讀《桃花心木》有感集錦15篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《桃花心木》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《桃花心木》有感1

　　今天，我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育，如果過(guò)于依賴別人，自己不動(dòng)手做事，就不能掌握生存本領(lǐng)，終將被社會(huì)淘汰的道理。

　　課文《桃花心木》是一篇借種樹(shù)喻人的文章，他借給樹(shù)澆水不定時(shí)，不定量的方法，說(shuō)明在不確定的環(huán)境中生活的人比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，而能掌握生存的本領(lǐng)�！叭绻�我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦停止了澆水，樹(shù)苗就會(huì)枯萎得更多。”種樹(shù)人這句話很有道理。如果每天給樹(shù)苗澆水，樹(shù)苗就會(huì)浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深入地下尋找水源；而一旦停止了澆水，樹(shù)苗沒(méi)有了水源，自然就會(huì)枯萎。

　　樹(shù)是如此，人又能怎樣呢？人也是一樣不能過(guò)于依賴別人，如果一個(gè)人過(guò)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，就會(huì)產(chǎn)生依賴的心，無(wú)所事事，從而不去觀察社會(huì)，研究生活，只能看到水的表面部分，不能理解內(nèi)涵。就像一則笑話所說(shuō)：有一天，一位富翁問(wèn)自己那大腹便便、懶惰的'兒子：“米是從哪來(lái)的？”兒子平時(shí)只見(jiàn)廚子從麻袋里把米拿出來(lái)，假不思索的說(shuō)：“從麻袋來(lái)的�！闭�因?yàn)閮鹤印耙聛?lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，只看到表面的東西，不知道米是哪來(lái)的。一旦他依賴的人去世了，他終將失去所擁有的一切。

　　以前，我也十分依賴父母，都12歲了，早上起床還要媽媽整理衣服。在我讀了《桃花心木》之后，我明白了依賴別人是不行的，只有靠自己奮斗，才能掌握生存的本領(lǐng)，不會(huì)被社會(huì)淘汰。

讀《桃花心木》有感2

　　不僅是樹(shù)，還有人。生活在不確定中的人，會(huì)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立的心。

　　——題詞

　　桃花心木，這是一棵美麗的樹(shù)。作者在文章中說(shuō)，它有一個(gè)美麗的樹(shù)形，挺拔。這是一棵美麗的樹(shù)，作者在文章中說(shuō)，在不確定中尋找水源，一棵拼命生根的樹(shù)，長(zhǎng)成百年老樹(shù)也不成問(wèn)題。

　　人，主宰一切的高等生物，有著和桃花心木一樣的生存法則。只有擁有一顆獨(dú)立、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心，學(xué)會(huì)在不確定的土壤中拼命扎根，找到生命之源的人，才能在社會(huì)中占據(jù)自己的.位置，才能在這個(gè)世界上活得更久。

　　在生活和歷史中，很多人就像紅木一樣，把意想不到的艱辛和挫折變成了促進(jìn)成長(zhǎng)的正能量。比如28歲失聰?shù)臉?lè)圣貝多芬，對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難！但他依然堅(jiān)強(qiáng)不屈，不得不扼住命運(yùn)的咽喉，永不屈服。耳聾后，他仍然寫(xiě)了許多激動(dòng)人心的世界名曲。

　　看完《桃花心木》，我明白了一個(gè)道理：逆境和艱難是磨練人格的最高學(xué)府。

讀《桃花心木》有感3

　　今天，我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了一篇文章——《桃花心木》，是我受益匪淺。

　　文章的主要內(nèi)容是：家鄉(xiāng)有種一種叫桃花心木的樹(shù)，使我感到奇怪的是，種樹(shù)人在種完樹(shù)苗后，澆水時(shí)間不一定，有時(shí)樹(shù)苗會(huì)莫名奇妙地枯萎了。我的腦子里不斷有猜想，但最后我還是忍不住問(wèn)他了。他告訴我，如果他每天都澆一定的水，一但他不來(lái)澆水，樹(shù)苗就會(huì)枯萎更多。一定要讓樹(shù)苗學(xué)會(huì)自己尋找水源，長(zhǎng)成百年大樹(shù)就不成問(wèn)題了。

