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    讀《夏日歷險(xiǎn)》有感

    時(shí)間:2022-12-22 19:10:56 專題讀后感 投訴 投稿

    讀《夏日歷險(xiǎn)》有感

      當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的讀《夏日歷險(xiǎn)》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀《夏日歷險(xiǎn)》有感

    讀《夏日歷險(xiǎn)》有感1

      最近我讀了一本書,名字叫《夏日歷險(xiǎn)》。

      這本書寫的是一個(gè)叫杰伊·貝里的小男孩有一次帶著他的獵狗羅迪深入林地,發(fā)現(xiàn)里面有許多猴子。他為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的夢(mèng)想,在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下用各種方法去捉猴子。杰伊·貝里每一次都信心滿滿、胸有成竹,但一只猴子也沒(méi)捕到,反而被猴子戲弄了一次又一次。在一次暴風(fēng)雨后,杰伊·貝里再次進(jìn)入了林地,并把猴子們帶到了他家的谷倉(cāng)里。馬戲團(tuán)把這些猴子帶走后給了杰伊·貝里一大筆獎(jiǎng)金,但他并沒(méi)有拿去買小馬和槍,而是給了妹妹戴西,好讓她把腿治好。媽媽陪著戴西去城里治病時(shí)把杰伊·貝里想要的槍買回來(lái)了,爺爺也把杰伊想買卻沒(méi)買的小花馬給了他。

      讀了這本書,我覺(jué)得作者想要表達(dá)的不僅僅是一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,還蘊(yùn)藏著許多。這其中有血濃于水的親情,也有對(duì)自然充滿敬畏的態(tài)度,還有人類對(duì)動(dòng)物的友情、對(duì)動(dòng)物生命的輕視。

      杰伊·貝里把來(lái)之不易的獎(jiǎng)金給了戴西,這是親情的力量;當(dāng)仙人圈出現(xiàn)時(shí),杰伊和他的家人的表現(xiàn)是對(duì)大自然的.崇敬;而友情則表現(xiàn)在本·約翰遜抱著吉寶時(shí)的情景。

      在杰伊帶著吉寶回家時(shí),我看見(jiàn)了他們之間的友情,還看見(jiàn)了人類和動(dòng)物是可以和平相處的。人們經(jīng)常為了賺錢,把動(dòng)物殺害。動(dòng)物將死的時(shí)候,是很痛苦、很難受的。所以我希望人類不要傷害動(dòng)物,讓它們自由自在的生存。

    讀《夏日歷險(xiǎn)》有感2

      十四歲的男孩杰伊·貝里為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的夢(mèng)想,帶著心愛(ài)的獵狗深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。然而向爺爺討教的各種手段,卻都被猴子首領(lǐng)吉寶一一識(shí)破,男孩不僅沒(méi)捕到猴子,反而被它們嘲弄了個(gè)夠。在數(shù)次有趣的“交鋒”后,男孩和猴子們竟然成了朋友,并幫助它們走出暴雨襲擊后的密林,回到馬戲團(tuán)。最后,男孩并沒(méi)有用獎(jiǎng)金去買小馬和槍,而是去做了一件更有意義的事情……這便是美國(guó)作家威爾遜·羅爾斯在《夏日歷險(xiǎn)》為我們講述的故事。一個(gè)關(guān)于男孩探索和成長(zhǎng)的故事。

      小說(shuō)采用了十四歲男孩的第一人稱視角,數(shù)次捕猴過(guò)程的緊張刺激、小主人內(nèi)心的斗爭(zhēng)和醒悟以及小說(shuō)夢(mèng)幻般的.大團(tuán)圓結(jié)局,無(wú)不用孩子的語(yǔ)言刻畫得惟妙惟肖,讀來(lái)易進(jìn)入情境,饒有趣味。更為可貴的是,小說(shuō)中親情、關(guān)愛(ài)被作者表達(dá)得十分深切,男孩一家人在清貧環(huán)境下情真意切、相依相助的親情是故事敘述的另一條重要的情感主線。

      慢慢讀下去,漸漸覺(jué)得作者在小說(shuō)中可能要表達(dá)的是另一種更深層次的東西,是血濃于水的親情?還是對(duì)自然充滿敬畏的態(tài)度?雖然這些在小說(shuō)中都出現(xiàn)過(guò),但卻都無(wú)法作為小說(shuō)的核心命題。

      媽媽永遠(yuǎn)是關(guān)心孩子安全的,但是面對(duì)捕猴這個(gè)具有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)時(shí),也沒(méi)有加以制止;爸爸同樣如此,聽(tīng)到男孩捕猴并不順利的消息,他最多只是和男孩講了一些道理。隨著故事脈絡(luò)的逐漸清晰,一個(gè)真正貫穿于小說(shuō)的主題似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出來(lái),這就是“引導(dǎo)的力量”。

