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四大名著讀后感【精品】
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的四大名著讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四大名著讀后感1
以前我都是從電視上了解西游記,今年我買了一本《西游記》的書看,還真是別有一番風(fēng)味呢!雖然說(shuō)這書并沒(méi)有電視上生動(dòng)有趣但卻內(nèi)容翔實(shí),百看不厭。其中最著名的要數(shù)孫悟空三打白骨精了。白骨精為了吃唐僧肉從而長(zhǎng)生不老,使出了渾身解數(shù)。首先扮成一個(gè)貌美如花的女子,接著又扮成女子的父母,可都被孫悟空一眼就看穿了。
孫悟空拿出金箍棒把她們都打倒在地,唐僧卻看不出來(lái),以為他是在濫殺無(wú)辜,把孫悟空趕走回了花果山。要不是及時(shí)發(fā)現(xiàn),也許現(xiàn)在他們已經(jīng)身處險(xiǎn)境,兇多吉少了。從《西游記》這本書中,我了解了一個(gè)道理:人做事一定要堅(jiān)持到底,不能因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折,就半途而廢了,那樣是永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的。
我們都應(yīng)該要學(xué)習(xí)唐僧師徒,為了取到圣經(jīng),一行人走了十萬(wàn)八千里,經(jīng)歷了九九八十一難。但是他們卻不曾退縮,我想這就是《西游記》能夠入選為我國(guó)四大名著的'原因之一吧。看完這本書我聯(lián)想到我的生活實(shí)例。記得我學(xué)鋼琴的時(shí)候,十分熱愛,每天晚上都堅(jiān)持彈半個(gè)小時(shí)左右,可一個(gè)星期以后,媽媽拉我彈都不去了。
三分鐘的熱度過(guò)去后,我的鋼琴夢(mèng)也就不了了之了。在我的生活中,像這樣的事情不在少數(shù),能堅(jiān)持下來(lái)的寥寥無(wú)幾。我以后一定要堅(jiān)持努力,把每一件事都做好,希望我能夠成功。我相信這種精神一定能夠一直傳承下去,影響著一代又一代的人,也激勵(lì)著一大又一代的人奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈。
四大名著讀后感2
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一,作者吳承恩,書中的主要人物有:孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧這師徒四人,這本書主要描寫師徒四人一起到西天取經(jīng),一路上他們遇到種種困難,斬妖除魔,最后終于到了西天,取得了真經(jīng)的過(guò)程。我讀了這本書之后,明白自己應(yīng)向他們學(xué)習(xí)不怕困難險(xiǎn)阻,不向困難低頭、屈服,相信自己,勝利最后一定會(huì)屬于自己的。
聯(lián)想到自己,我有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到一些比較難的題目,就不再做深入的思考,把這些題目留給爸爸媽媽,讓他們告訴我正確的答案。讀了《西游記》后,有一次數(shù)學(xué)考試,我嘗到了成功的`喜悅。在那次考試中,我快要把試卷做完了,只剩下最后一道附加題,發(fā)現(xiàn)附加題非常難,心里就打起了退堂鼓:算了吧,前面題目都做對(duì)了,已經(jīng)得了九十分了,還有人比我考得少多了,題目這么難,別人肯定都不會(huì)做,反正老師還要評(píng)講這一題,我等老師講的時(shí)侯認(rèn)真聽就行了。于是,我把最后一題放在一邊,左右看看其他人,發(fā)現(xiàn)別人全都做好了,心里很著急:要是抄到別人的答案多好啊,可是考試作弊是可恥的,我可不想做“小偷”。我想起最近看的《西游記》中的故事,心想:我怎么能被一道題目難倒呢?于是仔細(xì)地把題目讀了幾遍,在草稿紙上畫出線段圖,專心致志的思考。功夫不負(fù)有心人,我終于想出來(lái)了。當(dāng)老師告訴我考得了一百分時(shí),我心里像吃了蜜一樣。
我以后一定要孫悟空一樣,不怕困難險(xiǎn)阻,不向困難低頭,相信自己,勝利非我莫屬。
四大名著讀后感3
暑假老師布置了讀四大名著的作業(yè)。我以前看過(guò)《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,唯獨(dú)沒(méi)有看過(guò)《紅樓夢(mèng)》,媽媽說(shuō)看了就得有收獲,就得說(shuō)說(shuō)讀后的感想。于是我又看了一遍,卻還有許多不懂得地方。我就試著寫一寫吧!
