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變形記讀后感高中
讀完某一作品后，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的變形記讀后感高中，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說到讀后感，其實我的觀點都是各位老師的觀點，或者說，我和卡夫卡的原文隔了三層，也是“影子的影子”，因為我是聽了眾多老師的講解以后，才去看書的，只能是把老師講過的一些看法帶入書里看。所以望老師海涵:
格里格爾一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了甲蟲，但是他的思維還是人的思維，在家人沒有發(fā)現(xiàn)他以前，他還在想著自己的工作，想著自己的上司，他對自己的工作不是熱愛，他對自己的上司只有吐槽。同時，他認為同事之間沒有感情，只有互相攀告，上司對員工沒有體恤，只有壓榨，甚至連醫(yī)生都會想著幫助上司對抗生病不上班的員工。不過，第一次看到這里的時候，會覺得這些都是格里格爾的內(nèi)心戲，整個工作環(huán)境在他的意識里是這個樣子的，但說不定是他曲解了呢?
爸爸、媽媽、妹妹發(fā)現(xiàn)格里格爾沒有去上班，于是輪流喊他起床，他的家人態(tài)度是很好的，噓寒問暖，溫聲細語。為了不讓家人擔心，于是他很艱難地用他的甲蟲身體穿衣服。(難道是格里格爾工作壓力大，才會覺得工作環(huán)境不好?)在這時，公司竟然派了法律代表來調(diào)查他沒去公司的原因，被逼無奈，格里格爾讓人們看到了他的樣子。一個法律代表來調(diào)查遲到原因，多么鄭重，鄭重的背后是血淋淋的壓迫和剝削。
法律代表說格里格爾沒有盡心工作，而格里格爾說他給公司創(chuàng)造了很多訂單。以客觀的角度去看文本，格里格爾都變成甲蟲了，但是還在為自己的工作辯駁，希望保住自己的工作，可見工作在他心中的重要性。但是代表先生完全不理會他長篇的解釋，甚至落荒而逃，格里格爾為了保住自己的飯碗，不得不追他，于是出現(xiàn)了鬧劇的一幕——媽媽昏倒在地，爸爸拿手杖驅(qū)逐格里格爾。
在之前，爸爸媽媽以為他只是生病了，要找來匠和醫(yī)生，格里格爾感覺“人類又重新接納了自己，讓自己再度成為他們之中的一份子�！比耸侨壕拥膭游铮晃恍睦韺W家曾在一本書中寫：一個人只能表現(xiàn)出自己所擁有的感情。所以人對自己的肯定，也要有他人肯定的支撐。
但是他的家人之后是怎么做的?媽媽看到他就昏倒，再看到他就逃跑，還打開窗戶透氣，這樣的做法，無異于“莊公寤生，驚姜氏”。自己生的孩子，養(yǎng)了那么大，再怎么樣都不會想著孩子生病了，不問原因，而是立馬厭惡吧，父親更甚，直接拿著手杖驅(qū)逐他，人情冷漠可見一斑!