      小說(shuō)中關(guān)于這種“引導(dǎo)的力量”的描寫比比皆是。甚至極富戲劇性的是,最后一次捕猴過(guò)程,成功的關(guān)鍵恰恰也在于這種引導(dǎo):完全區(qū)別于前幾次的強(qiáng)硬,男孩帶著一顆誠(chéng)心,在猴子們遇到困難時(shí)出手相救,才得到了猴子首領(lǐng)吉寶的信任,與猴子們成為朋友,順利地把它們帶回家,這不正是一種耐人尋味的引導(dǎo)嗎?小說(shuō)最后的高潮來(lái)自于男孩放棄了心愛(ài)的小馬和槍而把錢給妹妹治病,作者甚至不惜用全篇捕猴的筆墨作鋪墊,來(lái)烘托這個(gè)的高潮——捕猴過(guò)程越艱難,說(shuō)明獎(jiǎng)金越是來(lái)之不易,是什么讓男孩轉(zhuǎn)變了思想做出這個(gè)決定呢?答案仍然來(lái)自引導(dǎo)——爺爺用心良苦的引導(dǎo)!引導(dǎo)的力量不言而喻。

      我覺(jué)得作者想要真正表達(dá)的是:家長(zhǎng)應(yīng)該只向孩子講他們不知道的,只為孩子做他們做不了的,對(duì)于孩子們可以獨(dú)立完成的事情,為他們創(chuàng)造必要的條件后,讓他們獨(dú)立去思考和實(shí)踐,這是引導(dǎo)的最高境界。

    讀《夏日歷險(xiǎn)》有感3

      暑假沈老師給我們推薦了《夏日歷險(xiǎn)》這本書,它語(yǔ)言幽默,情節(jié)曲折生動(dòng),陪伴我度過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天。

      這本書主要寫了小男孩杰伊?貝里為了給自己買一匹馬和一把槍的夢(mèng)想,去捕捉猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)幫助下,他用網(wǎng)子下夾等計(jì)謀,卻沒(méi)捕到猴子,后來(lái)杰伊?貝里竟然和猴子成為了朋友,猴子幫助小男孩走出了密林。更出人意料的是小男孩得到了獎(jiǎng)金,并沒(méi)有買小馬和槍,而是幫助自己的妹妹治療腿病。

      我最喜歡書中的主人公杰伊?貝里,貝里是一個(gè)有愛(ài)心,懂事的男孩。他有一個(gè)非常想實(shí)現(xiàn)的`夢(mèng)想,擁有一匹馬和一把槍,他堅(jiān)持不懈,在永不放棄的捕猴當(dāng)中得到了獎(jiǎng)金,他把自己努力得來(lái)的獎(jiǎng)金不是用在買自己心愛(ài)的馬和槍上,而是給自己的小妹妹戴西,裝一條假腿,讓妹妹不再是個(gè)殘疾人。貝里的行為證明了自己對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)。在他的心中,妹妹高于一切,無(wú)論什么都無(wú)法取代妹妹,“愛(ài)”超越一切。

      我和貝里有一些差距,爺爺已經(jīng)70多歲了,耳朵的聽(tīng)力已經(jīng)不是那么的好了,爺爺經(jīng)常把人家說(shuō)的話聽(tīng)錯(cuò)。有一次,我問(wèn)爺爺家里的電扇關(guān)了沒(méi),可爺爺卻怎們也聽(tīng)不清楚,我再次說(shuō)了一遍,可是爺爺還是沒(méi)有聽(tīng)清楚,我有點(diǎn)生氣了,就朝爺爺大聲叫嚷,爺爺明顯有點(diǎn)失落了,F(xiàn)在想想,我這樣對(duì)待爺爺真是太不應(yīng)該了。以后在生活中我一定要做一個(gè)關(guān)心家人的好孩子。

      《夏日歷險(xiǎn)》給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶走了暑氣,這本好書,我永遠(yuǎn)珍藏!

    讀《夏日歷險(xiǎn)》有感4

      一個(gè)聰明小男孩竟然斗不過(guò)一群猴子?真的假的?沒(méi)錯(cuò),是真的,什么?你不信?快讀讀《夏日歷險(xiǎn)》這本書吧!

      這本書講了小男孩杰伊貝里因?yàn)樽约好妹明煳鞯娜衬_還有自己的愿望而努力奮斗去抓猴子,可是,為什么反而被猴子反戲耍了一番呢?原來(lái)呀,這些猴子是馬戲團(tuán)丟失的猴子,他們個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素,非常聰明,難怪貝里被戲耍了呢。

      可是,為什么他要去抓那些猴子?原來(lái),那些猴子一只一美金,當(dāng)中最聰明的那一只更是值100美金!

