八年級讀后感
當品讀完一部作品后，你有什么領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的八年級讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級讀后感1
《簡·愛》是一本讓人愛不釋手的文學作品，我被它深深地迷住了，和簡·愛一起經(jīng)歷那些人，那些事。讓人高興的、讓人悲傷的、讓人沉醉其中的…......
《簡·愛》的故事是這樣的：主人公簡·愛父母早亡寄居在舅舅家，舅舅病逝后，舅母把她送進孤兒院，來到桑恩費爾德，當男主人公羅徹司特先生家的家庭教師，羅徹先生脾氣古怪，經(jīng)過幾次接觸，簡愛愛上了他。在他們舉行婚禮時，梅森闖進來指出古堡頂樓小屋里的瘋女人是羅徹司特先生的妻子，簡愛不愿作為情婦，離開了桑恩費爾德。來到一個偏遠的地方在牧師的'幫助下找到了一個鄉(xiāng)村教師的職業(yè)。在牧師向簡愛提出結(jié)婚時，她想起了羅徹司特先生。當趕回桑恩費爾德時古堡已成廢墟。簡愛趕往羅徹司特先生住的芬丁，撲到了羅徹司特先生的懷里……
簡·愛是作者夏洛蒂·勃朗特以自己為原型里面有很多事夏洛蒂的回憶和遭遇。
簡·愛有著自己的尊嚴，她努力維護自己的尊嚴，在愛情上她的感情是熱烈的，可是絲毫沒有忘記平等的要求。她對羅切斯特先生說過一段知名的話：“我的靈魂跟你一樣，我的心跟你的一樣，我的心跟你的心完全一樣……我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習俗、慣例……而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經(jīng)過墳墓，我們站在上帝的面前是平等的——因為我們是平等的！”
正是這種敢于向惡俗勢力反抗，追求平等的精神，讓夏洛蒂筆下的簡·愛形象獲得了永生。我永遠不會忘記簡·愛的敢于反抗、追求平等的精神！因為我們是平等的。
八年級讀后感2
親情是什么？不同的人會有不同的答案，《小河男孩》這本書從另一種意義上告訴了我們什么是親情。
文中，杰西的爺爺患有心臟病，并隨時都有死亡的可能，但他爺爺死前還有一個心愿未了，那就是完成一幅畫，畫的名字叫“小河男孩”，杰西知道后，把自己的手變成爺爺?shù)氖�，幫爺爺完成了那幅畫。爺爺畫那幅畫的目的是因為他從小就有一個——從小河的源頭游向大海，但最終還是未能完成心愿。于是，他便畫了這一幅美麗的圖畫。然后在家人的陪同下坐車去了大海邊的'醫(yī)院，進行治療。與此同時，一個小男孩也希望從小河的源頭游向大海，愛游泳的杰西聽后與他一起行動，他們在游了十一個小時后，終于游到了大海。在大海邊杰西也如愿以償?shù)恼业搅酸t(yī)院，想把這個好消息告訴爺爺，可媽媽告訴杰西爺爺已經(jīng)在半個小時前火化完畢，杰西十分傷心，把爺爺?shù)墓腔胰鲈诹诵『拥脑搭^和大海里。
這是一本我含著眼淚讀完的故事，文中沒有華麗的詞藻，沒有過多動人的情節(jié)，更沒有過多的字眼提到親人之間的愛，但我從他們的行動中理解了什么是真正意義的親情和愛，親情是無法用語言衡量，無法用金錢買來的，好好對待你身邊的親人吧，哪怕是幫他完成一個小小的心愿，好好地珍惜他們帶給你的親情吧！
八年級讀后感3
讀了《你一定會聽見的》這篇課文，我常常也會想，大自然的聲音好聽嗎?這篇課文讓我感到，大自然非常的美妙。
你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽過螞蟻小跑步的聲音嗎?你聽過雪花飄落的聲音嗎?……作者桂文亞在這篇課文中用了許多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā)，而風就在幫蒲公英梳頭;把小螞蟻們在樹葉上的.
