強(qiáng)國(guó)復(fù)興舍我其誰(shuí)!

    《擺渡人》讀后感800字10

      我們今天生活在這和平繁榮的年代,我們是感到多么的幸福,多么的開(kāi)心?稍谶@之前又有多少人生活在吃不飽,睡不暖的戰(zhàn)爭(zhēng)年代呢?正是有了無(wú)數(shù)革命烈士無(wú)私奉獻(xiàn)的付出,才讓我們有了今天的幸福生活。如今我們的祖國(guó)繁榮昌盛,國(guó)泰民安。

      但身為青少年的我們又能為我們的祖國(guó)母親做些什么呢?我們現(xiàn)在唯有好好學(xué)習(xí),從一件小事做起,從自身做起。其實(shí)我們可以從保護(hù)環(huán)境、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德等方面,幫助每一位為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。

      長(zhǎng)大后我一定要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),我會(huì)一直把雷鋒當(dāng)做自己的榜樣。我們生在紅旗下,常在春風(fēng)里,四方皆為華夏。我們到死都不能忘記英法聯(lián)軍燒毀圓明園時(shí)的'丑陋嘴臉,讓我國(guó)無(wú)數(shù)價(jià)值連城的歷史文物流落海外。從那一刻起我就立下報(bào)國(guó)之志,讓我們的祖國(guó)母親不在遭受列強(qiáng)的欺辱,讓我們的文化傳遍世界。

      我們?nèi)魏螘r(shí)候任務(wù)情況下,都要勇?lián)茷。不因事小而不為,?shí)打?qū)嵉馗珊寐氊?zé)范圍內(nèi)的每一項(xiàng)工作,以“拼搏趕超”為筆,書(shū)寫(xiě)“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的品格。拿出認(rèn)真實(shí)干的作為,定能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量,以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華。

    《擺渡人》讀后感800字11

      逍遙的假期已結(jié)束,開(kāi)學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響,即使陰雨蒙蒙,天氣將冷,也抑制不住我對(duì)新學(xué)期的期待和向往。

      我邁著輕盈的步伐,懷著既高興又忐忑的心情,踏進(jìn)了學(xué)校東區(qū)的大門(mén)。高興,是因?yàn)轳R上就要見(jiàn)到親愛(ài)的老師們和同學(xué)們;忐忑,是因?yàn)槲医裉煲獛ьI(lǐng)全校學(xué)生宣讀誓詞。一陣涼風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)心曠神怡,熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)。實(shí)驗(yàn)小學(xué),我將撲向你的懷抱。我直奔操場(chǎng),那里是新學(xué)期我登上的第一個(gè)舞臺(tái)。

      所有設(shè)備調(diào)制好后,同學(xué)們像軍人一樣筆直地站立于綠茵茵的'操場(chǎng)上,眼神中充滿(mǎn)了對(duì)新學(xué)期的向往。老師們微笑地站在一旁,還是那樣和藹可親,對(duì)同學(xué)們的狀態(tài)十分滿(mǎn)意。雨,也善解人意地停了,風(fēng)兒和云兒靜靜地欣賞我們對(duì)新學(xué)期的匯報(bào)。隨著主持人的登臺(tái),我的心像被繩子束縛住了一樣,越來(lái)越緊,越來(lái)越緊。已經(jīng)很熟悉的誓詞也調(diào)皮的和我玩起了游戲,讓我感覺(jué)順不下來(lái)。我深呼了一口氣,重新整理了自己一番,暗自給自己加油鼓勁,終于通順了,我才松了一口氣。獻(xiàn)詞的四位代表結(jié)束后,我整了整校服,登上了平臺(tái)。“請(qǐng)全體同學(xué),舉起右手,放在耳邊,跟我宣誓……”鏗鏘有力的誓詞隨風(fēng)飄蕩到上空。同學(xué)們也跟隨著我信心百倍地表達(dá)自己心中的力量,積極向上的狀態(tài)鼓勵(lì)著我,讓我感到無(wú)比自豪,心情也久久不能平靜,我感覺(jué)自己身上的擔(dān)子更重了。

      新學(xué)期,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我將以堅(jiān)如磐石的信心,只爭(zhēng)朝夕的盡頭,堅(jiān)韌不拔的毅力,拼搏奮斗!請(qǐng)祖國(guó)母親放心,請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!