　　《桃花心木》這一篇文章是我認(rèn)識(shí)到了不僅是植物要在不確定中生活，我們?nèi)艘彩且�一樣的，只要在不確定中生活，才經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心�，F(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的不確定：突如其來(lái)的2008年5。12汶川大地震，奪去了許多人的生命、許多人失去親人、有的變成了殘疾人。如果失去親人不樂(lè)觀、不堅(jiān)強(qiáng)，他們就永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里、有的會(huì)想死。如果是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的人，會(huì)更努力的.生活、幫助需要幫助的人。殘疾人如果不堅(jiān)強(qiáng)，就一輩子都做不了事情，只有親人、朋友一味地照顧。如果堅(jiān)強(qiáng)，殘疾人們都會(huì)成為有用的人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。還有每年都會(huì)發(fā)生的大學(xué)生跳樓事件，大學(xué)生們是因?qū)W習(xí)辛苦，想跳樓的。人的生命是沒(méi)有挽回的機(jī)會(huì)，人的病痛是可以醫(yī)治的，為何要如此地輕視自己的生命，雖然學(xué)習(xí)是非常地辛苦，但是是為了自己的將來(lái)罷了，受一些苦也是應(yīng)該的。辛苦十幾年，換來(lái)幾十年的舒適，那有多好��！何不往好處想想，只要想想就不會(huì)做出這等傻事。名人塞內(nèi)加曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。辛苦也要堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有什么困難。只要經(jīng)過(guò)磨難，才會(huì)取得成功。

　　讀了《桃花心木》這一篇文章使我明白了，再不確定中生活，才會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。只要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，那么這世界上的人，不都是有用的人了嗎？只要我們大家也要為這個(gè)目標(biāo)而奮斗、前進(jìn)，我們的世界才會(huì)更好。

讀《桃花心木》有感4

　　很久了，我以為我會(huì)忘記，然而，我卻沒(méi)有忘記。

　　“桃花心木”——乍一聽(tīng)，此樹(shù)的名字很簡(jiǎn)單，但在簡(jiǎn)單的同時(shí)又給人一種不一樣的感覺(jué)。然而，就是它讓我在偶然間里結(jié)識(shí)了一位種樹(shù)人，也同時(shí)懂得了人生的哲理。文中那位種樹(shù)人的一番話，不僅感動(dòng)了作者，也感動(dòng)了我。

　　作者說(shuō)：“在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心�！蔽也坏貌怀姓J(rèn)作者是對(duì)的。人生就像一張白紙，而每個(gè)人都擁有一盒五顏六色的彩筆，人們要用雙手去描繪自己的人生，讓白紙變得豐富多彩。然而這盒彩筆，也是由不同的色調(diào)而構(gòu)成的，有冷色也有暖色，就像生活中那些大大小小、苦辣酸甜的事一樣。然而，如果我們不能鍛煉出一顆自強(qiáng)不息的心來(lái)，又怎能面對(duì)未來(lái)無(wú)法預(yù)料的人生呢？

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人生存在著兩種形式，一種形式是“悲”，一種形式是“喜”。但是，縱使人類再聰明，縱使科學(xué)在發(fā)達(dá)，我們也無(wú)法知道未來(lái)的生活是好還是壞，是悲還是喜。所以，我們必須像桃花心木一樣，盡快找到屬于自己的“水源”，為自己吸收更多的“養(yǎng)分”，從而學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考問(wèn)題、判斷是非對(duì)錯(cuò)，并且徹底走出別人設(shè)定好的光圈，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。這樣我們才能獲得面對(duì)各種困難、挫折，甚至不幸的勇氣！

