讀《匆匆》有感15篇
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《匆匆》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《匆匆》有感1
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！笔前�，這句開頭便引起了我的深思：那今天過去了，明天還會來嗎？
著名詩人朱自清寫下了《匆匆》這篇文章，字字經(jīng)典。而我最感悟深刻的段落是第三自然段，“于是，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這一小段話運用了一個小小的排比，描寫出了人們?nèi)粘Ｉ钪械姆N種細節(jié)___洗手、吃飯、默默，以細膩而獨特的`筆觸，展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆的情形，將無聲無形的時間流逝寫的形象可感。而“我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊溜去了�！边@句話則運用了擬人的修辭手法，賦予時間人的靈性，將時間化抽象為具體讓這種匆匆的感覺更為真切。
讀到這里我深深的感受到作者筆下時間的匆匆，及作者對時間的珍惜。對比來看，我十分慚愧，已經(jīng)逝去的十二年里，我沒有好好珍惜，吃喝玩樂卻十分“在行”，令我羞愧不已。
最后，作者又用一句“我們的日子為什么一去不復返？”來結束全文，與開頭照應，作者那種珍惜時光的感情噴涌而出。
讀《匆匆》有感2
讀完《匆匆》一文，我合上書，閉上眼睛。如閃電，照亮我的心靈。
時間是滔滔逝水，，所子在川上曰：逝者如斯，不舍晝夜�！睍r間
是晶瑩的朝露，對酒當歌人生幾何，譬如朝露，去日苦多。時間是短暫的，是有限的，時間是世界上最稀缺的貴源，是世界上最昂貴的消費，所以，我覺得，珍惜時間是最重要的，是最有用的。
這篇文章用細膩的手法描寫了時間的轉瞬即逝，沒有聲音，也沒有影子。表達了作者對時間的留戀，對時間流逝而自己卻無能為力的無奈和恐懼。
《匆匆》是一首憂傷的歌，它無奈而惋惜的說著：“我們的日子一去不復返了! 是呀，我們的日子一去不復返了。在吃飯時，時間從飯碗里過去;學習的時候，時間從同學們專心致志的眼神中溜走了;下課時，時間從同學們的'歡笑聲中飛走了;在寫作業(yè)的時候，時間從筆尖涌出 ;唱歌時，時間從優(yōu)美動聽的歌聲中飛走了。
《匆匆》 是一手奮進的詩。它在迷惘中追尋，尋找正確的道路。是呀，人生何曾不是這樣。在有限的生命里創(chuàng)造無限的奇跡。即使時間是有限的。抖擻精神做事，時間的效益可以倍增。
讀了《匆匆》我聯(lián)想到我自己，我總在浪費時間，老師講課的時候，我有時會發(fā)呆，覺得時間過的很慢，但當我認真聽講時，卻感覺時間過的很快，所以，有人說;“體驗時光遲緩漫長，最好的辦法是游手好閑。感受時光轉瞬即逝，最好的辦法是忙忙碌碌。
往日，如同一頁日歷，撕去日歷，往日已不可再追;往日，如同裊裊吹煙，被微風吹散了;往日，如荷葉上的一滴露珠，在太陽的陽光下蒸發(fā)了，無影無蹤。
珍惜時間吧!時間是構成生命的材料。
讀《匆匆》有感3
讀過<<匆匆>>的人都知道，就是要告訴我們努力學習，不要浪費光陰，可是我覺得卻不是這種感想。
朋友們，我問你們個問題，你們真的覺得現(xiàn)在努力學習以后就會快樂嗎？如果給你選擇快樂的過十天和辛苦傷心1年，你會怎么選？
如果是我，我就會選第一個。
<<匆匆>>里說的沒錯：我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷了。這句話的確是正確的'，可是上面一句作者就理解錯了：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾流著像游絲樣的痕跡呢？
也許作者是在局內(nèi)，還沒想清楚，可我畢竟在局外，其實作者錯了，為什么要留下這些痕跡呢？如果每人都像作者這樣想，這些痕跡又該誰來發(fā)現(xiàn)，就算有，等有一天人類滅絕了，地球沒了，又有誰來發(fā)現(xiàn)，頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算你努力學習，以后有錢了，等你逝世以后，還不是空虛一場，你還以為把財富留給你的兒女就能安心了嗎？
