- 相關(guān)推薦
魯賓遜漂流記初中讀后感（通用28篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的魯賓遜漂流記初中讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇1
《魯濱遜漂流記》是英國著名小說家丹尼爾·笛福于1719年創(chuàng)作的第一部小說，這時他已快到六十歲了。作者從一個真實的故事中得到啟示，以閃電般的速度寫成此書，沒想到竟獲得罕有的成功。
笛福共創(chuàng)作小說五十多部，其作品標新立異，成為英國第一個現(xiàn)實主義小說等，他描寫環(huán)境和細節(jié)十分逼真，使人身臨其境，語言通俗，深受讀者的喜愛。
這部小說的主人公魯濱遜是一個有大無畏冒險進取精神的人。1651年，魯濱遜的父母阻止了他想去世界游玩的想法，于是，他打算離家出走。9月1日，他和朋友一起開始了人生中第一次遠航。不過在半路上，他們遭到了風暴、海盜的襲擊，經(jīng)歷了重重困難。最終，船還是失事了。失事后，只有魯濱遜活了下來，在荒島上的新生活來臨了。
魯濱遜的一生充滿奇遇，這與他總不安于現(xiàn)狀、富有冒險精神的個性是分不開的。我欣賞并贊美這樣的精神，社會要發(fā)展進步很需要這種精神。我們青少年更應(yīng)當學習這種機智勇敢、不怕吃苦的精神。
我，就是一個不怕吃苦的`女孩。自從考上海娃藝術(shù)團后，舞蹈隊上課的時間越來越長，有時還利用放學后的時間排練。媽媽曾不止一次地勸說過我，讓我放棄舞蹈，生怕影響我的學習。但我喜愛舞蹈，堅持參加舞蹈隊。在學校，我更加認真聽講，積極發(fā)言，利用課后時間完成作業(yè)、溫習功課。晚上回家，我就有時間練習舞蹈動作了。我希望媽媽看到我的努力和理想的成績后，會支持我繼續(xù)學習舞蹈。功夫不負有心人，我的成績依然優(yōu)異，老師們鼓勵我、支持我，同學們經(jīng)常向我投來欽佩的目光，媽媽也在激勵著我。我想象美好未來，我向往美好未來，我也更希望美好的未來屬于我！盡管兼顧學習和舞蹈給我?guī)砹撕芏嗬щy，但我依然勇敢面對，努力克服，戰(zhàn)勝自己！
魯濱遜，一位普通人，卻能令世人贊嘆、感嘆、驚嘆，他勇敢機智、不畏困難的精神值得我們學習，讓我難以忘懷！
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇2
我們無法逃離災(zāi)難，我們可以做的是面對現(xiàn)實，學習草的堅韌，學習花的堅持，在逆境中成長，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)�！}記
《魯濱遜漂流記》是一部世界知名長篇小說，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，但幸運的是他還活著，而且爬上了一片荒無人煙的孤島，面對雜草叢生、野獸橫行的環(huán)境，他沒有因此灰心而放棄生命，反而勇敢地面對。利用僅有的條件在逆境中不斷探索，克服了常人難以想像的困難，在孤島頑強地生活了二十八年，最終戰(zhàn)勝了命運，回到了久違的故鄉(xiāng)。
讀完這本書，我的腦海里一次又一次地反復(fù)出現(xiàn)著魯濱遜的身影。讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存能力，而是他不滿足于現(xiàn)狀，奮進探索，一次又一次創(chuàng)造出不可能，在險境中提升自己的精神。
無論悲喜，無論哭笑，無論明媚或黯然，魯濱遜不僅可以克服恐懼，更可以在戰(zhàn)勝自己的時候不斷地成長。試想想啊，若是換作我獨自一人在荒島上定會覺得“天要我亡”，為此感到絕望�？婶敒I遜并沒有那樣，他用雙手創(chuàng)造了奇跡。以前從未干過什么的他種植了稻谷，搭建了房屋，制作了陶器，讓生活有了一種更好的詮釋。所以我們要學習魯濱遜的自信、樂觀；學習他不屈奮斗的精神；無論身在何處都自立、自尊，對生活充滿信念。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀儗W習魯濱遜吧！逆境是人生走向成功的道路，它將是你人生不竭動力的`源泉，逼你超越自己，創(chuàng)造奇跡。
一如書中魯濱遜身處的環(huán)境，逆境對我們來說只是一種歷練，我們唯有用那份執(zhí)著與堅定來詮釋對生活的不服輸，不低頭。
沒有風吹雨打，哪會有果實的成熟？沒有刺骨的寒風，哪會有梅花的清香？在逆境中成長，風雨過后，便是晴天！
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇3
這個寒假，我讀了作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。我被書中的故事情節(jié)所深深吸引，同時也讓我深刻體會到了：“只要堅持，永不放棄，你就會取得成功”這句話的真正含義。
這本書主要講述的是主人公魯濱遜克羅索在一次出航去南美洲探險時，所乘坐的船在途中不幸遭遇風暴觸礁，船上的水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。他只身漂流到一個荒無人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次次地把船上的.食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷住了下來。他依靠自己的雙手和智慧，經(jīng)過不懈的努力，不僅有了自己的住所，還有牧場、種植園，甚至還飼養(yǎng)了寵物。在那個荒無人煙的�；膷u上能過上這樣的生活，是一件多么不容易的事情��！他用了28年的時間把荒島建設(shè)成一個美麗的世外桃源，最后還奇跡般地回到了歐洲，并成為巨富的故事。
