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    六年級(jí)青銅葵花讀后感

    時(shí)間:2023-02-02 17:32:47 專題讀后感 投訴 投稿

    六年級(jí)青銅葵花讀后感15篇

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)青銅葵花讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)青銅葵花讀后感15篇

    六年級(jí)青銅葵花讀后感1

      看完《青銅葵花》,我覺(jué)得這本書(shū)里的每一個(gè)字之間都流淌著淡淡的美和溫暖。

      《青銅葵花》主要講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花?ㄊ且粋(gè)城里的女孩,媽媽很早就去世了,然后她隨著爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下,后來(lái)爸爸也去世了,所以她就被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。葵花只用了一天就融入了這個(gè)家庭,還管青銅叫哥哥。青銅是一個(gè)啞巴,但是兄妹二人能像正常人一樣交流,而且感情十分深厚。青銅一家都很疼愛(ài)葵花,葵花也很懂事、孝順?、青銅、爸爸、媽媽、奶奶和牛度過(guò)了快樂(lè)的五年。葵花上了學(xué),青銅每天騎牛去接她。為了讓青銅和葵花住大房子,奶奶賣掉了戴了一輩子的珍貴的耳環(huán)。但在葵花十二歲那年,她被迫送回到城里?ㄗ咧,奶奶和牛也都安詳?shù)仉x開(kāi)了這個(gè)世界。從此青銅每天都看著大麥地的葵花田,盼望著葵花能回來(lái)。

      《青銅葵花》是一本很好的書(shū),書(shū)里描寫的感情自然真摯。我體會(huì)到了命運(yùn)的力量和人與人之間偶遇的緣分;生命的短暫和意義。盡管貧窮,但青銅和葵花一家人活得很幸福很快樂(lè)。那離別時(shí)的痛苦和對(duì)親人的思念深深地打動(dòng)了我,讓我差點(diǎn)留下眼淚。而且書(shū)中還描寫了牛的天真與可愛(ài):“它是一頭油光水滑的'牛,它沒(méi)有像其他的牛那樣瘋跑,而是很安靜地跟著主人“。我特別喜歡書(shū)中“高遠(yuǎn)而明亮”的天空,金黃的田野,“草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥(niǎo)是潮濕的……世界萬(wàn)物都是潮濕的”。那種鄉(xiāng)下特有的悠閑,空曠的美讓我身臨其境。

      我合上這本書(shū),青銅的清爽質(zhì)樸和葵花的溫暖淡雅一直印在我心里。

    六年級(jí)青銅葵花讀后感2

      《青銅葵花》是著名作家曹文軒“純美小說(shuō)系列”中的力作。這一個(gè)個(gè)并不華麗的淳樸文字,卻有著能夠觸動(dòng)每一個(gè)人內(nèi)心的魔力。細(xì)細(xì)斟酌,字里行間流露出對(duì)心靈的無(wú)限震撼……這是一個(gè)城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅的故事——一次特別的機(jī)緣,讓他們成了兄妹。盡管家里已窮得揭不開(kāi)鍋,但一家五口人互相扶持,樂(lè)觀向上,一次次渡過(guò)難關(guān)。然而,在葵花十二歲那年,命運(yùn)終究又無(wú)情地將她召回了城市。青銅從此坐在大草垛上,遙望蘆葦蕩的盡頭。后來(lái),不會(huì)說(shuō)話的`他仿佛看到了葵花的身影,居然喊出了平生的第一句話:“葵——花!葵——花!”……看著這一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,眼前又一次模糊。青銅為了妹妹能上學(xué),寧可自己天天放牛;為了妹妹不用到同學(xué)家借光寫作業(yè),他捉來(lái)螢火蟲(chóng),制成了南瓜花燈;為了妹妹能看到演出,他背著妹妹一聲不吭地站了一整夜……而葵花為了能讓家里省一些錢多次想盡辦法放棄讀書(shū),還教會(huì)了哥哥認(rèn)字、寫字。他們總是為了對(duì)方著想,卻從沒(méi)為自己打算。又轉(zhuǎn)念一想,他們一家人的生活條件如此之困難,卻仍感到非常滿足,十分其樂(lè)融融。而過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”生活的我們,在成長(zhǎng)的道路上遇到一點(diǎn)兒障礙,就打起了退堂鼓,不敢去挑戰(zhàn)、克服,十分懦弱。所以,我們要學(xué)習(xí)青銅、葵花自強(qiáng)不息、為他人著想的美好品質(zhì),行動(dòng)起來(lái)吧!