在格里格爾工作的時候，格里格爾是全家的重心，但是他變成甲蟲，爸爸開始工作，妹妹剛開始對他有耐心，后來將他的房間他的生活完全掌控在自己手里，牢牢當好監(jiān)獄長，不許爸爸媽媽看格里格爾。爸爸開始賺錢，有了經(jīng)濟地位，開始用蘋果砸格里格爾，不開心就朝格里格爾發(fā)火，而格里格爾還在愧疚自己不能工作，不能給他們好的生活，不能送妹妹去音樂學院，鮮明的對比，恰好體現(xiàn)出家人的自私和格里格爾的情義。
最高潮的地方是格里格爾想重回人群，于是在三個租客和家人聚會的情況下出現(xiàn)，結(jié)果驚嚇了租客，父親惱怒，妹妹嚷嚷著要送他走，母親于心不忍但是一言不發(fā)，而這些都是當著格里格爾的面發(fā)作的。最后又把格里格爾關(guān)進了那個放破爛東西的房間。而格里格爾沒有怨恨，“他懷著溫柔和愛意想著自己的一家人”，直到咽下最后一口氣。當家人知道格里格爾死了，卻是松了一口氣，然后高高興興地出游。
像格里格爾這樣突然變甲蟲的現(xiàn)象，在現(xiàn)實生活中是不可能存在的。但是，有多少人是家里的經(jīng)濟支柱，其中又有多少人會因為病痛而出現(xiàn)臥床不起的現(xiàn)象?小說中雖然多次出現(xiàn)甲蟲的腹部和腿，但是那些動詞，全都可以用在生病或者年老的人身上。不得不說，大師的魅力就在這里，他不著痕跡地用甲蟲象征為一個家庭做出過貢獻的勞動突然倒下，以至于被人嫌棄的形象。
可能我聽過的故事比較多，有奶奶一直虐待自己親孫子親孫女的事情，也有一出生就被抱到鄉(xiāng)下吃百家飯長大的故事，所以覺得別人對自己好，是情分;對自己不好，是本分。我們不能強制要求每個人都喜歡自己，所以要對自己要好一些，要更快樂一些。這部小說里的主人公格里格一開始對工作和上司、同事各種抱怨，但是他還是堅持要工作，因為他工作可以體現(xiàn)他的價值，可以帶給家人溫暖。
而家庭的溫暖是他短暫的一生唯一追求的東西，在成為父親的出氣筒、妹妹的獄中之物、傭人的談資和取樂之物后，他還是堅信自己是被愛的，一直渴望自己變回原來的樣子，再次給家庭帶來收入。但在我看來，這一切都是他很可憐很有義的表現(xiàn)。
他在家庭生活中完全失去了自我，父母要他工作他就工作，而家里的經(jīng)濟情況一無所知。他和妹妹聊人生聊理想，以為和妹妹關(guān)系很好，但最后妹妹傷害最深。我不是要他不聽父母的話，不兄友弟恭，但是每個人都應該有自己的個性，他為了這個家犧牲了太多。可能是人生觀不一樣吧，我覺得每個人都是獨立的，雖然不免要聽聽別人的意見，但是決定權(quán)在自己，如果自己不愿意，別人說得天花亂墜都沒用。
不喜歡的工作，即便做到極致地棒，也覺得不快樂，既然不快樂，為什么還要堅持?既然給爸爸媽媽自己的工資再也得不到當初的那份溫情，為什么還要做著不喜歡的工作，然后領著工資回家繼續(xù)做不開心的事情?再者，當別人把你對他的好當成理所當然的時候，就要開始警惕了，要反思一下自己有沒有能力給得起這種理所當然。若是不熟的人，還要考慮一下他是否拿得起這份理所當然。
而且，就我了解的婚姻生活而言，經(jīng)濟地位是很重要的一項，傳統(tǒng)的說男人賺錢，女人花錢，現(xiàn)在已經(jīng)不適用了，或者說，在這個物質(zhì)世界，經(jīng)濟地位決定一切。既然不能保證自己一直都能有勞動力，為什么不儲備一點點呢?
再者，格里格爾湊熱鬧到租客和家人的面前，像極了現(xiàn)實生活中的一些老人。我身邊有很多老人，最不喜歡的就是邋里邋遢的、吃飯掉一地的老人，我是從小被外婆養(yǎng)大的，自認為對老人態(tài)度很好，不過可能因為外婆比較愛干凈。那些邋里邋遢的老人伺候他們的子女們會喜歡嗎?看看《都挺好》就知道了。但是因為人是群居的人，自己的父母不喜歡只能躲著不見，或者少見;自己的子女不來看自己，就只能自己去找人多熱鬧的地方，于是不可避免出現(xiàn)上述格里格爾湊熱鬧而被斥責、驅(qū)逐的情況。
對于這樣的情況，我們不能斥責子女，也不該斥責老人。因為人的本性就是這樣的，群居性是天性，排斥不好的東西也是天性。但是在遇到這樣的事情的時候，可以忍著，想想老人有多孤獨，想想他為家庭做了多少貢獻，多陪陪他，幫他搞搞衛(wèi)生。如果整個社會都養(yǎng)成驅(qū)逐老人、驅(qū)逐失去勞動力的風氣，那么請想想當自己老了，自己失去了勞動力資本的時候，別人會怎樣對你?
