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頂碗少年讀后感
頂碗少年讀后感(1):
頂碗少年讀后感
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我讀起這篇課文的時候,我總會思緒萬千。
這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最后一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。
當(dāng)我讀到“站在別人晃動著的身體上,很難再持續(xù)平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時,我真為頂碗少年捏了一把汗。正因頂碗少年好不容易有上舞臺表演的機(jī)會,卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最后關(guān)頭了,又是兩個人疊在一齊,又是一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來”時,我真是急死了。我真想對頂碗少年說:“你必須要沉住氣,不好沮喪,堅信自己,下次必須能成功的!”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動”時,我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下讀了,真期望頂碗少年這次必須能成功;當(dāng)我讀到“全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時,我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年十分棒,正因他能在頂著巨大的壓力力下,還能成功!
世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)的人還有多少?如果我是頂碗少年,在應(yīng)對一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?應(yīng)對觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅持下去嗎?
從此刻開始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,向自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)!
頂碗少年讀后感(2):
我懷著激動的情緒讀完了《頂碗少年》這篇文章,深深地被文中那位少年所折服!俄斖肷倌辍分v的是在馬戲團(tuán)里的一個小男孩頂碗少年在表演雜技時,連續(xù)兩次失敗。然而,他沒有失去信心,在一位老者的鼓勵下,他最后表演成功了,贏得了全場觀眾的掌聲。頂碗少年給了我巨大的震撼,他雖然屢戰(zhàn)屢敗,但他屢敗屢戰(zhàn),終獲成功!當(dāng)他碰到困難時,想到的不是退縮而是拼搏,他對著困難的不是后背而是前胸。那位少年在又一次失敗后,還能坦然地應(yīng)對事實,經(jīng)過不懈的發(fā)奮,最后成功了。我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種勇于拼搏的精神,當(dāng)我今后碰到困難、挫折時也要像他那樣向困難發(fā)起挑戰(zhàn),也許會屢戰(zhàn)屢敗,但我必須要屢敗屢戰(zhàn)!在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他發(fā)奮拼搏,不畏失敗,真是可敬!正因一個敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有透過這道考驗。朋友們,讓我們一齊來學(xué)習(xí)頂碗少年吧,正因人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。
頂碗少年讀后感(3):
頂碗少年讀后感
在這個星期三,我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章。學(xué)完這篇文章,我的啟發(fā)是:只有敢于應(yīng)對困難,才能成功。
本文寫頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬之后重新開始表演;第二次碗又掉下來,他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬;第三次他最后把碗穩(wěn)住了,贏得了全場暴風(fēng)雨般的掌聲。
本文作者用回憶的方式,詳細(xì)描述了頂碗少年三次的過程,說明了這是一場驚心動魄的雜技表演,表達(dá)了作者對頂碗少年不怕挫折,敢于拼搏的贊嘆之情。
文中有些句子令我的印象十分深刻,同時也有著深沉的意思。比如:“這真是一場驚心動魄的拼搏。”作者著重從三個方面寫出了這是一場驚心動魄的表演。(1)作者透過少年表演時的動作,神態(tài)的描述,說明表演動作難度大,技巧性強(qiáng)。(2)具體描述了觀眾看表演時的反應(yīng),體現(xiàn)出表演扣人心弦。(3)運(yùn)用擬人的手法對碗進(jìn)行描述,側(cè)面說明了表演難度大,也烘托出了當(dāng)時的緊張氣氛。再比如“最后他騎在另一位演員身上,兩個人一會兒站起,一會兒躺下,一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身躺。”兩位演員不斷變換姿態(tài),進(jìn)一步地表現(xiàn)了他們的技藝高超,表現(xiàn)精彩……
我們就應(yīng)和頂碗少年一樣,無論應(yīng)對多大的打擊,都不能輕言放下。
頂碗少年讀后感(4):
在困難面前勇于拼搏——讀《頂碗少年》有感
這個星期,我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技,他接連兩次都失敗了,但他沒有放下,第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵下,他最后獲得了成功。
這篇課文讓我明白:應(yīng)對挫折時要勇于拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了,但他沒有放下,沒有退縮,沒有正因觀眾說演下一個節(jié)目而不堅持繼續(xù)。少年的勇氣讓我很感動。
人總會遇到一些困難,經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克說過,困難是一個嚴(yán)厲的導(dǎo)師。是的,只有經(jīng)歷過困難之后才能體會到戰(zhàn)勝困難的樂趣和得到成功的經(jīng)驗。一個不怕困難,知難而上的人,在經(jīng)歷困難時勇于拼搏,把困難轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動力,就能夠從拼搏中獲得經(jīng)驗,登上成功的高峰;而一個懦弱的人,在遇到困難時只知道退縮,不敢去應(yīng)對困難,讓困難成為自己邁不步過去的一道坎、一堵墻,最終將一事無成。
頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫為了提煉純凈的鐳,弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒有專業(yè)儀器的困難面前,他們憑借著一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,夜以繼日,不辭辛勞。在三年又九個月后他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學(xué)研究的道理是一樣的,那就是在困難面前不好輕易放下,要用于拼搏,只有透過拼搏,失敗才能成為成功之母,否則,失敗永遠(yuǎn)只是失敗。
我們在學(xué)習(xí)上,也要向頂碗少年學(xué)習(xí),遇到困難要迎難而上,勇于拼搏吧!