不，不是這樣，等到子孫都逝世，全都死了，他們會怎么安排，難道給國家嗎？你的后代一定世世代代都不會跨？恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程，有了榮譽，你都死了，什么都不知道了，你要這些干什么。時間的確過得很快，但是要看你怎么用這些時間，不要因為別人認為有意義就覺得有意義，其實每個人都是自私的，你要按照自己的意思去做，就算做錯了也不要后悔，人活著圖啥，不就圖一個快樂嗎，有必要那么復雜嗎？所謂說空即是色，色即是空，到頭來還是一場空。就算死，也要死個開心，死得爽快！
人生短短幾十年，好好領悟其中的意義吧！
讀《匆匆》有感4
在我的課外書中，有一篇叫《匆匆》的散文，雖然這篇散文很短，但每讀一次都有新的感受，新的啟示。 這是一篇描寫時間的文章。不論我們平時做什么事，時間都會從我們身邊悄悄的走過。讀了這篇文章，我又進一步認識到時間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒，勤勞的人能叫時間留下串串果實，而懶惰的.人只能讓時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。其關鍵之處就在于如何做好時間的主人。
不論是在生活中，還是在在生活中，還是在學習中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做時間真正的主人。就像魯迅爺爺說的那樣：“時間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的�！笔前�，時間每時每刻都在你的身邊，只要你肯利用，就一定會有收獲的。
記得在我小時侯，似乎每時每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜時間。還說：“時間這么多，玩一會兒有什么關系？”現(xiàn)在，我長大了，逐步認識到了時間的保貴性。我除了學好各門功課以外，還在學習鋼琴、英語、作文……我并沒有讓時間從我的手中溜走，而是把它攥的緊緊的。 我想：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過的很充實；而浪費時間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
讀《匆匆》有感5
一寸光陰一寸金，時間是很寶貴的，我們要珍惜每一分每一秒，下面我們一起看看這篇《讀《匆匆》有感》。
狂天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，深有感觸，受益匪淺。這篇文章描述了時間一去不復返的無情，表達了作者對時間匆匆而過的惋惜和無可奈何的愁緒。從中，我明白了一個道理，時間是珍貴的，我們要珍惜時間，才能有所收獲。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！逼鋵崳沤裰型饽切┟藗�?yōu)槭裁茨苋〉媚敲炊嗟某删�，就是因為他們會珍惜時間，不放過一分一秒。比如魯迅先生，就非常地珍惜時間，他為了寫作，不肯浪費一寸光陰，每天寫作到深夜。困了，就把一只辣椒放到嘴里吃一吃，清醒一下頭腦，接下來，繼續(xù)讀書寫作。有人看魯迅寫了很多的文章，便夸他是一個天才，魯迅卻說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上�！边�有，當有人說自己忙死了，根本就沒有時間寫作時，魯迅就說：“時間如同海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！濒斞笟v來惜時如金，有時一些人閑得沒事想到魯迅家消麿時間，魯迅總是閉門謝客，或者下逐客令。正是緣于對時間的珍惜，魯迅才寫了很多影響深遠的'著作，最終成為一代文壇巨匠。
愛迪生曾經(jīng)說過：“最大的浪費，莫過于浪費時間。”與魯迅先生的惜時相比，我就做得不夠了，有時甚至還會隨意浪費時間。就比如上個月的一天，由于作業(yè)比較少，所以，我在家里便開啟了悠閑模式，不是一會出去上廁所，就是出來喝口水。就這樣拖拖拉拉的到了九點鐘，我才完成了不到三分之一，后來，發(fā)現(xiàn)時間晚了，才開始認真寫，可是在寫的時候哈欠連天，一直到11點多才將作業(yè)做完。事后，我很后悔，心想要是自己一開始就能夠珍惜時間，不磨蹭拖拉，又何至于要開夜工呢。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊x了《匆匆》這篇文章，再結合自己的教訓，我深深地懂得了時間是很珍貴的，我們必須要珍惜每一寸的光陰，不能任憑時光飛逝，最終一事無成。
讀《匆匆》有感6
今天我們和老師共同學習了《匆匆》這篇文章。
