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2023五年級(jí)將相和的讀后感500字（通用33篇）
當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的2023五年級(jí)將相和的讀后感500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 1
今天，我們學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課，我的心里頗有感觸。
課文主要講了三個(gè)故事：“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”。有一次，趙王得到了和氏璧，秦王說(shuō)要拿城換璧，其實(shí)不然。最后，藺相如帶著璧去，并且安全的又將它送了回來(lái)，立了大功，被封為上大夫。幾年后，秦王約趙王去澠池會(huì)見(jiàn)，羞辱了趙王，結(jié)果藺相如用他的智慧和膽識(shí)使秦王沒(méi)有占到便宜。藺相如又立了功，升為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服氣，說(shuō)要給他下不了臺(tái)。藺相如就躲著他，別人說(shuō)他見(jiàn)了廉頗就像老鼠見(jiàn)了貓一樣。藺相如告訴他們，自己是為了國(guó)家的利益著想。這話(huà)傳到了廉頗的耳朵里，他仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)是自己不對(duì)，就負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人合好如初。
藺相如的機(jī)智令我佩服。他遇到問(wèn)題從不退縮，還可以機(jī)智的面對(duì)。他總是以國(guó)家為重，私人的恩怨從來(lái)不計(jì)較、不追究，反而為了國(guó)家能躲就躲，能忍就忍，這要是換到了如今的社會(huì)，兩個(gè)人可能早就鬧翻了。當(dāng)別的國(guó)家趁虛而入，國(guó)家遭到攻擊，大家都受到傷害，只會(huì)越來(lái)越糟。相反，藺相如的寬宏大量讓兩人同心協(xié)力，保衛(wèi)祖國(guó)，使祖國(guó)日益強(qiáng)大，人民的`生活越來(lái)越好，更避免了‘窩里斗’的災(zāi)難。
廉頗他知錯(cuò)就改，同樣值得我們尊敬。他一開(kāi)始耍小性子，非要給藺相如一個(gè)下馬威。其實(shí)換作是我們，也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。畢竟自己那么多年披荊斬棘，奮斗在戰(zhàn)場(chǎng)上，立下戰(zhàn)功無(wú)數(shù)，受到大家的贊許，可他呢？?jī)H僅靠自己的一張嘴皮子，就比自己職位還高，換作是你，你會(huì)老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)他比自己強(qiáng)嗎？當(dāng)然不會(huì)。不過(guò)，他在認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤后，能勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤，當(dāng)之無(wú)愧為大將軍。
今天，學(xué)習(xí)了這篇文章，我明白了，國(guó)家，把國(guó)當(dāng)成一個(gè)家，只有在和睦的大家庭里，國(guó)才會(huì)更長(zhǎng)久�。�
五年級(jí)將相和的讀后感500字 2
《將相和》是一個(gè)歷史故事，所講的是秦趙兩國(guó)之間的矛盾沖突，今天我們就學(xué)習(xí)了這個(gè)有意思的歷史故事。
故事中的主要人物有四個(gè)，分別是：藺相如、廉頗、趙王和秦王，我對(duì)這四個(gè)人物都有些意見(jiàn)和看法。就先從秦王開(kāi)始說(shuō)吧。我認(rèn)為秦王屬于那種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、唯我獨(dú)尊的人。就拿拿城換璧這件事來(lái)說(shuō)吧，明明是趙王得了個(gè)無(wú)價(jià)之寶，可秦王卻寫(xiě)信要求用15個(gè)城換趙王的璧。秦王也太目中無(wú)人了，根本不顧慮別人會(huì)怎么想，就做出這樣的行動(dòng)，讓人覺(jué)得有點(diǎn)橫行霸道的感覺(jué)。
再說(shuō)趙王，雖然他是戰(zhàn)國(guó)末期七個(gè)比較大的諸侯國(guó)之一，但我認(rèn)為他是一個(gè)缺少主見(jiàn)、一遇到緊急情況就手足無(wú)措的人。做一個(gè)皇帝，不但要有智慧，還要有謀略和主見(jiàn)。遇事首先要冷靜下來(lái)，好好地思考，這樣才像皇帝，不會(huì)有失皇帝風(fēng)范。在澠池會(huì)上，秦王這樣侮辱他，他居然還沒(méi)有藺相如的反應(yīng)快，所以我說(shuō)他是個(gè)遇到緊急情況就手足無(wú)措的.人。
廉頗，是一個(gè)多么憨厚的人，一個(gè)知錯(cuò)就改、坦率正直的人。廉頗起先為了個(gè)人的名利而鬧，有居功自傲的缺點(diǎn)。但他后來(lái)能知錯(cuò)就改，一位堂堂的大將軍，一旦意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便不顧個(gè)人榮辱，毅然脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，去向藺相如請(qǐng)罪，這種誠(chéng)懇、坦率、直爽的性格，作為古代將軍，實(shí)在不可多得。
最后再說(shuō)藺相如，每一個(gè)看了這個(gè)故事的人都會(huì)說(shuō)他是個(gè)勇敢機(jī)智、顧全大局的人。因?yàn)樘A相如面對(duì)秦王不但沒(méi)有膽怯，反而更加理直氣壯、義正言辭。特別是在給璧舉行典禮時(shí)說(shuō)的那些話(huà)，表現(xiàn)出了他那種人璧共存的凜然正氣。
這幾個(gè)主人公各有各的特性，但是我最喜歡藺相如和廉頗，他們愛(ài)國(guó)的心一直在我的印象里，藺相如勇敢，廉頗知錯(cuò)就改，我要向他們學(xué)習(xí)遇到困難不退縮、愛(ài)國(guó)的優(yōu)點(diǎn)!
五年級(jí)將相和的讀后感500字 3
今天，我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章。這篇講藺相如和廉頗不和，藺相如屢次退讓?zhuān)髞?lái)廉頗知錯(cuò)就改，便光著上身，背著荊條去藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。學(xué)習(xí)這篇文章，我很受感動(dòng)。
在我們的日常生活中，是否有這樣的人存在?是否有人能如此的謙讓過(guò)別人?我要說(shuō)：“這樣的人太少了，廉將軍對(duì)藺相如是如此的不滿(mǎn)，藺相如竟沒(méi)有跟將軍斤斤計(jì)較，反而處處讓他，為的是社稷而不是個(gè)人的地位榮耀�！�
在我們的身邊，像廉頗這樣小肚雞腸的人太多了，有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，而不能向藺相如那樣的謙讓?zhuān)@樣的謙讓就不會(huì)產(chǎn)生矛盾，我們的社會(huì)和諧、充滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光。
那次寫(xiě)作業(yè)，我的同桌占用了我大半個(gè)桌子，因?yàn)檫@個(gè)我們爭(zhēng)論了很長(zhǎng)時(shí)間，這難道就是我們的謙讓嗎?體育課上，因?yàn)橐活w球而爭(zhēng)吵，這難道是我們的謙讓嗎?在我們的身邊，是否有心胸像大海一樣寬廣的人?我們是否留意他們的一言一行，一舉一動(dòng)?他們那不與小事計(jì)較的品格，便是鼠肚雞腸的人鮮明的對(duì)比。
世界，如果失去的`這樣的人，友誼也不存在了，人類(lèi)也將會(huì)產(chǎn)生矛盾，社會(huì)不和諧，國(guó)家不安定，我們的生活缺乏愛(ài)的陽(yáng)光。
在我們的身邊，是否有知錯(cuò)就改的人?這一定很少吧!在某些人眼里，體面是最重要的，他們不敢面對(duì)錯(cuò)誤，只是一味的去最求完美。
在我們的生活中，我們的生活里你是那個(gè)小肚雞腸、只講體面的人嗎?還是知錯(cuò)就改的人呢?還是遇到事情處處謙讓呢?