　　提起諾貝爾，大家一定有所耳聞吧！他在發(fā)明炸藥的過(guò)程中，頻頻遭遇到挫折，甚至付出了血的.代價(jià)。在實(shí)驗(yàn)中，他的弟弟不幸被炸死，父親則被炸成了殘廢，而他自己也曾被炸得滿身鮮血。但不管他遇到怎樣的困難，卻依然堅(jiān)信：只要努力，就一定能成功！正是因?yàn)橹Z貝爾這種不輕言放棄的精神，才讓他取得129項(xiàng)發(fā)明專利。

　　諾貝爾的精神值得我們贊頌，同樣，張海迪的經(jīng)歷也讓我們感到敬佩。張海迪雖然下身癱瘓，可她人癱志不癱。雖然病魔時(shí)時(shí)刻刻都在纏繞著她，使她痛苦萬(wàn)分，但是，張海迪卻憑著自己驚人的毅力和不懈的努力，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，不斷與病魔作斗爭(zhēng)，在人生中取得了許多輝煌的成就。

　　同學(xué)們，若想成為生活中的強(qiáng)者，就必須學(xué)會(huì)在逆境中尋找希望，堅(jiān)守信念讓自己不被輕易的打倒。要知道，溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，屋檐下的雛鳥(niǎo)飛不上廣闊的藍(lán)天。只有敢于接受生活的考驗(yàn)的人，才能獲得成功！

　　很久了，我一直都不曾忘記種樹(shù)人那意義深刻的話語(yǔ)。有時(shí)候，被人們視為真理的東西，恐怕想忘記都難！

讀《桃花心木》有感5

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》，這篇課文給我們的啟示是：在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，才會(huì)有自立、自強(qiáng)的精神和本領(lǐng)，才會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。讓我們明白了那些生活在艱苦環(huán)境中的人，接受的考驗(yàn)和磨練更多，為了生存和發(fā)展，就必須克服依賴性，學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。

　　在生活中，我們被優(yōu)越的生活條件養(yǎng)成了在“溫室里的花草”，經(jīng)不起風(fēng)雨的`洗禮。作為新時(shí)代的青少年，我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人、有作為的人。我們不能做父母的“小皇帝”、“小公主”，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，成為當(dāng)代社會(huì)奮發(fā)有為的好少年。

　　可能在以后的生活中，我們也會(huì)遇到一些生活、學(xué)習(xí)中的困難，我們要有勇往直前、不怕困難的精神。我們一定要學(xué)會(huì)在挫折與逆境中鍛煉、成長(zhǎng)，用一顆獨(dú)立自主的心對(duì)待生活，不讓生活中的困難壓垮。

讀《桃花心木》有感6

　　“桃花心木是一種特別的書(shū)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直。”這種樹(shù)就是桃花心木，而種它的人，也是一個(gè)個(gè)子很高，有心，用心，去種樹(shù)的一個(gè)人。但是他種樹(shù)卻和別人不一樣，他每次去澆水的時(shí)間不一樣，隔的天數(shù)不一定，而每次澆水的量，也同樣不一樣，他種樹(shù)的這個(gè)舉動(dòng)，不禁讓“我”起了疑心：他是一個(gè)懶人嗎？可是，如果他是一個(gè)懶人的話，為什么總是知道有樹(shù)要枯萎，而提前帶樹(shù)來(lái)？為了解開(kāi)我心里的疑惑，便去問(wèn)他，他卻說(shuō)出了一番令我吃驚的話：“每一棵樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)尋找水源。我這樣下雨，只是模仿老天下雨，他下雨是算不準(zhǔn)的。如果無(wú)法在這種情況下自己努力拔根，努力在地下尋找水源的樹(shù)，自然就枯萎了。但是在這種不確定的情況下，拼命扎根的樹(shù)，長(zhǎng)成百年大樹(shù)就不是問(wèn)題了�！狈N樹(shù)人的一番話，卻讓我領(lǐng)悟到了做人的道理：