它們在做體操，又把從樹上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上，可是作者換了一種寫法：小雪花落到了路燈的臉頰上�！拔⑽⒁魂嚨嘏�，小雪花滿足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……
后來作者又“問”，你總聽過風的聲音吧?你總聽過動物的聲音吧?是的，當微風吹過柳梢，當清風拂過明月，當狂風掃過巨浪，當臺風橫越山嶺，我們總能聽到些什么。動物的聲音我們也常常聽見啦!
作者說的很對，自從我們初生的那一刻起，我們就在聽，就不得不聽。這些隨時在我們身邊發(fā)出的響聲，我們怎么會聽不到呢?
我其中最喜歡的句子是：蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當風起的時候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風兒梳掉了!這一句中，我覺得那“她”字用的特別傳神。當然，文章還有許多好句，我只是最喜歡這一句。
這篇課文很長，但它收尾時收得特別好：你開始微笑時，輕輕的笑，大聲的笑，這時候，你一定會聽見，這個世界，都在跟著你歡笑。
課文雖長，可寫得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎?
八年級讀后感4
想必西游記這部小說大家一定都看過了吧?就算沒看過，也一定聽老師或者家長講過這個故事吧?讀西游記，我有了更深刻的感想。
大家都知道，西天拳過程中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;孫悟空雖然犯過天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門熟路，他還會騰云駕霧，一個跟頭十萬八千里，一路上可以幫助唐僧降妖除魔;豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，懂得愛恨情仇，正是因為他這一點，與人打交道，方方面面調(diào)和，這些就不成問題了;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎?可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔、背著行李;小白龍心甘情愿變成馴服的.馬匹。
我愿意學習孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領和不畏強暴、戰(zhàn)勝困難的頑強精神，一定都很佩服他吧x我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進黃河也洗不清呀!拳途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會鬧出什么事來呢。
如果說要再添個人物與唐僧一起去西天拳的話，你會選個什么樣的人呢?我想，最好是不要添加了，省得畫蛇添足，節(jié)外生枝。
八年級讀后感5
不是所有人都是偉人，也不是所有人都是知名人士，大多數(shù)人都還是在平凡的世界徘徊。
在書中，路遙先生以獨特的藝術和語言風格感動人心。尤其是孫少平與田曉霞之間純潔而又凄美的愛情。
孫少平在失戀以后，便郁郁寡歡。不過，很快他就解開了自己的心結(jié)。在這時，他又遇見了他一輩子也忘不了的女人——地委書記田福軍的女兒田曉霞。在節(jié)目中，飾演男主女主的他們成為了要好的朋友。在交往中，田曉霞會帶一些書給孫少平。直到后來，連田曉晨帶來的《天安門詩抄》都借給孫少平抄了�？梢�，此時的田曉霞對孫少平已經(jīng)是十分的信任和喜歡了。
然而，在畢業(yè)以后孫少平主動斷了與田曉霞的聯(lián)系。但在電影院門口，他們又重新相遇了。這一次，他們以借書為紐帶，在暗中偷偷幽會。在一次次借書中，田曉霞也認清了自己對孫少平的愛意。而孫少平又何嘗不喜歡這個大膽而又有見識的女孩？兩人在古塔山表明了自己的愛意，定下了兩年之約。命運弄人，在良緣之約的前幾天，田曉霞，因洪水失去了自己的性命。孫少平因此而崩潰。
而在此時，金秀又向?qū)O少平表明了自己對她的.愛意。心碎之余的孫少平又怎會接受他的愛意呢？更何況，他又把金秀當做自己的妹妹一樣。怎會忍心傷害她呢？但金秀的愛，又是孫少平受傷后的一點安慰。同樣失去愛人的惠英與孫少平的心拉在一起。