先說(shuō)《紅樓夢(mèng)》吧!我一翻就覺(jué)得有點(diǎn)看不懂,里面的人物之間的關(guān)系看的糊里糊涂,我就先放下了。以后再說(shuō)吧!
我最喜歡《西游記》,在那光怪陸離、色彩斑斕的神話色彩世界里,有愛憎分明、大智大勇、不畏艱險(xiǎn)的.孫悟空,又饞又懶的豬八戒,有時(shí)還挑弄是非,沙僧憨厚善良、任勞任怨,唐僧固執(zhí)、死板。通過(guò)閱讀和看電視劇《西游記》這部文學(xué)著作。我受益匪淺。精彩生動(dòng)的故事情節(jié)使我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),使我懂得了遇到困難,要勇敢地去面對(duì)。還有大家齊心協(xié)力面對(duì)困難,一定會(huì)成功。
《水滸傳》,在那充滿俠義,充滿豪氣的世界中,我可以細(xì)細(xì)領(lǐng)略那些英雄人物的風(fēng)采。我喜歡李逵的粗豪可愛、魯智的威武、阮氏三兄弟的足智多謀,更喜歡梁山好漢的保國(guó)安民的俠義之舉。
我也想成為梁山好漢中的一員。和他們一同齊心協(xié)力、同生共死,一同替天行道、保國(guó)安民。
《三國(guó)演義》是魏、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),其中有一段段人物斗智斗勇的故事。如:桃園三結(jié)義、劉、關(guān)、張戰(zhàn)呂布、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,諸葛亮三氣周瑜等等,讓我回味無(wú)窮,豐富了我的精神世界,提高了文化修養(yǎng)。
以上是我讀四大名著的簡(jiǎn)單理解和感受。
四大名著讀后感4
“紛紛五代亂離間,一旦云開復(fù)見天!蹦闶遣皇呛芷婀?我怎么就文鄒鄒的了?可不是嗎,這幾天看了施耐庵的水滸傳,我深受古典名著的熏陶,步入了古典文學(xué)的殿堂。
全書的姓名有八百多,包括了全社會(huì)的各種人。作者有超常的'塑造典型的藝術(shù)能力,把魯智深的正義感表現(xiàn)得淋漓盡致。我不由得佩服起來(lái)施耐庵。他的祖籍是在蘇州,后來(lái)遷居蘇北興化白駒鎮(zhèn)。是一名元末明初的杰出文學(xué)家。元至順年間,他考中進(jìn)士,在浙江杭州做了兩年官,又因?yàn)榭床粦T官場(chǎng)的黑暗政治,不愿對(duì)當(dāng)?shù)罊?quán)貴逢迎拍馬,因此棄官回鄉(xiāng),從事著述。他不愧是文學(xué)家,我看了《水滸傳》,感覺(jué)都能從人物的話語(yǔ)中體會(huì)到人物的性格。魯迅曾經(jīng)也說(shuō)過(guò),《水滸》的有些地方,是能使讀者有說(shuō)話看出人的。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“鋌而走險(xiǎn)”。這本書大致講述了:一百零八個(gè)好漢因?yàn)楦鞣N原因上了梁山泊,成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。那跌宕起伏的情節(jié)吸引著我,我甚至被感動(dòng)得涕淚橫流,為什么呢?現(xiàn)在我就帶著你去品一品水滸傳。
四大名著讀后感5
一本好書可以啟迪人們的智慧,陶冶我們的情操;然而,一本不健康的書會(huì)使人思想改變,道德敗壞。所以,我們要不斷地讀書,讀好書。我家就有一本好書,它讓我不斷前進(jìn),克服困難,不折不撓。這本書就是《西游記》,它的作者是大名鼎鼎的吳承恩。
《西游記》講述了唐僧帶領(lǐng)三個(gè)徒弟,經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)的'故事。西天取經(jīng)路途遙遠(yuǎn),危險(xiǎn)重重,經(jīng)常有妖魔鬼怪出沒(méi)。唐僧沒(méi)有法力,經(jīng)常被妖怪捉走,多虧他的三個(gè)徒弟斬妖除魔,及時(shí)營(yíng)救,一路風(fēng)餐露宿走到西天。唐僧的三個(gè)徒弟中屬大徒弟孫悟空本領(lǐng)最大,他有火眼金睛,七十二般變化,一個(gè)筋斗云能行十萬(wàn)八千里;二徒弟豬八戒好吃懶做,還經(jīng)常說(shuō)孫悟空的壞話;三徒弟沙悟凈,雖然本領(lǐng)較弱,但是勤勤懇懇,一路挑著行李。
唐僧師徒四人這一路有很多危險(xiǎn),也有矛盾。白骨精曾三次變作人形,被孫悟空一眼識(shí)破,當(dāng)場(chǎng)打死。唐僧誤解孫悟空濫殺無(wú)辜,把孫悟空趕走了。但當(dāng)唐僧再遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,孫悟空毫不猶豫地出手相救,師徒二人冰釋前嫌。這一路,自然環(huán)境惡劣,有火焰山,狂風(fēng)暴雨,有大江大河阻擋他們的去路,他們披荊斬棘,堅(jiān)定信念,一直求取到真經(jīng)。
《西游記》告訴我:遇到困難要百折不撓,不放棄;而且要有智慧。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄,堅(jiān)持就會(huì)勝利!