　　這不光是樹(shù)，人也和樹(shù)一樣。在不確定中成長(zhǎng)的人，才能經(jīng)得起生命中的挫折與磨難。不經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)得彩虹呢？只有經(jīng)得起這些考驗(yàn)的人，才能成為堅(jiān)強(qiáng)，有作為的人。

　　比如盲人，他們是看不見(jiàn)的�？床灰�(jiàn)世界，也看不見(jiàn)人類，更看不見(jiàn)他們所走的路。因此，他們?cè)撛趺崔k呢？只有一個(gè)辦法，硬著頭皮在這中茫茫的，無(wú)盡的黑暗中拿著唯一能給自己指路的'拐杖，邁出艱難的一步步。在這種不確定中走著路，每走一步，這就會(huì)讓他增加一份勇氣與膽量，等習(xí)慣了，他呢？就再也不會(huì)害怕走的路，害怕自己撞到人了。

　　在生活中，我們應(yīng)該把自己能做的，該做的事情，不去對(duì)自己說(shuō)：“算了，長(zhǎng)大再做也不遲！”而應(yīng)該去強(qiáng)迫自己，對(duì)自己說(shuō)：“現(xiàn)在就去做吧，這樣長(zhǎng)大后就不會(huì)搞砸了！”我們從現(xiàn)在起就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，不要再去依賴父母給予溫室蜜床了。我們也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，獨(dú)立自主的人。

讀《桃花心木》有感7

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文，文章講述了在作者的鄉(xiāng)下老家，有一個(gè)種桃花心木的人，他不按固定的規(guī)律給樹(shù)苗澆水，樹(shù)苗卻長(zhǎng)成大樹(shù)。后來(lái)，通過(guò)種樹(shù)人的一番話，作者明白了做人的道理。

　　是��！不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的'考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。如果一味地依賴別人，只會(huì)導(dǎo)致自己變得脆弱，沒(méi)有獨(dú)自生存的能力。在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不去依賴爸爸媽媽；面對(duì)挫折時(shí)，我們也不能后退，要經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，我們才能長(zhǎng)大，變成“百年大樹(shù)”！

讀《桃花心木》有感8

　　本學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)里有許多好文章，但我最喜歡的文章是《桃花心木》這篇文章。

　　文章主要寫(xiě)在作者的鄉(xiāng)下老家，有一個(gè)種桃花心木的人，他不按規(guī)律給樹(shù)澆水，樹(shù)苗卻長(zhǎng)成了百年大樹(shù)，作者從中悟出了做人的道理。同學(xué)們，多少位偉人是從災(zāi)難中走出來(lái)的，他們不屈不撓，面對(duì)困難不低頭，為自己的理想而奮斗！

　　我明白，我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，幾乎每天都要哭，雖說(shuō)大道理都明白，但就是不去執(zhí)行。有一次，媽媽讓我自己去姥姥家，我在路上看見(jiàn)的每一個(gè)人都好像是壞人，忽跑忽走，一到姥姥家，我“哇”地哭起來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是好笑。還有一次，我在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)，等了半天也不見(jiàn)人影，我想起自己帶有５角錢(qián)，便給媽媽打電話，誰(shuí)知，剛說(shuō)兩句話就哭了起來(lái)，唉，讓人家看笑話了！

　　荒野雄獅拿破侖是我最敬佩的人，關(guān)于他的書(shū)我讀了有６本。他１２歲離開(kāi)家鄉(xiāng)科西嘉島，獨(dú)自去上布里埃納軍校，由于家庭條件不好，所以長(zhǎng)的.比較矮。他曾對(duì)他的部下說(shuō)：“我的個(gè)子是比你們矮，但如果你們因此而蔑視我的話，我將馬上砍下你的頭，消除這個(gè)差別！”他十分愛(ài)學(xué)習(xí)，為了買(mǎi)一些課外讀物，他節(jié)衣縮食，因此知識(shí)非常豐富。拿破侖２４上炮兵準(zhǔn)將，后來(lái)職位越升越高，他的野心也越來(lái)越大，最后當(dāng)上了法國(guó)皇帝，并幾乎統(tǒng)治歐洲！如果拿破侖的家庭背景非常好，那么我想，他會(huì)像軍校里的富家子弟一樣，膽小，懦弱，像這種人當(dāng)上皇帝，并幾乎統(tǒng)治歐洲，簡(jiǎn)直是天方夜談！