也許這并不是完美的結(jié)局，但是，如果田曉霞沒有死，和孫少平在一起。這并不平凡，又怎會是平凡的世界呢？
八年級讀后感6
這幾天，我參加了一個“書香江蘇”網(wǎng)上讀書活動，這可真是一個有意義的活動。我們只需要在網(wǎng)上注冊一個帳號，就能隨心所欲地讀書了！我在“我的書柜”里還收藏了數(shù)十本精美的圖書呢！如《郵差》、《格列弗游記》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等等，其中，我特愛看《老人與�！�。
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍䦟懙男≌f，這本書寫的妙趣橫生，故事大概是這樣的——很久以前有一個靠海上打魚為生的窮老頭，在墨西哥海灣暖流里打魚，他有一手很好的打魚技巧，可是，這次老人出海已經(jīng)八十四天了，仍然一條魚也沒有打到。這八十四天，老人每一天都空著船回去，就在第八十五天情況有了轉(zhuǎn)變，老人釣到了一條大魚，差不多有1600磅！但是，在老人返回的路上遇到了成群的大白鯊！老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，能用來當武器的都用了，最后才趕走了鯊魚。可他自己也身負重傷，而且大魚也被鯊魚吃光了，只剩下魚的`骨架。他把魚拖了回去，雖然不能賣個好價錢，可他覺的自豪。
作者海明威塑造了桑提阿爺爺這么一位普通而又可敬的勞動者形象，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力來做不屈不撓的斗爭。他說，“一個人不是生來就要被打敗，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。這種永不言敗的精神貫穿在《老人與海》的故事始終。
我們要學習桑提阿爺爺那不屈不撓、永不言敗的精神，做一個決不向失敗和困難屈服的人。學習過程中，我們常常會遇到“攔路虎”，課堂上在做作業(yè)時，我們不能交頭接耳議論，更不能抄襲別人的，我們應該獨立地思考，想方設法尋找解決的辦法，如果真的不會，可以請教老師。這樣，我們也會成為一個象桑提阿爺爺一樣自強不息、永不放棄理想的人。
八年級讀后感7
這已經(jīng)不是第一次讀《狂人日記》了，每一次讀都有更多地感受和體會。記得第一次讀的時候，文學水平太低，根本就沒有看懂魯迅所寫的《狂人日記》，唯一的感覺就是《狂人日記》，狂人真夠狂!而如今再讀《狂人日記》別又一種風味。也許，經(jīng)過課堂中對當時背景的理解和對魯迅寫作風格的了解，《狂人日記》讓我明白了更多。
《狂人日記》是我國現(xiàn)代文學史上第一篇猛烈抨擊“吃人”的舊社會制度的小說和第一篇白話小說。他的身份在文學界上占領者不可磨滅的位置。在來說說《狂人日記》的內(nèi)容，它通過自己的心理活動，與自己看待他人的眼神、行為、想法的猜想，很形象，很生動地揭露了“吃人”的惡行。
從《狂人日記》的內(nèi)容中，讓我對當時的北京又有了進一步的認識。當時的'社會封建制度是如此可怕，上到大人，下到小孩，都被社會的黑暗所迫害，在這種背景下生活，不但使人發(fā)狂，也可以把人給吃掉，根本就沒有真正的仁義道德。
魯迅曾經(jīng)去過日本學醫(yī)，所以對神經(jīng)病人相當了解。在《狂人日記》中，魯迅就是那個狂人，在他的筆下，有這狂人的臆想世界，有這對別人充滿了猜想和害怕，總認為別人會害他，在他被治愈以后，看清了這個世界的黑暗和丑陋的一面，但是人們無法容忍他的清醒，而對他再一次加以迫害，只是最后與其一起同流合污。
從《狂人日記》中讀出，那時的中國是可悲的，是愚昧的，他們只會受迫害，不會反抗，連“吃人”都吃同胞的肉，也難怪，魯迅為何要棄醫(yī)從文，來拯救中國。
《狂人日記》屆時當時的社會的陰暗，也激發(fā)人們?nèi)柿x之道。如今讓我們讀這樣的文章，可以清楚，準確了解歷史，也警示了我們不要再淪落為那時的悲壯。
八年級讀后感8
你聽過楊樹唱歌的聲音嗎?你聽過小貓走路的聲音嗎?你聽過小雨滴淅淅瀝瀝的落到地上的聲音嗎?
也許你會說：“這都是想象出來的，怎么會聽出來呢?”那么我再說得清楚一些。
你總聽見過開鉛筆盒的聲音吧?當游人們歡笑，當吵鬧的`喊聲在你的身邊，當狂風吹到窗戶當鬧鐘在你的床頭響起，你總該聽到些什么了吧?
