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熱門(mén)讀青銅葵花有感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的熱門(mén)讀青銅葵花有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱門(mén)讀青銅葵花有感1
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！題記
我利用暑假的時(shí)間，再讀了兒童文學(xué)作家曹文軒撰寫(xiě)的名著——《青銅葵花》。
這本書(shū)主要講述了啞巴少年青銅和少女葵花的故事。全書(shū)總共有九章。
一天，葵花的爸爸去大河中尋找劃船的葵花，不料卻遇到了水龍卷，當(dāng)場(chǎng)去世。從此以后，可憐的葵花就變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。好心的青銅家便收養(yǎng)了她，從此青銅和她就成了以兄妹相稱(chēng)的好朋友。
本來(lái)就已經(jīng)窮得叮當(dāng)響的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，經(jīng)濟(jì)就更加的困難了，為了供葵花上學(xué)，他們一家省吃儉用。可是他們剛剛東拼西湊湊足了葵花上學(xué)的.錢(qián)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)暴卻將他們家的屋頂掀翻了。這時(shí)，他們絲毫沒(méi)有向苦難低頭。青銅和他的爸爸便去了海邊割茅草，準(zhǔn)備蓋一座大房子。經(jīng)過(guò)他們辛勤的勞動(dòng)，終于蓋了一座漂亮的大房子。他們剛住上了大房子，蝗蟲(chóng)就把他們的莊稼給啃完了，他們?yōu)榱瞬火I肚子做起了賣(mài)鞋的生意，不管是酷暑還是嚴(yán)寒。最終，他們過(guò)上了幸福的日子。
當(dāng)他們一家遭受苦難時(shí)，他們并沒(méi)有退縮而是勇敢地面對(duì)苦難，他們這種樂(lè)觀主義精神值得我們學(xué)習(xí)。而過(guò)著富裕生活的我們，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，一點(diǎn)點(diǎn)苦難往往就萎靡不振。我們最最需要的不就是面對(duì)苦難時(shí)那種處之泰然的精神嗎？
因此，作為二十一世紀(jì)建設(shè)者的我們，應(yīng)該從小就鍛煉一種正視苦難的能力。只有這樣，我們才可以成就自己燦爛的人生，也才能創(chuàng)造出我們偉大祖國(guó)的未來(lái)！
熱門(mén)讀青銅葵花有感2
我讀過(guò)許多本書(shū)，其中較為著名的有葉圣陶的《稻草人》、泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》、吳承恩的《西游記》……其中，我最喜歡當(dāng)屬曹文軒的《青銅葵花》。
本書(shū)講的是城里女孩葵花和鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅的快樂(lè)生活�？ê退陌职謥�(lái)到了大麥地，一次意外，她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很喜歡葵花，奶奶一直把葵花當(dāng)成自己親孫女看待。夏季，全家都忍著痛癢，把唯一的蚊帳留給葵花使用，因?yàn)榧依镓毟F，買(mǎi)不起電風(fēng)扇，奶奶更是成夜的給葵花扇扇子。
青銅更是十分愛(ài)護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)，青銅自愿放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了讓葵花晚上能在家寫(xiě)作業(yè)，不出去受屈辱，青銅捉來(lái)了最大螢火蟲(chóng)，做了十盞南瓜花燈。為了讓葵花晚上回來(lái)的時(shí)候不害怕，青銅天天提著燈籠去碼頭。為了葵花在報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹著腮幫子做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。為了讓葵花照一張相片，青銅冒著大雪去賣(mài)路花鞋。為了讓葵花看馬戲表演，青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年，命運(yùn)又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭，遙望葵花所在的城市。
《三月蝗》中，一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活，孩子們從興奮到無(wú)助，大人們從燒香拜佛，到無(wú)可奈何。災(zāi)難之后，一切東西都沒(méi)了，可是青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)和蝗蟲(chóng)災(zāi)難之后，卻變得更加堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。青銅逮到了一只鴨子，這時(shí)，嘎魚(yú)家正好少了一只鴨子，于是嘎魚(yú)一家都以為是青銅偷了自己家的鴨子，大鬧一場(chǎng)，后來(lái)青銅證明了自己的清白。