《匆匆》寫了朱自清對時間的感慨，我們何曾不是這樣的呢！這樣指的是什么？如果能緊承上段的朱自清對時間的感慨句，就會銜接自然流暢一些。四千多日子從我手中溜去，在我打游戲的`時候溜去了！仿用句式用的不錯。若能拿現(xiàn)狀和昔日進行對比，這種感慨之意會更強烈。我以前從來都沒有珍惜時間、愛護時間，只是盲目改：地過自己的日子，。我已經(jīng)六年級了，我開始后悔了，。后悔時我又能怎樣呢？只有懊悔吧！只有傷心吧！我還能怎樣呢？但是我想，從今天開始，我要珍惜時間，努力學習，天天向上！
知錯必改，善莫大焉！那又該如何把這種想法付諸行動呢？若能細化，定能讓人感受到你的努力決心之堅定，你說，是嗎？
讀《匆匆》有感7
每當我翻開一本新書，讀到一篇好文章，就像一個新的世界展現(xiàn)在我眼前。朱自清的《匆匆》就是這樣，激勵著我，給了我力量，鞭策著我進步。
燕子去了，再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有時間再開。這個充滿春天和詩意的開頭深深吸引了我。仔細看了一下，原來作者并不是想描寫美麗的春光，而是用來來往往的燕子、枯柳、盛開的桃花來反映時光一去不復返；告訴我們要珍惜時間，努力工作，有所作為。每一句話都發(fā)人深省，耐人尋味。
時間就是金錢。古往今來，誰都知道時間是寶貴的。有時間可以學習工作，增長知識，創(chuàng)造財富。工人的叔叔造機器，農(nóng)民的'叔叔種糧食，科學家探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明都需要時間。社會的進步和祖國的繁榮需要時間。時間是財富，時間是成就。
看，文章多生動��！時間從盆里，從飯碗里，從瞪著的眼睛里，從身體里流逝，從腳下飛走，就像淡淡的煙和霧。俗話說，光陰似箭，日月如梭。誰能接��？誰能留著？有時候急得恨不得拖延時間，讓時間慢慢流逝。爸爸說時間不能拖；我媽說，我們要珍惜時間，利用時間。我細細品味父母的話，反思自己：上課分心的時候，放學玩樂的時候，時間不是從我身邊溜走了嗎？
時間對每個人都公平。如果你想成為一名合格的畢業(yè)生，如果你想有所作為，你就必須按照老師說的去做，分秒必爭地學習，努力工作，不斷進步！
讀《匆匆》有感8
路上的人，在走著，走的非常的快，非常的匆匆。試問還有什么比這還匆匆的呢？——那應該就是時間了，因為時間的匆匆，路上的行人才會那么的匆匆。時間一去不復返啊！昨天過了，就再也沒有了，如若還不知道珍惜，那今天又變成了昨天，時間真是這樣子的匆匆。試問在這匆匆的時間里，我們能干些什么呢？能做些什么呢？
我已經(jīng)上六年級了，今天我有幸學習到現(xiàn)代詩人、散文家的《匆匆》。這篇課文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的`無奈和惋惜之情，同時也告訴我們既然來到這個世界上就不能白白走一遭，應該珍惜時間，努力上進的道理。
“于是——洗手的時候，你就只有從水盆里過去吃飯的時候，你自己從飯碗里過去默默時，便從凝然的雙眼前過去�！蔽闹羞@句話，我十分的喜歡，這是我們?nèi)粘Ｉ钪械募毠?jié)，原來日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。睡覺的時候，日子從夢里過去；讀書時，日子從字里行間過去；聊天時，日子從嘴邊過去。原來在我們不經(jīng)意的時候，就過去了。我們卻還一直以為，我們還有時間，再玩一會兒，等會兒再做，反正都一樣。
每次我做作業(yè)時，我總是磨磨蹭蹭，認為時間還有，反正等會再做都一樣。我有了這個念頭，便拿起手機，開始玩游戲，一關玩了十幾分鐘，這時間浪費的夠長了，可當時的我被玩沖昏了頭。我就認為反正也浪費了，再玩一會兒唄！又這樣子再次玩起了手機，一次就算了，可是連續(xù)又玩了好久。到最后，只能臨時抱佛腳，努力的寫，寫的也很丑。
六年的時間了，說長也不長，說短也不短。說它長，可是一眨眼功夫就過了；說它短，它有特別的難熬。過去的時間，我一事無成，沒有珍惜，只能現(xiàn)在慢慢的改。
時間它是無情的，他不會因為我們的可憐啊，給我們停下來。他不會像媽媽一樣，提醒我們應該珍惜時間，他只一味的完成自己工作。一天24小時過完又是新的一天，珍不珍惜只能靠自己，不珍惜，后悔的是我們。珍惜了，受益的是我們。
這篇課文給我們很深的道理：時間過得匆匆，我們明沒有辦法抓住它，讓他停下來，唯一的辦法就是跟上他的腳步。這個道理用文字表達，不是很多，但如果去做了，那受益的一定很多。
讀《匆匆》有感9
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”每當我輕輕打開書本，低聲詠誦朱自清的《匆匆》時，禁不住為之動容：多么優(yōu)美的語言，多么深邃的哲理�。�
朱自清寫這篇《匆匆》時，才23歲，已是清華大學數(shù)一數(shù)二的高材生了�？伤廊桓械阶约核鶎W很淺，覺得時間太過匆匆，而深感遺憾。他筆下的《匆匆》正是當時情感的真實寫照。
偉大的文學家魯迅先生也曾有過類似的感慨：“節(jié)約時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。失掉了現(xiàn)在就等于沒有了未來.”，當別人夸贊他是天才的時候，他說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了學習和工作上�！�
魯迅十三歲時，他的祖父因科場案被逮捕入獄，父親長期患病，家里越來越窮，他經(jīng)常到當鋪賣掉家里值錢的東西，然后再在藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當鋪和藥店，回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了�！�
魯迅聽了，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早來到學校，在書桌右上角用刀刻了一個“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。
以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負擔很重，可是他再也沒有遲到過。
在那些艱苦的.日子里，每當他氣喘吁吁地準時跑進私塾，看到課桌上的“早”字，他都會覺得開心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個信守諾言的人�！�
此后，魯迅養(yǎng)成了擠時間的習慣，他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的�！彼簧嗖。m然工作條件和生活環(huán)境都不好，但它每天工作學習到深夜才罷休,就這樣日積月累、堅持不懈，終于成為了影響中國現(xiàn)代文學的一代大文豪。正如老師每天教導我們學習《增廣賢文》所說：志宜高而心宜下，膽欲大而心欲小，筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍呀。
然而，想想我們自己，又有多少寶貴的時間從我們身邊悄悄地溜走？在安靜的課堂上，當我們與身邊同學交頭接耳時，時間便伶伶俐俐地從那個小嘴邊溜走了；老師播撒知識的甘露，你的思緒卻飛翔在漫無邊際的原野時，時間便從你發(fā)愣的眼神閃過了；作業(yè)躺著我們身邊，期待著我們用智慧描畫，而我們那雙安靜握筆的小手忽然擺弄起橡皮，讓文具們跳起各式自鳴得意的舞蹈時，時間便從那雙舞動的小手間逃跑了……
時間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。 同學們，讓我們珍惜時間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讀《匆匆》有感10
《匆匆》這篇課文讓我領悟到了時間的重要性，時間過得飛快，我們應該好好珍惜時間。我們裸露裸地來到這世界，不能什么也沒留下，就裸露裸地回去。
我們要利用好每一分每一秒，正確使用時間，而不能被時間利用。光陰易逝，豈容我待。時間一旦流失，便無法召回。
是不可及，日不可留。時間會像小溪一樣長流不息，消息不會駐留，時間不會停止。世界上一切都不屬于我們，除了時間。每一寸光陰都是一座連全能的上帝也無法復制的大廈。記住，時間就是金錢。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有時間就有一切。
時間的.價值說起來人人都知道，但在實踐中體驗到的卻只有少數(shù)人。世界上沒有一件東西比得上時間那么寶貴。無端的空耗別人的時間，其實是無意于謀財害命的。
浪費時間就是自殺，但濺出來的不僅僅是血。時間在飛逝，死亡在催促，喪鐘在召喚，上帝在邀請，地獄在威脅。
越是幸福的時刻，時間就過得越快。
浪費時間叫虛度，利用時間叫生活。我們急匆匆地享受這短暫的快樂吧。人無港口，時無靠岸處，時光如水逝去，我們就此過去。
讀《匆匆》有感11
花了三天時間，于今天中午北京太陽很明媚的時候終于將《匆匆那年》看完。今天中午我終于也收到遠方新疆親愛的的來信，那是我等了很久很久的一封信，在我絕望以為中國郵政將它丟了的時候，卻在學校收發(fā)室的最上面看見自己的名字，看見熟悉的字跡，我懵了，隨即就顫抖著打開信、笑了……遠方的親愛的你感覺到了嗎？我很開心……你說你陪了我一個高四，不確定還可以陪多久，親愛的，你會陪我很久很久……很久很久……