我想在我們的生活中，到處呈現(xiàn)出謙讓的美德，知錯(cuò)就改的品格，讓我們世界充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè)與溫馨。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 4
今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫做《將相和》后人常用“將相和”來(lái)比喻文武百官團(tuán)結(jié)一致，共同把國(guó)家的事情辦好。
文章共分為三個(gè)小故事，分別是完璧歸趙，澠池之會(huì)，負(fù)荊請(qǐng)罪。在完璧歸趙這個(gè)小故事中，藺相如用他的機(jī)智勇敢，戰(zhàn)勝了秦王，把璧完好無(wú)損地送回了趙國(guó)。在開(kāi)始，當(dāng)秦王拿到了這塊和氏璧時(shí)，卻絕口不提拿城換璧的事，藺相如知道秦王不守信用，又從他的'手里奪回了和氏璧。并且連夜把和氏璧送回了趙國(guó)。在澠池之會(huì)，秦王讓趙王為他鼓瑟，趙王鼓了。秦王在這時(shí)，已經(jīng)侮辱了趙王。藺相如生氣極了，他讓秦王為趙王擊缶，秦王不答應(yīng)，最后威脅秦王，秦王被逼無(wú)奈，只好擊了一下缶，這次，秦王又沒(méi)有占到便宜，藺相如又一次用機(jī)智戰(zhàn)勝了楚王，負(fù)荊請(qǐng)罪是廉頗對(duì)藺相如不服氣，可是最后廉頗認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如和廉頗成為了好朋友。
生活中，有的人也像藺相如一樣非常機(jī)智勇敢，遇到難題不慌張，冷靜地思考，想出解決的辦法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藺相如的那種機(jī)智勇敢。
我以后也一定要做一個(gè)遇事開(kāi)動(dòng)腦筋解決問(wèn)題的人。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 5
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《將相和》的課文，這篇課文令我印象深刻。
這篇課文的主要內(nèi)容，可以用三個(gè)小標(biāo)題來(lái)概括，分別是：一、完璧歸趙 二、澠池會(huì)見(jiàn) 三、負(fù)荊請(qǐng)罪。前兩個(gè)故事是第三個(gè)故事的起因，第三個(gè)故事是前兩個(gè)故事的結(jié)果。完璧歸趙主要寫(xiě)的是藺相如提出要秦王舉行典禮才肯交璧，其實(shí)他用的是 緩兵之計(jì)，這樣可贏得時(shí)間來(lái)個(gè) 金蟬脫殼；澠池之會(huì)講的是藺相如智斗秦王的事情；而負(fù)荊請(qǐng)罪寫(xiě)的是廉頗得知事情真相時(shí)想藺相如請(qǐng)罪。
在藺相如和廉頗中，我還是最喜歡廉頗。因?yàn)樵谔A相如升為上卿這個(gè)職位，職位比他高，他很不服氣。而聽(tīng)說(shuō)到藺相如總是躲著他的原因的時(shí)候，他認(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤，并向藺相如承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此 ，他們兩個(gè)成為了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。廉頗那知錯(cuò)就改的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
同時(shí)，我們也要向藺相如學(xué)習(xí)那一心為國(guó)、機(jī)智勇敢、智勇雙全的精神。
學(xué)完這篇文章，我知道了，趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如，缺一不可，只要少了一個(gè)，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，讓秦國(guó)乘機(jī)來(lái)攻打趙國(guó)。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 6
文/吳柄男
今天，我們以瑯瑯書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)又把新的一課載入了腦海，課文有趣極了；機(jī)智勇敢的藺相如多次挽救趙國(guó)，知錯(cuò)就改的廉頗，統(tǒng)一六國(guó)的秦王之間發(fā)生的故事。讀完課文，我不禁對(duì)藺相如產(chǎn)生敬佩之情，又對(duì)秦王的心胸狹窄有所恨意。而生活中的角色里也有這樣的人物……
拿一個(gè)普通的`例子來(lái)說(shuō)，賣(mài)水果的叔叔阿姨們；有的將腐爛的水果放在塑料袋的下層，上層就用好的水果遮住，以次充好，詐騙顧客；而有的叔叔阿姨卻用實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)贏得了社會(huì)的尊重。同樣的事業(yè)，同樣的物品，同樣的金錢(qián)，卻有著不同的效果，不同的人品，不同的財(cái)產(chǎn)。學(xué)習(xí)中也存在著這樣的人物；那些智慧過(guò)人的藺相如會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的完成，因?yàn)樗麄冎肋@是成功的步伐；而那心胸狹窄的秦王會(huì)馬馬虎虎，投機(jī)取巧的完成，這樣就有了一種不同的作用，相同的任務(wù)，不同的心態(tài)，相同的老師，不同的思維，相同的任務(wù)的正反規(guī)律。這樣的規(guī)律存在在各行各業(yè)，社會(huì)的方向也決定在這里。
我們無(wú)能為力改變他們，但可以祝福，祝福藺相如越來(lái)越多，秦王越來(lái)越少，祝福社會(huì)！
五年級(jí)將相和的讀后感500字 7
今天，我讀了《將相和》這篇課文，這篇課文主要寫(xiě)了三件事，分別是完璧歸趙、澠池會(huì)見(jiàn)、負(fù)荊請(qǐng)罪這三件事。
完璧歸趙是第一件事，寫(xiě)了藺相如帶著趙國(guó)的國(guó)寶——和氏璧去跟秦王換十五座城。藺相如憑著他的機(jī)智、勇敢把和氏璧完好無(wú)損的'送回趙國(guó)。從而粉碎了秦王騙璧的計(jì)劃。維護(hù)了趙國(guó)的利益。
第二件事是澠池會(huì)見(jiàn)，秦王要趙王為他鼓瑟，侮辱趙王。藺相如看見(jiàn)了生氣極了，他又用他的機(jī)智勇敢強(qiáng)逼秦王為趙王擊缶。從而又維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。
第三件事是負(fù)荊請(qǐng)罪，因?yàn)榍皟杉绿A相如立了功，趙王封給他的職位比廉頗還要高，廉頗不服氣，這件事讓藺相如知道了，他故意躲著廉頗避免和廉頗鬧不合，削弱趙國(guó)的力量。廉頗知道原因后，也知道是自己錯(cuò)了，連忙向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。從此他倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
這篇課文讓我最難忘的人是藺相如，他機(jī)智勇敢，熱愛(ài)國(guó)家，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。我將來(lái)也要像他一樣機(jī)智勇敢熱愛(ài)自己祖國(guó)，做國(guó)家有用的棟梁之材。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 8