你總聽過走路的聲音吧?當媽媽穿這高跟鞋走在地板上，當你不聽得上樓下樓，當你在踢毽子，你總該聽到些什么了吧?
只要你的耳朵能夠聽，從你出世的那一天起，你就開始在聽了。你聽見媽媽開窗戶的聲音，爸爸沖咖啡的聲音，爺爺說話的聲音，聽見開燈、接水、削蘋果、電話鈴的聲音。你很快就會懂得，每一種聲音，都代表了不同的意思。從聲音里，你逐漸熟悉了你身邊的世界;在聲音中你會不斷的成長。
但是，當你一天天的長大，當你熟悉了這些聲音后，不知不覺中，你就會逐漸失去對聽的興趣，你不再像小時候那樣用心得去聽身邊的各種響聲了。有一些聲音你沒有聽見，就好像他們發(fā)出是你的耳朵關閉了似的。
別讓你的耳朵關閉，在寂寞的時候聽一聽音樂，在盡情的夜里聽一聽窗外有什么聲音發(fā)出;在無聊的時候，看一看你從來沒有看過的電影或短片……
你還可以做一些聲音的游戲，吃幾個硬硬的糖果，唱一首美妙的歌曲，沖一杯好喝得高樂高，感覺一下是什么聲音。用手拍拍桌子、鉛筆盒或臺燈，那們的聲音有什么不一樣?
用心去聽吧，你一定會聽見的，然后你會微笑，你會感嘆：我們的這個世界多么豐富多彩呀!多么美妙!
八年級讀后感9
寒假里，同學們一定讀了不少課外書吧？我也讀了幾本，《城南舊事》就是其中我很喜歡的一本。
《城南舊事》是臺灣著名作家林海音以年少的心態(tài)，通過“英子”這個角色來敘述自己在北京城南胡同的幸福童年生活的自傳體小說。其實，剛開始看到書名的時候我還有些抗拒，書中講述的事是上個世紀二十年代的事情，難怪叫“舊事”，離我們差不多有100年了，也太遙遠了吧！可是沒多久書中那淡淡的文字，悠悠的敘述就慢慢將我?guī)肓硕甏睦媳本�，娓娓動人�?故事傳說也抒發(fā)了作者對童年的緬懷和對人間真善美的呼喚。
《城南舊事》由五部分組成“惠安館”“我們看海去”“蘭姨娘”“驢打滾兒”“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，而且人物也十分豐富，惠安館的瘋女人秀貞，漂亮愛笑的蘭姨娘，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，井邊的小伙伴妞兒，和英子朝夕相處的宋媽……每個人都讓人覺得親切，每個故事傳說都令我思緒起伏，溫暖感動時常涌上心頭。
讀完《城南舊事》，我深深地體會了英子童年的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我也看到了我無憂無慮的童年。有人說童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過完了。我們一天天地長大，離童年的終點也越來越近。小伙伴們，好好珍惜屬于我們的童年吧，不要將珍貴的童年都浪費在電子游戲和電視上了，多參加一些有意義的活動，多經(jīng)歷一些沒有體驗的事情，那樣，當我們長大回憶童年時，一定都會充滿了幸福與精彩！
八年級讀后感10
我最近讀的一本書叫《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本作家黑柳徹子。它的主要內(nèi)容是一個因淘氣一年級就被退學的小豆豆來到巴學園，這個巴學園跟平常的學校有很多的不一樣：有電車教室，山的味道和海的味道。她一進這所學校就喜歡上它了。在面試的時候，小豆豆說了一大堆亂七八糟的話，她說完之后以為自己不能被錄取了，但驚奇地發(fā)現(xiàn)校長說了五個字“你被錄取了！�！彼驮谶@里快樂地學習著，學得非常好。
巴學園與眾不同，這有個大游泳館，同學們下課的時候可以隨時下去游泳，在這里人數(shù)極少，只有五十多個人，我猜是因為這里太偏僻的'緣故吧，這里可以自己選擇感興趣的課程，假如下節(jié)課想上體育課，你就向老師提出要求，老師就會滿足你的愿望。
我覺得最有趣的是電車教室，這個教室里按照電車設計的，除了前面多了一塊黑板外，其它都和平常的電車一樣，小學生放書包的地方就是行李架。有一個貪玩的男孩子把書包向架子上投過去，書包掉了下來，他連續(xù)投了好多次才投進去。我看了哈哈大笑，他把電車教室的行李架當成了籃球框，把書包當成了籃球，不停地投，直到投進去為止，這就是有趣的巴學園。
小豆豆在這所學校很開心，我也想到那所學校去上課，這個作者想象力豐富，我也非常喜歡這本書。
八年級讀后感11
