外國歷史書籍讀后感

　　品味完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的外國歷史書籍讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

外國歷史書籍讀后感1

　　《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的一段她自己上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事。一年級的'小學(xué)生小豆豆因?yàn)樘詺�，被學(xué)校退學(xué)后轉(zhuǎn)到巴學(xué)園上學(xué)，在巴學(xué)園里小豆豆遇到了日本著名的教育家小林宗作先生。在小林先生的關(guān)心和教導(dǎo)下小豆豆由一個(gè)問題孩子變成了可愛的好孩子。

　　這本書里，最讓我感動(dòng)的就是校長先生獨(dú)特的教育方法，比如，有一次，小豆豆因?yàn)殄X包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里。她為了把錢包夠出來，用長把的勺子開始舀廁所。校長先生看到后只是淡淡地說了一句：“舀完以后把這些東西再放進(jìn)去�！本妥吡�。而不是像現(xiàn)在的大人那樣說：“你在干什么這么臟，快停下�！盎蛘哒f：”讓我來幫你吧。“等等。

　　還有一次，他們在吃飯時(shí)，增加了一個(gè)新的節(jié)目，上臺(tái)說話。有一天，一個(gè)男孩站在臺(tái)上，不知說什么好，校長先生就對他說：“你可以編一個(gè)故事呀!”，那個(gè)男孩就變了一個(gè)他自己的故事，博得了大家熱烈的掌聲，給這個(gè)男孩以后的人生增加了自信，等等很多類似的事情體現(xiàn)了校長先生獨(dú)特的教育方法。

　　讀了這本書，我認(rèn)為校長小林宗作先生是一個(gè)偉大的教育家，小豆豆是一個(gè)好孩子。

外國歷史書籍讀后感2

　　寒假期間，我讀了一本書，書名字叫做《魯賓遜漂流記》。

　　故事的主人公是魯賓遜�？肆_伊茨內(nèi)。他從小就有航海的志向，但是父母反對，希望他學(xué)習(xí)法律。魯賓遜離家出走，開始了他的航海生涯。在一次事故后，自己在孤島上自力更生，憑著他對求生的欲望，依靠頑強(qiáng)的毅力在島上生活了28年，最終得以獲救。

　　魯賓遜在荒無人煙的`孤島上，自力更生，每天都很辛勞。功夫不負(fù)有心人，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有寵物養(yǎng)，有種植園有牧場，還有兩棟較“豪華”的住所，這些都是靠勤勞的汗水換來的，可以看出魯賓遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!

　　他還把一些豹子肉分給一些窮人們，很善良。

　　魯賓遜以堅(jiān)強(qiáng)的信念實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我們每個(gè)人都有自己的理想，我堅(jiān)信只要我們向著它去奮斗，去拼搏，永不放棄，總有一天，我們的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

　　我卻恰好相反，遇到不懂的問題不問家長，也不問老師，如果我到了那個(gè)孤島上，一定會(huì)失去信心，無法生存。我一定要改掉這個(gè)壞毛病，向魯賓遜學(xué)習(xí)，像我的人生目標(biāo)去努力，決不讓我的生命白白流失!

外國歷史書籍讀后感3

　　今天，我讀了《烏塔》這篇課文，這篇文章主要寫了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周未去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。我非常驚訝，沒想到小烏塔的獨(dú)立能力這么強(qiáng)。如果我和小烏塔比較，我還差得遠(yuǎn)呢!

　　記得有一次，媽媽試著讓我去萬購超市買油和豬肉，到了調(diào)味品貨架前，望著各種品牌的食用油，我一下子愣住了，心想：是買菜籽油呢?還是買調(diào)和油呢?是買金龍魚還是福臨門呢?一連串的.問題在我腦海里浮現(xiàn)。正在這時(shí)，媽媽趕了過來，笑瞇瞇地說：“不知道買什么油了吧!”我撲到媽媽的懷里，愁眉苦臉地說：“媽媽，快來幫我選一下，我不知道買哪種了?”媽媽看了看菜籽油和調(diào)和油說：“我們家菜籽油剛用完，就買金龍魚調(diào)和油吧!”

　　我深深地體會(huì)到，德國小女孩烏塔是一個(gè)多么有意志力的人啊!要是在我們中國，不要說是去中國名勝古跡玩，就是獨(dú)自一人去城里玩，家長也不放心。從現(xiàn)在開始，我也要給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，一步一步去實(shí)現(xiàn)。

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