在語(yǔ)文書(shū)上，我最喜歡的一篇文章是《將相和》。讀了這篇文章后，我明白了很多很多……
這篇文章的主要內(nèi)容講的是秦王想把“和氏璧”騙走，又想會(huì)見(jiàn)趙王。趙王兩次都派藺相如去處理，結(jié)果都取得了勝利，趙王封藺相如為上卿。廉頗知道后，就在背后說(shuō)他的壞話(huà)�？商A相如不生氣，最后矛盾化解，他倆成為了好朋友，一起保衛(wèi)趙國(guó)。
我讀完了以后，深深的感到了汗顏，藺相如的'胸懷是多么的坦蕩！他可是大官兒呀，怎能忍受廉頗的侮辱！他知道了以后，卻躲了起來(lái)。藺相如比廉頗官兒大，怎么不把他逮起來(lái)問(wèn)罪？或把這件事告訴趙王，讓他付出代價(jià)�？墒�，藺相如卻另有他法。
我就不行啦，別人要是在背后說(shuō)我的壞話(huà)，我非教訓(xùn)教訓(xùn)他，有時(shí)他不聽(tīng)話(huà)，不道歉，我甚至還大打出手。有一次，我們比賽跳繩，我快要成功了，可就在這緊急關(guān)頭，我的繩子卻被絆了一下，最后失敗了。我立即查找真兇，要他挽回局面�？伤植宦�(tīng)，我們就吵了起來(lái)，看到老師來(lái)了我們才住口。事后，我覺(jué)得心里很不好受。
看了藺相如的故事，我下定決心，一定要向藺相如學(xué)習(xí)，做個(gè)不愛(ài)斤斤計(jì)較的人，胸懷坦蕩，意氣風(fēng)發(fā)！
五年級(jí)將相和的讀后感500字 9
今天，我們剛剛學(xué)完《將相和》這一課，藺相如那機(jī)智勇敢的形象深深的印在了我的腦海中。
課文主要講了趙王得到了一塊和氏璧，秦王想把它騙到手，于是想出許多計(jì)策，可是都被聰明勇敢的藺相如識(shí)破了。藺相如立了大功，趙王封他為上大夫。過(guò)了幾年，秦王在澠池會(huì)上侮辱趙王，藺相如非常生氣，也好好的羞辱了秦王一番，趙王又封藺相如為上卿。這下，大將軍廉頗不服氣了，處處和藺相如作對(duì)，可是藺相如卻總是讓著他，最后，將相和好如初了。
學(xué)完課文，我不禁對(duì)藺相如的勇敢機(jī)智所贊嘆。當(dāng)我讀到“藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行一個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來(lái)”時(shí)，在秦王假意以城換璧，藺相如又提出舉行授璧典禮的'主意，既贏得把璧送回趙國(guó)的時(shí)間，又可以讓更多的人知道秦王以城換璧的事到底是真是假，他說(shuō)話(huà)是不是算數(shù)。我覺(jué)得由此可以看出藺相如做事考慮得十分周全。我覺(jué)得，我們既要學(xué)習(xí)廉頗的知錯(cuò)就改，也要學(xué)習(xí)藺相如的機(jī)智勇敢。
這篇課文給我的啟示實(shí)在是太大了！
五年級(jí)將相和的讀后感500字 10
我讀了《將相和》以后，讓我對(duì)藺相如多了一些敬佩。
這篇文章講藺相如用和氏璧與秦王換十五座城，他機(jī)智冷靜，于是就有了“完璧歸趙”的故事。然后，藺相如在澠池會(huì)上用一張能言善辯的嘴立了大功，趙王就封藺相如為上卿。廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺(tái)而藺相如一句話(huà)就讓廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，真厲害啊！
這篇文章讓我感受到了語(yǔ)言的藝術(shù)，我知道了在小學(xué)，我們要為語(yǔ)言這一方面打好基礎(chǔ)，只要你語(yǔ)言過(guò)了關(guān)，將來(lái)你就可以用語(yǔ)言與別人交流，雖然一張嘴沒(méi)有殺傷力，但是你可以用語(yǔ)言擊敗別人，讓別人無(wú)言以對(duì)，如果你語(yǔ)言這一方面不好，將來(lái)你連說(shuō)一句話(huà)都有可能說(shuō)不清楚，所以，語(yǔ)言要學(xué)好。
我遇到過(guò)這樣的列子：有一次我們正在上《草原》這一課時(shí)，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“草原真美麗呀！美麗的'像……”就在這時(shí)鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)了舒愛(ài)家在玩手指，于是就說(shuō)：“美麗的就像舒愛(ài)家的手指一樣�！倍旱奈覀児笮Γ鎼�(ài)家慚愧極了，沒(méi)想到語(yǔ)言可以逗得我們哈哈大笑。
語(yǔ)言是不可缺少的，現(xiàn)在為語(yǔ)言打好基礎(chǔ)，將來(lái)就可以做大事。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 11
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙王身邊有一位名叫藺相如的大臣，他處處都為國(guó)家利益著想，他為人正直、機(jī)智，是趙國(guó)的棟梁之才。趙王身邊有一位武將，名叫廉頗，他英勇善戰(zhàn)，又知錯(cuò)就改，他保護(hù)著找過(guò)百姓的安危。
在藺相如和廉頗中我最喜歡既顧大局又是大體的藺相如，我從他與手下的對(duì)話(huà)中體會(huì)出他當(dāng)時(shí)雖然處處躲著廉頗，但是卻體現(xiàn)出了一種顧大局，識(shí)大體的精神。
擁有這種顧大局，識(shí)大體的精神的人很多很多，如，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一些犧牲的戰(zhàn)士們都擁有這種精神。黃繼光為了讓同伴們殺掉在高低的敵人，毫不猶豫的沖過(guò)了橋， 用胸膛擋住了正在轟炸戰(zhàn)友們敵人的機(jī)槍?zhuān)麎蚜业臓奚�，但是他的犧牲并沒(méi)有白費(fèi)，他的戰(zhàn)友們殺掉守在高地的'所有敵人，取得勝利！黃繼光是那么的勇敢。
雖然黃繼光十分勇敢，但是另外一位大英雄邱少云也十分勇敢，具有這種精神，他在接到任務(wù)后跟戰(zhàn)友們一起，頭上戴著草圈，趴在草從里，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，敵人隨便發(fā)射了一枚燃燒彈，這枚燃燒彈落在了他的旁邊，不一會(huì)大火燒起來(lái)了，邱少云沒(méi)有掙扎，趴在草叢中一動(dòng)不動(dòng)，最終被熊熊烈火燒死了。
修少云、黃繼光、藺相如他們雖然不是一時(shí)代的，但是他們的精神卻是一致的，那種精神就是——顧大局，識(shí)大體。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 12
剛學(xué)完《將相和》這篇課文，我就上網(wǎng)去搜了一下這個(gè)視頻。網(wǎng)上的視頻實(shí)在讓我印象深刻，心里不免燃起對(duì)廉頗、藺相如的敬佩之情。
在前兩個(gè)故事《完璧歸趙》、《澠池之會(huì)》中，藺相如都為趙王立下了大功，他的職位一次又一次的提升，成了上卿。趙國(guó)大將軍廉頗看見(jiàn)趙王這么器重藺相如，心里很是嫉妒。他說(shuō)藺相如從未上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，比起自己的屢戰(zhàn)屢勝，他靠一張嘴皮子算什么！藺相如聽(tīng)了廉頗的話(huà)，為避免內(nèi)杠，他忍氣吞聲，始終躲著廉頗。后來(lái)，為了國(guó)家的利益，為了群臣的'團(tuán)結(jié)，廉頗帶著荊條，到藺相如家請(qǐng)罪，這就成為了后來(lái)的《負(fù)荊請(qǐng)罪》。