《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個短篇白話日記體小說，小說通過被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫，揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì)，魯迅先生運用精神病人內(nèi)心的獨白方式把他想所表達的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致。那時候人們生活在非人的社會中，魯迅先生目睹了這一切，他毅然決然的棄醫(yī)從文，踏上了革命的道路，化筆為刀，用手中的筆跟敵人作戰(zhàn)斗，用手中的筆喚醒沉睡的東方雄獅，讓人們知道祖國的榮辱興衰。魯迅不僅僅是一名作家，同時也是一個偉大的革命家。他用他手中的筆揭示腐朽黑暗的社會，他就在這片藍天中盡情地展翅高飛，寫作則是最適合他的“翅膀”。
魯迅先生抨擊了當時吃人的社會現(xiàn)實。他巧妙借助”我”這一角色，描繪了人性的丑惡與世界的殘缺。說實話，這篇文章的色彩過于晦暗，但這晦暗中分明灼射著亮光，透露著激蕩與高昂!”吃人!”真的.是吃人嗎?這顯然不是先生的直接目的，先生眼中的吃人只不過是在社會現(xiàn)實的無情壓迫和吞噬下，人性一點點地泯滅�；蛟S在茫茫夜幕下，先生一人獨立于窗前，望著窗外被流水般月光籠罩的夜獨自嘆息。”吃人的人的兄弟”，天下誰不為兄弟?所以先生揭露的顯然不只一人，而是整個民族�！笔橙恕钡拿褡�，何時能清醒?先生以灰冷的一面，向塵世發(fā)泄著憤懣。然而，黑暗是如此的深廣，吞噬了一切，只有先生那熾熱和焦灼的心在跳動著，熠熠發(fā)光!
《狂人日記》讓我深切體會到先生內(nèi)心的痛苦，一方面又為當時社會的憂憤，同時又對中國甚至是人類的前途表達了深廣的憂憤，直指中國封建主義文化的核心，同時對現(xiàn)實社會中的黑暗又進行了毫不留情的揭露。
八年級讀后感12
不勞而獲有可能得到一時的榮耀，但不會長久，更不會有成就感，這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的感受。
王葆自從擁有了寶葫蘆，可以說是心想事成，有時免不了弄巧成拙，笑話不斷，家中簡直成了展覽館，好在這只是一個夢，要不然就麻煩了，我突然想起讀過的《鷹的重生》的文章。
鷹的一生，最久可以活到七十歲！四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔于天地之間，搏擊于云海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙！然而，四十歲時鷹的生理機能開始老化。這時，他們需要做出選擇，要么悲涼等待死亡，要么痛苦重生！
重生的過程是痛苦的，鮮血淋漓！鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最遠的山峰上，筑巢而居至少150天。飛行，此時已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味著前功盡棄，就意味著屈服于命運，就意味著死亡！
尋到棲身之所，鷹開始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石，讓老化的喙脫落，鮮血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙長出后，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場意志與痛苦的斗爭，慘烈，悲壯！待全身羽毛重新長出，鷹便完成了煉獄般的.重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生！
我們每個人心中都有一個美好的夢，為了實現(xiàn)這個夢，大家也應該像鷹的重生一樣努力拼搏，歷經(jīng)坎坷，在征程中留下一串串堅實的腳印，讓青春發(fā)出奪目的光芒。
八年級讀后感13
朱自清《背影》全文只有一千五百字，卻感人至深，膾炙人口。
《背影》表現(xiàn)了人間的至情――真摯的父子之情，描寫細膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母往世后，父親辦完兇事，父子同到南京，父親送作者上火車北往。在那特定的場合下，作為父親對兒子的關懷、體貼、愛護，使兒子極為打動，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來，那背影就泛起在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己往送；從尋找座位、反復叮囑；到親身往買橘子，都體現(xiàn)了父親的愛。各種事情，都是極其尋常的，極其瑣細的，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其貴重的，我拜讀后，也是深深為之打動。