四大名著讀后感6
生命的意義是什么,我們生活的最終目的是什么,這些問(wèn)題一直困擾著許多人。但是,無(wú)論怎么去解答,有一個(gè)問(wèn)題我們必須去解答,活著,就是為這個(gè)世界做些什么,力所能及。讀了《假如給我三天光明》以后,更加堅(jiān)定了我的這一信念。
海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又來(lái)給人類帶來(lái)光明的`女性,一個(gè)讀過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,為殘疾人造福,還評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,人們都說(shuō):19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。
她用生命來(lái)對(duì)我們?cè)V說(shuō)生命的意義,來(lái)激勵(lì)起我們對(duì)生命的意義,既然上帝給予我們那么好的條件,難道每個(gè)人不應(yīng)該揚(yáng)起生命的風(fēng)帆嗎?
掩卷沉思,使我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能為社會(huì)做點(diǎn)什么,不在于你的四肢是否健全,不在于生活給予你的條件是否優(yōu)越,而在于你有沒(méi)有奮斗的精神,有沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命的意義。
四大名著讀后感7
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是――自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的'化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上自稱為王?梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?傊,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。
在歷進(jìn)時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們。
四大名著讀后感8
在唐太宗年間,一位名叫玄奘的和尚前往天竺取經(jīng),此后的幾百年,吳承恩在民間傳說(shuō)戲曲的基礎(chǔ)上,將其故事神話完成了一部中華民族為之驕傲的偉大文學(xué)巨著——《西游記》。
《西游記》的作者吳承恩是我國(guó)明代杰出的文學(xué)家,他將玄奘西行的故事以神話的形式,講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事,展現(xiàn)了豐富的社會(huì)生活內(nèi)容,影射了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種矛盾,反映了廣大人民的愿望和要求書中借孫悟空的形象,反映了人民反抗壓迫專制、戰(zhàn)勝邪惡、除暴安良的'美好愿望,孫悟空積極樂(lè)觀的性格,勇敢無(wú)畏的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神,體現(xiàn)了中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈、英勇戰(zhàn)爭(zhēng)的大無(wú)畏精神。
這本書的主要人物之一的孫悟空性格鮮明,他雖然桀驁不馴,十分自大,但卻疾惡如仇,勇敢無(wú)畏。在收服白毛老鼠精時(shí),就變做桃子,進(jìn)入其肚內(nèi),在她將唐僧釋放后才肯出來(lái)。從此章中,不難看出孫悟空的聰明機(jī)智。
《西游記》使用對(duì)比手法,突出了人物形象,并且語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,不愧為四大名著之一。
四大名著讀后感9
水滸傳是四大名著之一,作者是施耐庵。書中主要寫了北宋時(shí)期,宋江、吳用、柴進(jìn)、魯智深等各路英雄經(jīng)歷了苦難以及他們最終團(tuán)結(jié)在一起,打敗了方臘的故事。
作者特別善于描寫人物,通過(guò)對(duì)語(yǔ)言、心理、動(dòng)作的刻畫,常常幾句話,就把人物的性格、形象描寫得活靈活現(xiàn)、生龍活虎,讀起來(lái)真的好像就在眼前,活靈活現(xiàn)。宋江的為人仗義、善于用人,吳用的足智多謀、柴進(jìn)廣結(jié)英雄、魯智深的嫉惡如仇,都給我留下了深刻的印象。
宋江號(hào)稱及時(shí)雨,他雖然被逼上梁山,但還是一心想為朝廷服務(wù),在招安后在戰(zhàn)場(chǎng)上為了平定叛亂,殊死拼搏,多次為朝廷立下大功。在平息方臘叛亂時(shí),宋江遇到了對(duì)手,梁山好漢也死傷過(guò)半,損失慘重,幸虧柴進(jìn)去當(dāng)臥底,贏得了方臘的信任,最終里應(yīng)外合,打敗了方臘。但他們是否知道結(jié)果是成功后的煙消云散?而為了打敗方臘,柴進(jìn)騙了方臘,使宋江一方贏了,可叛亂真的會(huì)結(jié)束嗎?