    六年級(jí)青銅葵花讀后感3

      最近,我讀了一本書(shū),名字叫做《青銅葵花》,這本書(shū)中的文字優(yōu)美,內(nèi)容精彩,書(shū)中的情節(jié)令我十分的感動(dòng)。

      這本書(shū)是大作家曹文軒的著作,講述了一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,葵花的爸爸在大麥地居住時(shí)意外溺水,小女孩葵花被青銅一家收養(yǎng),葵花與青銅也是非常有緣,青銅不會(huì)說(shuō)話,葵花竟能明白他所表達(dá)的意思。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。十二歲那年,葵花被接回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的'盡頭,遙望葵花所在的地方……

      書(shū)中的主人公青銅與葵花雖不是親兄妹,但他們那不是親人勝似親人的情感深深打動(dòng)了我:為了讓妹妹上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),還拼命為她掙錢;為了讓妹妹住上好房子,青銅不怕辛苦,隨爸爸去割茅草;為了妹妹能在舞臺(tái)上受人矚目,青銅為葵花制作了一條冰項(xiàng)鏈……而葵花也為哥哥想要放棄自己上學(xué)的機(jī)會(huì),在哥哥受罰時(shí)陪他一起……

      看看青銅與葵花,再想想自己,我真是無(wú)地自容:我是老大,卻總是和弟弟妹妹搶東西,還與他們吵架,弟弟妹妹做作業(yè)時(shí)有不會(huì)的題,我總是沒(méi)有耐心教他們,一句“我也不會(huì)”就敷衍了事,有時(shí)甚至愛(ài)答不理,現(xiàn)在想起來(lái)真是羞愧難當(dāng),青銅與葵花雖不是親兄妹,但他們之間互相的關(guān)心卻絲毫不亞于親兄妹,甚至比我和弟弟妹妹之間的關(guān)系還要好。青銅與葵花,他們之間不是親人勝似親人的感情讓我感動(dòng)。

    六年級(jí)青銅葵花讀后感4

      前多少天我跟爸爸媽媽一伏在東揚(yáng)書(shū)店購(gòu)到了我憧憬已久的《青銅葵花》這利書(shū)。剛拿到書(shū),我就急不可待地瞅了起去,甚至于望了三遍還在看。這標(biāo)書(shū)重要道述的是一個(gè)鄉(xiāng)里來(lái)的父孩子——葵花,她在很小的時(shí)候就失去了母親,在大麥地與父親渡過(guò)的欠久的時(shí)間里,結(jié)識(shí)了一位性格平和、仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)又使葵花失往了父親,她十二歲這年,命運(yùn)又將她召歸了城市,未經(jīng)成為“疏哥哥”的青銅心中升訖了莫名的.傷感……

      文中的葵花固然失去了父親,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與暖和。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻照料著“妹妹”,巨大、寬博、忘我的愛(ài)使她心靈的創(chuàng)傷匆匆愈折。可最后命運(yùn)又不如她所意,她被迫分開(kāi)了本人鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……

      我替青銅葵花一野在甜難中卻老是被濃濃的愛(ài)包裹而激動(dòng),被他們一家協(xié)調(diào)幸福的家庭氛圍深深感動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純摯的愛(ài)的故事面,我真正感觸到了人間間的實(shí)擅美——一種口靈最污濁的美己世間最誠(chéng)摯的情……息品寫苦,將苦難寫到深入之處;作品寫美將美寫到極致;作品寫愛(ài),將愛(ài)寫的充斥活力取情義……

      看完了《青銅葵花》,我感想頗深:在晴天之前,總會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨;在勝利背地,去返是痛苦、磨難與煎熬。該繭里的生靈腹上裂出翅膀,頭上滋沒(méi)觸角時(shí),它會(huì)覺(jué)得痛。而應(yīng)它破繭成蝶的時(shí)候,作為一只蝴蝶,它會(huì)為它經(jīng)歷的疼而自豪。

      “不經(jīng)一番冷透骨,怎得梅花撲鼻臭”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”每集體的成長(zhǎng)皆須要經(jīng)歷苦楚不外爾們要深信,在狂風(fēng)雨功后,總會(huì)有一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴地在等著咱們!