藺相如可真的像廉頗說(shuō)的那樣，從沒(méi)上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)嗎？不，不是的。他也上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，只是沒(méi)有硝煙。在和秦王的一次次對(duì)決中，藺相如就像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士，用自己的生命在博弈。當(dāng)秦王侮辱趙王時(shí)，是他站出來(lái)，保衛(wèi)了趙王的尊嚴(yán)，也捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán)！
廉頗雖然自大，但是，他知錯(cuò)能改的行為也令人贊嘆。他聽(tīng)到藺相如的話(huà)，想到了國(guó)家，所以，廉頗也值得我們敬佩！
《將相和》是一個(gè)令人深思的故事，不知道大家覺(jué)得這個(gè)故事有啟發(fā)嗎？
五年級(jí)將相和的讀后感500字 13
今天我預(yù)習(xí)了一篇文章，文章的名字叫做《將相和》。
其中我對(duì)藺相如有很深的印象，因?yàn)樗茴櫲缶�，他知道如果他們倆鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。所以他想盡辦法的避開(kāi)廉頗以免和他發(fā)生沖突。而廉頗卻因?yàn)樘A相如的職位比他高，就要和藺相如決戰(zhàn)，真是不應(yīng)該啊。不過(guò)廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)還是值得我們學(xué)習(xí)的。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧全大局，不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，在知道自己的錯(cuò)誤后，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的'錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。
在生活中有許多這樣的例子：有一天中午，我正在外邊玩，忽然看到了一片會(huì)動(dòng)的姜。我很好奇，走過(guò)去一看，這哪里是姜在動(dòng)，分明是螞蟻在搞鬼。只見(jiàn)一排螞蟻在前面拉，一排螞蟻在后面推，還有一排螞蟻在下面頂，搬了一會(huì)只見(jiàn)又來(lái)了一批螞蟻，另一排螞蟻馬上起來(lái)了，好像是在換班。姜片就這樣進(jìn)了蟻洞。
你看連螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，那我們?nèi)艘膊荒苈浜�，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧，像螞蟻和廉頗，藺相如那樣團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！
五年級(jí)將相和的讀后感500字 14
今天，我們學(xué)了司馬遷寫(xiě)的《將相和》這篇令人受益匪淺的課文，我感受頗深，不禁掩卷沉思……
《將相和》記敘了英勇善戰(zhàn)的大將軍廉頗與勇敢機(jī)智的宰相藺相如之間完整而又曲折的故事，這篇課文分為“完壁歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事，贊揚(yáng)了藺相如機(jī)智勇敢、不畏一的'斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重，顧大局識(shí)大體的愛(ài)國(guó)精神，同時(shí)也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的品質(zhì)。
我的品質(zhì)。
我比較欣賞藺相如，他的種種美德都令我深深折服。特別是那顧大局識(shí)大體的精神，我更是敬佩。他知道將相和，國(guó)家則安；將相不和，國(guó)家則危，說(shuō)明他避讓廉頗并不是害怕廉頗，而是為了國(guó)之利益。比起他，我可差遠(yuǎn)了，我雖說(shuō)不上自私自利，但也差不多。我脾氣比較暴躁，常常為了雞毛蒜皮的小事，就大動(dòng)干戈，和同學(xué)們鬧翻臉，弄得大家都下不了臺(tái)。
廉將軍也不錯(cuò)，他知錯(cuò)就改，實(shí)乃“英雄本色”，這一點(diǎn)，我做得……我做得差不多，俗話(huà)說(shuō)得好，“一人做事一人當(dāng)”一點(diǎn)不錯(cuò)！
總而言之，多虧他們都有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心，這才是將相和的根本原因哪！我要和同學(xué)們同心協(xié)力，共同把５４班這個(gè)大家庭搞好，成為人人稱(chēng)贊的好集體！
五年級(jí)將相和的讀后感500字 15
文/李卓陽(yáng)
今天我們學(xué)習(xí)了《將相合》，是由三部分組成，第一部分寫(xiě)了完璧歸趙，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊國(guó)，楚國(guó)，燕國(guó)韓國(guó)，趙國(guó)，魏國(guó)泰國(guó)是戰(zhàn)國(guó)七雄，其中泰國(guó)最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國(guó)家。有一次，趙國(guó)趙國(guó)得到一件無(wú)價(jià)之寶和氏璧，秦王知道了，寫(xiě)了一封信，上面說(shuō)，他愿意拿十五座城換和氏璧。趙王收到信后十分著急，忽然有個(gè)人說(shuō)，有個(gè)藺相如。趙王吧藺相如找來(lái)，藺相如來(lái)了，說(shuō)他愿去換，如果他給了，就交給他，如果他不給，就把寶物帶回來(lái)。他走了，來(lái)到秦國(guó)，果然不出他所料，親王不想給城，藺相如讓人化妝抄小路回去，在典禮上，藺相如給他說(shuō)了，親王只好把他送回去。
第二部分池之會(huì)，在會(huì)上，秦王要趙王鼓瑟，趙王只好鼓瑟，藺相如要秦王擊缶，秦王不擊，他就要挾秦王，秦王只好擊了。
第三部分，由于前兩部分，趙王和藺相如封了上聊，由于廉頗的.錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)一定要藺相如下不了臺(tái)，藺相如一直躲他。有一次，他出去見(jiàn)了廉頗，就叫車(chē)夫趕緊回去，車(chē)夫看不順眼，就問(wèn)他，他說(shuō)了理由，這話(huà)傳到廉頗耳邊，他知道了錯(cuò)誤，就副將請(qǐng)罪。
這篇文章講了藺相如機(jī)智勇敢，廉頗勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 16
寬廣是可以融化惡意的，也可以建立友誼�？梢哉f(shuō)，寬廣是一種很好的品質(zhì)，但不可過(guò)于地寬容某個(gè)人。
藺相如就巧妙的運(yùn)用了這一品質(zhì)。廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改的`人，只要是自己錯(cuò)了，便虛心改正。而藺相如面對(duì)廉頗所發(fā)的牢騷，熟視無(wú)睹、忍氣吞聲，處處讓著廉頗。最終，藺相如的寬容感動(dòng)了廉頗。于是二人成為好朋友，共同保衛(wèi)趙國(guó)不受秦國(guó)的侵略。