　　我認(rèn)為，不管出身多么卑賤，只要他有一顆獨(dú)立自主的心，只要他勇于面對(duì)困難，那么他的理想一定能成真！

讀《桃花心木》有感9

　　我們學(xué)的《桃花心木》這篇文章寫(xiě)的是一位種樹(shù)人用一種奇特的方法來(lái)種桃花心木的樹(shù)苗，根本的目的是提高樹(shù)木自我尋找水源的生存能力。作者也從這種方法中悟出了育人的道理。

　　我從這篇課文想到了我的`生活。我就像那小桃花心木的樹(shù)苗一樣，而媽媽和爸爸就像那位種樹(shù)人，不同的是爸爸、媽媽培育我的方法與種樹(shù)人育樹(shù)苗不樣。小時(shí)期，我只要喊一聲：“我渴了！”他們便會(huì)一溜煙地跑進(jìn)廚房，倒上一杯水，還送到了我的嘴邊，說(shuō)：“喝吧，水倒好了�！币�?yàn)檫@樣，我的自理能力十分差。學(xué)習(xí)上也是。我一遇到難字就問(wèn)爸爸，爸爸就會(huì)告訴我正確的答案，以致我詞典都不想查。

　　我想：我以后無(wú)論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上都不能依賴父母，應(yīng)該要學(xué)習(xí)那些會(huì)尋找生活“水源”的樹(shù)，增強(qiáng)自己的生存能力。

讀《桃花心木》有感10

　　上個(gè)月我們剛學(xué)習(xí)了《桃花心木》這一課，對(duì)我的感觸很大。

　　《桃花心木》這一課主要講的是：“我”望著窗前前的桃花心木回想起了往事，種桃花心木的人是一個(gè)“奇怪”的人，他澆水很沒(méi)有規(guī)律，“我”懷著好奇心向他發(fā)問(wèn)，他作了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的解釋后“我”才明白原因，“我”也感嘆：是��！人何嘗不是這樣？在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，在不確定中生活就能把很少的養(yǎng)分化為巨大的能量。

　　在澳大利亞，隨處可見(jiàn)家長(zhǎng)狠心讓孩子在陽(yáng)光下暴曬，在地上翻滾，冬天穿一件單薄的.衣服，跌倒了，自己爬起來(lái)！冷了，自己找衣服！即使孩子們苦得再恨也無(wú)法撼動(dòng)那可包含著偉大母愛(ài)的心，因?yàn)樗麄兊哪赣H深知：長(zhǎng)大以后離開(kāi)了父母怎么辦？誰(shuí)會(huì)幫你找衣服？誰(shuí)會(huì)扶你起來(lái)？這些都是問(wèn)題，因此，父母都會(huì)從小鍛煉他們獨(dú)立自主的心。

讀《桃花心木》有感11

　　今天我們學(xué)了桃花心木這篇課文，我突然明白了許多道理，孩子不能總依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活，要有一顆獨(dú)立自主的心，如果一直以來(lái)依賴著父母，將來(lái)長(zhǎng)大到了社會(huì)上會(huì)不適應(yīng)，在公司里沒(méi)有人可以向父母一樣依賴，漸漸地就會(huì)被社會(huì)拋棄，對(duì)于社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)，不能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，不能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，甚至生活不能自理，這是多麼可怕的后果。