    六年級(jí)青銅葵花讀后感5

      看了《青銅葵花》這本書(shū)后,我十分感動(dòng)。這本書(shū)講述的是一個(gè)在城市女孩——葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩——青銅的故事。

      開(kāi)始,葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地,一次意外奪走了她爸爸生命,后來(lái)葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人一直都對(duì)善良葵花很好。青銅為了能讓葵花上學(xué),放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會(huì),要知道,青銅是多么想要上學(xué)呀!青銅一家為了能讓葵花住上好房子,過(guò)上好日子,冒著大雪去賣路花鞋,去割草,去賣東西……為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上看,為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子都腫起來(lái)了,做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的'冰項(xiàng)鏈……

      陽(yáng)光明亮的時(shí)候,青銅會(huì)帶著葵花去田野里挖野菜,回來(lái)時(shí),青銅背著一大網(wǎng)兜,葵花也會(huì)挎一只小小的竹籃,里面裝的全是野菜;下雨天,一個(gè)穿著蓑衣,一個(gè)戴著大斗笠,青銅帶著葵花去捉魚(yú)了。只見(jiàn)青銅拖了一個(gè)網(wǎng)上來(lái)了,兩個(gè)人興奮地在雨地里撿魚(yú),兩人還在雨中狂跑,青銅故意跌跤,葵花也學(xué)樣故意跌跤。直到葵花12歲那年,這些事情不會(huì)再發(fā)生了,因?yàn)槊\(yùn)又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。

      看完這本書(shū)我想我們的生活是多么的美好啊!父母讓我們做點(diǎn)家務(wù),有時(shí)候我們還不肯,我們的生活是多么的幸福啊!

    六年級(jí)青銅葵花讀后感6

      不幸是生活的調(diào)味劑,苦難是人生的墊腳石!肚嚆~葵花》帶給我們的是對(duì)人生苦難的正視和至純至極的大愛(ài)。

      《青銅葵花》主要講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

      青銅與葵花的命運(yùn)令人嘆息,但即使是這樣,他們也可以活得開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂無(wú)慮。這是為什么呢?因?yàn)樗麄冇袗?ài)。只要有愛(ài),一家人即使住的'是最簡(jiǎn)陋的房子,吃的是最普通的飯菜,也可以幸福得仿佛住的是最豪華的宮殿,吃的是最豐盛的飯菜一般。這都是因?yàn)橛袗?ài)。

      愛(ài)是最幸福的感覺(jué),也是最令人難以捉摸的。當(dāng)你歷經(jīng)千險(xiǎn)去尋找它的時(shí)候,它可能會(huì)躲起來(lái),讓你怎么都找不到它。而當(dāng)你放棄尋找時(shí),它又可能會(huì)悄悄地來(lái)到你的身邊。在生活中,有這樣的一對(duì)夫婦。他們省吃儉用,住的最簡(jiǎn)陋的房子,卻在幾年間,為山村孩子捐出了幾百萬(wàn)!這一對(duì)夫婦,雖然過(guò)得不是很好,但他們的臉上,一直蕩漾著微笑。這就是愛(ài)。愛(ài)是奉獻(xiàn),愛(ài)是給予,愛(ài)是對(duì)他人一句親切的問(wèn)候。愛(ài)是擁抱,愛(ài)是鼓勵(lì),愛(ài)是可以驅(qū)散一切陰霾的微笑。

      《青銅葵花》這部悲劇主義的小說(shuō),帶給我們的卻是極致的大美,充滿生機(jī)與情意的至愛(ài)。

    六年級(jí)青銅葵花讀后感7

      我滿懷好奇讀了著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》一書(shū)。這本書(shū)給我打開(kāi)了一個(gè)前所未有的新的世界。使我感受到了一種我從末知道的苦難,它深深地感動(dòng)了我,我不得不承認(rèn)這真的是一本好書(shū)。