在這本書(shū)中，我最喜歡葵花，我覺(jué)得她是一個(gè)特別懂事的孩子�？ㄉ蠈W(xué)了，每天晚上的功課都很多，為了不讓父母為自己的燭火錢(qián)苦惱，（注:青銅家十分貧窮，只有一間破草屋）每天放學(xué)都對(duì)父母說(shuō)，自己作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校完成。吃完飯都借著找同學(xué)玩兒為由，去她們（她們指葵花的同學(xué)，珍妮和翠環(huán)）家蹭燈火寫(xiě)作業(yè)，可是這兩個(gè)同學(xué)都喜歡使喚別人，也十分任性。葵花在珍妮和翠環(huán)家中，從不會(huì)占據(jù)最亮的地方，從不會(huì)先說(shuō)自己的作業(yè)寫(xiě)完了，都是等到對(duì)方先說(shuō)寫(xiě)完，她才緊跟說(shuō)。珍妮和翠環(huán)也是不折不扣的笨小孩，如果她們?cè)谧鳂I(yè)中有什么難題，葵花總是以商量的口吻為她們解答。時(shí)間久了，就容易讓人感覺(jué)葵花巴結(jié)她們倆。這種關(guān)系本來(lái)挺好，可是突然有一日，老師當(dāng)著全班同學(xué)的'面，撕了珍妮和翠環(huán)的作業(yè)。更可怕的是，老師還拿葵花的作業(yè)與她們做對(duì)比，在課堂上極力表?yè)P(yáng)了葵花的作業(yè)。到了晚上，葵花還是硬著頭皮依次到她們家寫(xiě)作業(yè)，但最后都被她們趕了出來(lái)。
青銅得知發(fā)生的事，去了珍妮和翠環(huán)的家，都沒(méi)有看到葵花的身影。青銅找了好久，終于在小河附近找到了葵花�？ㄅ吭谑丈�，借著月光正在寫(xiě)作業(yè)。于是，青銅捉來(lái)了最大螢火蟲(chóng)，做了十盞南瓜花燈，這是大麥地最亮的燈，這是屬于葵花的燈。
葵花的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅，大麥地的獎(jiǎng)項(xiàng)總有她的一份。后來(lái)城市人打算把葵花接回城里，否則覺(jué)得對(duì)不起她的父親，葵花知道后死活不肯，在眾人的勸說(shuō)下，含淚離開(kāi)了這個(gè)生活了好幾年的地方。
曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！笔前�，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動(dòng)心忍性，增益其所不能�！敝挥姓曂纯�，尊重痛苦！才能懂得人生的價(jià)值。
熱門(mén)讀青銅葵花有感3
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō)。書(shū)中寫(xiě)了城里小女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅的故事。
青銅小時(shí)，因一場(chǎng)大火使他變成了啞巴 。
葵花也很不幸，在在剛剛嘗到童年的快樂(lè)時(shí)，她唯一的親人—爸爸又死了最終青銅家收留了她，他們決定就算拆房子賣(mài)，也要養(yǎng)好葵花。
葵花住了一段時(shí)間后，漸漸與青銅家有了感情。她很懂事，學(xué)習(xí)一直很好。后來(lái)日子過(guò)得越來(lái)越好，但葵花卻被接回了城里，青銅難過(guò)極了。有一天他突然大喊一聲：“葵花！！”盡管那聲音含糊不清......
讀了這本書(shū),我無(wú)比感動(dòng).青銅一家不就是樂(lè)觀向上的嗎?這使我想起了德永昭廣寫(xiě)的.《佐賀的超級(jí)阿嬤》里面的阿嬤那樣。雖然阿嬤帶著六個(gè)孩子，生活貧乏無(wú)比，但她總能搜集著快樂(lè)的碎片，把日子好好過(guò)下去。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“窮有兩種：一種是窮得消沉，一種是窮開(kāi)朗，我們家是窮得開(kāi)朗。”瞧，這不就是樂(lè)觀向上的品質(zhì)嗎？
讀了這本書(shū)，我也很慚愧。我在家里是個(gè)名副其實(shí)的“小皇帝”，吃得香，穿得好 。比青銅家的生活好多了，但是我還是不滿足，不樂(lè)觀，我真是身在福中不知福啊！
其實(shí)每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的苦難，只有少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，也就是樂(lè)觀向上，長(zhǎng)大以后才可能是強(qiáng)者！
我喜歡這本書(shū)，你呢？
熱門(mén)讀青銅葵花有感4
一直很喜歡看曹文軒叔叔的書(shū)，這不，懷著美好的憧憬，我翻開(kāi)了這本《青銅葵花》。
該書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的城市小女孩來(lái)到了青銅家，作為哥哥的青銅為了讓葵花上學(xué)，把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花；為了葵花不被別人欺負(fù)，每天讓葵花坐在牛背上，自己親自接送葵花；為了讓葵花回家時(shí)不怕路黑，他在河邊等了好幾夜……