看完這本書，我被魯濱遜身上的堅強和勇敢所感動。當他面對困難時，沒有選擇逃避和放棄，而是勇敢地去面對生活。像魯濱遜這樣的人還有很多，例如著名的科學家愛迪生，他從小就生活在一個貧困的家庭中，12歲開始在火車上賣報紙，用賺來的錢去買實驗所需的瓶瓶罐罐。長大后在發(fā)明電燈的過程中，為了找到一種最合適的燈絲，試驗了1600多種材料。
一次次的試驗，一次次的失敗�？伤廊粵]有放棄，始終堅持不懈，不斷努力，最終試驗取得了成功。這使我不由得想起了自己：每當我遇到困難，總是缺少戰(zhàn)勝它的勇氣和力量，總是退縮。其實這些困難與魯濱遜和愛迪生遇到的困難相比是多么的渺小��！記得有人說過這樣一句話：“困難對于失敗者來說是絆腳石，但對成功者來說卻是推動器”。如果要成功，就要戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，微笑著去面對。
通過讀這本書使我認識到：不管你遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地去面對它，克服它。只要堅持不懈，永不放棄，最后的成功就會屬于你。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇4
他在父母的勸阻下仍堅持夢想，踏上航海的旅程；他，在危機來臨時不畏懼不退縮，勇敢面對；他，在擁有大量財富時也不揮霍，知恩圖報。他，就是魯濱遜。
從他遇難說起：那一天，因為海灘，他們的船員紛紛墜海，不知所蹤，他卻奇跡般的被海浪沖上了一座孤島，真是不幸中的萬幸。剛?cè)雿u，他悲觀、絕望，可《圣經(jīng)》成功讓他拾起信心、勇氣，重新?lián)碛邢ＭＴ谌绱藧毫拥沫h(huán)境下，他努力，他堅持，不放棄，敢問這樣樂觀向上的精神有誰能與他相比？一開始，他用自己勤勞的雙手和超常的智慧，他創(chuàng)造出了一個簡易的家。他開墾土地，馴養(yǎng)動物，種植糧食。這是多么不容易啊，他憑借著自己找到了生活的向往。
雖然，魯濱遜作為這本書的主角讓人銘記于心但仍讓我記憶深刻的還有“星期五”。那日，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了食人族的祭祀品——“星期五”。他奮不顧身的上前迎救。這是一種多么可貴而又無私的精神啊，如果是我，我會這么做嗎？捫心自問，我不會，我會唯恐走之而不及。果然，他拼著命救下的人救對了，“星期五”對他言聽必從，任勞任怨，報答他的救命之恩，正所謂“滴水之恩，涌泉相報”。魯濱遜的善良，見義勇為成功換來了作為食人族的“星期五”的信任，這樣知恩圖報的“星期五”讓我深刻記住。
二十八年，魯濱遜在孤島上生活了二十八年！這些年來，孤獨，病痛圍繞著他。危機四伏的環(huán)境，食人族隨時可能取了他的性命，可他一次次絕處逢生，不屈不撓，拼著性命生死抵抗，不放棄，不屈折。如果換作我，我可能會向命運低頭，屈服于食人族，因為我沒有魯濱遜的`魄力，沒有他的勇氣，更沒有他的智慧！
是困難讓他迎難而上，是危機讓我勇往直前，更是生活的艱辛讓他不放棄。也許這一次的孤島求生不只是一次的不幸，也是對他們的鍛煉，讓他學會堅持，學會努力、學會為自己創(chuàng)造一切。也讓我們這些小讀者受益匪淺！
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇5
以前暑期，我總喜歡和小伙伴一起玩，可是今年愛玩的我看見小伙伴，再也不想和他們玩了，因為我迷上了本書——《魯濱遜漂流記》。
這本書的作者是英國的小說家丹尼爾·笛福，他接著還寫了《魯濱遜漂流續(xù)記》和《魯濱遜的沉思集》。這本書以第一人稱的口吻來敘述故事，使人感到魯濱遜就在自己的對面一樣。
讀了這本書，我認為魯濱遜是一個英雄。因為他是一個平民，到荒島之前他是個經(jīng)營海外貿(mào)易和種植園的商人。他來到小島后，一邊等待有船只來帶他離開荒島，一邊積極開發(fā)小島，在救出野人“星期五”以后，就成了“星期五”的主人。在被人救出之前，他一直保護著自己。
我認為魯濱遜是個愛勞動的人。在荒島上，他靠自己的'雙手把自己養(yǎng)活的。書中說：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不能被淹死，只要我還能站起來，我就不肯倒下。”為了生活，他把船上搬得動的東西全搬了出去，雖然他在島上沒有工具，但即使沒有工具，他也做出了很多的東西。就這樣，魯濱遜用自己勤勞的雙后，創(chuàng)造了自己的天地。
我認為魯濱遜是個堅毅的人。書中說：“我的脾氣是只要決心做一樣事，不成功決不放手的。”他沒有助手，沒有工具，做任何事都要花很長的時間。他偶然發(fā)現(xiàn)了一點稻子和麥子，第一次播種了一些，但種的不是時候，沒有收成，但他不氣餒，最后大豐收了。通過一段時間，他憑著堅毅的精神，不但有了船用，有了面包吃，還有陶瓷用，有種植園、有牧場、有兩處處所……這些，沒有一件事是可以輕而易舉做成的，克服了許多困難才得來的。他對任何事都不灰心，所以就成功了。
這本書處處以嚴肅的態(tài)度，用質(zhì)樸的語言和現(xiàn)身說法的方式教導別人，叫我們無論在什么地方，都敬重造物主的智慧，讀了真讓人受益匪淺。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇6