不僅在中國(guó)，在外國(guó)，有些名人也用此來(lái)化解矛盾。如德國(guó)著名詩(shī)人歌德，一次在一個(gè)只能容納一人行走的公園小道上碰到了一個(gè)一直詆毀他的人。那個(gè)人直接就毫不相讓?zhuān)踔吝�惡言相加，說(shuō)什么也不讓路。但歌德只說(shuō)了“我卻相反”四個(gè)字后把路讓給了那個(gè)人，自己卻踩到了草地里。由此看來(lái)，歌德是多么寬容��！說(shuō)不定因那番話(huà)他們就已化解了矛盾，可能還是好朋友呢！由此可見(jiàn)，寬容是一種好品質(zhì)。
但如果過(guò)于寬容一個(gè)人，會(huì)過(guò)于放縱他，讓他過(guò)于驕傲，以至于犯更大的錯(cuò)誤。所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，恰當(dāng)?shù)睦脤捜莘浅Ｖ匾?/p>
五年級(jí)將相和的讀后感500字 17
史圣司馬遷創(chuàng)造了一部著名的紀(jì)傳體通史——《史記》。其中有一篇叫《廉頗藺相如列傳》，它有三個(gè)小故事：“完璧歸趙”，“澠池之會(huì)”，“將相和”。
這三個(gè)小故事分別講述了廉頗和藺相如的恩恩怨怨，到最后，他們成了同甘共苦的朋友。
我看完這篇文章，第一個(gè)想到的是，這和晏子使楚沒(méi)什么兩樣嘛！但后來(lái)細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)還是有些不一樣的.。晏子使楚勝楚王靠的是機(jī)智和口才；而藺相如去秦斗秦王靠的是機(jī)智和勇敢。雖都是名將，卻各不相同。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是比較懷疑這篇文章的真實(shí)性的。因?yàn)樘A相如憑一張嘴就從老百姓升到了上大夫，上升的也太嚇人了吧！可廉頗在這時(shí)候居然沒(méi)嫉妒藺相如？！他可是十年磨一劍吶！花了好多心血才到這兒的呀！
或許是司馬遷加了些文學(xué)色彩吧，要不然———唯一合理的解釋就是———廉頗也是這么上來(lái)的，可這不可能�。�
還有一點(diǎn)，我認(rèn)為在澠池之會(huì)上，秦王為趙王擊缶應(yīng)該比趙王為秦王鼓瑟的羞辱要更大些。因?yàn)榍赝跏谴髧?guó)的王，趙王是小國(guó)的王，大國(guó)的王哪可能為小國(guó)的王擊缶呢？所以秦王在澠池之會(huì)上真是丟了面子�。�
總之，向司馬遷致敬！
五年級(jí)將相和的讀后感500字 18
《將相和》是一個(gè)千古流傳的故事，讓我來(lái)給大家介紹介紹吧！
《將相和》講述了藺相如在讓趙國(guó)君臣進(jìn)退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”這兩件事上建立了奇功，被趙王封為了上卿，職位高于老將廉頗，廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺(tái)，藺相如為了國(guó)家的利益，有意避讓他，廉頗知道真相后，到藺相如的府上負(fù)荊請(qǐng)罪。
藺相如為什么能當(dāng)上上卿？那是因?yàn)樗茉诶щy面前，能夠以大局為重。我們?cè)谏钪胁灰惨沁@樣嗎？
記得有一次，我們的班長(zhǎng)——蔣睿彤同學(xué)的嗓子啞了，可她堅(jiān)持按時(shí)按點(diǎn)提醒我們排好路隊(duì)，雖然她的聲音有些沙啞，但我依然覺(jué)得這聲音是最動(dòng)聽(tīng)的。當(dāng)我走出教室時(shí)，仿佛蔣睿彤的'沙啞的聲音還在我耳邊回蕩。
蔣睿彤以大局為重，沒(méi)誤同學(xué)們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會(huì)耽誤大家。藺相如以大局為重，沒(méi)有和廉頗當(dāng)面爭(zhēng)執(zhí)，最終以一片赤誠(chéng)贏得了一生的朋友。是��！只要我們以大局為重，就能幫助大家許許多多。當(dāng)我們和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，不能因?yàn)橐獮樽约籂?zhēng)一口氣而不顧全大局。
廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪也讓我深受感動(dòng)，他懂得與藺相如精誠(chéng)合作，使趙國(guó)日益強(qiáng)盛。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 19
今天，我讀了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的秦、趙兩國(guó)的故事——《將相和》。讀完后我受益匪淺。
那時(shí)，秦國(guó)最強(qiáng)。當(dāng)趙王聽(tīng)說(shuō)秦王要拿十五座城池?fù)Q自己的.寶貝和氏璧卻并無(wú)誠(chéng)意的時(shí)候，命藺相如去對(duì)付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智，以“這塊璧有點(diǎn)小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口，不僅沒(méi)有讓自己受到傷害，又保護(hù)了和氏璧的安全，使秦王無(wú)理進(jìn)攻趙國(guó)。在澠池會(huì)上，藺相如又以“如果不答應(yīng)，我就和您拼了”相威脅，維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)。接著，大將廉頗看藺相如職位比他高，很不服氣，藺相如以“國(guó)家的利益要靠自己和廉頗一起維護(hù)”為理由，告訴廉頗如果兩人鬧不和，趙國(guó)會(huì)滅亡，最終使兩人成了好朋友。
這個(gè)故事可分為三節(jié)：完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的聰明才智和愛(ài)國(guó)精神，臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。
這個(gè)故事告訴我們：我們要和身邊的同學(xué)朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多更好的本領(lǐng)，為家園做出貢獻(xiàn)，為國(guó)家增光添彩。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 20
我們學(xué)了一篇課文叫《將相和》，受益很深，我非常佩服將和相。因?yàn)橄嗯R危不懼，足智多謀和顧全大局，而將知錯(cuò)就改的精神。值得大家學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)：“單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林，”一個(gè)人的力量微乎其微，就好像一盤(pán)散沙，但只要融入集體中，這力量就比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，一滴水只有放入大海才能永不干，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合一起的時(shí)候才能有力量，
這讓我想到我們的學(xué)校、班級(jí)，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己吃虧，也不要破壞了集體的.榮譽(yù)，那該多好�。∑綍r(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗约�，而不顧班�?jí)榮譽(yù)，為了芝麻大的小事而爭(zhēng)執(zhí)不休，大打出手，既破壞了班級(jí)的榮譽(yù)，又傷害了同學(xué)之間的友誼，應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，廉頗大將軍知道自己錯(cuò)了，主動(dòng)上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué)，干錯(cuò)了事情，事實(shí)擺在眼前，就是不認(rèn)錯(cuò)，還是一意孤行。