其實(shí),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的.宋江、林沖、柴進(jìn)等人,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)替天行道的理想,實(shí)現(xiàn)伸張正義的目標(biāo),堅(jiān)持下來(lái),成了亂世英雄;他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上擔(dān)起了別人沒(méi)有的重任;他們還很勇敢,在打仗時(shí)不會(huì)退縮。
堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢……,都是非常重要的!作為一名小學(xué)生,我們不一定需要當(dāng)將軍,但有了這些精神,我們才能成為新時(shí)代的好少年!我們要堅(jiān)持理想,認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的本領(lǐng),勇敢進(jìn)取,做新時(shí)代的好少年!
四大名著讀后感10
古典名著《西游記》家喻戶曉,作者吳承恩塑造的人物形象都栩栩如生,曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒取經(jīng)路上離奇的經(jīng)歷,給我留下了深刻的印象。
這本書里令我印象深刻的便是自稱“美猴王”的孫行者了。它“亂蟠桃大圣偷丹”、“陷虎穴金星解厄”、“三打白骨精”等這些精彩的回合,讓我感受到這齊天大圣聰明機(jī)智,善惡分明。他大鬧天宮時(shí)的傲慢之心溢于言表,連各位神仙都拿這位大圣束手無(wú)策,可見這美猴王的志向遠(yuǎn)大極為狂妄。但是,這個(gè)頑皮的猴王,卻有著赤膽忠心、護(hù)主的一面。
在孫悟空將兩個(gè)土匪打死后,唐僧不顧孫悟空對(duì)自己的救命之恩,念及自己的慈悲之心卻趕走了自己的.徒兒。但孫悟空毫無(wú)怨言,怕師傅討厭自己,無(wú)論怎么樣也不敢回去見唐僧,不禁令人感嘆:“真是一只有情有義,有血有肉的猴子!”
這個(gè)團(tuán)隊(duì)的取經(jīng)之路一波三折,他們經(jīng)歷了諸多磨難,堅(jiān)持不懈,不畏艱辛,最終取得了成功。團(tuán)隊(duì)的使命之心和堅(jiān)定的信念感動(dòng)著我,仿佛自己也加入到他們的團(tuán)隊(duì),踏上了取經(jīng)之路,感受著與困難做斗爭(zhēng)艱辛和取得成功的快樂(lè)。
《西游記》的玄妙盡在字里行間,無(wú)不透露著作者豐富新奇、偉大的想象力,常讀常新,每次閱讀都能有新的收獲,每次閱讀都會(huì)被這取經(jīng)團(tuán)隊(duì)百折不撓的精神所折服!