　　所以請(qǐng)所有家長(zhǎng)不要再溺愛(ài)孩子了，不要把你的孩子當(dāng)成溫室里的.花，這樣他會(huì)一事無(wú)成，如果有請(qǐng)不要繼續(xù)下去了，這樣反而會(huì)害了他的。不要讓孩子做溫室里的花，要讓他作在藍(lán)天下自由翱翔的雛鷹，自己尋找食物，自己生活。

　　從我做起，做一個(gè)自強(qiáng)不息、獨(dú)立自主的中國(guó)少年！

讀《桃花心木》有感12

　　最近，我讀了《桃花心木》這篇課文，文章主要講述了：種樹(shù)的人種樹(shù)管理沒(méi)規(guī)律，作者感到奇怪去問(wèn)種樹(shù)人。種樹(shù)人告訴他，種樹(shù)是模仿自然規(guī)律，讓樹(shù)適應(yīng)環(huán)境，不產(chǎn)生依賴之心。作者從種樹(shù)人的話中懂得了一個(gè)人生的道理：“在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心�！�

　　讀了這篇文章，我深刻的領(lǐng)會(huì)到“穩(wěn)定優(yōu)裕的生活能使人養(yǎng)成依賴的心，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)�！彼�以，我們從小必須養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立生活。

　　而現(xiàn)實(shí)生活中，我們大都是獨(dú)生子女，生活條件較充裕。望子成龍的父母?jìng)兛偸怯萌�方位的�?yōu)質(zhì)服務(wù)來(lái)為我們生活、學(xué)習(xí)“保駕護(hù)航”，總是抱著“長(zhǎng)大了自然會(huì)，現(xiàn)在還小”、“現(xiàn)在學(xué)習(xí)累，沒(méi)時(shí)間”等錯(cuò)誤想法為我們開(kāi)脫。但是，溥儀近２０歲從故宮走出成為平民的時(shí)候，連門(mén)都不知怎么開(kāi)，這又如何解釋呢？而我們呢，也大都沉浸在暖融融的溫飽生活之中，悠哉悠哉，養(yǎng)成“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”自私自利，貪圖享樂(lè)的.壞習(xí)慣。廣州大學(xué)城不是有個(gè)大學(xué)生連最起碼的日常生活也不能自理，結(jié)果跳樓自殺了嗎？

　　報(bào)紙上曾報(bào)道中日有一次夏令營(yíng)活動(dòng)，其中有一項(xiàng)背行李走１５公里路的比賽活動(dòng)，結(jié)果日本兒童憑驚人的意志全部到達(dá)終點(diǎn)，而中國(guó)兒童養(yǎng)尊處優(yōu)，全部淘汰出局。多么慘痛的失敗。日本的領(lǐng)隊(duì)自豪地說(shuō)：“這一代，你們兒童不是我們的對(duì)手�！甭�(tīng)了這話，我們的民族感油然而生，但又不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。２０世紀(jì)３０年代那次慘痛的歷史教訓(xùn)不能再重演了。

　　“平靜的湖面練不出精悍的水手，舒適的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！�

　　我們這代少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，從小應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鍛煉自己意志，否則將被世界淘汰，中華民族擠入世界優(yōu)秀民族之林的理想也會(huì)落空。努力吧，新時(shí)代的少年兒童！

讀《桃花心木》有感13

　　在生活上，都有著各種的依賴，讀了這篇文章，我才知道我該做些什么。

　　種樹(shù)人不定時(shí)、不定量地給桃花心木澆水，使它能自己在不確定中找到水源，拼命扎根，就能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成百年大樹(shù)。相反，如果種樹(shù)人定時(shí)定量澆水，樹(shù)木就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，枯萎的樹(shù)木就會(huì)更多。

　　植物要這樣，但人的生活更要這樣。我們?cè)谏��?上的很多事情都會(huì)依賴父母，但自己就什么都不懂。例如我自己，媽媽每天都幫我們洗衣服，但我卻一直沒(méi)學(xué)過(guò)，一天，媽媽有急事走開(kāi)了，而那天正是停電，洗衣機(jī)不能用。我又不會(huì)洗衣服，就倒了半瓶洗衣粉，整地都是泡泡，一不小心，自己又摔倒了。媽媽回來(lái)了，邊挨罵了。