格里格爾無疑是可憐的，因為他對家人對工作的忍讓和希望讓人心疼，但是如果一個社會連這樣的人都鳳毛麟角，那這樣的社會是多么冷漠?在我看來格里格爾是整個社會的希望，但是那些冷漠的人的冷漠態(tài)度最后絞殺了最后一絲希望，小說的結(jié)局算是比較歡樂的——一家人開開心心地郊游，而這種歡樂背后是作者對整個社會無情地嘲諷，無比地失望。
除了上面我說到的這些個人價值觀想法以外，我們從文學理論的角度切入談一下這部書。
陌生化和人的異化其實是一個問題，把人變成甲蟲，其實就是運用陌生化的手法描寫異化的人。這里的甲蟲除了可以理解為象征以外，還可以理解為比喻。用甲蟲象征老人或者突然生病的勞動力，既表現(xiàn)出他們沒有太多賺錢能力的價值，也體現(xiàn)出人們對這兩類人的反感、厭惡。而甲蟲也可以直接解釋為病痛：格里格爾變成甲蟲，但是人的思想還在，只是肉體被甲蟲占據(jù)了，或者說肉體換成了甲蟲，這和遭受病痛折磨的人不是一樣的嗎?能感受到痛，但是身體不由自己。
只有在這個陌生化的環(huán)境下，人才可以看出人的異化，當西西里的那朵鮮花璀璨奪目的時候，西西里的男人才會流連忘返，西西里的女人才會群起而攻之。這里也是這樣，當格里格爾沒有異化的時候，他是這個社會大環(huán)境下的一個宛如螞蟻的小小個體，如果一顆小小的螺絲在一件大機器上運作，誰也不會注意到他。當這枚螺絲不在，導致機器出現(xiàn)了問題，那么關(guān)于他的思考就開始了。
關(guān)于邊緣人，格里格爾是文學理論上也有名的邊緣人之一，而他所代表的老人或者突然生病的勞動力中的一部分也是現(xiàn)實社會中的邊緣人。尤其其中生病臥床不起的人，家屬在一開始伺候，不會很不高興，畢竟是義務，但是時間長了，總是治不好，家屬難免心生怨懟。就連沒有生病的、有三個子女老人都有大年初一餓死街頭的事情，生病的老人就更不用提了。對于他們來說，子女是自己生命的延續(xù)，自己辛辛苦苦一輩子愛護子女，希望生命可以長一些，再長一些，再重溫重溫那些年的幸福。對于子女，一開始覺得是義務，但三年五年，住院沒錢了，也不能工作，沒有收入，還要照顧自己的小家庭，難免會生出類似于格里格爾妹妹一樣的想法。
對于這樣的情形，我現(xiàn)在就是子女，我會告訴爸媽養(yǎng)好自己的身體，萬一真的到了那一步，那么我也會盡義務，想辦法幫他們完成心愿，實在堅持不下去，就告訴他們。雖然這樣很扎心，但告訴實際情況的時候一定是自己走投無路的時候，爸媽養(yǎng)育我們多么操心，養(yǎng)一下動植物就能見一二。常常覺得自己很幸福，因為我沒有被虐待，沒有被拋棄，身上沒有疤，也沒有動過大手術(shù)。如果我是父母，我會像《最美的時光》里的蘇父一樣，聽到孩子會好好生活下去，就可以撒手人寰了。
小時候通過閱讀和看動畫片，我知道了人性的美好;長大以后通過閱讀、看劇、看電影以及閱歷的增長，我知道了人性不是那么無私，人本自私，只是自私的程度不一樣而已。愿我們都能在考慮到別人感受的基礎上再自私，愿這個社會不是小說中結(jié)尾時描寫的那個冰冷的社會。
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