匆匆那年、那年匆匆。文中的陳尋，文中的方茴，文中的嘉茉，文中的趙燁，文中的喬燃。不知道為什么，我最心疼喬燃。他對方茴的默默付出，他對陳尋的退讓，他自己的難過。他對五個人友情的那份拼命維護。整個故事結束、陳尋得到過，也失去過。嘉茉得到過，最后也算是幸福的。趙燁那么活躍，他也疼，他也放不下，但是喬燃，他一直在付出一直在等待，卻一直沒有得到過絲毫……
陳尋說：“對方茴，我不會時常想念，卻刻在心里，放不下、忘不掉�！�
方茴說：”我求你回來，我求你回到我身邊，你回來好嗎？“
嘉茉說：”我喜歡你是我的事，跟你無關“
趙燁說：“可能過了今晚，我就再也不會繼續(xù)喜歡你了”
喬燃說：“在永遠的黑夜里，一直走、就是天荒地老�！�
看完這五個人的故事，我想起了北愛，北愛里的峰子，北愛里的石頭，北愛里的吳狄，北愛里代表了春夏秋冬的四個女孩。他們的故事不盡相同，可是他們在匆匆那年里留給青春的記憶都是一樣的刻骨銘心。
我也想起了自己的那年。那一年、二中后操場里的運動會。那一年、三班教室門口的丁香花。那一年、第一棟教學樓前面花園的牡丹花。那一年、花園里粉色黃色的小花兒和開得滿院燦爛的`百合。那一年，二中門口馬師飯館的臊子面。那一年、陪在我身邊的他們她們。那一年、屬于我的刻骨銘心。
匆匆那年，那年匆匆。
二中校園的春天快來了吧，好想去看看，可是時光不再，留在時光里的那些人也不在，去了，會不會只是徒增傷感？我?guī)е蚨鄷俚谋瘋x開它，現(xiàn)在在遠方也滿滿的懷念它。在那里，埋葬著我最純潔的微笑、最美好的年華。
心里滿滿的放著一個人的感覺不知道是不是就是好的，會不會就因此失去了自己？就像《匆匆那年》里的五個主人公，他們的愛，他們的傷，他們最后的各奔天涯…
讀《匆匆》有感12
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”
這是《匆匆》這篇文章的開頭。這篇課文是散文家朱自清寫的`，文章主要寫了時間來也匆匆，去也匆匆，一去不復返，告訴我們要珍惜時間。
以前，我總覺得時間很多，總是浪費時間，今天可以做的事情，總是拖到明天才做�，F(xiàn)在我改變了這種看法。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀儜撟プ∶恳环置恳幻�，好好利用它。
當我讀到：過去的日子如輕煙被微風吹散了；如薄霧被初陽蒸融了。我想到過去的時間再也不可能回來了，我真是后悔自己為什么要浪費時間。
現(xiàn)在，很多人他們一生都沒有價值，虛度光陰，一生沒有留下一點痕跡，沒有貢獻，任由時間白白浪費，我們不能像他們一樣，一生碌碌無為。要讓自己的生命有一些價值，有些意義。
英國的莎士比亞曾經(jīng)說過：時間會劃破青春的華麗精致，會把平行線，刻上人的額角，會吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過它的鐮刀。
昨天喚不回來，明天還不確實，你能卻又把握的就是今天。
朋友，請珍惜時間吧！
讀《匆匆》有感13
作文畫面上是董一航拿著紅玫瑰在向唐穎之告白，上面是明晃晃的七個大字“做我女朋友好嗎!850字作文” 再說一件很囧的事�！昂芡砹�，媽自己擦可以了，你明天還要上班，回去吧。六、開闊眼界的朋友能讓你接觸新觀點、新機會!真的只是有時候，常常找不到事情，無聊的無所適從。你應當看到，人是否快樂，不取決于外在的財富，而是取決于自己的生活態(tài)度。
前不久，我們讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”記得《匆匆》里有一句話：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了，又在開的時候�！笔前�!是啊!世間萬物都會有“再一次”的機會，可是唯有“生命”與“時間”是沒有再一次的。所以，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。不要虛度年華!
時間一去永不復返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠不會回來了;不珍惜，它將永遠不會回來了;浪費后，它將永遠不會回來了?俗話說得好呀!“時間就是生命”!在手術室里，時間關系到病人的生命;在商業(yè)談判中，時間關系到雙方的利益：在考試中，時間關系到大家的成績;在平時學習中，時間關系到大家的學習效率。由此可見，時間是多么的重要呀!它關系到我們生活中的方方面面，從最普通的學習到最重要的生命和談判!