葵花因?yàn)橹懒饲嚆~家的貧窮，沒(méi)有參加學(xué)校里的拍照；為了讓家里人感自豪，每次都穩(wěn)拿全班第一名；為了省家里的燈油，葵花受著別人的嘲笑到同學(xué)家去寫(xiě)作業(yè)……
當(dāng)奶奶為了給他們做棉衣棉褲，從東海邊回來(lái)時(shí)，已經(jīng)病了好幾天了。為了籌治病的費(fèi)用，弱小的葵花居然敢獨(dú)自乘船到江南采集銀杏去賣(mài)，雖然最終還是沒(méi)能挽回彌留之際的奶奶……
青銅和葵花都是很不幸的人，青銅是啞巴，葵花是孤兒。兩個(gè)不幸的`人加在一起，在我們的眼里，似乎是個(gè)更大的不幸。然而，雖然生活的環(huán)境很惡劣，生活的條件很差，通過(guò)他們生活中相濡以沫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們看到的是一個(gè)心靈健康、充滿頑強(qiáng)毅力的青銅和一個(gè)無(wú)比聰慧、懂事的葵花。
青銅與葵花的家雖然很貧窮，十分苦難，但是他們一家人相親相愛(ài)，把日子過(guò)得很溫暖、幸福。故事中的情節(jié)很感人，每個(gè)人都時(shí)刻以我能為這個(gè)家做些什么為生活的動(dòng)力。作者將貧苦、美和愛(ài)寫(xiě)得綽綽有余，讓我們時(shí)時(shí)看到在青銅與葵花身上演繹出最原始的真情！
反觀我們現(xiàn)在的生活，生活在條件優(yōu)越的大城市，從來(lái)不會(huì)想到衣食無(wú)憂的生活是父母辛苦工作換來(lái)的，因此更不會(huì)有為家里做點(diǎn)什么的想法了。我們要學(xué)習(xí)他們那種為家人努力的精神，遇到生活中或?qū)W習(xí)上的困難也要不曲不撓，樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，靠自己的雙手努力找尋生活的樂(lè)趣！
看完這本書(shū)，我的淚水已經(jīng)不能停了，《青銅葵花》可真感人啊！
熱門(mén)讀青銅葵花有感5
一旦說(shuō)起《青銅葵花》這本書(shū)，我就會(huì)想起那從不和妹妹打架，做什么事都讓著妹妹的好哥哥——青銅。他身上這種永遠(yuǎn)不忘記妹妹的精神，天天晚上去接妹妹的'事跡，值得我好好學(xué)習(xí)。
這本書(shū)主要講了，一個(gè)城市女孩葵花，來(lái)到了一叫大麥地的村子，但他爸爸意外死亡了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，青銅家認(rèn)領(lǐng)了葵花，從此葵花來(lái)到了青銅家，和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。在貧苦的家中，青銅把唯一一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。青銅是個(gè)啞巴，但是他卻和妹妹無(wú)所不談。為了讓葵花能晚上有燈寫(xiě)作業(yè)，青銅想盡了各種辦法。為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，青銅為葵花吹出了一條冰珠項(xiàng)鏈。為了讓葵花上下學(xué)不把衣服弄臟，青銅每天騎車(chē)牛去接送。為了讓妹妹有一張照片，青銅賣(mài)了一個(gè)冬天的草鞋。為了讓妹妹上學(xué)，青銅和奶奶一起去求學(xué)校校長(zhǎng)……這些事，每一件，都讓我感動(dòng)。
如果將來(lái)我能當(dāng)一個(gè)像青銅那樣的哥哥，我一定也會(huì)像青銅那樣，不欺負(fù)弟弟妹妹，像青銅那樣，為了弟弟妹妹愿意付出一切。
青銅，一個(gè)普通的男孩，然而他卻為了葵花付出了自己的一切。他的這種關(guān)心妹妹，在妹妹遇到困難時(shí)，時(shí)刻保護(hù)妹妹，并且愿意為妹妹付出一切的精神，我們大家難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
熱門(mén)讀青銅葵花有感6
河水流淌，樹(shù)林搖曳，茅檐低小，人們獨(dú)自走在路上，吮吸著大自然清新的空氣，迎著溫暖的微風(fēng)，令人向往。在這平凡的地方中，卻有一件不平凡的事。這，就是《青銅葵花》。
從這學(xué)期開(kāi)始，我就升入五年級(jí)了，從五年級(jí)開(kāi)始，我讀了一本書(shū)叫作《青銅葵花》，是曹文軒伯伯寫(xiě)的,這真是一本不可多得的好書(shū)！
這本書(shū)中，銅一家離不開(kāi)一個(gè)詞:善。雖然他們一家非常窮,但他們的心干凈，就拿青銅來(lái)說(shuō)吧，他從五歲的時(shí)候不幸變成了啞巴。從此,他便和學(xué)習(xí)斷了緣分，便孤獨(dú)的在蘆蕩上放牛,直到他遇見(jiàn)了葵花。葵花的爸爸在干校，但不幸的是他的爸爸在不久后不幸落水去世，于是7歲的'葵花便寄養(yǎng)在青銅家，日子雖貧，但也過(guò)的下去，日子雖苦，但也有甜。但葵花開(kāi)來(lái)時(shí)，家里面臨了一個(gè)難題:只能有一個(gè)人上學(xué)，青銅把這個(gè)機(jī)會(huì)給了葵花，而葵花則省下錢(qián)教青銅識(shí)字，而青銅則為了客在雪中賣(mài)蘆花鞋...而葵花來(lái)到這里的第三年，這里發(fā)生了蝗災(zāi)，青銅一家?guī)缀跏菙?shù)著米下鍋的，而青銅為了捕鴨，等了半天才網(wǎng)到，而這時(shí)，嘎魚(yú)父子找上門(mén)來(lái)....
在簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言描寫(xiě)中，一個(gè)高雅清遠(yuǎn)的意境，一個(gè)感人肺腑的真情真性，一個(gè)令人無(wú)盡遐想的夢(mèng)境，猶如就在眼前。這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅在眾人的努力下，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起成長(zhǎng)。但在12歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召喚回了城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭，遙望著女孩葵花所在的地方，眼神中充滿了不舍與向往。
如果，人們能都像青銅一家一樣，對(duì)別人友善一些，愿意接受那些可憐的人們，學(xué)會(huì)犧牲自己的利益來(lái)幫助別人，獲得快樂(lè)，那樣世界該會(huì)多么美好！
忘掉城市中那些喧鬧和自私，走進(jìn)大自然，去感受生命的本真，不忘初心，學(xué)會(huì)在苦難中站起來(lái)。用自己的一己之力去幫助他人。這就是我從《青銅葵花》得到的人生感悟。
熱門(mén)讀青銅葵花有感7
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。列寧曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是巨大的力量。別林斯基說(shuō)過(guò)，好書(shū)是最貴重的珠寶。而我覺(jué)得：書(shū)是我最好的伙伴，帶給我快樂(lè)，是書(shū)讓我有了一雙發(fā)現(xiàn)生活的美的眼睛，讓我在成長(zhǎng)的階梯中更進(jìn)一步。而《青銅葵花》這本書(shū)，讓我看到了一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
青銅，是一個(gè)平凡的農(nóng)村小男孩。他生活在一個(gè)貧窮但十分幸福的家庭里。在他5歲的時(shí)候，大麥地突然著起了大火。青銅看到這一幕，在媽媽的懷中瑟瑟發(fā)抖。就這樣受了驚嚇的青銅，從口齒清楚變成了一個(gè)小啞巴�？ǎ且粋�(gè)美麗俊俏的城市小女孩，她生活在一個(gè)富裕的家庭里。但葵花也十分的不幸，媽媽生了一場(chǎng)大病，病死了。爸爸因?yàn)橐淮萎?huà)畫(huà)，不小心墜入了河中。一次機(jī)緣，就讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅，成了兄妹相稱(chēng)形影不離的好朋友。
原本貧窮的青銅一家為了更好的照顧葵花更加自的'省吃儉用。青銅總把最好的留給葵花，把她當(dāng)親妹妹一般看待。到了該上學(xué)的年齡，青銅把父母為他安排好的聾啞學(xué)校的學(xué)費(fèi)讓給了葵花。最終葵花如愿的上了學(xué)，青銅每天都會(huì)讓葵花坐在牛背上，親自送她去上學(xué)，疼愛(ài)到不允許讓她自己走路回家。遇到下雨天，因?yàn)槟酀舻穆纷屗麄儾坏貌幻摰粜�，光著腳丫走。而葵花的鞋永遠(yuǎn)是最干凈的，也是最幸福的！而葵花也經(jīng)常把他在學(xué)校里學(xué)到的生字教青銅，讓青銅也學(xué)到了不少生字。他們就這樣互相愛(ài)護(hù)，互相幫助幸福的生活了下來(lái)。
可是好景不長(zhǎng)，突然有一天，為了讓葵花有更好的前途，受到更好的教育。城里人把葵花接走了，在一旁的青銅傻愣在那兒。就這樣，青銅和葵花這兩個(gè)好朋友被硬生生的給分開(kāi)了。
自從葵花走后，青銅總是坐在高高的草垛上癡癡的等著盼著葵花回歸。日子一天天的過(guò)去了，葵花還是沒(méi)有回來(lái)。傷心絕望的青銅發(fā)自內(nèi)心的大喊出了葵花這兩個(gè)字，因?yàn)樗寄羁�，終于開(kāi)口了。
我為青銅和葵花這份親情與友情留下了眼淚，那是感動(dòng)的眼淚，里面包裹著我憤怒而激動(dòng)的心情。我想：這些人實(shí)在太狠心了，為什么要活生生的，把青銅和葵花這兩個(gè)好朋友給拆散？為什么不把青銅全家接到城里來(lái)呢？難道青銅全家付出的那么多都是白費(fèi)的嗎？我多么希望他們兩個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不要分開(kāi)呀！
讀完這本書(shū)我的感受是：這本書(shū)的一點(diǎn)一滴都值得我們探討，仿佛我們就是里面的一位主人，讓我們體會(huì)到了他們的痛苦。我明白了，我們應(yīng)該敢于正視困難和痛苦，尊敬它。歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦和困難又何嘗不是呢？這本書(shū)把美寫(xiě)到了極致，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。