所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 21
乍一看，覺(jué)得這篇文章很長(zhǎng)，其實(shí)，它一共可以分成三個(gè)故事。分別是：NO.1完璧歸趙NO.2澠池之會(huì)NO.3負(fù)荊請(qǐng)罪這三個(gè)故事。故事的主人公是廉頗與藺相如。
本文根據(jù)語(yǔ)言，動(dòng)作與神態(tài)生動(dòng)，具體和形象的刻畫(huà)出了人物的性格。如在第一個(gè)故事里的語(yǔ)句中：我愿意和如果從"我愿意"可以看出藺相如十分勇敢，眾大臣都不敢，他就敢，也體現(xiàn)了藺相如十分愛(ài)國(guó)的精神。我又從兩個(gè)"如果"藺相如的機(jī)智，保護(hù)和氏璧對(duì)策周全。從藺相如對(duì)秦王的話(huà)語(yǔ)中可以看出藺相如不畏強(qiáng)權(quán)。
而從澠池之會(huì)上，趙王為秦王鼓瑟，秦王侮辱了趙王。藺相如就勇敢的'逼迫秦王，讓秦王沒(méi)有占到便宜。用以其人之道還以其人之身的方法維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。
在負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事里因廉頗嫉妒藺相如的才華，二人便不合，但廉頗因聽(tīng)了藺相如的話(huà)，便到了他府上負(fù)荊請(qǐng)罪。二人便一起同心協(xié)力一起保護(hù)趙國(guó)。
從以上可以看出藺相如智勇雙全，愛(ài)國(guó)和顧全大局的好品質(zhì)。廉頗心胸開(kāi)拓，百戰(zhàn)百勝與知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
五年級(jí)將相和的讀后感500字 22
《將相和》是由漢代作者司馬遷寫(xiě)的《史記·廉頗藺相如列傳》改編的。觀看了《將相和》后，我喜歡片中勇猛善戰(zhàn)，知錯(cuò)能改的廉頗和機(jī)智勇敢的藺相和，我喜歡他們的原因是廉頗和藺相和都有一顆愛(ài)國(guó)的心。
我看了幾遍《將相和》，可以分成三個(gè)小故事：完壁歸趙、澠池之會(huì)還有負(fù)荊請(qǐng)罪。我喜歡的小故事是負(fù)荊請(qǐng)罪。它講了在前兩次中趙王看到了藺相和的聰明才智，于是就封藺相和為上卿，廉頗知道了就生氣地說(shuō)：“我功無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝，他就靠一張嘴就升到我頭上去了，成了趙王的`左右手，讓我看見(jiàn)他，我要他下不了臺(tái)�！边@話(huà)傳到了藺相和的耳朵里，藺相和就說(shuō)：我這樣做也是為了趙國(guó)好呀！這話(huà)傳到了廉頗耳里，他頓時(shí)知道了，于是他就光著身子，背著荊條向藺向和請(qǐng)罪，最后他們變成了好友一起保護(hù)趙國(guó)。
俗話(huà)說(shuō)得好，一根筷子容易彎曲，一把筷子難折斷。一個(gè)人的力量是有限的，十個(gè)人、一百個(gè)人的力量是無(wú)限的，就向水一樣，一滴水很快就會(huì)干枯，如果落入大海里就永遠(yuǎn)都不會(huì)干枯，這說(shuō)明只要團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有做不到的事情。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 23
我佩服廉頗的覺(jué)悟，為了國(guó)家大局，負(fù)荊請(qǐng)罪；我欣賞藺相如的機(jī)智勇敢，也佩服他能為了國(guó)家的大局，放下面子，不用高職位來(lái)壓制，而是避讓?zhuān)缓蟀炎约旱男乃紓鬟f給廉頗。
藺相如臨危受命到秦國(guó)，獻(xiàn)上和氏璧，秦王一邊看一邊稱(chēng)贊，不提換十五城的事，藺相如看秦王沒(méi)有拿城換壁的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)，和氏璧上有一點(diǎn)小毛病，要指出給秦王看，秦王把和氏璧給他，藺相如后退幾步，靠柱子處，說(shuō)，秦王沒(méi)有誠(chéng)意換城，如果秦王強(qiáng)逼他，他就把自己的腦袋和壁一起撞碎在柱子上，秦王怕和氏璧被撞碎，就答應(yīng)藺相如要求，把十五城指給藺相如看，藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要選個(gè)日子舉行典禮，他才肯交出來(lái)，秦王答應(yīng)，藺相如已知道秦王沒(méi)誠(chéng)意就派人化了妝，把和氏璧送回趙國(guó)。到典禮那天，他視死如歸地對(duì)秦王說(shuō)，先給城，再送壁，不然殺了他也沒(méi)用。秦王就放他回趙國(guó)。
完璧歸趙和后來(lái)的澠池會(huì)讓藺相如成為趙國(guó)上卿，廉頗不服，說(shuō)藺相如只是靠一張嘴，后來(lái)藺相如的將相和、國(guó)家強(qiáng)的`理論感動(dòng)的廉頗，就有了負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 24
《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》。讀完它，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局的`藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。
這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺(jué)得慚愧不已，便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，建設(shè)趙國(guó)。
故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗�，如果他們倆鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見(jiàn)將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 25
我最近讀了一篇文章，文章名字叫作《將相和》，一共說(shuō)了三個(gè)故事，有的是國(guó)和國(guó)的事，有的是人與人之間的事。
第一個(gè)故事：“完壁歸趙”，這個(gè)故事說(shuō)的是強(qiáng)大的秦國(guó)想要趙國(guó)的一件物品，叫作和氏壁，于是就對(duì)趙王說(shuō)想要壁，可是，趙王很苦惱，心中不想給，但不給不行，于是，一個(gè)叫藺相如的人說(shuō)我去，最后，還將壁完好無(wú)壞的拿了回來(lái)，這個(gè)故事告近我們要當(dāng)一個(gè)機(jī)智勇敢的人，也同時(shí)不要做一個(gè)不守信用的人。
第二的故事澠池會(huì)面，第二次，秦王不甘心，就說(shuō)在澠池見(jiàn)面，兩國(guó)互相給對(duì)方侮辱，最后，兩人誰(shuí)也沒(méi)得利。寫(xiě)的是，在生活中，智力是最好的風(fēng)器，不要盲目用武力。