頂碗少年讀后感(5):
頂碗少年讀后感
人生是漫長的,經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的,當(dāng)我對自己失去了信心時,那篇文章就浮此刻我眼前。
“在上海大世界的露天劇場里,正在表演著美妙絕倫的東方雜技,其中一個節(jié)目是精彩的頂碗,表演者是一個年紀(jì)輕輕的英俊少年;他頂著12只金邊紅花白瓷碗,忽而臥倒,忽而站立,碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn),可就在一個大轉(zhuǎn)身的剎那間,碗忽然掉了下來!”如果是我站在舞臺上,萬眾矚目的狀況下摔了碗,必須會嚇得魂不附體、茫然失措了,可下方發(fā)生的事讓我很有感觸。
“他歉意地笑了,不失風(fēng)度地鞠了一躬,又頂上了12只金邊紅花白瓷碗,重新開始表演,仍舊是那么簡單優(yōu)美,離節(jié)目結(jié)束越來越近了,立刻就要成功了!”我敬佩他,一個小小年紀(jì)的孩子,竟能夠克服心理恐懼,在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來,不怕失敗,多么難能可貴啊!
“眼看就要成功了,碗又一次掉了下來!少年揮汗如雨、不知所措了;觀眾也不耐煩了,嚷著要演下一個節(jié)目”,讀到那里,我嘆了一口氣,應(yīng)對巨大的壓力,他會堅持嗎?是否還會再次失敗呢?但如果他不堅持,以后還有上場的勇氣嗎?
“這時一位老者從后臺走出,他微笑著交給少年12只碗,撫摸著少年的肩,輕輕搖撼了一下,說了一句話安慰少年那顆不安的心”,一邊是一個孩子一生的幸福,一邊是一觸即發(fā)的觀眾,為了一個孩子充滿期望的未來,為不安中的少年撐起一片期望的藍(lán)天,灑下完美未來的種子,此時此刻,仿佛一切都靜止了;一抹藍(lán)天下,一位老者和一個少年上演著世間最感人的一幕。
最后,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑這人世間沒有血緣關(guān)聯(lián)的真情,笑男孩完美的未來,笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,絕不回頭。
是的,生活的路一旦走了上去,就真的回不了頭了;頂碗少年激勵我,我揮灑未來的筆,在期望的藍(lán)天下,寫下自己的生活之路……
頂碗少年讀后感(6):
嘿嘿,堅信大家都已經(jīng)讀過了頂碗少年這一課吧!對于頂碗少年,你們是敬佩,還是……但是,是什么讓頂碗少年成功。是堅強(qiáng)的意志,還是不輕言放下。堅信大家心里都已經(jīng)有了一個明確的答案。
但是堅持,又是最難的。多少人正因沒有堅持而感到后悔。
如果我堅持每一天都看一頁《靜水深流》,也不至于此刻還沒有讀完。如果我每一天都堅持預(yù)習(xí),課堂上也不會不知所措……很多事情都是正因沒有堅持,而造成許多不必要的麻煩。然而,做什么事情也是貴在堅持。
我以前聽過一則故事,兩個人人進(jìn)行賽跑,途中兩個人的鞋子都掉了,一個人堅持下來,為自己國家爭得了榮譽(yù),而另一個人卻沒有堅持。最后自己的國家也被別人笑話。堅持,有多么神奇的力量。
同樣是兩個登山者,明明再有一步就能夠登上山頂,但是另一個人卻偏偏選取放下。為什么不能堅持呢?堅持的人,最終爬上了山頂?吹搅嗣利惖娘L(fēng)光,而沒有堅持的人,他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的,但是往往也是最不易做到的。
堅持就是勝利。如果按照這句話去做,你必須會通向成功的大門。
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