      這本書(shū)主要講的`是一個(gè)農(nóng)村男孩與一個(gè)城市女孩之間深厚友情的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。他們倆都有著極其苦難的經(jīng)歷。青銅五歲的那年深夜,蘆蕩著火了。大火熄滅后的第五天,青銅就變成了一個(gè)啞巴,再也不能說(shuō)話了。青銅沒(méi)有朋友,也不能上學(xué),每一天只能孤獨(dú)地和牛一起玩。女孩葵花從小失去了媽媽,跟隨爸爸從城里來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣孤單寂寞而且不會(huì)說(shuō)話的農(nóng)村男孩青銅。后來(lái),葵花的爸爸因?yàn)閷ふ宜馔獾氐舻胶永镅退懒,從此可憐的葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。幸好貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為兄妹相稱的好朋友……

      讀完這本書(shū),我感動(dòng)的眼淚都要掉下來(lái)了。兩個(gè)和我差不多大的孩子,卻承受了我們所難以想象的太多的苦難。想想自己,有愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶,有條件優(yōu)越的學(xué)校,有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師、同學(xué),真是太幸福了!可憐的青銅、可憐的葵花,到我們家來(lái)吧,使我們成為好朋友,使我們一起去學(xué)校,每一天快快樂(lè)樂(lè)、健健康康的成長(zhǎng)……

    六年級(jí)青銅葵花讀后感8

      在暑假中,偶然的一次機(jī)會(huì)讓我看到了《青銅葵花》這本書(shū),這本書(shū)主要講述了一個(gè)從城里來(lái)的小女孩葵花,在七歲那年失去了最疼愛(ài)她的爸爸,變成了一個(gè)孤兒。后來(lái)被青銅一家收養(yǎng)、一起生活的故事。

      青銅是一個(gè)聰明的啞巴;他有著一個(gè)樸實(shí)、善良的爸爸媽媽;和藹可親的奶奶和一頭憨厚、老實(shí)的牛。青銅一家雖然一貧如洗,可是他們對(duì)葵花無(wú)私的愛(ài)猶如浩浩的大海,說(shuō)也說(shuō)不盡。一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,感動(dòng)著我。

      青銅為了湊齊妹妹的學(xué)費(fèi),在大雪紛飛的冬天跑到油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋;爸爸媽媽寧可讓青銅不上學(xué),也要供毫無(wú)血緣關(guān)系的葵花讀書(shū);奶奶為了讓葵花在寒冷的冬天里有件厚實(shí)的棉衣,秋天就幫人去撿棉花,最后一病不起……葵花的乖巧、懂事也給了家人無(wú)限的安慰。

      這無(wú)私的愛(ài)在我們當(dāng)今的社會(huì)上是難能可貴的。人人都知道,社會(huì)在進(jìn)步,可是有沒(méi)有想過(guò)我們自己的道德觀念在退化呢?

      他們一家對(duì)生活的'態(tài)度讓我敬佩不已。在經(jīng)濟(jì)困難的情況下遭受房屋倒塌了讓他們無(wú)家可歸。蝗蟲(chóng)來(lái)襲,讓他們顆粒無(wú)收,饑腸轆轆。但他們都能樂(lè)觀面對(duì),使生活充滿樂(lè)趣。

      文章的結(jié)尾發(fā)生了一連串的奇事,使讀者充滿無(wú)限的美好遐想……

      讀完了這本書(shū),我的心就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我終于明白了一個(gè)道理:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代人的艱辛,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就要有一種面對(duì)苦難的風(fēng)度。長(zhǎng)大時(shí),才可能是個(gè)強(qiáng)者!