熱門(mén)讀青銅葵花有感8
伏爾泰說(shuō)“當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)好朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢！他就是——《青銅葵花》
讀完這部作品，我被書(shū)中描寫(xiě)的苦難與大愛(ài)所震撼。
讓我們一起走進(jìn)青銅的家，他們家的困苦震撼了我。
看到這里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)娴挠羞@樣的事嗎？”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這種苦難外婆經(jīng)歷過(guò)，也像書(shū)中所講的那樣，當(dāng)時(shí)人們也吃野菜，剝樹(shù)皮。人們常說(shuō)，窮人家的孩子早當(dāng)家，講得就是苦難能催人奮進(jìn)的道理。你們這代人就是太幸福了，真的有苦難來(lái)了，看你們能承受得住嗎？”
讀了這本書(shū)，再品品媽媽的話，我似乎明白了，太公、外婆經(jīng)歷了許多災(zāi)害，懂得了節(jié)儉，感恩如今的衣食無(wú)憂；經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火洗禮的英烈們，更能體會(huì)今天的'幸福安寧……讀過(guò)此書(shū)后，我要準(zhǔn)備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己！
大愛(ài)也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項(xiàng)鏈》，我讀了兩遍，每讀一次我就感受到一次“愛(ài)”-----青銅對(duì)妹妹葵花的愛(ài)，葵花演出時(shí)脖子上的項(xiàng)鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項(xiàng)鏈，那閃爍著清冷亮光的冰項(xiàng)鏈，不正是一種愛(ài)嗎？
對(duì)于苦難，我們每個(gè)人都應(yīng)該像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng)，像葵花一樣樂(lè)觀；對(duì)于愛(ài)，我們要心存感恩，也要學(xué)會(huì)付出。
熱門(mén)讀青銅葵花有感9
暑假，老師布置我們要讀一些有益的書(shū)，爸爸就給我買(mǎi)了《青銅葵花》這本書(shū)，它講的是一個(gè)城市女孩葵花跟著爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。突然，有一天，爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)孤兒，貧窮善良的青銅家收留了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至得保護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張照片，青銅在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的.蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地替妹妹受過(guò)，為了葵花能夠有美麗的樣子，青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……青銅一家默默地支撐葵花的一生，應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花送去了那坐城市，失去妹妹的痛苦使青銅再也高興不起來(lái)，他從心中喊出了一個(gè)名字“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦，但對(duì)于這些，他們一家人不怕地去面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去，他們相信風(fēng)雨后會(huì)看見(jiàn)彩虹。
讀完后，我覺(jué)得青銅葵花永遠(yuǎn)是最相愛(ài)的朋友，但我相信葵花一定不會(huì)忘記青銅對(duì)他的愛(ài)，我喜歡青銅和葵花之間的愛(ài)！
熱門(mén)讀青銅葵花有感10