《魯賓遜漂流記》我小時侯就聽說過，那時只是被其中驚險的情節(jié)所吸引。長大后親自讀《魯賓遜漂流記》，我才知道這本書為什么一問世就風靡全球并且歷久不衰，主要是因為魯濱遜樂觀自信，勇于與厄運抗爭的精神吸引著一代又一代的讀者。
《魯賓遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝。它講述了魯濱遜三次驚險的航海歷程。
魯濱遜在第三次航海遇難時不幸流落在一個人跡不至、野獸遍布的荒島上。讀到這時，我不禁為魯濱遜擔憂，他還能活下去嗎？我迫不及待地繼續(xù)讀下去發(fā)現(xiàn)自己多慮了。魯濱遜憑著自己的智慧、勇氣和擁有的知識，開始在荒島上建造房屋、耕田種麥……雖然做每一件，他都要花上很長時間，需要付出很多艱辛，但他竟靠自己堅韌的毅力和厄運打不垮的信念在荒島上活了二十八年之久，最終獲得離開荒島的機會。
一個人獨自在荒島上生活了二十八年，他是怎么生活的呢？看了魯濱遜的經(jīng)歷，我了解了他是何等的艱辛魯濱遜的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。
二十八年的荒島生活，是對魯濱遜勇氣和毅力的一次考驗。
二十八年的`荒島生活，是對我們讀者心靈的一次洗禮。
二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們?nèi)绾蚊鎸щy戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀自信的精神狀態(tài)。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇7
我們上小學六年級了，老師讓我們多讀一些課外書，既能提高我們的寫作水平，還能積累知識、開闊我們的視野。現(xiàn)在，我已經(jīng)讀完了很多書。其中，有一本書很吸引我，書名是《魯濱遜漂流記》。
這本書是英國作家笛福，主要講了十七世紀中期，一個探險者在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還，流落到了孤島上，還救了一個人，為了紀念這一天，所以取名叫星期五。這個人就是魯濱遜，他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。
他曾經(jīng)絕望過，“整天想這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼。.。.。.”
不過，很快他就拋棄了絕望，并展示出他獨特的個性。他對生活充滿了希望，不再沉浸在自己設(shè)計的`悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子。.。.。.就這樣，他用自己的雙手，又創(chuàng)了另一個家。
完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇8
每個人在生活中都會遇到困難，有人會知難而退，有人會勇往直前；有人會畏首畏尾，有人會披荊斬棘。你愿做前者還是后者呢？事實上，當我們在生活中遇到困難時，只有勇往直前，堅持不懈才能成功，將困難作為前進道路上的墊腳石，才能使人生得到一次升華與歷練。
讀了《魯濱遜漂流記》后，才發(fā)現(xiàn)魯濱遜就是最好的例子。他用自己勤勞的雙手，堅持不懈地克服各種各樣的困難，改造孤島上的環(huán)境，制造精美絕倫的生活用品，還努力幫助船長，最后回到了久別的家鄉(xiāng)。當我合上書本時候，我也想起我曾堅持不懈，努力克服困難最后成功的事。
記得那天爸爸帶著我去釣魚。我因為無法把魚線、魚鉤拋到河里合適的位置，而心浮氣躁。又因為眼瞅著別人的`魚鉤接二連三上鉤，可我的浮漂還是一動也不動，急得滿頭大汗。太不好玩了，我氣呼呼地丟下魚竿。
經(jīng)過爸爸的勸說和技術(shù)指導，我終于把魚線魚鉤拋到了合適的位置�？墒俏疫�是等了又等，就是不見魚兒來咬鉤。當我真的要坐不住的時候，又想起了爸爸的話：做事遇到困難時候，一定要堅持，努力克服困難。功夫不負有心人，在我焦急又快絕望時候，一條大魚上鉤。我繃緊的魚竿都成了大彎弓了。我和大魚展開拔河大比拼后，終于釣上了這條大魚。
是��！只要我們肯努力、肯堅持、肯用心，你我都可以成為下一個魯濱遜，將困難作為墊腳石，使人生得到一次又一次的升華與歷練。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇9
一個人不論遇到什么樣的困難，必須學會樂觀地接受現(xiàn)實，并用自己的雙手去改變現(xiàn)狀，這就是我從小說《魯賓遜漂流記》里得到的最大收獲。
眾所周知，笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上艱難求生。然而，太平洋上繁若星辰的島嶼，一直到十九世紀才一一精確地標注是在歐洲航海地圖上。此前，太平洋基本上是一片沒有島嶼的汪洋。
在英國文學中，《魯濱遜漂流記》是第一部現(xiàn)實主義小說，它創(chuàng)造了新的文學體裁!
這本書的主要內(nèi)容講的是：一位英國青年厭倦了家里平淡無奇的生活，決意周游世界。1659年他登上了一艘從巴西開往非洲的船只，不幸遇到了可怕的風暴。他獨自一人漂流到一個陌生的荒島，靠著雙手說和工具，造房子種糧食，養(yǎng)牲畜還從土著人的刀下救了一個人······魯濱孫用了二十八年的'時間，把荒島建設(shè)成了一個世外桃源，最后又奇跡般的回到歐洲!
笛福為我們創(chuàng)造了一個具有征服自然的無限勇氣和堅韌不拔的實干精神的魯濱遜的形象，他代表了資產(chǎn)階級在原始積累時期的冒險進取精神!
