名著哈利波特讀后感

　　當閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的名著哈利波特讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

名著哈利波特讀后感1

　　英國女作家羅琳所著的《哈利波特》四本小說書已風靡全球，書中主人公哈利波特在霍格沃茨魔法學校的奇異不得不令人驚訝至極，不可思議，哈利和好友羅恩、赫敏一起，揮動那神奇的魔杖，騎著光輪20xx打魁地奇，哈利學會了許多魔法，還贏得了三強爭霸賽。他在學校里危機重重，時刻防備著敵人——伏地魔的毒手……書中的那所學校，成為所有小朋友的.夢想去的地方。我也不例外。

　　讀完這四本書，我想，如果我也有一根魔杖，那該有多么好！我要用我那神奇的魔杖，為人類造福！現(xiàn)在，我們的地球上戰(zhàn)亂很多。比如“中東戰(zhàn)爭”“9.11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民，東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。這時，我的魔杖就要大顯身手了！我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰(zhàn)亂了，多好！

　　如今，地球上生態(tài)環(huán)境正在破壞，自然災害頻頻發(fā)生。那些災害，不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來了許多痛苦。這時，我一揮魔杖，隨著一道金色光閃過，世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗，多好！

　　假如我有一根魔杖，我會用來造福于人類。其實，我讀完這四本書后，最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。它不光是一本單純的兒童小說，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認真品味，就能體會到其中的哲理和感人至深之處。

名著哈利波特讀后感2

　　去年冬天，媽媽給我買了一套《哈利·波特》，當時我興奮得過頭，一下子把七本書全讀完了。

　　前六本書里，分別講了哈利的驚險童年，并在第七本書中打敗伏地魔。而在每一本書中，哈利都有過一次危險斗爭，并每一次都獲得勝利，讓我十分敬佩他的勇敢。就比如第一本書中，哈利為了爭奪魔法石和奇洛、伏地魔戰(zhàn)斗，哈利當看到自己口袋里有魔法石時，我和他一樣感到驚奇。而在奇洛和哈利歐打時，我也在心里直為他加油！

　　最讓我印象深刻的，是第七本書中的戰(zhàn)斗。那時哈利為了讓伏地魔死去，要毀掉他的七個魂器，可這時伏地魔也已恢復。戰(zhàn)爭開始，我為哈利緊張起來。在戰(zhàn)場上，我似乎能聽見無數(shù)的.咒語，而我聽到“阿瓦達索命”時，就很害怕，這意味著伏地魔的出現(xiàn)。他們兩個纏繞在一起打架，讓我直跺腳，后背一陣陣發(fā)冷。還好，哈利聰明，在伏地魔念咒語時，趁機裝死，讓伏地魔以為哈利死在他的手上。當我看到這時，心總算平靜了下來。就這樣，哈利邊裝死，邊用隱形衣蓋住自己，直到羅恩媽媽要死時，才顯露自己，打敗了伏地魔。我心里高興極了。

　　讀了這套《哈利·波特》，我獲得了大量勇氣。一旦遇到某些困難，我就想到哈利·波特，并對自己說：“我就是死，也要面對困難前進！”而拔牙那一次，這位哈利的話就在我心里想起。果真，我沖過了拔牙這個坎。

　　哈利·波特是個大難不死的男孩，勇敢、善良、聰明的男孩。

名著哈利波特讀后感3

　　這一天的下午，我讀完了這本《哈利波特與魔法石》，使我的知識更加充沛。

　　這個書講的是一歲的哈利波特失去父母后，神秘的出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力———一個肥胖嬌慣、欺負人的大塊頭，更是經常對哈利拳腳相加。哈利的“房間”是位于樓梯口的一個又暗又小的儲物間。十年來，從沒有人為他過過生日。但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹送來了一封神秘的信：邀請哈利去霍格沃茨魔法學校上學。

　　書中的'哈利十分勇敢，與伏地魔周旋，既表現(xiàn)出了哈利不畏強敵，又襯出伏地魔的兇狠、無情、冷酷。伏地魔如此張狂，卻沒有人去阻止他，但是哈利做到了，我為他自豪。

　　對于哈利波特這種不畏的精神，我們有沒有做到呢?我們有沒有對強大的人說的話言聽技從呢?這值得我們深思。有一次，我當值周班長的時候，有一個同學犯了錯，但這個同學有班中算是小霸王，一般人都不敢惹他，他問我有沒有記他，如果記了，把他的名字擦掉，我卻明確告訴他，不能擦。然后，我告訴老師這件事，老師就對我說：“徐浩越，做得好！”

　　自從這件事之后，我就更喜歡看《哈里波特》系列了。

名著哈利波特讀后感4

　　一部小說，如果完全處于享受的意愿去讀，能配得上一個“好”字，我認為無外乎這幾個原因：感情豐富，語言曲折，懸念不斷，情節(jié)現(xiàn)實，獨樹一幟。作為一個學生，讀書的過程中自然特別關注友情這一方面。一群人總比一個人的影響豐富，元素充沛。一個人如果被強加種。種美好品質，形象是趨于完美了，但如果讀者發(fā)現(xiàn)難以在生活中發(fā)現(xiàn)這類人，便沒興趣與意愿讀下去了，很大的原因是無法引起共鳴。過于現(xiàn)實更會大乏其味，現(xiàn)實寫進書里，如果沒有逼真的語言，反而會很抽象。

　　一個人讀起小說，往往不會去想上述優(yōu)點，直觀的感覺總是很能說明問題的，如果非要找出語句與他們匹配，那就是一種學術的態(tài)度了。這樣反而更容易失去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　這樣就要去感悟那一瞬了。

　　讀完書的上部后，想到還有下部……如果感到慰藉，便可以說這是一部好書。如果感嘆，怎么還能有下部呢？他的厭煩之情便可客觀的評價這部書了。

　　讀完這部書，想到再也不能有新的故事了，再也不能與主人公，抑或是主人公的朋友之間發(fā)生事情了……就有惆悵和釋然兩種感情，書的優(yōu)劣自然不由分說。

　　這兩個一瞬間，書的優(yōu)有兩種對立的感情，書的.劣也有兩種對立的感情。書的好壞，讀者心里自然有數(shù)。

　　這便要引出我的初衷。我本來是想要夸贊一下《哈利。波特》的，寫到這里，方法也就比較簡單了，一句話：《哈利。波特》符合上述種。種優(yōu)點。

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