相信大家對(duì)《青銅葵花》這本書(shū)的作者并不陌生，他就是曾多次獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的著名作家曹文軒先生。
青銅一家是大麥地最清貧的，卻在一年秋天又收養(yǎng)了一位小女孩——葵花。青銅一家收養(yǎng)葵花時(shí)就說(shuō)，無(wú)論如何也不能讓這個(gè)可憐的女孩兒吃一點(diǎn)兒苦。于是，這一家人特別是葵花的哥哥青銅作出極大的犧牲，付出更多的努力。家里窮，只能一人上學(xué)， 青銅“使計(jì)”讓葵花上學(xué)；葵花要表演，沒(méi)有銀項(xiàng)鏈，青銅就在大冬天做了冰項(xiàng)鏈；家里窮，沒(méi)燈，青銅捉螢火蟲(chóng)做南瓜花燈讓葵花讀書(shū)……雖然日子苦，卻總能聽(tīng)到一家人快樂(lè)的笑聲。
青銅一家積極樂(lè)觀的心態(tài)深深打動(dòng)了我，讓我進(jìn)而明白，樂(lè)觀是一種力量，能讓人戰(zhàn)勝一切困難。
其實(shí)生活中也有很多樂(lè)觀的人。比如科學(xué)家霍金先生，他21歲患了不治之癥，可他并沒(méi)有放棄生活，放棄理想，他樂(lè)觀地“站了起來(lái)”。在一次演講后，一位記者問(wèn)：“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎？”霍金用他還能活動(dòng)的三根手指艱難地叩擊鍵盤(pán)后，屏幕上出現(xiàn)了4句話：“我的`手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛(ài)我和我愛(ài)的朋友和親人。”正是這種樂(lè)觀積極的心態(tài)使他成為舉世聞名的偉大科學(xué)家。
青銅一家不也是這樣嗎？房子被洪水沖走后，一家人就下定決心蓋更好更大的房子。他們說(shuō)，一家人只要平平安安地在一起就很幸福。我忽然覺(jué)得很慚愧。一次不小心手指劃傷了，我就覺(jué)得再也不能練琴。我哪有青銅一家和霍金先生那樣堅(jiān)持、樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)呢？
合上《青銅葵花》這本書(shū)，我感覺(jué)自己變得積極樂(lè)觀起來(lái)。
熱門(mén)讀青銅葵花有感11
這本書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是一個(gè)啞巴，女孩叫葵花。葵花的父親去世，大麥地最窮的一戶人家領(lǐng)養(yǎng)了她，使城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。從此，青銅天天遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。直到有一天，他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊一聲：“葵—花！”
青銅家的'生活雖然清苦，但是他們沒(méi)有自暴自棄，而是樂(lè)觀地面對(duì)生活。正是因青銅家的苦難生活，體現(xiàn)出了一家人的至愛(ài)。這是此書(shū)留給我最深的感觸。
奶奶為了蓋房子，賣(mài)掉了陪伴了她一生的耳環(huán)；奶奶為了讓家里人吃頓飽飯，賣(mài)掉了她的金戒指；奶奶為了讓青銅葵花能穿棉襖棉褲，瞞著家人獨(dú)自一人跑到大老遠(yuǎn)去采棉花……
家里人對(duì)葵花好，葵花也十分感激。為了幫家里省錢(qián)，故意將考試考砸；為了不讓家里多花錢(qián)，放棄了學(xué)校照相的機(jī)會(huì)；為了幫奶奶治病，一人跑到江南撿銀杏賺錢(qián)……
雖然，青銅一家在苦難中度過(guò)，但每個(gè)人的心里都很甜。大家相互理解，相互關(guān)愛(ài)，創(chuàng)造了人間特有的溫暖。
熱門(mén)讀青銅葵花有感12
是一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起跌跌撞撞地走過(guò)絢麗的童年。
三歲之前的葵花很幸福，作為家里的掌上明珠，她有一個(gè)引以為傲的雕塑家爸爸，爸爸最?lèi)?ài)那城市廣場(chǎng)的青銅葵花—那是他最驕傲的作品，那青銅葵花在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，一派神圣，一派朝氣蓬勃。后來(lái)葵花不幸地失去了疼愛(ài)她的父母，幸運(yùn)的是，曾與她有一面之緣的青銅家收留了她，將她視如己出。哥哥更是對(duì)待妹妹無(wú)微不至的關(guān)心。