這篇小說的每一個地方都讓我難忘，也讓我覺得不可思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的寂寞的，也想象不出他在自制工具、加工食物的時候吃了多少苦，流了多少汗，我更不知道當他遭遇地震、生病和看見野人時，心里是多么地害怕。我想我以后也要象魯濱遜一樣，堅強，樂觀，執(zhí)著，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇10
剛開始讀這篇文章的時候，我沒多大興趣，但是讀著讀著，我被魯賓遜的經(jīng)歷深深吸引住了，覺得故事很有趣，反復(fù)讀還受益匪淺。
故事講述的是魯賓遜屢次出海，有一次遇到大風，船翻了，同伴們都遇難了，只有他僥幸逃到了荒蕪人煙的海島上。魯賓遜只好在島上定了居，并開始摸索種植和狩獵，后來他還救了一名野人，那天正好是星期五，于是他就給野人取名叫“星期五”并開始教化他。最后，經(jīng)過二十八年的荒島生活后他們終于回到了英國。
魯賓遜身處險境，但他克服重重困難，他的毅力是多么的驚人��！讀著讀著，我好像融入了他的世界，他做什么，我也做什么。我在想，假如我真的到了那樣的島上，我連一點兒生存的.本領(lǐng)都沒有，我除了哭，還能做什么呢？特別是看到那些被野人吃剩的白骨，我肯定會嚇得六神無主，手腳發(fā)麻，那時肯定是死路一條了。
我要向魯賓遜學習，要好好學習本領(lǐng)，做一個堅強、勇敢的人，要戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和絕望。特別是學習上，遇到難題不能再放棄了，只要開動腦筋好好想，一定行的。在家里要多做家務(wù)，學習更多的本領(lǐng)，不能什么事都依賴別人。因為社會就像荒島，雖然不是荒無人煙，但是如果沒有生存的本領(lǐng)，就會被社會淘汰。我們身邊雖然沒有猛獸，但是生活的競爭是非常激烈的，因為落后意味著失業(yè)，意味著挨打，甚至是侵略。
讀《魯賓遜漂流記》真好，不僅有趣，還受教育。假如朋友們還沒有讀，請讀一讀，因為它是一本難得的好書。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇11
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣、影響很大的文學名著。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。作者用生動、逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，這使全書的故事具有強烈的真實感。
魯賓遜出生于英國約克市的一個家庭。他一心想要遨游四海、了解世界，始終不聽父親的勸告，離家出走，登上去非洲的`航海之途，這一次他險些喪命，但他仍不死心，依然對航海充滿了好奇，一再出海航行。最后的出航，他只身一人漂流到無人荒島上，他利用聰明才智和不畏艱難的奮斗精神，戰(zhàn)勝重重困難，不但保住了自己的性命，而且?guī)椭藙e人，從而得到了寶貴的精神。
作者笛福將魯賓遜描寫成一個充滿勞動熱情的人，他用自己的雙手，發(fā)揮自己的聰明才智，利用從船上收集起來的各種工具，克服了種種困難，為自己的生存創(chuàng)造了各種各樣的條件。他挖鑿山洞、修筑柵欄，來使自己的住處更加安全；他馴養(yǎng)山羊、種植谷物、加工面粉等來為自己制造“豐盛”的食物；他制造獨木舟，使自己的生活更加有樂趣……魯賓遜這種征服自然的勇氣和他堅韌不拔的實干精神，還有他的毅力深深打動了我，作者借此歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時期的進取、冒險的精神，同時強調(diào)了個人的聰明才智和永不放棄的毅力。
本書既讓我獲得了知識，又讓我懂得了用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活才有意義。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇12
這本書首要敘述了一個少年—魯賓遜，討厭在這個世界上普通地日子，他想到海外去探險。他的父親怎樣勸他都不聽，終究仍是離家出走了。
他第一次帆海時遭受海盜，被摩爾人擄走。兩年后，他看準機遇搭船逃跑了。他在海上漂流，有位好意的巴西船救了他。在巴西的四年里，他成了種植園主，后來為販黑奴又到了非洲，因船出事落水，九死一生，被波浪推到了荒島上。他孤身一人在島上日子了28年。
在島上他為自己搭建了安全的.住處，盡力改善日子。有一天，他看見一些土著人舉辦肉宴，并收留了一名家丁，名字叫“星期五”。最終，他搭英國船長的船回到英國。后來，魯賓遜派人到島上持續(xù)墾殖。
從這個故事中我體會到魯賓遜是一個不拍困難、非常堅毅的人。
困難，沒有一致的規(guī)范，假如你以為它是道坎它便是道坎，你遲早會邁過；假如你以為它是繃簧，它便是繃簧，你鉚足勁一下就能把繃簧拉得失掉彈性；你假如以為它是攔路虎，它便是攔路虎，搬開后，你的面前立刻就呈現(xiàn)出一條寬廣的康莊大道；假如你以為它是小菜一碟，你必定會有十足的決心幾大口就把它吃個精光。當然，你若是非要確定困難便是困難不行，那么你十有八九要在困難面前望而生畏而一蹶不振。
更何況這世上有許多困難本來算不上困難，只是是因為咱們心里以為它是困難它才成為了困難。其實，只需咱們心里不把困難當回事，不只有許多困難咱們會防止，并且就算真的遇到困難，咱們也會有滿足打敗困難的力氣和勇氣。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇13
