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讀《等待綻放》有感
沒有雨的秋天，是不算數(shù)的。
今年秋天的第一場雨，總歸是來了。細細分辨，那雨聲是有區(qū)別的。打在車棚上的，像是一隊急行軍，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，聲勢浩大，風馳電掣地趕往戰(zhàn)場。打在植物上的，沙沙沙，沙沙沙，像是從哪里伸出無數(shù)雙小手，溫柔地撫著，一下，一下。
而我，卻漸漸無心再聆聽雨聲。我擔心，小小的桂花兒，它們會不會在雨里瑟瑟發(fā)抖？
雨終是停了。天還陰著，云層不是很厚，可以望見太陽的光亮，遮也遮不住的，透出一兩線來。桂花樹上的每片葉子，都發(fā)著光。幾只小粉蝶，飛過樹梢去。
我來到桂花樹下，踮起腳腳尖兒。原先鵝黃色的、米粒大小的花蕊已經(jīng)不見了，綠得發(fā)亮的葉片下，有四五朵淡黃色的小小的桂花遮遮掩掩。一簇簇花兒就像一個個小小的金色鈴鐺，掛滿了桂樹的枝頭。偶爾吹過一小陣風，小小的桂花就紛紛揚揚地落下來，地上鋪上了一塊鵝黃色的地毯。流動的香氣將我包裹著，這香氣仿佛也是淡黃色的，帶給我淡淡的甜蜜與安心的感覺。
奇怪，真奇怪。清晨的時候，我只覺得有暗香浮動，可并未見到這一個個的小鈴鐺，當時我還急切地想，到底還要多久才能看到它們開放呢？世上的事物，總有很多的出乎意料。一場風雨過后，花兒竟以最昂揚的姿態(tài)站立在高高的枝頭。
原來，每一朵花兒都有它開放的時令，心急不得。我們能做的，只需等待；只要肯等待，花總歸是會開的。
這讓我想起丁立梅的《等待綻放》一書。這本書記錄了她陪伴孩子王瀟的成長過程中的欣喜、迷惘、焦慮、失望，但她也一直持有寬容、理解和愛。這本書記錄的就是這樣一個慢慢等待的過程，等待孩子成長的過程，這是一本有關愛和成長的書。
書的結(jié)尾，是這樣一段話：“等待你的綻放我的小孩�；蛟S你只是尋常的一朵花，將淹沒于紅塵阡陌中，可是，對于我來說，你是唯一的，你的絢爛，將無可替代�！�
合上書，這段話久久地停留在我腦海里。一個孩子，對他的家人來說，是一份神秘、美好的禮物。王瀟是上天送給丁立梅做媽媽的一份禮物，而我的弟弟善善則是上天在去年送給我們家的一份禮物。那個時候，世界對他，是一片空白。他最常有的姿態(tài)是，哭，或笑。餓了哭，哪里不舒服也哭，嘴巴一張哭得肆無忌憚理直氣壯。他也會在夢中笑，嘴角輕輕牽動，就漾起一個美麗的漩渦。我們總是可以在睡著了的他旁邊，看很久。
丁立梅對兒時的王瀟充滿光芒四射的憧憬，然而在孩子逐漸長大的過程中，丁媽媽卻漸漸有些失望了——自己的孩子其實很普通，就連夢想也是平淡質(zhì)樸的。但她慢慢明白，其實，只要孩子平安健康，做個善良的人，就已經(jīng)很好了。正如她在再版序言中寫道：“我沒有把他培養(yǎng)成社會精英，但是，我交給這個世界多么陽光可愛的一個青年哪。為此，我很心安�！蔽覍Φ艿芤灿兄c丁媽媽相似的幻想與期待，我期盼著他的將來，一定能文能武，學業(yè)有成，成為國之棟梁。我憧憬著，將來的某一天，弟弟將會是塵世間最絢爛的一朵花�？墒浅砷L的過程，哪一天不是如花在盛開呢？只要他能平平安安地長大，快樂地度過每一天，結(jié)果早已不那么重要了，不是嗎？或許他的花兒普普通通，遠不及別人的絢麗，可這又有什么關系呢？在我們眼中，他一定會是最明艷的那一朵呀！
我是很喜歡“無處不飛花”這句詩的。楊花在春天漫天飛舞，可是只要自己的花兒有它綻放的時令，是不是在春天飛舞又有什么關系？只需借風一縷，便可翩然起舞。就像這個金秋時節(jié)，淡黃色的桂花在風中翻飛，不也是令人喜悅的嗎？
花兒自有綻放時，人生無處不飛花。
弟弟，我們將靜靜等待你的綻放……
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