六歲的葵花經(jīng)歷了從天堂掉到地獄的生活，又從地獄回到了天堂。因?yàn)樗龘碛辛艘粋�(gè)行為舉止怪異卻細(xì)心善良的哥哥青銅。所有人都看不起青銅，認(rèn)為他是沒(méi)用的傻子、啞巴，肆意地嘲諷他，所有人也都不明白青銅這個(gè)看似與別人不一樣的孩子，卻擁有一顆超出常人的善心。由于家境貧寒，家里只供得起一個(gè)孩子上學(xué)，青銅讓他和抽銀杏，誰(shuí)抽到紅銀杏就誰(shuí)去上學(xué)，結(jié)果是葵花抽到了紅銀杏，大家都不知道瓦罐里的只有兩片紅銀杏；大麥地難得有一次馬戲表演，青銅和葵花都從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而那天青銅卻讓葵花騎在他脖子上看馬戲，自己卻靜靜地站了一晚；別人相中了青銅家做的蘆花鞋，他在數(shù)九寒天里獨(dú)自挑著擔(dān)子滿街叫賣(mài)......我想，青銅身上的善良是與生俱來(lái)的吧！
在青銅與葵花的眼里童年是苦難的，同時(shí)又是歡樂(lè)的。他們雖過(guò)著清貧的`生活卻能在大麥地這塊樂(lè)土上放飛自己的愿望，不斷地努力，一起攜手共進(jìn)。我們是否該好好想想，被父母百般寵愛(ài)，擁有所謂的幸福，真的能給自己留下一個(gè)真正值得回想的童年嗎？那千篇一律的童年，即使再甜，也不會(huì)給你的將來(lái)留下任何的可觸可感的畫(huà)面。而那個(gè)在大麥地上牽這比自己高出一倍的牛；為了抓一只野鴨而摔得滿身是泥；將自己的愿望放在樹(shù)葉上讓它隨流水漂向遠(yuǎn)方的童年也許才是我們真正缺少的。
笑過(guò)，哭過(guò)，這個(gè)摸爬滾打的過(guò)程就叫做—成長(zhǎng)，而它帶給你的就是童年。
熱門(mén)讀青銅葵花有感13
草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車(chē)是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥(niǎo)是潮濕的……世間萬(wàn)物都還是潮濕的�！薄}記
曹文軒寫(xiě)苦難，講苦難寫(xiě)得深刻，寫(xiě)的動(dòng)人，不由自己地留下淚珠；寫(xiě)美，將美寫(xiě)得淋漓盡致，我不禁贊美大麥地，蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那種獨(dú)特的美；寫(xiě)情，寫(xiě)出了青銅與葵花兄妹間深厚的情。
葵花一直與父親相依為命，父親是那富有生機(jī)，具有生命意義的葵花的畢生熱愛(ài)者，他的熱愛(ài)程度已經(jīng)到了為自己的女兒取名為“葵花”。而就是這樣一位父親，一位不熟水性的'父親，為了打撈被風(fēng)吹散到水里的葵花畫(huà)紙，結(jié)束了自己的生命。自此，葵花成了孤兒。
青銅的命運(yùn)也是不幸，他在五歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)難而生了大病，病后，他成了一個(gè)啞巴。
青銅是一位不平凡的哥哥，他用無(wú)聲的語(yǔ)言“逼”家人領(lǐng)養(yǎng)了她的妹妹——葵花。他們家雖然不富裕，但依然沒(méi)有虧待她。他渴望上學(xué)已經(jīng)很久了，但為了她，他讓出了僅有的機(jī)會(huì)，選擇在家放牛；他為了她能拍上好看的照片，在凜冽的寒風(fēng)中賣(mài)出了自己腳上最后的一雙蘆花鞋，光著腳回家，只為能多掙點(diǎn)錢(qián)；他為了她能開(kāi)心地演出，為她制作了僅有一條的冰項(xiàng)鏈；他為了她能安心地在家學(xué)習(xí)，不辭辛苦地捉來(lái)數(shù)十只螢火蟲(chóng)為她做燈……可命運(yùn)弄人，十二歲那年，她離開(kāi)了大麥地，離開(kāi)了他，回到了她原來(lái)屬于的城市。從此，他常常遙望她所在的地方，甚至讓他用盡平生之力喊出那一聲“葵花”，雖然聲音有些青澀暗啞，但那是他作為一個(gè)哥哥的心聲。
而這兩個(gè)苦難的孩子又很幸運(yùn)，因?yàn)樗麄冎g有了人間至美——清澈的河水在陽(yáng)光的普照下閃著金光，大大小小的白云自由地飄蕩在碧藍(lán)的天空，空氣中彌漫著蘆葦?shù)那逑悖l(xiāng)間的路上還留著孩子們的腳印……這如詩(shī)如畫(huà)的景象，都是自然之美，而在這其中，最真摯的感情莫過(guò)于愛(ài)了。
故事的開(kāi)頭總是這樣，是逢其會(huì)，猝不及防；故事的結(jié)局總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方。
離別或許也是一種力量，它可能給你留下的不是憂傷，而是那曾經(jīng)最美好的回憶。所以，他的心聲或許會(huì)隨著風(fēng)，吹到他妹妹，她的那里，他的心聲也一定會(huì)被她知曉，而他們也將不會(huì)忘記那一段最美好的回憶。
熱門(mén)讀青銅葵花有感14