四大名著讀后感11
說(shuō)起水滸傳是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。其內(nèi)容更是可歌可泣。訴說(shuō)了108魔君下界來(lái)哄動(dòng)宋氏江山,36員天罡星,72員地煞星,加上作者的親身經(jīng)歷了元末轟轟烈烈的農(nóng)民起義,藝術(shù)地再現(xiàn)了梁山農(nóng)民起義隊(duì)伍的生產(chǎn)、發(fā)展、失敗的過(guò)程.它深刻地揭露了宋朝政治混亂和官吏豪紳的罪惡,熱情地謳歌了梁山泊好漢的'反抗斗爭(zhēng),展現(xiàn)了貧民被迫聚義梁山.進(jìn)行抗?fàn)幍膭?dòng)人情景,反映了“官逼 民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí).人物性格刻畫得十分成功,故事性強(qiáng),情節(jié)緊張生動(dòng),引人入勝。
其中《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》《林教頭風(fēng)雪山神廟》《智取生辰綱》給我映象十分深刻,通過(guò)魯達(dá)懲罰惡霸鄭屠救助今老父女的故事,深刻地反映了封建社會(huì)地黑暗,封建社會(huì)的可惡,以及見義勇為,扶危濟(jì)困可敬的英雄行為!读纸填^風(fēng)雪山神廟》,通過(guò)林沖逆來(lái)順受,忍辱負(fù)重,卻換來(lái)了對(duì)手的得寸進(jìn)尺,火燒草料場(chǎng),風(fēng)雪山神廟,終于手刃仇人的故事,有力地反映了封建社會(huì)官逼 民反和逼上梁山地社會(huì)現(xiàn)實(shí),《智取生辰綱》,通過(guò)楊志替北京大名府留守梁世杰押送生辰綱去東京,在途中被晁蓋、吳用奪取的故事,反映了封建社會(huì)統(tǒng)治下復(fù)雜尖銳的階級(jí)矛盾,表現(xiàn)了英雄在反抗斗爭(zhēng)中的偉大智慧的力量。
讀罷全書為宋江退遼兵、平三寇的壯舉而敬佩,為朝廷不良風(fēng)氣、奸臣當(dāng)?shù)蓝鴼鈶?/p>
四大名著讀后感12
《紅樓夢(mèng)》,一部面帶笑容的悲劇!都t樓夢(mèng)》不但描畫了一個(gè)封建權(quán)貴家子由草木開花走向凌夷的夏商周生存,并且還膽量大地指控了封建權(quán)貴階級(jí)的無(wú)恥和墮落,指出它們的種種做假、詐騙、貪得無(wú)厭、腐朽和罪惡。
它不僅指出這一親族的定然解體和失去生命,同時(shí)也暗中示意了這一親族隸屬的階級(jí)和社會(huì)形態(tài)的定然解體和失去生命。曹雪芹筆觸下所發(fā)明和熱烈地愛的主人翁是那一些有決心反判那一個(gè)接近死亡的封建權(quán)貴階級(jí)的貳臣忤逆子;所同情悼惜的是那一些封建制度下的犧牲者;所批判和否決的是封建社會(huì)形態(tài)的做假道德和不符合理的社會(huì)形態(tài)制度。一邊兒是木石前盟,一邊兒又是珍寶姻緣。一邊兒是封建社會(huì)形態(tài)下務(wù)必尋求的功名光環(huán),一邊兒是心馳心里向往的自由之身。
曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展出了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈稀玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場(chǎng)較量的所有硝煙,一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是琳瑯無(wú)瑕,質(zhì)本潔來(lái)還潔去,在面臨封建禮教下的.種種壓迫使受害和冷漠,甚至于以性命的支付為代價(jià),質(zhì)本潔的尋求始末不棄。我們興嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時(shí)刻,看見了導(dǎo)致悲劇的一個(gè)關(guān)緊因素:林黛玉的純潔高尚的個(gè)性,她的個(gè)性與當(dāng)初的世俗格格不入,沒(méi)有辦法與社會(huì)形態(tài)合成一體,她的自卑情結(jié)正是她自尊的表現(xiàn)出來(lái),也是她悲劇的著手。
四大名著讀后感13
《水滸傳》一書生動(dòng)描述了梁山伯一百零八個(gè)好汗從起義到興盛,又由盛轉(zhuǎn)衰,最終失敗的全過(guò)程。他們?yōu)槠矫癜傩沾虮Р黄,卻遭到朝廷奸臣的迫害,被逼上梁山。