第三個(gè)故事就是負(fù)別請(qǐng)罪，經(jīng)過(guò)兩次藺相如的`表現(xiàn)，趙王打他的職位畢廉頗的職位還高，他不服氣，藺相如聽(tīng)說(shuō)了就請(qǐng)病假不上朝，很多人說(shuō)為什么怕，藺相如說(shuō)：如果我和他起爭(zhēng)執(zhí)，秦國(guó)就會(huì)乘人之危攻打趙國(guó)，廉頗聽(tīng)說(shuō)了，連忙去請(qǐng)罪，最后倆人成了好友。這個(gè)故事告訴我們，不要因?yàn)樽约旱乃绞�，而不故大局�?/p>
五年級(jí)將相和的讀后感500字 26
11月15日我有幸聽(tīng)了張立軍老師講的《將相和》這篇課文，讓我對(duì)《將相和》有了更深一層的理解。張老師準(zhǔn)確把握了文本的學(xué)科教學(xué)價(jià)值，整節(jié)課上，張立軍老師敏銳地通過(guò)對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑、追問(wèn)，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，理解了文本，深刻準(zhǔn)確地把握住文章的主旨和思想情感，實(shí)現(xiàn)了對(duì)這篇散文學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
在這節(jié)課上，張老師運(yùn)用教學(xué)智慧，像一個(gè)魔術(shù)師，始終變化出峰回路轉(zhuǎn)的'教學(xué)思路，引領(lǐng)著學(xué)生在課堂上進(jìn)行思維的游戲，進(jìn)行智慧的較量。 以三位人物的形象入手，研讀文章。帶領(lǐng)學(xué)生揣摩人物性格，體會(huì)中華民族的品質(zhì)。學(xué)生在課堂上深入思考，開(kāi)發(fā)思維空間，真正獲得了心靈的發(fā)展，這就是成功的一節(jié)課，值得我們學(xué)習(xí)的一節(jié)課。 最后又留下懸念，促使孩子主動(dòng)閱讀。培養(yǎng)了孩子的閱讀喜習(xí)慣。
在課堂中，張老師順從了孩子的語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)，同時(shí)發(fā)展孩子的思維特點(diǎn)。通過(guò)課文的三個(gè)故事兩個(gè)人物 引出了那樣的一段歷史。向?qū)W生推薦了一步巨著。
從張老師身上，我強(qiáng)烈地感到：我們要多讀書(shū)，提升自己的理論認(rèn)識(shí)，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，運(yùn)用自己的教學(xué)技能，引領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。
五年級(jí)將相和的讀后感500字 27
今天我們學(xué)習(xí)了，是由三部分組成，第一部分寫(xiě)了完璧歸趙，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊國(guó)，楚國(guó)，燕國(guó)韓國(guó)，趙國(guó)，魏國(guó)泰國(guó)是戰(zhàn)國(guó)七雄，其中泰國(guó)最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國(guó)家。有一次，趙國(guó)趙國(guó)得到一件無(wú)價(jià)之寶和氏璧，秦王知道了，寫(xiě)了一封信，上面說(shuō)，他愿意拿十五座城換和氏璧。趙王收到信后十分著急，忽然有個(gè)人說(shuō)，有個(gè)藺相如。()趙王吧藺相如找來(lái)，藺相如來(lái)了，說(shuō)他愿去換，如果他給了，就交給他，如果他不給，就把寶物帶回來(lái)。他走了，來(lái)到秦國(guó)，果然不出他所料，親王不想給城，藺相如讓人化妝抄小路回去，在典禮上，藺相如給他說(shuō)了，親王只好把他送回去。
第二部分池之會(huì)，在會(huì)上，秦王要趙王鼓瑟，趙王只好鼓瑟，藺相如要秦王擊缶，秦王不擊，他就要挾秦王，秦王只好擊了。
第三部分，由于前兩部分，趙王和藺相如封了上聊，由于廉頗的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)一定要藺相如下不了臺(tái)，藺相如一直躲他。有一次，他出去見(jiàn)了廉頗，就叫車(chē)夫趕緊回去，車(chē)夫看不順眼，就問(wèn)他，他說(shuō)了理由，這話(huà)傳到廉頗耳邊，他知道了錯(cuò)誤，就副將請(qǐng)罪。
這篇文章講了藺相如機(jī)智勇敢，廉頗勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。
五年級(jí)將相和的'讀后感500字 28
今天，我在我們的語(yǔ)文課本上，讀了一個(gè)有趣的故事，叫做《將相和＞＞。這個(gè)故事出自司馬遷的《史記》，將，武將，這里指大將軍廉頗。相，我國(guó)封建社會(huì)最高的文官，這里指的.是宰相藺相如。和，就是和好的意思。那么，一個(gè)武將和一個(gè)文官之間發(fā)生了怎樣的故事，他們又是怎樣和好的呢？讓我們一起走進(jìn)這個(gè)流傳千古的故事，去感受他們以國(guó)家利益為重，顧大局，識(shí)大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見(jiàn)。
故事主要講了完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)故事，三個(gè)故事以和為線(xiàn)索展開(kāi)，趙王得到了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，秦王為了騙取用盡欺詐誆騙的手段，都被藺相如識(shí)破而落空，于是貪心殘暴的秦王設(shè)計(jì)在澠池侮辱趙王，又是藺相如以死相逼，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，改變了趙國(guó)的地位，也提升了他個(gè)人的地位，因而導(dǎo)致廉頗的不滿(mǎn)。藺相如切身感受到了文臣武將和和氣氣的重要性，因此故意躲避忍讓廉頗，最后和廉頗結(jié)成刎頸之交。
人和則國(guó)家興旺是這個(gè)故事帶給我們的啟示，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，也要注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，以集體利益為重。
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今天，我讀了《將相和》這篇文章，我的心被觸動(dòng)了。一個(gè)聰明的藺相如，通過(guò)完璧歸趙這件事，當(dāng)上了上大夫，后來(lái)又因?yàn)樵跐瞥刂畷?huì)上立了大功，當(dāng)上了上卿。但武將廉頗對(duì)此不服氣，到最后，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人和好。藺相如受人尊敬。
他，聰明。他不會(huì)知難而退。他的人生遇到過(guò)很多的難題，他從來(lái)沒(méi)有認(rèn)輸過(guò)。她沒(méi)有高貴的身份，沒(méi)有高強(qiáng)的武功。但他會(huì)靠自己的'聰明才華去爭(zhēng)取。
他，勇敢。他的膽大無(wú)人能比。就連趙王也要怕他三分的秦王，他一點(diǎn)兒都不怕。他說(shuō)的那句：現(xiàn)在我離你五步遠(yuǎn)，你如果不妥協(xié)，我就跟你拼了。無(wú)不時(shí)刻顯現(xiàn)藺相如的勇敢。他用常人無(wú)法超越的勇敢，為趙王挽回了臉面。這不禁讓人感嘆！