《魯賓遜漂流記》是一部外國名著。寫的是一個叫魯濱遜的人流落到了荒島，開始時他非常不幸，不過經(jīng)過幾次去海中尋船。拿下船里的東西。生活也過得不錯。不過心中的寂寞沒有辦法化解。開始他養(yǎng)了一只鸚鵡，后來抓了一個奴隸，給他取名叫星期五，再后來他幫助船長奪回船只，最后離開了他住了二十年兩個月零十九天的小島。
我記得最深的一段是：魯濱遜曾把上衣口袋中的污穢物倒在路旁，過了幾天就發(fā)芽了。魯濱遜又為怎么把小麥變成面包發(fā)了愁，他用一顆大樹做了一個自己剛剛能拿動的.棒子，又找了一個凹進去的石頭把小麥扒皮，終于功夫不負有心人，小麥終于做成了面包。
解決了吃的問題，又因為寂寞捕捉了一只鸚鵡教他說話。一次魯濱遜已經(jīng)睡覺了卻聽見了一句話那是他在荒島上幾年來聽過的第一句話雖說不是人說的又過了幾年魯濱遜在荒島上找到了別人的腳印他非常緊張又過了幾天他又來到那個地方看到了幾個野人準備開一場人肉宴會，不過魯濱遜早已經(jīng)準備好了，他早就希望救下一個野人，他發(fā)出了一槍嚇跑了野人，救下了星期五。
讀《魯賓遜漂流記》讓我知道人在逆境不應(yīng)該順其自然自暴自棄，應(yīng)該尋找一切機會逃脫逆境。只有心中抱有對生命的向往，永不放棄的精神，才能領(lǐng)悟生命的真諦。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇14
暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的'毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇15
是他讓我學會了堅強和勇氣
——讀《魯賓遜漂流記》有感
一個荒島上，一片叢林里，一頂帳篷下，坐著一個奇異的男人，他就是魯賓遜�？唆斔鳌�
生活在中產(chǎn)階級家庭的魯賓遜。克魯索，有著一顆想冒險的心。先后出海四次，第二次由于變故，成了一個奴隸。不過，又坐著主人的.船逃走了。就是這一次，讓他在巴西有了一個種植園，隨后因為抑制不住自己的冒險念頭，來到了一個荒島，其余人都死了，只有他孤身一人。因為船上的食物，讓魯賓孫得到了一線生機。后來的二十八年里，從最初的辛苦、饑寒交迫，轉(zhuǎn)到了能自食其力。這么過了幾年，后來又發(fā)現(xiàn)了野人，并救出了星期五和其他要被野人吃掉的人。最后魯賓遜選了一個合適的機會回歸祖國。
在這些故事里，我最欣賞魯賓遜最初在荒島的奮斗過程。糧食沒有，衣被沒有，住處沒有，什么都沒有。但他用自己的雙手從破船上搬下自己所需的東西，在荒島上造了一間“秘密基地”；把食物種出來，從短缺成為自行供應(yīng)；山羊皮從羊身上割下來做成衣被；水源也能自己尋找，甚至養(yǎng)了一圈山羊。于是，我總結(jié)出一個道理：人必須靠自己，而且要勤勞、有毅力，還要善于發(fā)現(xiàn)。至于這個發(fā)現(xiàn)，你想想，魯賓遜要是沒發(fā)現(xiàn)岸邊有破船，沒有發(fā)現(xiàn)破船上的食物，他能活下來嗎？總而言之，具備著三個特點，你就近乎完美了。
我在生活中也想這么做，但我總差那么“一點點”。是不是我意志力太差了？我會堅持磨練的，你能有這些特點嗎？
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇16
魯賓遜從小就癡迷于航海，為了實現(xiàn)他的航海夢，他不顧父母的反對與勸解，依然出走，最終也因此讓自己陷入了苦難的深淵。再一次航海中，他被巨浪送到了荒島上。從此，就開始了歷經(jīng)28年的孤島生涯。他自己動手，豐衣足食、造房屋、遭器具、種糧食、養(yǎng)動物……克服了各種困難，在荒島上以頑強的意志生存了下來，以勤勞的雙手和超人的毅力創(chuàng)造了孤島生存的奇跡。
他獨自生活了多年以后，遇見了一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中就出了一個土人，收為自己的幫手，取名為“星期五”。他在到上生活了28年后，最后幫一名艦長制服了叛變的水手，乘船返回了英國。他得到了冒險積累的財物，因為他拯救了船長，而船長卻是一個很有錢的人，船長死后，把所有的遺產(chǎn)都留給了魯賓遜，所以他便成了巨富。并派人到他經(jīng)營過的島上繼續(xù)墾殖。
這些都充分的.表現(xiàn)了魯賓遜堅韌不拔的精神和不屈不撓的斗爭意識，從而塑造了一個資本主義上升時期中資產(chǎn)階級的英雄化身。作者笛福曾這樣點品魯賓遜；不安于現(xiàn)狀，用于行動，勇于追求，不畏艱險，他勇與向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇與和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹么；他用于行動：在荒島上看見俘虜被食人族殺掉，舍身去救人；他勇于追求；努力獲得自己想要的事物。
魯賓遜可以被看作西方學中第一個理想化形象。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇17
你是否有過這樣的夢想，自己孤身一人，在一個荒島上生活，浪跡天涯，終于成功！
<<魯賓遜漂流記>>描述的是一個十九歲的少年為了實現(xiàn)自己的航海夢，不顧父母的勸告，放棄了自己安靜舒適的家庭，開始了自 己的航海夢。
從書中我可以看出魯賓遜是一個非常勇敢、積極樂觀，還十分愛勞動。他所在的船遇到大風發(fā)生不幸的時候，所有的船員都遇難了，他幾乎也放棄了希望，但求生的欲望開始讓他自力更生，最后他成功地上了岸。他開始斷定自己在這樣的'環(huán)境下肯定活不了多久，但是他也不想放棄，便從他們乘的船上拿了許多有用的東西。他先養(yǎng)了一只山羊，然后又養(yǎng)了一只鸚鵡，通過他的不斷努力，最后他擁有了好幾十只羊，一棟“別墅”，并且學會了做面包。一個偶然的機會，他救了一名船長、大副和水手，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，成功地奪回了大船。他乘船回到了巴西，然后又騎馬前往英國，雖然途中遇到了幾百只狼，但他一點也不畏懼，成功的到達了英國。