初讀水滸傳,我本對(duì)無(wú)聊的打打殺殺,這書卻令我如癡如醉。書中的行為,描寫的栩栩如生。恰如魯智深倒拔垂楊柳時(shí)的動(dòng)作:“魯智深就脫了上衣,走到柳樹下,彎腰抱住了樹干,一用力,那棵柳樹就被他連根拔起,樹上的烏鴉嚇得飛走了!绷芾毂M致的展現(xiàn)出魯智深的力氣之大,更家突出了人物性格。
豹子頭林沖的事跡最令我動(dòng)容。林沖的妻子被高俅的'養(yǎng)子高衙內(nèi)看上,并想方設(shè)法迫害林沖。幸得女錦兒告知,將其喝止。高衙內(nèi)淫心不止,詭計(jì)多端。林沖被派去看守草料場(chǎng),遭到高衙內(nèi)親信和好友的暗算。萬(wàn)幸大雪壓塌,林沖脫身。無(wú)意間聽到幾人的詭計(jì),提搶戳死三人,連夜投奔梁山伯。林沖的逃脫有一定的巧合,但這是作者的精心設(shè)計(jì)。林沖已經(jīng)對(duì)官場(chǎng)不抱任何希望。
讀了比書我最大的感覺(jué)就是:震撼。綠林好漢的英勇正義無(wú)遮無(wú)掩的展示出來(lái),官僚的腐敗,社會(huì)的黑暗,展現(xiàn)的淋漓盡致!端疂G傳》不愧為四大名著之一。
四大名著讀后感14
西游記是我國(guó)四大名著之一,講的是以唐僧為首的四人,去西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難的過(guò)程,讀完后給我印象最深的是孫悟空。
孫悟空是從石頭里面蹦出來(lái)的,被稱為“石猴”帶領(lǐng)猴群進(jìn)了“水簾洞”便成為了“美猴王”他當(dāng)上了大王后就開始教猴子們習(xí)武,他去東海龍王宮取得了一件十分厲害的武器后,就去學(xué)習(xí)了法術(shù),然后去大鬧天宮,最后被如來(lái)佛祖壓在五指山,等待唐僧解救,保護(hù)唐僧去取經(jīng),孫悟空這個(gè)人物之所以給留下的印象很深,是因?yàn)樵搻墼摵,十分活潑,聰明。他有著“十八般武藝”本領(lǐng)高強(qiáng),所以我很佩服他,他的缺點(diǎn)是有時(shí)候欠缺一點(diǎn)“智”如果他有了這份“智”的'話,一定會(huì)很厲害的。
我在日常生活中應(yīng)該學(xué)習(xí)唐僧的‘淡定“學(xué)習(xí)孫悟空的勇氣,學(xué)習(xí)沙老三的吃苦耐勞。學(xué)習(xí)八戒的冷靜
西游記讀后感300字
今天我買了一杯夢(mèng)寐以求的西游記,剛回到家我就津津有味的看了起來(lái),忽然我似乎又感受到了一種新的活力,向我迎面而來(lái)。
其中我最喜歡孫悟空,他是那么的勇敢。
四大名著讀后感15
西游記,電視劇版的已是不知看過(guò)多少遍了。書,卻是給人一種兩眼一亮的感覺(jué)。書里人物的性格特點(diǎn)更得到彰顯,生動(dòng)明了。正義的,好色的,糊涂的,踏實(shí)的',都極其真實(shí)。
白骨精為了吃到唐僧,先后化身成三個(gè)平民,都被孫悟空識(shí)破,但唐僧到底是慈悲為懷,在孫悟空“打死”兩個(gè)人后將他逐了回去。后來(lái)唐僧黑松林逢魔,被妖精變成了老虎,這才讓豬八戒把孫悟空請(qǐng)回來(lái),師徒言歸于好。
怎么說(shuō)??我覺(jué)得,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,需要百分之百地去信任對(duì)方吧。如同里面懷有憐憫之心的唐僧,決不讓任何一個(gè)無(wú)辜的生命從世界上消失,再加上他永不會(huì)懷疑任何一人的性格,導(dǎo)致錯(cuò)怪孫悟空,同時(shí)把自己推進(jìn)了危險(xiǎn)中。盡管如此,他禮貌的特性也幫了很大的忙,因?yàn)閷O悟空作為“潑猴”,盡管無(wú)敵,也是有需要教育的時(shí)候的。
還有,一個(gè)團(tuán)隊(duì)里需要有一個(gè)義氣的人。豬八戒雖然又懶又饞又好色,但在請(qǐng)孫悟空回去的時(shí)候,他卻很講義氣,義激美猴王,孫悟空才答應(yīng)立刻回去救師父,豬八戒起著決定性的作用,說(shuō)明了他們師徒情深,有互幫互助的精神。
整部西游記里,陷入困境時(shí)的重要擔(dān)當(dāng)救星的人物是孫悟空。也許沒(méi)了他,取經(jīng)的事根本完成不了。
自然還有“負(fù)責(zé)調(diào)解”的沙僧。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格,獨(dú)特的任務(wù),都是缺一不可的。
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