      那只百元猴子名叫吉寶,他很聰明,就是他聯(lián)合小猴子們一起戲弄貝里的。而貝里為了滿足自己的愿望和治療好妹妹的瘸腿,他和他的爺爺決定一定要捉到那只百元猴子和其他小猴子,好有錢去買小馬和槍,治療妹妹的腿。

      在捉那幾只猴子時(shí),貝里用了許多方法:捕猴夾子,椰子誘惑,好心好意去請(qǐng)他們……

      結(jié)果,還是好心好意成功了,他在暴雨過(guò)后救了吉寶等猴子,吉寶對(duì)他產(chǎn)生好感,就和貝里一起回了貝里的.家。

      過(guò)了幾天,馬戲團(tuán)的人來(lái)了,收走了猴子們,他們的報(bào)酬也得到了,然后貝里的媽媽和黛西去了城里的大醫(yī)院,黛西的腳好了,貝里也有了小馬和槍,這本書圓滿結(jié)束。

      在這本書中,我領(lǐng)悟到了,自己要為別人著想,不自私。

    讀《夏日歷險(xiǎn)》有感5

      愛(ài)是什么?是媽媽關(guān)心孩子的一遍遍嘮叨?是家人之間的關(guān)心?……沒(méi)錯(cuò),愛(ài)是依賴,愛(ài)是體貼,愛(ài)是相思,愛(ài)是黑夜能看見(jiàn)明亮的光,愛(ài)是雪中感覺(jué)溫暖的春,愛(ài)無(wú)處不在。但在愛(ài)的同時(shí),我們不能沉醉其中,父母要學(xué)會(huì)引導(dǎo)我們,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和實(shí)踐?戳恕断娜諝v險(xiǎn)》之后,我從中受益匪淺,是它給我上了寶貴的一課。

      《夏日歷險(xiǎn)》主要寫了小男孩杰伊·貝里為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的夢(mèng)想,帶著心愛(ài)的獵狗羅迪深入?yún)擦秩ゲ蹲揭蝗罕获R戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)幫助下,他用過(guò)布網(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀,卻都被猴子一一識(shí)破,不僅沒(méi)捕到猴子,反而被它們嘲弄了個(gè)夠。這每一次的較量讓人忍俊不禁。可是,杰伊·貝里后來(lái)卻和猴子結(jié)成朋友,幫助他們走出風(fēng)雨后密林,回到馬戲團(tuán)。更出人意料的是,杰伊·貝里并沒(méi)有把千辛萬(wàn)苦捕猴得來(lái)的獎(jiǎng)金去買小馬和槍,他的決定讓每一個(gè)讀者留下開(kāi)心的眼淚——他把錢用來(lái)治療妹妹的瘸腿。

      這整個(gè)故事就充滿了愛(ài)與引導(dǎo)。

      例如:杰伊·貝里好不容易捕到猴子,他寧愿永遠(yuǎn)放棄盼望多年卻因貧窮而買不起的小馬和槍,也要為妹妹治好腿傷,而妹妹黛西心里也時(shí)刻想著哥哥杰伊·貝里,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)仙人圈之后,許下的愿望并不是讓自己的腿變回原樣,而是許下了一個(gè)大家都猜錯(cuò)的愿望:讓哥哥杰伊·貝里捉到那群猴子,讓他擁有自己的小馬和槍!這個(gè)愿望是多么樸素,卻又那么神圣,這是她對(duì)哥哥全部的愛(ài)。別看黛西平時(shí)對(duì)杰伊·貝里愛(ài)答不理的樣子,有時(shí)還有意刁難他,讓他感到十分羞愧,但黛西心里其實(shí)一直想著哥哥,這就是親人之間的愛(ài),只有患難,才能見(jiàn)真情。

      故事中爺爺對(duì)杰伊·貝里的引導(dǎo)那就更少不了了。如果不是爺爺?shù)囊龑?dǎo),說(shuō)不定現(xiàn)在杰伊還在為捕捉猴子絞盡腦汁;如果不是爺爺?shù)腵引導(dǎo),黛西現(xiàn)在就不能像這樣在草地上自由馳騁,而仍然拄著一根拐杖,整天只能待在家中。生活中,我們就是過(guò)分依賴爸爸媽媽,什么事情他們都替我們干了,盡量不讓我們吃苦,其實(shí),我們應(yīng)該自己的事情自己做,不要一遇到問(wèn)題就想到爸爸媽媽,讓他們替我們解決,爸爸媽媽只能為我們指引方向。我們要學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦子,自己解決,這才是正確的方法。

      這就是愛(ài)與引導(dǎo)的力量!断娜諝v險(xiǎn)》給我上了最精彩的一課,它讓我明白了生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛(ài)與引導(dǎo),就像生病時(shí)爸爸媽媽對(duì)我們那種無(wú)微不至的愛(ài)一樣,你們說(shuō)呢?你們感受到身邊那細(xì)微的愛(ài)與引導(dǎo)了嗎?

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