　　但是，學(xué)習(xí)完這篇文章后，我學(xué)會(huì)了只有學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，做事才不會(huì)手忙腳亂。因此，當(dāng)媽媽洗衣服時(shí)，我總是在她身邊看者，自己也著手試一試。一次，我決定挑戰(zhàn)自己。我回憶起媽媽教我的`話，一步一步地嘗試，雖然洗得不是很干凈，但我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我不依賴別人，我學(xué)會(huì)了當(dāng)我們遇到挫折，我們應(yīng)該想方設(shè)法地去面對(duì)它，找出方法克服它，戰(zhàn)勝它。

　　學(xué)習(xí)完這篇意味深長(zhǎng)的文章后，我收益匪淺。生活上，每個(gè)人都會(huì)有挫折和失敗，我們必須積極面對(duì)，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

讀《桃花心木》有感14

　　桃花心木——一種特別又美麗的大樹(shù)。它的美麗不是天生的，而是他用自己的行動(dòng)換來(lái)的，其中有一半的是種樹(shù)人的功勞。種樹(shù)人辛辛苦苦的將他們播種在地，每天給它們定時(shí)定量的澆水，而樹(shù)木也在種樹(shù)人的細(xì)心呵護(hù)下一天天成長(zhǎng)。它們變得美麗而高貴，氣質(zhì)非凡，矯首昂視卻沒(méi)有了樹(shù)應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)品格。而文中的桃花心木卻與別的樹(shù)不同，種樹(shù)人沒(méi)有定時(shí)定量給它們澆水。但它們卻在這種不確定中堅(jiān)持不懈的尋找水源。哪怕是風(fēng)吹雨打，也要拼了命的`尋找活下去的理由。并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的運(yùn)用水源，使自己不枯萎。

　　就像文中說(shuō)的一樣：“不知是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。”在不確定中生活的人，比一般人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨要多得多，他們有著成熟的心理和獨(dú)立思想，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。我們也應(yīng)該像它們那樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挫折，遇到困難永不退縮。智者永遠(yuǎn)不會(huì)停留在困境中徘徊，聰明的人永遠(yuǎn)不會(huì)總在困境里放聲哭泣。

　　如不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

讀《桃花心木》有感15

　　桃花心木是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直。它要靠著自己，經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn)才能成長(zhǎng)為大樹(shù)。

　　《桃花心木》這篇文章主要講了種樹(shù)人給桃花心木澆水沒(méi)有規(guī)律的事，讓我們明白在艱苦環(huán)境中要克服依賴性，學(xué)會(huì)生存的道理。

　　讀了這篇文章，我知道了樹(shù)苗要長(zhǎng)成百年大樹(shù)，不僅要靠別人給它澆水，更重要的是要靠自己找到水源，拼命扎根，才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹(shù)苗養(yǎng)成了一種依賴性，即使長(zhǎng)成了大樹(shù)，也會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。

　　其實(shí)人和樹(shù)木一樣，在不確定中生活經(jīng)常會(huì)遇到挫折和困難。懦弱的人只會(huì)退縮，向困難低頭；堅(jiān)強(qiáng)的人就不會(huì)被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！

　　每個(gè)人的一生都會(huì)遇到挫折，會(huì)遇到坎坷。每當(dāng)這時(shí)，我們要做的`不是去依靠別人，而是依靠自己，只有這個(gè)辦法才是可行的。不要一直向往著一帆風(fēng)順的生活，那樣你會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨。自己去努力，雖然難免會(huì)受傷，但是，只要你用心了，就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致，激發(fā)出巨大的力量。

　　我們也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挫折。智者永遠(yuǎn)不會(huì)在困境中徘徊，聰明的人永遠(yuǎn)不會(huì)再困境里哭泣。俗話說(shuō)得好：如不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

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