    《擺渡人》讀后感800字12

      今晚8點(diǎn)搬好小板凳準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課,這次講的是強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我。

      開(kāi)學(xué)第一課把別的寶物展示出來(lái),這些寶物是中華傳統(tǒng)文化的'傳承;后來(lái)又看到關(guān)于空軍的航博館,人民空軍的奮斗過(guò)程讓我心生敬畏。

      今年的開(kāi)學(xué)第一課鏡頭中出現(xiàn)許多城市面貌,帶我們探索文明的起源,了解鄉(xiāng)村是從泥土路變成水泥路的過(guò)程;而中國(guó)空間站的成功落成,也顯示了國(guó)家科技發(fā)展速度飛快。

      國(guó)家現(xiàn)在所取得的成就都是一代一代人奮斗拼搏出來(lái)的,大家為了一個(gè)目標(biāo)奮斗,那就是強(qiáng)國(guó)復(fù)興。

      作為小學(xué)生,我相信現(xiàn)在學(xué)好知識(shí),以后定會(huì)為國(guó)家建設(shè)獻(xiàn)一份力量。

    《擺渡人》讀后感800字13

      我,華夏兒女,生在這兒我感到無(wú)比自豪、驕傲!因?yàn),我的背后是?qiáng)大、繁榮的中國(guó),但是這美好今天的背后,卻有很多不為人知的故事。是他們用血肉換來(lái)今天的國(guó)泰民安,是他們用生換來(lái)今天的繁榮昌盛,他們就是——最可愛(ài)的人!我只是在這兒聆聽(tīng)他們的故事,我并不能為他們做些什么,但是以后的我一定會(huì)為祖國(guó)——我偉大的母親做出我的貢獻(xiàn)。

      記得前幾天,我在學(xué)?戳藘刹侩娪啊堆獞(zhàn)祖擊嶺》和《堅(jiān)守1200秒》。在那段硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,他們是怎熬過(guò)過(guò)來(lái)的呢?敵人每餐大魚(yú)大肉,而他們甚至連一餐飽飯都沒(méi)吃過(guò),冷土豆就著雪吃是家常便飯。敵人的`啥都齊全,簡(jiǎn)直是武裝到了牙齒,而他們就那幾十個(gè)人和幾十支槍創(chuàng)造了世界奇跡。

      在戰(zhàn)場(chǎng)打仗的就這么幾人,因?yàn)樗麄兊拇蟛糠株?duì)友都受了傷,有的在搶救中,有的在護(hù)送中,看到這里我感到無(wú)比的愧疚。平時(shí),我磕破一點(diǎn)皮都痛得叫起來(lái),但是他們面對(duì)的那怕是犧牲,也毫不退縮。

      他們是種精神和勇氣在跟敵人拼命,我算是體會(huì)到了。其中,我印象最為深刻的一句話(huà)是“我要讓未來(lái)的人知道,他們所走的路是我們用生命換來(lái)的!睕](méi)錯(cuò),我們每天所走的路,都是他們拼出來(lái)的、守下來(lái)的,F(xiàn)在的生活來(lái)之不易,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一天,報(bào)效祖國(guó),保護(hù)他們守下來(lái)的每一寸疆土。

      我相信我們一定可以做到,并且一定會(huì)做到!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

    《擺渡人》讀后感800字14

      “紅日升在東方,其大道滿(mǎn)霞光,我何其幸生于你懷,承一脈血流淌……”看完今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,我想,我們何其有幸,生于華夏,又恰逢盛世。

      曾幾何時(shí),我對(duì)愛(ài)國(guó)懵懵懂懂,當(dāng)我經(jīng)歷了三年疫情之后。再一次打開(kāi)歷史史冊(cè),才發(fā)現(xiàn)到處都是——愛(ài)國(guó)才會(huì)強(qiáng)國(guó)。

      錦繡萬(wàn)里河山,我們?cè)趹?zhàn)斗!