“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的`這句話徹底地反映了時間的珍貴�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�。”就說明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。
有些人雖然知道應珍惜時間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子，房子，位子，車子，就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業(yè)，抓緊時間努力學習科學知識建設祖國，造福于民，用僅有的時間全心全意為人民服務，這才是珍惜時間的最終目的。
朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?所以，讓我們珍惜時間，珍惜生命一般的時間吧!
讀《匆匆》有感14
你讀過朱自清《匆匆》嗎？那是詩一樣優(yōu)美的文章。
朱自清先生才二十四歲，卻感覺日子如飛一般的從手盒里面過去；吃飯時從飯碗里過去；默默時便從凝思的雙眼前過去。我們也有四千多日子從我們眼前飛，我們的日子是怎樣過去的？我們珍惜過日子嗎？作者字里行間流露出一種憂愁的心態(tài)和無奈的感慨。我很想悠悠請教朱先生：“聰明的您，請告訴我，為什么您能寫出如此美妙靈魂的文字來呢？”有人說：寫出如此美妙、靈魂的.文字需要一個痛苦的過程，或許我也該經(jīng)歷過痛苦的過程。
“一寸光陰，一寸金�！惫艁斫裢�，誰都知道時間是寶貴的。工人造產(chǎn)品，農(nóng)民種糧食，科學家搞發(fā)明……這些都需要時間。時間最富有，將軍、窮苦學生、百萬富翁，這三個人哪個最富有？將軍？百萬富翁？不！都錯。最富有的怕是窮苦小學生，如果窮苦學生有成創(chuàng)造出了無人能比的財富，無人能比的地位。窮苦學生不是最富有的嗎？
緊抓匆匆時光不放松，奮力向上創(chuàng)輝煌。這就是朱自清先生給我的啟迪和力量！
讀《匆匆》有感15
今天，我們學了《匆匆》一課，是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽模毮伒乜坍嬃藭r間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年青人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。我看了掩卷沉思。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”當我讀到這里的時候，思緒萬千，深有感觸，卻剎時面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣輕風吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客，它是匆忙的，不會因為嬰兒啼哭的喜悅來道賀；是公平的，也不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒的時間；是不會回頭的，猶如奔騰的江水，不再倒流……時光老人給我套上了十二個光環(huán)，驟然回首，一片茫然，仿佛看見了小時候的我：記得年幼的我，一放暑假，就去上興趣班，開始是去學彈琴的，可學到一半，由于長時間地在室內(nèi)練琴，悶極了，于是，每當一聲鳥兒的聲音響起，便探出窗外看，勃子伸得老長的；如有幾個小朋友在外面玩耍，恨不得也出去痛痛快快地玩一場，但回頭看看老師，又只能開始干巴巴地練琴了。
我坐立不安，時而徘徊在教室里，時而向旁邊的琴友說悄悄話，要不就發(fā)呆，思想不知到哪兒神游了，正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦，就半途而廢，去學畫畫、寫字……結果到現(xiàn)在，一事無成，就連以前學的扎實的基本功也忘得一干二凈了。還有近個月，假期作業(yè)我全部都堆到開學這幾天才急急忙忙寫，剩下的時間都浪費在看電視，和伙伴們一起找樂子了。但光陰似箭，日月如梭，時間已經(jīng)悄悄地流逝了，想后悔也來不及了。
初中生讀匆匆有感600字3
“楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再來的時候�！弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)反復，周而開始，而有一件東西是一去不復返的.，那就是時間。讀了了《匆匆》這篇文章，我更加認識到珍惜時間，珍惜“今天”的重要性。
“昨日之日不可留�！笔前�!如果在昨天，你取得成績，便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天辦了件錯事，便陷于憂郁沉悶中，也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中，今天——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人啊
我們有理想，又抱負，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日，想象著明天自己怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看自己是否有幸當個科學家，就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎”啊!
我們不該在昨天中尋覓什么，也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時間里努力工作，勤奮學習，用來彌補昨天，準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時間去努力地工作，勤奮的學習，明天的成績?nèi)〉迷谟诮裉斓呐Α?/p>
我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間里為社會做出貢獻，回首昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人，后不愧于來者;只有珍惜今天，我們的理想才能早日實現(xiàn)。
【讀《匆匆》有感】相關文章：
讀《匆匆》有感07-18
讀匆匆有感09-22
讀匆匆有感作文08-12
讀匆匆有感范文05-31
讀匆匆有感15篇02-02
讀匆匆有感(15篇)02-02
讀匆匆有感精選15篇02-04
讀匆匆有感(精選15篇)02-04
讀《匆匆》有感（精選59篇）01-03
讀匆匆有感（精選30篇）11-03