    六年級(jí)青銅葵花讀后感9

      在我所看過(guò)的書(shū)中,給我印象最深,也最讓我感動(dòng)的就數(shù)今年暑假看的《青銅葵花》了,《青銅葵花》讀后感朱梓銘。這本書(shū)的作者是曹文軒,書(shū)中描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。

      年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸來(lái)到和大麥地僅隔一條河的干校。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家,制作了著名的青銅葵花。一天,她的爸爸去大麥地的葵花田里畫(huà)畫(huà),坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了?ň统闪艘粋(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。大麥地最窮的人家--青銅家把葵花給領(lǐng)養(yǎng)了。從此,葵花就成了青銅的妹妹,一家人對(duì)葵花關(guān)愛(ài)有加。青銅雖然是一個(gè)啞巴,但對(duì)妹妹也照顧的無(wú)微不至。因?yàn)榧依锔F,供不起兩人同時(shí)上學(xué),家里毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè),把這個(gè)機(jī)會(huì)留給葵花。村里人都知道青銅家窮,所以也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助,一家人就這樣過(guò)著清貧而又幸福的生活。在葵花上五年級(jí)的時(shí)候,青銅的`奶奶染上了重病,不幸去世。不久,從城里來(lái)了五位領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)要把她接到城里去生活,她全家聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分,因?yàn)樵诙嗄甑某ο嗵幹校麄儽舜酥g有了感情。

      葵花被接走后的日子里,青銅總坐在河邊的大草垛上,望著葵花離去的方向,日夜等待著妹妹的歸來(lái)!終于有一天,他看見(jiàn)葵花向他跑來(lái),激動(dòng)地他使盡了平生力氣,大叫了一聲"葵--花",許多人都驚呆了,十多年來(lái),從未開(kāi)口說(shuō)一句話的啞巴,終于會(huì)開(kāi)口說(shuō)話了!這本書(shū)讓我看到了青銅一家人的寬厚與善良,使我認(rèn)識(shí)到了人與人之間要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,要懂得關(guān)愛(ài)與忍讓。

    六年級(jí)青銅葵花讀后感10

      在暑假里,我看了好多書(shū),但是,最讓我難以忘記、腦海里時(shí)常浮現(xiàn)書(shū)里的那些畫(huà)面的,就是曹文軒著的《青銅葵花》這本書(shū),他深深地觸動(dòng)了我!

      這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。在他們呢12歲那年,葵花又被命運(yùn)轉(zhuǎn)移回到她的城市,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

      這本書(shū)是悲慘的,但他也是美麗的。這本書(shū)與我們?nèi)耸且粯拥,我們(nèi)松胁豢赡芤环L(fēng)順,總會(huì)經(jīng)歷一些挫折。故事中的人物恰恰也相同;為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己天天想、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì);為了讓葵花晚上不用到別人家寫作業(yè)受屈辱,青銅去河邊捉來(lái)螢火蟲(chóng)做戀人十盞南瓜燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上;當(dāng)然,葵花為了賺錢給奶奶治病,她獨(dú)自一人到油麻地?fù)煦y杏葉;為了讓哥哥被人看得起,葵花想方法交啞巴哥哥識(shí)字。雖然他們不是親兄妹,但是感情超越了親兄妹。

      任何一個(gè)時(shí)代,不管是新時(shí)代,還是舊時(shí)代,苦難幾乎是不可避免的。如今的我們,生活在這樣一個(gè)不缺吃喝的年代,還是有人會(huì)因?yàn)楸桓改概u(píng)了或者是與同學(xué)不和就放棄生命,選擇跳樓。甚至于不想付出,遇到挫折就自暴自棄!曹文軒說(shuō):“我們要正視痛苦、尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

      讀了這本書(shū)后,我很佩服青銅,尤其是他面對(duì)一切痛苦的`勇氣,記得爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“年輕時(shí)候的苦不叫苦,年老時(shí)的苦才叫真正的苦!爆F(xiàn)在,我能體會(huì)到其中的含義了,年少時(shí)吃得苦,如果我們能積極面對(duì),也許將來(lái)就會(huì)讓自己變成一個(gè)強(qiáng)者!