      治國(guó)之道,富民為始。怎樣讓綠水青山旁的人民也擁有金山銀山,讓家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)上小康生活,讓每個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      我想,畢業(yè)于美國(guó)耶魯大學(xué)的秦玥飛代表年輕一代給出了回答。他放棄國(guó)外的高薪職位,回國(guó)成為一名大學(xué)生村官,扎根黑土麥田。他樂(lè)在其中,無(wú)怨無(wú)悔,讓村子脫貧摘帽的同時(shí)也激勵(lì)了更多年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

      廣西百色樂(lè)業(yè)縣百坭村駐村第一書(shū)記黃文秀,擔(dān)心村里的抗洪工作,連夜冒暴雨回村,途中遭遇山洪因公殉職。是什么讓他們義無(wú)反顧扎根在農(nóng)村的土地上?因?yàn)樗麄冇浀米约旱母,因(yàn)樗麄儗?duì)這土地愛(ài)得深沉。

      建設(shè)科技強(qiáng)國(guó),我們?cè)趹?zhàn)斗!

      不期修古,不法?伞,F(xiàn)代國(guó)力的比拼,實(shí)際上是科技創(chuàng)新綜合能力的比拼!翱茖W(xué)技術(shù)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣深刻地影響國(guó)家的命運(yùn)!笔┏瑢(dǎo)重大發(fā)現(xiàn)者曹原,這個(gè)靦腆樸素的大男孩,用自己的赤子之心和精益求精的科學(xué)精神,在中國(guó)科學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。

      當(dāng)航天員揮動(dòng)國(guó)旗太空漫步的時(shí)候,你們是否欣喜自豪,是否會(huì)心一笑,心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?是不是也會(huì)熱淚盈眶地想起1949年10月1日毛主席在天安門(mén)城樓響徹云霄的'“中華民族從此站起來(lái)了”的呼喊聲呢?

      在強(qiáng)國(guó)復(fù)興的道路上,我們每一個(gè)人都是參與者、見(jiàn)證者和推動(dòng)者。只有通過(guò)我們每一個(gè)人的努力,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們一起攜手前行,共同為祖國(guó)的繁榮和復(fù)興而奮斗!

    《擺渡人》讀后感800字15

      目前,《儒藏》“精華編”中國(guó)部分510種、282冊(cè)已全部整理完成并出版,收錄了中國(guó)歷影響力和代表性的儒學(xué)文獻(xiàn),總字?jǐn)?shù)近2億。此外,韓國(guó)之部89種37冊(cè)、日本之部51種18冊(cè)、越南之部20種2冊(cè)也正在推進(jìn)中。

      儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基石,對(duì)世界文明亦有深遠(yuǎn)影響,但千百年來(lái),始終沒(méi)有一部完備的儒家著述全集。盡管明、清兩朝均有人提議編纂《儒藏》,終因工程浩大,未能實(shí)行。

      已故中國(guó)哲學(xué)家、北京大學(xué)哲學(xué)系教授湯一介曾認(rèn)為:“這不僅與儒家在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的主流地位極不相稱(chēng),更不能適應(yīng)中國(guó)乃至世界儒家文化研究的迫切需要!

      “編纂《儒藏》就是要系統(tǒng)整理、總結(jié)儒家思想的脈絡(luò)和精華,以便收藏、保存和利用,推動(dòng)中華民族文化復(fù)興,讓中國(guó)思想文化走向世界!89歲高齡的'《儒藏》總編纂、北京大學(xué)中文系教授孫欽善說(shuō)。

      20xx年,“《儒藏》編纂與研究”作為中國(guó)重大基礎(chǔ)性學(xué)術(shù)文化項(xiàng)目在教育部立項(xiàng),湯一介擔(dān)任項(xiàng)目首席專(zhuān)家;20xx年,北京大學(xué)《儒藏》編纂與研究中心成立,負(fù)責(zé)組織實(shí)施編纂工作,《儒藏》工程正式啟動(dòng)。按規(guī)劃,工程分兩步走:第一階段完成“精華編”部分,主要收錄中國(guó)重要的儒學(xué)文獻(xiàn)及韓國(guó)、日本、越南歷以漢文撰著的儒學(xué)文獻(xiàn);第二階段為全本的編纂。

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