他，寬容。廉頗曾揚(yáng)言讓藺相如下不了臺(tái)，到后來(lái)廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，負(fù)荊請(qǐng)罪，他毫不猶豫地原諒了廉頗。在很多人眼中，他的做法也許得不到認(rèn)可。而我卻非常贊同他的做法他。他在乎國(guó)家利益，他寬容。最終，他勝利了。他保衛(wèi)了國(guó)家，他收獲了友誼。
正因?yàn)樘A相如聰明、勇敢、寬容、愛(ài)國(guó)，他才是一位真正受人尊敬的人。
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晚上，我專(zhuān)心致志地看著《將相和》這篇文章，故事里的內(nèi)容深深地吸引著了我。
這篇文章寫(xiě)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦王想要奪走和氏璧，但是藺相如阻止了秦王，完璧歸趙立了功，接下來(lái)藺相如又在澠池會(huì)上逼迫秦王擊缶，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)又立了功，做了上卿。但是大將軍廉頗很不服氣，要讓藺相如下不了臺(tái)。藺相如得知后，就處處避著廉頗，別人替他不服，他解釋說(shuō)：“我之所以這么做，是為了趙國(guó)的利益，如果我們兩人不和，就會(huì)削弱趙國(guó)�！笨戳艘院�，我感觸很深。我雖然大多數(shù)時(shí)候比較大方，但是有時(shí)候非常沖動(dòng)。比如上次，有一個(gè)同學(xué)不知為什么拿了我的橡皮我知道后馬上奪回了橡皮并打了他一下�，F(xiàn)在想一想，我真不應(yīng)該因?yàn)橐粔K橡皮而損害了同學(xué)之間的友誼埃
還有一次我在二年級(jí)時(shí)有個(gè)同學(xué)不小心把我的本子碰到了地上，我非常生氣，就也把他的.本子弄了下來(lái)，最后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。
現(xiàn)在我如果和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我也要像藺相如一樣，顧全大局，盡力克制住自己，寬容對(duì)待他人。加油同學(xué)們我們一定行。
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在上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《將相和》，我從中明白了很多道理。
《將相和》這篇文章主要講述了三個(gè)小故事，完璧歸趙，澠池會(huì)面，負(fù)荊請(qǐng)罪。讓我影響最深的，就是負(fù)荊請(qǐng)罪了。
在澠池會(huì)面之后，藺相如拜相封侯，老將廉頗不服。為了國(guó)家的利益，藺相如忍辱負(fù)重，喚醒廉頗，二人重歸于好，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
在負(fù)荊請(qǐng)罪中，我最喜歡的人物就是廉頗了。他以國(guó)家利益為重，知錯(cuò)就改。還能放下大將軍的面子，親自去藺相如府上請(qǐng)罪。廉頗這種知錯(cuò)就改，關(guān)鍵時(shí)刻可以放下架子的態(tài)度，讓我十分敬佩。
提到廉頗，就不得不說(shuō)一下藺相如了。他有勇有謀，關(guān)鍵時(shí)刻將個(gè)人利益置之度外。顧大局，識(shí)大體。這種品質(zhì)讓我非常欽佩。
在我們的生活中，也一定有著像廉頗這樣的人。偉大的革命導(dǎo)師列寧同志在八歲的時(shí)候去姑媽家做客，不小心打碎了一只花瓶，卻對(duì)姑媽說(shuō)不是他打碎的。在媽媽的引導(dǎo)下。列寧認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤，并向姑媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
雖然人人都會(huì)犯錯(cuò)，但是敢于承認(rèn)并為之負(fù)責(zé)的人確實(shí)少之又少的。讀了《將相和》，我明白了：犯錯(cuò)并不可怕，只要敢于承認(rèn)并為之負(fù)責(zé)，那就是最可貴的品質(zhì)。
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《將相和》這篇課文是一個(gè)歷史故事，廉頗和藺相如之所以能千古留名，除了他們那種顧全大局、熱愛(ài)祖國(guó)的精神外，就是他們機(jī)智勇敢、英勇善戰(zhàn)！
那時(shí)，秦國(guó)最強(qiáng)。當(dāng)趙王聽(tīng)說(shuō)秦王要拿十五座城換自己的寶貝和氏璧卻并無(wú)誠(chéng)意的時(shí)候，命藺相如去對(duì)付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智，以“這塊璧有點(diǎn)小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口，不僅沒(méi)有讓自己受到傷害，又保護(hù)了和氏璧的安全，使秦王無(wú)理進(jìn)攻趙國(guó)。在澠池會(huì)上，藺相如又以“如果不答應(yīng)，我就和您拼了”相威脅，維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)。接著，大將廉頗看藺相如職位比他高，很不服氣，我真佩服藺相如，他機(jī)智過(guò)人、聰明勇敢，真是國(guó)家的棟梁之才。他以“國(guó)家的'利益要靠自己和廉頗一起維護(hù)”為理由，告訴廉頗如果兩人鬧不和，趙國(guó)會(huì)滅亡，最終使兩人成為好朋友。
這個(gè)歷史故事分三小節(jié)：完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的聰明才智和愛(ài)國(guó)精神，臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。
讀完《將相和》后我既為文中兩位人物的智慧與勇敢而折服，又被作者這種細(xì)致的描寫(xiě)所感染，真是受益匪淺呀！
五年級(jí)將相和的讀后感500字 33
莎士比亞說(shuō)；“你要小心嫉妒啊，那是一個(gè)綠眼的妖魔！”嫉妒人的人是可恨的，他們不能容忍別人的快樂(lè)與優(yōu)秀，會(huì)用各種手段去破壞別人的幸福。
蒲相如完璧歸趙，又在澠池會(huì)上保全了找忘的名譽(yù)，趙王封他為上卿。大將廉頗對(duì)此很不服氣，自己多年為國(guó)家“上刀山，下火�！�，難道還比不上蒲相如的一張嘴！
很明顯，廉頗得知此事時(shí)，分外眼紅可想而知，如果廉頗繼續(xù)嫉妒下去，那么趙國(guó)將會(huì)發(fā)生內(nèi)訌，而秦國(guó)會(huì)“漁翁收利”。而蒲相如深深知道：將相和，國(guó)家則安；將相不和，國(guó)家則危。所以他處處避著廉頗，為著國(guó)家著想。而廉頗也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，負(fù)荊請(qǐng)罪。
我佩服蒲相如的顧及大全識(shí)大體的精神，又欣賞廉頗將軍知錯(cuò)就改的英雄本色。再看看我自己，常常為些雞毛蒜皮的事和弟弟吵得不可開(kāi)交，讓兩個(gè)人都下不了臺(tái)，有時(shí)候知道自己錯(cuò)了也礙于面子不道歉。我沒(méi)有蒲相如的'心胸寬闊，又沒(méi)有廉頗將軍的知錯(cuò)就改，實(shí)在慚愧。
學(xué)會(huì)欣賞別人的成功吧，放寬心態(tài)，你會(huì)收獲美好的友誼。
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