從中我可以感受到，不管遇到再大的困難，我們都應(yīng)向魯賓遜那樣，要有積極樂觀的心態(tài)，不被困難嚇倒，要勇敢的面對它，去克服它，不經(jīng)歷一些艱難困苦，怎能嘗到勝利的滋味呢？愿我們每個人都做生活中的強者和勝利者。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇18
誰能長期獨處?誰能夠孤身一人在慌島上生活多年?誰能夠給自己建造房屋，學會種植谷物并制造面包，學會用動物的皮為自己縫制衣服?反正我看完這本書后，我是自愧不如，因為我肯定是不能的。
27年中在慌島上，他形單影只，孤獨無援，但他完全靠自己獨立的干。他是一個堅毅的人。沒有工具，自己想辦法制造，做不成，重新在做，不做成不罷休。他不怕艱難困苦，在逆境中始終奮發(fā)向上，他熱愛勞動，善于創(chuàng)造，敢于向自己索取生活資料。他能將劣境轉(zhuǎn)變成適于生存的環(huán)境。
看完這個故事，讓我倍受感動.生活在孤島上的魯濱遜，盡管生活的環(huán)境是那么的惡劣，生病了沒有醫(yī)生，發(fā)生災(zāi)難也要獨自應(yīng)對。要忍受著恐懼，忍受著孤獨，但他卻能安然處之，苦中做樂，讓每一天都過得很快樂。
而我生活在一個擁有禮貌，物質(zhì)優(yōu)越的現(xiàn)代都市，卻并不覺得快樂。每一天早上起來，為了一點小事情我都會與爸爸媽媽糾纏不休。令自己惱怒不已。我和魯濱遜之間的`距離竟然是這么大，我深深地感動。要以樂觀，用心的態(tài)度應(yīng)對每一天的生活。
魯賓遜能獨自應(yīng)對每一個困難和挫折，我相信我也能。就算不能，也有很多朋友幫忙我應(yīng)對，所以我不會孤獨，寂寞。我也會慢慢地快樂起來，要在這個五彩的世界中露出色彩斑斕的笑容。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇19
今天，我讀了《魯賓遜漂流記》，我有了新的看法。讀了這本書以后，我才知道了人，若沒有了自理能力，就沒有了生存能力。要想成為一個對社會有巨大貢獻的人，首先要從自身做起，我們可以學習魯賓遜。
一向愛好航海的魯賓遜，在一次航海中不幸遇難�？耧L奪去了同船同伴的生命，卻只有魯賓遜一個人漂流到了孤島上，生活了二十多三是多年。他沒有吃的，沒有用的，離開了社會，離開了集體，怎么生存下去？然而，他卻沒有被困難嚇倒。他不進自己創(chuàng)造了生存的條件，還收留了一個食人族的人，給他起了個名字叫“星期五”。
魯賓遜的這種生存能力是從哪里來的呢？不是從平時生活的一點點小小的事情開始，然后才逐步形成獨立生存的能力嗎？可見養(yǎng)成生活自理能力對我們是多么多么地只能夠要��！
在家里，我的自理能力是不錯的。自己的房間總是干干凈凈的，書都整整齊齊的排列在書柜里面，地上干凈的'，可以夸張地說，地板都可以當鏡子照。家務(wù)活我是最喜歡干的事兒了。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯賓遜那樣了不起的人物，我們就得從現(xiàn)在開始開始更好地鍛煉自理能力，雖然說我和魯賓遜在孤島上獨立生活比起來，我還差得很遠。但那是，我決定了，我一定要把自己鍛煉成魯賓遜那樣能克服一切困難的一個了不起的勇敢者！
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇20
我在很小的時候就看了《魯賓遜漂流記》，雖然是走馬觀花，但我還是被魯賓遜那驚人的毅力和百折不撓的精神震撼了。今年放暑假，必讀書目其中之一就是《魯賓遜漂流記》這使我終于有機會可以好好的品味《魯賓遜漂流記》了。
《魯賓遜漂流記》是英國現(xiàn)實主義小說發(fā)展初期的作品，在問世后一直備受讀者歡迎。這部小說講訴的是英國人魯賓遜出海冒險的.故事。魯賓遜四次出海，最后一次所乘商船觸礁沉沒，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長而又艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建設(shè)自己的家園。后來，他救了一個被水手背叛的船長，他們共同奪回了船只，終于重返故土。
魯賓遜十分的樂于助人，在荒島生活的過程中，從食人族的手下救走了一個俘虜，因為那天正好是星期五，所以魯賓遜給他取名為星期五，就這樣，星期五成了魯賓遜最忠實的伙伴。再后來，有一艘遇難的英國船經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長一起制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島，回到了英國，又過上了幸�？鞓返纳�。這段時間竟然有將近三十年。
魯賓遜出生于一個體面的家庭，過著幸�？鞓返纳睿c這簡陋的荒島生活簡直是云泥之別�。〉撬�是堅持在荒島中生活了下來。魯賓遜這一形象其實是十七世紀英國資產(chǎn)階級中敢于冒險、勇于開拓的典型的代表。十分值得我們學習。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇21
回想起來這已是我第N次讀《魯濱遜漂流記》這本書了，但是這一次我卻對這本書有了更深的明白了。