父子之愛是偉大的.、無私的、深沉的，細細讀來，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁歸憶自己每次離開家和父親從我這里離開的時候，自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遙難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要歸報，甚至不一定需要懂得。
讀這篇披發(fā)文，使我明白了一個道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？父母關心子女、子女關心父母，我們關心別人，別人關心我們，我們所要建立的社會不就是人人為我、我為人人的社會嗎？
八年級讀后感14
這個暑假，我把《綠野仙蹤》這本書看完了，我很感動。
故事主要講了一個叫多羅茜的小女孩被卷到了芒奇金人的國度，之后和滿腦袋裝滿稻草的稻草人、碰到一點水就會生銹的鐵皮人以及一個雖然是百獸之王，卻很膽小的獅子開始了旅行。后來發(fā)現(xiàn)銀鞋子就是回家的關鍵，在南方巫師的幫助下她回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書中，多羅茜和她的朋友不怕困難、相互幫助，先后實現(xiàn)了自己的'愿望。多羅茜也克服重重困難找到回家鄉(xiāng)的辦法。故事讓我懂得了只有相信自己、堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的愿望。
記得有一次，語文老師讓我們寫一篇作文，說是寫好了，可以去參加松江區(qū)的比賽。我心想：我的作文水平不怎么好，應該不可能去參加比賽吧？而且周末待在家里做做作業(yè)、看看電視不蠻好的嗎？可“不幸”的事情發(fā)生了。沒過一個星期，老師站在講臺上宣布：“要去參加比賽的人有劉震、孫詩彤……最后一個是宋佳奕�！薄笆裁矗谷挥形�！”下課時，我走到語文老師辦公室向老師“投訴”，可老師說我的作文水平還不錯，可以去參加這次比賽，還讓我要有自信，我說不過老師，只好先答應了老師，走出了辦公室�；丶液螅野堰@件事情一五一十地跟媽媽說了一遍，本想讓媽媽去跟老師說，可沒想到媽媽和老師一樣的態(tài)度，也是想讓我去參加比賽。最后沒辦法，我只好去參加了比賽，沒想到的是，我最終還得了冠軍，并獲得了獎杯。
做人就應該相信自己，堅持不懈，就像錢學森說的“不要失去信息，只要堅持不懈，就終會有成果的”。
八年級讀后感15
我曾經(jīng)讀過一本名著，它是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎創(chuàng)作的自傳小說三部曲的第一部，名叫《童年》，它講的是阿廖沙從三歲到十歲這一時期的童年生活，帶給我許多感悟。
阿廖沙三歲時，失去父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡西林家，外祖父是小業(yè)主，開了一個染坊，阿廖沙來到外祖父家時，他的兩個舅舅米哈伊爾和呀佳科夫正在為分家鬧個不休。這個家庭里四處彌漫著仇恨之霧，連小孩也被這種氣氛所毒害。阿廖沙不喜歡外祖父，他能感到外祖父眼中的敵意。一天，他受表哥的慫恿，把一塊白布投進染缸染成了藍色，結(jié)果被外祖父打的失去了知覺。但是，在這個混濁的環(huán)境里，也還有另外一種人，另外一種生活——這里有樂觀、淳樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里。每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人的曲調(diào)，外祖母跳著民間舞。這一切使阿廖沙既感到快樂又感到憂愁。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。在這個家外祖母是最疼愛阿廖沙的。
后來，外祖父遷居到纜索街，外祖父的房客中有一個進步的知識分子，綽號“好事情”，他是阿廖沙遇到的第一個優(yōu)秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。最后。阿廖沙的母親在飽受人間折磨之后，永遠的離開了他，埋葬了母親之后，在外祖父的'勸說下，他開始到“人間”去謀生…….
這部小說，以一個孩子的眼光來描述，給一幕幕悲劇的場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的偉大力量。
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