    六年級(jí)青銅葵花讀后感11

      曹文軒小說(shuō)系列,有《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《紅瓦黑瓦》等等。《青銅葵花》就是其中的一篇。

      在文中,青銅和葵花從陌生人到朋友再到兄妹。青銅因?yàn)槲鍤q時(shí)一個(gè)災(zāi)難,成為一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的啞巴。他和一頭牛是好友,他們很小就在一起了,直到認(rèn)識(shí)葵花,也在一起嬉戲著。而葵花是個(gè)城里的孩子,她來(lái)到“千校”,但她非常孤獨(dú),直到認(rèn)識(shí)了青銅,做了他的妹妹以后,她才恢復(fù)了可愛(ài)的.樣子。但是,后來(lái)葵花去了城市。說(shuō)實(shí)在的,葵花分明不想去,青銅也不讓葵花去,真不明白為什么一定要讓葵花去城市?就因?yàn)槭虚L(zhǎng)一句令下?這也太不公平了吧!要么就讓全家一起去唄!好在葵花最后回來(lái)了,青銅也從五歲的噩耗里走了出來(lái)。

      再說(shuō)說(shuō)大麥地的人,他們一個(gè)個(gè)都想留住葵花,那為什么不跟城里人說(shuō)清楚呢?要是說(shuō)清楚了,他們就可以有更大的幾率留住葵花。為什么不去和他們談清楚呢?真不明白!

      然后就是村長(zhǎng)了,本想他可以留住葵花,可惜沒(méi)有成功。

      還有嘎魚(yú),他也真是的,總說(shuō)青銅,明明知道青銅會(huì)傷心。富有怎么了?富有就可以欺負(fù)人了?不過(guò)嘎魚(yú)后來(lái)也好一點(diǎn)了,不再侮辱青銅。嘎魚(yú)的媽媽倒是對(duì)葵花挺好的,給過(guò)葵花兩個(gè)蛋,但是葵花還回去了。

      《青銅葵花》雖然是一個(gè)故事,但是卻讓我明白:人生磕磕絆絆,一路坎坷,必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

    六年級(jí)青銅葵花讀后感12

      《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說(shuō)。書(shū)中介紹了城里女孩葵花和一個(gè)農(nóng)村男孩青銅的故事。

      青銅五歲的時(shí)候,村子的大麥地突然起火,發(fā)燒的青銅在媽媽的懷里嚇得發(fā)抖,從此以后,一個(gè)口齒伶俐的.小男孩就變成了一個(gè)啞巴。

      葵花長(zhǎng)得十分漂亮,身上有股奶香味, 可她是一個(gè)可憐的孩子,她爸爸就被水淹死了。干校的人就把葵花帶到了老槐樹(shù)下,看到麥蒂的人有沒(méi)有人要他。后來(lái)他被青銅家所收養(yǎng)。侭管他家十分貧窮?汕嚆~家人決定:就算砸鍋賣鐵也要把葵花帶好。

      日子越過(guò)越好,后來(lái)城里人吧葵花接回了城。青銅十分難過(guò)。一次青銅好像看到了葵花的身影。她叫了出來(lái)“葵花”。青銅竟然會(huì)說(shuō)話了。

      這個(gè)故事讓我感慨萬(wàn)分、十分感動(dòng)。我還在書(shū)的后面看到了羅曼.羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌!痛苦又何嘗不值得我們?nèi)ベ濏?這兩位是姊妹,而且都是圣者,他們鍛煉人類培育自己偉大的心魄,他們是力、是身、是神。凡事不兼愛(ài)快樂(lè)與痛苦的人,便是即不懂歡樂(lè)亦不懂痛苦的人;凡能體會(huì)他們的,方懂的人生的價(jià)值。

      人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)有許多痛苦,痛苦并不代表失敗,而代表的是希望。

      這本書(shū)讓我懂得了許多道理,我十分喜愛(ài)這本書(shū)!

    六年級(jí)青銅葵花讀后感13

      這本書(shū)講述的是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她以前所居住過(guò)的城市。從此男孩青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭——遙望女孩葵花所在的地方......

      為了使葵花照一張照片,青銅在寒風(fēng)刺骨的冬天里去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋;為了使葵花表演成功,青銅在寒冷的冬天默默地用自己的雙手為她做了令人驚嘆的冰項(xiàng)鏈;為了使葵花看到精彩絕倫的魔術(shù)表演,青銅和比自己高一頭的壯小子們爭(zhēng)石碾;為了使饑餓的葵花吃上可口的蘆根,不惜一切代價(jià);為了使葵花有一盞燈可以寫作業(yè),青銅就去捕捉螢火蟲(chóng)不幸落水......也因?yàn)檫@深深的兄妹情,才讓青銅克服了自己的缺陷,終于發(fā)出聲音。