再一次讀完魯濱遜漂流記，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，就應(yīng)勇于應(yīng)對困難，遇事還要樂觀一些，都不好把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來解決問題。就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時候剛開始手忙腳亂，但是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一齊打退了野人，這也體現(xiàn)出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對就必須會有辦法解決的，對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖，當他經(jīng)歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的`旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我發(fā)奮明天會更好，這樣才不會因滿足于現(xiàn)狀而自失。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。另外，小說的語言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，這也正是這篇小說的魅力所在。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇22
他，勇敢無畏，具有冒險精神；他，多次陷入絕境，又五次三番地逃生。想知道他是誰嗎？他就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。
魯濱遜是《魯賓遜漂流記》的主要人物，喜歡航海。一次去南美洲時，流落到荒島上，在荒島上生活了28年之后，救了一個英國船長。船長答應(yīng)他把他帶回英國去，魯濱遜才回到了自己的國家。
魯濱遜一個人生活在荒島上，無依無靠，雖然后兩年有“星期五”作伴，（他依然）……。在這種情況下，他沒有絕望，自己打造了工具，修建了“城堡”和“別墅”，開辟了農(nóng)場和牧場，（逐漸）變得衣食無憂。魯濱遜沒有像一般人那樣怨天怨地，接受命運的安排，（而是選擇）挑戰(zhàn)命運，最后克服種種困難，逃出了孤島。他真是一個具有堅強毅力而又有聰明才智的人。（對應(yīng)到）我們的學習和生活，他的這種精神會給我們有益的啟迪，因此我們面對困難要勇往直前，不能見險止步、畏縮不前。如果那樣，我們將會一事無成。
我們還要學習本書的'作者笛福。魯濱遜的原型是一個英國人，他在荒島上生活了兩年后被救出，沒有什么作為。而笛福卻從中發(fā)現(xiàn)了素材，用他那大筆細致地刻畫了魯濱遜這個栩栩如生的人物。這說明，生活中不是沒有素材，而是缺少發(fā)現(xiàn)素材的眼睛和感悟人生的心境。
《魯濱遜漂流記》這一本書啟迪了我，希望大家都去看一看，這樣會得到更大的啟發(fā)，甚至改變?nèi)松?/p>
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇23
我們今天的生活比以前好了幾十倍，但是有些人仍然不滿足，這讓我想起了羅賓遜。
羅賓遜在航行中死亡，其他船員沒有去。羅賓遜獨自來到了一個荒島。起初，他絕望而悲觀，然后他恢復(fù)了信心。他用木頭和帆搭建了一個簡陋的帳篷，開墾荒地，種植小麥和水稻，馴養(yǎng)山羊。他在荒島上非常孤獨，有時他不得不忍受痛苦，但也要防備野生動物的襲擊。對我來說最感人的事情之一是羅賓遜冒著生命危險從野蠻人手中拯救了“星期五”。羅賓遜冒著如此大的風險拯救了周五，所以周五也是對羅賓遜的忠誠。羅賓遜拯救了星期五，盡管他無法控制自己。"噴涌的泉水回報了滴水之恩。"“星期五”就是這樣一個人。
我很困惑：是什么讓羅賓遜克服了所有的困難，讓他過上了艱苦的生活？是希望，是一顆充滿希望的心�；钪丶业南Ｍ苊烀�，但他有萬分之一的希望。沒有希望的人是不完整的。沒有希望和理想，他就失去了努力的.方向。"人類的心靈需要基于物質(zhì)需求的理想。"這時雨果曾說過，他直接而明確地指出“希望和夢想是人類心靈的必需品。沒有信心我們做不到，更不用說沒有努力工作了。我們必須有一個目標，并不斷努力實現(xiàn)它。
羅賓遜最終逃離了這個荒島，因為他相信自己的信仰，相信自己，并且努力工作。學習羅賓遜的精神，樂觀、堅強和勇敢，讓這些精神照亮通往成功的道路，讓生活像一個松散的脖子。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇24
我們的生活比以前好了好幾倍，但還是有一些人不滿足，這讓我想起了羅賓遜。
羅賓遜在航行中遇難，但所有其他船員都失蹤了。魯濱遜獨自來到一個荒島。一開始他很絕望，很悲觀，后來又恢復(fù)了信心。他用木頭和船帆搭起簡單的帳篷，開墾荒地，種植小麥和水稻，馴養(yǎng)山羊。他在荒島上非常孤獨，有時會生病，并對野生動物的攻擊保持警惕。最讓我感動的是魯濱遜冒著生命危險把星期五從野人手中救了出來。羅賓遜冒了這么大的風險去救星期五，所以星期五忠于羅賓遜。羅賓遜拯救了星期五，盡管他無法保護自己。滴水之恩，泉往復(fù)。星期五就是這樣的人。
我很困惑：是什么讓羅賓遜克服了各種困難，讓他努力的活著？這是希望，一顆充滿希望的心。活著回家的.希望渺茫，但他抓住了萬分之一的希望。沒有希望，一個人是不完整的。沒有希望和理想，他就失去了努力的方向。人的靈魂需要基于物質(zhì)需求的理想。雨果說過，他指出希望和夢想是人類靈魂的必需品。沒有自信我們做不到，沒有努力甚至做不到。我們應(yīng)該有一個目標，并朝著這個目標不斷努力。
羅賓遜最終逃離荒島，是因為他堅信自己的信仰，相信自己，努力工作。學習魯濱遜精神，樂觀、堅強、勇敢，讓這些精神點亮成功之路，讓生活活得像松了脖子。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇25