今天老師向我們推薦了一本書(shū)，名字叫《青銅葵花》老師還說(shuō)：“這是著名的曹文軒叔叔寫(xiě)的。”一聽(tīng)到這，我就很喜歡這本書(shū)，因?yàn)橐郧拔乙部催^(guò)一本曹文軒叔叔的作品，名字叫《草房子》，他寫(xiě)的很生動(dòng)，也很有趣，所以我非常喜歡。
他寫(xiě)的這本《青銅葵花》是寫(xiě)的：葵花的爸爸媽媽是孤兒，葵花的`媽媽在葵花兩歲的時(shí)候的病而死，葵花的爸爸駕著小船出去游玩，路上突然遇見(jiàn)了龍卷風(fēng)，小船翻到了，葵花的爸爸不會(huì)游泳，被淹死了�？ê軅�，后來(lái)被青銅一家人給收養(yǎng)了，青銅的爸爸媽媽很喜歡葵花，就像照顧青銅一樣，奶奶更喜歡葵花，什么都給最好的，就說(shuō)葵花上學(xué)的事情吧，青銅一家人雖然很清貧，但是過(guò)的很幸福，葵花到了上學(xué)的年齡，青銅早就到了，但是家里面拿不出那么多錢(qián)，后來(lái)商量了商量，決定讓葵花上學(xué)，因?yàn)榍嚆~是個(gè)啞巴，爸爸媽媽想，青銅是個(gè)啞巴，認(rèn)幾個(gè)字就行了，大不了讓葵花教教他。就行了，可是青銅不愿意，青銅很喜歡讀書(shū)認(rèn)字，每當(dāng)她聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，他就想學(xué)一學(xué)，他就想出了一個(gè)好辦法，就是那兩個(gè)銀杏，一個(gè)涂成紅色，另一個(gè)涂成綠色，誰(shuí)先拿到綠色誰(shuí)就贏了，最后還是讓葵花贏了。直到葵花上到五年級(jí)，城里的叔叔阿姨才把葵花接走。
這本書(shū)讓我明白了，錢(qián)乃身外之物，不要把它看得太重，就像葵花一家人，他們雖然清貧，但是很幸福。
熱門(mén)讀青銅葵花有感15
姐姐介紹了這本青銅葵花給我看，我連看了兩遍，我深深地被感動(dòng)了。我為青銅葵花那真摯的感情而感動(dòng)得落淚。
青銅是農(nóng)村大麥地的孩子，而葵花是城里孩子�？ǖ膵寢屧诳ㄐ〉臅r(shí)候就生病永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們，因此葵花的爸爸當(dāng)下放知青的時(shí)候不得不帶著葵花一起來(lái)到了鄉(xiāng)下-——大麥地這個(gè)村莊。
葵花的爸爸喜歡畫(huà)畫(huà)，一有空就背著畫(huà)板到處畫(huà)。有一天葵花的爸爸在河邊畫(huà)畫(huà)不小心掉進(jìn)了河里，再也沒(méi)有上來(lái)�？蓱z的葵花成了孤兒。干校的人希望有人能收養(yǎng)葵花。
青銅原本不是啞巴，由于小時(shí)候一場(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi)把青銅嚇成了啞巴。聰明而善良的青銅非常喜歡漂亮而文靜的葵花，他央求家人收養(yǎng)葵花。就這樣葵花成了青銅的妹妹。
原本就非常窮的青銅一家為了能照顧好葵花更加省吃儉用，青銅總是把最好吃的留給葵花。到了該上學(xué)的年齡了，青銅把家人為他準(zhǔn)備去聾啞學(xué)校的學(xué)費(fèi)讓給了葵花。這可是唯一的.機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兗抑挥羞@么多錢(qián)，只能供一個(gè)人上學(xué)，而青銅才是這個(gè)家的希望啊！
葵花如愿地上學(xué)了。每天青銅都會(huì)讓她坐在牛背上自己牽著牛送她上學(xué)，又這樣接她放學(xué)，從不讓她走路。遇到下雨的時(shí)候，讓許多女孩既嫉妒又羨慕。因?yàn)槟酀舻纳铰纷屗齻冎荒芄饽_走路。而葵花的鞋永遠(yuǎn)都是干凈的�？ㄊ亲钚腋５模∶刻炜ǘ及言趯W(xué)校里學(xué)的字教給青銅，久而久之青銅竟也認(rèn)識(shí)了不少的字。他倆互相幫助互相愛(ài)護(hù)著。
可是有一天城里人要接走葵花了，說(shuō)是為了葵花的前途，為了葵花有更好的教育。畢竟葵花是城里人，終歸要回城里的。青銅與葵花就這樣被硬生生地給分開(kāi)了。
自從葵花走了以后，青銅每天獨(dú)自坐在高高的草垛上癡癡地等著葵花，等著她的歸來(lái)，可是日子一天天過(guò)去了，始終見(jiàn)不到葵花的影子，絕望的青銅用盡了全力從心底里喊出了“葵花’這兩個(gè)字。啞巴青銅因?yàn)樗寄羁ǘ_(kāi)口說(shuō)話了！
我為青銅與葵花的這份親情而落淚，那是感動(dòng)的淚，我想：為什么非要拆散青銅與葵花呢？為什么就不能把他們?nèi)叶冀拥匠抢锬�？難道他們?nèi)覟榱丝ǜ冻龅貌粔蚨鄦幔课液孟Ｍ麄儾灰珠_(kāi)，一起到城里過(guò)上好日子��！
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