      有的人也許會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了!蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。就如曹文軒所說(shuō):“不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有自己的'痛苦,痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。”

    六年級(jí)青銅葵花讀后感14

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。從小我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,而我最喜歡的一部書(shū)就是曹文軒先生寫的一本《青銅葵花》。

      這部書(shū)講述的是一個(gè)男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的故事?ㄊ且粋(gè)城市女孩,她的爸爸到鄉(xiāng)下的一個(gè)干校工作時(shí)帶著她,因?yàn)橐淮我馔,她爸爸溺水而亡。一河之隔的青銅一家收養(yǎng)了葵花,從此他們成了兄妹。青銅無(wú)處不在無(wú)微不至的照顧著葵花:看馬戲時(shí)讓她騎在自己肩上;學(xué)校演出時(shí)為她制作冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花吃上肉,在蘆葦蕩中捕野鴨……,他們一起生活成長(zhǎng)。在苦難的日子里結(jié)下了深厚的友誼,而在葵花十二歲時(shí),命運(yùn)又把她召回了城市,青銅從此常遙望葵花所在的地方……

      在這部書(shū)中,作者寫了許多美麗的痛苦,將苦難寫的極其深刻。主人公生活的大麥地本來(lái)就是窮地方,經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的破壞,又出現(xiàn)了蝗蟲(chóng)的掃蕩。如果換做一般人,可能會(huì)坐以待斃。而大麥地的人們?cè)诰o要關(guān)頭,挺成了一顆大樹(shù)。困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。在遭遇困難時(shí)他們并沒(méi)有絕望,而是積極主動(dòng)的.想辦法和苦難作斗爭(zhēng),這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。而我們衣食無(wú)憂,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,在家里儼然變成了一個(gè)小皇帝。遇到一點(diǎn)困難就畏縮不前。我們實(shí)在是應(yīng)該反省自己,做個(gè)不怕困難、鐵骨錚錚的男子漢。在人生的旅途中,難免有崎嶇和坎坷的道路,但只要有困難打不垮的精神和信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。這種對(duì)困難的態(tài)度不僅是個(gè)人也是整個(gè)中華民族所應(yīng)有的精神。

      每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,而痛苦也決不是今天的少年才有的。少年就應(yīng)該有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。只有正視痛苦方能明白人生的價(jià)值!

    六年級(jí)青銅葵花讀后感15

      寒假里,我看了本曹文軒寫的一部小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。自從讀了《青銅葵花》這一書(shū),我就被那純美的語(yǔ)言給吸引了。這本書(shū)的主人公也就和書(shū)名一樣一個(gè)叫青銅,一個(gè)叫葵花。

      這本書(shū)主要講了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花因一個(gè)特別的機(jī)緣成了兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大,一起生活里的事情。

      我讀完這本書(shū)之后,再回憶起 書(shū)中的情節(jié)與故事,就會(huì)再次被那勇敢頑強(qiáng)善良的.青銅所震撼。在一個(gè)大雁飛盡的秋天里,稻香渡來(lái)了馬戲團(tuán),于是青銅帶著葵花走了好幾里路來(lái)到稻香渡,演出即將開(kāi)始,他倆見(jiàn)沒(méi)有座位,便將遠(yuǎn)處一個(gè)沉重的石磙搬來(lái)。當(dāng)他們看表演看得津津有味的時(shí)候,一伙男孩來(lái)了,想霸占他倆的位子,青銅為了不讓葵花受影響,一個(gè)人與那伙男孩對(duì)峙,他強(qiáng)忍著男孩用棍子打他。讀到這兒,我不但佩服他并沒(méi)有向他們屈服,也為他那顆純正,善良的心所打動(dòng),他為了保護(hù)好自己的妹妹付出了許多。然而,最終他們被趕下了石磙,但是這并沒(méi)有使青銅離開(kāi),安頓好葵花后,他一次又一次地向那伙男孩發(fā)起進(jìn)攻。讀到這兒,我又被他那不屈不饒的精神所打動(dòng),他為了葵花能好好看大戲,不顧自己使我敬佩。

      這被書(shū)里還有許多感人的地方,青銅的勇敢,葵花的善良,這些故事都讓回味無(wú)窮。

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