一陣微風吹來，我輕輕放下《魯兵遜漂流記》，掩卷沉思，一股敬佩之情油然而生……
文章的主人翁魯冰遜先生生活在一個中產(chǎn)階級家庭，他十分向往航海，毅然離家，最終在一次航海中遇險，唯獨他幸存了下來。他被海浪沖上了一個荒島，開始了長達28年的荒島生涯。初到荒島，他先做了個木筏字，將破船上可用的.東西搬了下來，打獵，播種糧食，醫(yī)治瘧疾，挖地窖儲水，馴養(yǎng)山羊，救下“星期五”，最后幫助一位英國船長奪船回國。
我最敬佩的是魯冰遜身上鍥而不舍的精神。他曾說過：“我的脾氣讓我做一件事，不成功決不放棄。只要我能站著，就不肯倒下；只要我會劃水，就不會淹死。”這一句句堅定的話語更是讓我受益匪淺。
回憶過去，媽媽給我買個模型，我看著復(fù)雜繁瑣的圖紙，百思不得其解，最終還是放棄了，將它丟在了一邊，可讀過了《魯冰遜漂流記》后，我翻箱倒柜將它找了出來，在不懈的努力后，我終于迎來了勝利的曙光。從那以后，我做什么事總盡己所能，盡管結(jié)果并不如人意，但我依然會全力以赴。
《魯冰遜漂流記》告訴我：天不總是藍的；水不總是清的；花不總是艷的；草不總是綠的；人生也不總是一帆風順的！只有擁有自信心，可以自強、自立，不斷向前探索，敢于迎接挑戰(zhàn)，克服困難才能迎來勝利！
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇26
《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。
過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在肉，魯濱遜決定要救出者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)�！遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的'家園，他勇于向挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國的小學生也應(yīng)該向主人公學習，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創(chuàng)新。
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇27
在我的學習生活中，有這么一本好書，它讓我愛不釋手，它告訴了我無論在怎樣困苦的環(huán)境里，都要堅強不屈，不能向命運屈服。這本書就是家喻戶曉的《魯賓遜漂流記》。
書中的英國青年魯賓遜，從小就喜歡幻想，渴望出海遠游。為了達成夢想，他在一次偶然的機會里離家出走，開始了充滿傳奇色彩的漂流生涯�？刹恍业氖�，
在一次航海中，他乘坐的大船在大西洋上遇難，船上的人都葬身海底，只有他一人被巨浪卷到一個荒無人煙的孤島上。為了生存，他用自己勤勞的雙手，搭起了房子，種植小麥，圈養(yǎng)山羊……他曾與野獸斗智，也曾與野人斗勇。他還搭救了一個土人，給他取名叫“星期五”，并收他為仆人。憑著驚人的毅力和頑強不屈的勞作，他在孤島上一直生活了28年，不停地勞作生息，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。直到第28年年頭，一艘英國船來到該島附近，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，踏上了回歸祖國的歷程。這個在孤島上艱辛生活了28年的.英國水手，終于回到了祖國的懷抱。從此，他幸福地生活著。
這本書不但描繪了西方古代水手的傳奇生活，也講述了一個人在命運折磨下的艱辛歷程。它告訴了人們一個道理：
雖然我們不能改變命運，但更不能向命運屈服。來吧，把握住你的船舵——勇氣，拉緊你的風舤——毅力，迎著涼爽的海風——信心，面向金黃的朝陽——希望，向幸福的彼岸駛?cè)ィ?/p>
魯賓遜漂流記初中讀后感 篇28
最近，我讀了一本書《魯濱孫漂流記》，深有感觸。
書中講了一位名叫魯濱孫的英國水手，有一天乘船出海遇險了。等到第二天風浪平息時，船上僅有他活了下來，被沖到了一座小島的沙灘上。
魯濱孫為了生存，從那艘遇難的船上取回來許多有用的東西。他還自己建了一座小木屋，并種了一些糧食，養(yǎng)了許多家畜。他在島上過得可謂是豐衣足食。然而，在這一座荒無人煙的.島上，能生活得如此之好，這一切的締造者正是魯濱孫自己！他靠著他那生存技巧和樂觀的態(tài)度，讓他能在與世隔絕的荒島上生活整整二十八年，不得不說這是一個不可思議的奇跡！
后來，他又與野人斗智斗勇，收服了一位野人，并給他取名為“星期五”。之后，他還解救了一位船長。船長還幫魯濱孫回到了英國。
我讀后，不禁感慨萬分！一個人竟然能在孤島上獨自生活這么久，真是太厲害了！換做是我，我能在島上生活幾天呢？別說二十八年，就是二十八天都不行。雖然我會獨自生活，但在那沒有任何資源的情況下，也是無濟于事的。我佩服魯濱孫那非凡的生存技巧和樂觀向上的態(tài)度。
魯濱孫的故事讓我受益匪淺。我一定要多學一些生存技巧。
生存，是我們每個人都必須學會的本領(lǐng)。在困難與逆境中，我們要保持冷靜，靈活運用所學的生存技巧，還要懷著樂觀向上的心理來面對困難。我們只要心中有著戰(zhàn)勝困難的信念，就一定可以度過難關(guān)，迎來勝利！
【魯賓遜漂流記初中讀后感】相關(guān)文章：
魯賓遜漂流記初中讀后感02-08
讀《魯賓遜漂流記》后感09-23
《魯賓遜漂流記》讀書筆記09-26
《魯賓遜漂流記》心得體會04-12
揚起奮斗的風帆——讀《魯賓遜漂流記》09-22
《魯賓遜漂流記》讀后感09-01
魯賓遜漂流記讀后感09-01
《魯賓遜漂流記》讀書筆記（通用59篇）09-30
讀魯賓遜漂流記有感04-23